四年级语文第三单元练习题
- 格式:doc
- 大小:21.00 KB
- 文档页数:5
小学四年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案第一部分:积累运用一、给词语中加点字选择正确读音,用“_____”标出。
(3分)缘故( yuán yuǎn) 弯曲(qūqǔ) 均匀(jūn jùn)蟋蟀( shuāi shuài)挖掘(qūjué) 倾斜(qīn qīng)二、读拼音,写字词。
(5分)1.现在许多人购买住房时都xuǎn zé( )高层住zhái( ),不但shū( )适还能在高处一览美景。
2.国家已明确规定,各大运营商必xū( ) jiàng( )低流量资fèi( )。
3.我们班在广播体cāo( )比赛中稍xùn()一筹,shū( )给了2班。
三、词语积累运用。
(4分)1.“满”字在字典里的解释有:①满足;②全:③野做:④达到一定期限“学校操场北面墙上满是爬山虎”,句中“满”字应取解释_______(填序号),体现了爬山虎__________________________的特点。
2.在“它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光”这句话中,“温和的阳光”还可以说成“_________________的阳光”“________________的阳光”。
四、给句中加点字词选择正确的解释。
(只填写序号)(4分)1.可怜九月初三夜。
() A.值得怜悯 B.可爱2.题西林壁。
() A.书写,题写 B.题目3.梅雪争春未肯降。
() A.下落,落下 B.服输4.骚人阁笔费评章。
() A.小木头房子 B.同“搁”,放下五、根据提示完成句子练习。
(16分)1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(4分)(1)用自己的话说说诗句的意思。
___________________________________(2)看到这两句诗,我不由得想到了一句俗语“______________,______________”。
部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案一、选择题(16分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.漫长(màn )毛茸茸(róng )绽放(zhàn )B.金晖(huī )徜徉(shàng )赤脚(chì )C.姗姗来迟(shān )刘禹锡(yì)龚自珍(gōng )D.炫耀(xuán )尘垢(gòu )晕皱(yùn)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.墨绿集中朝辉波涛B.粉绿繁星藤箩整齐C.嫩绿水瓶节拍朝霞D.淡绿交杈白桦毛茸茸3.下列句子中,加点词语运用不正确的一项是()A.在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。
B.天边的晚霞总是姗姗来迟。
C.我和弟弟一起折腾了半天,终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。
D.母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。
4.下列说法有误的是()A.屈原,战国时期楚国诗人,中国历史上第一位伟大的爱国诗人。
B.孟浩然,唐代著名的山水田园派诗人。
后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。
C.杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“大李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗仙”,他的诗被称为“诗史”。
D.韩愈,唐代杰出的文学家、思想家、哲学家,政治家。
韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。
5.下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是()A.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
C.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。
D.赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。
6.下列句子说法有误的是()A.《短诗三首》作者冰心,原名谢婉莹,近代著名作家,儿童文学作家,诗人。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B.《短诗三首》三首诗歌的共同特点:语言简洁凝练,运用修辞手法。
C.《繁星》(七一)没有正面描写母亲的形象,而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”,表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
四年级语文(下册)第三单元班级_________ 姓名__________ 得分_______一、积累与运用(46分)1、听写词语。
(5分)2、读拼音写词语(10分)yòu xiǎo yúchǔn chèdǐbǔzhuōzhàng 'ài wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duǒbìjiěkāi cāng ying jiān ruìyíng guāng píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、给下面带点的字选择正确的音节,用“√”在括号里表示。
(6分)枝折.花落zhé()shé()温和.huo()hé()呆.板ái()dāi()撞.上zhuànɡ()chuànɡ()水畔.bàn()pàn()养熟.shóu()shú()4、辨字组词。
(4分)幼( ) 悔( ) 鬼( ) 锐( )幻( ) 诲( ) 龟( ) 悦( )5、查字典,按要求填空。
(5分)(1)生存的“存”的音序是(),部首是(),应查()画,字典中的解释有:A、在,活着;B、保留,留下;C、寄放。
应选择()。
(2)履行的“履”的音节是(),共有()画,第十五笔是(),字典中的解释有:A、鞋;B、踩在上面;C、实行。
应选择()。
(3)消耗的“耗”的部首是(),共有()画。
6、填空,组成词语。
(8分)悄悄地()庞大的()掩护着()丰富多彩地()慢慢地()巨大的()准备着()兴高采烈地()性格()温柔()()多端()凝视牙齿()天真()()发抖()花落7、说“信”(4分)。
