怎样上好家长课程

家长课堂教学计划时间过得太快，让人猝不及防，我们的教学工作又将抒写新的篇章，是时候抽出时间写写教学计划了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的家长课堂教学计划（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长课堂教学计划1一、指导思想人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作要点：1、定时间、定内容，对家长进行家长学校教学活动，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。

2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

7、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

三、工作措施1、落实"家长学校"的上课时间。

2、精心挑选“家长学校”的上课内容。

3、保证“家长学校”的学员的参与率。

每次上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。

为进一步推进家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

4、采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。

①、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。

家长学校培训教案家长学校培训授课内容四篇教案一：亲聚时光-家庭沟通与情感培养教学目标：1.了解家庭沟通的重要性，理解家庭沟通对家庭情感的影响。

2.学习有效的沟通技巧，提高家庭成员之间的沟通能力。

3.掌握培养亲子情感的方法，加强家庭成员之间的情感联系。

教学内容：1.家庭沟通的重要性和影响：- 家庭沟通对家庭成员之间的关系和情感起到至关重要的作用。

- 深入了解沟通对孩子的成长和发展的积极影响。

2.有效沟通的技巧：- 倾听和理解对方的观点和感受。

- 用肯定和支持的语言表达自己的意见。

- 用非暴力沟通的方式解决冲突。

3.培养亲子情感的方法：- 每天都寻找亲子共同的活动，增强亲密感。

- 真诚表达对孩子的爱和关心，让孩子感受到家庭的温暖。

- 建立家庭的信任和支持，提高孩子的自尊心和自信心。

教学过程：1.引入：介绍家庭沟通的重要性，引发学员的思考和讨论。

2.课堂讲解：介绍有效沟通的技巧，并结合实例进行讲解和演示。

3.小组讨论：将学员分成小组，让他们共同探讨家庭沟通中的问题，并提出解决方案。

4.合作练习：组织学员进行互动练习，模拟家庭沟通场景，并运用所学技巧进行实际操作。

5.总结：总结本节课所学的内容，并展开反思和讨论，强调继续实践和培养良好的家庭沟通习惯。

教案二：培养孩子的自律能力教学目标：1.了解自律能力的重要性，理解自律对孩子成长的影响。

2.学习培养孩子自律能力的方法和策略。

3.掌握如何在家庭环境中促进孩子的自律发展。

教学内容：1.自律的重要性和影响：- 自律是孩子成功的关键能力之一。

- 深入了解自律对孩子学习、生活的积极影响。

2.培养孩子自律能力的方法和策略：- 给孩子制定明确的目标和计划。

- 培养孩子坚持和自我约束的能力。

- 建立奖励机制以激励孩子的自律行为。

3.在家庭环境中促进孩子的自律发展：- 为孩子提供良好的示范和榜样。

- 建立合理的家规和纪律，并严格执行。

- 提供适合孩子年龄和能力的自主决策机会。

家长学校培训教案家长学校培训授课内容4篇家长学校是指以婴幼儿、中小学生家长为主要对象，以传授家庭教育的科学知识和方法为主要内容的一种业余教育形式。

任务是促进家庭教育观念的更新；配合学校教育的实施；帮助家长掌握家庭教育的现代科学知识和方法；为子女的成长造就一个适宜的家庭教育环境。

一般。

以下是我为大家收集的家长学校培训教案家长学校培训授课内容4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长学校培训教案家长学校培训授课内容篇1教学目的：1、让家长们明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。

2、建议家长们如何培养孩子的受挫能力。

教学重点、难点：引导家长们们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。

教学过程：一、导入。

尊敬的各位家长们，你们好。

首先欢迎你们来参加我们的家长们会。

感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。

今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。

二、帮助家长们们明确家长们在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。

要想引导未成年人走正确的人生道路，必须培养孩子做一个健全的人，要具有随时迎接挫折，迎接"丢脸'，经历痛苦的思想准备。

这样的教育特别应该从小学生抓起，从小培养孩子们在挫折中成长的能力。

因为，现在的孩子都是父母心中的"小皇帝'、"小公主'，他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大，生活在太阳底下，吸取着雨露阳光。

唯我独尊，娇横跋扈，事事占上风。

试想，这样的孩子如果从小不接受正面的引导，能走正确的人生道路吗？他们只会遇到困难退却，受到挫折失去信心和希望，经受不了打击，他们只会顺水推舟，不会逆水行舟。

难怪我国每年都会出现因不能正确面对父母的教育而服毒身亡的，因同学的嘲笑而跳楼自杀的，因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的，因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的因此，培养学生健全的人格是极为重要的。

