电视声音语言
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2011年5月山东社会科学SHANDONG SOCIAL SCIENCES 电视声画语言的传播优势肖野牧(齐鲁石化广播电视中心,山东淄博255000)[中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编号]1003-4145[2011]专辑-0023-02电视广播,是声像结合、视听兼备的现代化传播工具。
它融合新闻、电影、戏剧和声音广播于一体,是一门综合性的艺术种类。
所以,电视是在现代化技术的条件下运用艺术的方法来形成信息、思想、艺术、情感等传播功能的。
那么电视艺术也就是一个综合性的语言系统。
“凡是能够表达思想或感情,并使受众感知信息的一切手段、方式和方法都能构成电视艺术语言并成为电视艺术语言的元素。
”这种电视综合统一的声画语言,具有其他任何媒体所不具有的传播优势,即便是眼下不可抵挡的网络化媒体时代,也把有声画并重的视频新闻作为舆论爆料的“撒手锏”。
一、电视声画语言的基本内容(一)画面语言(通常所说的电视图像)。
它包括构图、色彩、光效、电子特殊技术、字幕特技。
它们构成了电视视觉传达的语言功能。
(二)有声语言(通常所说的电视声音)。
它包括解说、同期声、音乐、音响(包括静音)。
它们构成了电视听觉传达的语言功能。
(三)造型语言。
它是声画结合所产生的心理语言。
如:观念、气氛、象征、比喻、哲理。
它们构成了电视视听综合传达的基本功能。
应该指出,这个分类并不意味着它们之间可以互相分离,独立运用,只是在表现和传播形式上的不同。
从语言系统的整体上看,有时候某种语言的功能作用由于节目内容或手法上的需要而表现了相对突出的作用。
但是,在电视艺术语言系统中,正是由于各类语言从功能特点上互相弥补、互相烘托,才使电视具有比其它艺术更加细致入微的、全方位地反映大千世界的强大传播优势。
不少好的电视新闻,往往是声音和画面配合得当的典范。
如获得全国电视新闻一等奖的《抢救二十一名落水遇难乘客》的新闻,画面真实再现了抢救现场的紧张惊险的场面。
解说配合画面把事件发生的时间地点和最重要的内容告诉观众,简练地叙述事件的经过和抢救的结果。
电视音响语言名词解释
电视和音响是我们日常生活中常见的娱乐设备,它们拥有一些特定的语言和术语。
下面是对一些常见的电视音响语言名词的解释:
1. 分辨率:电视的分辨率指的是屏幕上像素的数量。
常见的分辨率包括高清(HD)、全高清(Full HD)和4K超高清(Ultra HD)。
分辨率越高,图像越清晰。
2. HDMI:高清多媒体接口(HDMI)是一种数字传输接口,用于连接电视和
其他高清设备,如播放器、游戏机和电脑。
HDMI可以传输高质量的音频和视频信号。
3. 音频通道:在音频系统中,音频通道指的是传输和处理声音的路径。
例如,
一个立体声系统通常有两个音频通道,分别用于左右声道。
4. 声道:在音响系统中,声道指的是用于放置和播放声音的单个扬声器或音频
输出设备。
常见的声道包括单声道、立体声(双声道)、环绕声(5.1声道或7.1
声道)等。
5. 重低音:重低音是指音响系统中的低频音效。
重低音通常由一个独立的低音
炮或低音扬声器产生,用于增强音响的低频效果。
6. 音量:音量是指音响系统或电视的声音强度。
音量可以通过调节音响系统或
电视的音量控制来调整。
7. 静音:静音是指将音响或电视的声音完全关闭,通常通过按下静音按钮或调
整音量为零来实现。
这个功能常用于临时关闭声音,以免打扰他人或处理其他任务。
这些是一些常见的电视音响语言名词的解释。
了解这些术语可以帮助我们更好
地使用和理解电视和音响设备。
希望以上内容对您有所帮助!。
