下载文档原格式
居家照顾压疮护理干预与院内压疮护理康复效果比较目的比较居家照顾压疮护理干预和院内压疮护理对压疮患者康复效果，以便完善压疮护理干预效果，建立居家护理模式。
方法护理人员对压疮居家照顾者培训后，定期到患者家中访视，记录患者创口愈合情况，并与院内压疮患者创口愈合情况进行比较。
结果居家照顾压疮护理干预与院内压疮护理康复效果差异无统计学意义（P>0.05）。
结论居家照顾模式值得推广。
标签：压力性溃疡；压疮；居家照顾；护理干预压疮是卧床患者和高位截瘫患者的一个灾难性合并症，不仅增加了患者的痛苦，也给家庭和社会带来沉重的经济负担。
压疮可发生于多病种各年龄段人群，并且年龄越大，发生率越高，71%的压疮见于70岁以上的老年人[1]。
压疮患者日益增多，既造成了家庭的巨大经济压力又增加了紧张的医患供应需求，医院有限的床位供给不能满足所有患者的需求，且压疮患者需长期照顾，照顾者的行为对压疮的预防和预后起至关重要的作用，然传统居家照顾又面临非专业化的挑战。
近10年来，压疮的护理方法比较成熟，针对居家主要照顾者的照顾行为存在的不足和误区开展护理干预，有利于改善压疮患者居家照顾者的照顾行为，从而促进压疮愈合并降低再发生率[2]。
本研究旨在评价居家照顾模式对患者压疮康复效果，为促进压疮患者长期居家照顾发展提供参考，提高压疮患者的生存质量。
1 资料与方法1.1 一般资料选取2010年1月～2011年12月门诊就诊的184例压疮患者，均符合美国国家压疮顾问小组（national pressure ulcer advisory panel，NPUAP）1989年公布的压疮分期标准[3]，确诊为Ⅱ～Ⅲ期压疮。
压疮患者资料：对照组72例，男44例，女28例，年龄34～74岁，平均（50.3±5.1）岁；瘫痪原因：脑卒中47例，脊髓损伤8例，颅脑外伤13例，其他4例；Ⅱ期压疮38处，Ⅲ期压疮36处；卧床时间1.5个月～8年，平均（2.18±3.20）年。
护理中的病人家庭教育和支持在医疗护理工作中，除了对病人本身的照顾外，对于病人的家庭成
员同样需要给予关注和支持。
病人家庭教育和支持是护理工作的重要
组成部分，对促进病人康复和提高生活质量起着至关重要的作用。
本
文将从家庭教育和支持两个方面探讨在护理中的重要性。
首先，在病人家庭教育方面，护士扮演着至关重要的角色。
护士需
要向病人的家庭成员详细解释病情、治疗方案和日常护理要点，帮助
他们更好地理解病人的病情和护理需求。
通过有效的教育，病人的家
庭成员可以更好地配合医护人员的工作，有效地协助病人完成治疗和
康复过程。
此外，护士还可以向家庭成员传授护理技能，使他们能够
更好地照顾病人，缓解病人的痛苦，减少并发症的发生。
其次，在病人家庭支持方面，护理工作者也扮演着重要的角色。
疾
病对病人和家庭成员都是一种心理和生理的折磨，良好的家庭支持可
以帮助病人更好地应对疾病，增强治疗信心和意愿。
护理工作者可以
通过与家庭成员建立良好的沟通和信任关系，了解他们的需求和困难，提供必要的支持和帮助。
在照顾病人的过程中，护理工作者还应该考
虑家庭成员的情感和心理状态，帮助他们排解焦虑、恐惧和压力，使
整个家庭更加团结和和谐。
总之，护理中的病人家庭教育和支持是护理工作不可或缺的组成部分。
通过有效的教育和支持，可以提高病人的治疗依从性，促进康复
进程；同时，也可以帮助家庭成员更好地应对疾病和压力，增强家庭
的凝聚力和支持力。
因此，护理工作者应该重视病人家庭教育和支持
工作，不断提升专业水平，为病人和家庭创造一个更加温馨和舒适的护理环境。
以家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中的应用随着社会的变化和家庭观念的演变，家庭已成为患儿生长发育和康复的主要场所，成为儿童护理的重要领域。
以家庭为中心的护理干预模式在儿童护理中的应用，能够更好地满足患儿和家庭的需求，提升患儿的治疗效果和生活质量。
一、家庭为中心护理模式的概念和特点家庭为中心的护理模式是以家庭为基础，以患儿和家庭的需求为中心，将医疗、康复、心理、社工等多学科知识应用到儿童护理中的一种护理干预模式。
