第一节 配气机构的构造和工作原理
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江苏省职业学校理论课程教师教案本(2012—2013 学年第一学期)专业名称汽修课程名称汽车发动机构造与维修授课教师学校课题序号8授课班级12级1、2、3班授课课时6授课形式讲授板书授课章节名称配气机构使用教具教材实训工具教学目的1.认识发动机的整体机构;2.认识配气机构的组成及工作原理;教学重点本章节的重点是掌握发动机配气机构的组成。
教学难点配气机构的组成零件,工作原理。
更新、补充、删节内容课外作业1、配气机构由哪些零部件组成2、配气机构的工作原理3、发动机拆装应注意的安全事项教学后记同学对汽车配气机构没听说过,在上课的时候肯多动手,但是就是有些同学没按顺序拆装,希望同学按老师要求进行拆装及及时复习看书。
授课主要内容或板书设计实训配气机构的认识一、配气机构1.配气机构的功用2.配气机构的组成3.配气机构的工作原理二、实训内容1.发动机的整体构造2.认识配气机构的主要零件3.了解配气机构的结构和工作原理三、实训步骤课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤复习提问:1.曲柄连杆机构的组成2.曲柄连杆机构的功用3.曲柄连杆机构的工作原理导入:上节课我们学习拆装了曲柄连杆机构,了解了曲柄连杆是由哪些零部件组成以及其功用和工作原理,这节课我们来学习一下发动机中的另一大机构,配气机构。
讲授新课:实训二配气机构的认识一、配气机构1、功用:按照发动机每个气缸内所进行的工作循环和发火次序的要求,定时开启和关闭气缸的进、排气门,使新鲜可燃混合气(汽油机)或空气(柴油机)得以及时进入气缸,废气得以及时从气缸排出。
2、组成:(1)气门组:气门、气门导管、气门座、弹簧座、气门弹簧、锁片等零件。
(2)气门传动组:一般由摇臂摇臂轴、推杆、挺柱、凸轮轴和正时齿轮组成3、工作原理曲轴通过传动机构驱动凸轮轴旋转,使凸轮轴上的凸轮凸起部分通过挺柱、推杆、调整螺钉推动摇臂摆转,摇臂的另一端便向下推开气门,同时使弹簧进一步压缩。
当凸轮的凸起部分的顶点转过挺柱以后,便逐渐减小了对挺柱的推力,气门在弹簧张力的作用下开度逐渐减小,直至最后关闭。
配气机构的工作原理
配气机构的工作原理:
配气机构通常由凸轮轴、凸轮、推杆、活塞、气门和气门弹簧等部件组成。
其工作原理是通过凸轮轴的旋转驱动凸轮,凸轮的形状使得推杆产生上下运动,进而使活塞和气门产生相应的动作。
当凸轮轴旋转时,凸轮的最高点与推杆接触,推杆受到凸轮的推动向上运动。
而推杆的上端与活塞相连,当推杆向上运动时,活塞也跟随向上移动,从而产生气缸的压缩空间。
当推杆达到最高点时,凸轮的最低点开始与推杆分离,推杆因自身重力和弹性力的作用,开始向下运动。
这时,推杆的下端与活塞断开连接,活塞由于惯性和弹簧的作用,开始向下运动,从而产生气缸的扩大空间。
在活塞向下运动的同时,推杆继续向下运动,直到凸轮再次与推杆接触。
然后,推杆受到凸轮的推动再次向上运动,活塞也随之上升。
通过如此循环,活塞和气门就能够实现上下运动,从而实现气门的开闭,进而控制气缸内的气体进出。
通过调整凸轮的形状和凸轮轴的转速,可以实现不同的气门开启和关闭的时机和幅度,从而实现不同工况下发动机的运行性能需求。
配气机构的工作原理是发动机正常运行的关键,对于发动机的性能和效率都有着重要影响。
配气机构的工作原理配气机构是内燃机中的一个重要部件,它的工作原理直接影响着内燃机的性能和效率。
在内燃机中,配气机构主要负责控制气门的开启和关闭,以实现气缸内气体的进出。
下面我们将详细介绍配气机构的工作原理。
首先,配气机构由凸轮轴、气门、气门弹簧、气门升程器等部件组成。
凸轮轴是配气机构的核心部件,它通过凸轮的形状和排列来控制气门的开启和关闭时间。
当凸轮轴旋转时,凸轮的凸部会推动气门弹簧,使气门打开;当凸轮的凸部离开时,气门弹簧会将气门关闭。
