大学班级团队建设方案
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组织大学生团建的方案(精选5篇)组织大学生团建的方案篇11、活动目的:通过一系列的团队素质活动,增强学员对团队与他人的信任感,培养团队协作精神,以及压力的释放的方法,以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活与工作。
2、活动概况:(1)活动主题快乐工作,心中有梦;团结奋进,开拓创新;(2)活动地点江苏常州东方侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识)(3)活动时间10月份(4)活动对象工程技术中心全员(注:可带家属,门票费用与餐费自理。
)另:工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工,当选优秀员工者可另享有温泉一次。
游戏一:破冰、分组扑克分组目的:分组材料:一副扑克牌活动程序:1、指导者给每一位成员发一张扑克,这张扑克的花色只有他本人知道,不可以让他人看到;2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色,其他学员也不可以提问,整个活动过程所有人都不能说话;3、其他成员要认真的观察,用肢体语言表达完自己的花色后,站在认为跟自己是同一花色的成员后面,站成一排;4、最后所有人都介绍完之后,看有没有人站错队伍的,如果有要为他应属的团队做出一个贡献,形式与内容由该小组集体决定。
5、确定好小组后,每个小组给自己组取个名字。
分享:1、站错队的人,为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚。
2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性。
游戏二:团队建设活动:同舟共济活动目的:本游戏主要为培养成员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任与理解。
形式:6人为一组时间:30分钟材料与场地:每组报纸20张,胶带一卷,空地操作程序:1、每组利用报纸与胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
(可以先给学员看下效果图,让他们做船的时候有个参照,另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上面,如果脚碰到地面就算溺水,属于扣分行为)2、全程进行记时比赛,从做“船”至到达目的地,如果“船”在中途破了,全组许停下来将“船”修好,再继续前进,但记时不断,最后船必须保持完整。
大学团建活动方案一、活动背景团建活动是大学生活中的重要组成部分,既能培养学生的团队合作能力,又可以促进同学之间的交流和友谊。
为了丰富大学生的校园生活,提高团队合作意识,我们制定了以下团建活动方案。
二、活动目标1.提高团队合作能力:通过各种团队合作游戏,激发同学们的团队合作意识,培养他们在团队中相互协作、互相支持的能力。
2.加强沟通与交流:通过团队合作活动和互动游戏,促进同学们之间的沟通和交流,建立紧密的人际关系和友谊。
3.激发创新思维:通过解决问题的游戏和案例分析,提高同学们的创新思维能力和解决问题的能力。
三、活动内容1. 团队拓展游戏•队员拼图:将同学们分为若干个小组,每个小组将一副拼图分成若干块,要求每个小组通过合作拼成完整的拼图。
这个游戏能够培养团队合作和沟通能力。
•绳索踏板:每个小组的成员分成两行,用长绳将两行同学的腿绑在一起,要求队员们在绳索上跳过障碍物,还可以加入竞速的元素。
这个游戏能够锻炼同学间的默契和协作能力。
2. 团队合作案例分析讨论•夏令营活动组织:提供一个夏令营的案例,让同学们分成小组进行讨论,从活动的组织、安排、预算等各个方面进行分析和讨论,培养同学们的团队合作和解决问题的能力。
•社团活动策划:同学们分为若干个小组,每个小组要策划一个社团活动,包括活动主题、时间地点、预算和活动流程等。
通过小组讨论和展示,提高同学们的创新思维和团队合作能力。
3. 团队合作比赛•矩阵迷宫:队员带上眼罩,在规定的时间内尽量多地找到目标并回到起点。
参赛队伍要通过有效的团队合作和沟通才能更好地完成任务。
•三人托举:四人一小组,用绳子将两位队员的脚绑在另外两位队员的腰上,要求队员们在这种姿势下完成指定的搬运任务。
这个比赛要求队员们在困难的情况下协作解决问题。
四、活动计划•时间:下午2点到5点•地点:学校操场•人员:全体学生•用具准备:拼图、长绳、障碍物等•活动流程:1.热身游戏:进行一些简单的团队合作热身游戏,让同学们进入团队协作的状态。
班级团队建设方案(精选5篇)班级团队建设方案【篇1】大学生作为教育的对象首先是作为一个人独立存在,既是生理上的人,也是心理上的人,文化的人,他的心理状态,道德准则等都受到集体文化氛围的影响和制约。
反过来,班级里每一个成员的心理状态、道德准则也影响到班级的凝聚力和向心力。
所以,在一个班集体里,班级是全班同学共同的“家”。
它是一个无形的磁场,弥散于学生心中,指引着学生的前进方向,滋润着学生的心田,无声地影响并制约着每个学生及整个班集体的发展趋势及学习前景。
我们不光要重视班级文化,更要建设好班级文化。
故方案如下:一、方案目标:1建立班级自主管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的角色;发挥,发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作,协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中,使集体和每个学生都得到成长。
2让学生学会学习,培养学生自主,创新学习的能力,掌握科学研究及解决问题的科学方法.在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围3通过培养学生的合作意识,竞争意识,提高学生的学习积极性,充分发挥学生的潜能,使学生更快地学会学习,学会生存。
