建筑力学李前程教材第九章习题解
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一、单项选择题(本题共10小题,每小题10分,共100分。
下列每小题给出的选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
)01.建筑力学在研究变形固体时,对变形固体做了什么假设?A.大变形假设B,非均匀性假设C.各向异性假设D.连续性假设正确答案是:连续性假设02.杆件的基本变形包括()A,轴向拉压B,弯曲C.剪切D.轴向拉压、剪切、扭转、弯曲正确答案是:轴向拉压、剪切、扭转、弯曲03.杆件轴向伸长或缩短的变形称为()A,轴向拉压B,扭转C.剪切D,弯曲正确答案是:轴向拉压04.杆件轴线变为曲线的变形()A,扭转B.剪切C.弯曲D.轴向拉压正确答案是:弯曲05.建筑力学的研究对象是()A.实体结构B,板壳结构C.混合结构D. 杆件结构正确答案是:杆件结构06.工程结构必需满足以下哪种条件?()A,刚度条件B.强度条件C.强度条件、刚度条件、稳定性条件D.稳定性条件正确答案是:强度条件、刚度条件、稳定性条件07.一般认为以下哪种材料是不符合各向同性假设的?()A.金属B.木材C.陶瓷D.玻璃正确答案是:木材08.基于()假设,可假设构成变形固体的物质没有空隙地充满整个固体空间。
A.均匀性假设B.连续性假设C.各向同性假设D.小变形假设正确答案是:连续性假设09.基于()假设,可假设变形固体中各处的力学性能是相同的。
A. 连续性假设B,均匀性假设C.各向同性假设D.小变形假设正确答案是:均匀性假设10.基于()假设,可假设材料沿任意方向具有相同的力学性能。
A. 连续性假设B,均匀性假设C.各向同性假设D.小变形假设正确答案是:各向同性假设2第2章一、单项选择题(本题共5小题,每小题10分,共50分。
下列每小题给出的选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
)1.根据荷载的作用范围不同,荷载可分为()。
A,永久荷载和可变荷载?B.恒荷载和活荷载C.集中荷载和分布荷载D,静荷载和动荷载正确答案是:集中荷载和分布荷载2.关于柔索约束,以下说法正确的是()。
《建筑力学》课程学习指导资料本课程学习指导资料根据该课程教学大纲的要求,参照现行采用教材《建筑力学》(李前程安学敏李彤主编,高等教育出版社,2004年)以及课程学习光盘,并结合远程网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写。
第一部分课程的学习目的及总体要求一、课程的学习目的建筑力学是将理论力学中的静力学、材料力学、结构力学等课程中的主要内容,依据知识自身的内在连续性和相关性,重新组织形成的建筑力学知识体系。
研究土木工程结构中的杆件和杆系的受力分析、强度、刚度及稳定性问题。
它是力学结合工程应用的桥梁,同时为后续相关课程提供分析和计算的基础。
二、课程的总体要求通过该课程的学习,学生应掌握以下内容1.掌握静力学的基本概念及构件受力分析的方法;2.了解平面力系的简化,能较熟练地应用平面力系的平衡方程;3.能正确地计算在平面荷载作用下的杆件的内力,并作出内力图;4.掌握杆件在基本变形时的强度和刚度计算;5.了解压杆失稳的概念,能够进行临界压力计算;6.熟练掌握几何不变体系的简单组成规则及其应用;7.熟练掌握静定结构指定位移计算的积分法,叠加法和单位载荷法;8.弄懂力法原理,能熟练地应用力法计算超静定结构;9.弄懂位移法原理,能应用位移法计算连续梁和刚架。
第二部分课程学习的基本要求及重点难点内容分析第一章绪论1、本章学习要求(1) 应熟悉的内容建筑力学的任务,内容和教学计划安排;建筑力学教材和参考书;任课老师的联系方式(email)(2) 应掌握的内容结构与构件的概念;构件的分类:杆,板和壳,块体;刚体、变形固体及其基本假设;弹性变形和塑性变形(构件在外力作用下发生变形,如果外力去掉后能够恢复原状,变形完全消失,这种变形就是弹性变形;如果外力去掉后不能够恢复原状,有残余变形存在,这种变形就是塑性变形);载荷的分类:集中力和分布力。
真实的力都是分布力,集中力是一种简化形式。
(3) 应熟练掌握的内容材料力学的三大任务:强度,刚度,稳定性;杆件变形的4种基本形式:拉伸,扭转,剪切和弯曲。