气门升程器则用来调节气门的开启高度,以适应不同工况下的气门开启时间和持续时间。
其次,配气机构的工作原理可以分为进气阶段和排气阶段。
在进气阶段,凸轮轴的凸部推动气门打开,气缸内的活塞向下运动,吸入新鲜空气和燃料混合气;在排气阶段,凸轮轴的凸部离开,气门关闭,活塞向上运动,将燃烧后的废气排出。
这样循环往复,实现内燃机的气缸工作。
此外,配气机构的工作原理还受到气门正时的影响。
气门正时是指气门的开启和关闭时间与活塞运动的位置相适应,以保证气门在正确的时间打开和关闭。
若气门正时不准确,会导致气门提前或延迟关闭,影响气缸内气体的充放和燃烧效率。
最后,配气机构的工作原理对内燃机的性能有着重要影响。
合理的配气机构设计可以提高内燃机的进气效率、燃烧效率和排气效率,从而提高动力性能和燃油经济性。
因此,配气机构的工作原理是内燃机设计中的关键问题,也是不断优化和改进的方向之一。
总之,配气机构作为内燃机的重要组成部分,其工作原理直接关系到内燃机的性能和效率。
通过对配气机构工作原理的深入了解,可以更好地理解内燃机的工作原理,为内燃机的设计和优化提供重要参考。
希望本文对配气机构的工作原理有所帮助,谢谢阅读!。
《汽车构造》课程标准一、课程定位本课程是汽车检测与维修技术专业主干专业课程。
本课程汉族要培养学生对汽车发动机、汽车底盘结构和原理的认识,《汽车构造》课程在汽车类专业人才培养计划中占有举足轻重的地位,是所有汽车专业课的基础课程,也是衔接基础课程与专业课程的纽带。
课程是以国产常用汽车的基本结构为主要对象,结合常见车型的新结构和工作原理进行讲授。
针对本专业的特点,着重阐明常用汽车各总成和零部件的结构,工作原理及各种间隙的作用,并对典型结构进行适当的结构分析;使学生牢固掌握常用国产汽车主要零部件的作用、分类、结构和工作原理;掌握各系统、零部件的支承、定位、润滑、密封、调整部位和相互装配关系;了解先进的新结构和工作原理;授予学生汽车构造规律性的知识,使学生具有举一反三的分析能力,对结构不断更新的适应能力和一定的实践动手能力,为学习后续课程和参加专业实践奠定基础。
二、课程目标通过本课程的学习,通过各教学情景的实施,使学生获得汽车的基本结构、原理、维护方面的系统知识,培养学生在“汽车检护”领域内的核心职业能力,通过该课程的学习使学生掌握汽车的组成、工作原理和维护方法,同时会使用检测仪器对汽车进行故障检测、诊断和排除,具备一定的检修基本技能,同时注重培养创新精神和认真负责的工作态度及一丝不苟的工作作风。
1、知识目标1.具有汽车总成体结构知识;2.具有曲柄连杆机构构造知识;3.具有配气机构构造知识;4.具有供给系构造知识;5.具有冷却系构造知识6.具有润滑系构造知识7.具有点火系构造知识8.具有启动系构造知识9.具有传动系的构造知识;10.具有行驶系的构造知识;11.具有转向系的构造知识;12.具有制动系的构造知识。
2、能力目标1.具备安全生产的能力;2.能熟练使用发动机常用的维护、拆装及检测设备;3.能对发动机、底盘主要零部件进行结构和耗损分析;4.初步具备对发动机、底盘故障进行诊断和排除的能力;5.初步具备按维修工艺对发动机、底盘进行维护、装配、调整和性能试验的能力。
《汽车发动机构造与维修》课程标准1.课程说明《汽车发动机构造与维修》课程标准课程编码〔16506、16508〕承担单位〔机电工程学院〕制定〔〕制定日期〔2022/10/9 〕审核〔专业指导委员会〕审核日期〔〕批准〔〕批准日期〔〕(1)课程性质:本课程是汽车检测与维修技术专业的一门专业必修课,也是培养学生创新创业能力的专业核心课。
(2)课程任务:通过课程学习,学生能够掌握汽车发动机构造、原理和应用,能够对汽车发动机进行拆装与检修,培养学生对汽车发动机实际问题进行分析和解决的岗位职业能力,促使学生养成良好的职业素养,为学生从事汽车维修相关岗位的工作打下坚实基础。