作为学校、家庭应责无旁贷加强培养孩子们从对挫折的能力，让他们在风雨中健康成长。

成就孩子,12堂优秀父母养成大课一、概述家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环，优秀的父母养成大课是帮助父母更好地教育孩子的重要手段。

本文章将围绕成就孩子,12堂优秀父母养成大课展开探讨。

二、了解孩子的需求优秀的父母养成大课首先需要家长明白孩子的需求。

每个孩子的成长过程都有其独特性，父母需要耐心观察孩子的性格特点、兴趣爱好等，以便更好地满足孩子的需求。

三、建立亲子交流建立良好的亲子交流是优秀父母养成大课中的重要一环。

父母需要倾听孩子的内心想法，尊重孩子的意见，与孩子建立平等的交流关系，这样可以增进亲子之间的理解和信任。

四、培养孩子的兴趣爱好优秀的父母要懂得引导孩子培养兴趣爱好。

在孩子的成长过程中，父母应该关注孩子的兴趣，并给予支持和鼓励，帮助孩子树立正确的价值观和人生观。

五、树立正确的家庭教育观良好的家庭教育观念是优秀父母养成大课的核心。

父母应该懂得给孩子正确的引导，避免严厉的批评和惩罚，多给予孩子鼓励和赞美，帮助他们建立自信心。

六、示范正面行为父母是孩子学习的榜样，他们的行为举止会深深地影响孩子的成长。

优秀的父母需要时刻注意自己的言行举止，示范正面行为，让孩子从中学会健康、积极的生活态度。

七、培养孩子的自理能力父母要教会孩子们自己动手，自理能力的培养是孩子健康成长的重要组成部分。

父母可以通过生活的方方面面，让孩子们学会自己的清洁、整理、烹饪等技能，培养他们的独立自主意识。

八、注重孩子的心理健康孩子的心理健康同样重要，优秀父母需要给予孩子足够的关爱和陪伴，帮助他们解决心理问题，让他们在成长的道路上少走弯路。

九、关注孩子的学业父母要关注孩子的学业，了解他们的学习情况，帮助他们制定合理的学习计划，鼓励他们努力学习，引导他们走向成功的道路。

十、培养孩子的责任意识教育孩子们懂得责任意识同样重要，他们应该懂得对自己的行为负责，培养孩子的责任感，让他们学会承担自己的责任。

十一、关爱孩子的社交能力孩子的社交能力也是很重要的，父母需要关注孩子的交友圈，帮助他们建立良好的人际关系，培养孩子的交际能力。

家校携手，上好家长课程诸城市府前街小学闫秀洁我们知道，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。

