2015年内蒙古包头市中考生物试卷

包钢四中2015-2016学年第一学期阶段性考试初一生物试卷一．选择题1.下面是在某小池塘中发现的部分物体，请你选出全部是生物的一项（）①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳A.①②⑥⑧B．①③④⑦C．③④⑤⑧D．③④⑤⑦2.下面现象中不属于生物特征的是（）A.植物进行光合作用B.含羞草受到刺激合拢叶片C.小鸭子一天天长大D.钟乳石在慢慢变大3.田地里的杂草和玉米、小麦争夺阳光、养料和水分等，这种现象体现了生物与生物之间的（）A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.互利关系4.山羊绒细长柔软，是纺织原料之一，而且价格十分昂贵。

因此牧民养羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草，灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习惯。

结果，随山羊数量的剧增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原荒漠化现象。

这个事例说明（）A.生物能够适应一定的环境B.生物不能适应环境C.生物对环境的刺激做出了反应D.生物能够影响和改变环境5.下面属于生态系统的是（）A.池塘中的水草B.池塘中的青蛙C.池塘中的所有生物D.一个池塘6.竹节虫的身体与竹节极为相似，借以逃避敌害，这种现象属于（）A.生物对环境的适应B.环境对生物的制约C.生物对环境的影响D.环境对生物的适应7.下列食物链正确的是（）A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇8.香蕉在南方能正常生长，而在北方不能生长，于此相关的主要因素是（）A.水分B.土壤C.光照D.温度9.养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆里只栽一株植物。

与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（）①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水A.⑤⑥③②①④B.①②③④⑥⑤C.④③②①⑥⑤D.⑥①②③④⑤10.收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，他们分别代表生物的（） A．岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈11.使用显微镜观察时，用眼的正确姿势是（）A．右眼看目镜，左眼同时睁开 B.左眼看目镜，右眼闭合C．右眼看目镜，左眼闭合 D.左眼看目镜，右眼同时睁开12.使用显微镜中，对光时如果外界光线较强，应选用（）A．大光圈和凹面镜 B.小光圈和平面镜C．小光圈和凹面镜 D.大光圈和平面镜13.某同学观察显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学惊醒了如下操作：①移动玻片，结果视野中的污点不移动；②移动转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中的原先的污点仍然存在。

包头市初中生物中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2016七上·盘锦月考) 下列全是生物一项的是（）A . 流感病毒、月季、孔雀B . 试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石C . 转基因大豆、钟乳石、大肠杆菌D . 珊瑚虫、智能机器人、生石花2. （2分）下列物体不属于生物的是（）A . 珊瑚虫B . 竹笋C . 雪莲D . 机器人3. （2分）下列活动，可采用调查法进行的是（）A . 第五次全国人口普查B . 海底珊瑚礁成分的测定C . 优良作物品种的培育D . 光照对植物生活的影响4. （2分） (2015八上·大同期末) 下列植物类群由低等到高等排列的是（）A . 藻类植物蕨类植物苔藓植物种子植物B . 蕨类植物苔藓植物种子植物藻类植物C . 种子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物D . 藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物5. （2分）大树底下好乘凉体现了（）A . 生物适应环境B . 生物影响环境C . 环境依赖生物D . 环境改变生物6. （2分） (2015七上·衡阳期中) 生活在荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上的部分长很多，这是骆驼刺对哪种环境的适应（）A . 缺水B . 缺空气C . 缺阳光D . 低温7. （2分）(2016·衡阳模拟) 成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句，其中蕴含丰富的趣味生物学知识．下列能说明“生物对环境有影响的”成语是（）A . 风声鹤唳，草木皆兵B . 千里之堤，溃于蚁穴C . 螳螂捕蝉，黄雀在后D . 不入虎穴，焉得虎子8. （2分） (2016七上·广南期中) 在温暖潮湿的地区，生物种类比干旱的地区多，引起这一现象的主要因素是（）A . 植物B . 阳光C . 空气D . 水和温度9. （2分） (2019九上·西城期末) 下列实验操作和结果分析中描述正确的是（）A . AB . BC . CD . D10. （2分） (2019八上·湛江期末) 表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构﹣食物网，这是由于（）A . 生产者的数量最多B . 消费者不仅以一种生物为食C . 生态系统的物质要大量流失D . 消费者的数量太多11. （2分）(2012·苏州) 科研小组测得某生态系统中的生物体内存留的甲基汞（一种有毒化学物质）含量如下表所示．若这些生物恰好构成一条食物链，则该食物链的组成是（）生物A B C D E体内甲基汞的残留量（ppm/Kg）0.078 1.9640.35A . D→B→C→E→AB . D→E→B→C→AC . A→C→E→B→DD . A→E→C→B→D12. （2分）(2019·达州) 达州市某地鼠患成灾，当地生态环境受到影响。

