小组分工计划表

象棋兴趣小组活动教学计划表象棋兴趣小组活动教学计划表1一、活动目的：开设象棋兴趣小组能提高学生的探究兴趣，增强创新意识。

拓展学生的创造能力和思维能力。

同时又能丰富学生的课余文化生活，也是继承民族文化传统的`一个有效途径。

二、活动思路：以生动形象的教学方法，即中心讲解如何布局。

为孩子们分析布局思路和战略方面内容，让孩子们快乐迅速掌握棋艺要领。

对高水平孩子采用实战训练方法。

合理安排轮流对弈。

挖掘学生的实战潜能，积累丰富实战经验，为学生的全面素质打下良好的基础。

活动时间做到重点培养与普及提高相结合，进行多层次培养。

三、活动方式：1、每周三下午第三节课后集中到活动室（教学楼201室）集中活动。

2、学生有空余时间随时到六年级教师办公室与指导老师进行讨论、交流。

3、学生间随时交流，并进行实战演练。

4、定期以打擂方式进行展示，并评奖。

向领导和家长汇报活动情况，并积极听取意见和建议。

四、活动内容：根据学生基础，每周安排适当内容。

从初级理论开始逐步提高到进行实战。

象棋兴趣小组活动教学计划表2一、课程的性质、目的及任务。

1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的'观念和能力。

二、组织安排。

象棋兴趣小组由高老师辅导，活动时间为周五课外活动。

三、课程教学基本要求。

2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。

四、课程教学基本内容。

第一章行棋知识。

1、棋盘与棋子。

2、棋子的摆法与走法。

3、吃子法。

4、基本将法。

5、棋步的读法和记法。

6、胜和负。

7、子力价值。

8、常用术语。

要求：了解并掌握。

第二章基本杀法。

1、运用车的杀法。

2、运用马的杀法。

3、运用炮的杀法。

4、多兵种联合杀法。

5、特殊杀法。

象棋兴趣小组活动教学计划表3一、指导思想：象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。

龙城镇xｘx小学综合实践活动
小组活动计划表
龙城镇ｘxx小学综合实践活动记录表
龙城镇xxx小学“快乐‘六、一’”
综合实践活动分组表
龙城镇xxx小学综合实践活动
班级五小组第一组组员内部结构联系方式
组长任正阳131
成员刘晓华
朱佳
任思雨
朱晓楠 1 朱蓝香
我们的组名放飞梦想我们组的组标
我们组的组规尊重组长，服从管理。

团结一心，维护荣誉. 宽于待人，严于律己.学会欣赏，学会赞美。

积极参与，确保效率。

精诚合作,体验活动。

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小 组
活 动 计 划 表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表。

第一次活动——相识目的：让组员及工作人员互相认识；让组员之间有初步认识；深化组员对小组的认识；激发组员热情，更加主动地参与活动。

时间：2010年4月29日下午3：00——5：30附：“同心圆”游戏规则：让小组成员分成两组（一个组人多，一个组人相对少），然后在工作者的指导下围成两个圈（大圈在外，小圈在内），通过外圈转动，面对面互相夸赞。

“其实你不懂我的心”游戏规则：1、将小组成员每四人一组，分成四组。

2、每组抽取一张卡片，三人表演卡片上的一句话，另一人负责猜。

期间不能有语言交流。

3、活动共进行两轮。

第二次活动——亲情之旅目的：体味亲情（加强相互理解，澄清误会，淡化矛盾，加深感情），正视内心，勇于表达，构建其乐融融的亲子关系时间：5月9号下午3：00至5：10附：一、你对父母了解多少？1、父母的生日是哪一天？2、父母最喜欢吃什么？不喜欢吃什么？3、父母穿多大码的鞋？穿多大型号的衣服？4、父母生活中最想做的事？5、父母工作上最大的烦恼？6、父母最喜欢看什么样的电视节目？7、父母最大的心愿是什么？8、父母最大的遗憾是什么？9、父母时常跟我们提起的事情是什么？10、父母曾经的梦想？11、父母最欣赏我们什么地方？12、父母感觉他们最有成就的事情是什么?二、情景设置1、五一在家（和父母交流在学校的情况以及学校发生的新鲜事；和父母交流家里的一些事情）2、暑假（和父母交流在学校的生活和学习情况；和父母交流自己的计划以及毕业后的打算）3、中秋节（和父母交流现在过中秋节跟以前过中秋节的区别；交流一下父母小时候的生活）4、十一（和父母交流现在国家的形势，我国的发展状况，大学生就业形势及状况）5、寒假（和父母交流自己的同学聚会、同学们的发展情况及打算；与父母商量如何安排春节的活动，商量如何过除夕夜；与父母交流春晚；与父母交流他们小时候春节是怎么过的以及那时候过春节都有什么样的活动；和父母交流自己不记事的时候发生的一些事情以及令父母难忘的一些事情；和父母交流一年家庭的收支情况……）第三次活动——恋爱方略目的：帮助大家树立正确的爱情观，认识内心需求，提升表达勇气，拓宽异性交际面。

