二年级奥数-找规律填数

【导语】成功根本没有秘诀可⾔，如果有的话，就有两个：⼀个就是坚持到底，永不⾔弃；⼆个就是当你想放弃的时候，回过头来看看⼀个秘诀，坚持到底，永不⾔弃，学习也是⼀样需要多做练习。

以下是为⼤家整理的《⼆年级奥数找规律练习题及答案【三篇】》供您查阅。

【篇⼀】学校⼤门有⼀串彩灯，按“红、黄、绿、⽩”的规律排列起来，请你算⼀算：第13只彩灯和第24只彩灯分别是什么颜⾊？ 【答案解析】 红⾊、⽩⾊ 这些彩灯按“红、黄、绿、⽩”四种颜⾊为⼀个周期。

先算出13只彩灯有⼏个这样的周期：13÷4=3…1，余数是1，这只彩灯是第3个周期之后的红⾊彩灯。

同理，算出24只彩灯有⼏个这样的周期：24÷4=6，⽆余数，这只彩灯是第6个周期的*后⼀个颜⾊，即⽩⾊。

【篇⼆】【练习题】 找规律填空 (1)47，43，39，35，()，()，() (2)1，4，16，64，()，() (3)60，50，()，()，20，() (4)4，8，10，10，16，12，()，()，() 【答案解析】 (1)等差数列，公差为4，填31，27，23 (2)前⼀项乘以4得后⼀项，是等⽐数列，填256，1024 (3)等差数列，公差为10，填40，30，10 (4)双重数列，填22，14，28【篇三】【练习题】 观察下⾯数列的规律，找出⾸项、末项、项数，如果是等差数列，找出公差。

(1)38，41，44，47，50，53，56，59，62，65 (2)1，5，6，11，17，28，45 (3)80，75，70，65，60，55，50，45 (4)2，4，6，8，10，...，100 【答案解析】 (1)⾸项是38，末项是65，10项，是等差数列，公差是3 (2)⾸项是1，末项是45，7项 (3)⾸项是80，末项是45，8项，是等差数列，公差是5 (4)⾸项是2，末项是100，50项，是等差数列，公差是2。

小学数学二年级按规律填数找规律填数知识导航找规律在奥数题目中属于常见题型，主要分为找规律填图和找规律填数。

在之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题，这一讲我们继续加深对这一类型题目的认识和理解。

小朋友们，要认真观察、勇敢地去探索规律，相你们都能找出空缺的数。

精典例题例1：找规律填数。

（1）1，3，5，7，（），（）。

（2）65，60，55，50，（），（）。

（3）1，10，100，1000，（），（）。

（4）1，2，4，7，11，（），（）。

（5）1，2，4，8，（），（）。

（6）1，3，4，7，11，（），（），（）。

思路点拨第（1）题，从左往右依次增加；第（2）题从左往右依次减少；第（3）题，从左往右依次在末尾添加一个，或者说依次乘；第（4）题从左往右，相邻两个数相差1,2,3,4……第（5）题中，1×2＝2,2×2＝4,4×2＝8，所以，8×2＝……第（6）题中，从第三个数开始，每个数都等于前面两个数的和。

模仿练习找纪律填数。

（1）2，4，6，8，（），（）。

（2）1，5，9，13，（），（）。

（3）2，20，200，2000，（），（）。

（4）1，2，2，4，3，6，4，8，（），（）。

（5）49，42，35，（），（），（）。

（6）4，6，9，13，（），24，（）。

（7）100，81，64，（），36，25，（），9，4，1例2：细致观察下列组图，在每组的“？”处填上合适的数。

（1）（2）（3）（4）（5）思路点拨第（1）题中，3＋4＋8＝15；第（2）题中，2×3＋1＝7；第（3）题中，3×4＋5＝17；第（4）题中4×5－5＝20；第（5）题中，5＋3＋7＝15,15＋15＝30。