确实地()叫确信。
非常地相信叫()。
坚决地相信叫()。
忠实地信仰叫()。
对自己怀有信心叫()。
履(1西)行自己的诺(nu6)言叫()。
取得别人的信任叫()。
人教部编版语文四年级上学期第三单元测试一、基础题1.选择四组成语中写得全对的一组( )A. 完壁归赵负荆请罪应接不瑕同心协力B. 身临其境无微不至兴高彩烈千均一发C. 神计妙算无优无虑匠心独运各抒己见D. 安然无恙川流不息风驰电掣再接再厉2.对于本文中三首诗的理解,错误的是( )A. 《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。
B. 这三首诗都蕴含着人生的哲理。
C. 《雪梅》诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情。
3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”诗中蕴含着的道理是:( )A. 当局者迷,旁边者清。
B. 局部的细致观察,有利于看清事物的真面目。
C. 对比较复杂的事物,如果不能冷静地进行调查分析,就容易主观地被局部的现象所迷惑,不能全面、正确地认识该事物。
4.看拼音,写词语。
mù sè yín shītímù cè miàn( ) ( ) ( ) ( )lú sh ān y ǒu yuán jiàn ɡ luò fèi lì( ) ( ) ( ) ( )wén zh ān ɡ sh ān f ēn ɡ c āo ch ǎn ɡ zhàn y ǒu( ) ( ) ( ) ( )nèn hóng ɡēn j īn ɡ k ū w ěi láo ɡù( ) ( ) ( ) ( )yè b ǐn ɡ qiáo jiàn chóng dié sh ū x īn( ) ( ) ( ) ( )zhù zhái lín shí xu ǎn zé dì zh ǐ( ) ( ) ( ) ( )y ōu lián ɡ dòng xué kè t īn ɡ wò shì( ) ( ) ( ) ( )zhu ān mén qián zi( ) ( )5.给加点的字选择正确的读音。
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共49分)1.读拼音,写词语。
(10分)yín chàng() yuán gù() zhàn jù()jūn yún() yōu liáng() kū wěi()xuǎn zé() zhù zhǐ() suí yùér ān()2.用“√”选择加点字的正确读音。
(6分)(1)蟋蟀爬出弯曲.(qǔ qū)的隧道,来到平台上弹.(tán dàn)琴。
(2)那些叶子在墙上铺得那么均匀,没有重.(chóng zhòng)叠起来的,也不留一点儿空.(kōng kòng)隙。
(3)这只水鸟大小和鸽子差.(chà zhuǎ)不多,爪.(chà zhuǎ)子细而长。
3.选择恰当的词语,打“√”。
(4分)(1)蟋蟀要花很长的时间,把粗糙的地方修理(平坦平整)。
(2)浓密的绿叶下,(隐藏隐蔽)着爬山虎那细小的脚。
(3)我们的教室(宽阔宽敞)整洁,光线充足。
(4)小草(牢固坚固)地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
4.把下列句子中的加点词语换成另一个词语,让表述更合理。
(3分)(1)蟋蟀常常郑重..地选择住址。
()(2)它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到震惊..。
()(3)我在草地上搜查..黑甲虫的踪迹。
()5.下列动物的“家”的名称完全正确的一项是()。
(2分)A.狗窝鸡窝鸟窝B.蚁穴虎穴鸟穴C.羊圈猪圈狗圈D.鼠洞狗洞蛇洞6.在括号里填上合适的关联词语,或在横线上根据关联词语补充句子。
(4分)(1)()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。
(2)()有骤雨,隧道()立刻就会干的。
(3)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还。
(4)因为法布尔坚持不懈地观察昆虫,所以。
第三单元测试卷(一)一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是()A.交叉(jiāo chà)膝盖(qī gài)污垢(wū gòu)漫灭(màn miè)B.墨绿(mò lǜ)波涛(bō tāo)藤萝(téng luó)墨水瓶(mò shuǐ píng)C.胆怯(dǎn qiè)指挥(zhǐ huī)途抹(tú mò)毛绒绒(máo róng róng)二、按要求完成练习。
1.“永不漫灭”的近义词是,“凉爽"的反义词是。
2.照样子,写一写与颜色有关的词语。
嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说的蚂蚁,的小溪,的草芽。
4.“朦胧的寂静”这种说法很特别,“朦胧”原本指不清楚、模糊,是一种视觉效果,“寂静”是没有声音、很静的意思,与听觉有关。
用形容视觉的词语来形容听觉,使两种感官互通,这样的词语我也会写:的香味,的灯光。
三、按照要求,照样子写句子,注意用上加点的字词。
1.哪.一颗星没有..香?(写反问句)..光?哪.一朵花没有2.刮的风是.绿的.,下的雨是.绿的.,流的水是.绿的.,阳光也是.绿的.。
(写排比句)3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如.画。
(写比喻句)4.在.天晴了的时候...,请.到小径中去走走。
(写祈使句)四、根据本单元所学内容,下列说法中正确的有()(多选)1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题:对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。
B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。
C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。
D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受,可以是“清新自然”。
E.读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感,是现代诗的特点之一。