(3)课程衔接:在课程设置上,前导课程有机械制图、汽车机械基础、汽车电工与电子技术,后续课程有发动机电控系统检修、发动机电控检测实训。
2.学习目标(1)知识目标1)掌握汽车发动机的基本工作原理、发动机各部分的组成、基本结构和工作过程;2)掌握汽车发动机总成及各部分拆装方法;3)掌握汽车发动机日常维护保养和定期维护保养方法;3)掌握汽车发动机常见机械故障检测、诊断及排除的思路;4)了解汽车发动机装配与调试的工艺知识。
(2)能力目标1)会进行汽车发动机的日常维护保养和定期维护保养;2)能熟练拆装汽车发动机总成、零部件,并能正确判定其工作使用情况;3)能针对曲柄连杆机构常见故障进行检测、诊断及排除;4)能针对配气机构常见故障进行检测、诊断及排除;5)能针对电控燃油喷射系统的简单故障进行检测与诊断;6)能针对柴油机燃料供给系统常见故障进行检测、诊断及排除;7)能针对冷却系统常见故障进行检测、诊断及排除;8)能针对润滑系统常见故障进行检测、诊断及排除;9)会进行发动机的组装与调试。
3.课程设计本课程以发动机总成拆装、曲柄连杆机构检修、配气机构检修、冷却系统检修、润滑系统检修、发动机总成检查等6个项目为载体,与企业合作设计19个典型的工作任务作为学习情境;根据岗位(群)工作任务要求,确定学习目标及学习任务内容;本课程采取项目教学、任务驱动的教学模式,以学生为主体、以过程性评价为导向组织教学考核。
发动机配气机构拆装教学方案一、教学目标1.了解发动机配气机构的构造和工作原理。
2.掌握发动机配气机构的拆装方法和步骤。
3.能够正确操作工具和设备,进行发动机配气机构的拆装。
4.培养学生的动手能力和解决问题的能力。
二、教学内容1.发动机配气机构的构造和工作原理:(1)配气机构的组成:凸轮轴、气门、气门弹簧、气门升降器等。
(2)配气机构的工作原理:通过凸轮轴的转动驱动气门的开关。
2.发动机配气机构的拆装方法和步骤:(1)拆装前的准备工作:准备所需的工具和设备,保证工作环境安全整洁。
(2)拆装步骤:a.拆卸气门盖和气门罩;b.拆卸气门旁的配气机构部件;c.拆卸凸轮轴和气门弹簧等部件;d.清洗和检查拆下的配气机构部件;e.安装时按照拆卸的逆序进行组装。
三、教学方法1.理论课教学:通过讲授发动机配气机构的构造和工作原理,使学生对其有一个整体的认识。
2.实践操作:将学生分成小组,在指导老师的带领下进行发动机配气机构的拆装实验操作。
四、教学步骤1.理论课教学:a.通过图片和文字介绍发动机配气机构的构造和工作原理。
b.讲解发动机配气机构的拆装方法和步骤,并进行示范操作。
2.实践操作:a.安排学生分组进行实践操作,每个小组4至5人。
b.分配指导老师进行指导和督促。
c.指导老师先进行示范操作,让学生观摩和学习。
d.学生按照步骤逐个拆卸发动机配气机构的各个部件,并清洗和检查。
e.学生按照拆卸的逆序进行组装,并注意工具的正确使用和配件的安装位置。
f.实践操作结束后,指导老师进行检查和评价,并对操作中存在的问题进行纠正和指导。
五、教学评价1.实践操作评价:根据学生的操作规范、效率和安全意识进行评价。
2.理论知识考试:考查学生对发动机配气机构的构造、工作原理和拆装方法的理解与掌握程度。
3.综合评价:综合考虑学生的实践操作和理论知识等方面进行评价,确定学生的实际能力和潜力。
可编辑修改精选全文完整版汽车发动机构造与维修教学大纲(152学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。
其任务是让学生获得汽车发动机的基本结构、维护和修理方面的系统知识,使学生具备对汽车发动机进行结构分析、常规维护和修理的基本技能。
为今后从事汽车维修技术工作,以及为适应汽车后市场发展提供所必须的继续学习能力,奠定良好的基础。
二、课程教学目标本课程的教学目标是通过系统地讲授汽车发动机基本结构、原理、维护、修理等方面的知识,使学生初步具有汽车发动机零件结构和耗损分析的能力;初步具有发动机维护、修理能力和发动机故障诊断排除能力。
