开学第一周班主任周工作总结

班主任周工作总结14篇班主任周工作总结篇1（924字）新的学期也是开始了，这一周的时间，我也是认真的去做好自己的工作，去迎接学生们入校，去了解他们的情况，为这一学期也是做好了准备。

在此我也是就第一周的一个工作来做好一个总结。

这一周我也是清楚，除了做好日常的工作，也是要对之后的工作来做好一个规划，同时也是尽快的去熟悉学生们，虽然是带班上的，但是也是经过了一个暑假的事情，对于他们目前的情况也是要去做一个了解，了解他们目前的学习状况是如何的，有些同学的确不错，也是比较早的进入到学习的状态之中，但是也是有部分的学生比较的糟糕，一直还是沉浸在假期的玩乐之中，也是找了几个学生讲话，在班风上去做好，和大家一起沟通也是让整个班级在一周的时间里面也进入到学习的一个状态之中的，毕竟大家也是清楚这是初三了，要去面对中考，的确是有压力的，虽然目前还有一年的时间，但是学生们也是明白，我们老师也是格外的重视，对于学生们也是尽可能的让他们进入到学习的状态之中去，从而把时间利用好把复习做的更为充分才行的。

除了日常以及了解学生们，我也是进一步的优化自己之后的工作，虽然假期就是已经做好了计划，但是也是要根据实际的一些情况不断的调整，自己也是第一次的带初三的班级有很多的方面也是去请教其他的老班主任，从他们那汲取经验，来做好，遇到的一些问题也是会多去思考，多一些在办公室的沟通。

自己下班之后也是没有只想着玩，反而还是利用好时间去学习，我知道自己工作的时间不长，很多经验是不够的，多学总是没有坏处，反而可以让自己更好的把班级来带好。

同时对于新的学期，我也是有挺多的方面要准备好，去尽力做好自己的带班工作。

同时也是发现了一些问题，有些做事情方面还是有些着急了，这个要去做好改变。

同时也是发现了一些问题要去处理好。

一周的工作结束，也是意味着新的一周即将要开始了，对此我也是做好计划，同时我也是相信我的工作一周会比一周好，也是不断的进步去让学生们在班级里面有好的环境，好的学习风气，从而收获更多。

开学第一周班级工作总结7篇篇1一、引言经过一个暑假的休整，我们班级迎来了新学期。

开学第一周，我们班级在各个方面都取得了不错的成绩。

现将第一周的工作总结如下，以便于我们更好地回顾过去，展望未来。

二、班级管理1. 班级纪律：开学第一周，我们班级的纪律状况非常良好。

同学们都能够按时到校，认真听课，积极完成作业。

在自习课上，大家也能够自觉遵守纪律，认真学习。

2. 班级卫生：我们班级的卫生状况也得到了很好的保持。

同学们都能够自觉保持个人卫生，认真打扫教室和卫生区。

在学校的卫生检查中，我们也取得了不错的成绩。

3. 班级文化：我们班级注重文化建设，通过举办班级文化节、图书角等活动，营造了良好的班级氛围。

同学们在课余时间可以参加各种文化活动，丰富自己的课余生活。

三、学习情况1. 学习态度：同学们的学习态度非常积极，能够认真听讲、勤于思考、积极发言。

在课堂上，大家能够认真听讲，积极参与讨论，认真完成作业。

2. 学习成果：在开学第一周的考试中，我们班级取得了非常优异的成绩。

同学们在各个科目上都取得了不错的成绩，没有出现偏科现象。

3. 学习计划：我们班级制定了详细的学习计划，明确了每学期的学习目标和任务。

同学们可以根据计划合理安排自己的学习时间，确保每项任务都能够按时完成。

四、活动参与1. 课堂表现：在课堂表现方面，同学们表现得非常积极。

能够认真听讲、积极参与讨论和互动环节。

在回答问题时能够条理清晰地表达自己的观点和看法。

2. 课后活动：除了课堂表现外，同学们在课后也积极参与各种活动。

我们班级组织了多次课外活动和比赛，如班级篮球赛、读书分享会等。

这些活动不仅锻炼了同学们的身体和思维能歌颂力而且也增强了班级凝聚力。

3. 特长展示：在开学第一周的特长展示活动中同学们纷纷展示了自己的才艺和特长。

有的同学表演了舞蹈、有的同学展示了书法作品等等。

这些展示不仅让同学们发挥了自己的优势也增强了班级的文化氛围。

五、家校合作1. 家长会：我们班级在开学第一周举行了家长会与家长进行了深入沟通和交流。

班主任一周工作总结15篇班主任一周工作总结1第1周工作要点l、认真落实班级学生名单，对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系，加强沟通与交流，尽快动员学生到校注册，对已到校的学生要认真做好学生思想工作，让学生尽早投入到学习当中。

2、安排好临时班委和学生临时座位，并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处，本周开始按学生名单点名。

