记叙文作文题目精选

经典实用中考记叙文写作高分必备一、经典题目例1、《水的联想》1)、要求:1.联想丰富,内容充实,想像合理,中心明确。

2.具体角度和写法可以多种多样。

既可写成一般记叙文,也可写成散文;既可以记叙描写为主,也可以议论抒情为主。

3.记叙是简洁,描写要生动,议论要有力,抒情要真挚。

2)、【审题指导】此题以水为中心点,引导学生向四面八方展开联想,在广阔的时空中进行构思,这是一种开放的发散型思维方式,它可以无拘无束,自由驰骋,即多路出击。

但此题又要求以水为中心,从不同方向将思维结果指向这个中心点,也就是将发散性思维收束综合,从而突出文章主题,这就是综合定势。

一言以蔽之,题目重在创造性的思维训练,且力求贴近学生生活实际,提供一个广泛的叙事议论话题,使学生有充分发挥余地。

3)、【构思引路】第一,联想是由甲事物想到与此有关乙事物。

如由水想到与水有关的故事或传说,想到环境和人,想到有关水的比喻义、象征义、名言名句和深刻的哲理等。

第二,写此作文,可参考下列几种联想方式:1.相近联想。

如由水想到”阿里山的姑娘美如水”,这是将少女比作水;”抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,这是将人失意感情比作水;”望穿秋水”,这是将人的眸子比作水;”子在川上日:’逝者如斯夫’”,这是将时间比作水,等等。

2.相关联想。

如由水想到春雨、夏雹、秋霜、冬雪,想到大禹治水的故事,想到夸父渴死于谷的传说,想到风调雨顺,想到洪涝灾害…….3.对比联想。

如水可以给人类带来幸福,也可以给人类带来灾难;水可能载舟,也可以覆舟;有的人如潺潺小溪,有的人似洪水猛兽。

4.类比联想。

如由水想到我国的总河河床高于地面)─黄河,进而想到已呈现悬河趋势的松花江、辽河、海河、淮河、它江以及珠江六大河系,从而增强水灾忧患意识。

第三,如写成夹叙议的文章,要善于安排议论的位置。

(由纪念中学:李建玲老师提供)例2、《母子之间》1)、【审题指导】审题要把握题目所揭示的方方面面。

《母子之间》,这是一个传统题目,关键的词是“之间”,要表现“母”与“子”之间的关系。

记叙文写作能力训练(题目）1．全命题作文(1)文题:暖流要求；文章要思路清晰,中心突出，语言流畅，富有真情实感.以记叙为主,适当地插入一些抒情和议论.提示：文章以“暖流"为题，借以喻人喻事。

“暖流"就是指老师、同学等对你的关怀和帮助,其中包括困惑中的启迪，危难时的扶持，受压抑时的关怀指导，得意时的敲打。

“暖流”给人以温暖，所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身,让读者品味到友爱之情暖人心。

事例要典型、集中，可使用对比、衬托方法。

(2)文题：爱心要求：以记叙为主,适当进行抒情和议论。

提示：要求以“爱心”为题写记叙文。

从题目看,要求写人与人之间的一种美好感情，重点要突出“爱”字.通过记叙人物的行动、语言来表现人们之间的相互扶助、爱护，然后适当议论和抒情’,对真善美进行歌颂赞美。

选材时要立足于自己熟悉的人和事，写使你感动、追念的人与事.（3)文题:悔要求：写出自己曾经为之懊悔的一件事的来龙去脉以及心理活动。

提示：写作本文要先写好“过失”，以展示触发悔过之情的一段经历与事由，还要写出弥补过失的实际行动，这其间要写出对“过失”的认识过程。

可从如何待人处事和完善自我品德方面选材。

(4)文题：童年琐事提示：写作本文的重点是“琐事”,因此,不要受与之相近的“童年的回忆”、“童年的伙伴"、“童年记事”、“童年趣事"、“金色的童年"等所熟悉的文题干扰，应围绕一个中心，紧紧扣住“琐事”，选取童年生活中二至三件细小零碎而富有特色的事,较好地表现题意.以记叙为主，适当议论和抒情。

