部编版二年级语文上学期 期末复习资料(自己整理 直接打印)(1) (1)

部编版二年级上册语文期末复习知识点
二年级上册语文期末复习的知识点如下：
1. 识字：认识教材中的生字词和常见词语。

2. 词语理解：理解词语的含义、用法和搭配。

3. 句子理解：理解简单的句子，识别谓语动词、主语和宾语等要素。

4. 课文阅读：熟读课文，理解课文内容，能用简单的语言复述课文的大意。

5. 书写：正确书写汉字并注意字的笔画顺序，写好字形和字的结构。

6. 语法：学习基本的语法知识，如名词、动词、形容词、数词、副词、连词等的基本用法。

7. 阅读理解：能根据课文内容回答问题，理解简单的课文。

8. 诗歌欣赏：能朗读、理解和欣赏课文中的儿歌、童谣和儿童诗。

9. 作文：能用简单的语言写出自己的想法和感受。

10. 句型转换：能根据要求进行简单的句型转换，如完成句子、改变语序等。

这些是二年级上册语文的基本知识点，希望对你的复习有所帮助。

如果你需要更详细的内容，请告诉我。

2024二年级部编语文上学期期末知识点归纳复习考点知识练习班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

能菜真买熊采具卖2. 辨字组词我最棒。

渴（_________）答（_________）阵（_________）喝（_________）合（_________）车（_________）棵（_________）台（_________）面（_________）课（_________）治（_________）而（_________）3. 比一比，再组词。

涌（_______）城（_______）浅（_______）珠（______）坏（_______）通（_______）诚（_______）钱（_______）株（_______）怀（_______）4. 比一比，在组词。

吹（_________）场（_________）忙（_________）肥（_________）炊（_________）杨（_________）芒（_________）爸（_________）5. 辨字组词。

井（________）观（________）渴（________）开（________）欢（________）喝（________）活（________）棵（________）纷（________）话（________）课（________）份（________）拼音词组6. 看拼音写词语。

biàn chéng hǎi yáng gōng zuòhuài shìdài lái bàng wǎn jíxiǎo sòng gěi7. 我会读，也会写。

wēn nuǎn（_____）bōwén（_____）rènao（_____）kǎo yā（_____）yóu xì（_____）zhōu wéi（_____）yuàn yì（_____）fǎn fù（_____）8. 看拼音，写词语sàn bùshíwùnán dào kǒu kězhǎn xiàn xiónɡmāo huài shìqínɡlǎnɡ9. 看拼音，写词语。

2024部编二年级上学期语文期末知识点归纳复习针对练习班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 我能认一认，再组词。

后（_________）低（_________）抱（_________）娃（_________）候（_________）底（_________）跑（_________）挂（_________）观（_________）邻（_________）洪（_________）铜（_________）现（_________）领（_________）哄（_________）桐（_________）2. 比一比，再组词板（______）杯（______）密（______）浴（______）饭（______）坏（______）蜜（______）俗（______）3. 比一比，再组词。

积体酒诊和休洒珍4. 比一比，组词。

弯（__________）休（__________）象（__________）湾（__________）体（__________）像（__________）昨（__________）关（__________）岛（__________）作（__________）天（__________）鸟（__________）5. 比一比，再组词。

妙（______）洋（______）极（______）哄（______）挂（______）吵（______）样（______）级（______）洪（______）桂（______）拼音词组6. 看拼音，写汉字。

zhùzi yuán zhùshízhùhǎi dǐdǐxiàdào dǐgǎn chèng lāgǎn lán gān guòchèng chēng dōng xi zuòshìzuògōng zuòjiāwù7. 读拼音写词语。

最新部编版二年级语文上册期末复习资料全套最新部编版二年级语文上册期末复资料全套第一单元知识梳理一、易读错的字有几个字容易被读错，比如“脑袋”读成“脑戴”，“一晒”读成“一曬”，“奔跑”读成“奔本”，“猜猜”读成“猜才”，“带刺”读成“带刺”，“知识”读成“知师”。

二、易写错的字有几个字容易被写错，比如“就”字右边没有一撇，“宽”字第三笔是横钩而不是横折钩，“跳”字足字旁的第六笔是竖，第七笔是提，“极”字木字旁的最后一笔是点，“给”字第三笔是提，“更”字第六笔撇要穿过日，“知”字第五笔是点而不是捺。

三、会写词语以下是一些词语，需要掌握它们的写法：两条、就是、哪里、宽、嘴头、顶、肚皮、孩子、一跳、变成、极小、一片、傍晚、海洋、工作、给你、带来、办法、如果、有脚、它们、娃娃、她们、皮毛、更、有知识。