3、各班要安排好值日生，及时清理班级卫生，同时加强学生行为规范养成教育（特别是学生抽烟、留长发等）4、加强班级纪律整顿，制定班规，形成良好的班风、校风。

5、早读课照常进行，学生必须按时到校。

第2周班级工作要点l、认真落实班级学生名单2、加强学生出勤管理，严格规范学生请假制度，严禁学生旷课，及时了解本班学生的出勤情况，并把有关情况通知家长。

3、加强络安全教育，防止络安全犯罪，4、加强学生行为规范养成教育，杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象，对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。

5、有晚休的班级要加强教育、提商认识，严禁校外学生进入校园，对未自修的班级，班主任要多光顾学生动态，多与家长沟通学生在家的情况。

第3周工作要点1、各班要根据班级实际制定班级工作计划，并于本周内上交一份政教处；2、各班要认真落实并填写好班级学生基本情况登记表，并在本周五前上交政教处：3、加强学生出勤管理，若有旷课、迟到等要及时了解情况，并通报学生家长4、加强学生思想教育，增进同学之问的友谊，增强集体荣誉感，营造班级和谐氛围；5、做好班级建设（班训、班规、班级布置、课桌椅调整等）第4周工作要点1、加强校园绿化美化活动。

2、加强学生出勤管理，严格控制学生旷课、迟到、早退现象，对学生请假要严格按照程序办理；3、加强学生行为规范养成教育，杜绝学生乱扔纸屑、果皮，特别要禁止学生将早餐袋和垃圾袋扔向体育场；4、长发、染发比较典型的学生，要及时通报家长，并向学垒家长说明学校有关规定，加强对学生教育，若仍不改正者，将给予纪律处分并暂停发放助学金：5、主题班会“文明礼仪伴我行”第5周工作要点l、加强校风整治（行为规范整治）月的教育与宣传，对违纪违规者给予严肃处理；2、开展家访活动，加强家校联系，及时向家长反馈半期考和在校表现情况；3、积极开展体育锻炼活动，认真筹备校运会各项工作；4、加强各种安全常识教育与宣传，提高学生安全防范意识：5、加强校外寄宿生教育，房屋租赁责任状未交的班级在本周内及时上交。

老师一周工作总结老师一周工作总结（通用6篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的老师一周工作总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

老师一周工作总结1本周为开学第一周，学生的报到和拉班上课的纪律是安全的重要保障，但从实际运行状况来看，报到时间短，组织维护有序，没有出现任何安全事故，另外在课余时间，班主任能进班跟踪管理，保证了学生的学习状态的调整，安心学习。

在学生乘车方面，目前学校安全办还没有拿出整治的方案，如何摸清学生乘车情况？下一步如何合理调度、值班都要尽快落实，进行安全预防的工作程序。

有个别家长反映学生所乘坐的中巴车超载现象，据本人放学后的查看，主要是朴树方向的学生多车载量小，要求司机用两部中巴接送，确保安全。

如何解决学生乘车的超载问题，学校安全办与车主要进行协商高度和并加强平时监控。

本周的周五xx班一学生因癫痫病发作，引进班级学生恐慌。

由于朱江龙老师、王华老师及吴润月主任即时护理和安排，班主任疏金林老师即时赶到现象联系家长，学生及时送往医院救治，没有受到其他伤害。

但这种特异体质学生的管理要引起班主任和学校相关部门的高度重视，如何保障这类学生的日常人身安全？如何分清家庭和学校对这种学生的安全责任？需要进一步思考。

老师一周工作总结2不知不觉，我们度过了秋意渐浓的第八周，迎来崭新的第九周，为了更好进行以后的工作，下面我把第八周值周情况总结，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的精神风貌。

1、卫生：校园内的总体卫生状况较好，基本能做到干净整洁，每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。

特别是在校门口吃早餐的同学，都能主动的把垃圾丢到垃圾桶里，这是良好的卫生习惯，希望继续发扬，同时，老师还希望同学们不管在校内，还是在校外，都能爱护我们身边的环境，养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾。

新学期开学第一周班主任工作总结8篇篇1本学期开学第一周，我作为班主任，认真履行职责，积极开展工作。

在本周的工作中，我主要围绕以下几个方面展开：一、班级管理首先，我加强了班级管理，确保班级秩序井然有序。

通过制定班级规章制度，明确了学生的行为规范和纪律要求。

同时，我积极与学生沟通，了解他们的学习情况和思想动态，及时发现问题并解决。

在本周的工作中，班级整体表现良好，没有出现严重违纪行为。

二、教学工作在教学方面，我注重培养学生的综合素质和能力。

通过精心设计教案和课件，我力求让每一节课都生动有趣，能够吸引学生的注意力并激发他们的学习兴趣。

同时，我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养他们的思维能力和表达能力。

在本周的教学工作中，学生反应积极，课堂氛围活跃。

三、家长沟通家庭是学校教育的重要合作伙伴。

因此，我注重与家长的沟通和合作。

通过电话、微信等方式，我及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，并邀请家长参与学校的教育活动。