4让学生学会与人相处,并在学习与集体活动中建立师生之间,学生之间的良好关系,培养合作意识,增强班级凝聚力。
5让学生把握为人处世的原则与明辨是非及处理问题的道理,学会理智的面对问题,分析问题,解决问题.同时能把握时代脉搏,与时俱进,培养现代意识(竞争意识,法律意识等),使班级正气上升。
6开展各种各样的班内学习竞赛活动。
从组织形式上分有:小组学习竞赛,大组学习竞赛,个人学习竞赛;从内容上分有:试教、朗诵、写作和其它课外知识等方面内容的竞赛,通过学生之间的合作,竞争与互动,激发学生个体与整个班集体的学习与工作的热情,使学生的各方面都得到很大发展.7定期总结。
利用读报课,主题班会课,针对学生及班级存在与暴露出的具体问题由教师或学生提出并分别由教师或学生分别主持,进行分析与总结.以达到及时调整,更快进步的目的`,使学生能够明辨是非,扬善抑恶,形成良好的班风。
大学团队建设方案背景随着大学生在职场的竞争越来越激烈,大学里的团队协作能力培养也成为了一个非常重要的问题。
因此,建立一个稳健有效的大学团队,有助于学生在校期间为未来的职业生涯做好充分的准备。
本文将针对大学团队建设问题,提供一些方案和建议。
概述•大学团队建设的目标:–培养学生的团队合作能力–培养学生的沟通能力–提高学生的创新能力和学科素养–培养学生的领导能力•大学团队建设的原则:–充分理解每个团队成员的能力和特长–加强沟通,打破壁垒–鼓励创新和冒险,不怕失败–完善团队管理机制,提高团队凝聚力步骤1. 招募成员•运用校内平台宣传或线下推广•吸引具有团队合作精神和企图心的学生•进行面试,确定招募对象是否符合条件2. 交流和沟通•为新团队成员建立一份新生手册,包括具体的学习、计划和目标,并跟踪记录进展•召开一系列团队会议,建立团队协作和沟通的框架•建立团队聊天群或邮件组以便及时沟通3. 团队培训•为新加入团队的成员提供一系列培训课程,包括团队协作技能、目标管理、沟通技巧等方面•向团队成员提供相应的资源和知识,以帮助他们正确应对管理上的挑战•在具体案例操练中,评估学生能力,识别潜在的团队领导者4. 开展项目•使用团队会议或沟通平台,用详细规划和质量保证来确保项目创意和品质•鼓励冒险和创新,可以参与创业类比赛或其他有意义的活动•在项目中能够建立起团队协作和精神,同时也能锤炼成员的各种能力结论大学团队建设的重点是培养学生的团队协作能力,并推动学生的创新思维和学科素养。
通过招募优秀人才,积极交流和沟通,开展团队培训和开展项目,大学团队建设的实现是完全有可能的。
希望这份大学团队建设方案能给你们提供一定程度的参考和指导。
大学班级建设策划范文一、背景介绍作为新时代下大学生教育的重要环节,班级建设对于学生的全面发展和个性培养起着重要的作用。
一个良好的班级建设可以促进学生之间的相互交流和学习合作,提高学生的凝聚力和团队合作能力。
为了进一步推动我班级的发展,提高班级的凝聚力和活力,我们制定了以下班级建设策划。
二、目标定位1. 提高班级凝聚力:通过开展一系列活动,加强学生之间的沟通和合作,增强班级集体意识和凝聚力。
2. 提高班级氛围:通过培养积极向上的班级氛围,促进学生的个性发展和全面素质提高。
3. 建设和谐班级:培养班级成员之间的友爱互助精神,营造和谐的班级氛围,共同推动班级的发展。
4. 提高班级的议事能力:通过培养学生的组织和表达能力,提高班级的议事效率和决策能力。
三、主要内容1. 班级会议组织班级定期开展班级会议,在会上介绍班级工作进展和问题,并进行集体讨论和决策。
通过班级会议,提高班级成员的参与度和服务态度,加强班级凝聚力和集体感。
2. 主题活动组织各类主题活动,丰富班级生活。
可以开展文化艺术节,体育运动会,文化讲座等活动。
通过这些活动,增强学生之间的交流和合作,提高班级整体效益。
3. 学习讨论开展班级学习讨论会,鼓励学生分享学习经验和心得。
通过学习讨论,提高学生的学习能力和思维能力,增加班级成员之间的交流和合作。
4. 志愿活动组织班级参加各类志愿活动,参与社会实践。
通过参与志愿活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神,提高班级的社会影响力和亲和力。
5. 科技创新鼓励学生进行科技创新和创业实践,在班级内组织创新项目的研究和开发。
通过科技创新,提高学生的实践能力和创新能力,为班级的发展贡献力量。
6. 心理健康教育组织班级开展心理健康教育活动,加强学生的心理健康教育和辅导。
通过心理健康教育,增强学生的自我认知和情绪调控能力,提高班级成员的个人发展和整体素质。
四、执行计划1. 制定详细计划:制定班级建设详细计划,明确时间节点和任务分工,确保活动的顺利开展。
大学团队组建活动方案摘要本文档旨在提供一种大学团队组建活动方案,帮助大学生更好地建立和管理团队。
通过本方案,大学生可以充分发展个人能力、提高团队合作能力,并在团队中取得卓越的成绩。
引言大学生活是一个充满挑战和机遇的时期。
建立和参与团队是大学生培养领导能力、增加社交技巧和实践合作能力的重要途径。
本方案旨在帮助大学生组建团队,提供相应的步骤和活动,以确保团队的有效组织和良好运营。
目标本方案的目标是帮助大学生: - 了解团队组建的重要性和价值 - 掌握团队组建的基本步骤和技巧 - 构建稳定、高效的团队 - 进一步完善个人能力和团队合作能力步骤1. 确定团队目标和愿景•确定团队的宗旨和目标,明确团队成员的共同目标和未来愿景。
•制定明确的目标,以便团队成员都能够朝着同一个方向努力。
2. 招募团队成员•制定招募计划,包括制作宣传海报、发放宣传单、面试等环节。
•招募合适的团队成员,注重个人技能和团队合作能力的兼顾。
3. 设定团队规则和沟通方式•制定团队规则,明确团队成员应遵守的行为准则。
•确定团队的沟通方式,包括定期会议、在线交流平台等。
4. 进行团队建设活动•定期组织团队建设活动,以促进团队成员之间的相互了解和信任。
•活动可以包括团队拓展训练、户外活动、游戏竞赛等。
5. 分配任务和角色•根据团队成员的个人能力和兴趣,合理分配任务和角色。
•确保每个团队成员都能够充分发挥自己的优势,为团队做出贡献。
6. 激励和奖励制度•制定激励和奖励制度,以鼓励团队成员积极参与团队活动和项目。
•奖励可以是表彰证书、奖金、福利待遇等形式。