《视听语言教案》PPT课件第一章:视听语言概述1.1 视听语言的定义解释视听语言的概念,强调其作为一种艺术表现形式的特点强调视听语言在电影、电视、广告等领域的应用1.2 视听语言的元素介绍视觉元素(如画面、色彩、构图等)和听觉元素(如音乐、声音效果等)展示实例,让学生理解这些元素在视听语言中的作用第二章:画面与构图2.1 画面的概念与作用解释画面的定义,强调其在电影、电视中的重要性展示不同类型的画面(如特写、全景等)以及其表达效果2.2 构图的原则与技巧介绍构图的基本原则(如对称、对比等)展示实例,让学生理解构图在视觉表达中的作用第三章:色彩与光影3.1 色彩的作用与表达解释色彩在视听语言中的象征意义和情感表达作用展示不同色彩搭配的效果,让学生理解色彩的运用技巧3.2 光影的运用与效果介绍光影在视听语言中的作用,如突出主题、营造氛围等展示实例,让学生理解光影运用的技巧和方法第四章:剪辑与节奏4.1 剪辑的意义与作用解释剪辑在电影、电视中的重要性,如叙事、节奏控制等展示不同剪辑技巧(如切换、慢动作等)以及其表达效果4.2 节奏的创造与感受介绍节奏在视听语言中的作用,如引导观众情绪、增强叙事力等展示实例,让学生理解节奏创造的技巧和方法第五章:声音与音乐5.1 声音的作用与表达解释声音在视听语言中的重要性,如增强现实感、表达情感等展示不同声音元素(如对话、声音效果等)以及其作用5.2 音乐与氛围的营造介绍音乐在视听语言中的作用,如营造氛围、表达情感等展示实例,让学生理解音乐运用的技巧和方法第六章:表演与角色塑造6.1 表演在视听语言中的作用解释表演在电影、电视中的重要性,如塑造角色、推动剧情等展示不同表演风格和技巧,让学生理解表演在视听作品中的影响力6.2 角色塑造的方法与技巧介绍角色塑造的基本方法,如外貌、语言、动作等展示实例,让学生理解角色塑造的技巧和重要性第七章:导演与视听语言7.1 导演的角色与责任解释导演在视听作品中的角色,如创意指导、团队协作等强调导演对视听语言的运用和掌控能力7.2 导演的视听语言运用介绍导演如何运用视听语言元素,如画面、色彩、剪辑等展示实例,让学生理解导演在视听作品创作中的重要作用第八章:剧本与叙事8.1 剧本的意义与结构解释剧本在视听语言中的重要性,如故事构建、角色发展等介绍常见的剧本结构和叙事手法8.2 叙事技巧与观众引导介绍叙事技巧在视听语言中的应用,如悬念、冲突等展示实例,让学生理解叙事技巧在吸引和引导观众中的作用第九章:视听语言的应用领域9.1 电影与视听语言探讨电影中视听语言的应用,如视觉特效、音效等强调视听语言在电影艺术中的关键作用9.2 电视与视听语言探讨电视中视听语言的应用,如连续剧、综艺节目等强调视听语言在电视媒体中的多样性第十章:总结与拓展10.1 视听语言的总结回顾整个教程的内容,强调视听语言的基本元素和技巧强调视听语言在现代媒体艺术中的重要性10.2 视听语言的拓展学习推荐相关的学习资源,如书籍、电影、电视节目等鼓励学生积极参与视听作品的创作和欣赏,提高自己的视听语言能力重点和难点解析1. 视听语言的基本概念:理解视听语言作为一种艺术表现形式的特点,以及其在电影、电视、广告等领域的应用。
电视播音主持的有声语言艺术要素分析电视播音主持是一种有声语言艺术,在电视节目中扮演着重要的角色。
一个优秀的电视播音主持人,不仅要有清晰、流畅的语言表达能力,还需要具备一定的艺术修养,能够准确把握语言的节奏、音质和情感表达。
下面将对电视播音主持的有声语言艺术要素进行分析。
电视播音主持的语音艺术是其最基本的要素之一。
语音的音质、音调、语速和语调是影响听众感受和理解的重要因素。
一个优秀的电视播音主持人应该具备清晰、标准的普通话发音,丰富的声音音域和音色,以及饱满的表现力。