在本周的工作中，我与家长保持了密切的联系，得到了家长的支持和配合。

四、个人成长作为一名班主任，我也注重自身的成长和学习。

通过阅读相关书籍和参加培训活动，我不断提升自己的教育理念和方法。

同时，我也积极参与学校组织的各种活动，展示自己的才华和能力。

在本周的工作中，我参加了学校组织的班主任研讨会，收获颇丰。

五、存在问题及改进措施尽管本周的工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题需要改进。

一方面，部分学生在课堂上仍然存在不专心、不积极参与互动的问题。

针对这一问题，我将继续加强课堂管理和引导，激发学生的学习积极性。

另一方面，我在与家长的沟通方面仍有提升空间。

为了更好地与家长合作共育，我将进一步加强与家长的交流和互动，及时反馈学生的学习情况并听取家长的意见和建议。

在今后的工作中，我将继续努力，以更高的标准要求自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

同时，我也希望学校能够给予我更多的支持和帮助，让我能够更好地开展工作。

班主任周志总结工作总结班主任周志总结工作总结「篇一」班主任的基本任务是按照德、智、体全面发展的要求，实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。

本着这个原则开学三周我做了如下几方面的工作：一、细化要求，培养学生良好的习惯。

我们的学生来自不同的乡镇，个人的行为习惯、卫生习惯及学习习惯有很大的不同。

而要在短期内让学生养成好习惯，除了每天唠叨，还要进一步细化对学生的各项要求。

为此，在开学第一晚带领学生学习了学校下发的宿舍管理规定、行走规范、餐厅管理规定、怎样如厕等要求外，我在随后的几天中又根据对本班学生及全校学生在以上方面的观察寻找这些规定中的存在细节漏洞，对学生进行细化要求。

因为初一的新生，只要老师的要求到位，学生基本都能遵守，而如果老师的要求过粗，学生往往不知道自己究竟应该做到什么程度。

比如，在第一周我就要求学生不要将餐厅的食物带到班级，以加重班级同学倒垃圾的负担，不允许边走边吃东西，对胃肠消化不利。

每项规定要告诉学生为什么这么规定，学生理解了、心里服气了才会遵守规定。

二、高标准，抓好宿舍内务。

学生入住的第一天下午，我到学生生宿舍指导学生如何叠被、如何整理床铺，及床下的物品摆放。

学生根据指导练习整理内务，我依次检验，不合标准的重新整理，要求学生个个达标。

并告知第二天早上我会查内务，不合标准的扣个人考核分。

第一周每天检查，每天公告，批评多，表扬少;扣分多，加分少。

坚持了一个周，学生的内务有显著改善，班级里仅有一两位同学偶尔会扣分。

从严抓宿舍内务，也在向学生传达一个信息：对于班级布置的每项工作都要尽自己所能做到完美。

因为做的好会给予加分认可，做的不好要受老师批评，初一的新生自尊心很强，他们都希望得到老师的加分认可。

三、切割时间，减少违纪机会。

为了避免初一小学生在校园内受欺负，就要减少他们在公共场合出现的机会。

在观察学生从教室带队到从餐厅回班级的大致时间后，我与学生共同商定吃饭时间及处理自己杂事的时间为半小时，半小时后到班级上自习。

班主任一周工作总结通用15篇班主任一周工作总结1上周是本学期开始的第一周，学校对高一年级进行了文理分科，部分同学进行了班级调整，各班都迎接新的老师和同学的到来。

这一周，由我们101班担任值周工作，现将值周情况汇报如下：一、校门值周情况。

上周是开学的第一周，同学们刚刚度过快乐的春节和暑假，一些同学还沉浸在假期的氛围中，开学后的几天有较多同学迟到，后来逐渐好转。

一些同学由于校牌正在进行补办和更换，没有佩戴，希望这些同学抓紧时间办理，尽快按要求佩戴校牌。

由于上学期最后一周我们101班的严格管理，上周校服内穿的人数减少，但有一些同学没穿校裤，这也是不符合学校规定的，望同学们按要求着全套校服。

另外，314班迟到人数较多，一些同学不按规定穿校服带校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。

二、早读值周情况。

高一年级表现普遍较好，尤其是109班，表现十分突出，这里提出表扬。

高二、高三部分班级朗读声音偏小，特别是204、205班，几乎听不到朗读声，希望同学们能够重视早读，认真朗诵。

上周各班教室卫生都做得很好，与值周同学交流及时，望继续保持。

三、两操一课值周情况。

高一年级情况较好，但高二、高三普遍存在进场缓慢，做操态度不认真等问题，且在眼保健操时部分班级有睡觉、写作业、讲话、上厕所等现象。

身体是学习的基础，眼睛是心灵的窗户，希望同学们端正态度，认真对待课间操与眼保健操，真正达到预期的效果。

四、食堂值周情况。

总体情况较好，秩序井然，插队和高声喧哗情况有明显好转。

较大的问题是许多同学不知盘中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩饭剩菜，且有的同学在倒饭菜时会把饭菜洒到饭台上。