家教意义重大，为人父母者，责无旁贷。

一、开展好家长课程，首先要让家长们明确参与家长课程学习的意义。

一个孩子成了好人，社会受益，人民受益，集体受益，邻里受益，但受益最大的，还是他父母和他自己。

同样，一个孩子成了坏人，社会受害，人民受害，集体受害，邻里受害，但受害最重的，还是他父母和他自己。

有人说：改变中国教育，要从改变家庭教育开始。

而很多家长认为，作父母是天生的，不需要专门学习怎样教育孩子，并且说，我们的父母，父母的父母都没有经过专门学习的啊。

记得郑渊洁老师说过这样一句俏皮话：教育孩子就像开飞机，如果没有专门学习过开飞机，十个九个都会掉下来。

事实上，很多文明的国家，比如瑞典，所有要结婚的人必须学习专门的家庭教育功课，学习合格后才能拿着这个结业证书去登记结婚。

我国有近4亿未成年人，关心孩子健康成长，希望孩子有一个美好的未来是广大家长共同的愿望。

但如何做好“第一任教师和终身教师”，却不是每一个家长都十分清楚的。

如果按照老一辈人的方式教育孩子家长教育孩子，有时不仅是无效的教育，甚至招来孩子的反感，因为现在的时代发生了前所未有的变化。

比如，独生子女是人类史上的一个奇迹，是前无古人，后无来者的，而人类在面对没有玩伴的独生子女的教育方面，没有任何经验。

比如，现在孩子的身体发育大幅度提前，许多新问题随着身体变化时间提前以新的面貌层出不穷地出现，使我们无所适从。

再比如，在电视机前长大的孩子，以及在网络时代长大的孩子，具有特殊的心灵生长特征，这是我们的上辈人根本无法解释和理解的教育现实。

基于这一点，著名教育专家关鸿羽教授提倡：家庭教育需要学习，首先是因为教育孩子的差别是很大的，有的家长就把孩子送进了北大、清华，也有的家长却把孩子送进了监狱。

这里的学问是很大的。

其次是因为家庭教育不能搞实验，学校搞实验失败一个孩子只是千分之几，而家里搞实验失败一个孩子就是百分之百。

家长课程示范，五步教学家长课程示范：五步教学在孩子的成长过程中，家长的教育起着至关重要的作用。

为了帮助家长更好地教育孩子，提高家庭教育的质量，我们设计了一套家长课程示范，采用五步教学法，让家长能够轻松掌握有效的教育方法，与孩子建立更良好的关系，促进孩子的全面发展。