四年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 明B. 江C. 大D. 山2. “春风又绿江南岸”这句诗中,“绿”字的意思是?A. 颜色B. 动词,吹绿C. 名词,绿色的意思D. 副词,又3. 下列哪个词是表示“看”的动词?A. 听B. 走C. 瞧D. 想4. “桂林山水甲天下”中,“甲”字的意思是?A. 第一B. 最好C. 最美D. 最著名5. 下列哪个句子是比喻句?A. 月亮像小船B. 月亮弯弯的C. 月亮升起来了D. 月亮是夜晚的明灯二、判断题(每题1分,共5分)1. “床前明月光”是唐代诗人杜甫的作品。
()2. “飞流直下三千尺”出自李白的《望庐山瀑布》。
()3. “欲穷千里目,更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
()4. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是杜甫的诗句。
()5. “海内存知己,天涯若比邻”是王勃的诗句。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “白日依山尽,黄河入海流”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
2. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
3. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自唐代诗人王维的《鹿柴》。
4. “会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
5. “问渠那得清如许,为有源头活水来”出自宋代诗人朱熹的《观书有感》。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《静夜思》的主题思想。
2. 请解释“欲穷千里目,更上一层楼”的意思。
3. 请简述《望庐山瀑布》的写作背景。
4. 请解释“海内存知己,天涯若比邻”的意思。
5. 请简述《登鹳雀楼》的艺术特点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“春暖花开”造一个句子。
2. 请用“飞流直下三千尺”造一个句子。
3. 请用“独在异乡为异客”造一个句子。
4. 请用“白日依山尽,黄河入海流”造一个句子。
5. 请用“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”造一个句子。
四年级第三单元语文测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是本单元要求会写的生字?A. 桃B. 杏C. 梨D. 橘2. 下面哪篇课文是本单元的略读课文?A. 《猫》B. 《母鸡》C. 《白鹅》D. 《白公鹅》3. 《猫》一文的作者是谁?A. 老舍B. 鲁迅C. 巴金D. 冰心4. 下面哪篇课文出自《昆虫记》?A. 《猫》B. 《母鸡》C. 《白鹅》D. 《白公鹅》5. 下列哪个词语是ABB式的?A. 慢吞吞B. 绿油油C. 红彤彤D. 金灿灿二、判断题(每题1分,共5分)1. 《白鹅》的作者是丰子恺。
()2. “音容笑貌”的“貌”字读音是“mào”。
()3. “侦察”的“察”字读音是“chá”。
()4. “便宜”的“宜”字读音是“yí”。
()5. “陆续”的“续”字读音是“xù”。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《猫》一文的作者是______。
2. 《白鹅》一文的作者是______。
3. “音容笑貌”的“貌”字读音是______。
4. “侦察”的“察”字读音是______。
5. “便宜”的“宜”字读音是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出本单元要求会写的生字。
2. 请写出本单元要求会背的课文。
3. 请解释“ABB式”词语的意思。
4. 请解释“陆续”的“续”字读音为什么是“xù”。
5. 请解释“便宜”的“宜”字读音为什么是“yí”。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“陆续”造句。
2. 请用“便宜”造句。
3. 请用“ABB式”词语造句。
4. 请用本单元学过的生字造句。
5. 请用本单元学过的课文内容回答问题。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《猫》一文作者对猫的喜爱之情。
2. 请分析《白鹅》一文作者对白鹅的喜爱之情。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请模仿《猫》或《白鹅》的写法,写一篇关于你喜欢的小动物的作文。
四年级语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句?A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 高兴B. 红色C. 大小D. 快乐4. 下列哪个句子是正确的?A. 我昨天去公园玩。
B. 我昨天去公园玩了。
C. 我昨天去公园玩过。
D. 我昨天去公园玩了过。
5. 下列哪个字是“火字旁”结构的字?A. 热水B. 火车C. 火焰D. 火山二、判断题(每题1分,共5分)1. 《静夜思》是杜甫的作品。
()2. “山”字是“三点水”结构的字。
()3. “春天”是一个表示季节的词。
()4. “我昨天去公园玩了。
”是正确的句子。
()5. “水”字是“火字旁”结构的字。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “床前明月光,疑是地上霜。
”是______的诗句。
2. “山”字的部首是______。
3. “春天”是______季节。
4. “我昨天去公园玩了。
”这句话中,“了”表示______。
5. “火”字的部首是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出《静夜思》的全文。
2. 请写出“山”字的笔画顺序。
3. 请写出“春天”的近义词。
4. 请写出“我昨天去公园玩了。
”这句话的主语。
5. 请写出“火”字的组词。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“山”字组成一个词,并用这个词造句。
2. 请用“春天”这个词造句。
3. 请用“我昨天去公园玩了。
”这个句子改写成否定句。
4. 请用“火”字组成一个词,并用这个词造句。
5. 请用“床前明月光,疑是地上霜。
”这句诗的意境,写一段话。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《静夜思》这首诗的主题。