其特点为：1. 以家庭为基础。
将家庭作为患儿的治疗场所和康复中心，强调家庭成员的参与和合作，使治疗和康复更具有针对性和可操作性。
2. 以患儿和家庭为中心。
以患儿和家庭的需求为中心，强调以患儿的健康为核心，注重家庭教育、家庭经济和心理状况，满足患儿和家庭的需求。
3. 多学科综合干预。
通过护理、医疗、康复、心理、社工等多学科知识的应用，为患儿和家庭提供全面的护理服务，使治疗效果更好。
4. 强调家庭自我管理。
通过传授家庭成员实用的护理技能、心理调节和经济管理知识，使家庭成员学会照顾患儿，促进家庭自我管理。
1. 家庭疾病预防和健康教育家庭是孩子成长发育的重要场所，也是孩子接触病菌和疾病的大门。
因此，家庭疾病预防和健康教育非常重要。
在孩子所居住的环境中，护士可以为家庭进行疾病预防和健康教育，让家庭成员学会如何避免疾病，掌握一些健康生活的知识，以保护孩子的健康。
2. 康复时间管理对于很多患有严重或慢性疾病的孩子，康复需要长时间的治疗和休养。
在治疗过程中，家长的心理压力往往非常大，很难维持心理稳定。
护士可以根据患儿和家庭的实际情况，帮助制定康复时间计划，指导和协助家长规划和管理康复时间。
3. 疾病信息和身体健康管理疾病信息和身体健康管理对于患儿和家庭具有重要意义。
护士可以为家庭提供相关的健康管理知识，制定健康计划，监测患儿的身体状况和治疗效果，为家庭成员提供日常健康检查和健康管理服务。
4. 心理疏导和支持在疾病和治疗过程中，孩子和家长的心理压力非常大，需要护士提供心理疏导和支持。
以家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中的应用随着医学和护理技术的不断进步，以家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中得到了越来越广泛的应用。
这一模式强调将家庭融入到儿童的护理过程中，以便更好地满足儿童与家庭的需求，并改善儿童的健康结果。
本文将探讨以家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中的应用，并分析该模式对儿童健康的影响。
1. 以家庭为中心的护理模式以家庭为中心的护理模式是一种通过将家庭融入到护理决策和实施中，从而更好地满足患者和家庭的需求的护理模式。
该模式强调将患者置于家庭、社区和文化环境中，通过与家庭成员合作，共同制定适合患者和家庭的护理计划，以提高护理的效果和患者的满意度。
在儿科护理中，以家庭为中心的护理模式尤为重要，因为儿童的健康和福祉与其家庭密切相关。
将家庭融入到儿童的护理过程中，对提高儿童的健康结果至关重要。
以家庭为中心的护理模式在儿科护理中的应用涉及到多方面的工作。
护理人员需要与家庭成员建立良好的沟通和合作关系，以了解儿童和家庭的需求，协商护理计划，并共同制定合适的护理目标。
护理人员需要为家庭提供相关的健康教育，使他们能够更好地照顾儿童，预防疾病和意外事件的发生，从而提高儿童的健康水平。
护理人员还需要为家庭提供情感支持，帮助他们应对儿童疾病带来的各种压力和困难。
在实际操作中，护理人员需要结合家庭的特点和需求，个性化制定护理计划，并密切关注儿童的生活和健康状况，及时调整护理计划。
护理人员还需根据家庭的实际情况，提供家庭护理指导和技能培训，使家庭成员能够更好地进行照护工作，促进儿童的康复和健康发展。
以家庭为中心的护理模式对儿童健康的影响是积极的。
该模式有效地提高了患儿和家庭的护理满意度。
通过与家庭合作，共同制定护理计划，能够更好地满足患儿和家庭的实际需求，增强护理的针对性和可行性，提高护理的效果。
以家庭为中心的护理模式能够促进患儿的康复和健康发展。
家庭是患儿最主要的照护者，他们的参与和支持对促进患儿的康复和健康至关重要。
以家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中的应用随着社会发展和医疗水平不断提高，以家庭为中心的护理干预模式越来越受到医疗机构和患者的重视。