(5)文题：我在努力要求：写记叙文，可适当议论或抒情。

提示:本文取材应从自己的真实生活中去发现，去开掘。

这样才有真情实感,有生活气息。

要写出自己的独特风格,如细腻动人、热情奔放、幽默风趣、庄严凝重等。

但是不要写成“他在努力”、“我要努力”、“我曾努力”等偏题离题的内容，（6)文题：真没想到……要求：或选一事，或选一人，或选一物，或选一景，写成记叙文。

小学生记叙文作文题目（4篇）题为《心中的爱》的叙事夏天的一天，太阳火辣辣地炙烤着大地。

世间万物一言不发的垂着头，除了树上不知疲倦的蝉在奏着沉睡的歌。

我被锁在空调房里，懒洋洋地躺在窗台上，看着小区里的一切，有一种莫名的幸福感。

“汪汪，汪汪……”一声狗叫打断了我的思绪，我把目光从远处收回，低下头去寻找音源。

啊，是一只小白狗！脏，要不是背上有几根白毛，我大概以为是灰色的。

粉嫩的小舌头伸出嘴，剧烈地喘息着，摇着小尾巴，蹒跚地走进阴影里。

好像是被主人抛弃的穷鬼！我摇摇头，这种现象在社区里早就很正常了。

犹豫着要不要给小家伙点水喝，但我下意识地看了一眼外面的阳光。

这个想法突然回到我的脑海，我继续躺在窗台上看。

就在这时，一抹红色跳进了我的眼睛，刺眼。

我揉了揉眼睛，却看到红色的触感停在了小白狗面前。

哦哦，原来是一把伞，一个小女孩拿着伞蹲在它面前。

我饶有兴趣地看着。

红色的雨伞遮住了女孩的表情。

她伸出雪白的手，拍了几下小狗的头，然后站起来走开了。

我撇了撇嘴，继续观察小家伙几分钟。

我正要离开时，被一个飞奔的身影抓住了。

不会错的，就是带着伞而已。

少女，她又蹲在小白狗面前，但这次她没有撑伞，整个人暴露在阳光下。

长裙蹲在地上，我仿佛看到了她额角沁出的汗珠。

但是她拿出矿泉水泼了一地。

她耐心地抚摸着它松散但不太干净的头发，一点也不在乎炎热的阳光。

我一怔，随即莞尔，对这个女孩有赞美，也有几分自嘲。

看着女孩在阳光下的笑容，总觉得一切都失去了光彩，包括讨厌的阳光。

那幅画一直定格在我的心里，散发着纯净的芬芳。

也许，它来自女孩心中的爱。

特点:有一个比较完整的“小故事”，里面有一两个栩栩如生的人物，以笔墨为主展开一两张有内在联系的生活画面。

小贴士1。

对于故事中的人物，一定要注意细节，尤其是细微的动作。

米饭？谷物？血汗无奈，他无奈的用筷子在碗里敲打着。

突然，白米饭进来又出来一点黄色，是一粒谷，颜色和他父亲的青铜脸一样。

他的心在颤抖，小时候给父亲吃过饭。

记叙文作文题目精选（120个）作文题目⒈《——是一道靓丽的风景线》⒉《——，我永远的天空》⒊《都是——惹的祸》⒋《笑傲——》⒌《生活需要——》⒍《何以解忧，惟有——》⒎《假如我是——》⒏《告诉你，我很——》⒐《我眼中的——》⒑《生活需要——》⒒《——在我的身边》⒓《——也是一种美》⒔《——是最美的行囊》⒕《与——同行》⒖《——伴我成长》⒗《——三步曲》⒘《——和我有个约会》⒙《我发现——》⒚《真想做个——》⒛《世上只有——》21．《我——故我在》22．《永远的——》23.《——，我恨你》24.《——，做我自己》25.《——的风波》26.《我和——的距离》27.《——着并快乐着》28.《给自己找个——》29.《永远说——》30.《那一次，我——》31.《——不同情眼泪》32.《带上——上路》33.《我与——面对面》34.《——是一盏明灯》35.《那段——的日子》36.《一个——的心灵独白》37.《——，让我欢喜让我忧》38.《爱上——》39.《欣赏——》40.《我眼里的——》41.《那—那—那—》42.《想起——》43.《———的遐想》44.《第一次——》45.《给心情涂上——》46. 《人生路上——多》47.《——，我的最爱》48.《——的故事》49. 《——是一种养分》50.《那年，我——》51.《和——赛跑》52.《我——，我——》53.《有——才有远方》54.《——在，梦就在》55.《还有多少——可以重来》56.《明天，我——》57.《我的——我做主》58.《——，是这样炼成的》59.《不想——》60. 《将——进行到底》61.《人生没有——》62.《——是一瞬间的事》63.《有一种——叫成功》64.《——伴我少年行》65.《带上——上路》66.《——是一首歌》67.《——是一种美丽的痛》68.《——的回忆》69.《有——陪伴的日子》70.《——，没有什么不可以》71.《与——一起走过》72.《——，让我欢喜让我忧》73.《拒绝——》74.《让——为——着色》75.《我——故我在》76.《——，妙不可言》77.《读懂——》78.《我总是——》79.《——一族的幸福生活》80.《——拍卖会》81.《——永不下岗》82.《那次，我与——擦肩而过》83.《——在我胸》84.《——是一种牵挂》85.《——带给我的快乐》86.《——也是一种享受》87.《——让我如此美丽》88.《——，其实你不懂我的心》89.《最近比较——》90.《将——进行到底》91.《——，我的最爱》92.《下辈子我做——》93.《谁都可以——》94.《——是金》95.《拿什么拯救你，我的——》96.《怎一个“—”字了得》97.《——拍卖会》98.《留些诚信给自己取暖》、99.《敬畏——》100.《——不需要理由》101.我难忘的_____102.假如我能_____103.我想对_____说104.我的梦想105.生活需要_____106.教养是一种____107.生活教给你____108.我劝_____109.我家的喜事110._____就是这么简单111、初中，一首难忘的歌112、与你在一起113、课间花絮114、我的心事我知道115、打开窗子好心情116、“猪头”班标趣事117、写给xx的信118、期待秋天119、故事发生在我们小组120、我与伙伴121、青春作伴好飞翔。