7. 定期评估和改进•定期评估团队的运作效果,发现问题并进行改进。
•进行团队成员的绩效评估,提供个人成长和发展的机会。
结论通过本方案的实施,大学生可以充分发展个人能力,提高团队合作能力,并在团队中取得卓越的成绩。
团队建设活动将帮助大学生了解团队组建的重要性和价值,培养出色的领导能力和团队合作能力。
大学班级建设方案9篇大学班级建设方案 1(一)前期准备工作1、团委们进行协商,了解旅游路线、行程及价格,并就相关事项达成共识。
2、召开团委会议。
为大家讲解春游当天的行程,让大家对行程有大致的了解。
同时提醒大家出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
3、完成活动当天工作人员的安排,以维持春游当天的秩序。
4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。
5、准备出游过程的摄影工具,购买出游所需物品,安排出行车辆。
6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜1、活动时间:4月19日早上8:30在校门口集合,人员到齐后集体乘车前往森林公园。
定于16:30返回学校。
2、活动内容:1)在前往景点的途中,让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事;玩些互动游戏。
同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。
2)抵达后,点名;一同进入景区。
3)每到休息时间,会进行人数清点。
(三)具体安排:2)学习委员负责人数点名,踩点,安排各队组长,活动等。
主要景区3)团支书和副团支书负责安排游戏,提前到场组织。
4)文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食,提早做好采购,聚餐等物品,讨论就餐地点。
5)宣传委员做好通知工作,包括人员安排情况。
6)生活委员最后要做好集体合影。
(三)后期总结工作(1)了解同学们对本次春游的满意程度,为下次更好地组织活动积累经验;(2)将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册,为协会活动留下更多美好的记忆。
大学班级建设方案 2作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。
回顾加入大连职业技术来的点点滴滴,历历在目。
作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
学习方面,我克服了从中专到大专转变的种种不适。
经过一学期的锻炼,我认识到了大专与中专在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。
大学班级团建方案策划书3篇篇一《大学班级团建方案策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强班级凝聚力,让同学们更加团结互助。
2. 促进同学之间的交流与沟通,加深彼此的了解。
3. 丰富同学们的课余生活,缓解学习压力。
4. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
三、活动主题“团结协作,共创辉煌”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[班级名称]全体同学七、活动内容1. 团队拓展训练通过各种团队拓展游戏,如拔河比赛、接力赛跑、绑腿竞走等,培养同学们的团队合作能力和沟通能力。
2. 户外烧烤在活动地点进行户外烧烤,让同学们在轻松愉快的氛围中享受美食,增进彼此之间的感情。
3. 篝火晚会晚上点燃篝火,组织同学们进行唱歌、跳舞、游戏等活动,进一步加深同学之间的交流。
4. 主题班会组织一次主题班会,围绕班级建设、学习生活等方面进行讨论和交流,让同学们更好地了解班级情况,为班级发展出谋划策。
八、活动准备1. 提前联系活动场地,确保场地的可用性和安全性。
2. 准备活动所需的道具和设备,如拔河绳、接力棒、烧烤食材和工具等。
3. 安排专人负责活动的组织和协调工作。
4. 通知同学们活动的时间、地点和内容,鼓励大家积极参与。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 烧烤食材和工具费用:[X]元3. 道具和设备费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。
2. 遵守活动场地的规定和要求,爱护环境,不乱扔垃圾。
3. 听从组织者的安排和指挥,积极参与活动,不擅自离队。
4. 注意饮食卫生,避免食用不洁食物。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。
十一、活动评估策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《大学班级团建方案策划书》一、活动背景大学时光是人生中一段美好而难忘的经历,班级作为大学生活的基本单位,对于同学们的成长和发展有着重要的影响。
大学班级团建方案策划书3篇篇一大学班级团建方案策划书一、活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游”二、活动目的1. 通过户外游戏和团队活动,增强班级凝聚力和团队合作精神。
2. 促进同学之间的交流和友谊,营造和谐的班级氛围。
3. 让同学们在繁忙的学习生活中放松身心,享受大自然的美好。
三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 安排专人提前勘察活动场地,确保活动顺利进行。
2. 准备必要的急救药品和器材,以防意外情况发生。
3. 通知同学们准备适合户外活动的服装和鞋子。
4. 准备食物和饮料,确保食品卫生安全。
5. 准备活动所需的道具和器材,如气球、绳子、眼罩等。
七、活动内容1. 团队建设(1)开场致辞,介绍活动目的和注意事项。
(2)进行简单的团队热身活动,如抱团游戏等,活跃气氛。