在儿科护理中，该模式的应用也得到了广泛的推广和应用。
以家庭为中心的护理干预模式，是指以患者及其家庭为中心，通过团队协作、个性化干预和健康教育等手段，帮助家庭成员在家庭和社区中自主管理患病者的健康状况。
该模式旨在提高患者及其家庭对健康问题的认识、理解和管理能力，以达到更好的治疗效果和生活质量。
在儿科护理中，家庭是儿童健康的重要保障。
家庭成员对于婴幼儿、幼儿和儿童的生活起着至关重要的作用，尤其是在照顾有特殊需求的孩子时，家庭成员扮演着至关重要的角色。
因此，在儿科护理中，以家庭为中心的护理干预模式非常适用，可以帮助家庭成员更好地照顾患病的孩子，提高疾病的治疗效果。
该模式的应用包括以下方面：1.个性化的评估和评估工具：基于患儿的年龄、性别、病历资料及其家庭情况，对患儿情况进行个性化的评估，以制定出符合其疾病特征的护理计划。
同时，也需要合适的评估工具来有效地评估孩子的健康状况。
2.家庭干预计划：经过评估后制定出符合患儿的健康状况和疾病特征的家庭干预计划。
该计划包括监测儿童的身体状况、健康教育和治疗、监督用药、预防与治疗并发症、饮食和营养管理等方面，在保证社会功能、教育和家庭生活质量的前提下，最大限度地减轻患儿的痛苦，并促进病情的康复。
3.家庭生活质量的调查与提升：通常，在评估过程中需要对家庭生活质量进行调查，以确定家庭受到疾病影响的程度。
在制定家庭干预计划的过程中，需要在保证良好治疗效果的前提下，考虑到家庭生活的方方面面，尽量减轻疾病对家庭生活的影响，并逐步提高其生活质量。
4.护理干预的评估和调整：在家庭干提应用过程中，需要不断进行评估和调整。
仅在及时评估和调整的情况下，方能最大限度地提高护理效果和治疗效果。
总体而言，以家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中具有显著的优点和意义。
护理专业中的家庭护理与家庭支持家庭是每个人成长和发展的重要环境，对于病患来说，家庭的支持和护理尤为重要。
家庭护理与家庭支持是护理专业中的重要内容，旨在为病患及其家庭提供全方位的护理服务和心理支持。
本文将从家庭护理的重要性、家庭护理的内容和家庭支持的重要性等角度来探讨护理专业中的家庭护理与家庭支持。
一、家庭护理的重要性家庭护理是指在病患家庭中，由专业的护理人员为病患提供各项基本和专业的护理服务。
相较于医院的护理，家庭护理具有以下重要性：1. 提供更亲近和温暖的护理环境：在家庭护理中，病患能够在自己亲近的家人身边接受治疗和护理，给予他们一种温暖和安心的感觉，有助于促进他们的康复。
2. 个性化的护理方案：家庭护理能够根据病患的具体情况和家庭环境，制定个性化的护理方案，更好地满足病患的需求和期望。
3. 减轻医疗资源压力：在医疗资源有限的情况下，通过家庭护理，可以将部分病患转移到家庭进行护理，从而减轻医疗机构的负担，使医疗资源得到更合理的利用。
二、家庭护理的内容家庭护理的具体内容多种多样，包括但不限于以下几个方面：1. 生活护理：包括协助病患进行个人卫生护理、进食和饮水、如厕等日常生活活动，保持环境的整洁和舒适。
2. 体征观察和记录：护理人员需要定期观察和记录病患的生命体征，如体温、血压、心率等，及时发现和处理异常情况。
3. 康复护理：在家庭中，护理人员可以协助病患进行各种康复训练和活动，促进病患的康复进程。
4. 家庭教育和指导：护理人员需要向病患及其家属提供相关的健康教育和指导，包括药物的正确使用方法、病情监测和处理紧急情况的方法等。
三、家庭支持的重要性除了家庭护理，家庭支持也是护理专业中不可忽视的部分。
家庭支持是指为病患及其家庭提供心理和社会支持，帮助他们应对和化解困惑和焦虑。
具体包括以下几个方面：1. 心理支持：护理人员需关注病患的心理需求，积极倾听和沟通，提供情感支持和心理安慰。
2. 健康教育和指导：护理人员需要向病患及其家属提供相关的健康教育和指导，帮助他们更好地了解疾病和治疗，提高生活质量。