生物中考包头试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞中的能量转换器是：A. 线粒体和叶绿体B. 核糖体和内质网C. 高尔基体和线粒体D. 叶绿体和核糖体答案：A2. 以下哪个选项不是植物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 液泡C. 中心体D. 叶绿体答案：C3. 人体细胞内负责合成蛋白质的细胞器是：A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 内质网答案：B4. 光合作用中，光能被转化为化学能的过程发生在：A. 叶绿体的类囊体膜上B. 叶绿体的基质中C. 线粒体的内膜上D. 线粒体的基质中答案：A5. 以下哪个选项不是动物细胞与植物细胞共有的结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁答案：D6. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍的时期是：A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案：C7. 细胞分化的实质是：A. 基因的选择性表达B. 细胞体积的增大C. 细胞数量的增加D. 细胞形态的改变答案：A8. 细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程，以下哪个选项不是细胞凋亡的特点？A. 程序性B. 自发性C. 有序性D. 可逆性答案：D9. 细胞癌变的根本原因是：A. 细胞膜的流动性增强B. 原癌基因和抑癌基因发生突变C. 细胞周期缩短D. 细胞核变大答案：B10. 以下哪个选项不是细胞衰老的特征？A. 细胞内水分减少B. 细胞核体积增大C. 细胞内酶活性增强D. 细胞膜通透性功能改变答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜的主要组成成分是________和________。

答案：磷脂、蛋白质2. 细胞核是细胞的控制中心，其中含有________，对生物的遗传具有重要意义。

答案：遗传物质3. 在有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA数目之间关系正确的是：染色体数目与________相等，染色单体与________数目相等，DNA 数目与染色单体数目相等。

绝密★启用前2015届内蒙古包头市第十一中学高三上学期期末考试理综生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：36分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的有： ①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度 ②在弃耕农田演替至森林的过程中，物种丰富度有所增加 ③种群的空间结构分为垂直结构和水平结构④生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 A ．1项 B ．2项 C ．3项 D ．4项2、图示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经-肌肉接头”。

下列叙述错误的是：A．“神经-肌肉接头”处可发生电信号与化学信号的转变B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同3、以下关于植物激素的叙述，正确的是：A．生长素是一种信息分子，不能直接参与植物的新陈代谢B．去掉番茄的雌蕊，喷洒一定浓度的生长素类似物溶液，可获得无子番茄C．激素在植物体内含量较少，但有高效的生物催化作用D．乙烯只由发育的果实合成，并促进果实发育成熟4、下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是：比较项目原核细胞真核细胞A遗传物质拟核为DNA；细胞质为RNA细胞核和细胞质均为DNAB遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律C遗传信息表达转录和翻译可以同时同地点进行转录主要在细胞核中，翻译在细胞质中D变异类型基因突变和染色体变异基因突变、基因重组、染色体变异5、下图表示ATP的结构，相关说法正确的是：A．b键断裂后形成ADP和PiB．图中的3表示ATP中的字母AC．由1、2、3各一分子形成的物质是组成DNA的基本单位D．a键断裂释放的能量可以直接用于生命活动6、下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是：A．细胞分化使细胞功能趋向专门化是由于遗传物质发生了改变B．对所有生物来说，细胞的衰老和个体的衰老都不是同步的C．细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成，体现了基因的选择性表达D．原癌基因存在于机体正常细胞中，抑癌基因存在于癌细胞中第II 卷（非选择题）二、综合题（题型注释）7、（10分）下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2n ＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA 含量的关系，以及细胞分裂图像。