四、多音字有些字有多种发音，比如“捕”可以读成“bǔ”或“pǔ”，“坏”可以读成“huài”或“pī”，“淹没”可以读成“měi”或“mò”，“如果”可以读成“rú”或“rù”，“炸开”可以读成“zhà”或“zhá”，“粗心”可以读成“cū”或“cǔ”，“披着”可以读成“pī”或“pèi”，“傍晚”可以读成“bàng”或“wǎn”，“冲毁”可以读成“huǐ”或“chōng”，“四海为家”可以读成“wèi”或“wāi”，“观察”可以读成“chá”或“guān”，“得不到”可以读成“dé”或“dāo”。

五、形近字有些字形状非常相似，容易混淆，比如“他”和“她”、“圆”和“员”、“夫”和“父”、“吃”和“喫”、“松”和“枫”等等。

六、近义词有些词语的意思相近，但用法略有不同，比如“快活”和“快乐”、“捕食”和“觅食”、“连忙”和“赶忙”、“摆动”和“晃动”、“天天”和“每天”、“灾害”和“灾难”、“平常”和“平时”、“奔跑”和“奔驰”、“温和”和“温顺”、“如果”和“假如”、“出发”和“启程”。

部编人教版小学语文二年级上册期末复习资料(全套)以下是部编版二年级语文上册期末复资料，内容涵盖基础知识、多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语积累和佳句积累等方面。

基础知识必记一、易读错的字注意正确读音：脑袋（dǎi）、坏（huài）事、冲毁（huǐ）、带刺（cì）、粗（cū）心。

二、易写错的字注意正确笔画：宽、跳、极、给、更、知。

三、会写的词语掌握正确拼写：两条、哪里、宽、嘴、头顶、眼睛、肚皮、孩子、一跳、变成、极小、一片、傍晚、海洋、工作、坏人、给你、带来、办法、如果、有脚、它们、娃娃、她们、皮毛、更、有知识。

四、多音字掌握不同读音：教、为、捕、傍、猜、炸、得、披、奔、如、观察、晒、淹没、四海为、知识、没、得亏。

五、形近字注意区分相似字：哪、那、海、梅、跳、桃、娃、蛙、极、级、她、地、得。

六、近义词掌握近义词用法：快活/快乐、捕食/猎食、连忙/赶忙、摆动/晃动、天天/每天、灾害/灾难、平常/平时、奔跑XXX、温和/温顺、如果/假如、办法/方法、出发/启程。

七、反义词掌握反义词用法：快活/难过、低头/抬头、雪白/乌黑、温和/暴躁、发动/停止、帮助/干扰、粗心/细心、离开XXX回来、告别/重逢。

八、词语搭配1.形容词搭配掌握形容词搭配用法：的脑袋、黑灰色的身子、碧绿的衣裳、雪白的肚皮、带刺的铠甲、粗心的小朋友。

2.动词搭配掌握动词搭配用法：甩着尾巴、披着衣裳、露着肚皮、发动机器。

词语积累掌握常用词语：弯弯的、小小的、闪闪的、蓝蓝的、拖拖拉拉、慌慌张张、吞吞吐吐、原原本本、纷纷扰扰、隐隐约约、风和日暖、春回大地、万紫千红、春暖花开、春风雨露、姹紫嫣红。

佳句积累掌握优美句子：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

本文主要介绍了第二单元基础知识必记的内容，包括易读错的字、易写错的字、会写的词语、多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配和词语积累。

部编版)二年级语文上册期末复习资料第一单元知识梳理一、易读错的字有些字容易被读错，比如“脑袋”读成“dai”，“捕食”读成“bǔ”，“披着”读成“pī”，“晒”读成“shài”，“淹没”读成“mî”，“坏事”读成“huài”，“傍晚”读成“bàng wǎn”，“奔跑”读成“bēnpǎo”，“带刺”读成“cì”，“炸开”读成“zhà”。

二、易写错的字有些字容易被写错，比如“观察”中的“观”字右边没有一撇，“宽”字的第三笔是横钩而不是横折钩，“极”字木旁的最后一笔是点，“跳”字足旁的第六笔是竖，第七笔是提，“给”字的第三笔是提，“更”字的第六笔撇要穿过日，“知”字的第五笔是点而不是捺。