模仿练习仔细观察每组图的规律，在空白处填合适的数。

（1）（2）例3：按照下表中的排列纪律，在空格里填上恰当的数。

思路点拨分析表格中的数可以发现，按行看，12＋6＝18,8＋7＝15，也就是说每一行中间的数等于两边的两个数的和。

【导语】天⾼鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩⽤好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举⼀反三。

以下是为⼤家整理的《⼆年级奥数题找规律练习题及答案【三篇】》供您查阅。

【第⼀篇】
【练习题】
（1）2、4、6、8、（）、（）
（2）1、4、7、（）、（）
（3）30、25、20、（）、（）
【答案解析】
（1）在这数列中，后⼀个⽐前⼀个数多2，根据这个规律，括号⾥⾥应该填10、12；
（2）在这个数列⾥，后⼀个⽐前⼀个数多3，根据这个规律，括号⾥⾥应该填10、13；
（3）在这个数列⾥，前⼀个数⽐后⼀个数多5，根据这个规律，括号⾥应填15、10。

【第⼆篇】
【练习题】
下图是按⼀定规律排列的。

找出它的变化规律后，试填出所缺少的图形。

【答案解析】
通过观察、⽐较可以发现，第⼀⾏和第⼆⾏的三个⼩图形是相同的，所不同的只是它们的排列顺序。

还可以发现，从第⼀⾏变到第⼆⾏，每个⼩图形都往右移动了⼀个图形的位置，⽽且第⼀⾏最左边的图形占了第⼆⾏最右边的位置。

所以第三
⾏“？”处应填
【第三篇】
【练习题】
找规律：第五排有⼏颗()
【答案解析】
第⼆排⽐第⼀排多⼀个，第三排⽐第⼆排多两个，第四排⽐第三排多三个，第五排⽐第四排多四个，所以第五排有
7+4=11个珠⼦。

一、图形找规律例1观察前几幅的变化规律，再接着画。

练习1、根据下面一串黑白珠子的排列规律，看应该把哪些珠子涂黑。

例2仔细观察下图，而第三组里缺少两个图，应该画什么？练习2、认真观察，找找变化规律，把第三幅图补充完整。

二、数字找规律例1、根据图中数字的规律，在最上边的空格中填上合适的数。

练习1、按规律填数30、25 、___ 、___3、6、9、___例2、观察数列的前面几项，找出规律，写出数列的第100项来。

12345，23451，34512，45123练习2、下面数列的每一项是由3个数组成的数组表示的，它们依次是(1，5，10)，(2，10，20)，(3，15，30)，……，那么，第50个数组内的三个数分别是什么?三、趣味题判断他是否有罪某家商店的保险箱被开启了，发现了现金被盗案，经过公安部门的侦查，甲、乙、丙三人被认为有重大嫌疑，关于这三个人的调查结果是：（1）除此三人外，别无他人可疑；（2）若无甲同谋，即使有别人参与，丙也不会作案；（3）乙对于如何开启保险箱一无所知。

按这些线索分析，甲有罪吗？课后练习一1、请你根据前三幅图的规律接着画：2、仔细观察黑珠和白珠是怎样排列的？长方形应该画几个图形？几个折珠？3、在下面的五个图形中选一个画在空格处。

4、仔细观察下图，想一想第三幅图应该怎样画？5、找出前面几个数的排列规律，并填出括号里的数：（1）2，4，6，8，( )，12，( )，( )。

（2）1，5，9，13，( )，21，( )，( )。

6、按规律填数：（1）5，10，15，( )，( )，( )。

（2）35，( )，21，14，( )，( )。

7、按规律填数1，2，3，5，8，（），21，34，（），89。

8、找出规律，在（）里填数。

1，50，2，45，3，40，（），（）。

9、观察规律，按规律填出后面的数。

1，3，5，7，，，，；2，5，8，11，，，，；4，8，12，16，，，，；27，24，21，18，，，，。

奥数专题练习——比眼力1．找出两个形状、大小、放置方向完全相同的图形。

（）和（）2．下面有4个图形，每个图形都由两个图案组成。

其中有一个图形与其他三个图形不一样，你能找出来吗？（）3．左边的图形加上右边哪个图形，就可以组成一个正方形?（）4．把左边的两个图形重叠后，会变成右边的哪个图形呢?（）5．找出完全相同的图形。