2015-2016年度包九中高一生物月考 2015.12 Ⅰ．选择题（每题1分，共60分）1．下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活B．草履虫会逃避有害刺激C．HIV由蛋白质和核酸组成D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，正确的是（）A．细胞学说解释了细胞的多样性和统一性B．一切生物都由细胞构成，所以细胞是最基本的生命系统C．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平3．生长在沙漠中的仙人掌，其肉质茎的细胞中，含量最多的化合物是（）A．蛋白质 B．脂质 C．糖类 D．水4．进行足球比赛时，有的运动员到了下半场会出现抽搐现象，出现这种情况的主要原因是（）A．运动员体力消耗太大，能量供应不足B．运动员体内的水分散失太多，体内的细胞大量失水C．伴随着大量流汗，体内的钙盐流失太多，没有及时补充D．体内的钠盐流失太多，出现了血压下降、心率加快造成的5．下列有关生命系统的叙述正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次6．电影《侏罗纪公园》中恐龙是霸主动物，可是恐龙已经灭绝了。

请你推测，在组成恐龙的细胞的各种元素中，含量最多的四种元素是（）A．C、O、Ca、K B．C、H、O、NC．O、C、N、P D．C、H、O、P7．夏季酷暑十分，在室外作业的人们应多饮用（）A．盐汽水 B．牛奶 C．纯净水 D．果汁8. 鱼体内的核酸彻底水解后，对水解物判断正确的是（）A．1种五碳糖 B．4种脱氧核糖核苷酸C．5种含氮碱基D．8种核苷酸9．经测定知道某蛋白质的相对分子质量为5646，若已知氨基酸的平均相对分子质量为128，由此推断该蛋白质分子中含有的氨基酸数、肽链数以及至少含有的游离氨基数分别为（）A．51个、1个、51个 B．51个、2个、2个C．51个、2个、51个 D．44个、2个、2个10．下列关于细胞的结构与功能的说法，正确的是（）A．含有DNA的细胞器有细胞核和线粒体B．所有细胞的能量代谢都离不开线粒体和叶绿体C．根尖细胞中具有双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体D．有叶绿体的细胞一定就有线粒体11．现有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3种氨基酸，它们能形成的三肽化合物以及包含3种氨基酸的三肽化合物种类分别最多为（）A．9种，9种 B．6种，3种 C．27种，6种 D．18种，6种12．下图横坐标表示细胞中几种化合物，纵坐标表示占细胞鲜重的含量，以下按图中①②③④顺序排列相对应的是（）A．水、蛋白质、糖类、脂质 B．蛋白质、糖类、脂质、水C．水、蛋白质、脂质、糖类 D．蛋白质、水、脂质、糖类13．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（）A．在细胞内存在的主要部位相同B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同D．构成的碱基相同14．下列各种物质中，由相同种类元素组成的是（）A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素15．医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液，其主要目的是（）A．供给全面营养 B．供给能源物质 C．供给水分 D．维持血浆的酸碱平衡16．下列生物中，均为原核生物的一组是（）A．蓝藻、炭疽杆菌和支原体 B．葡萄球菌、酵母菌和放线菌C．黑藻、衣藻和变形虫 D．流感病毒、天花病毒和蓝藻17．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则该甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基为—CH3）和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4D．n个氨基酸共有m（m＞n）个氨基，则由这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基的数目为m－n18．用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是（）A．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色B．在观察颜色时有可能用到光学显微镜C．这三种试剂使用时均不需要水浴加热D．乙种子中主要含蛋白质19．把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知含有水、蛋白质、DNA和糖原。

内蒙古呼和浩特市2015年中考生物试题一、选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列哪类动物的主要特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．环节动物【答案】B【考点定位】本题考查扁形动物的特征，同时与其它几种生物特征的比较。