以家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中的应用家庭是儿童成长发展中最重要的环境之一，家庭的支持和护理对于儿童的健康和幸福至关重要。
以家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中的应用正成为一种重要的护理方法。
本文将介绍以家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中的应用。
以家庭为中心的护理干预模式强调将家庭作为健康护理的核心，将护理焦点从疾病治疗转向疾病预防和健康促进。
这种模式鼓励护士与家庭建立密切的关系，与家庭成员进行开放和互动的沟通，共同制定和实施个性化的护理计划。
1. 个性化护理：每个家庭都有独特的价值观、文化背景和生活方式。
以家庭为中心的护理干预模式能够充分考虑到家庭的特点和需求，制定适合家庭的个性化护理计划，提供更加贴近和有效的护理服务。
2. 家庭参与：以家庭为中心的护理模式强调家庭参与护理过程。
护士通过与家庭成员的沟通和合作，了解他们对儿童健康的期望和需求，帮助他们建立自信和能力去照顾儿童。
家庭的参与不仅能够提高治疗效果，还能够增强家庭的凝聚力和支持力量。
3. 促进健康：以家庭为中心的护理干预模式注重疾病的预防和健康的促进。
护士通过为家庭提供健康教育和指导，帮助他们提高健康意识和健康水平，预防儿童疾病的发生和复发。
4. 持续关怀：以家庭为中心的护理干预模式强调护士对家庭的持续关怀。
护士与家庭建立起长期的护理关系，定期进行随访和评估，及时调整护理计划。
这种持续关怀可以为儿童提供连续性的护理，减少疾病的复发和住院的次数。
1. 家庭教育：护士可以对家庭进行健康教育和指导，帮助他们了解和掌握儿童生长发育、饮食营养、预防接种等方面的知识和技能。
2. 情感支持：护士可以通过与家庭成员的互动和倾听，提供情感支持，帮助他们理解和应对儿童健康问题的压力和困惑。
3. 家庭资源整合：护士可以帮助家庭发现和利用社区和医疗资源，为他们提供必要的帮助和支持，促进儿童的康复和发展。
4. 协调护理团队：以家庭为中心的护理干预模式强调护理团队的协作和沟通。
以家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中的应用1. 引言1.1 背景介绍家庭为中心的护理干预模式是一种将家庭成员视作治疗的主要参与者的护理模式，旨在通过家庭支持和教育来改善患儿的健康状况和生活质量。
随着医疗技术的不断进步和患儿和家庭对医疗需求的增加，传统的以医护人员为中心的护理模式已经不能完全满足家庭的需求。
家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中逐渐受到关注和应用。
1.2 研究意义家庭作为儿童成长过程中最为重要的社会支持系统之一，在儿科护理领域中扮演着不可替代的角色。
随着现代社会的发展和家庭结构的多样化，越来越多的儿科护理专家开始重视家庭在护理过程中的地位和作用。
以家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中的应用具有重要的研究意义。
家庭为中心的护理干预模式能够更好地满足患儿和家庭的需求，提高护理效果。
通过将家庭纳入护理过程中，并倡导家庭参与护理决策和实施，可以增强家庭成员对患儿的关爱和支持，提高治疗的依从性和连续性，从而达到更好的护理效果。
家庭为中心的护理干预模式有助于促进家庭成员之间的沟通和合作，增进家庭的凝聚力和稳定性。
在护理过程中，家庭成员可以通过共同参与护理活动，增加彼此之间的互动和理解，建立更紧密的亲子关系和夫妻关系，有利于家庭的和谐与幸福。
研究家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中的应用意义重大，不仅对提升护理质量和效果具有重要价值，更有助于促进家庭关系的和谐发展和家庭成员的心理健康。
深入探讨和推广这一护理模式具有重要意义和价值。