中学记叙文作文题目中学记叙文作文题目大全如今已经是中学生的你，对于记叙文的写作，是否有自己的想法或见解?以下是店铺给大家带来中学记叙文作文题目及，以供参阅。

中学记叙文作文题目1、以“流泪之后”为题，根据要求，写一篇文章。

2、阅读下面的材料，以“记住自己的时候”为题，根据要求，写一篇文章。

(写作前先把题目补充完整)儿子在学校运动会上摔了一跤，脸擦破了皮，鼻子上也有伤痕。

回到家后，母亲见了立刻给他照了几张相。

儿子很诧异，问：“妈妈，我现在这么难看，为给我照相?”母亲答道：“你现在的样子虽然不好看，但很真实，拍摄下来可以帮助你记住受伤这件事，这会让你明白，不是一切都美好，不是什么都顺利。

”3、阅读下面的材料，以“让我们思考的‘错误’”为，自拟题目，根据要求，写一篇文章。

一位出国归来的朋友讲了这样一个故事：一天，她去一位美国教师家做客。

看见那位教师的不满3岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙地插进锁中，想打开卧室的门，可是怎么也打不开。

她想去帮他一下，却被那位教师阻止了，说：“让他自己先犯些错误吧，他如果琢磨出怎么把门打开，就再也不会忘记了。

”果然，一阵折腾后，孩子终于打开了门，欣喜地拍起手来。

这个故事告诉我们：孩子犯错误的过程，其实也是他尝试和体验、改正及完善自我的过程。

4、阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，根据要求，写一篇文章。

有个猎人外出打猎，别人劝他把枪里装上子弹，他不以为然：“打猎的地方还远着呢，到时候装一百发子弹也来得及。

”走着走着，忽然发现水面上浮着一大群野鸭，就在他匆忙装子弹的时候，野鸭察觉到动静，一下子全飞得无影无踪。

5、阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，根据要求，写一篇文章。

甲、乙二人去应聘厨师。

面对考官，甲说得天花乱坠，从中国传统名菜谈到西式糕点，从用料、着色说到火候、调味，无一不能，无一不精。

考官问到乙时，乙只说了一句话：“如果可能的话，给我30分钟，我做一桌菜出来，好坏你们看。

”最后，乙被录取了。

初中记叙文作文题目优秀6篇初中记叙文作文题目篇一“丁爷呢？丁爷在吗？”“肯定又掉队了吧！说不定丁爷还没过那座桥呢！”队伍中出现了阵阵笑声。

每次沿山考察的时候，我们这些学生总会走道丁老师前面去---他走得实在太慢了，几乎每个树丛都要端详一阵儿，不是趴在山路上，就是整个人都钻进去，每次都弄得满身沙土。

我正笑着，忽见一只艳丽的飞虫停在那丛花上，立刻定睛细看---六足、双翅、翠绿色的软鞘下是橙黄的身躯，它正伸出长长的口器吮食花蜜呢。

和组员打个招呼，我凑了过去—我们研究的课题是访花昆虫。

之前几日的考察中还没记录过花蝇。

从前，我不过是远远看上一眼，大致写个虫名花名，就到此为止了。

今天不知怎地，我想仔细看看这访花的场景。

这一看可不打紧，我竟看呆了—花蝇细长的足和触角不断移动着，调整着身体的姿态，口器也有节奏地律动着，像是在寻找更深一层的蜜腺，而这看似普通的小百花“一年蓬”似乎有某种磁力，吸引着花蝇的胸、腹、胫节，让它们似乎遵循某种规则而动。