第一步：了解孩子要教育好孩子，首先要了解他们。

每个孩子都是独一无二的，有着不同的性格、兴趣、优点和不足。

家长需要花时间观察孩子的日常行为、喜好和情绪变化。

通过与孩子的交流，倾听他们的想法和感受，了解他们在学校、社交中的经历。

同时，也要关注孩子的成长阶段特点，比如幼儿期的好奇心强、青少年期的自我意识觉醒等。

比如，家长可以在孩子玩耍时，坐在一旁静静地观察，看看孩子在游戏中表现出的创造力和解决问题的能力。

或者在晚餐时，与孩子轻松地聊天，询问他们当天在学校最开心和最不开心的事情。

了解孩子不仅有助于家长发现孩子的潜力和天赋，还能及时发现孩子可能面临的问题或困扰，从而在教育过程中做到有的放矢。

第二步：设定目标在充分了解孩子的基础上，家长要为孩子的成长设定明确、合理的目标。

这些目标应该既具有挑战性，又能够通过努力实现。

目标可以涵盖学习成绩、品德修养、社交能力、兴趣爱好等多个方面。

例如，如果孩子在数学方面比较薄弱，家长可以设定一个短期目标，如在本学期末提高数学成绩 10 分。

或者，如果孩子性格比较内向，不善于与人交流，那么可以设定一个目标，让孩子在本学期内主动结交两个新朋友。

设定目标时，要与孩子共同商量，让孩子参与其中，这样他们会更有动力去实现目标。

同时，目标要具体、可衡量，并且要有明确的时间节点，以便于跟踪和评估进展。

第三步：制定计划有了目标之后，就需要制定详细的计划来实现这些目标。

计划应该包括具体的行动步骤、时间安排和资源需求。

比如，如果目标是提高孩子的阅读能力，计划可以是每天安排 30分钟的阅读时间，选择适合孩子年龄和阅读水平的书籍，并定期与孩子讨论所读的内容。

家长课程教案一、教学目标1、帮助家长了解孩子在不同年龄段的心理特点和发展需求。

2、引导家长掌握有效的沟通技巧，增进亲子关系。

3、教授家长正确的教育方法，培养孩子良好的行为习惯和品德。

4、增强家长的教育意识，提升家庭教育质量。

二、教学重难点1、重点（1）让家长认识到家庭教育的重要性以及自身在教育中的关键作用。

（2）传授实用的亲子沟通技巧和教育方法。

2、难点（1）如何引导家长改变传统的教育观念，适应现代教育理念。

（2）帮助家长将所学的理论知识转化为实际行动，应用到日常的家庭教育中。

三、教学方法1、讲授法通过讲解相关的教育理论和知识，让家长有系统的了解。

2、案例分析法结合实际案例，分析成功和失败的教育经验，使家长更直观地理解教育方法的应用。

3、互动讨论法组织家长进行小组讨论或全班交流，分享各自的教育困惑和经验，互相启发和学习。

4、角色扮演法模拟亲子沟通场景，让家长亲身体验不同的沟通方式带来的效果，从而掌握更有效的沟通技巧。

四、教学过程1、课程导入（约 15 分钟）播放一段关于家庭教育重要性的视频，引发家长的思考。

提问家长对家庭教育的看法和期望，了解家长的需求和关注点。

2、孩子心理特点与发展需求（约 30 分钟）讲解孩子在不同年龄段（如幼儿期、小学阶段、中学阶段）的心理特点和发展需求。

举例说明孩子在不同阶段可能出现的行为表现和心理问题，以及背后的原因。

强调家长了解孩子心理特点和发展需求的重要性，只有这样才能更好地引导和教育孩子。

3、亲子沟通技巧（约 45 分钟）分析常见的亲子沟通障碍，如批评指责、命令式语言、忽视孩子感受等。

介绍积极倾听、尊重理解、表达感受、给予肯定等有效的沟通技巧。

进行小组讨论，让家长分享自己在亲子沟通中的困难和经验，互相交流解决方法。

角色扮演：请几组家长上台模拟亲子沟通场景，其他家长进行观察和点评，共同探讨如何改进沟通方式。

4、教育方法（约 45 分钟）介绍正面教育、赏识教育、挫折教育等不同的教育方法及其适用场景。

家长课程五步教学法家长课程五步教学法，这个名字听上去好像挺严肃的，其实里面可有不少有趣的东西呢！想象一下，我们都是家长，面对孩子的学习，脑袋瓜里总是琢磨着怎么能让他们在学习上更轻松、更有趣。

五步教学法就是我们可以借助的小妙招！哎，先给大家讲个小故事。

前几天，我家小宝贝又在写作业，弄得我心里痒痒，忍不住想插手。

结果，孩子一脸无奈：“妈妈，别捣乱！我自己能行！”这小家伙，真是个倔强的小调皮！不过，我想，作为家长，我们得找到合适的方法，帮他们一把。

第一步，了解孩子的兴趣。

这可是重中之重啊！如果你不知道他们喜欢什么，怎么能教得下去呢？孩子们的兴趣可真是五花八门，今天喜欢画画，明天又迷上了科学实验。

哎，我有个朋友的孩子，每天都要做几百个小实验，弄得家里一团乱。

可你说，这孩子对科学的热情可真是让人羡慕！所以，咱们家长要像侦探一样，仔细观察，搞清楚他们的小心思，才能对症下药。

第二步，设定学习目标。

要让孩子们知道，他们的努力是有回报的。

别光说“你要努力学习”，这话听着就让人觉得无聊。

可以试试和他们一起制定一些小目标，比如“这周咱们一起读完一本书”，或者“下个月学会十个新单词”。

哎，看到他们为实现目标而努力的样子，真是让人心里暖暖的。

孩子们心里有了目标，学习就变得不那么乏味了，嘿，简直就是在玩游戏呢！第三步，采用多样化的教学方法。

可别觉得教学就是坐在桌前看书，真是太单调了！现在有那么多有趣的方式，比如通过视频、游戏、甚至是户外活动来学习。

记得我带小宝去博物馆，那可真是一次大冒险！小家伙在那儿不停地问东问西，简直像个小侦探，想知道每一个展品的来历。

学习不再是枯燥的书本，而是生活中随处可见的乐趣。

只要用对方法，孩子们就会爱上学习，根本不觉得累！第四步，鼓励和赞美。

这一点尤其重要！孩子们在学习过程中，总会遇到困难，有时候难免会气馁。

这时候，作为家长，我们的鼓励就是最好的良药。

记得有次小宝在做数学题时愁眉苦脸，我过去拍拍他的肩膀，笑着说：“没事儿，咱们一起想办法！”结果他瞬间变得积极了，跟我一起讨论，最后竟然成功解决了难题！嘿，这种时候，别忘了赞美哦，孩子的自信心可就像气球，一旦鼓起来，飞得可高了！最后一步，反馈和调整。

家长课程教案（五篇材料）第一篇：家长课程教案机密第 1 页 2013-3-31初中① 第六讲挣脱束缚的需要【教学目的】1使家长初步感知刚升入初中的学生的心理变化。