1.3 研究目的研究目的是为了探讨以家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中的应用情况及效果，进一步了解该模式对儿童及其家庭的影响，为提高儿科护理质量和效果提供理论支持和实践指导。
具体目的包括：1.研究家庭为中心的护理干预模式在儿科护理中的具体实施方式及效果评价；2. 分析该模式在儿科护理中的作用机制和影响因素，探讨其在提升儿童生活质量、促进康复和预防疾病等方面的潜力；3. 探讨家庭为中心的护理干预模式对儿科护理工作者的影响与启示，促进护理实践的进步与发展。
不同护理干预模式对防治ICU术后患者谵妄的有效性研究发布时间：2023-02-21T02:49:17.330Z 来源：《中国医学人文》2022年31期作者：王光宇[导读] 探讨不同护理干预模式对ICU术后患者的谵妄发生率、谵妄持续时间及应用效果，进一步提高ICU术后患者整体护理质量。
王光宇上海瑞金医院舟山分院 316012[摘要] 目的：探讨不同护理干预模式对ICU术后患者的谵妄发生率、谵妄持续时间及应用效果，进一步提高ICU术后患者整体护理质量。
方法：本研究为一种实验研究，将符合我院ICU2021年1月-12月治疗条件的术后患者分为3组，以1区73例患者为对照组，采用常规护理模式，以2区79例患者为干预组1，采用常规护理和认知功能训练干预模式；3区75例患者作为干预组2，采用常规护理和家庭会面陪伴干预模式。
患者进入ICU后24小时、进入ICU后48小时、离开ICU时用Richmond躁动-镇静评分（RASS）和ICU意识模糊评分标准（CAM-ICU）评价患者发生谵妄的情况。
结果：1—3组患者不同时间点RASS评分比较：进入ICU时，3组患者RASS评分差异无统计学意义（p<0.05）；在进入ICU后24小时、48小时离开ICU时的三组患者的RASS评分中，干扰组1及干扰组2与对照组之间具有统计学意义。
（p＜0.05）；干预组1和干预组2之间无统计学意义（p>0.05）。
结论：1.家庭会诊护理干预模式可有效降低ICU术后患者的谵妄发生率。
2.认知功能训练干预模式和家庭面访护理干预模式能有效减少ICU术后患者谵妄持续时间，且家庭面访护理干预模式优于认知功能训练干预模式。
3.认知功能训练干预模式和家庭面访陪伴干预模式对提高患者和家属满意度有效，且家庭面访护理干预模式优于认知功能训练干预模式。
[关键词] ICU患者术后谵妄；认知功能训练；家庭探视陪护目前许多研究表明，50%以上的ICU患者在住院期间某个时间发生谵妄，手术后ICU危重患者的发生率更高。
内蒙古中医药肺炎是儿科常见的一种重要多发病，主要是由于过敏反应，吸入油类、羊水或不同病原体等因素所引起的肺部炎症[1，2]。
临床症状主要表现为咳嗽、发热，若不及时医治，极易累及心，脑，肾脏等系统，造成多脏器，多系统受损，严重威胁患儿生命。
本文通过对我院就诊的56例门诊输液治疗肺炎患儿资料进行回顾性分析，旨在探讨肺炎患儿家庭护理干预与住院治疗护理疗效对比，并对肺炎患儿家庭护理干预模式进行了分析探讨，现总结报告如下。
1资料与方法1.1临床资料：本组入选的56例肺炎患儿，均为2010年6月～2011年7月来我院就诊的门诊输液治疗患儿（观察组）。
并选择同一时期54例住院治疗肺炎患儿作为对照组。
观察组：女性患儿共27例，男性患儿共29例；年龄在8个月～13岁，平均年龄为3.74岁；其中34例化脓性扁桃体炎，20例腹泻，2例喘息并发呼吸衰竭。
对照组：女性患儿共26例，男性患儿共28例；年龄在8个月～10岁，平均年龄为3.49岁；32例化脓性扁桃体炎，21例腹泻，1例喘息并发呼吸衰竭。
入选标准：全部病例均符合《支气管肺炎的诊断标准》，均无糖尿病，先天性心脏病，结核，肝炎及遗传性疾病。
智力、营养均和同龄儿相同。
1.2方法：对照组患儿按照《住院整体护理程序》给予一般住院治疗患儿常规护理，观察组患儿在门诊输液回家后，由专业护理人员指导实施家庭护理干预。