2. 请分析“山”字的部首和结构。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用“山”字和“水”字组成一个词,并用这个词造句。
2023-2024年小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)(范围:古诗三首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、口语交际、语文园地)学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______(考试时间:90分钟)一、看拼音写词语。
yín shī shū yíng zhù zhái zhuān xīn yōu liángwèi shēng zhàn jù jiāo nèn yè bǐng jǐn shèn二、比较句子,说说你觉得哪个句子好,为什么。
A.黎明的时候,雨突然大了。
B.黎明的时候,雨突然大了,像泼水一样。
我觉得______句好,因为____________________。
A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了。
B.这腰鼓,使冰冷的空气变得燥热了。
我觉得______句好,因为______________________。
三、读一读,用“√”标出括号里正确的字词。
1一阵风(吹拂)过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
2爬山虎的脚(挨碰触)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(巴抓拉)住墙。
3蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样(虚弱柔弱),所以人们对它的劳动成果感到(惊奇奇特)。
4蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
它常常(慎重郑重严重)地选择住址,一定要排水(优秀优良),并且有(温和温柔)的阳光。
四、给加点字选择正确的解释。
缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘.身在此山中。
(_____)(2)他无缘.无故地旷课。
(_____)五、古诗赏读。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
1下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是()。
A.出言不逊B.稍逊一筹C.黄帝逊位2用自己的话说说这句诗的意思:____________________________________________________3诗人借“梅雪争春”告诫人们___________________________________六、看拼音,写词语。
人教部编版四年级上册语文第三单元测试题(含答案)姓名。
班级。
得分:一、选择题(15分)1.下列加点字中读音全对的一项是()A。
琴瑟(sè)缘由(yuán)骚扰(sāo)B。
蜗牛(wā)隐蔽(yǐn)毫不可惜(háo)C。
挖掘(jué)搜索(sōu)倾斜(qīn)D。
骤雨(zhòu)布置(zhì)抛出(bāo)2.下列词语书写有误的一项是()A。
夜幕题字侧面B。
奉行己见C。
认输格楼重叠D。
聚精会神3.朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是()A。
唐—XXX—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺B。
宋—XXX—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲C。
唐—XXX—《暮江吟》—唯见长江天际流D。
唐—XXX—《游园不值》—春色满园关不住4.括号中依次应填写的最合适的一组词语是()那些叶子绿得那么________,看着非常________,XXX一顺儿朝下,在墙上铺得那么________,没有重叠起来的,也不留一点儿________。
A。
新鲜舒适匀称空隙B。
鲜亮舒服均匀缝隙C。
新鲜舒服均匀空隙D。
明亮舒适匀称缝隙5.选择一组关联词填入句中的括号里,最恰当的一项是()你别看小草的身躯是那样柔弱,生命力()是惊人的。
狂风暴雨休想摧垮它,洪水、干早不能灭绝它。
()镰刀把它拦腰斩断,它()会重新生长起来。
A。
却……即使……也……B。
缘故操场逊色C。
既然……只要……就D。
慎重选择比较二、填空题(41分)6.根据语境写词语。
(7分)1.草场(墙)的墙壁上长满了爬山虎(叶),嫩绿(的)叶子看着非常舒服。
2.我家的房子采光良好,里面有一个大客厅和两个小卧室,还有一个卫生间。
7.比一比,再组词。
(4分)暮色(峰)择优(输)墓志(锋)泽国(偷)8.我会查字典。
(9分)1.精美(jīngměi)2.词典(cídiǎn)3.释义(shìyì)4.读音(dúyīn)5.词语(cíyǔ)6.拼音(pīnyīn)7.笔画(bǐhuà)8.用法(yòngfǎ)9.反义词(fǎnyìcí)1.“XXX争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典,应先查雨部,再查⻊画;它是一个多音字,在这个句子中应读xiáng。
四年级语文第三单元测试卷(含答案)时间:90分钟 满分:100分一、 基础训练营(39分)1.下列每组中都有一个错误音节,请用横线画出,并在后面的括号 里改正。
(4分)(1)涂抹.(m ā) 漫.灭(m àn) 墨水瓶.(p ín ɡ) ( ) (2)膝.下(q ī) 徜徉.(y án ɡ) 仲.春 (zh òn ɡ)( ) (3)绽.放(zh àn) 曝.晒(b ào) 炫.耀 (xu àn) ( ) (4)晕.车(y ùn) 涉.水(sh è) 胆怯.(qu è) ( ) 2.读拼音,写词语。
(8分)3.比一比,再组词。
(6分)⎩⎨⎧绣( )诱( )⎩⎨⎧晖( )挥( ) ⎩⎨⎧涂( )途( ) ⎩⎨⎧挤( )济( )⎩⎨⎧茸( )耸( ) ⎩⎨⎧霞( )瑕( )4.按要求写词语。
(4分)(1)朦胧(两个字偏旁相同): ____________ ____________(2)重叠(两个字意思相近): ____________ ____________(3)动静(两个字意思相反): ____________ ____________(4)毛茸茸(ABB式的词语): ____________ ____________5.在括号里填上恰当的词语。