属于理解层次的要求。

2．眼球中下列哪个结构含有对光线敏感的细胞A．视网膜B．角膜C．巩膜D．脉络膜【答案】A【考点定位】本题考查眼球的结构和功能，识记基本的知识，属于理解层次。

3．“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活动、没有意识的病人，这种病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓【答案】C【解析】【考点定位】本题考查神经系统的组成和功能，理解人体生命活动调节中枢所在的部位。

属于稍难题。

4．图一表示细胞发生的一系列变化过程，图中过程A和过程B分别表示A．细胞生长、细胞分化B．细胞分裂、细胞分化C．细胞分裂、细胞生长D．细胞生长、细胞分裂【答案】B【考点定位】本题考查细胞的分裂、细胞生长和细胞分化的概念，属于基本知识。

5．下列关于被子植物生长的描述，正确的是A．植物的芽都能发育成枝条B．植株生长所需的水分主要由根尖成熟区吸收C．植物的茎都能逐年加粗D．植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐【答案】B【解析】【考点定位】本题考查芽、根尖、茎的结构和功能，以及植物生长需要的无机盐。

考查的知识点较多，综合性较强，需要细心分析，掌握基本的知识。

属于理解层次。

6．下列关于动物行为的叙述中正确的是A．动物的先天性行为是由遗传物质决定的B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变C．具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领”D．孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流【答案】A【考点定位】本题考查动物行为的种类，特点，信息交流和社群行为的概念，属于理解层次，难度中等。