QC小组活动计划表单位：电力建设锅炉工程处2016年3月1日活动计划QC小组活动综合考勤表QC 活动容QC 活动容课题名称：栏杆平台扶梯工艺质量控制2016年3月25日QC 活动容课题名称：栏杆平台扶梯工艺质量控制2016年4月10日小组成员贾辉、王伟对附近其它电厂钢结构栏杆平台扶梯工艺质量缺陷进展了调查，按照频数和累计频数进展了统计和比拟：缺陷统计表序号检查项目检查点缺陷点频率1 光泽度20 6 31.62 外表气孔20 5 26.33 截面尺寸20 3 15.84 垂直度20 2 10.55 竖向拼缝10 2 10.5王军军：通过对附近电厂空冷混凝土外表质量缺陷进展统计，混凝土外表光泽度，外表气孔、截面尺寸占总缺陷率的73.7%，是主要缺陷。

朱宏伟：通过对附近电厂空冷混凝土外表质量缺陷进展统计和分析，影响空冷柱混凝土外表质量工艺的主要原因是混凝土光泽度，外表气孔、截面尺寸。

钟南方：只要控制住混凝土外表，空冷柱混凝土外表质量工艺就能提高。

与会人员一致同意上述意见。

小结混凝土外表起砂，不光滑是特细砂混凝土外表质量工艺的主要缺陷检查部门签章年月日QC 活动容课题名称：栏杆平台扶梯工艺质量控制2016年4月18日课题名称：栏杆平台扶梯工艺质量控制2016年5月08日课题名称：栏杆平台扶梯工艺质量控制2016年6月02日课题名称：栏杆平台扶梯工艺质量控制2016年7月10日课题名称：栏杆平台扶梯工艺质量控制2016年8月15日课题名称：栏杆平台扶梯工艺质量控制2016年9月15 日课题名称：栏杆平台扶梯工艺质量控制2016年10月15 日课题名称：栏杆平台扶梯工艺质量控制2016年11月10日QC 活动容课题名称：栏杆平台扶梯工艺质量控制2016年12月05日。

综合实践小组分工表综合实践小组活动方案综合实践活动作为新课程实施的亮点和难点，这已经是教育界众所周知的事实。

下面是本文库为你整理的综合实践小组活动方案，希望对你有用!综合实践小组活动方案1随着生活水平的提高，儿童吃零食的范围不断扩大，种类也越来越多，且花样不断翻新，几乎每个人都喜欢吃。

如果儿童养成爱吃零食、不爱吃饭的坏习惯，就不仅会影响对所需营养素的全面摄取，有碍健康，还会加重胃肠负担，导致消化功能的紊乱。

另外许多学生吃零食开销大，爱攀比，给家庭带来一定的经济负担。

零食虽好吃，但也隐藏着诸多隐患，甚至不知不觉中成为可怕的健康杀手!活动理念1、把活动的主动权交给学生。

让学生自己去收集，自己去展现，自己去发现。

由于每个孩子的特点不同，喜好不同，所以在这个主题活动中，让他们根据自己的兴趣特点，去探究在、展示自己。

2 、本次综合实践活动学生围绕＂吃零食的学问＂这个课题开展一些小课题研究性学习，在研究过程中，学生通过查阅收集资料，制作图片、调查采访等，既培养了学生的团队意识和多对合作精神，还体现了多啊了学习的快乐和成功的喜悦。

活动目标：1、知识与技能(1)深入生活调查小学生都爱吃哪些零食。

让学生了解吃零食的利弊，知道如何科学、合理地吃零食。

(2)从多个角度去分析这些零食为什么如此受小学生的欢迎。

(3)通过与社会接触,增强社会交际能力,语言表达能力.(4)能以不同的方式展示研究成果, 在活动交流中互相学习,发现,反思,改进,促进实践能力的不断发展。

2、过程与方法指导学生围绕问题开展研究性学习，培养学生生疑、质疑、探疑、解疑，从而再生疑的能力;引导学生运用各种手段去收集、查找、选择、组合信息，让学生体验合作学习、网络探究的快乐。

使学生在自主解决自己提出的问题过程中体现自我效能感。

3、情感态度价值观培养学生对感兴趣的问题有自己独特的感受和想法，并乐于与人交流;学会客观地分析和辨证地思考，养成敢于发表自己的见解的意识，并在此基础上形成了对吃零食问题的独特的看法。