2与家长共同探讨初中学生不愿受约束的主客观原因。

3研究和探讨引导学生健康成长的有效的解决办法。

【教学重点】提出引导学生健康成长的有效的解决办法。

【教学难点】初中学生不愿受约束的主客观原因以及如何收放有度的教育孩子。

【教学方法】谈话法通过与孩子的谈话，父母可以深入了解孩子的内心世界。

谈话既是父母与孩子情感交流的重要手段，又是家长客观地了解孩子的思想观点、情绪状态、理想信念、内心感受的极好机会。

运用谈话法，要注意遵循以下几条原则：第一，要讲究谈话的艺术。

有些父母总认为自己是长者，所以与孩子谈话是一件必须认真对待的事情，如果不严肃些，将来在孩子面前会没威信。

于是，总是摆出一副教训的面孔，长篇大论地训诫孩子。

事实证明，这样做不但收不到好效果，反而会引起孩子的反感。

其实，与孩子的谈话，尤其是为了了解孩子心理的谈话，可以采用灵活多样的方式，比如用讲故事、谈体会的方式，自由发言的漫谈式，围绕某一话题的讨论式等。

切忌每次谈话都是同一个模式，板着同样的面孔，用同一种教训的腔调，否则就容易使孩子感到乏味，感到压抑，不愿与你坦诚交流。

第二，要刨设良好的谈话环境，特别是良好的心理氛围。

这是谈话得以顺利进行的重要保证。

其实，如果家长的家庭教育作风民主，能经常与孩子以朋友的方式谈话，那么父母与孩子谈话，并不需要挑选专门的时间，只要孩子心情好，双方心里愉快，无论是接送孩子的路上，带孩子逛商店的时候，还是与孩子共进晚饭或郊游的时候，都可以进行。

第三，要学会倾听。

倾听是一种社交技巧，更是一种修养和好品德。

做父母的也要能耐心地、安静地听完孩子的讲话，不武断地作评价，不随便地插话，不机密第 2 页 2013-3-31 经常打断孩子的思路，让孩子畅所欲言，这是保证与孩子的谈话得以深入的重要方面。

怎样做到有效的亲子陪伴家长课程
1.明确亲子陪伴的目的和重要性：家长们需要了解亲子陪伴对孩子成长的重要性，并明确自己的亲子陪伴目的，才能更加有效地参与家长课程。

2.选择适合自己和孩子的家长课程：家长们应该根据孩子的年龄、兴趣爱好以及家庭需求选择适合自己和孩子的家长课程，这样才能更好地发挥家长课程的作用。

3.注重课堂互动和交流：在家长课程中，家长应该积极参与课堂互动和交流，与其他家长分享自己的经验和问题，从而增加自己的亲子陪伴知识和技能。

4.实践亲子陪伴技巧：家长们需要将课堂学习到的亲子陪伴技巧应用到日常生活中，与孩子一起实践，逐渐形成好的亲子陪伴习惯。

5.持续跟进和反馈：在家长课程结束后，家长们需要持续跟进和反馈，查看自己的亲子陪伴效果，并根据孩子的变化和需要进行适当调整。

6.多方面寻求支持和资源：家长们可以通过参加家长课程、阅读亲子教育书籍、向老师、医生等专业人士咨询，从多方面寻求支持和资源，提升自己的亲子陪伴能力。

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家长课程教案4篇通过这次学习，可谓受益颇多，感受非浅。

深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。

现就自己听课后的感受谈一点体会：一、家校合力，才能有效的培养好孩子现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。

在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。

如学校此次举办家长学校，使家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍。

又如学校的家长开放日，让家长看看孩子的课堂表现，老师传授知识的方式和方法，从而使家长也能清楚孩子的优缺点，孩子的差异，有的放矢的在家庭教育中引导孩子，帮助孩子改进。

二、培养良好的习惯，受益终身习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。

正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；那么改变你一生，就从今天起，从形成良好习惯开始。

在听叶老师讲解如何培养良好的学习习惯时，应该说是受到了一次很好的教育。

在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学；可在家里则全靠家长督促和引导。

因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。

比如，我们现要求孩子定时睡觉、起床；做作业要认真快速；做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。

都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。

三、理解、尊重孩子的选择；信任孩子，与孩子平等相处曾看过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”，我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。

的确，每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。

家长课程教案(5篇一、教学内容本节课我们将学习《数学》教材第四章第三节的内容：“分数的乘法和除法”。

具体内容包括分数乘以整数、分数乘以分数、整数乘以分数以及分数除以整数和分数的运算规则。

二、教学目标1. 掌握分数乘法和除法的运算规则，能够熟练地进行相关运算。

2. 能够将实际问题转化为分数乘除法问题，并运用所学知识解决问题。

3. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点教学难点：分数乘以分数、分数除以分数的运算。

教学重点：分数乘除法的运算规则及其应用。

四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。

学具：学生用书、练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 实践情景引入通过讲述小明去超市购物，需要计算购买水果和零食的总价，引出分数乘法和除法在实际生活中的应用。