2015年内蒙古赤峰市松山区中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题给出的选项中只有一项符合题意，每小题1分，共15分）1．（2015•松山区）赤峰克旗热水小镇四面环山，山上丛林密布，这里空气清新湿润，与相邻地区形成鲜明对比，形成这种湿润气候的原因是（A．植物的光合作用B．植物的呼吸作用C．植物的蒸腾作用D．季风的影响考点：绿色植物在生物圈水循环中的作用．分析：（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．解答：解：光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够使空气清新，氧含量高；植物通过蒸腾作用散失水分，能够增大空气湿度，增加降雨量．所以赤峰克旗热水小镇四面环山，山上丛林密布，这里空气清新湿润，与相邻地区形成鲜明对比，这主要是由于植物的光合作用和蒸腾作用．故选：AC．点评：解答此类题目的关键是熟记光合作用、蒸腾作用的意义．2．（2015•松山区）下列属于先天性行为的是（）A．小燕子孵卵B．小猴用石头砸坚果C．黑猩猩用湿树枝从蚁穴中钩取白蚁D．大山雀偷喝牛奶考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．解答：解：小燕子孵卵由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，小猴用石头砸坚果、黑猩猩用湿树枝从蚁穴中钩取白蚁、大山雀偷喝牛奶是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为．故选：A点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．3．（2015•松山区）处于青春期的男女同学交往的正确做法是（）A．相互疏远，减少接触B．自我陶醉，相互看轻C．密切交往，相互依恋D．自然得体，大方相处考点：青春期的心理变化及其卫生．分析：进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化．解答：解：A、男女同学之间进行正常、健康的交往：①男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率．不符合题意；B、自我陶醉，相互看轻，因为青春期正是学知识，长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间相互帮助，与师长密切交流，健就好地度过人生的金色年华．不符合题意；C、青春期正是学知识，长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间相互帮助，与师长密切交流，健就好地度过人生的金色年华，不应该密切交往，相互依恋，不符合题意；D、青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化．自然得体，大方相处也是青春期的正确做法，符合题意．故选：D点评：集中精力，努力学习，积极参加各种活动，同学之间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．4．（2015•松山区）6月1日北京市颁布了《北京市控制吸烟条例》，对吸烟场所进行了严格的限制，体现了国家关注国民体质，提升国民素养的决心．下列关于吸烟的说法正确的是（）A．吸烟有助于培养和塑造年青人的性格B．很多伟大的人物都有吸烟的习惯，他们的成功与他们的吸烟的习惯有直接关系C．烟雾中的很多物质可导致呼吸系统病变D．吸烟可提高神经系统的兴奋性，提高学习效率考点：吸烟对人体健康的危害．分析：吸烟首先危害呼吸系统，能诱发多种呼吸系统疾病，有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手．更为严重的是，吸烟造成的烟雾会造成严重的环境污染，严重妨碍他人健康，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大．世界卫生组织将每年的5月31日定为“世界无烟日”，自2011年5月1日起，我国内地室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具等完全禁止吸烟．解答：解：A、吸烟对培养和塑造年青人的性格无任何好处，故A错误；B、虽然很多伟大的人物都有吸烟的习惯，但他们的成功与他们的吸烟的习惯没有直接关系，故B 错误；C、吸烟首先危害呼吸系统，烟雾中的很多物质能诱发多种呼吸系统疾病，故C正确；D、吸烟不能提高学生的学习效率，故D错误；故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解吸烟的危害．5．（2015•松山区）青少年正处于身体生长发育最快的时期，因此在饮食上下列最合理的作法是（）A．多吃含脂肪、蛋白质丰富的食品B．多吃含糖类、脂类丰富的食品C．多吃自己喜欢吃的食品D．合理饮食，全面平衡营养考点：注意合理营养．分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．解答：解：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡．健康的食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理，青少年正处于生长发育时期，需要合理饮食、全面平衡营养．故选：D点评：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，使青少年健康成长．6．（2015•松山区）下面描述光合作用过程的反应式，正确的是（）A．二氧化碳+水有机物+氧气B．二氧化碳+氧气有机物+水C．有机物+氧气→二氧化碳+水+能量D．有机物+二氧化碳→氧气+水+能量考点：光合作用过程中的物质转化和能量转化．分析：光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．据此解答．解答：解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．故选：A点评：掌握光合作用的概念是解题的关键．7．（2015•松山区）下列属于人体免疫第二道防线的是（）A．杀菌物质和免疫器官B．吞噬细胞和杀菌物质C．皮肤和黏膜D．免疫器官和免疫细胞考点：人体特异性免疫和非特异性免疫．分析：人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：解答：解：A、杀菌物质属于第二道防线，免疫器官属于第三道防线，A不正确．B、吞噬细胞和杀菌物质属于第二道防线，B正确；C、人体的皮肤和黏膜属于第一道防线，C不正确；D、免疫器官和免疫细胞属于第三道防线，D不正确．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能．8．（2015•松山区）雷鸟羽毛的颜色可根据季节改变，冬天和夏天颜色不一样，用达尔文的进化论观点解释，这是（）A．环境进化的结果B．自然选择的结果C．生存竞争的结果D．人工选择的结果考点：达尔文和自然选择学说．分析：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程，叫人工选择．解答：解：雷鸟的羽毛颜色是一种保护色，受光照和温度的影响，其中光照的影响更强．到冬天，光照时间变短，短到一定程度之后，雷鸟受其影响开始慢慢换成白羽，以便使自己在白雪皑皑的环境中更难被发现，光照时间变长之后便会刺激雷鸟再次换羽，春天变成有横斑的灰或褐色，以适应冻原地区的植被颜色，所以属于一种保护色，利于捕食和躲避敌害．