二年级奥数-找规律填数

【导语】成功根本没有秘诀可⾔，如果有的话，就有两个：⼀个就是坚持到底，永不⾔弃；⼆个就是当你想放弃的时候，回过头来看看⼀个秘诀，坚持到底，永不⾔弃，学习也是⼀样需要多做练习。

以下是为⼤家整理的《⼆年级奥数找规律练习题及答案【三篇】》供您查阅。

【篇⼀】学校⼤门有⼀串彩灯，按“红、黄、绿、⽩”的规律排列起来，请你算⼀算：第13只彩灯和第24只彩灯分别是什么颜⾊？ 【答案解析】 红⾊、⽩⾊ 这些彩灯按“红、黄、绿、⽩”四种颜⾊为⼀个周期。

先算出13只彩灯有⼏个这样的周期：13÷4=3…1，余数是1，这只彩灯是第3个周期之后的红⾊彩灯。

同理，算出24只彩灯有⼏个这样的周期：24÷4=6，⽆余数，这只彩灯是第6个周期的*后⼀个颜⾊，即⽩⾊。

【篇⼆】【练习题】 找规律填空 (1)47，43，39，35，()，()，() (2)1，4，16，64，()，() (3)60，50，()，()，20，() (4)4，8，10，10，16，12，()，()，() 【答案解析】 (1)等差数列，公差为4，填31，27，23 (2)前⼀项乘以4得后⼀项，是等⽐数列，填256，1024 (3)等差数列，公差为10，填40，30，10 (4)双重数列，填22，14，28【篇三】【练习题】 观察下⾯数列的规律，找出⾸项、末项、项数，如果是等差数列，找出公差。

(1)38，41，44，47，50，53，56，59，62，65 (2)1，5，6，11，17，28，45 (3)80，75，70，65，60，55，50，45 (4)2，4，6，8，10，...，100 【答案解析】 (1)⾸项是38，末项是65，10项，是等差数列，公差是3 (2)⾸项是1，末项是45，7项 (3)⾸项是80，末项是45，8项，是等差数列，公差是5 (4)⾸项是2，末项是100，50项，是等差数列，公差是2。

小学数学二年级按规律填数找规律填数知识导航找规律在奥数题目中属于常见题型，主要分为找规律填图和找规律填数。

在之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题，这一讲我们继续加深对这一类型题目的认识和理解。

小朋友们，要认真观察、勇敢地去探索规律，相你们都能找出空缺的数。

精典例题例1：找规律填数。

（1）1，3，5，7，（），（）。

（2）65，60，55，50，（），（）。

（3）1，10，100，1000，（），（）。

（4）1，2，4，7，11，（），（）。

（5）1，2，4，8，（），（）。

（6）1，3，4，7，11，（），（），（）。

思路点拨第（1）题，从左往右依次增加；第（2）题从左往右依次减少；第（3）题，从左往右依次在末尾添加一个，或者说依次乘；第（4）题从左往右，相邻两个数相差1,2,3,4……第（5）题中，1×2＝2,2×2＝4,4×2＝8，所以，8×2＝……第（6）题中，从第三个数开始，每个数都等于前面两个数的和。

模仿练习找纪律填数。

（1）2，4，6，8，（），（）。

（2）1，5，9，13，（），（）。

（3）2，20，200，2000，（），（）。

（4）1，2，2，4，3，6，4，8，（），（）。

（5）49，42，35，（），（），（）。

（6）4，6，9，13，（），24，（）。

（7）100，81，64，（），36，25，（），9，4，1例2：细致观察下列组图，在每组的“？”处填上合适的数。

（1）（2）（3）（4）（5）思路点拨第（1）题中，3＋4＋8＝15；第（2）题中，2×3＋1＝7；第（3）题中，3×4＋5＝17；第（4）题中4×5－5＝20；第（5）题中，5＋3＋7＝15,15＋15＝30。

模仿练习仔细观察每组图的规律，在空白处填合适的数。

（1）（2）例3：按照下表中的排列纪律，在空格里填上恰当的数。

思路点拨分析表格中的数可以发现，按行看，12＋6＝18,8＋7＝15，也就是说每一行中间的数等于两边的两个数的和。

【导语】天⾼鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩⽤好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举⼀反三。

