第1篇教学目标：1. 让学生认识到班级凝聚力的重要性，增强班级成员之间的团结与合作意识。
2. 通过互动活动，提高班级成员的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。
3. 培养学生的集体荣誉感，激发学生为班级荣誉而努力的精神。
教学对象：八年级（1）班教学时间：2022年10月15日星期五第3节课教学地点：班级教室教学过程：一、导入1. 教师简要介绍班会课的主题和目的，引导学生思考班级凝聚力的重要性。
2. 学生分享自己对于班级凝聚力的理解和感受。
二、主题活动一：班级成员自我介绍1. 教师引导学生进行自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。
2. 学生在介绍自己的同时，也要关注其他同学的介绍，以便更好地了解彼此。
三、主题活动二：班级团队建设游戏1. 游戏名称：《破冰行动》2. 游戏规则：将全班同学分成若干小组，每组选出一个队长，队长带领组员完成一系列团队协作任务，如：解谜题、传话、接力跑等。
3. 每个小组在完成任务的过程中，要充分发挥团队协作精神，共同解决问题。
四、主题活动三：班级荣誉墙建设1. 教师引导学生回顾班级在过去一段时间内的荣誉和成就，如：运动会成绩、优秀班集体、优秀个人等。
2. 学生分组讨论，为班级荣誉墙设计版面和内容。
3. 教师指导学生将设计好的版面贴在班级荣誉墙上，共同见证班级的成长。
五、主题活动四：班级公约制定1. 教师引导学生讨论班级公约的重要性，以及如何制定一个合理的班级公约。
2. 学生分组讨论，提出班级公约的建议和意见。
3. 教师汇总各小组的建议，形成班级公约初稿。
4. 全班同学共同讨论，对公约初稿进行修改和完善。
5. 将班级公约贴在班级显眼位置，提醒大家共同遵守。
六、总结与反思1. 教师引导学生回顾本次班会课的内容，总结班级凝聚力建设的重要性。
2. 学生分享自己在班会课中的收获和体会，以及对班级凝聚力建设的建议。
3. 教师对本次班会课进行总结，强调班级凝聚力对班级发展的重要作用。