2. 户外游戏(1)接力比赛:将同学们分成若干小组,进行接力赛跑,培养团队合作和竞争意识。
(2)气球大战:每个小组派代表参加,通过踩爆对方的气球得分,增强团队协作和反应能力。
(3)盲人方阵:蒙上眼睛,通过团队成员的指导完成规定任务,提高团队沟通和信任。
3. 自由活动(1)组织同学们围坐在一起,分享在活动中的感受和体会。
八、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排,不得擅自离队。
2. 注意安全,避免在活动中发生意外事故。
3. 爱护环境,保持活动场地的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。
九、活动预算1. 场地费用:[场地金额]2. 餐饮费用:[餐饮金额]3. 活动道具费用:[道具金额]4. 其他费用:[杂支金额]十、后期工作1. 整理活动照片和视频,制作纪念相册或视频,分享给同学们。
篇二《大学班级团建方案策划书》一、活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游”二、活动目的1. 通过户外游戏和团队活动,增强班级凝聚力和团队合作精神。
2. 帮助同学们释放压力,放松心情,享受大自然的美好。
班级团队建设与活动安排班级团队建设是培养学生合作精神、提高班级凝聚力和团队合作能力的重要环节。
为了促进学生的全面发展和提升班级的整体实力,我们需要科学合理地进行班级团队建设,并合理安排相关的活动。
一、建立良好的班级氛围一个有效的班级团队建设必须建立在良好的班级氛围基础上。
在这个阶段,我们可以引入一些团队建设的小游戏,例如互相介绍、合作游戏等,旨在加强班级同学之间的沟通与信任,打破彼此陌生的感觉。
二、设立班级规章制度建立班级规章制度是团队建设的一项重要内容。
通过制定班级行为准则、班级考勤制度等规章制度,能够培养学生的责任感和纪律性,促进班级内秩序的稳定。
三、组建学习小组班级是一个集体,学习小组是班级团队建设的重要环节之一。
学生可以根据自己的兴趣或能力加入不同的学习小组,共同学习和进步。
通过小组合作,学生可以相互协助、互相学习,形成良好的学习氛围。
四、举办班会班会是班级团队建设的重要形式之一。
不定期组织班会,可以让学生交流彼此的想法和困难,增强班级凝聚力。
在班会中,还可以让学生担任不同的职务,培养他们的责任感和组织能力。
五、开展团队拓展活动团队拓展活动是锻炼班级团队合作能力的有效手段。
可以组织一些户外拓展活动,比如登山、野营等,通过团队合作完成各种任务和挑战,锻炼学生的团队合作和解决问题的能力。
六、策划文化活动文化活动不仅能够增加班级成员之间的交流和了解,还能够展示班级的特色和魅力。
例如举办书法比赛、辩论赛、文艺晚会等,可以提升班级的文化氛围,让学生在活动中展示自己的才艺。
七、参与公益活动参与公益活动不仅有助于培养学生的社会责任感,还能够提高他们的团队合作和服务意识。
可以组织班级进行志愿活动,如义务劳动、慰问老人、捐助弱势群体等,让学生明白关爱他人的重要性。
八、组织运动比赛运动比赛是增强班级凝聚力和活力的好方法。
可以组织各类运动比赛,如足球比赛、篮球比赛等,通过比赛加强班级成员之间的联系,培养他们的竞争意识和团队合作能力。
班级团建活动策划书最新5篇大学班级团建的活动策划书篇一1、开场舞2、部长合唱游戏1背幸福(主持人计时)规则:两人一组,每轮5组,联谊会流程计划书。
一人背着另一人,1分钟,看谁坚持到最后。
最后如果不止一组胜出,那他们再比,背人的那个单脚着地,1分钟谁坚持到最后谁胜出。
奖惩措施:常规奖惩。
3、慧姐时间4、独舞宣传部游戏2猜词(主持人记时)规则:一人比划,一人猜词。
不能出声,只能用肢体语言。
时间为1分钟。
奖惩措施:常规奖惩。
5、相声学通社6、歌串烧调研中心游戏3人生五味(张超然倒液体)规则:第一轮:每次5人喝准备好的液体,让大家猜谁喝的是可乐或雪碧。
让大家认为自己喝的是可乐或雪碧的参与者获胜。
(第一次:可乐,酱油,醋第二次:雪碧,纯净水,盐水,糖水)第二轮:坚决保密!7、手语舞学术部8、小酒窝体育部游戏4抱团游戏(主持人倒数)规则:20人围成一个大圈,当主持人喊数字,当几的时候几个人抱在一起,落单的人受惩罚,工作计划《联谊会流程计划书》。
主持人喊钱数,男生一块,女生5毛抱到一起凑够钱数。
不够的或者多的受惩罚。
惩罚措施:不抱也得抱,一男一女当众拥抱。
9、方言朗诵文艺部10、吉祥三宝实践部抽奖品游戏5心有千千结。
(主持人计时)1、6人一组,手拉手围成一个圈,拉着手转圈,在转圈的过程中熟悉旁边的人,所有人记清楚自己左右手分别拉的人是谁。
2、所有人交换位置,原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。
交换完之后依然是一个圈。
3、站在原地伸出双手,拉住最初旁边人的手,左手和右手千万不要拉错了,形成千千结。
5、之后人数依次递加,增加难度。
惩罚措施:打扫卫生。
最后全体跳舞常规奖惩措施:奖励:提前抽取礼品,并当众读出纸条。
惩罚:抽取惩罚箱中的纸条,依照纸条所写内容进行惩罚。
目的:1、通过活动,让学生关注环境问题,了解环保知识,对学生渗透可持续发展教育。
2、激发学生爱护环境的情感,从小树立保护环境,从我做起的`环保意识。
3、教育学生从自我做起,树立节能环保意识,从我做起,从身边小事做起,能为学校和社会做出自己应有的贡献!重点:使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。
大学班级创建实施方案一、背景分析。
随着大学生人数的不断增加,大学班级的规模也在不断扩大。
大班级管理面临着诸多挑战,包括学生管理、教学质量保障等方面。
因此,建立一个科学、合理的大学班级创建实施方案显得尤为重要。
二、目标设定。
1.提高班级管理效率,确保学生的学习和生活秩序;2.促进教师与学生之间的良好互动,提高教学质量;3.营造积极向上的班级氛围,促进学生全面发展。
三、实施步骤。
1.班级管理团队的建立。
成立班级管理团队,包括班主任、学生干部和志愿者等,明确各自的职责和任务,形成合力,共同推动班级管理工作的开展。
2.建立班级管理制度。