以下是为⼤家整理的《⼆年级奥数题找规律练习题及答案【三篇】》供您查阅。

【第⼀篇】
【练习题】
（1）2、4、6、8、（）、（）
（2）1、4、7、（）、（）
（3）30、25、20、（）、（）
【答案解析】
（1）在这数列中，后⼀个⽐前⼀个数多2，根据这个规律，括号⾥⾥应该填10、12；
（2）在这个数列⾥，后⼀个⽐前⼀个数多3，根据这个规律，括号⾥⾥应该填10、13；
（3）在这个数列⾥，前⼀个数⽐后⼀个数多5，根据这个规律，括号⾥应填15、10。

【第⼆篇】
【练习题】
下图是按⼀定规律排列的。

找出它的变化规律后，试填出所缺少的图形。

【答案解析】
通过观察、⽐较可以发现，第⼀⾏和第⼆⾏的三个⼩图形是相同的，所不同的只是它们的排列顺序。

还可以发现，从第⼀⾏变到第⼆⾏，每个⼩图形都往右移动了⼀个图形的位置，⽽且第⼀⾏最左边的图形占了第⼆⾏最右边的位置。

所以第三
⾏“？”处应填
【第三篇】
【练习题】
找规律：第五排有⼏颗()
【答案解析】
第⼆排⽐第⼀排多⼀个，第三排⽐第⼆排多两个，第四排⽐第三排多三个，第五排⽐第四排多四个，所以第五排有
7+4=11个珠⼦。

一、图形找规律例1观察前几幅的变化规律，再接着画。

练习1、根据下面一串黑白珠子的排列规律，看应该把哪些珠子涂黑。

例2仔细观察下图，而第三组里缺少两个图，应该画什么？练习2、认真观察，找找变化规律，把第三幅图补充完整。

二、数字找规律例1、根据图中数字的规律，在最上边的空格中填上合适的数。

练习1、按规律填数30、25 、___ 、___3、6、9、___例2、观察数列的前面几项，找出规律，写出数列的第100项来。

12345，23451，34512，45123练习2、下面数列的每一项是由3个数组成的数组表示的，它们依次是(1，5，10)，(2，10，20)，(3，15，30)，……，那么，第50个数组内的三个数分别是什么?三、趣味题判断他是否有罪某家商店的保险箱被开启了，发现了现金被盗案，经过公安部门的侦查，甲、乙、丙三人被认为有重大嫌疑，关于这三个人的调查结果是：（1）除此三人外，别无他人可疑；（2）若无甲同谋，即使有别人参与，丙也不会作案；（3）乙对于如何开启保险箱一无所知。

按这些线索分析，甲有罪吗？课后练习一1、请你根据前三幅图的规律接着画：2、仔细观察黑珠和白珠是怎样排列的？长方形应该画几个图形？几个折珠？3、在下面的五个图形中选一个画在空格处。

4、仔细观察下图，想一想第三幅图应该怎样画？5、找出前面几个数的排列规律，并填出括号里的数：（1）2，4，6，8，( )，12，( )，( )。

（2）1，5，9，13，( )，21，( )，( )。

6、按规律填数：（1）5，10，15，( )，( )，( )。

（2）35，( )，21，14，( )，( )。

7、按规律填数1，2，3，5，8，（），21，34，（），89。

8、找出规律，在（）里填数。

1，50，2，45，3，40，（），（）。

9、观察规律，按规律填出后面的数。

1，3，5，7，，，，；2，5，8，11，，，，；4，8，12，16，，，，；27，24，21，18，，，，。

奥数专题练习——比眼力1．找出两个形状、大小、放置方向完全相同的图形。

（）和（）2．下面有4个图形，每个图形都由两个图案组成。

其中有一个图形与其他三个图形不一样，你能找出来吗？（）3．左边的图形加上右边哪个图形，就可以组成一个正方形?（）4．把左边的两个图形重叠后，会变成右边的哪个图形呢?（）5．找出完全相同的图形。

