三年级上册四边形的认识练习题

小学三年级上册数学第三四单元知识点及练习题【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。

它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。

随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。

小学三年级上册数学第三单元知识点及练习题知识点：1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。

3、长方形的特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。

4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。

5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。

②平行四边形容易变形。

（三角形不容易变形）7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。

8、公式。

长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4长方形的长=周长÷2－宽，正方形的边长=周长÷4长方形的宽=周长÷2－长练习题：一、在括号里填上合适的单位。

1、一只蚂蚁身长约5（）。

2、一根黄瓜长约2（）。

3、一辆货车的载质量是5（）。

4、地球绕太阳每秒运行30（）。

5、小学生一步长约4（）。

二、在○里填上“>”“<”或“=”。

5吨○5200千克60千米○9千米3200分米○2300米2300克○3千克60毫米○6厘米5分米○5米三、辨一辨。

（正确的画“√”，错误的画“?”）1、一根跳绳长5分米。

（）2、3吨石头比3吨棉花重。

（）3、4吨比4100千克少100千克。

（）4、北京到广州的铁路线长2313米。

（）5、量比较短的物体或者要求结果较精确时，可以用毫米作单位。

（）四、在括号里填上合适的数。

2分米=（）厘米1米=（）分米2厘米=（）毫米6000米=（）千米3千米=（）米80毫米=（）厘米五、解决问题。

1、一辆农用三轮车的载质量是3吨，要一次运走1100千克的苹果和2000千克的梨，在不超载的情况下，可以吗2、张奶奶编中国结，每个中国结需要4分米彩绳。

三年级上册人教版数学每日一练一、计算类。

1. 加法和减法。

- 整十、整百数的加减法。

- 例题：300 + 200 =？- 练习：400 - 100 =，50 + 30 =等。

- 三位数加、减三位数（不进位、不退位）- 例题：230+120 =？- 练习：340 - 130 =等。

- 三位数加、减三位数（进位、退位）- 例题：356+247 =？- 练习：458 - 169 =等。

2. 乘法。

- 整十、整百数乘一位数。

- 例题：20×3 =？- 练习：300×2 =等。

- 两位数乘一位数（不进位）- 例题：23×2 =？- 练习：32×3 =等。

二、测量类。

1. 长度单位。

- 毫米、厘米、分米、米、千米的认识。

- 例题：1分米 =（）厘米。

- 练习：3米 =（）分米，50毫米 =（）厘米等。

- 单位换算在实际生活中的应用（如测量物体长度）- 例题：一支铅笔长15（），选择合适的单位（厘米、分米等）。

- 练习：教室的长约8（）等。

2. 质量单位。

- 克、千克、吨的认识。

- 例题：1千克 =（）克。

- 练习：3吨 =（）千克等。

- 单位换算在实际生活中的应用（如称物体质量）- 例题：一个苹果约重200（），选择合适的单位（克、千克等）。

- 练习：一头大象约重4（）等。

三、图形与几何类。

1. 四边形。

- 四边形的认识（长方形、正方形、平行四边形等）- 例题：长方形有（）条边，（）个角。

- 练习：正方形的四条边（）等。

- 周长的计算（长方形、正方形）- 例题：一个长方形长5厘米，宽3厘米，它的周长是多少？- 练习：正方形边长4分米，求周长等。

四、时间类。

1. 时、分、秒。

- 时间单位的认识。

- 例题：1分 =（）秒。

- 练习：3时 =（）分等。

- 时间的计算（经过时间）- 例题：小明从家到学校用了15分钟，7:30出发，什么时候到达学校？- 练习：一场电影90分钟，10:00开始，什么时候结束？五、数与代数类。