希望同学们爱惜粮食，勤俭节约，从一点一滴培养良好品质。

在超市值周方面，部分同学不配合值周生工作，对值周生态度粗暴。

而且在学校后门仍有家长送饭现象，部分家长不听从值周生的制止，希望同学们能够告知家长，学校关于送饭的制度。

家长每天上班已经非常劳累，同学们要体谅父母的.艰辛，让父母知道我们在学校都很好，请他们放心，不用再来送饭了，也请各位家长理解配合我们的工作。

2024年高一班主任开学第一周工作总结____年的开学第一周，作为高一班主任，我积极投入工作，全力以赴，确保学生们能有一个良好的开学体验。

在这一周的工作中，我主要做了以下几方面的工作：一、学生入学登记与接待工作开学第一天，我准备了入学登记表格，并安排助教和学生会成员在学校大门口设立接待点，负责接待新生和家长，并为他们解答疑问，帮助其顺利入学。

同时，我亲自在校门口迎接新生和家长，并向他们介绍学校的基本情况、班级相关事宜以及学生入学后需要注意的事项，使他们对学校有一个基本的了解。

在多次接待过程中，我主动与新生和家长沟通，了解他们的需求和问题，并提供帮助和解答，以便尽快将他们带入到学校大家庭中。

二、班级组织与规划开学后，我立即开始组织学生进行班级的组织和规划工作。

首先，我仔细研究了学校的教育教学规划和教学大纲，制定了本班的教育教学计划，明确了本学期的教学目标和重点。

接着，我与学生们一起制定了班级的目标和规划，并进行相关分工，明确每个学生的职责与任务，以便更好地推动班级活动的开展。

在组织班级的规划和安排工作中，我尊重和鼓励学生的意见和建议，发挥他们的主动性和创造力，提高班级的凝聚力和向心力。

三、学生心理辅导工作作为高一班主任，我十分重视学生的心理健康。

在开学第一周，我组织了一次班级集体心理辅导活动，邀请了学校的心理辅导老师给学生们进行心理辅导，帮助他们更好地适应新的学习环境。

在班级集体心理辅导活动中，我也积极参与，与学生们进行心理交流，了解他们的困惑和问题，并给予他们适当的指导和帮助。

四、教育教学管理工作作为高一班主任，教育教学管理是我的重要工作之一。

在开学第一周，我与各科教师进行了紧密配合，制定了教学计划和课程表，并将其及时通知给学生和家长。

同时，我也督促教师认真备课，确保每一堂课的教学质量。

除此之外，我还积极参与了课堂观摩活动，与教师进行交流和讨论，共同提高教学水平。

在教育教学管理工作中，我力求做到公平公正，激发学生的学习兴趣和潜能，提高他们的学习效果。

2024年开学周班主任工作总结【开学周班主任工作总结】尊敬的校领导、教师同事、家长们：大家好！我是XX中学的XX老师，我担任的是2024年开学周的班主任工作。

在这一周的时间里，我有幸能够与孩子们和家长们一起迈入新学期，共同面对新的挑战。

下面，我将对这一周的工作进行总结。

一、做好信息与沟通工作作为班主任，我始终将信息和沟通作为重要的工作环节，通过多种渠道与家长们保持良好的联系，及时了解孩子们的学习和生活情况以及家长的期望和需求。

我利用微信群、家长会、电话等方式与家长们进行有效的沟通，及时解答他们的疑问，使他们对班级和学校的工作有更清晰的了解和认同。

二、关注学生的适应和情绪开学周是一个学生适应新环境、新班级的重要阶段。

我注重与学生建立良好的师生关系，关心他们的学习和生活情况，与他们进行互动和交流，帮助他们尽快适应新的学习生活。

同时，我也注重了解学生的情绪变化，通过个别谈心、班会等活动，关注他们的情感需求，提供必要的心理支持。

三、制定科学的班级管理计划为了保证班级的正常秩序和学习效果，我制定了科学的班级管理计划。

我与学生一起制定班规，明确学生的义务和权益，使学生养成良好的行为习惯。

我将班级分为几个小组，每个小组设置相应的班干部，由他们负责管理班级的学习和纪律，激发他们的责任感和领导能力。

同时，我也注重了解学生的学习情况，根据学生的不同特点，采取个性化辅导和帮助，提高学生的学习成绩和学习兴趣。

四、积极组织开展各类教育活动为了丰富学生的课余生活，促进全面发展，我积极组织开展各类教育活动。

首先，我组织了学生参加迎新晚会和集体活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

其次，我开展了班级文化建设活动，让学生了解和尊重不同的文化背景，培养他们的民族自豪感和理解力。

此外，我还组织了实践活动、读书分享会、社会实践等活动，拓宽学生的眼界和知识面，培养他们的实践能力和创新意识。

五、与家长密切合作，共同关注孩子的成长作为班主任，我认为与家长保持密切的合作关系是十分重要的。

初一班主任开学第一周工作总结尊敬的各位家长您好!本周是第一周，现将本周班级的情况和下周工作安排向您通报1、本学期____月____-____日我校共____个班级进行了军训,期间我班同学表现优异,吃苦耐劳,在____号的军事汇报表演中勇夺第二名。