正当我百思而不得，准备起身时，忽然看到另一张脸，也饶有兴趣地盯着这朵花。

“啊！丁爷”我吓了一跳，同时也注意到那只花蝇被我惊飞了。

“唰！”丁爷一挥虫网，我只听一阵低微的碰撞声---抓住了。

“你是访花组的吗？”丁爷问道，“课题做的怎么样了？”我们的课题，是丁爷较关心的事情。

我简要说了情况，丁爷邹了邹眉，当我说到那是三天来先进的花蝇时，丁爷睁大了眼睛，“不可能，这玩意儿到处都有。

”他环顾四周，右手轻轻一指，“那儿！”那儿？我望过去，那是一片花丛，也是一年蓬。

不过我还是向那里走去，仔细一看，果然也有花蝇吸蜜，和刚才场景一样。

“好好看看，看到什么了告诉我。

”说着，他就地趴了下来，并拍了拍身边一块地儿，示意我也趴下。

我一咬牙，也趴了下来，惊讶地发现，这样观察还挺舒服的。

可是，这和刚才一样啊，能看出什么？我冲丁爷摇了摇头。

“花蕊。

”他简要地回答。

我再看时，恍然大悟---原来不论花蝇如何移动，都会碰着花蕊的柱头啊。

最新初中记叙文作文题目（精彩9篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是勤劳的为家人们整理的最新初中记叙文作文题目（精彩9篇），欢迎参考阅读，希望能够帮助到大家。