因此冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似，这是自然选择的结果．故选：B．点评：动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物，解决此题的关键是理解达尔文的自然选择学说．9．（2015•松山区）生物体的结构与其生活环境是相适应的，下面叙述错误的是（）A．鱼有鳍适于水中生活B．鸟类有发达的胸肌适于飞翔生活C．鲸用鳃呼吸适应水中生活D．骆驼刺有发达的根系以适应沙漠缺少水的环境考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；生物对环境的适应；哺乳动物的主要特征．分析：适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．解答：解：A、鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官鱼类生活在水中，是与水生环境相适应的，A正确；B、鸟类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力，适于空中飞翔，B正确；C、鲸用肺呼吸，鲸的繁殖方式是胎生哺乳．所以鲸不是鱼类而是哺乳类，C错误；D、荒漠中生活的骆驼刺，根比地上部分长许多．是因为荒漠干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸收到荒漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，D正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．10．（2015•松山区）保护生物多样性最有效的措施是（）A．建立自然保护区B．引进更多的外来物种C．建立更多的植物园和动物园D．建立濒危物种的种子库考点：保护生物多样性的基本措施．分析：保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育．解答：解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握保护生物多样性的措施．11．（2015•松山区）关于叶片结构的叙述，正确的是（）A．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用B．叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成C．叶片上的气孔总是处于开放状态D．叶片表皮细胞属于营养组织考点：叶片的基本结构及其主要功能．分析：叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成，如图：．解答：解：A、叶片上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体，能进行光合作用，A正确．B、叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成，B错误．C、气孔是保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔．保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合．C错误．D、植物叶的上下表皮具有保护作用，属于保护组织，D错误．故选：A点评：明确叶片的结构及各部分功能是解题的关键．12．（2015•松山区）下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（）A．基因是有遗传效应的DNA片段B．染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成C．一个DNA分子上只有一个基因D．DNA分子主要存在于细胞核中考点：染色体、DNA和基因的关系．分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质．DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的．解答：解：A、DNA是主要的遗传物质，DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因，基因决定生物的性状，A正确；B、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，B正确；C、一个基因只是DNA上的一个片段，一条DNA上有许许多多的基因，因此，一个DNA分子上有很多个基因，C错误；D、DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，D正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．13．（2015•松山区）坚持饭前便后洗手，这一做法在预防传染病上属于（）A．杀死病原体B．切断传播途径C．控制传染源D．保护易感人群考点：传染病的预防措施．分析：传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．解答：解：坚持饭前便后洗手，是为了防止手上有病原体，因此这一做法在预防传染病上属于切断传播途径．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施．14．（2015•松山区）同菜粉蝶、蝇的发育过程相比较，蝗虫的发育过程中没有的时期是（）A．卵B．若虫C．成虫D．蛹考点：昆虫的生殖和发育过程．分析：昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，叶蝉和菜粉蝶都属于昆虫，叶蝉的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；菜粉蝶的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育．解答：解：蝗虫属于昆虫，它的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟．菜粉蝶、蝇也都属于昆虫，它的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，而且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态；因此蝗虫的发育过程与菜粉蝶、蝇的发育过程相比较，蝗虫的发育过程中没有蛹期．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解昆虫的生殖和发育过程，菜粉蝶是完全变态的发育，叶蝉属于不完全变态发育．15．（2015•松山区）下面关于花和果实的叙述，不正确的是（）A．花粉存在于雄蕊的花药中B．摘除桃花的雌蕊后，这朵花就不会发育成果实C．苹果的食用部分由胚珠发育而来D．花生果实的外壳由子房壁发育而成考点：果实和种子的形成．分析：雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．以下是果实与种子的形成图：解答：解：A、一朵花的雄蕊由花丝和花药组成，花粉存在于雄蕊的花药中，A正确；B、一朵花的雌蕊由花柱、柱头和子房组成，在传粉受精后，子房发育成果实，如果摘除了桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实，B正确；C、一朵花在传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，苹果的食用部分属于果皮，由子房壁发育而成，C错误；D、花生的外壳属于果皮，由子房壁发育而成，D正确．