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人教版三年级数学上册《周长的认识》PPT课件

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三年级上册数学课件 《认识周长》 人教版 (共20张PPT)

三年级上册数学课件 《认识周长》 人教版 (共20张PPT)

联系生活
找一找：周围哪些物体的面上有周长？ 你身体的哪些部位有周长？
思维提升
狮子
老虎
一样长
谁的领地周长长一些？
本质： 一周的长度
梳理总结
调取经验
创造经验
封闭
周长
整合经验
一周
课后作业
想一想：小松鼠从家到学校去上学，有 几条路线?走哪条路线比较近？猜一猜。动 手量一量，看看和你想的一样吗？
6.长方形的周长是（ 4 ）条边的和。
跟进练习
下面图形的周长分别是多少？
3. 4米.
. 4Байду номын сангаас.
31
19
（ 8+a ）米
跟进练习
它们的周长分别是多少？
有序
跟进练习
3.下面是一个公园的示意图。 王奶奶绕着公园走一圈是多少米？
150＋20＋80＋180＋100＝530（米） “绕着公园走一圈”是什么意思？你能指一指吗？
有多长？然后再用合适的方法测量实际 有多长？
探究新知
化曲为直
探究新知
化曲为直
跟进练习
一、填一填。
1.（ 封闭
）图形一周的长度，就是它的周长。
2.用一根铁丝围成一个长方形，所用铁丝的长度就是
这个长方形的（周长 ）。
3.三角形的周长是（ 3 ）条边的和。
4.正方形的周长是（ 4 ）条边的和。
5.四边形的周长是（ 4 ）条边的和。
从起点回到起点 几条边
直的或弯的
图形一周的长度，叫做它的周长
指一指： 下面哪些图形能找出它们的一
周，哪些不能，为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）

三年级数学上册课件7.2认识周长人教版(共34张PPT)

三年级数学上册课件7.2认识周长人教版(共34张PPT)
人教版三年级数学上册
认识周长
2 1
3
起点
从起点出发，沿着树叶的边线，最后又回 到起点，这样跑才是围着树叶跑一圈。这一圈 在数学上称为“一周”。
摸一摸物体表面的一周
物体表面一周的长度是它的周长
描出下面平面图形的一周
平面图形一周的长度是它的周长
下面哪些图形能找出它的周长， 哪些不能，为什么？
（1）
（2） 无无周周长长
（3）
（4）
（5）
（6） 无周长
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
只有 封闭 图形 才有周长
想一想 什么是周长?
封闭图形 一周 的长度就是它的周长.
要知道三角形的周长，怎么办？
16厘米
20厘米
12厘米
16厘米
20厘米
12厘米
16厘米
20厘米
12厘米
16厘米
5厘米
4厘米
5厘米
6厘米
4+5+6+5=20（厘米）
下面每组图形的周长一样长吗？ 你是怎么想的？
它们的周长相等
两个图形的周长不一样长。
长
宽
甲
乙 宽
长
长
乙
宽
宽
甲
长
谢谢！
20厘米
12厘米
12+16+20=48（厘米）
三角形的周长是它 三条边的长度总和
8厘米
10厘米
6厘米
三角形一周的长度
5厘米 3厘米
长方形的周长 是它四条边的 长度总和
5+5+3+3=16（厘米）

3厘米
3厘米

三年级数学上册课件-7.2认识周长3- 人教版(共35张PPT)