初中材料作文题目篇一阅读下面材料，按要求作文。

一个神情忧郁的男子坐在咖啡厅角落里的一张桌子旁，一个人闷闷地喝着咖啡。

在他不远处坐着一位老人，老人一直在关注着这个人。

终于，老人走上前去，对这个人说：“你一定遇上什么难题，如果你愿意告诉我，我希望我可以帮助你。

”这个人看老人一眼，冷冷地说：“你帮不了我，我的问题太多了。

”老人掏出名片，递给他，接着说道：“如果你愿意的话，我想带你去一个地方。

”这个人没有拒绝，随老人坐车来到了郊外。

下车后，老人指着一排排的墓碑说：“你看见了吗，只有躺在这里的人，才是没有问题的。

”这个人紧皱着的眉头松开了。

读了上面的故事，引起了你怎么一些感想，请把你的感想写下来。

要求：自立文意，自选文体，自拟文题，全文不少于800字。

初中作文题目篇二命题作文生活中，有些事情我们始料未及，有些事情往往不会顺着我们的意愿发展，结果常常出人意料。

但可以肯定地说，偶然的事件往往有必然的结果，当我们循着事情发展的轨迹追溯其根源时，立马便豁然开朗——虽在意料之外，却在情理之中。

这样的事情往往蕴涵着深刻的人生道理，促使我们思考。

请以“没想到，是如此”为题，写一篇600字左右的记叙文。

要求：①先把题目补充完整，然后作文。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

③描写细致，抒发真情实感，不得抄袭。

④不少于300字，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁。

初中记叙文作文题目篇三“丁爷呢？丁爷在吗？”“肯定又掉队了吧！说不定丁爷还没过那座桥呢！”队伍中出现了阵阵笑声。

每次沿山考察的时候，我们这些学生总会走道丁老师前面去---他走得实在太慢了，几乎每个树丛都要端详一阵儿，不是趴在山路上，就是整个人都钻进去，每次都弄得满身沙土。

记叙文万能作文题目
《记叙文万能作文题目这档子事儿》
嘿，说到这记叙文万能作文题目啊，我就想起了我小时候的一件事儿。

那时候我上小学三年级，有一天老师布置了一篇记叙文作文，可把我愁坏了。

题目呢，就是让写一件难忘的事。

哎呀呀，我这小脑袋瓜就开始使劲想啊，啥事难忘呢。

然后我就想起有一次和小伙伴们去捉知了的事儿啦。

那天可热啦，太阳火辣辣的，我们几个小伙伴一商量，走嘞，捉知了去！就跑到了村子后面的小树林。

那树林子里蝉鸣声此起彼伏的，“知了知了”叫个不停，听着可热闹啦。

我们一人拿着一个自制的捉知了的工具，就是用长竹竿前头绑个铁丝圈，然后再套个塑料袋。

嘿嘿，就这么简单。

然后我们就开始找啦，眼睛瞪得大大的，耳朵竖得高高的。

一旦听到哪里有特别响亮的蝉鸣声，就悄悄地跑过去。

哎哟，那地方的草啊啥的可扎人啦，但我们都不在乎，一心就想着捉知了呢。

我记得有一次我看到一只知了趴在一棵矮树上，我轻手轻脚地走过去，慢慢举起竹竿，心里那个紧张啊，就怕把它惊飞了。

结果还真让我给套住啦！那知了在塑料袋里扑腾扑腾地，可好玩啦。

哎呀呀，那天我们玩得可开心了，每个人都捉到了那么几只知了。

等回到家的时候，虽然一个个满头大汗的，但脸上都挂着大大的笑容。

你看，这捉知了就是一件很适合写记叙文的事情呀。

所以啊，记叙文万能作文题目其实就在我们身边那些普普通通的小事里呢，只要我们用心去发现。

现在想起这件事儿，还觉得挺有意思的呢，哈哈。

初二优秀记叙文作文题目大全初二优秀记叙文作文题目大全1亭院中，枫树依在，落叶不在，还能再生，而奶奶不在了，还能再回来吗……奶奶在我的记忆中，是一位慈祥和蔼的人，她不管在什么时候，脸上总是带着笑容。

她那标记性的笑容，往往在我的脑海中闪现，往往在夜深的时候想起奶奶，往往眼泪止不住的往下落，奶奶我想你了，奶奶我后悔，好后悔没能去见你一面……奶奶读的书少，知道的东西也不多。

就因为我小时候爱玩刀枪，拿着不知从哪捡的树枝、木棒，到处乱舞。

奶奶看见了，怕那些有尖的树枝弄到我，于是就用木头帮我屑了一把木剑，连木剑上还刻有我的名字。

我对这把木剑可喜欢，天天都戈拿在手里，心里要多高兴就有多高兴。

有了木剑我还不满足，我就吵着让奶奶做别的东西。

就这样奶奶的手工做得越来越好，而且种类还有好的。

想木碗、木马、木鞋……刻得和真的一样，其中我最喜欢的就是一对木人呢，奶奶拿着他们对我说，这两人就是你和我……家中的院子里，微风吹过枫叶一片片的落下。

每当深夜，我想奶奶时，就会来到棵枫树旁。

树下的叶一层又一层的，至从奶奶不在了，这就没有人来打扫了。

我就总会在深夜一个人来打打，把叶子扫完后，露出了里面的一个老旧而有点腐烂样子的秋千，看着这，我再也仰制不住了，泪水哗哗的流，我摸着秋千，想到的是一个小男孩坐在秋千上，嚷着让老人推动他，而老人的脸上总是带着笑容入……我现在多么的想时光能倒流，回到我和奶奶在一起的时光。

即使不能回那么多久远，我还是想回到奶奶走的一刻，只要那一刻就好了。

可是时光能倒流吗?不能，而我的后悔之心也越来越重，而一想到奶奶在临终前，还以为我准备的小东西，我的心后悔了。

我每每的问自己，那一次为什么不去，为了不去，为了一个宴会，一个同学的宴会，不去值得吗?值得吗?人往往要在失去了后，才懂得珍惜。

而我现在终于明白了这件事，奶奶我想你，每能去入见你的最后一面，是我终生的遗憾……树依在，叶依在，往事的一切都在……初二优秀记叙文作文题目大全2“假如人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”奉献了爱，给予了情，收获的是感动。