制定班级管理规章制度,明确学生行为规范、学习纪律、考勤制度等,保障班级管理的规范化和制度化。
3.开展班级文化建设。
通过班会、主题班级活动等形式,营造积极向上的班级文化氛围,增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
4.促进师生互动。
建立定期的师生座谈会制度,鼓励学生提出建议和意见,促进师生之间的沟通和交流,增强师生之间的互信和互动。
5.建立奖惩机制。
建立健全的奖励和惩罚机制,激励学生的积极表现,规范学生的不良行为,维护班级的正常秩序。
6.推动班级学习氛围建设。
组织学习小组、课外辅导等形式,促进学生之间的学习互助,营造良好的学习氛围,提高学生的学习效率和学术成绩。
四、实施保障。
1.领导支持。
得到学校领导的大力支持和指导,为班级创建实施提供坚强保障。
2.资源保障。
充分利用学校资源,提供必要的场地、设备和经费支持,保障班级创建实施的顺利进行。
3.宣传推广。
通过校园广播、校园网站等渠道,宣传班级创建实施方案,动员全校师生共同参与,形成全校上下一心的良好氛围。
五、总结。
大学班级创建实施方案的制定和实施,对于促进班级管理工作的规范化、制度化,提高教学质量和学生综合素质的提升,具有重要的意义。
希望全校师生共同努力,共同推动班级创建实施方案的顺利实施,为打造和谐、积极向上的班级氛围做出积极贡献。
大学班级创建计划第一、工作目标1.建立班级学习共同体的目标在大学班级中建立一个积极的学习共同体,旨在促进学生之间的知识共享与互助成长。
计划通过组织各类学术活动,构建互帮互助的平台,使班级成员在学术探索和技能提升方面相互支持,共同进步。
2.促进班级团结协作的目标通过班级内各类团队建设活动,增强班级成员之间的凝聚力和团队协作能力。
计划组织定期的团队活动,如班级研讨会、团队项目等,鼓励学生在合作中发现问题、解决问题,培养集体荣誉感和团队精神。
3.提升学生个人综合能力的目标针对班级学生的个人发展需求,制定一系列的培训和锻炼计划,旨在提升学生的综合素质。
计划包括公共演讲技巧培训、领导力培养、创新思维工作坊等,帮助学生全面发展,增强未来的竞争力。
第二、工作任务1.组织学术交流活动定期举办学术沙龙、专家讲座和小组讨论会,鼓励学生分享学术心得和研究进展。
为每位参与者提供发表见解的机会,建立班级内部的学术问答机制,促进知识的广泛交流和深度探讨。
2.开展团队建设活动策划和实施各类团队建设项目,如班级团队比赛、集体旅行等。
通过这些活动增强学生之间的相互了解,培养合作意识和沟通能力,提升班级的整体凝聚力和团队协作能力。
3.实施个人能力提升计划针对班级成员的不同兴趣和需求,提供个性化的培训机会,如公共演讲工作坊、领导力培训等。
鼓励学生主动参与,通过实践活动提升个人的表达、沟通和创新能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。
请确保执行过程中密切关注学生的反馈,并根据实际情况灵活调整计划内容,以确保目标的顺利实现。
第三、任务措施1.建立学术交流平台创建线上交流群组和论坛,为学生提供随时随地分享和讨论学术问题的空间。
定期发布学术动态和资源,鼓励学生参与话题讨论,促进知识的传播和交流。
2.开展团队建设培训组织定期的团队沟通和培训活动,如团队建设游戏、沟通技巧培训等。
通过专业培训师的指导,帮助学生了解团队协作的重要性,提升团队内的沟通效率和协作能力。
学校班级团队建设实施方案目标本方案旨在通过有效的团队建设活动,促进学校班级团队的凝聚力和合作能力的提升。
活动内容1. 团队建设讲座:邀请专业人士进行团队建设讲座,向学生介绍团队合作的重要性和技巧。
2. 团队拓展训练:组织各种团队拓展训练活动,如户外拓展、团队合作游戏等,以增强学生之间的团队意识和沟通能力。
3. 团队项目实践:每个班级设立一个团队项目,由学生集体完成。
项目的选择可以是社会实践、科技创新等,既有助于团队协作,也有助于学生的综合能力提升。
4. 团队合作评价:建立团队合作评价机制,每学期对每个班级的团队合作进行评估,鼓励优秀团队,并提供相应奖励。
5. 团队分享交流:定期组织班级团队分享会,让各个团队分享他们的项目成果和团队合作经验,促进班级之间的研究和互动。
实施步骤1. 了解班级需求:通过问卷调查等方式了解每个班级的团队建设需求。
2. 制定方案:根据班级需求和活动内容,制定每个班级的团队建设实施方案。
3. 资源准备:准备讲座材料、拓展训练设备等所需资源。
4. 活动实施:按照方案进行团队建设活动的实施,并确保活动的顺利进行。
5. 评估和改进:对每次团队建设活动进行评估,并根据评估结果进行相应的改进和调整。
效果评估通过定期的学生反馈调查和团队合作评价,评估团队建设活动对班级团队凝聚力和合作能力的影响。
根据评估结果,进行改进和调整,以达到持续提升班级团队建设效果的目标。
结束语通过本方案的实施,相信学校班级团队的凝聚力和合作能力将得到显著提升。
希望每个班级能够积极参与团队建设活动,建立起良好的团队氛围和合作关系,为班级的发展和学生的成长做出贡献。
大学班级团建活动方案精选班级是学校的基本单位,也是学校行政管理的最基层组织。
班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。
下面是小编给大家整理的大学班级团建活动方案精选,仅供参考希望能够帮助到大家。
大学班级团建活动方案精选1一、活动背景秋天,是一个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。
走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带大学生出去秋游是件很有意义的事,不仅让大学生走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。
二、活动目的◆充实会员周末生活,让会员感受协会氛围,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,增强协会凝聚力。