学生帮扶小组工作计划表1. 前言学生帮扶小组是为了帮助有特殊困难的同学而成立的，旨在提供帮助和关爱，促进学生的全面发展。

本文档为学生帮扶小组的工作计划表，旨在规划学生帮扶小组的工作。

2. 工作目标学生帮扶小组的工作目标是帮助特殊困难的同学调整心态，提高自信，促进其学业和身心发展，实现全面发展。

同时，学生帮扶小组的工作目标也是增强同学之间的团结和友爱，营造和谐的学习氛围。

3. 工作内容和计划3.1 招募和培训为了保证学生帮扶小组的工作质量，需要先招募优秀的同学作为志愿者加入帮扶小组。

在招募过程中，要向同学宣传学生帮扶小组的目的和意义，鼓励大家积极参与。

在招募完毕后，还需对志愿者进行培训，提高他们的能力。

时间安排：本学期前两周3.2 结对帮扶为了让同学之间有更好的互动和交流，学生帮扶小组采用“结对帮扶”的方式，让志愿者和特殊困难同学结对。

志愿者可以在日常生活中和学习中为特殊困难同学提供帮助和关心。

同时，也可以和特殊困难同学进行交流，更好地了解他们的需求和问题。

时间安排：本学期第三周至第十周3.3 活动组织在学习之余，学生帮扶小组还要举办一些活动，让同学之间有更好的互动和交流。

这些活动可以是课外拓展活动，也可以是各种比赛和比赛。

通过这些活动，学生帮扶小组可以增强同学之间的团结和友爱，提高同学们的综合素质。

时间安排：本学期第十一周至第十四周3.4 结对评估在学期末，学生帮扶小组需要进行结对评估，评估志愿者的工作成果和特殊困难同学的改善情况。

评估过程中，需要对志愿者进行表扬和激励，鼓励他们为学生帮扶小组作出更大的贡献。

时间安排：本学期第十五周4. 工作评估和总结学生帮扶小组工作计划执行完后，需要进行工作评估和总结。

评估过程中，要分析工作中的优点和不足，总结经验和教训，找到优化和改进的方案。

通过评估和总结，可以不断提高学生帮扶小组工作的质量和水平。

时间安排：下学期第一周5. 结束语通过本文档的工作计划表，可以更好的规划学生帮扶小组的工作。

青少年帮扶小组计划表格背景青少年是国家未来的希望，但在成长过程中，他们面临着许多问题，如心理健康问题、学习生活困难等。

为了关心和支持青少年的健康成长，许多社区和组织开设了青少年帮扶小组，提供一对一的帮助和关注。

目的本文档旨在建立一份青少年帮扶小组计划表格，以方便组织和志愿者管理和跟进青少年帮扶工作，进一步提升帮扶工作质量和效率。

计划表格栏目内容小组名称负责人组员配对青少年青少年信息需要帮助的问题帮助方式帮助进度帮助效果日志记录备注具体内容小组名称小组名称应简单明了，表达清晰主题，易于区分和记忆。

负责人负责人是小组的牵头人，负责整个帮扶工作的规划和组织，同时也是和青少年及家长沟通联络的重要人员。

组员组员是小组成员，协助负责人开展帮扶工作。

配对青少年小组应根据青少年的特征和需求进行合理的配对，避免因人而异导致帮扶效果不佳。

青少年信息小组应建立青少年信息档案，收集他们的个人信息、学习生活情况和帮助需求等重要信息。

需要帮助的问题小组应认真了解并记录每个青少年的需要帮助的问题，如学习困难、家庭关系问题等。

帮助方式小组应根据青少年的需求和情况，制定针对性的帮助方式，如提供心理倾听、开展学习辅导、参与体育活动等。

帮助进度小组应记录每个青少年的帮助进展情况，了解帮助是否顺利进行或遇到了困难和问题。

帮助效果小组应定期进行帮助效果的评估，关注青少年的变化和成长。

日志记录小组应有专门的日志记录人员，记录每个青少年的帮助情况和工作进展等情况，为后续的跟进和评估提供依据。

备注本栏目可用于补充一些特殊情况和备注信息。

总结青少年帮扶小组是社区和组织开展的一项重要工作，建立一份有效的计划表格对于提升帮扶工作质量和效率十分关键。

本文档提供了一份青少年帮扶小组计划表格，仅供参考，具体可根据实际情况和需求进行调整和完善。

静疗小组工作计划表
为规范静脉输液操作技术，实施成功的静脉穿刺，减轻病人痛苦，减少静脉输液的并发症，提高静脉治疗护理质量，使输液治疗程序化、规范化，同时发现并解决目前临床输液中的问题，促进我院护理工作的专业化发展，现将静脉输液治疗小组20xx年度工作计划安排如下：一、完善静脉输液管理制度
在护理部授权下，进一步完善静脉输液管理制度及应急预案，作为我院静脉输液质量管理的重要文件在全院执行并实施质量监控。

包括：静脉输液治疗安全风险评估、外周静脉输液管理、PICC置管与维护、CVC置管与维护、静脉输液不良反应报告制度及处理预案、病区静脉输液工作量及高渗性、刺激性、发泡剂化疗药物输液方式传报、职业暴露安全防护措施等静脉输液管理制度。

二、规范静脉输液操作流程
践行国家颁布的《静脉治疗护理技术操作规范》，修订和完善我院的静脉输液实践标准：如静脉输液技术，PICC、留置针穿刺技术、输液泵、微量注射泵技术、留置针封管技术、肝素帽的应用、中心静脉导管维护技术等操作规程、考核标准及管理规范；建立《静脉输液质量评价表》、《静脉输液治疗安全风险评估表》等。

三、静脉小组成员的专业化培训
加强护理人员的知识培训。

为了提高静疗小组护士在输液知识、技能、能力及对特殊药物外渗、特殊病人静脉输液护理水平，培养出
1。