成长记叙文初二作文范例题目5篇成长记叙文初二作文题目1自然万物,存在即真理,龙虾脱壳,青蛙褪去尾巴,毛毛虫破茧成蝶,以及人的成长.当我们审视动物成长时,我们也在审视自己的成长.而我认为:不破不立非成长.我最近就〝破〞了.整整一个星期,没有在科学课上昂首挺胸.因我学得不够好,想得不够快,思考得太多却写得太少,所以我挨骂了,还挨打了.表面上和同学插科打诨:〝等到明年中考毕业,我手都被打断了.〞却从心底里开始不想也不敢面对黑板上的一个小小的〝科〞字.愈胆怯就愈紧张,愈紧张就愈要挨打骂.直到回到家,才能将一颗烂得粉碎的玻璃心呈给父母,混以哽咽和泪水.却在母亲问我是否要和老师沟通时垂了眼,立马点头,又缓慢地摇了头.去年去世的莱昂纳德·科恩轻唱:〝万物皆有裂痕,那又怎样?那是光照进来的地方.〞这位歌手将生命打破,正是这场〝粉碎〞,才让生命投进光亮,如果生命永远保守自固,那么它将安全,却暗无天日,永远看不见外面的美丽,只能垂泪倚老;______高呼:〝各民族起各种之大革命,时时涤旧,染而新之,皆生死成毁之大变化也,宇宙之毁亦然,吾人甚盼望其毁,盖毁旧宇宙而得新宇宙,岂不愈于旧宇宙耶!〞,这位革命家将中国打破,如果没有这场〝破碎〞,中国还要内忧外患多少年?国人又何时才能从大国迷梦中醒来?中华民族伟大复兴又需要多久?中国如何能去攀世界之巅!故此,成长,须得先破后立.我很喜欢罗振宇的一段谈成长之话,他只是静静地说:〝成长就是主观世界和客观世界碰撞间的一条沟,你掉进去了,叫挫折,你爬出来了,叫成长.〞客观世界就像深不可测的深海,危机四伏,我们的主观世界就是水生动物,深海一次次将我们的主观世界击得粉碎.此时我们面临选择,我们可以默默重建,逃离危险,再向周围哭诉,讨要怜悯和纸巾,这是寄居蟹,这是挫折;但总有人会选择用无形的手,将那些痛苦与艰难拢起来,放入自己身体里,再重建,这是龙虾,这是成长.我最终还是做了一只龙虾,当我摇头那刻,我已经拾起了破碎的自己,还有让我恐惧并破碎的根源.这就是一次成长,而从挫折到成长之间,仅仅只相差一个先破后立.成长记叙文初二作文题目2父亲站在房门口,眉头微皱,眉间显出几道浅淡的皱纹,手中的水杯冒着热气,这是在我记忆中不可磨灭的画面.那日下午,阳光明媚,我在溢满房间的阳光下写着作业.突然,〝啪嗒〞一声,门被轻轻推开了.我扭过头去,映入眼帘的是父亲的身影.他穿着一件银灰色的羽绒服,由于干了一早上的活,腹部已有了一道道折皱.他左手端着一杯水,杯中冒出的热气在羽绒服上形成一小片水雾.他略带疲惫的目光向我身前的作业投去,停顿了片刻,又转到我的脸上.他嘴角微微上扬,用沙哑的声音说道:〝你喝点水吧.〞被他这样一弄,我刚刚做题的思路顿时〝灰飞烟灭〞.那时,我心中十分烦躁,用不满的语气回答道:〝不要!〞他正准备上前的左脚停住了,看着我,眼神中带着惊讶:〝喝水是为你好,你都做了一下午作业了,总得喝点水吧.〞〝你出去好不好!〞当时不知怎么了,一股无名的怒火涌上心头,我冲着父亲大吼.现在想来,当时也真是吃了熊心豹子胆了.〝就喝点水又把你怎么了?你怎么这么犟呢?你……〞〝你出去好不好!〞顿时,空气安静了,只听见墙上的挂钟〝嗒嗒〞地发着响声.可我知道,此时父亲内心定如黄河般汹涌.果不其然,父亲的脸色变了,他紧皱眉头,一咬牙,〝砰〞地一声把水杯砸在桌上.杯中的水溅了出来,满桌都是.水顺着桌子流了下来,一滴一滴地滴在地板上.父亲的左手紧握着,已变得有些泛红.他瞪着我,如同山中猛虎,咆哮道:〝你什么时候才能听从?你什么时候才能学会成长?!〞他的话虽然很短,却像针一样刺痛了我.我看着父亲,看着他复杂的眼神,心中升起一丝难过和愧疚.父亲咬着下唇,用一种难以形容的神情看了我一会儿,随后摔门而去.不知不觉,太阳已经落下,天空中泛起〝鱼肚白〞.父亲的话深深地刻在我心上,门外传来阵阵砸东西的声音和咒骂声.不知为何,我的泪下来了.父亲这几年总是东奔西走,我们能见面的时间也越来越少.以前,我总是期待着父亲能够早点回来,可等来的总是失望.渐渐的,心中父亲的形象淡了,我也对父亲开始冷漠了.每当父亲为我做事的时候,我总是感到厌烦和不满.唉!现在想来,我那时真是太过分了.也许父亲想要的,只是我的理解与包容.父亲的话再次回响在我脑海里,他的身影再次浮现在我眼前.我真想冲出去,跟他说一声:〝爸爸,我错了!〞可这想法至今也没能实现.父亲口中的成长究竟是什么?我想,也许是理解.成长记叙文初二作文题目3母亲喜爱花.窗前是一个小盆栽,星星零零的只有几株牵牛花.母亲说这种子是找别人要的,也不知怎么样.但母亲仍坚持着的给这几株牵牛花浇灌着水,把希望寄托于他们.我望着那贫瘠的土壤以及那下垂的叶,并不抱太大期望.过了几周,母亲兴奋地指着那牵牛花说:〝快过了看,那牵牛花,它竟开了.〞果真,小小的花瓣绽开,露出了里面点点心蕊.红而巧的,似比绸子还柔软,像水一样娇嫩,似刚睡醒的婴儿,准备继续成长,迎来下一次伦比的绽放.心情一下顺畅,我忽然感慨花竟如此这般坚强,从卑微的土地长出来,便变得不再卑微,反而被人们夸耀.