在不同的节目类型中,主持人的语音表达方式也有所不同,比如在新闻节目中,语速要求较快、声音要求严肃,而在娱乐节目中则可以更加活泼、灵活,语音的音调和情绪表达更加丰富。
通过语音的艺术表现,主持人可以更好地与观众沟通,产生共鸣,引发情感共鸣,从而更好地传达信息和情感。
电视播音主持的语言艺术也是至关重要的要素。
语言的表达方式、语言的选择和语言的运用都是语言艺术的表现形式。
主持人应该具备丰富的词汇量和语言运用能力,能够准确、生动地表达所要传达的信息。
语言的艺术还包括情感的表达、幽默的运用等方面,这需要主持人具备一定的语言情感表达能力和幽默感。
通过精准的语言运用,主持人可以更好地引起观众的共鸣,让观众更容易接受和理解主持人所要传达的信息。
电视播音主持的情感艺术是其不可或缺的要素之一。
情感的表达是语言艺术中最能打动人心的地方。
一个优秀的电视播音主持人应该能够在表达过程中准确把握语言的情感色彩,能够通过语音语调、语言表达和情绪变化,使观众在情感上有所共鸣。
情感的表达可以让观众更加深入地理解节目内容,更加真切地感受到主持人所要传达的情感和信息。
电视播音主持的表演艺术也是不可忽视的要素。
在主持过程中,主持人需要根据不同的节目类型和内容,运用不同的表演技巧和手法。
比如在娱乐节目中,主持人需要运用逗趣、幽默的表演方式,吸引观众的注意力;而在新闻节目中,则需要运用严肃、稳重的表演方式,提升观众的信任感。
第1篇一、实验背景随着科技的发展,视听语言作为一种重要的传播手段,广泛应用于电影、电视、网络视频等领域。
为了更好地理解和掌握视听语言的特点及其在传播过程中的作用,我们开展了本次视听语言实验。
通过观看不同类型的视听作品,分析其视听语言特点,探讨视听语言在传播过程中的影响。
二、实验目的1. 了解视听语言的基本概念和特点。
2. 分析不同类型视听作品的视听语言运用。
3. 掌握视听语言在传播过程中的作用。
4. 提高对视听作品的理解和鉴赏能力。
三、实验方法1. 观看实验对象:选取了电影、电视剧、纪录片等不同类型的视听作品作为实验对象。
2. 视听语言分析:对实验对象中的视听语言进行分析,包括画面、声音、文字等元素。
3. 比较分析:将不同类型视听作品的视听语言进行比较,找出其共性和差异。
4. 撰写实验报告:对实验结果进行总结,提出自己的观点和建议。
四、实验过程1. 观看电影《阿甘正传》:通过分析画面、声音、文字等元素,了解视听语言在电影中的运用。
2. 观看电视剧《延禧攻略》:分析视听语言在电视剧中的运用,探讨其在传播过程中的作用。
3. 观看纪录片《地球脉动》:了解纪录片中的视听语言特点,分析其在传播过程中的优势。
五、实验结果与分析1. 视听语言在电影《阿甘正传》中的运用《阿甘正传》是一部经典的电影作品,其视听语言具有以下特点:(1)画面:电影画面具有强烈的视觉冲击力,通过色彩、构图、光影等手法,展现了主人公阿甘的生活历程。
(2)声音:电影声音运用得恰到好处,既有现实生活的真实感,又有艺术创作的美感。
如配乐、音效、旁白等,都为影片增色不少。
(3)文字:电影中的文字既有字幕,又有旁白,使观众更好地理解剧情。
2. 视听语言在电视剧《延禧攻略》中的运用《延禧攻略》是一部宫廷剧,其视听语言具有以下特点:(1)画面:电视剧画面精美,色彩丰富,构图巧妙,展现了清朝宫廷的华丽与恢弘。
(2)声音:电视剧声音具有强烈的情感表达,如配乐、音效、配音等,都为剧情增色不少。
电视语言的符号构成系统:一:可视性系统:1造型语言【景象语言】(形体,表情,服饰,色彩,空间,图表,特技)2文字语言(屏幕文字、画内文字)二:可听性系统(音乐,音响,语言)一、基本分类影视中的声音,从声源可分为人声(语言)、音响、音乐三部分。
语言【人声】:是信息的载体,市广播宣传最主要的手段。
指广播中的人物在表达思想和情感时所发出的有声语言。
