探究一：体会麻雀的“忙碌”和“平庸”
1.从哪些地方你读出了麻雀的“忙 碌”和“平庸”呢？请你读读课文， 在相关的句子下面画上横线。 2.交流：先把你划的句子读出来， 然后再来谈谈你的感受。
它总是拣那 总是 些最细的枝落， 而且不停地跳， 不停地跳 仿佛一个冻脚的 不停地跺脚 人在不停地跺脚， 也好像每一根刚 落上的细枝都不 是它要找的那枝。
低飞，跳跃，啄食，梳理 羽毛，发出永远幼稚的鸣叫， 在季节的变化中有责任感地孵 蛋和育雏……
它是点缀在人类生活中的活标点：
落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一 个墙头上时，是句号；好几只一起落在 电线上时，是省略号；一对儿追逐翻飞， 累了落在上下枝时，就是分号。
，
落 在 冬 季 枯
……
好几只落在电线上时，是省略号。
；
一对儿追逐翻飞，累了落在上 下枝时，就是分号。
除了跳之外，它的尾巴总 在一翘一翘， 。 一翘一翘 ……
它常常毫无缘由地 毫无缘由 “噗”的一声就飞走了， 忽然又毫无缘由地飞回 毫无缘由 来。
它翱翔，也盘旋，它 善于顺着气流，直上白云 苍穹之间，作大俯瞰或大 航行。
它不会____,也不会____,不能____，
它只会____,只会____,只能_____， 与大禽类相比，它是多么平庸呀！