为其建立护理病历与医患联系卡，回家后进行电话指导并适时地提供一些心理支持，对用药实施全程监督。
分析两组的治疗费用，治疗效果及治疗时间。
1.3各项观察指标：两组患儿的治疗费用，治疗效果及治疗时间。
1.4统计学方法：所有数据均应用SPSS15.0统计学软件进行处理，以P <0.05为具有统计学意义标准。
2结果2.1比较两组患儿治疗时间与治疗费用，观察组治疗时间与治疗费用均低于对照组且两组差异性显著，因而具有统计学意义标准（P <0.05）。
详见表1。
表1两组治疗时间与治疗费用比较2.2比较两组治疗效果，观察组治疗总有效率为94.6％，对照组治疗总有效率为90.7％，两组治疗总有效率比较则无显著性差异，因而不具有统计学意义标准（P >0.05）。
详见表2。
表2比较两组治疗效果比较[(n)%]3讨论3.1肺炎患儿住院治疗护理与家庭护理干预下门诊输液各方面比较。
①多数患儿家长护理方面的知识都较为欠缺[3]。
有时极易延误患儿病情，如果选择门诊输液治疗则可能使医疗风险增高。
②家庭护理干预下门诊输液不仅可减少或降低住院期间交叉感染几率。
还可降低住院费用，减轻其家庭经济负担，从而也节约了社会资源。
③无论哪类疾病患儿的生活护理，在医院对于父母来说都觉得繁重劳累。
相对而言家中护理就显得更为方便，很大程度上减少了患儿家长体力、精力的消耗。
④家庭环境有利于患儿病情康复。
门诊输液治疗回家后患儿对周围一切环境熟悉，减轻了其焦虑感与恐惧感[4]。
3.2对肺炎患儿采取住院治疗还是门诊输液治疗则要根据病情综合情况而定。
对于一般肺炎患儿的治疗，多采用中西医相结合的组别治疗费用（元/d ）治疗时间（d ）观察组（n=56）22.02±3.37 5.49±3.68对照组（n=54）55.01±5.357.38±4.37P 值<0.05<0.05*江苏大学附属医院（212000）2012年3月2日收稿摘要：目的：探讨肺炎患儿住院治疗护理与家庭干预护理两种护理模式疗效比较。
方法：选择2010年6月～2011年7月来我院就诊的56例门诊输液家庭护理干预治疗肺炎患儿作为观察组，并选择同一时期54例住院治疗肺炎患儿作为对照组。
对照组患儿按照《住院整体护理程序》给予一般住院治疗患儿常规护理，观察组患儿在门诊输液回家后，由专业护理人员指导实施家庭护理干预。
分析两组的治疗费用，治疗效果及治疗时间。
结果：观察组治疗时间与治疗费用均低于对照组且两组差异性显著，具有统计学意义标准（P <0.05）。
比较两组治疗效果则无显著性差异，因而不具有统计学意义标准（P >0.05）。
结论：肺炎患儿家庭护理干预与住院治疗护理比较，不仅花费低且治疗时间短，而治疗效果近似，取得了较为满意的社会效应。
关键词：肺炎；因素；临床症状；门诊输液；家庭护理干预模式中图分类号：R473.2文献标识码：B文章编号：1006-0979（2012）10-0158-02住院治疗护理与家庭干预护理两种模式探讨孙勤*组别治疗总有效率P 值观察组（n=56）94.6>0.05对照组（n=54）90.7优良可无效28141132613105化和吸收，并能增强其免疫力和抗病力[2]。
所以，除母亲患有慢性疾病和其他特殊情况外，应首选母乳喂养。
依早产儿具体情况，选择合理的喂养方式，①经口喂养:对于吸吮力好、吞咽反射健全的早产儿，应给予早接触、早吸吮、早开奶、支持母乳喂养;喂哺时采用正确有效的姿势，避免母婴过度疲劳而影响哺乳效果。
②经滴管胃管喂养:对反应差、吸吮能力弱者，可将母乳挤出来，采用滴管滴入授乳，对无吞咽反射的早产儿应用鼻饲管注入新鲜母乳，乳量、次数应逐渐增加。
③静脉补充营养:视情况由静脉供给充足的水分和热量，输入适量的10%葡萄糖液或加滴复方氨基酸以防低血糖发生。
此法很难使早产儿建立有节律的吸吮和吞咽模式，使胃肠蠕动减慢。
每周定时测体重，如发现体重下降或不增加及时分析是否营养供给不当或伴有并发症。
2.5抚触：早产儿与足月儿有同样的生理和情感发育需要，然而很难经常得到满足，因为早产儿往往需要静脉补液、胃管营养、足后跟取血和机械通气等检查治疗，经常不能得到搂抱和爱抚，因而他们可能会出现各种焦虑或紧张的迹象，如失神、异常的哭吵，此外也会随之出现生理发育迟缓。