三、会写词语学生要能正确书写下列词语：两条、哪里、宽、嘴、头顶、肚皮、孩子、一跳、变成、极小、一片、傍晚、海洋、工作、办法、脚、它们、娃娃、她们、皮毛、知识。

四、多音字学生要掌握多音字的发音和用法，比如“夹子”、“花瓣”、“铅笔”等。

五、形近字学生要区分形近字的差异，比如“左右”和“右左”、“半边天”和“半天边”等。

六、近义词学生要掌握近义词的用法，比如“快活”和“快乐”、“捕食”和“觅食”、“连忙”和“赶忙”等。

七、反义词学生要掌握反义词的用法，比如“小”和“大”、“长”和“短”、“宽”和“窄”、“快活”和“烦恼”等。

八、词语搭配学生要掌握词语的搭配，比如“的脑袋”、“灰色的身子”、“长长的尾巴”、“碧绿的衣裳”、“雪白的肚皮”、“粗心的小朋友”、“轻轻地吹过”、“快活地游来游去”。

九、词语归类学生要将相同类型的词语归类，比如“AABB式的词语”有“拖拖拉拉”、“鬼鬼祟祟”等，“描写春天的词语”有“春回大地”、“万紫千红”等。

十、句子积累学生要掌握各种句子的表达方式，如拟人句、比喻句、疑问句、排比句、含关联词的句子、过渡句、总起句等。

十一、考点提示学生要背诵《植物妈妈有办法》，并能默写出来。

部编人教版二年级语文上学期全册期末综合复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音写词语dàng qiūqiān sǎo dàng xiān huābìyùlǐpǐn dàniáng xiān hóng liǔlǜtáo hónghuàzhuāng yǎn jing chūn tiān zuòkèjīng qíhàn zhūbǎi shùgōng yuán bǐzhí2. 读拼音，写词语。

kuān guǎng dài zǒu jiǎo gēn bái yáng （________）（________）（________）（________）hǎi dǐzìyóu zhǎn xiàn guān bì（________）（________）（________）（________）3. 拼拼写写我最棒。

zāi nàn biǎn dan zhàn shìjūn duìpōshuǐlóng chuán dào lùchǎn yè4. 看拼音，写词语。

rèn wéi qún shān qíguài shuǐguǒlǎo xiāng nán wàng xiàn zài zhàn shì5. 我会读，也会写。

wēn nuǎn（_____）bōwén（_____）rènao（_____）kǎo yā（_____）yóu xì（_____）zhōu wéi（_____）yuàn yì（_____）fǎn fù（_____）笔画集训6. 自学生字，填空①“坡”部首是________，右边是________字。

部编人教版小学二年级语文上册期末复习资料(八套)最新部编版二年级语文上册期末复资料全套8全第一单元知识梳理一、易读错的字：脑袋（dai）、一晒（shài）、奔（bēn）跑、猜猜（cai）、带刺（cì）、知识（shi）。

二、易写错的字：就：右边没有一撇。

宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。

跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。

极：木字旁的最后一笔是点。

给：第三笔是提。

更：第六笔撇要穿过日。

知：第五笔是点，不要写成捺。

三、会写词语：两条就是哪里宽、嘴头顶、肚皮孩子、一跳变成极、小一片、傍晚海洋、工作、给你带来办法、如果有脚、它们娃娃、她们皮毛更有知识。

四、多音字：捕（bǔ）食、坏（huài）事、淹没（mò）、如（rú）果、炸（zhà）开、粗（cū）心、披（pī）着、傍（bàng）晚、冲毁（huǐ）、四海为（wéi）家、观察（chá）、得（dé）不到。

五、形近字：六、近义词：快活—快乐、捕食—觅食、连忙—赶忙、摆动—晃动、天天—每天、灾害—灾难、平常—平时、奔跑—奔驰、温和—温顺、如果—假如、出发—启程。

七、反义词：小—大、长—短、宽—窄、快活—烦恼、低头—抬头、雪白—乌黑、温和—暴躁、发动—终止、帮助—干扰、粗心—细心、离开—回来、告别—重逢。

八、词语搭配：)（灰色）的身子、办法—方法、(长长)的尾巴、（碧绿)的衣裳、(雪白）的肚皮、（粗心)的小朋友、(轻轻)地吹过、（快活)地游来游去。

九、词语归类：1.AABB式的词语：拖拖拉拉、鬼鬼祟祟、源源本本、慌慌张张、吞吞吐吐、纷纷扰扰、原原本本。

2.描写春天的词语：风和日暖、春回大地、万紫千红、春暖花开、春风雨露、姹紫嫣红、春光如海、春和XXX、和风细雨、春意盎然、万象更新。

十、句子积累：1.拟人句：1）池塘里有一群小蝌蚪，的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元知识要点课文第一课蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

第二课我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）第三课植物妈妈有办法1、课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。