作用:播报信息;营造节目内容的过度;提供艺术情境;营造作品情节。
音乐:影视作品中经过加工的、要通过演奏演唱才能形成的声音音响:指影视作品中除了人声、音乐之外,在影视时空关系中出现的自然界和人造环境中所有声音的统称。
音乐音响是渲染气氛,增强真实感,提高传播效果的辅助手段。
二、人声(一)对白(二)独白(三)旁白(四)解说词其中独白、旁白和解说词是画外音(画外叙述声)的主要形式(一)、对白即影视人物之间进行交流的语言。
主要作用:1,交代剧情2,塑造人物形象3,传达潜台词的丰富内涵(二)、独白指剧中人物在画面中内心活动所进行的自我表述,也称“内心独白”指艺术片中人物独自表述或倾吐自己内心活动的人生语言。
也就是人物在屏幕中对内心活动的自我表述形态。
独白与文字在表达上有着某种程度的共通之处(三)、旁白是叙述人跳出叙事情境对故事的评价,在情感色彩上更为客观,以叙述情节、交代故事信息为主要功能。
这是一种画外传来的人声语言形态,由于有声语言能有效的通过暗示唤起群众的想象。
因此,画外音可以交代画面不亦表现的场面。
功能:叙事、转换时空、体现导演风格(四)、解说词是指从客观叙述者的角度,直接用人声来交代说明或评论的一种画外音表达方式。
解说可以节省不必要的画外语言,并且可以丰富,引申画面语言的表现力,还可以增强电视艺术作品的文学性和纪实性。
解说直接交流的对象使观众,因此在这种解说中,往往能促进观众的理解和共鸣。
要求简洁、客观,信息明确。
三、音响比如动作音响、自然音响、背景音响、机械音响、特殊音响等从艺术创作来源可以分为:自然音响、人造音响音响语言可以在时间上形成一种自然的联系,使画面之间的衔接流畅、自然。
电视声音主要构成要素:语言、音乐、音响•语言:分为对白(屏幕上两个或两个以上人物之间的对话,它是推动剧情进展,塑造人物性格,论证事理和交代说明的重要手段)独白(指人物独自表述或倾吐自己内心活动的人声语言,也是人物在屏幕画面中对内心活动的自我表述形态。
一种:以自我为沟通对象的独白“自言自语”,一种是有其他沟通对象的大段述说)旁白(一种以画外音形式消失的人声)解说(从客观叙述者的角度,直接用语言来交代、说明、介绍或评论的一种画外音表达方式)⅜⅛,天时NS高端教言品牌•音乐:电视中有两种音乐:一种是声源来自画面中的客观音乐,即画面中的人物直接唱出的歌曲,或是画面中乐器直接奏出的声音。
另一种是声来自画面之外,为烘托画面内容而配制的主观音乐,主要作用在于表达画面内容的心情,渲染特定的环境气氛,刻画人物内心世界等。
•音响:指除语言和音乐以外影视片中的全部声音(自然音响、动作音响、背景音响、机械音响、枪炮音响、特别音响)从电视中声音消失的方式与合理性来说,可分为客观性声音和主观性声音。
•客观性声音:是指有声源的声音,包括环境音响、背景人声、同期声、对白及客观音乐。
客观性声音可以真实地呈现我们生活在其中的有声世界。
•主观性声音:是指画面没有供应音源的声音。
主要是指解说词、主观音乐。
主观性声音是编剧、导演依据节目主题、人物、气氛、环境的需要加上去的。
声画组合有三种方式:声画统一、声画并行和声画对立3天时N罐高端教盲品牌•声画统一就是视觉形象和听觉形象协调统一,语言、音乐、音响各声音元素在基本内容、时代颜色、环境特征、人物心情上与画面风格基本统一。
画面上有什么声源, 即出什么声音。
如画面上有人敲门,声音则是敲门声等。
声画统一有时又叫声画对位•声画并行:指声音和画面在两条线上并行进展,二者之间若即若离,表面游离,实质上是貌离而神合,通过声画并行调动观众的联想,去理解声画结合之后的新的意义。
“天时ZS <⅝端教盲品牌很多介绍先进人物事迹的专题节目,某一段解说词是对岸人物几十年来成长历程追述,而画面是表现“现在时”的人物工作、学习、生活的场面,使观众产生联想。