(一)知识教学目标1.掌握汽车发动机的基本结构和工作原理。
2.掌握发动机维护和修理的基本理论。
3.掌握常用发动机维护、修理工具和设备的用途和使用方法。
(二)技能培养目标1.初步具备安全生产的能力。
2.熟练掌握常用发动机维护、修理工具和设备的使用方法。
3.能对发动机主要零部件进行结构和耗损分析。
4.能对发动机的常见故障进行诊断、排除。
5.能按维修工艺对发动机进行维修、装配、调整和性能试验。
(三)态度目标培养严谨的工作态度和严格的质量意识、安全意识、环保意识、团队协作意识。
三、教学要求和内容基础模块第一章发动机总体构造了解汽车发动机总体构造、理解基本术语和主要技术参数。
第二章曲柄连杆机构的构造与维修1.曲柄连杆机构的构造、组成和工作原理了解汽车发动机的工作循环,掌握曲柄连杆机构的功用、组成、主要零部件的构造和相互装配关系。
2.曲柄连杆机构的维修掌握曲柄连杆机构主要零部件的检测和维修方法,掌握曲柄连杆机构装配与调整方法。
3.曲柄连杆机构常见故障的诊断与排除理解曲柄连杆机构异响故障诊断。
第三章配气机构的构造与维修1.配气机构的构造和工作原理理解发动机的换气过程,掌握配气机构的功用、组成、主要零部件的构造和相互装配关系。
2.配气机构的维修掌握配气机构主要零部件的检测方法和维修方法,熟练掌握配气相位的测量和调整方法,掌握气门间隙调整方法,掌握气缸压缩压力测量方法和压缩压力失准的原因分析方法。
配气机构的构造与工作原理说课稿配气机构的构造与工作原理说课稿在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到说课稿来辅助教学,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。
优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的配气机构的构造与工作原理说课稿,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位评委老师:大家好!今天,我的说课内容是选自中等职业学校《汽车发动机构造与维修》课程中的一节——配气机构的构造与工作原理,下面,我将从说教材、说学情、说教法及依据、说学法及依据、说教学过程及分析、说板书设计等几个方面进行讲述。
一、说教材(一)教材分析本节课选自中等职业学校《汽车发动机构造与维修》教材第三章第一节。
在学习本章节之前我们已经学过了发动机总论,对发动机的两大机构五大系统有了初步的了解。
从本节课开始讲授发动机二大机构之一的配气机构,因此本节课不仅是前面章节的延续,同时也是培养学生维修检测技能的重要一节。
(二)教学目标及确立依据:根据本教材的结构和内容分析,结合汽修专业中职学生的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:1、知识目标:识记组成配气机构的气门组及气门传动组的组成,并理解它们的作用。
2、能力目标:引导和鼓励学生养成多听、多看、多问的学习方法,逐步学会独立思考,理论与实际相结合的能力。
3、情感态度与价值观目标:引导学生通过对发动机配气机构的认识,树立学习信心,增强对本专业的热爱。
(三)重点,难点的确立及依据只有掌握了配气机构的构造和作用才有利于接下来对各部分的具体原理及维修的理解,依此确立本节课的重点是掌握配气机构的构造及每部分的作用。
本节课的难点是对气门间隙及配气定时的理解,因为这是配气机构维修中涉及的主要方面。
在教学中我采用课件演示,实物讲练等方法来落实重点及难点。
二、说学情现在的职业学校学生学习情绪化较强,对感兴趣的东西学习积极性高,而对内容枯燥的`理论则学习效率低。
另外,中职生对实践性环节的学习兴趣明显高于理论课程的学习。