(9分)( )的回忆 ( )地闲游 ( )银霜( )的流苏 ( )地交叉 ( )溪流( )的金晖 ( )地抬头 ( )花穗6.根据意思写词语,并选择其中的一个词语造句。
(4分)(1)闲游,安闲自在地步行。
( )(2)形容来得很晚。
( )(3)(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
_____________________________________________________7.下列诗句使用了哪种修辞手法?写在括号里。
(4分)(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
部编版四年级语文上册第三单元测试卷(附答案)一、基础训练营(34分)1.填写同音字。
(6分)mù yuán xì lín日( ) ( )分 缝( ) 来( ) 夜( ) ( )因 ( )曲 树( ) 羡( ) ( )助 关( ) ( )居2.用横线画出词语中的错别字并改正。
(6分)习提( ) 刀峰( ) 浪废( )站领( ) 钧匀( ) 选泽( )3.看拼音写词语。
(10分)4.形近字组词。
(3分)⎩⎪⎨⎪⎧须( )顺( ) ⎩⎪⎨⎪⎧虎( )虑( ) ⎩⎪⎨⎪⎧址( )扯( ) 5.选词填空。
(6分)继续 连续 陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居( )飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿,它又进去( )工作。
我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
(3)我()在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。
均匀平均匀称(4)这姑娘身段(),皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。
(5)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(),没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
(6)三个人分六个苹果,()一人两个苹果。
6.按要求写句子。
(3分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写句子)_________________________________________________________ (2)蟋蟀钻到土底下干活。
(扩句,至少两处)_________________________________________________________ (3)雪花比梅花洁白些。
梅花比雪花要香得多。
(用关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________二、综合展示厅(6分)7.假如在这次观察日记评比中,你获得了一等奖,有人向你祝贺。
请根据不同角色写出合适的祝贺语。
(1)爸爸妈妈会说:___________________________________________ _________________________________________________________ (2)同学会说:_______________________________________________ _________________________________________________________(3)老师会说:_______________________________________________ _________________________________________________________三、课本直通车(8分)8.将句子补充完整。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列加点字的解释不正确的一项是()A. 纤纤undersetcdot擢素手(擢伸出)B. undersetcdot何当金络脑(何为何)C. 人undersetcdot固有一死(固本来)D. 泣涕undersetcdot零如雨(零落下)【答案】B【解析】这道题考查学生对字词含义的理解和运用学生在日常的学习中要注意听讲和积累 B选项中的“何”在诗中的意思是什么时候是疑问代词其余选项解释都正确因此答案选B二、填空题(本大题共计8小题每题3分共计24分)2.(1)“膝”用音序查字法先查音序________ 再查音节________ 形近字有________2.(2)“酷”用部首查字法先查________部再查________画酷 1 残酷暴虐、残忍到极点的 2 极程度深“酷爱”的“酷”意思为________ 用另一种意思组词为________【答案】(1)X , xī , 漆【解析】(1)此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求【答案】(2)酉 , 七 , 极程度深 , 酷刑、残酷、酷吏、酷烈【解析】3.附加题在括号里填上生肖名补充歇后语1.(________)出洞—东张西望 2.(________)嘴里拔牙—找死3.(________)拿耗子—多管闲事 4.(________)吃草—吞吞叶吐5.(________)吃辣椒—抓耳挠腮【答案】老鼠, 老虎, 狗, 老牛, 猴子【解析】此题考查歇后语的掌握关键在于平时学习的积累填写时注意汉字的正确书写4.请把下面的诗句补充完整日________生紫________ 遥看瀑布________【答案】照香炉, 烟, 挂前川【解析】略5.根据课文内容填空1.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石分别是“仙桃石”“________”“ ________”“金鸡叫天都”2.植物妈妈的办法很多很多不信你就________观察那里有许许多多的________ 粗心的小朋友却得不到它3.“有时候我很________ 有时候我却很暴躁我做过许多好事灌溉田地 ________机器帮助人们工作”这段话中的“我”是________4.清晨湖面上飘着薄薄的雾 ________的晨星和________ 隐隐约约地倒映在________ 中午太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地________ 要是下起蒙蒙________ 日月潭________轻纱周围的景物一片朦胧就像________的仙境【答案】猴子观海, 仙人指路, 仔细, 知识, 温和, 发动, 水, 天边, 山上的点点灯光, 湖水中, 展现在眼前, 细雨, 好像披上, 童话中【解析】略6.