在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持，希望您的孩子在新的班级能够更加健康快乐的成长。

2、为了更好的开展班级活动，现向各位学生收取班级活动费，暂定为每人____元，多退少补。

主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。

请各位学生在下个星期一将钱带来，统一交给生活委员。

3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度，考核从第____周开始，以后每周五统计本周每位学生的德育考核分，并予以公布。

期末德育考核等级将以此为依据,请家长重视。

4、为了扩大学生词汇量，提高英语阅读能力，丰富学生的课外知识，希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物（如书虫系列）。

希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导，并且对孩子的阅读情况进行监督。

希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。

5、为了扩大学生的课外阅读量，提高学生的文学修养。

学校启动了“书香校园”计划，请家长配合学校工作，鼓励孩子多读书、读好书!为此，本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动，请每个同学下周带一本你认为的好书，放在班级书柜中与大家分享。

另，家长可以给孩子准备下列书籍，督促孩子有计划地阅读。

《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼?罗兰《名人传》等。

6、教导孩子要正确对待与老师的关系。

有些老师可能有这样或那样的毛病，但是“人无完人，金无足赤”，我们应允许老师也有毛病，当然如果能帮老师改正毛病当然更好，只要你想的话。

不过我们应始终记住的一点是：他们是老师，比我们多活了十几、二十年甚至，不仅人生阅历比我们多，而且专业知识也比我们丰富—不然他们如何成为我们的老师呢?所以我们一定要敬重他们。

教师开学第一周教学工作总结（精选8篇）教师开学第一周教学工作总结（篇1）4月8-12日，我校成功举办了教学开放周活动，来校家长参观了学校硬件建设、书法展览、有奖解题活动过程、课间操，听了部分教师的课、与班主任、科任教师进行了交流，并填写了反馈表填表，在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束，现总结如下：1、本次开放周活动，充分展示老师工作及学校管理。

家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作，看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学，尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。

老师的教学风采，获得了家长们的肯定。

家长认为教师的优点有以下几个方面：1）课堂教学气氛十分活跃；2）善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；3）教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4）教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；5）对家长热情；6）师生关系融洽、和谐、平等。

2、学生家长能够积极参与。

家长们走进校园，走进课堂，参与到了活动中，家长看到了学生成绩，尤其是多次成绩的变化情况，看到了学生书写方面才能，感受学校多角度评价学生的力度。

3、本次开放活动，家长能充分与教师沟通交流，找到学生问题所在，加强了老师与家长沟通4、本次开放周，家长认识到家校联合的必要性，尤其认识到家长的责任，所以提出学校能增加开家长会的次数，每月一次家长会，以便家长及时了解孩子的情况，不光是成绩和名次，最主要的是发现学生问题，鼓励学生，提高学生学习的积极性。

达到教师，学生，家长的沟通。

5、这次家长会，促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校，关注孩子，明白教育不再是学校单方面的工作，只有通力配合才能达到最佳的教果6、家长参加课堂听课，近距离接触学生。

教师教学受到了家长的肯定.此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。

班主任周工作总结14篇班主任周工作总结篇1看这一周的情形，还真的小步骤、细计划、慢落实，否则再好的东西没有输入他们的血液里啥用都没有。

根据这一周来，早中晚、上课学生对时间的遵守上存在着问题，我亲自发现的迟到现在时有发生，如果我不在的情形下肯定更严重，这种迹象表明：养成学生守时的习惯是一项长期的工作，要常抓而且得研究着抓。

有的孩子要想养成这种习惯是对意志力的锻炼，但对所有同学来说，如果养成这种习惯更是一种品德修养，守时和诚信、自律、忍耐等有着千丝万缕的联系。

一定要用一个学期，甚至一年或两年要让这届学生必须形成守时的意识并养成习惯。

让学生发现自己的优点的习惯，这一周我没有检查，你要落实什么工作必须得检查，否则等于没说。

发现别人优点的习惯更难形成，因为人往往发现别人缺点容易，发现别人优点难，这项工作要与语文教师取得联系，在日记中在作文中去寻找这些思想或表现。

我也要在生活中认真观察，尤其要让学生在纸上写出来。

我要真正看到他们是不是发现自己和别人的优点。

好心态更是要让他们一生都要拥有的习惯，遇事就要强调，尽可能让所有的学生都形成。

有的学生身上有顽症，不是一下了就能改变，必须用几个21天才能改变，所以要给一些孩子时间，这期间就需要我作为班主任有耐心、毅力，还要做到宽容而不姑息，这一点真的很困难，我一定要争取，必须要争取这样做。