配气机构结构及工作原理配气机构,这个名字听起来就像个高大上的东西,其实说白了就是机器里面用来控制气体进出的部件。
想象一下,你的汽车发动机,它可不是简单地一转就能工作的,里面有一套复杂的配气机构在忙活。
这个机构的主要任务就是让空气和燃料在恰当的时机进入发动机,给它提供动力。
说到这里,大家是不是有点好奇了,配气机构是怎么一回事呢?咱们先来聊聊它的构造。
配气机构通常包括气门、凸轮轴、摇臂等等。
气门就像个守门员,专门负责打开和关闭,让空气和燃料能够顺利通过。
你要知道,如果气门不听话,发动机就得“闹脾气”,运转得很费劲。
凸轮轴的作用也很重要,它控制气门的开合,就像一个调皮的小孩,不时地来一下。
摇臂则是传递力量的“小帮手”,把凸轮轴的动作转化成气门的开关动作。
这样一来,整个配气机构就形成了一套默契的团队,缺一不可。
咱们聊聊它的工作原理。
发动机在工作时,活塞往下运动,形成负压,这时候气门就会打开,空气和燃油就顺利进来了。
然后,活塞往上运动,气门关上,空气和燃油混合物在气缸内被压缩。
等到压缩到一定程度,火花塞一发火,轰的一声,能量瞬间释放,发动机就“启动”了!听起来是不是很刺激?不过,这一切的顺利进行都离不开配气机构的“默默奉献”,它的每一次开合都是为了让发动机能高效运转。
配气机构也不是永远不出问题的。
气门可能会卡住,或者凸轮轴磨损得厉害。
这时候,发动机就会发出奇怪的声音,甚至动力下降。
就像人一样,长时间不运动,身体也会“跟不上”,所以定期检查配气机构就显得特别重要。
大家要记得,保养得当,才能让你的“机器小子”跑得飞快。
说到这里,很多人可能会觉得,配气机构的工作原理其实挺简单的。
是的,原理简单,但要想把它做得好,可就得花不少心思了。
汽车制造商在设计配气机构的时候,得考虑到很多因素,比如发动机的排量、转速,甚至是车主的驾驶习惯。
这些细节决定了配气机构的性能,直接影响到汽车的动力和油耗。
谁不想在开车时,既能享受速度,又能省油呢?此外,现代汽车越来越智能,配气机构也在不断进化。
内燃机的总体构造与工作原理第一章内燃机的总体构造内燃机是热机的一种,它区别于其它型式的特点,是燃料在机器内部燃烧,燃料燃烧时释放出大量的热量,使燃烧后的气体(燃气)膨胀推动机械做功。
燃气是实现热能向机械能转化的媒介物质,这种媒介物质称工作介质(简称工质)。
往复活塞式发动机是应用最早、最广泛的一种,旋转活塞式是近代在国内处发展起来的一种新型内燃机。
往复活塞式内燃机有许多不同型式:按所用的燃料不同分为汽油机和柴油机;按点火方式不同分为点燃式和压燃式;按实现工作过程的行程数不同分为四冲程和二冲程内燃机。
不同型式的内燃机虽然都有它的特点,但它们都要完成将热能向机械能转化这一根本任务。
在内燃机中热能与机械能转化与反转化这一对矛盾是其本矛盾。
它的存在和发展,规定动着其它矛盾的存在和发展。
为了实现这一转化,内燃机必须由一系列的机构和系统所组成。
二个机构:(一)柄连杆机构:主要零件有:气缸体、曲轴箱、所缸盖、活塞、连杆、曲轴和飞轮等。
活塞通过连杆与曲轴相连。
活塞在气缸中往复运动时,连杆摆动并使曲轴作旋转运动。
反之,曲轴转动时,可使活塞在气缸中作往复直线运动。
燃料在气缸中燃烧时,燃气膨胀作用在活塞上的压力,借助于连杆转变为曲轴的旋转力矩,使曲轴带动工作机械做功。
固定在曲轴后端的飞轮,它能储存能量,使曲轴均匀旋转。
(二)配气机构包括:进气门、排气门、凸轮轴及其它驱动件等。
汽油机或柴油机为了连续不断地工作,必须把膨胀做功后的废气从气缸中排出,吸入由汽油或者柴油和空气组成的可燃混合气,即要进行换气。
配气机构是根据工作过程的需要,适时的开启和关闭进气门和排气门,完成换气过程。
由此可见,上述两个机构是内燃机中实现将热能转化为机械能所必须的主要机构。
但是,必须向气缸供给可燃混合气,使之燃烧,不然,内燃机中不可能有热能向机械能转化。
因此,为了使内燃机运转,还要有以下几大系统。
1、燃料供给系:它担负着向气缸内供给可燃混合气的任务。