2. 例题讲解（1）分数乘以整数：讲解例题，引导学生运用乘法的性质进行计算。

（2）分数乘以分数：通过具体例题，讲解分数乘以分数的运算规则，并引导学生进行练习。

（3）整数乘以分数：讲解整数乘以分数的运算规则，并进行随堂练习。

（4）分数除以整数：通过例题，讲解分数除以整数的运算规则。

（5）分数除以分数：讲解分数除以分数的运算规则，并引导学生进行练习。

3. 随堂练习针对每个知识点设置相应的练习题，让学生在实际操作中掌握分数乘除法的运算规则。

六、板书设计1. 分数乘法运算规则（1）分数乘以整数：分子乘以整数，分母不变。

（2）分数乘以分数：分子相乘，分母相乘。

（3）整数乘以分数：整数乘以分子，分母不变。

2. 分数除法运算规则（1）分数除以整数：分子除以整数，分母不变。

（2）分数除以分数：乘以倒数。

七、作业设计1. 作业题目（1）计算下列分数乘法：$\frac{1}{2} \times 4$，$\frac{3}{4} \times \frac{2}{3}$，$3 \times \frac{1}{5}$。

（2）计算下列分数除法：$\frac{1}{2} \div 3$，$\frac{3}{4} \div \frac{1}{2}$。

《父母课堂》家长教育案例教学设计3篇父母课堂：家长教育案例教学设计3篇案例一：培养孩子的责任感目标通过教育案例，帮助家长培养孩子的责任感，使其能够独立完成家庭任务。

教学步骤1. 介绍案例：选择一个适当的案例，描述一个孩子如何通过承担家庭任务来培养责任感。

2. 分析案例：让家长们一起讨论案例中孩子如何面对困难和挑战，如何主动承担责任。

3. 提出问题：引导家长们思考如何在自家中营造培养责任感的环境，以及如何给予孩子适当的家庭任务。

4. 讨论解决方法：家长们分享彼此的经验和观点，讨论如何培养孩子的责任感，例如制定家庭任务清单、给予适当的奖励和鼓励等。

5. 总结与反思：总结讨论的主要内容，鼓励家长们在实践中尝试培养孩子的责任感，并反思自己在教育中可能存在的不足之处。

案例二：沟通技巧的培养目标通过教育案例，帮助家长提升与孩子的沟通技巧，建立良好的家庭沟通氛围。

教学步骤1. 介绍案例：选择一个适当的案例，描述一个家庭中沟通不畅的情境，并强调沟通技巧的重要性。

2. 分析案例：让家长们一起分析案例中出现的沟通问题，并思考可能的解决方法。

3. 提出问题：引导家长们思考自己在与孩子沟通中可能存在的问题，以及如何改进沟通技巧。

4. 讨论解决方法：家长们分享彼此的经验和观点，讨论如何建立良好的沟通氛围，例如倾听孩子的意见、表达自己的观点时使用积极的语言等。

5. 总结与反思：总结讨论的主要内容，鼓励家长们在实践中尝试改进沟通技巧，并反思自己在沟通中可能存在的不足之处。

案例三：建立良好的家庭价值观目标通过教育案例，帮助家长思考并建立家庭中重要的价值观，引导孩子形成正确的人生观和价值观。

教学步骤1. 介绍案例：选择一个适当的案例，描述一个家庭中如何传递和践行重要的家庭价值观。

2. 分析案例：让家长们一起分析案例中家庭价值观的重要性，并思考如何在自家中传递和践行这些价值观。

3. 提出问题：引导家长们思考自己家庭中的重要价值观，并讨论如何培养孩子的正确人生观和价值观。

家长课程教案家长课程教案随着社会的进步和家庭教育观念的变化，越来越多的家长开始关注如何更好地教育自己的孩子。

他们希望通过学习一些家长课程来提升自己的育儿能力。

本文将探讨家长课程的重要性以及如何设计一份有效的家长课程教案。

一、家长课程的重要性家长课程是指专门为家长设计的教育培训课程，旨在帮助他们提高育儿技能和家庭教育水平。

家长课程的重要性体现在以下几个方面：1. 提供专业知识和技能：家长课程可以教授家长一些专业的育儿知识和技能，例如如何与孩子建立良好的沟通关系、如何正确引导孩子的行为等。