故选：C．点评：解答此题的关键是熟记果实和种子的形成，别死记硬背，可结合果实和种子的形成示意图进行记忆．二、判断题（每小题1分，共5分）16．（2015•松山区）克隆羊多莉的实例证明细胞核控制着生物的遗传．√（判断对错）考点：克隆技术的应用．分析：细胞核是细胞的遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．解答：解：由分析可知，细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中DNA，DNA 上有遗传信息．在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中．克隆羊多莉长得像供核母羊是因为细胞核内有遗传物质．故答案为：√点评：细胞核在生物遗传中的重要功能──遗传信息库．17．（2015•松山区）动物能促进自然界中的物质循环．√（判断对错）考点：动物在自然界中的作用．分析：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子，据此解答．解答：解：动物不能光合作用自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．动物在自然界中的作用：①维持自然界中生态平衡，②动物可以促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉，传播果实和种子，可见题干说法正确．故答案为：√点评：解答此题的关键是明确动物在自然界中的作用．18．（2015•松山区）病毒虽然个体很小、没有细胞结构，但能独立生活．×（判断对错）考点：病毒的形态结构及生命活动特点．分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．解答：解：病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构．病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的．一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．因此病毒虽然个体很小、没有细胞结构，不能独立生活．属于题干的说法不正确．故答案为：×点评：解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．19．（2015•松山区）人体免疫力越强，对人体保护自身越有益．×（判断对错）考点：人体的免疫功能．分析：免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定．解答：解：免疫的功能包括：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），但免疫并不是总对人体有益的，如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应，自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病，故免疫力越强对人体保护自身越有益的说法是错误的．故答案为：×．点评：本题考查了免疫的功能以及对人体在不同情况下的作用的好坏，题目较易．20．（2015•松山区）鸟类和哺乳类体温不会随环境变化而变化，是恒温动物．√（判断对错）考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别．分析：（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物．解答：解：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．所以动物界中，只有鸟类和哺乳类动物的体温是相对恒定的，因此题干的说法正确．故答案为：√点评：关键知道恒温动物比变温动物更能适应复杂多变的环境，更有利于动物的生存和繁殖．三、匹配题（连线在正确位置上，共5分）21．（2015•松山区）请将下面生物的特征与生物的类群相匹配考点：动物的分类．分析：根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．解答：解：鱼类的特征是：鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定．两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．哺乳动物体表被毛，具有胎生哺乳的特点．爬行类动物体表有鳞片或甲，用肺呼吸，卵生．故答案为：点评：回答此题的关键是明确各单位类群的特征．四、简答题（每空1分，共35分）22．（2015•松山区）如图为动、植物细胞模式图，据图回答问题（在[]内填写序号，在横线“__”上填写名称）（1）属于动物细胞的是乙图．（2）对细胞有保护和支持作用的结构是[4]细胞壁．控制物质进出细胞的结构是[3]细胞膜．（3）与甲图相比，洋葱内表皮细胞中不含有的结构是[7]叶绿体．与乙图相比，血液红细胞中不含有的结构是[1]细胞核．考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点．分析：图中1为细胞核，2为细胞质，3为细胞膜，4为细胞壁，5为液泡，6为线粒体，7为叶绿体．解答：解：（1）乙图中：1为细胞核，2为细胞质，3为细胞膜，6为线粒体，属于动物细胞．（2）对细胞有保护和支持作用的结构是[4]细胞壁．控制物质进出细胞的结构是[3]细胞膜．（3）与甲图相比，洋葱内表皮细胞中不含有的结构是7叶绿体，与乙图相比，血液红细胞中不含有的结构是1细胞核．故答案为：（1）乙（2）4细胞壁；3细胞膜（3）7叶绿体；1细胞核点评：解题的关键是知道植物细胞和动物细胞的结构不同．23．（2015•松山区）如图是人体心脏结构示意图，据图回答．（1）与心脏相连的血管中属于动脉的是A．A.7B.2C.1D.5（2）流静脉血的结构是B．A.9B.3C.6D.8（3）下面表达的血液循环途径是体循环．9→6→全身各级动脉→毛细血管→各级静脉→1和5→3．（4）当血液流经组织细胞时，血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液，从而完成了血液在组织细胞处的气体交换．考点：血液循环的途径；心脏的结构．分析：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．图示为心脏结构示意图，3、4、8、9表示心脏的四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室；1、5、2、6、7为与心脏各腔相连的血管，分别是上腔静脉、下腔静脉、肺静脉、主动脉、肺动脉．解答：解：（1）由图可知，7是肺动脉，2是肺静脉，1是上腔静脉，5是下腔静脉，因此，与心脏相连的血管中属于动脉的是7是肺动脉．（2）在心脏四个腔及血管中，全部流动着动脉血的是肺静脉、左心房、左心室、主动脉，全部流静脉血的是右心房、右心室、上下腔静脉、肺动脉；图中9是左心室，3是右心房，6是主动脉，8是左心房，流静脉血的结构是3是右心房．（3）体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．（4）当血液流经组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里，细胞里的二氧化碳就扩散到血液里，这样，血液由动脉血变成了静脉血．故答案为：（1）A；（2）B；（3）体；（4）氧气；二氧化碳．。