（）和（）6．下面图形中，有一个是与众不同的，你能找到它吗?（）7．你能从下图中，找出一个与众不同的图形吗?8．左边的图形加上右边的哪个图形，就可以组成一个正方形?（）9．从右边的图形中选出一个，和左边的图形组成长方形。

（10．从右边的图形中选一块把台布拼好。

11．将下图A、B两个图形重叠后，会变成右边的哪个图形呢?（）12．哪幅图是大长方形中缺少的那一块？）））（（123456（）13．下面图形中，哪个与其他4个不同？（）14．下面有6幅图，哪两个图相同？b pq d qb dp db pq（1）（2）（3）qp bd qb p q pd b d（）和（（4）（5）（6）15．下面的一块是从上面哪一图剪下来的？（连一连）1234A B C D16．把一个正方形分成两块，下面哪组是正确的？(1)(2)(3)（）17．请找出完全相同的两个图形。

123）4 75869（）和（）完全相同。

18．从下列每题的五个图形中选出与其他四个不相同的一个，把序号填在括号里。

（1）（2）答：（答：（）。

）3）4）5）答：（答：（答：（）。

）。

（（（）（6）答：（）。

（7）答：（）。

（8）（1）（2）（3）（4）（5）按规律填数例1．找出前面几个数的排列规律，并填出括号里的数（1）1,3,5,7，（）…（2）1,7,13,19，（）…练习1.按规律填出括号里的数。

（1）2,4,6,8，（）…（2）7,13，19,25，（）…（3）21,30,39,48，（）…例2.按照规律，在（）里填上合适的数。

15,3,12,3,9,3，（），（）.练习2.按规律填数。

二年级［奥数作业］第4讲：数字找规律x［必做与选做］1.按规律填数：0,6,12,［］,24,［］A. 18,36B. 20,30C. 18,30D. 20,36解析：观察这组数的规律,前一个数加6得到后一个数。

按照这样的规律得到第一个括号里的数是12+6=18；第二个括号里的数是24+6=30,故选C。

2.按规律填数：100,81,62,［］,［］A. 53,34B. 43,24C. 53,24D. 43,14解析：观察这组数的规律,前一个数减19得到后一个数。

按照这样的规律,第一个括号里是62-19=43；第二个括号里是43-19=24,故选B。

3.按规律填数：12,23,34,［］,56,［］A. 45,67B. 45,78C. 43,67D. 43,78解析：观察这组数的规律,前一个数加11得到后一个数。

按照这样的规律,第一个括号里是34+11=45；第二个括号里是56+11=67,故选A。

4.按规律填数：3,4,6,［］,9,4,［］,4A. 4,8B. 7,12C. 4,12D. 6,8解析：观察这组数的规律,隔一个数看可以发现是3,6,9……发现是1×3=3,2×3=6,3×3=9……另外每两个3的倍数之间有一个4。

按照这样的规律,第一个括号里是4；第二个括号里是4×3=12,故选C。

5.按规律填数：2,8,4,88,6,［］,［］,8888A. 888,5B. 5,888C. 888,8D. 8888,6解析：观察这组数的规律,隔一个数看,1×2=2,2×2=4,3×2=6……另外,在2后面,就是8；在4后面,就是88……按照这样的规律,第一个括号里的数在6后面,所以是888；第二个括号里是4×2=8,故选C。

6.有一组有趣的式子：1+2,2+3,3+4,4+5……按照这样的规律,第99个式子是［］。