这些知识和技能可以帮助家长更好地应对孩子成长过程中的各种问题。

2. 增强家庭教育观念：通过参加家长课程，家长可以了解到不同的家庭教育观念和方法，从而更好地反思自己的育儿方式。

这有助于家长形成科学、合理的家庭教育观念，为孩子提供良好的成长环境。

3. 促进家庭和谐：家长课程不仅仅是为了提高家长的育儿技能，更重要的是通过培训的过程，增进家庭成员之间的理解和沟通。

家长们可以在课程中分享育儿经验，互相倾听和支持，从而促进家庭和谐。

二、设计家长课程教案的要点设计一份有效的家长课程教案需要考虑以下几个要点：1. 确定教学目标：在设计家长课程教案之前，需要明确教学目标。

教学目标应该具体、明确，并与家长的需求和期望相符合。

例如，教学目标可以包括提高家长的沟通技巧、培养家庭教育观念等。

2. 选择合适的教学内容：根据教学目标，选择合适的教学内容是非常重要的。

教学内容应该紧密围绕家庭教育的核心问题，例如家庭沟通、家庭规则、家庭价值观等。

同时，还可以根据家长的需求和兴趣，增加一些特定的教学内容，例如亲子关系的建立、孩子情绪管理等。

3. 采用多样化的教学方法：在设计家长课程教案时，需要考虑采用多样化的教学方法，以满足不同家长的学习需求。

教学方法可以包括讲座、小组讨论、案例分析、角色扮演等。

通过多样化的教学方法，可以激发家长的学习兴趣，提高学习效果。

开展家长培训和讲座，提高家长的教育水平
开展家长培训和讲座是提高家长教育水平的有力方式。

以下是一些建议：
1. 主题多样化：选择与家长教育相关的多样化主题，例如家庭沟通技巧、亲子关系建立、性教育、互联网安全等。

根据家长的需求和兴趣，灵活安排不同主题的培训和讲座。

2. 专业讲师：邀请专业讲师、心理学家、教育专家等来主持培训和讲座。

他们具有丰富的经验和专业知识，能够给予家长科学的指导和有效的建议。

3. 互动体验：培训和讲座应该设计互动环节，让家长有机会参与讨论、提问和分享经验。

通过互动，家长能够更好地理解和应用培训内容。

4. 提供实用建议：家长培训和讲座的内容应以实用为导向，给家长提供具体的教育技巧和方法。

让家长能够将所学到的知识直接应用于日常教育中。

5. 灵活安排时间和地点：考虑到家长的工作和生活压力，培训和讲座的时间和地点应该灵活安排，方便家长参与。

可以选择周末或晚上进行培训，选择容易到达的地点。

6. 利用多种渠道宣传：通过学校通讯、社交媒体、家委会等渠道宣传培训和讲座的信息，吸引更多的家长参与。

可以利用网络平台提前预告培训主题和时间，让家长提前做好准备。

通过开展家长培训和讲座，提高家长的教育水平，不仅能够促进家庭教育的质量，还能够增进学校和家庭的合作，共同关注孩子的成长和发展。

家长课教学流程1. 了解家长们的需求呀！就像医生要先知道病人哪里不舒服一样，咱得问问家长们最想在家长课上学到啥，是怎么跟孩子沟通，还是怎么培养孩子的好习惯？比如说，咱可以搞个小调查，或者直接在课堂上问问大家。