有研究证明，对早产儿进行触摸和按摩能有效促进其生长发育，所以在条件许可的情况下对早产儿进行抚触很有必要。
2.6加强观察：护理人员应认真观察早产儿的生命体征和各种反应，观察大便的次数、性质和量，观察哭声和眼神，出现异常情况及时报告医生处理。
早产儿生理性黄疸一般出现比较早，应注意观察黄疸的性质和程度，防止病理性黄疸出现。
对应用抗生素的早产儿，每天进行口腔护理时要注意观察是否合并真菌性口腔炎。
3小结护理质量对早产儿存活率影响极大，护理人员应加强责任心，精心护理，人性化服务，操作娴熟轻柔。
要早期识别重危患者，加强重症监护。
要向家长交代清楚有关注意事项，对家属提出的问题及时解答。
要有精湛的护理技术和良好的心理素质，才能提高早产儿的护理质量，降低并发症，提高存活率。
参考文献[1]黄德珉,童笑梅.进一步提高新生儿感染性疾病的诊治水平[J].中华儿科杂志,2003,41(12):881-883.[2]高海霞,陈京立,高洪莲.早产儿母乳喂养的研究进展[J].护理研究,2007,21(5C):1317-1319.1582012年5月方法及综合措施。
从整体治疗理念出发，对其加强整体护理，保证液体、营养入量及正常休息时间，采取有效措施积极控制各种感染，以防并发症发生。
对于症状稍轻的肺炎患儿则可回家或在门诊输液，进行抗生素治疗或给予中药以宣肺清热化痰。
对于重症肺炎患儿，应重视水电解质紊乱，心力衰竭，中毒性脑病，缺氧及其它严重并发症，及时给予处理并住院进行治疗。
3.3肺炎患儿采用住院治疗或门诊治疗的趋势、原因。
和世界上其它发展中国家一样，无论是发病率还是病死率我国肺炎患儿均居首位，其严重威胁着儿童生命与健康[5]。
作者根据多年护理经验，分析原因主要有以下几点。
①近几年来，随着人们物质生活质量的不断提高，医疗保健知识的普及，许多患儿家长不愿让其住院治疗，故早期多选择门诊输液治疗。
②由于医疗保险机制尚不健全，小儿医疗费用多数无法报销，导致大部分家长倾向于门诊输液治疗。
③现代生活节奏步伐的加快，患儿学业较重及就医方便，从而使得许多学龄患儿选择门诊输液治疗。
3.4对选择门诊输液治疗肺炎患儿实施家庭护理干预的重要性及必要性。
①需要科学完善的医院护理指导机制及家庭护理程序，配有专业护理人员进行理论、实践指导。
②医生和护理人员必须与患儿建立紧密联系，以便准确了解病情变化，就医治情况能随时沟通。
③患儿必须每天按时到医院复诊，以便于医生和护理人员及时观察、了解病情，并随时调整治疗方案。
肺炎患儿选择家庭护理干预下门诊输液治疗这一方式，其顺应了医疗市场的需求，符合时代的发展。
无论是对于公共医疗卫生系统还是患儿家长而言都极具益处，一方面既减轻了医院救治压力，又可有效挽救许多生命。
另一方面治疗时间，治疗费用低，减轻了患儿家长经济压力，且疗效满意。
不过，也有因诸多不可控因素，选择此方法也具有一定的医疗风险，工作中医生及护理人员需视患儿实际情况谨慎选择，以防出现不必要的医疗纠纷。
家庭护理干预模式是社区护理的重要组成部分，如果两者能够很好地相辅相成，不仅可减轻大医院的医疗负担，而且可极大地降低医疗成本，节约有效的医疗资源。
相信随着护理工作的全面推进，家庭护理干预下的肺炎患儿门诊输液治疗，一定会取得更为满意的社会效应。
参考文献[1]赖香菊.儿科肺炎患儿医院感染轮状病毒肠炎的护理干预[J].护士进修杂志,2008,23(4):359-360.[2]刘四娥.肺炎患儿住院与家庭护理干预比较分析[J].中外医疗, 2009,28(9):165-165.[3]曹荣芳.小儿重症肺炎68例护理体会[J].基层医学论坛,2009,21 (30):954-955.[4]刘给星,陈红玉.小儿支气管肺炎90例临床护理[J].齐鲁护理杂志,2010,16(5):81-82.[5]陈翌.28例毛细支气管肺炎患儿的观察与护理[J].当代护士:（学术版）,2011,24(8):20-21.159。