后来母亲上班渐渐没了时间,也不再浇花,只是偶尔记起来浇一次,便置之不理.牵牛花便也渐渐暗淡下来,一无往日的色彩.那日心情不好,看牵牛花是低垂的样子,心情更加落幕.望着花瓣低垂已是枯黄的模样,只觉连旁边常绿的植物都黯然失色,失去光彩.我赶忙去浇水,神奇的是不一会儿牵牛花竟舒展了很多.逐渐的我养成了习惯,每每回家时必先看一眼牵牛花,看看它花瓣的色泽,记住它独特的神态.母亲曾对我说过,牵牛花实际上是一种很容易成长的植物,你常给它浇水便可活力四射,因此我总相信她有一天会成长为娇艳的,令人刮目的花,我等待着,等待着它的成长……我喜欢上了牵牛花,这种花开的不张扬,谢得也含蓄无声,但我坚信,它的凋谢不是风暴,说来就来.而是在养精蓄力的成长,然后不露痕迹,悄然无息的在众人面前绽放光芒.如今,我与牵牛花一齐成长.它若成长,我必成长;它若灿烂,我必灿烂.成长记叙文初二作文题目4火热的太阳炙烤大地,路旁的荒草几乎要燃烧起来,空中弥漫着热浪……夏天里总有那么一份赤红窜上心头.午后的阳光穿过层层叠叠的树叶,把火热的赤浪倾倒入教室.进了教室后,几双眼睛不停地聚焦在我身上又躲开,一阵阴阳怪气的笑声打断了我的思绪.〝哎呀,这不是我们老师最得力的小助手吗?〞三个女生站在课桌边居高临下的看着我.〝啊!真不好意思,把你水杯碰到了.〞〝你是故意的!〞声音颤抖得不像我的.〝那又怎样!〞A扬起下巴一脸嘲讽.一抹白色挡在了我面前,刺眼的阳光瞬间被遮去一大半.眼前的小C整个人气得发抖,毫不犹豫地对着她们吼了回去〝不就是你们中午抄作业被揭发了吗?自己有问题还怕被人说!〞她也在颤抖,却依然坚定地守在我身前,尽管小C不是一棵枝叶繁茂的树,却像是一颗在风雨中依旧不屈的树,努力用每一片叶子汇集成绿荫为我乘凉.又是一个盛夏,骄阳依旧似火,那棵无畏风雨.高展枝叶的树再次涌上心头.只不过这次我已经有能力用绿荫乘凉他人.中午午休时间,本该安静的教室有些吵闹,原来是平时爱惹是生非的捣蛋王张大军正在朝小凯嚷嚷.〝快把我的书拿出来,不然有你好看〞,原来是张大军怀疑小凯偷了他的书.小凯同学平时老实巴交,不爱说话.张大军继续火上浇油说:〝你看起来是老实,指不定背地里干什么坏事呢!〞小凯站在那里双臂垂在两侧双手紧握成拳,满脸涨得通红辩解道:〝我没拿你的书!〞〝书不是他拿的,我今天最后走的,我可以证明他没拿你的书.〞我走到他身旁,帮他辩解.〝说不定你是他的同伙!〞原本高高在上的张大军,说话吞吐起来.我义正辞严地道:〝不相信的话可以调监控,每个教室都安装了摄像头.〞空气突然安静下来,张大军自知理亏,悻悻地走开了.事后小凯没有跟我道谢.但是他的那个眼神我看懂了,是感激,是被信任的欣喜,因为有一个一样的下午,我也用这样的眼神看过小C.或许是以前那个火热的下午在我记忆里存得太深,所以其实我是在用自己的叶子为那个曾经胆怯的自己荫蔽.绿荫内外如同两个世界.所有的骄阳似火,所有的无奈匆忙,都被那看似柔弱透明的绿叶温柔的抵挡.而绿荫之下,洒落的只有光的明朗与叶的清凉.烈日炎炎,走在绿荫之下无疑是最好的选择.可或许走出绿荫之下,才是成长.我庆幸自己成长了.成长记叙文初二作文题目5天色将晚,落日的余晖洒向窗棂.我坐在窗边,眼睛被夕阳吸引了,眼前的图像变得虚化,我想起了小时候.小时候,我不懂坚持,做事总是半途而废.学习游泳,学习的第一天就放弃了;去爬山,还没到半山腰就下山了;但只要做成功一件事,我就会到处去炫耀,每次得了个什么奖我都会去炫耀.我家门前有一片草地,给了我许多人生的启示,让我成长.让我成长的是:小草的谦虚春天,阳光明媚,阳光照在身上,我感到十分温暖.我坐在门前的草地上想着这次的满分试卷,我心中就十分欢喜.一阵风吹来,小花骄傲的挺立在哪里.它的动作无不显示着它的自豪;树叶被吹得沙沙作响像是宣示它的强壮;而小草只是悄声无息的弯下腰,而又悄声无息的挺立着……我突然明白了:人不能骄傲,而应该谦虚.谦虚不仅是一种姿态,还是成就人生的重要品质.谦虚是成功路上的巨大动力.也只有那些能弯下腰虚心求教的人,才能获得成功.小草不会因为成功而沾沾自喜.小草谦虚.让我成长的是:小草的坚强冬天,听到奶奶逝世的消息后,我倍感伤痛,感觉生活十分昏暗,没有什么指望.我失去了生活的信心.我失落地坐在草地上,看着这一片白茫茫的地,只剩下一抹绿.树的叶子都掉完了,只剩下光秃秃的树干;花儿也倒下了,它的花瓣都掉了,只剩下泛黄的枝干;而小草却依然在哪里泛着绿意……我忽然明白了人生路上会碰到许多困难,只有拥有良好心态和不放弃的精神,才能战胜他们.挫折对无能的人来说,是一个无底深渊,而对于那些敢于面对的人来说,它是一块垫脚石.人的生命似洪水在奔流,不遇到岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花.所以,当我们与挫折不期而遇时,我们应该勇敢面对它.小草不会因为困难而低头.小草坚强.以后每当我面对困难,挫折或获得成功的时候,我都会想起这一片草地,它的谦虚和坚强感动了我让我成长.成长记叙文初二作文题目。