（）和（）6．下面图形中，有一个是与众不同的，你能找到它吗?（）7．你能从下图中，找出一个与众不同的图形吗?8．左边的图形加上右边的哪个图形，就可以组成一个正方形?（）9．从右边的图形中选出一个，和左边的图形组成长方形。

（10．从右边的图形中选一块把台布拼好。

11．将下图A、B两个图形重叠后，会变成右边的哪个图形呢?（）12．哪幅图是大长方形中缺少的那一块？）））（（123456（）13．下面图形中，哪个与其他4个不同？（）14．下面有6幅图，哪两个图相同？b pq d qb dp db pq（1）（2）（3）qp bd qb p q pd b d（）和（（4）（5）（6）15．下面的一块是从上面哪一图剪下来的？（连一连）1234A B C D16．把一个正方形分成两块，下面哪组是正确的？(1)(2)(3)（）17．请找出完全相同的两个图形。

123）4 75869（）和（）完全相同。

18．从下列每题的五个图形中选出与其他四个不相同的一个，把序号填在括号里。

（1）（2）答：（答：（）。

）3）4）5）答：（答：（答：（）。

）。

（（（）（6）答：（）。

（7）答：（）。

（8）（1）（2）（3）（4）（5）按规律填数例1．找出前面几个数的排列规律，并填出括号里的数（1）1,3,5,7，（）…（2）1,7,13,19，（）…练习1.按规律填出括号里的数。

（1）2,4,6,8，（）…（2）7,13，19,25，（）…（3）21,30,39,48，（）…例2.按照规律，在（）里填上合适的数。

15,3,12,3,9,3，（），（）.练习2.按规律填数。

二年级［奥数作业］第4讲：数字找规律x［必做与选做］1.按规律填数：0,6,12,［］,24,［］A. 18,36B. 20,30C. 18,30D. 20,36解析：观察这组数的规律,前一个数加6得到后一个数。

按照这样的规律得到第一个括号里的数是12+6=18；第二个括号里的数是24+6=30,故选C。

2.按规律填数：100,81,62,［］,［］A. 53,34B. 43,24C. 53,24D. 43,14解析：观察这组数的规律,前一个数减19得到后一个数。

按照这样的规律,第一个括号里是62-19=43；第二个括号里是43-19=24,故选B。

3.按规律填数：12,23,34,［］,56,［］A. 45,67B. 45,78C. 43,67D. 43,78解析：观察这组数的规律,前一个数加11得到后一个数。

按照这样的规律,第一个括号里是34+11=45；第二个括号里是56+11=67,故选A。

4.按规律填数：3,4,6,［］,9,4,［］,4A. 4,8B. 7,12C. 4,12D. 6,8解析：观察这组数的规律,隔一个数看可以发现是3,6,9……发现是1×3=3,2×3=6,3×3=9……另外每两个3的倍数之间有一个4。

按照这样的规律,第一个括号里是4；第二个括号里是4×3=12,故选C。

5.按规律填数：2,8,4,88,6,［］,［］,8888A. 888,5B. 5,888C. 888,8D. 8888,6解析：观察这组数的规律,隔一个数看,1×2=2,2×2=4,3×2=6……另外,在2后面,就是8；在4后面,就是88……按照这样的规律,第一个括号里的数在6后面,所以是888；第二个括号里是4×2=8,故选C。