如崔志远好动、好说，我让他把毛病写一张纸上并表明改正，贴在课桌上，每天一张，这一周做得很好。

这个孩子我一定要把他抓出来。

每天晚自习我都到班级，发现很多学生没有事做，或者没有认真去做事，第二天教师检查作业时，有质量不高的也有没完成的。

学生心中缺少近两年来学习上的长远目标，更缺少初二或初二第一学期的学习目标，也没有每个月甚至每周的学习目标。

有目标才有方向，才不会漫无目的随处漂荡，有目标才会有进取心，有目标才会产生毅力、耐力、决心。

目标不好订，而且更不易切合实际，最不易的是坚持。

必须自己先养成这种习惯，然后再去影响学生。

中学教师开学第一周工作总结参考5篇篇1一、引言作为中学新学期的开篇，第一周的工作对于整个学年的教育教学起着至关重要的作用。

作为一名中学教师，我深知开学第一周的重要性，需要稳定学生情绪、安排教学计划、了解学生学习情况等。

在此，我对开学第一周的工作进行总结，以期更好地为接下来的教育教学工作做好准备。

二、工作内容1. 学生接待与情绪稳定开学第一天，我热情接待每一位新同学，详细了解了他们的家庭情况、学习状况和个人兴趣爱好。

通过与学生的交流，我发现大多数学生对新学期充满期待，但也有部分学生表现出紧张或焦虑的情绪。

针对这种情况，我积极组织班级活动，让学生相互熟悉，尽快融入新的学习环境。

2. 课程安排与教学计划结合学校的教学大纲和实际情况，我制定了本学期的教学计划。

在开学第一周，我着重安排了课程概述、学习方法和目标等内容，帮助学生了解本学期的学习任务和要求。

同时，根据学生的学习情况，我对课程进度进行了适当调整，确保教学质量。

3. 班级管理与规章制度在开学第一周，我对班级管理制度进行了详细解读，包括课堂纪律、作业要求、考勤制度等。

同时，我组织学生学习校规校纪，强调遵守规章制度的重要性。

通过这一周的管理，班级秩序井然，学生逐渐适应了中学生活。

4. 家校联系与沟通为了了解学生在家的学习情况和生活状况，我通过家长会和电话等方式与家长进行了密切联系。

家长们对新学期的工作表示支持和理解，同时也提出了宝贵的建议。

我会认真采纳家长的意见，为更好地教育学生做好准备。

三、工作成效1. 学生情绪稳定通过组织班级活动和交流，学生们的情绪逐渐稳定，对新学期的学习和生活充满了信心。

2. 教学计划得到实施经过一周的教学工作，我已经按照教学计划开展了课程，学生们的学习积极性较高，课程进度顺利。

3. 班级管理有序通过解读班级管理制度和校规校纪，学生们逐渐适应了中学生活，班级秩序井然。

4. 家校联系紧密通过与家长的沟通和交流，我了解了学生在家的学习情况和生活状况，为更好地教育学生打下了基础。

初中教师开学第一周工作总结范文8篇篇1本学期，我担任了初中一年的语文教学工作，同时协助学校开展了一系列课外活动。

在开学第一周的工作中，我通过认真备课、上课、辅导和积极参与课外活动，取得了不错的工作成果。

一、教学工作1. 备课方面：在开学前，我认真研读了教材，制定了详细的教学计划，并准备了丰富的教具和课件。

在备课过程中，我注重学生的实际情况，尽量使教学内容贴近学生的生活实际，激发学生的学习兴趣。

同时，我还积极向其他老师请教，不断改进教学方法和手段。

2. 上课方面：在课堂上，我注重培养学生的听、说、读、写能力，通过讲解、示范、互动等多种方式，引导学生掌握语文知识和技能。

同时，我还注重学生的情感体验，让学生在学习的过程中感受到语文的魅力和乐趣。

3. 辅导方面：在课后，我对学生进行针对性的辅导和答疑解惑，帮助学生巩固所学知识，并引导他们掌握正确的学习方法。

同时，我还鼓励学生多读书、多写作，提高他们的语文素养和表达能力。

二、课外活动1. 读书节活动：在读书节活动中，我积极参与组织工作，策划了丰富多样的读书活动，如读书分享会、读书竞赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还激发了学生的阅读兴趣和积极性。

2. 文艺汇演：在文艺汇演中，我负责指导学生的诗歌朗诵节目。

通过精心挑选诗歌、排练和指导，我们的节目在汇演中取得了不错的成绩，得到了领导和家长的高度评价。

三、专业发展在开学第一周的工作中，我不仅认真完成了教学任务，还积极参加了学校组织的各类培训和学习活动。

通过这些活动，我不断提升自己的专业素养和教学能力，为今后的工作打下了坚实的基础。

四、工作体会通过开学第一周的工作实践，我深刻认识到：作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有先进的教育理念和教学方法。

同时，还要注重学生的情感体验和学习方法指导，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高能力。

此外，教师还要不断学习和提升自己的专业素养和教学能力，以适应不断变化的教育形势和学生需求。

班主任每周工作总结一周又接近尾声了。

回顾这周的工作，可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了，但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。

无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩，现将我班的工作做个小结：一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。

一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。

如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。

我们在班级中举行了争当小组长的比赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。

常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心。

如薛添成小朋友比较调皮，行动比较自由，爱和别人唱反调。

我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。

所以一周来，他的进步很大。

尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极举手发言了。

班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。

二、营造自由、宽松的气氛，引导幼儿在区域活动中主动探索、学习。

本周，区域活动中，我们开设了如下一些活动区：数学区、表演区、阅读区、探索区、美工区、建构区、电脑区等。

三、注重学习环境的创设对幼儿的作用本周，我们有一项重大的任务-迎接省示范验收，环境创设是一大重头戏，为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，也是教师、幼儿、家长共同的责任。