【关键字】小学记叙文小学作文大赛题目三年级A组1．题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。

（任选一题）B组1．根据下面所给的词语，编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针2．题目：我的小秘密提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜欢提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

C组1．题目：我心爱的宝贝提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。

[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2. 题目：妈妈夸我真提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。

[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3. 题目：我喜欢吃提示：[1]把题目补充完整。

横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。

[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

D组1、题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

2、题目：我心爱的宝贝提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。

[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

3. 题目：我的小秘密提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

记叙文作文题目在我记忆中，有一次我经历了一次特别难忘的旅行。

那是一个阳光明媚的春天，我和我的家人一起去了乡村度假。

我们选择了一个远离城市喧嚣的小村庄，那里的风景如诗如画，让人心旷神怡。

我们住在一家民宿里，房间虽然简单但干净舒适。

每天早晨，我都会被鸟儿的歌声唤醒，然后和家人一起去田野里漫步。

田野上麦苗翠绿欲滴，微风拂过，让人感到无比惬意。

我喜欢在田野里奔跑，感受自由的快乐。

有时，我会躺在绿油油的麦田里，闭上眼睛，聆听大自然的声音，感受大地的脉搏。

除了田野，小村庄的风物也让我留连忘返。

村庄里有一条清澈见底的小溪，水中鱼儿游来游去，仿佛在跳舞。

我喜欢脱鞋赤脚踩在溪水中，感受清凉的触感。

溪边的小树林里，开满了野花，五彩斑斓，散发着淡淡的清香。

我和家人在树林中采摘了一些野花，回民宿后插在花瓶里，点缀着整个房间，让房间充满了春天的气息。

在这次旅行中，我还结识了一些乡村的居民。

他们朴实善良，和蔼可亲。

每当我们路过他们的田地，他们总会友好地和我们打招呼，有时还会送给我们一些当地的特产。

我和他们聊天，了解到他们的生活和故事，让我对乡村生活有了更深的理解和感悟。

这次乡村度假让我收获颇丰。

在大自然的怀抱中，我感受到了生命的活力和力量。

我学会了欣赏大自然的美丽，感受大自然的奇妙。

我也学会了和家人共同享受快乐的时光，感受家庭的温暖和幸福。

这次难忘的旅行让我明白，生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛和发现美的心灵。

我希望以后还能有机会去更多的乡村，去感受大自然的魅力，去体验不一样的生活。