内蒙古包头市2015年初中结业考试生物答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】细胞膜能控制物质的进出；线粒体是真核细胞都具有的能量转换器，能把贮存在有机物中的能量释放出来，叶绿体是植物细胞中的能量转换器，能将光能转化成化学能；细胞核是遗传的控制中心，DNA 主要存在于细胞核中；DNA是细胞生物的遗传物质，DNA上有指导生物发育的全部信息。

【考点】细胞的结构和功能2.【答案】D【解析】探究绿叶在光下制造有机物实验的材料：盆栽的天竺葵；器具：不透光的卡片纸、曲别针、酒精、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、清水等；试剂：碘液。

本实验不用显微镜和生理盐水。

【考点】“绿叶在光下制造有机物”的实验3.【答案】C【解析】细胞核中有一些容易被碱性染料染成深色的物质,这种物质叫染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成的，DNA是遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。

【考点】染色体、DNA、基因和蛋白质之间的关系4.【答案】D【解析】由题意可知，黑色是显性性状，白色是隐性性状（设A表示显性基因，a表示隐性基因），两种性状受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。

一对杂合黑豚鼠，其基因型为Aa，相互交配产生的后代基因型及比例为AA：Aa：aa=l：2：1，表现型及比例为黑色：白色=3：1。

现有杂合亲本产仔4只，由于其数目少，与理论比例的误差大，所以它们的表现型及比例可能为全是黑色、3黑1白、2黑2白、1黑3白、全是白色。

【考点】基因与性状的关系5.【答案】B【解析】用光学显微镜观察根尖不同分裂阶段的细胞，可以看到不同阶段染色体的形态不同；细胞进行分裂时，细胞核先分裂，然后细胞质才平均分成两份；生物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的；动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这一层次，所以两者的结构层次不同。

【考点】细胞分裂和分化6.【答案】D【解析】图中各序号对应的结构是①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房壁，⑥胚珠，⑦雄蕊，⑧子房。

【母题来源】2015年呼和浩特市初二年级结业考试生物试卷【母题原题】麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状及时就疹，并采取隔离措施。

下列有关叙述中错误的是A．保持室内通风是切断传播途径B．采取隔离措施是控制传染源C．麻疹病毒属于抗原D．麻疹疫苗属于抗体【答案】D【命题意图】本题从知识上考查了传染病流行的基本环节，免疫的基本知识。

考察了学生对知识点的识记、知识综合运用能力，重点考查了对基础知识的理解情况。

【考试方向】通过对传染病流行的基本环节和免疫的基本知识的考查，强调了生物学科中对基本知识的理解，运用。

明确学生的努力方向应该是注重基础。

在基础知识扎实的基础上灵活运用知识。

【得分要点】在学习的过程中熟练的掌握课本的基础知识。

在此基础上进行一些必要的拓展，学会对知识的灵活把握。

传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。

特点是具有传染性和流行性。

传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

人体的免疫有特异性免疫和非特异性免疫。

引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，如微生物等病原体、疫苗、异物、异体器官等。

抗体是指抗原进入机体刺激免疫器官产生的一种特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。

1、（2015届甘肃省年兰州市初中毕业生学业考试）5月29日，广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征（MERS）确诊病例，该患者已移至定点医院进行隔离治疗。

这种措施在传染病的预防上属于A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭病原体【答案】A考点：本题考查传染病的预防措施。

2、（2015届山东省潍坊市中考生物试题）下表中关于疾病的分类和预防的归纳，正确的是【答案】B【解析】试题分析：传染病是由病原体引起的能够在人与人，人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，传染病发生是传染源、传播途径和易感人群，预防传染病的方法是控制传染源，切断传播途径和保护易感人群，传染病按其发病途很多分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病。