在环境的布置上，我们花了大量的精力，找资料，到姐妹园参观，请姐妹园来园指导，每天老师们查阅资料，加班加点的布置教室环境，让空白的墙有了颜色和内容。

通过这次的验收，使我们了解到环境的布置必须体现让幼儿成为环境的主人，用自己的作品和创意去丰富环境，在这一点上，关注了“墙壁会说话”，实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，其次要体现整体性。

小学班主任周工作总结4篇小学班主任周工作总结第1篇时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每一天匆忙的脚步声中结束了。

现将本学期的工作做如下总结：一、加强学生的礼貌行为习惯和平安教育要求学生以四项竞赛的要求进一步标准自我的礼貌行为，及时发现各种平安隐患，并告诉同学引起注意。

平安教育是我晨间谈话的主要资料，如果平安出了问题，什么也得不到保障。

我经常例举一些事例叫学生来分析。

如一些平安案例及我们遇到的一些实际问题。

我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎样办你发现同学打架你怎样处理在学校里应当玩些怎样的游戏等等。

增强学生的平安意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应当冷静，告诉教师，教师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。

当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就简便多了。

二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮助，以构成良好的学习气氛六年级要面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。

所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切能够利用的时间抓紧学习。

我抓住了两个能够利用的时间：早自修和午间。

早晨，我安排了班级里面比拟有威性的班干部进行管理。

要求同学们进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，第二天早晨班干部再向同学们布置作业，这样学生就有事情做，而不致于吵闹。

中午12：00要求学生进教室学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最根底的训练。

我觉得这学期的中午时间利用得比拟充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得必须的实效。

我们班后进生也不少，并且这些同学根本上都是十分懒惰贪玩的，所以，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。

根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。

对于这些后进生的表现我也及时给予反应，对于有提高的及时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习气氛。

班主任周工作总结15篇班主任周工作总结1新学期，新起点。

我园根据县教育局文件精神，高度重视春季开学工作，做到"早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规"，立足实际，精心安排。

由于准备工作扎实细致，各项工作有条不紊，教学秩序迅速稳定，呈现出良好的`开端。

现将我园开学工作情况汇报如下：一、基本情况。

我园现有教师名，学生名二、安排科学。

开学前我园召开了园办公会，通过了20__年春季工作思路，研究了人事、招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。

开学初召开了全园教职工大会，明确提出20__年工作目标：(一)争创县级先进园。

(二)加强幼教队伍建设。

并对教职员在新学期提出了五个要求：1、立足岗位，不断实现自我超越。

2、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。

3、团结协作，倾力倾情付出。

4、改革创新，切实一些难题。

5、加强学习，与幼儿园共同进步成长。

工作目标指明了幼儿园发展方向和思路，振奋和鼓舞了教师工作激情。

会后，各岗各班根据安排，各就各位、各负其责，迅速投入到开学准备工作中。

三、开学准备工作扎实细致。

组织教师提前报到,对开学工作作出详细的部署。

学习了《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》、春季各种传染病预防常识等。

至开学之日，做到环境净化、美化，卫生消毒、打扫到位，教参发放到位，工作计划制订到位，集体备课组织到位,安全隐患排查、整改到位，保证了新学期教学工作的正常开展。

三、师生到园情况良好。

开学以来，我园认真履行请销假制度，不存在无故缺岗现象，到岗教师均以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中，表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。

四、收费工作规范公开。

在收费工作中，做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，统一使用财政部门发放的票据，一人一票，填写规范，无违规收费行为，提前公布收费标准和举报电话，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。

小学第一周工作总结5篇篇1一、引言本周是小学生活的全新开始，我作为班主任，肩负重任，全面负责对小学生们的教学和日常生活的管理。

我的主要工作是组织和监督学生学习活动，同时还要关心和解决学生们的生活问题。

接下来我将对本周的工作进行详细的总结和反思。

二、工作内容1. 教学管理本周我主要负责了课程安排和教学进度的把控。

我根据教学大纲，结合班级实际情况，制定了合理的教学计划。

同时，我还对学生的学习情况进行了跟踪和评估，确保学生们能够跟上教学进度。

2. 班级管理在班级管理方面，我主要开展了以下工作：一是制定了班级规章制度，明确了学生的学习和生活规范；二是建立了班级学生档案，了解了每个学生的基本情况；三是组织了班级会议，加强了班级凝聚力和向心力。