第一课时四边形的认识教学内容：三年级数学教材79页例题1。

80页例题2.教学方针：1、直观感知四边形，能区分和识别四边形。

进一步认识长方形和正方形，知道它们的角都是直角。

2、通过找一找、分一分、围一围等活动，培养学生的观察比力和概括抽象的能力。

3、通过情境图和生活中的事物进入课堂，感触感染生活中的四边形无处不在，进一步激发学生的学习兴趣。

教学重点：1、认识四边形，找出四边形的特点。

能区分和识别四边形。

2、进一步认识长方形和正方形及其特征。

教学难点：1、一系列活动直观感知四边形，总结概括四边形的概念，经历从直观到抽象的学习过程。

2、按照四边形的特点对四边形进展分类。

进一步认知长正方形特征。

教学准备：多媒体课件，四边形拼图，三角板，直尺，钉子板，装好各种图形的学具袋。

教学过程：一、主题图引入。

1、同学们，你们喜欢体育活动吗？喜欢什么运动呢？2、现在我们就到运动场去，仔细观察，你能从图中找到哪些认识的图形呢？〔课件出示课本34页校园平面图。

〕学生答复，教师课件出示图形。

今天，我们要来学习其中的一类图形----四边形。

〔师板书课题，学生齐读。

〕二、探究新知。

〔1〕下面的图形中，找出你认为是四边形的。

〔印发，两人一份〕学生完成后报告请示，并说说理由。

〔2〕小组讨论。

你发现四边形有什么特点？〔师课件展示〕学生报告请示，教师按照答复板书：四边形的特点：有四条直的边，有四个角。

(3)按照四边形特点，判断图形是否是四边形。

〔课件展示图形〕〔4〕联系生活实际，说说你身边哪些物体的概况是四边形的。

2、教学例2.〔长正方形特点〕〔1〕、复习长方形和正方形的特征，明确分类标准。

你手中的四边形中，哪些是大师非常熟悉的？学生答复：长方形和正方形。

〔2〕、请同学说长方形和正方形的特征。

〔教师课件展示〕同桌合作，互相说一说3〕、全班交流。

三、方式应用。

1．79的“做一做〞说一说你身边那些物体的概况是四边形的。

〔四边形认识中已提过〕 2．80页“做一做〞〔全班交流〕四、梳理知识，总结升华。

苏教版三年级数学上册练习题第一单元：测量一、填空题：1米-2分米＝（）100毫米＝（）分米1吨-200千克＝（）千克38毫米+27毫米＝（）厘米（）毫米3千米+3千米＝（）米320千克+680千克＝（）吨二、硬币厚度一般是1-2（），小红的身高是126（），我家有一棵高5（）的大树，阳台有一台9（）高的洗衣机，书房里有一张6（）高的书桌，书桌上有一盏高35（）的台灯和一个厚约（）的文具盒。

万里长城长约6700（），飞机每小时飞行1000（），东莞到北京的距离大约是2300（）。

一只老虎约重360（）。

一列汽车每小时约行驶100（）。

三、解决问题：1、一支铅笔原来长8厘米，Weinreb6毫米后，现在这支铅笔存有多长？2、妈妈买了一块4厘米长的火腿肉，每5毫米切一处，可以切多少片？3、一支粉笔长6厘米，5两支粉笔短多少厘米？再分多少分后米？4、按从大到小的顺序排列。

5厘米500厘米550米1千米6米5、某城市必须修成一条长54千米的高速公路，如果每天修成6千米，几天可以修完？6、一辆载重1吨的货车，装有2头牛，每头牛重600千克，货车超重了吗？超了多少？7、存有两根绳子，第一根长5米，第二根就是第一根的4倍，第二根短多少米？两根一共短多少米？第二单元万以内的加法和减法一、排序：95+97312+39856+485366+439427-25878+809546+234587-579900-368507-88二、填上上适度的数60（）5（）5（）67（）4（）-4（）8-16（）+25（）+（）8（）62（）627（）51016三、填空题：1检验370+230＝600与否恰当，可以用算式：（）去排序，看看得数与否等同于（）。

2、两个三位数相乘，它们的和可能将就是（）位数，也可能将就是（）位数。

3、最小的三位与最小的两位数的和就是（），高就是（）。

四、解决问题：1、一本书900页，小明第一个星期看了308页，第二个星期看了281页，小明还有多少页没有看？2、二三年级上开家长会，准备工作了800张椅子。

三年级数学上册《图形与几何》专项练习题时间：90分钟分数：100分四边形的【题干】下列图形是四边形的是（）。

1①②③④【答案】②④【解析】四边形有四个角，有四条边，所以是四边形的是第二个图和第四个图。

故答案为：②④【题型】xxxx【难度】基础【答案】B、C、D A【解析】假如每个小正方形的边长是1，A、周长是8；B、周长是10；C、周长是10；D、周长是10，即周长最长的是B、C、D，最短的是A 故答案为：B、C、D A【题型】xxxx【难度】基础【答案】12【解析】两个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形，长方形的长是（2+2）厘米，宽是2厘米，根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，即（2+2+2）×2=12（厘米）故答案为：12【题型】xxxx【难度】中档3 周长的应【题干】如图的长方形是用边长1厘米的正方形拼成的，这个长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米。

【答案】4 1 10【解析】长方形的长是：4×1=4（厘米），宽是1厘米，周长是：（4+1）×2，=5×2，=10（厘米）故答案为：4 1 10【题型】xxxx【难度】中等2 周长的应【题干】如图，从这块长方形玻璃上裁出一个最大的正方形玻璃，这个正方形玻璃的周长是（）厘米，最多能裁出（）块这样的玻璃。

【答案】24 2【解析】长方形内最大的正方形的边长等于这个长方形的最短边，即正方形的边长是6厘米，据此利用边长×4即可求出它的周长；再利用长方形的长一宽，列式计算即可求出最多能裁出多少块这样的玻璃，即：6×4=24（厘米） 12-6=2（块）周长的计【题干】王小明利用一面墙，用栏杆围成一块长方形花园（如图），2 这块花园长30米，宽20米，竹篱色的长度是（）。

A.70米B.100米C.60米【答案】A【解析】栏杆的长度是长方形三条边的长度，即20×2+30=70（米）故答案为：A【题型】xxxx【难度】中等2 正方形和【题干】比较下面两个图形的描述，正确的是（）。