◆通过秋游放飞童心,培养会员热爱大自然的情怀;◆通过亲近大自然,可以培养会员关心同伴的爱心;◆通过秋游可能对会员进行安全教育;◆通过精心组织的互动活动,培养会员的合作意识;三、活动地点展览馆,玄武门,情侣园四、活动组织:1、活动总负责:海鹰辩论社、经贸辩论社、交通辩论社2、活动策划书:海鹰辩论社策划部4、活动时间:11月13 日5、参加人员:三校辩论社成员6、乘车路线:旅游公司专车、地铁五、活动行程安排六、注意事项(1)上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让。
不在座位上打闹,不将手、头等伸到车窗外。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑。
(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组织人报告。
手机保持开机,好找人。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。
(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。
(6)关于本次活动的未尽事宜,辩论社将另行通知。
七、活动经费车费暂定20元备注:午餐自备八、活动前期准备1、会员选择项目,十一月10号前报至各自各部长处。
2、各部长将统计结果报会长,确定出游项目,并迅速通知各会员。
在2024年的大学班级建设工作中,我们将坚持以学生为中心,以培养全面发展的高素质人才为目标,以增强班级凝聚力和提高学生参与度为核心,通过创新班级管理模式、丰富班级活动、加强班级文化建设等一系列措施,努力打造一个团结友爱、积极向上的班级集体。
一、班级管理创新1.班委团队建设:选拔有责任心、有能力的同学担任班委,定期举行班委培训,提升其服务意识和领导能力。
2.民主决策机制:建立班级事务民主决策机制,重大事项通过班会或投票方式决定,增强学生主人翁意识。
3.学习互助小组:根据学生学习情况,组建学习互助小组,发挥学习优秀学生的带动作用,帮助全体同学共同进步。
二、班级活动策划1.学术讲座与交流:定期邀请校内外专家学者举办学术讲座,拓宽学生的知识视野。
2.文体活动:组织各类体育比赛和文化艺术活动,如班级篮球赛、歌唱比赛、书法展览等,丰富学生的课余生活。
3.社会实践活动:鼓励学生参与社会志愿服务、实习实训等实践活动,增强社会责任感。
三、班级文化建设1.班级口号与班歌:征集和确定班级口号和班歌,增强班级的凝聚力和向心力。
2.班级日志:建立班级日志,记录班级的日常活动和重要事件,留下美好的回忆。
3.荣誉墙:设置班级荣誉墙,展示班级获得的荣誉和成就,激励学生不断追求进步。
四、心理健康教育1.心理健康讲座:定期举办心理健康讲座,帮助学生了解和应对常见的心理问题。
2.心理咨询服务:与学校心理咨询中心合作,为学生提供心理咨询服务,帮助学生保持心理健康。
3.互助网络:在班级内建立心理健康互助网络,鼓励学生之间相互支持和帮助。
五、班级宣传与交流1.班级网站与公众号:建立班级网站和微信公众号,及时发布班级动态和通知,加强与学生的沟通。
2.班级论坛:开设班级论坛,鼓励学生就学习、生活等话题进行讨论,促进交流与合作。
3.校友联系:建立与往届校友的联系,组织校友交流活动,为学生提供职业规划和就业指导。
六、评价与反馈机制1.学生评价体系:建立科学的学生评价体系,对学生的学习、活动参与、社会服务等方面进行综合评价。
大学团队建设的活动方案模板5篇大学团队建设的活动方案模板1一、活动背景大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。
它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题友谊合作拼搏创新团队四、活动内容1.活动时间:12月2.活动地点:校内以及校外空场地3.活动对象:商学院10级、11级本科生学生干部4.活动形式:室外活动五、活动流程(一)前期准备1.工作人员简单培训,分工。
2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传。
3.组织并统计报名人员名单。
4.购买、准备活动道具。
(二)中期活动可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的__,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的__后边的___,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的__后边的___后边的___,依此类推,看哪队准确复述的最多。
2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。
这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。
(三)后期工作1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交。
2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。
大学团建活动策划方案一、活动目标和背景大学团建活动作为促进学生之间互动和沟通的重要途径,对于培养团队合作精神和组织能力具有重要意义。
本文旨在提供一个切实可行的大学团建活动策划方案,以帮助学校组织开展有效的团队活动,促进学生的个人成长和团队合作。
二、活动内容和形式1. 团队建设活动通过开展各类团队建设活动,提高学生的团队协作能力、主动沟通能力和解决问题的能力。
可采用室内或室外的形式,结合学生的兴趣爱好和实际情况进行活动设计。
例如,设置卡通角色扮演游戏,让学生分成小组进行协作,解决问题,达到团队协作的目标。
还可以组织户外拓展训练,通过攀岩、漂流等形式,提高学生的团队合作意识和沟通能力。
2. 主题讲座和研讨会邀请专家学者和行业精英进行主题讲座和研讨会,通过分享经验和案例,启发学生的创新思维和团队合作意识。
讲座和研讨会的主题可以涵盖领导力培养、团队合作技巧等方面,以满足学生的不同需求。
3. 文化体验活动组织学生参观各类文化机构和场馆,让学生了解和体验不同的文化。