3. 生活管理在生活管理方面，我主要关注学生的饮食、睡眠和课余活动。

我积极与食堂沟通，确保学生的饮食营养均衡；我还关心学生的睡眠情况，提醒学生按时作息；我还组织了各种课余活动，丰富了学生的课余生活。

三、工作成果1. 教学成果通过本周的教学，我发现大多数学生对学习内容表现出了浓厚的兴趣，学习积极性和主动性有了明显的提高。

在各项作业和测试中，学生们也表现出了良好的学习态度和学习成绩。

2. 班级成果在班级管理方面，通过我的努力，班级秩序井然，学生纪律明显好转。

班级凝聚力也有了很大的提升，学生们更加团结和友爱。

3. 生活成果在生活管理方面，学生们的饮食和睡眠情况得到了明显的改善。

课余活动的丰富，也让学生们的生活更加充实和快乐。

四、工作反思与改进1. 工作反思虽然本周的工作取得了一定的成果，但也存在一些问题和不足。

比如，在教学方法上，我还需要更加灵活多样，以激发学生的学习兴趣；在班级管理上，我还需要更加细致入微，以更好地了解学生的需求和问题。

2. 工作改进为了改进工作，我计划采取以下措施：一是加强学习，提高自己的教学水平和班级管理能力；二是加强与家长的沟通，及时了解学生的情况；三是加强与同事的交流，借鉴他们的经验和做法。

中学教师开学第一周工作总结参考6篇篇1一、教学工作1. 课程安排与进度本周，我主要负责了高一化学的教学工作。

根据学校的教学计划，我制定了详细的课程安排，确保了教学进度的顺利进行。

在课程设计上，我注重了知识点的衔接与过渡，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握化学知识。

2. 教学方法与手段在教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，如讲解、演示、实验等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还利用了多媒体教学资源，如PPT、视频等，提高了课堂的教学效果。

3. 学生表现与反馈通过观察和与学生交流，我发现大多数学生对化学学科有浓厚的兴趣，能够积极参与课堂讨论和实验操作。

同时，我也收到了一些学生的反馈，他们对教师的教学和课堂氛围表示满意，并希望继续保持下去。

二、班级管理1. 班级纪律与秩序在班级管理方面，我注重了班级纪律和秩序的建设。

通过制定班级规则和奖惩制度，我确保了学生在课堂上能够专心听讲、认真完成作业。

同时，我也积极与学生家长沟通，共同关注学生的成长和发展。

2. 学生情感与心态除了关注学生的学习成绩，我还关心学生的情感和心态变化。

在开学初期，我与学生进行了多次谈心活动，了解了他们的学习压力和生活困惑，并尽力给予他们帮助和支持。

3. 班级活动与凝聚力为了提高班级的凝聚力和向心力，我组织了一些班级活动，如化学竞赛、实验操作比赛等。

这些活动不仅锻炼了学生的化学能力，还增强了班级成员之间的友谊和合作精神。

三、个人发展1. 专业素养提升作为一名中学教师，我深知不断学习的重要性。

在开学初期，我参加了学校组织的新教师培训活动，学习了先进的教学理念和方法，提高了自己的专业素养和教学能力。

2. 科研能力培育为了提升自己的科研水平，我还积极参与了学校的科研课题研究。

通过查阅文献、设计实验、分析数据等过程，我不仅掌握了科研的基本方法和技能，还培养了自己的创新思维和解决问题的能力。

3. 团队协作与沟通能力在教学和科研过程中，我注重了团队协作和沟通能力的重要性。

开学第一周教师工作总结9篇开学第一周教师工作总结1不知不觉中，时光飞逝、开学第一周便匆忙的过去了、从第一天的陌生到现在的依稀习惯，这个过程让我有些开心，因为我意识到他的适应能力增强了、也许他认识到了自己已经不是三年前的那个稚子了、我对他的表现总结了下面几点：1、对于小学生的习惯渐渐适应了，也很少哭闹。

2、回家十分认真的学习，字写得也不错。

3、也把学校的'一些趣事与我们分享，但他的传达能力不是很好，有些地方还很模糊。

4、交友方面也有些欠缺，可能是比较羞涩吧。

5、上课不是很听得明白，回家总是说不清楚。

对于以上所述，我做了一些方案以调整他的不足、希望他能"加油奋上"、最后祝大家"新学期，新气象。

"开学第一周教师工作总结2今天已经是9月6号，回忆一周的工作，简单小结如下：1、完成了本学年的语文教学教研工作方案。

今年的方案在去年的根底上做了一些改动，表述更趋于理性，其中，关于这块，以学年为单位提了几点设想，但愿对一线老师有启发。

2、筹备召开中心教研组长会议。

教研组长是学科的核心人物，只有将教研组长武装起来，我们的工作才能更好的实施。

做教研工作已有一年时间，常常有鞭长莫及、力不从心的感觉，所以准备成立中心教研组，以便更好的进行以后的工作。

3、课题申报已经完成。

四所学校的课题已经正式立项，教研室申请的课题已经申报，队伍已成立。

4、中华经典读本审阅、校对四册。

这是教研室、教科所的一个大工程，上学期就已经正式启动，以邓伯、段主任为首的队伍，忙了一个暑假，现在，总算到了可以送出版社的时间了。

5、参与开学工作检查，走访了___乡的所有学校。

___是我县一个较偏远的乡镇，我第一次真正走进村小，了解到的农村教育，心情很复杂。

本周是开学的第一周，老师和同学们还没有足够享受轻松的假期生活，却又马上就以全新的姿态和饱满的热情投入到新的学习工作之中。

开学工作千头万绪，但是学校的各项工作，精心安排和在全体师生的共同参与下，一切工作开展得井然有序。