三年级数学上册课件-7.2认识周长3- 人教版(共35张PPT)
认识周长
指一指：游泳池一周的长度
指一指：餐桌一周的长度
指一指：时钟一周的长度
指一指：树叶一周的长度
封闭图形一周的长度，就是它的周 长．
找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪 些不能，为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（5）
（6）
想一想：哪条绳子的长度是奖状的一周的长度。
（1）
√（2）
下面两个图形的周长相等吗？
下面两个图形的周长相等吗？
下面两个图形的周长相等吗？
下图的长方形分成两个部分，哪个部分的周长？
问题：1. 你能找到被分成的两个部分的周长吗？ 2. “哪个部分的周长长”你是怎么想的？
做一做
先量一量，再算出下面图形的周长各是多少?
问题：每个图形的边长各是多少？周长又是多少？
这节课我学会了
。
封闭图形一周的长度，就是它的周 长．
作业布置： 完成练习十八第1题、第2题、第3题。
（3）
想：什么是周长？
测量并计算这个三角形的周长。
要求： 1.先在小组内商量办法，再利用工具试一试。 2.合作时分工明确，互相配合。
学习卡
测量测对量象对象
长方形 正方形
三角形 硬币 硬币..........
测量工具
测量方法
测量结果
回答：
我们组测量的是
，我们先
，再
，结果是
。
怎样测量这片树叶的周长呢?

人教版三年级上册数学《周长的认识》课件

人教版三年级上册数学《周长的认识》课件

手帕
数学书封面
红领巾
钟表
封闭图形一周的长度 ，是它的周长。
5cm 5×4=20cm
宽 5cm
长 8cm
长8cm
宽
长
5+8+5+8 = 26 cm
10cm
6cm
6cm
10+6+6=22cm
这三个图形的边线是直的，可以用尺子测量出长度。
怎么办呢？
圆形的边线的弯的，直尺是直的，用直尺量不出来。
化曲为直
这几个图形，你能求出它们的周长吗？
1cm 2cm 2+2+1+1=6cm 1cm
2cm 3cm
2cm
3cm 3+2+3+2=10cm
3cm
1cm
3cm 3+3+1=7cm
2cm
下面是由1厘米长的小正方形组成的图形，哪个是该图形的
周长，周长又是多少呢？
12
周长 14
34
（cm）
1132
5 6
1110
人教版数学三年级上册第七单元
周长的认识
跑道内圈一整圈的长度是400米。
小丽小华小丽小华来自400米 谁跑了400米？
这些物体的表面有一周吗？请同学们用笔描画出一周。
手帕
数学书封面
红领巾
钟表
这是手帕的一周
这是数学书封面的一周
这是红领巾的一周
这是钟表的一周
只想留知这道些这物些体图一形周的的周边长线，会该是怎怎么样办的呢呢？？
7
98
（）
（）
“平移变换”
请你说一说生活中的周长
这节课你有什么收获？
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√
分别用8根同样长的小棒摆长方形、 正方形、和三角形，摆出的三个图 形的周长是一样长的吗？为什么？
分别用8根同样长的小棒摆长方形、 正方形、和三角形，摆出的三个图 形的周长是一样长的吗？为什么？
一样长！
这块桌布需要镶 多长的花边呢？ 8分米
6分米
6分米
8分米
比较两个图形的周长。
（１）
（２）
一样长！
活动2： 摸一摸， 量一量
是封面的周长。
活动3：如何测量树叶的周长？
3
周长的测量方法： 1.用软尺量。 2.先用线围，再用尺子量线。 3.用刻度尺分别量出每条边的长，再加起来。 ……
图形的周长
图形的周长
图形的周长
图形的周长
图形的周长
图形的周长
图形的周长
图形的周长
图形的周长
量一量。
你的头围、胸围、腰围各是多少cm?
周长的认识
青神县实验小学 杨建容
学习目标
1．结合事物或图形，让同学们通过观察、操 作等活动，认识周长。 2．能测量物体表面及图形的周长，会用测量 的方法算出长方形的周长。 3．结合具体情境，感受周长与实际生活的密 切联系。
桌布一周的长度是桌布的周长。
树桩面一周的长度是树桩面的周长。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是广告牌的周长。
什么是周长呢？
围图形一周的长度， 就是这个图形的周长。
判断：红色部分是不是下列平面图形的周长？
(
)
(
)
(
)
(
)
判断：红色部分是不是下列平面图形的周长？
( × )
( × )
( × )
( √
)
议一议： 哪条绳子的长度是奖状框的周长。
奖状
奖状
奖状
议一议： 哪条绳子的长度是奖状框的周