可以安排参观博物馆、艺术展览等,通过观赏和参与,培养学生的艺术鉴赏能力和团队合作意识。
三、活动策划和组织1. 确定活动目标和时间在活动策划之前,明确活动的目标和时间安排。
活动目标要与学生的需求相匹配,并且时间要能够方便大多数学生参与。
2. 执行团队的组建成立一个专门的活动策划执行团队,负责活动的具体策划和组织工作。
团队成员应包括学生干部和学生代表,确保活动的顺利进行。
3. 预算和资源准备根据活动的规模和内容,制定一个合理的活动预算,并提前准备所需的资源,如场地、设备和材料。
4. 活动宣传通过学校官方网站、社交媒体和校内广播等渠道进行活动宣传,吸引更多学生参与。
在宣传过程中,确保不含有图片和网址,以避免信息泄露和不良影响。
5. 活动执行和管理根据活动形式的不同,安排专人负责活动执行和管理工作,确保活动的顺利进行。
同时,注意活动现场的秩序和安全,保障学生的人身安全。
大学班级团队建设方案临床1216班学风班风建设方案大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气,是一所大学之所以成为大学的根本所在,是—所大学的灵魂和气质,是一所大学立校之本。
为进一步端正学风,有效地促进全班学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,创造严谨、好学、上进的学习氛围,以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中,为此,对我们班近班风学风建设方案如下:一、树立优良班风,组织建设不断完善我们临床1216班在大一的上学期,我班委会积极发挥作用,团结组织全班同学认真开展内容丰富,社会实践和文娱活动,在不断提高全班同学的政治思想、综合素质和文化修养水平与不断增强集体凝聚力的过程中,把我们班级打造成为多方向发展的同学热爱的大家庭,把班委会建设成为坚强的战斗堡垒。
大一下学期,我们进行组织换届工作,班委会组织健全,分工明确。
班委主要成员有:1、班长对班级工作全面负责,协助年级主任、辅导员做好本班学生工作。
具体职责为:(1)负责召集班委会结合本班的具体情况研究、安排本班工作,制定本班的有关规章制度。
(2)了解掌握本班同学的思想、工作、学习和生活情况,发现问题及时解决或向班主任或者辅导员反映。
(3)抓好班委会自身建设,领导、督促、检查班委会各委员工作,定期向辅导员汇报工作。
(4)配合团支部书记工作,对本班发展的党团员有责任提出意见。
(5)组织本班同学积极参加学校组织的各种活动,认真完成老师交给的各项任务。
(6)及时传达学校及辅导员对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。
2、团支部书记全面负责班级团的所有事务,主持团内的各种活动。
(1)服从辅导员工作安排,支持班长工作。
定期主持召开支委会和支部大会,讨论团委有关决议,制定团支部的工作计划、总结,负责团员的思想教育和团员的奖惩评定。
(2)了解和反映同学们的思想、要求,开展丰富多彩的政治文化生活。
(3)健全团的组织生活,开展团日活动、批评和自我批评,监督团员切实履行义务,保障团员的权利不受侵犯。
(4) 负责团员的管理、统计,收缴团费、分发团徽工作。
(5) 配合学院做好入团、入党积极分子的选拨、培养等工作.3、学习委员班级学习委员负责本班学习活动的规划和组织,其主要职责是:(1)协助辅导员、任课教师、班长搞好本班的学习工作,创建优良的班风。
(2) 适当组织班级开展各项学习竞赛或活动。
(3)检查早读及班级学生上课情况,并把情况记录下来,及时汇报班长、辅导员。
(4)做学习上的标兵,各科学习成绩优异,帮助班里学习上有困难的学生。
4、组织委员(1)协助班委会成员做好各种活动工作,协助团支书做好团组织活动开展。
(2)做好外联工作,加强外部沟通交流,多为班级提供有益信息。
(3)深入同学生活学习,及时掌握班级活动信息及社会实践情况。
5、生活委员班级生活委员主要负责本班学生生活管理和勤工助学活动的规划和实施,解决本班同学在生活中遇到的实际问题。
其主要职责是:(1)热心为本班同学服务,改善本班同学的生活环境,不辞劳苦、勤奋工作。
(2)协助辅导员和班长做好班级、宿舍的卫生工作,并进行督促、检查和总结。
(3)负责组织本班同学参加后勤工作管理等,协助搞好宿舍的民-主化管理。
(4)深入本班同学之中,做好困难学生的信息搜集工作,关心同学生活需要,及时向辅导员汇报。
(5)开展好本班同学的社会实践工作,积极联系社会实践活动,为同学创造更多的锻炼机会。
(6)负责实施劳动课制度,做好卫生、生活知识宣传工作。
6、文娱委员班级文娱委员负责本班文艺活动的规划与实施,其主要职责是:(1)制定班级文艺工作计划,组织实施班级文艺工作,发动和组织全班同学积极参加文艺活动。
(2)在学校的文艺演出中负责协调节目的安排,组织参加学校的相关演出。
(3)自身具备一定文艺表演能力或者一定的特长,并积极掌握班内同学文艺才能。
7、体育委员班级体育活动的规划与实施,其主要职责为:(1)发动和组织好本班的课余体育活动,组织好体育活动,发现体育活动骨干并组织同学积极参加校运动会。
(2) 组织学生早操,做好早操的管理与监督工作,及时将早操情况告知辅导员。
(3)对同学进行体育安全教育,注意组织同学做好体育安全保护工作,防止发生事故。
8、宣传委员(1)协助班委会成员做好各种活动工作,协助团支书做好团组织活动开展。
(2)负责班级各项活动的宣传报道,要求范围广泛,积极健康正面报道。
(3)负责贯彻学校布置的宣传工作,做好上传下达。
(4)负责对班内召开的各项会议进行文字和图片记录。
二.现状分析自入学以来,班风学风建设取得了一定成绩,但目前班风学风仍然存在不少问题,主要表现在:1.部分同学学习纪律松懈,早操早读等迟到或者不到,上课迟到和旷课。
2.部分同学对所学专业缺乏信心。
或认为在校期间学不到新知识;或认为“学校开设的课程对将来的工作没什么用”,因而厌学逃学。
3.个别寝室“脏、乱、差”现象严重。
部分同学上网玩网络游戏情况严重。
为有效地解决以上问题,使学风建设真正为学生身心健康服务,及时有效地开展学风建设迫在眉睫。
三.主要措施1.思想总结以班规建设完善为基础,以强化班风学风管理为重点,坚持管理与教育相结合,积极营造了良好的环境。