6.有一组有趣的式子：1+2,2+3,3+4,4+5……按照这样的规律,第99个式子是［］。

专题一找规律
例1观察前几幅的变化规律，再接着画。

例2根据下面一串黑白珠子的排列规律，看应该把哪些珠子涂黑。

例3认真观察，找找变化规律，把第三幅图补充完整。

例4仔细观察下图，而第三组里缺少两个图，应该画什么？
例5找出前面几个数的排列规律，并填出括号里的数：
（1）2，4，6，8，( )，12，( )，( )。

（2）1，5，9，13，( )，21，( )，( )。

例6按规律填数：
（1）5，10，15，( )，( )，( )。

（2）35，( )，21，14，( )，( )。

例7按规律填数
1，2，3，5，8，（），21，34，（），89。

例8找出规律，在（）里填数。

1，50，2，45，3，40，（），（）。

练习一
1、请你根据前三幅图的规律接着画：
2、仔细观察黑珠和白珠是怎样排列的？长方形应该画几个图形？几个折珠？
3、在下面的五个图形中选一个画在空格处。

4、仔细观察下图，想一想第三幅图应该怎样画？
5、观察规律，按规律填出后面的数。

1，3，5，7，，，，；
2，5，8，11，，，，；
4，8，12，16，，，，；
27，24，21，18，，，，。

1，2，4，7，11，16，，，。

,。

小学二年级趣味奥数找规律4小学二年级趣味奥数-找规律4第一课查找规则（4）例1.观察下面的数列，找出其中的规律。

并根据规律，在横线上填上适当的数。

（1）1，4，7，10，_____， 16，19（2）19，17，15，13，，9，7（3） 1,2,4,8,16,64（4）1，1，3，7，13，，31（5）1，1，2，3，5，8，，21，34（6）1，3，9，27，_______（7）1，4，9，16，25，，49，64，81（8）1，2，3，6，11，20，______例2给出一个数字表。

有一些数字不见了。

请把它们填好。

一兆一千一百一十二亿一千三百三十一万四千六百一十五1011一例3.下图是按照一定规律排列而成的数学三角形，按照规律填上数字一24三百六十九481216五百一十万一千五百二十五612183036例4找出规则并填入空白方块中的数字。

1526三十七亿四千八百五十九万七千零九十二例5.看一看，根据前两个方格中数字填写的规律，想想问号处黑格应该填什么数字？1436583135337？例6.下列数是依据一定规律填出的，请将最后两个圈中的数补全116161044一千三百二十八万三千二百一十七（课后练习）1、找出空白处应填写的规则和数字。

16122824301392214161016187212.仔细观察由、、和表示的数字。

3、？表示什么数？===2532274150161814907860283630502515161725273536374.小明写下一系列数字0、1、2、3、6、7、14、15、30、，，，他是按照一定规律写下来的，第一次写出0，1，第二次写下2，3，第三次写下6，7……依次类推。

请根据本法在横线上填写相应的数字。

5、找规律填数：（1）64，32，16，8，，2（2）1，5，9，13，17，__，_，（3）1，4，8，13，19，_____，_____（4）1，4，5，9，14，23，，60（5）21，24，24，24，27，24，30，，，6、看一看，根据前两个方格中数字填写的规律，想想黑格应该填什么数字？九十四万八千三百六十四7630735187.下表中缺少两个数字，另一个数字错误。

二年级奥数题找规律练习题及答案【三篇】
导读：本文二年级奥数题找规律练习题及答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【第一篇】【练习题】（1）2、4、6、8、（）、（）
（2）1、4、7、（）、（）
（3）30、25、20、（）、（）【答案解析】（1）在这数列中，后一个比前一个数多2，根据这个规律，括号里里应该填10、12；
（2）在这个数列里，后一个比前一个数多3，根据这个规律，括号里里应该填10、13；
（3）在这个数列里，前一个数比后一个数多5，根据这个规律，括号里应填15、10。

【第二篇】【练习题】
下图是按一定规律排列的。

找出它的变化规律后，试填出所缺少的图形。

【答案解析】
通过观察、比较可以发现，第一行和第二行的三个小图形是相同的，所不同的只是它们的排列顺序。

还可以发现，从第一行变到第二行，每个小图形都往右移动了一个图形的位置，而且第一行最左边的图形占了第二行最右边的位置。

所以第三行“？”处应填【第三篇】【练习题】
找规律：第五排有几颗()
【答案解析】
第二排比第一排多一个，第三排比第二排多两个，第四排比第三排多三个，第五排比第四排多四个，所以第五排有7+4=11个珠子。

一、知识点归纳：引入新课哪吒智闯水晶宫---惊险的房子哪吒寻宝途中觉得肚子饿得咕咕叫.想找个地方弄点吃的.结果来到一个大房子.他敲了敲门.门自动开了.他进入空空的大厅里什么也没有.地面水晶砖上杂乱的写了好多数字.哪吒刚想迈步向前走。