选词填空果然居然仍然1.大家都说泰山好玩我们去了泰山(________)好玩极了2.他虽然起跑晚了但是(________)奋力直追3.下雨了他(________)没带伞希望期望愿望4.我(________)自己能有一本《小学生字典》5.我们不应该辜负老师和父母的(________)6.我的(________)是长大当一名作家发生发明发现7.考古学家又(________)了一座古墓8.爱迪生一生中(________)的东西有一千多种9.今天学校里(________)了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句7.我会把下列的句子补充完整1.远看(________)有色近听(________)无声2.(________)(________)明(________)(________)男3.(________)星红旗(________)(________)的国旗4.小鸡画(________)叶小狗画梅(________)小鸭画枫叶小(________)画月牙【答案】山, 水, 日, 月, 田, 力, 五, 我, 们, 竹, 花, 马【解析】略8.填上合适的词语(________)的带子(________)的小丘(________)的草原(________)的季节(________)的苞蕾(________)的花架【答案】迂回, 远处, 静寂, 温暖, 可爱, 美丽【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可9.选词填空不仅……而且……只要……就……①________你肯努力 ________一定会有所收获②我们的教室________宽敞 ________明亮清楚清晰③清澈的小溪里那些美丽的鹅卵石________可见④尽管离得有点远但是我还是听________了他说的话【答案】只要 , 就 , 不但 , 而且 , 清晰 , 清楚【解析】考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写①分句前后是条件关系故选”只要……就……” ②分句之间是递进关系故选“不但……而且..…”③④选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合词语所在的语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语清楚着重指事物容易让人了解或容易分辩出清晰着重指事物容易让人看清或听清三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)文中科学家设想的“万能的机器人”都可以为人类做哪些事情?(举出两个例子)________________10.(2)文中“灵敏的检测器”指的是________________10.(3)如果你是一名医务工作者你还希望应用到哪方面以便帮助病人恢复健康?________________10.(4)结合我们学到的课文《纳米技术就在我们身边》如果让你利用纳米技术你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说________________【答案】(1)充当微型医生打通脑血栓杀死癌细胞人体器官的修复工具进行基因装配工作等【解析】【答案】(2)纳米传感器【解析】【答案】(3)可以替换衰老或损坏的器官【解析】【答案】(4)运用的我们的食物方面让我们的食物更加的天然健康【解析】四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.按要求写句子1.霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2.飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4.李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗?李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1.本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2.这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3.这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4.本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可。
四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这句诗出自哪位诗人?A. 杜甫B. 白居易C. 孟浩然D. 王维3. 下列哪个词表示“很多”的意思?A. 许多B. 一些C. 任何D. 所有4. 选择正确的词语填空:他()着一件蓝色的衣服。
A. 穿B. 戴C. 挂D. 拿5. “大”字用音序查字法应查什么字母?A. DB. TC. SD. G二、判断题(每题1分,共5分)1. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”描述的是春天的景象。
()2. “李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”中的“踏歌”是指唱歌。
()3. “一去二三里,烟村四五家”这句诗用数字描绘了一幅田园风光。
()4. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”描述的是秋天的景色。
()5. “夜来风雨声,花落知多少”这句诗表达了诗人对春天的喜爱。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “春风又绿江南岸,明月何时照我还?”这句诗的作者是______。
2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是______节。
3. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描绘的是______的景色。
4. “床前明月光,疑是地上霜”这句诗出自李白的《______》。
5. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”这句诗的作者是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《静夜思》这首诗的主题思想。
2. 请解释“海内存知己,天涯若比邻”这句诗的意思。
3. 请列举出三个描写春天的成语。
4. 请简述《春晓》这首诗的意境。