引导同学明确学习目标, 端正学习态度,规范学习行为,养成良好的学习习惯,促进学生健康成长,全面提高了学生的综合素质。
2.工作总结(1)通过加强班风学风建设,使同学们普遍达到了学习目的更加明确,学习态度明显转变,学习动力明显增强,学习积极性明显提高,实现由“要我学”到“我要学”的根本转变,学习成绩明显进步,实践能力明显提高。
(2)通过加强班风学风建设,帮助学生树立了诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟到、不早退、不旷课,集中精力听课,;杜绝抄袭作业、实验报告和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习,增强自我约束,促进了同学们的良好学习生活习惯的养成。
四.学习制度1.活动制度:基本要求:极力相应院里号召,凡院里要求开展的活动需有前期策划,专项工作由负责该方面工作的班干部完成,大型活动由班长或支书主持,班干部协调完成。
额外要求:班级干部需充分发挥自己的优势与职权,主动地开展班级活动,丰富同学们课外生活,创造机会让同学们更多的相互了解,增进友谊,加强班级凝聚力。
在班级活动中班长支书要担当中坚,是责任承担人。
必须全面考虑活动的意义及可行性,从而判断和决定该活动能不能进行。
至于活动具体操作人应是负责该部分的班干部。
2.财务制度:管理班级财务是班生活委员的职责。
生活委员须记下每笔开销,做成帐簿。
让同学们有据可查。
不能记得模糊,须具体到每小物件价格。
3.寝室文明:寝室是同学们共同的家,只有各个寝室和-谐,班级才能和-谐,所以我班以科学发展观为指导,努力创建和-谐寝室。
希望大家严格遵守寝室公约,共建和-谐寝室。
以下是寝室公约:(1)寝室全体同学应共同协商确定各同学个人空间。
确定公共物品的摆放方式。
每学期开学初需对寝室进行全面的大扫除。
以后每周一整理,每月一次大扫除。
(此非硬性规定,各寝室人员都应主动的搞好寝室卫生)。
(2)、不得擅自动用他人物品。
即在未经物主同意前不得使用他人物品。
如有特殊情况:如对该物品有急用,而物主不在,在不损害他人利益的情况下可以使用,但使用人一旦见到物主需说明情况。
(3)、不得在寝室中辱骂,更不能有斗殴。
在有冲突的情况下,冲突当事人应相互体谅,各做让步,消除矛盾。
在出现冲突的情况下,寝室其他成员不得袖手旁观,须上前劝解,共建温馨寝室。
(4)、当寝室受到外来伤害时,如有小偷强盗进入寝室,寝室所有成员必须紧紧团结一心,共同对敌。
(5)、不得在寝室中宣传不良思想,如色情。
不良思想还包括消极萎靡的世界观。
但遇到困难时挫折时的倾诉不算宣传不良思想。
(6)、寝室同学应经常相互交流,相互了解。
在寝室同学有困难的情况下,其他同学应诚恳的上前关心,宽慰。
帮助同学解决问题。
(7)、不得在寝室里使用大功率电器,以“热得快”为典型,为了你自己的安全请不要使用大功率电器。
五、开展思想教育1、紧跟时代脉搏,提升班级成员思想认知2、主题班会为响应校党委、校团委的号召,传达校、院领导的指示精神,我班积极召开班会,争取在第一时间将精神传达到每个学生。
针对不同性质和主题的班会,我们有严明的制度。
(1)定期召开班委会,总结前期工作、并讨论新的工作计划。
(2)自主拟定主题,召开主题班会。
这是在学院领导未明文要求的情况下,我班自主举行的班会,目的是提高同学们的思想认识。
3、节日里举行的班级活动中国是礼仪之邦,在中国的传统节日里,班级举办活动一来可以让同学们从紧张的学习生活中走出来,放松身心;二来可以提高班级的凝聚力与班级的活力。
六、班级规定为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,为了让同学们感受到大家庭的温暖,使班级工作能够正常有序进行,使临床1216班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。
具体内容如下:(一)班级日常管理制度1、学习:大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:1)按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
2)上课认真听讲,不得做与课堂学习无关的事情,对老师有教学上的意见向班长、学委反映,在班级内征求意见后,由班长、学委转达。
3)遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
4)积极配合学委的工作,认真完成作业,按时上交。
5)工作日(周一至周五)不能玩游戏,要有大学生应有的自制力。
坚持上早自习,晚自习。
6)按时作息,尽量保证一天八小时睡眠时间,冬令时工作日23:00熄灯,夏令时延长半小时。
2、卫生:宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:1)宿舍内部要制定相应的卫生制度(周日按星级宿舍标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。
2)宿舍卫生至少每周大扫除一次,要有每天的值日表,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3)切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
4)注重个人卫生。
3、活动:因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定1)对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。
2)对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。
3)同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
4)班费收支每月公示,学期初、末时,由班长作预算报告和决算报告。
5)因公花费或需要因公花费的团队或个人,可申请班费报销。
(二)班级奖惩制度1、评优、评先依据《大学学生手册》进行评选。