“当心有暗器！”南海龙王从身后跑过来叫道。

南海龙王递给哪吒一张纸条.说道：“幸好你没有向前走.这间大厅里布满了暗器.我忘记给你通过这个房间的的密码了.你按照纸条上的数字向前走.一定能通过这个大厅。

”说完.南海龙王就告辞了。

哪吒拿起纸条一看.上面写着：1、2、3、5、8……哪吒按照纸条上的数字.踏着写着同样数字的水晶砖向前走.果然平安无事.可当哪吒走到写着“8”的水晶砖时.发现前面还有许多数字.哪吒心想：南海龙王的密码不完整啊.我下面该踏哪个数字呢？哪吒认真的研究起这组特殊的数字：“1、2、3、5、8……”。

“哈哈.我知道！从第三个数字开始.每个数都是前两个数字之和。

”哪吒紧皱的眉头舒展开了.高兴的叫了起来。

接下来哪吒就踏着水晶砖上的：5＋8=13、8＋13=21、13＋21=34、21＋34=55……这些数向前走.安全的通过了这个大厅.找到了一个存储食物的仓库.美美地饱餐了一顿。

专题简析我们经常会看到按一定规律排列起来的一列数.如果要接在一列数后面再写几个数.就要仔细观察这列数中已经出现的几个数之间有什么规律.找准了规律.就能按规律接下去填数了。

按规律填数不是很容易就填对的.要运用数的顺序和加、减、乘法的知识.通过仔细观察.根据同组数排列的顺序和前后、上下之间的相互关系.才能找出数与数间的排列规律。

.例题1按规律填数。

（1）15.5.12.5.9.5.（）.（）（2）5.9.10.8.15.7.（）.（）【思路导航】（1）第一个数15减去3是第三个数12.第三个数12减去3是第五个数9.第二、四、六个数不变.根据这一规律.第七个数是9－3 = 6.第八个数还是5。

（2）第一个数5加上5的和是第三个数10.第三个数10加上5的和是第五个数15.第二个数9减去1的差是第四个数8.第四个数8减去1是第六个数7.根据这一规律.第七个数应是15＋5 = 20.第八个数应是7－1 = 6.即20和6。

小学二年级奥数找规律1找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数：(1)4，7，10，13，( )，…(2)84，72，60，( )，( )；(3)2，6，18，( )，( )，…(4)625，125，25，( )，( )；(5)1，4，9，16，( )，…(6)2，6，12，20，( )，( )，…2找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数：(1)1，2，2，3，3，4，( )，( )；(2)( )，( )，10，5，12，6，14，7；(3) 3，7，10，17，27，( )；(4) 1，2，2，4，8，32，( )。

3找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数：(1)18，20，24，30，( )；(2)11，12，14，18，26，( )；(3)2，5，11，23，47，( )，( )。

4找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数：(1)12，15，17，30， 22，45，( )，( )；(2) 2，8，5，6，8，4，( )，( )。

练习一．按其规律在下列各数列的( )内填数。

1. 56，49，42，35，( )。

2. 11， 15， 19， 23，( )，…3. 3，6，12，24，( )。

4. 2，3，5，9，17，( )，…5. 1，3，4，7，11，( )。

6. 1，3，7，13，21，( )。

7. 3，5，3，10，3，15，( )，( )。

8. 8，3，9，4，10，5，( )，( )。

9. 2，5，10，17，26，( )。

10. 15，21，18，19，21，17，( )，( )。

11.数列1，3，5，7，11，13，15，17。

(1)如果其中缺少一个数，那么这个数是几？应补在何处？(2)如果其中多了一个数，那么这个数是几？为什么？你学会了吗1.按规律填数。

(1)1 ,2,5,4,9,6,13,8、( )、( )(2)2 ,7 ,4 ,5 ,8 ,3、( )、( )(3)0,2,2,4,6,10、( )、( )(4)1,1,1,3,5,9、( )、( )2.按规律填数。