2. 制定针对性的教学内容咯！根据家长们的需求来准备课程呀，要是大家都想知道怎么跟孩子沟通，那咱就多准备这方面的案例和方法。

好比说，准备一些有趣的亲子对话场景，让家长们感受一下不同的沟通方式带来的不同效果。

3. 教学方式得有趣呀！不能干巴巴地讲理论，得让家长们参与进来。

可以搞些小组讨论，让家长们互相交流经验，这多有意思呀！就像大家一起做饭，每个人都贡献自己的拿手菜，最后做出一顿丰盛的大餐。

比如说，分成小组讨论怎么应对孩子写作业磨蹭的问题，然后每组派代表分享。

4. 案例分析不能少哇！找些实际的例子，让家长们看看别人是怎么做的，从中吸取经验教训。

这就像看故事书一样，多吸引人呀！比如说，讲一个家长成功引导孩子爱上阅读的故事，让大家分析其中的方法和技巧。

5. 现场模拟也得有哇！让家长们直接实践一下学到的方法，这样印象更深刻。

就像学游泳，光听理论不行，得下水试试才知道。

比如说，模拟一个亲子冲突的场景，让家长们用刚学的沟通技巧来处理。

6. 鼓励家长们分享自己的经验呀！每个人都有自己的独特方法，互相学习多好。

这就像大家一起分享自己的宝贝，都能从中找到惊喜。

比如说，让一位家长分享自己怎么培养孩子的自信心的成功经验。

7. 布置作业不能忘哦！让家长们回去实践，看看效果怎么样。

这就像给他们一个挑战，让他们去完成。

比如说，布置一个作业，让家长们这周用新学的方法和孩子沟通，然后下节课分享效果。

8. 收集反馈很重要哇！问问家长们对课程的意见和建议，咱才能不断改进呀！这就像给自己照镜子，看看哪里需要改进。

比如说，发个小问卷，让家长们写下对这节课的看法和希望改进的地方。

9. 定期回顾也得有哇！看看之前学过的内容，加深印象，温故而知新嘛！就像复习功课一样。

家长课程教案设计随着现代社会对教育质量和教育教学的重视，家长课程作为家校合作的一项重要内容也日益受到关注。

如何设计好家长课程教案成为提升教育教学质量的重要手段。

本文将从家长课程教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行探讨。

一、家长课程教学目标家长课程教学目标需要从学生发展的不同层次进行考虑。

首先，需要明确家长课程的教学目的，即为家长提供真实、有效的教育信息和实用的育儿技能，帮助家长树立正确的育儿观念，提高家长的教育水平和育儿能力。

其次，家长教育应该关注学生全面发展的需求，从生理、心理、社会、文化等方面进行给予帮助，使学生在不同阶段获得必要的教育知识和能力，助推家长优化育儿方式，更好地陪伴、引导孩子的成长。

二、家长课程教学内容家长课程教学内容需要涵盖家长关注的各个方面，包括但不限于孩子的身心发展、心理健康、交际和个性形成、学业成长、安全教育、家庭教育、亲子关系等多个方面。

此外，在教学内容中应该融入现代教育理念和方法，引导家长了解并运用启发式教育、情境教育、互动式教育等，提高家长在育儿中的思维方式和方法。

三、家长课程教学方法为了实现家长课程教学目标，运用多种教学方法是必要的。

其中最为关键的是互动式教育，包括但不限于家长间的经验分享、教师与家长的互动交流、以及家长自主学习等。

通过互动，随时倾听和回应家长的忧虑、疑惑和问题，并通过老师的分享答疑或家长间的交流，思维碰撞形成良好的互动，使家长教育得以落实到行动上，并达到家长课程教育的预期效果。

四、家长课程教学评价在家长课程教学中，评价是非常重要的一环。

对家长获得的知识、学习和交流情况以及育儿效果进行反馈和评价，对教育教学质量提高至关重要。

家长课程教学评价包括多角度的评价。

首先进行测评，帮助家长更好地了解自身教育水平和育儿能力，认识自己的优劣劣势，为自身育儿实践提供依据。

其次，在课后评估和巩固方面，要鼓励家长按流程完成学习任务，对学习过程中的难点和不足作出评估，并提出应对措施，以此提高育儿效果。

家长课程优秀设计方案家长课程作为一种与家庭教育密切相关的培训课程，需要有一种优秀的设计方案来确保其有效性和可持续发展。

下面是一个优秀家长课程设计方案的简要介绍。

首先，家长课程的设计方案应该围绕家庭教育的核心目标展开。

在这个方案中，首要目标是帮助父母了解并掌握科学的育儿方法和技巧。

通过向父母传授一些有效的教育策略，他们可以更好地与孩子沟通，并促进孩子的全面发展。

其次，在家长课程的设计方案中，应该注意将课程内容与父母的实际需求相结合。

通过市场调研和调查问卷，可以了解到不同阶段的父母们最关心的问题和需求。

在课程设计中，应该根据这些需求制定相应的课程内容，如婴幼儿护理、亲子沟通、青少年心理健康等。

此外，家长课程的设计方案还应该关注课程的灵活性和多样性。

由于父母们的时间和精力有限，他们可能无法完整地参与一个长期的课程。

因此，家长课程可以设计为短期的培训班或工作坊，以满足父母们的需求。

同时，课程内容也可以多样化，包括线上线下混合教学、小组讨论和案例分析等形式。

在家长课程的设计方案中，还应该考虑如何评估课程的有效性。

通过定期的问卷调查、教学反馈和家长的评价，可以了解到课程的实际效果，以及是否需要对课程进行改进和优化。

最后，家长课程的设计方案还应该关注资源的整合和合理利用。

例如，可以邀请专业的心理学家、教育专家和医学专家来担任课程讲师，以确保课程内容的科学性和权威性。

同时，可以利用已有的教育资源，如书籍、视频和在线平台，来辅助家长的学习和实践。

以上是一个具有优秀设计方案的家长课程的简要介绍，通过合理设置课程目标、关注父母需求、提供灵活多样的课程形式、评估课程的效果以及合理利用资源，可以提高家长课程的质量和可持续发展。