5. 请解释“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这句诗的含义。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“五颜六色”这个成语造一个句子。
2. 请用“一帆风顺”这个成语造一个句子。
3. 请用“画龙点睛”这个成语造一个句子。
四年级语文第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“四”的大写字母?A. SB. TC. DD. F2. “远上寒山石径斜”是哪位诗人的诗句?A. 杜甫B. 白居易C. 王之涣D. 杜牧3. 下列哪个成语是形容人非常聪明的?A. 才高八斗B. 学富五车C. 大智若愚D. 目不识丁4. 《西游记》的作者是谁?A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹5. 下列哪个字是“火”的偏旁部首?A. 灬B. 氵C. 艹D. 阝二、判断题(每题1分,共5分)1. “床前明月光”是李白的诗句。
()2. 《三国演义》中的关羽字云长。
()3. “欲穷千里目,更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
()4. “岁寒三友”指的是松、竹、梅。
()5. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《静夜思》的作者是______。
2. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自______的《游山西村》。
3. “临危不惧”这个成语出自______。
4. 《水浒传》中的宋江字______。
5. “不耻下问”这个成语出自______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要介绍《西游记》的主要故事情节。
2. 请解释“满招损,谦受益”这个成语的意思。
3. 请列举出我国古代四大发明。
4. 请简要介绍“五柳先生”指的是哪位文学家。
5. 请解释“三人行,必有我师”这个成语的意思。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请根据《游山西村》中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这句话,写一段话,表达在困境中看到希望的感悟。
2. 请根据《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”这句话,写一段话,表达对故乡的思念之情。
3. 请根据《三国演义》中的关羽形象,写一段话,表达对忠诚和勇敢的赞美。
4. 请根据《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的爱情故事,写一段话,表达对纯真爱情的向往。
人教四年级语文第三单元测试题一、字词基础(1 - 10题)1. 看拼音,写词语。
- pú táo(葡萄)- 解析:“葡”和“萄”都是形声字,“艹”表示与植物有关。
“葡萄”是一种水果,注意“萄”字的写法,不要少写横。
- mào shèng(茂盛)- 解析:“茂”字上面是“艹”,表示草木茂盛的样子,下面是“戊”字少一撇。
“盛”表示兴旺,在这里形容植物生长得好。
2. 给下列加点字选择正确的读音。
- 叶柄(bǐng bìng)- 答案:bǐng。
- 解析:“柄”字读音为bǐng,注意与“病”(bìng)字读音区分。
- 浑浊(zhuó zhuō)- 答案:zhuó。
- 解析:“浊”字表示不清澈,读音为zhuó,“捉”(zhuō)字与它读音不同。
3. 比一比,再组词。
- 暮(日暮)幕(幕布)- 解析:“暮”指傍晚,与日有关,所以是“日暮”;“幕”多与布有关,像“幕布”“银幕”等。
- 峰(山峰)锋(锋利)- 解析:“峰”与山有关,指山的顶端,如“山峰”;“锋”多表示刀剑等锐利的部分,如“锋利”。
4. 把下列词语补充完整。
- (横)七(竖)八。
- 解析:这个词语形容纵横杂乱。
- (随)(遇)而安。
- 解析:表示能适应各种环境,在任何境遇中都能满足。
5. 写出下列词语的近义词。
- 均匀 - (匀称)- 解析:“均匀”和“匀称”都表示分布或分配在各部分的数量相同,程度一致。
- 牢固 - (坚固)- 解析:“牢固”强调结实、稳固,“坚固”也表示结实、不易破坏。
6. 写出下列词语的反义词。
- 新鲜 - (陈旧)- 解析:“新鲜”表示刚出现的、不陈旧的,“陈旧”则表示旧的、过时的。
- 弯曲 - (笔直)- 解析:“弯曲”是不直的意思,“笔直”表示很直。
7. 查字典填空。
- “隙”字用音序查字法,应先查大写字母(X),再查音节(xì);用部首查字法,应先查部首(阝),再查(10)画。
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共50分)1.判断下列各组词语中加点字的读音是否正确,全对的打“√”,有错的用“”画出来,并改正在括号里。
(4分)(1)降.服(jiàng)侧.身(cè)占.领(zhàn)大厅.(tīng)()(2)嫩.红(nèn)临.时(líng)住宅.(zhái)选择.(zé)()(3)洞穴.(xuè)吟.诵(yín)均.匀(jūn)根茎.(jīng)()(4)爬山虎.(hǔ)叶柄.(bǐng)九寸.(cùn)住址.(zhǐ)()2.用“”画出下列句子中的错别字,并改正在括号里。
(6分)(1)那些脚巴在墙上相当劳固,要是你的手指不废一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
()()(2)它用前足趴土,还用钳子般掉较大的土块。
()()(3)燕子以经不衔泥了,它们往窝里衔干草和绒毛,辅垫子。
()()3.选择加点词语的意思。
(4分)新鲜:A.(食物)没有变质,也没有经过腌制、干制等;B.新奇,稀罕;C.(空气)经常流通,不含杂类气体;D.(事物)出现不久。
(1)军军第一次出国,感到什么都新鲜..。
()(2)勇于接受新鲜..事物,可能会让自己领略到更广阔的世界。
()(3)我们一家到郊外呼吸新鲜..空气。
()(4)爸爸从菜市场里买回来许多新鲜..的鱼虾。
()4.选择恰当的词语填空。
(6分)A.地势险要B.冰封雪冻C.遮天蔽日D.人口稠密E.寸草不生F.浩瀚无际鸟类是地球上分布最广的生物之一。
从()的南北两极到()的世界屋脊,从()的热带丛林到()的沙漠腹地,从()的大洋到()的城市,几乎地球上的每一个角落,都有鸟儿矫健的身影。
5.按要求完成句子练习。
(7分)(1)爬山虎往上爬。
(扩句,至少扩两处)(2分)(2)通过坚持写观察日记,使我的写作水平不断提高。
