以和为贵测试题及答案

以和为贵阅读答案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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综合性学习小专题以和为贵1．没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息。

班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。

(1)下面是用两种不同字体书写的同一个汉字——“和”。

请你指出它们分别属于什么字体。

A．楷书B．行书(2)阅读下面的材料，写出你的探究结果。

材料一：600多年前，郑和受命出使西洋，足迹遍及30多个国家和地区。

明朝初期的中国，是综合国力位居世界前列的强国。

但是，与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的宗旨，尊重当地习惯，平等开展多边贸易，把中国在建筑、绘画、雕刻、服饰领域的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的双向交流和共同进步。

作为“和平使者”，郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。

材料二：明朝洪武年间，缅甸与百夷(今缅甸北部)交战，明太祖未发一兵，派李思聪、钱古训二人劝和。

二人先奉劝缅甸“两国之民居处虽分，惟存关市之讥。

是其和也，其或纷争不已，天将昭鉴福善祸淫”，又告诫百夷“莫如守全，以图绵长，不亦美乎”。

双方均为道义所感悟，领会启动战端于人于己均不利，最终罢战息兵。

两则史料从一个侧面反映出中国人崇和、尚和、护和的文化理念。

2．公元前33年，昭君为了汉匈两族的团结友好，请求出行，充当西汉的“和亲使者”，出嫁到塞北，担负起巩固和加强汉匈两族团结友好的重大政治使命，为民族友好做出了杰出贡献。

请了解“昭君出塞”的故事，简单写下自己的感受。

[示例]昭君不愧是古代四大美女，人美心更美。

她看似柔弱，实则坚强大义，忍受塞北恶劣的气候，为国家的和平贡献自己的力量。

我们最应该学习的，是她这种以国家为重的责任感。

3．周末云云的父亲想带着全家一起去看望奶奶，但是母亲想回去看望姥姥。

云云的父亲发脾气说母亲总是这样唱反调，母亲也生气说父亲一点也不体贴自己。

好好的周末，父母就这样吵起来了。

如果你是云云，请从“和为贵”的角度来劝说父母。

综合性学习小专题以和为贵1．没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息。

班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。

(1)下面是用两种不同字体书写的“家和万事兴”。

请你指出它们分别属于什么字体。

A．楷书B．行书(2)阅读下面的材料，根据提示进行修改。

材料：【A】600多年前，郑和受命出使西洋，足迹遍及大约30多个国家和地区。

明朝初期的中国，是综合国力位居世界前列的强国。

但是，与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的宗旨，尊重当地习惯，平等开展多边贸易，【B】把中国在建筑、绘画、雕刻、服饰领域的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的共同进步和双向交流。

作为“和平使者”，郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。

①【A】处画线句子语义重复，请修改：应删掉“大约”。

②【B】处画线句子不合逻辑，请修改：将“共同进步”和“双向交流”交换位置。

(3)阅读下面的材料，写出你的感受。

孙中山先生离世前曾在日本演说：“东方的文化是王道，主张仁义道德，西方的文化是霸道，主张功利强权。

讲仁义道德，是由正义公理来感化人，讲功利强权，是用洋枪大炮来压迫人。

”近代中国遭受列强欺凌，无数仁人志士高喊“落后就要挨打”“振兴中华”，但只是为了获得免于被欺凌的自由，为了以平等的姿态屹立于世界民族之林。

正如“和平学之父”约翰·加尔通所说，有些人总希望有一个暴力选择，但中国以自己特有的视角来观察现实，阴阳平衡、尊重智慧、众生平等理念被视为理所当然，和平关系的普遍原则以相互合作、平等互利为起点。

【示例】不通晓中华文化“和”的精髓，不懂得中华民族经历的苦难，焉能体会到中国人对和平、和睦的珍视？2．公元前33年，昭君为了汉匈两族的团结友好，请求充当西汉的“和亲使者”，出嫁到塞北，担负起巩固和加强汉匈两族团结友好的重大政治使命，为民族友好做出了杰出贡献。

作业纸23“以和为贵”班级：__________姓名：___________考号：__________一、综合性学习1．中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。

“和谐”也已经成为我们生活的主旋律。

请参加“以和为贵”的综合性活动，完成以下题目。

（1）探“和”之义。

阅读下列两则材料，尝试用几个关键词概括“和”的含义。

①克明俊德，以亲九族。

九族既睦，平章百姓。

百姓昭明，协和万邦。

——《尚书·尧典》②喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也，致中和，天地位焉，万物育焉。

——《中庸》___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （2）写“和”之名言。

古圣贤有许多关于“和”的名言，请你写出两句来。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2．孔子说：礼之用，和为贵。

其中的“和”可理解为“和睦”“和气”“和平”“和谐”。

班级要举行以“和为贵”为主题的班会，请你完成以下任务。

（1）请写出一个体现“和为贵”的历史故事名字。

___________________________________________________________________________ (2)请你拟写一条以“和”为主题的宣传标语。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________（3）此次班会上，轮到你做即席讲话，你想讲些什么？（要求：突出主题，语言简洁得体，至少运用一个成语，不少于60字）___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3．综合运用我校初三年级某班开展“以和为贵”综合性学习，请完成下列任务。

综合性学习以和为贵1、你所在班级举行“和为贵”为主题的讨论会，请你参加。

（1）为了烘托气氛，请为这次活动拟写一幅宣传标语。

______________________________________________________________________________________________ （2）请你为讨论会准备几个活动内容。

①探究“和”的内涵。

②____________________③____________________（3）如果你是主持人，请你写一段开场白。

80字左右。

______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ （4）请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。

①不文明现象：_______________________________________________________________________________②整改措施：_______________________________________________________________________________ （5）请用自己的话说说“君子和而不同，小人同而不和”的意思。

______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ （6）作为一个平凡的人，我们应该怎样做到“和而不同”？______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ （7）仿照示例，再写一段话，告诉大家怎样才能做到和谐。