(用修改符号修改病句)(2分)(3)仿照例子,展开想象写句子。
统编版四年级语文上册第三单元检测卷1一、基础知识(35分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。
(10分)xùn sè yuán gù jiàng dī cāo chǎng chóng diékòng xì láo gù shèn zhòng xuǎn zé wò shì2.分清这些字,分别组词。
(10分)较()占()萎()题()侧()校()战()委()提( ) 测()3. 按要求写句子。
(8分)(1)花儿长出了叶子。
(扩句)______________________________________________________________ (2)我急忙赶紧跑进教室。
(改病句)_____________________________________________________________ (3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
(改成拟人句)_____________________________________________________________ (4)蟋蟀的工具是什么?是钳子和后足。
(仿照本句的修辞手法写句子)______________________________________________________________ 4. 选择合适的关联词填入句子中。
(4分)虽然……但是……不但……而且……不光……还……如果……就……(1)()我们现在不好好学习,将来()不能担起建设祖国的重担。
(2)他()善于观察,()善于联想,写起文章来总是具体生动。
(3)小敏()学习刻苦,()不爱锻炼身体。
(4)小强()嘴上这么说的,()有很好的实际行动,受到老师的称赞。
5. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
四年级语文第三单元练习题
班级姓名分数
第一部分:基础知识积累与运用
一、我会拼.我还会规范地写词语.(10分)
yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会读.会给带点的字选择正确的读音.并在正确的读音
下画横线.(3分)
允许(yóng yǔn )凝视(líng níng )愉快(yú yù )
拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣
辣(là lā )
三、我知道先比一比.再组词.(8分)
充()折()愉()辣()
允()拆()偷()赖()
乘()代()添()凝()
剩()伐()舔()疑()
四、我会在括号里填上合适的词语.(6分)
新奇的()漫长的()可怕的()
()的雨珠()的地毯()的桨果
五、我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词.(6分)
凋谢 ( ) 粗糙( ) 喧闹( )
训斥 ( ) 孤独( ) 温柔( )
六、我能发现下面的句子是病句.并把它修改正确.(4分)
1、老木匠说得没错.笑是很非常重要的.
2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球.
七、本单元的童话故事把我带入美好的情境.我非常喜欢.读后我发现童话中的主人公有超常的魔力.能.还发现童话.故事很有趣.不少故事还给我们. (3分)
第二部分:阅读积累与运用
一、我会阅读《巨人的花园》两段话.并按要求回答问题.(13分)
“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责 . 小男孩没有拔腿逃跑.却用他那会说话的眼睛凝视着巨人 . 不知怎么.巨人看着他的眼神.心里感到火辣辣的.这个小男孩在树下一伸手.桃树绽出绿芽.开出许多美丽的花朵.
噢!是这么回事呀!巨人终于明白.没有孩子的地方就没有春天.他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的.是我那颗、的心啊!要不是你 .春天将永远被我赶走了.谢谢你!”
1、我会按课文内容把横线上的词语填写上.(2分)
2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查:.用部首查字法应查. (2分)
3、我能找到巨人明白了什么的句子.并用波浪线画出来.在读时
注意读出巨人的
语气.(2分)
4、我会照样子写词语.(2分)
火辣辣
5、“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责 .读了这句话.你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗?(2分)
.
6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人.仿佛在对巨人说
.(2分) 7、学习了这篇童话.让我们明白了什么道理?(1分)
.
二、读下面的短文.并按要求完成下面的练习.(17分)
刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候.惊跑了一只刚睡醒的小白兔.小燕子以为小白兔怕它.便在伙伴们面前夸耀自己.
一天.它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事.一只大野猫偷偷地向它走来.它的伙伴们发现了大野猫.便大声叫了起来:“快跑呀! 当心大野猫吃了你.”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼说没出息的家伙你们不知道连小白兔都怕我吗大野猫绝不会比小白兔的本领大我只要一瞪眼大野猫就会吓跑的你们等着瞧吧
小燕子真的瞪眼向大野猫扑去……
1、我读懂了短文.我会写出一个合适的题目.(2分)
2、我知道在横线上填上适当的标点符号.(4分)
3、我会联系上下文理解下面的词语.(3分)
夸耀: .
轻蔑: .
4、我也会用“只要……就……”造一个句子.(2分)
5、小燕子向大野猫扑去结果会怎样?为什么会有这样的
结果?(4分)
6、如果你是小燕子的朋友.你会想什么办法救小燕子呢?
(2分)
.
第三部分:积累与习作
同学们你一定喜欢许多的小动物吧.比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、诚实的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠……请你最选择喜欢的动物.想想这些动物间会发生什么事.大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事.(30分)。