2016年高二上学期数学必修三训练题
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数学必修三试卷 姓名一、选择题1.算法的三种基本结构是( )A . 顺序结构、模块结构、条件结构B . 顺序结构、循环结构、模块结构C . 顺序结构、条件结构、循环结构D . 模块结构、条件结构、循环结构2.在输入语句中,若同时输入多个变量,则变量之间的分隔符号是( )A .逗号B .空格C .分号D .顿号3.将两个数a=8,b=17交换,使a=17,b=8,下面语句正确一组是 ( )A .4.如果右边程序执行后输出的结果是132,那么 在程序until 后面的“条件”应为( )A . i > 11B . i >=11C . i <=11D . i<115.右边程序执行后输出的结果是( )A .-1B .0C .1D .26.从2006名学生中选取50名组成参观团,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2006人中剔除6人,剩下的2000人再按系统抽样的方法进行,则每人入选的机会( ) A .不全相等 B .均不相等 C .都相等 D .无法确定7.某单位有老年人28 人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为36样本,则老年人、中年人、青年人分别各抽取的人数是( )A .6,12,18B .7,11,19C .6,13,17D .7,12,17 8.三位七进制的数表示的最大的十进制的数是( )A.322;B.332;C.342;D.3529.一个样本M 的数据是n x x x ,,,21 ,它的平均数是5,另一个样本N 的数据是,x ,x x n 22221,, 它的平均数是34.那么下面的结果一定正确的是( )10.下列叙述中:①变量间关系有函数关系,还有相关关系 ②回归函数即用函数关系近似地描述相互关系 ③∑=+++=ni nix x x x121 ;④线性回归方程∑∑=-=--∧---=+=ni ini i ix xy y x x,b a bx y 121)())((中,---=x b y a⑤线性回归方程一定可以近似地表示所有相关关系.其中正确的有( )A. ①②③B. ①②④⑤C. ①②③④D. ③④⑤二、填空题11.将二进制数101 101(2) 化为十进制结果为 _ ;再将该数化为八进制数,结果为 ______.12.一个容量为n 的样本分成若干组,已知某组的频数和频率为30和0. 25,则n=________. 13.已知y x ,之间的一组数据:y 与x 之间的线性性回归方程a bx y +=∧必过定点_________________. 14.INPUT xIF 9<x AND x <100 THEN a =x \10b=x MOD 10 (注:“\”是x 除10的商,“M O D”是x 除10的余数)x =10*b+aPRINT x END IFEND上述程序输出x 的含义是____________________.三、解答题15. (1)用辗转相除法求840与1764的最大公约数.(2)用秦九韶算法计算函数24532)(34=-++=x x x x x f 当时的函数值.16.某化肥厂甲、乙两个车间包装肥料,在自动包装传送带上每隔30分钟抽取一包产品,称其重量,分别记录抽查数据如下:甲: 102,101,99,98,103,98,99 乙:110,115,90,85,75,115,110 (1)这种抽样方法是哪一种?(2)估计甲、乙两个车间产品的平均数与方差,并说明哪个车间产品较稳定?17. 某次考试,满分100分,按规定:x ≥80者为良好,60≤x<80者为及格,小于60者不及格,设计一个当输入一个同学的成绩x 时,输出这个同学属于良好、及格还是不及格的算法,并画出程序框图.18.为了解某地高一年级男生的身高情况,从其中的一个学校选取容量为60的样本(60名男(1)求出表中a,m的值.(2)画出频率分布直方图和频率折线图.19.某连锁经营公司所属5个零售店某月的销售额和利润额资料如下表(1)画出销售额和利润额的散点图.(2)若销售额和利润额具有相关关系,用最小二乘法计算利润额y对销售额x的回归直线方程.20.袋中有大小相同的红、黄、白三种颜色的球各1个,从中任取1只,有放回地抽取3次.求:(Ⅰ)3只全是红球的概率;(Ⅱ)3只颜色不全相同的概率参考答案一、选择题:二、填空题11.45、55(8) 12.120 13.(1.1475,2.3925) 14.交换十位数与个位数的位置三、解答题 15.解:(1)用辗转相除法求840与1 764 的最大公约数.1 764 = 840×2 + 84 840 = 84×10 +0所以840与1 764 的最大公约数是84(2)根据秦九韶算法,把多项式改写成如下形式:f(x)=(((2x+3)x+0)x+5)x-4 从内到外的顺序依次计算一次多项式当x=2时的值:v 0=2 v 1=2×2+3=7 v 2=7×2+0=14 v 3=14×2+5=33 v 4=33×2-4=62 所以,当x=2时,多项式的值等于6216.解:(1)系统抽样 (2)甲x =100 ,乙x =100 ; 724)1494114(712=++++++=甲s,143.237)100225625225100255100(712=++++++=乙s ,乙甲22s s <,所以甲车间产品较稳定。
高中数学必修三练习题在高中数学必修三中,我们将学习许多重要的数学概念和技巧。
为了巩固所学知识并提高解题能力,我们需要进行大量的练习。
本文将提供一些高中数学必修三的练习题,帮助你加深对数学知识的理解和掌握。
1. 函数与方程(1) 求解方程组:⎧ 2x + y = 5⎪⎪ 3x - y = 7(2) 已知函数 f(x) = 2x^2 - 3x + 1,求 f(3) 的值。
(3) 求方程 2x^2 - 5x + 3 = 0 的根。
2. 三角函数(1) 计算sin(π/6) - cos(π/4) + tan(π/3) 的值。
(2) 求解方程sin(x) = √3/2 在区间[0, 2π] 内的解。
(3) 已知sinα = 1/2,sinβ = -1/2,求sin(α + β) 的值。
3. 概率与统计(1) 有六个小球,其中两个是红色的,四个是蓝色的。
从中随机选择两个,求选出的两个小球都是红色的概率。
(2) 一次考试的及格率为80%,某班级有35人参加考试,求至少有33人及格的概率。
(3) 某班级的学生身高如下:150cm、155cm、160cm、165cm、170cm。
求身高的中位数和众数。
4. 平面向量(1) 已知向量 a = (3, 4),向量 b = (-1, 2),求 a + b 和 a - b。
(2) 已知向量 a = (2, -3),向量 b = (4, 1),求向量 a·b 的值(即点乘)。
(3) 已知向量 a = (1, 2),向量 b = (3, 4),求向量 a 与向量 b 的夹角的余弦值。
5. 解析几何(1) 求过点 A(2, 3) 且与直线 y = -2x + 1 平行的直线的方程。
(2) 已知三角形 ABC 的顶点分别是 A(1, 2),B(4, -1),C(-2, -3),求三角形 ABC 的周长和面积。
(3) 已知直线 L1 的方程为 2x + y - 4 = 0,直线 L2 的方程为 3x - 2y + 7 = 0,求 L1 和 L2 的交点坐标。
第一章算法初步1.1算法与程序框图班次姓名1.1.1算法的概念[自我认知]:1.下面的结论正确的是( ).A.一个程序的算法步骤是可逆的B.一个算法可以无止境地运算下去的C.完成一件事情的算法有且只有一种D.设计算法要本着简单方便的原则2.下面对算法描述正确的一项是( ).A.算法只能用自然语言来描述B.算法只能用图形方式来表示C.同一问题可以有不同的算法D.同一问题的算法不同,结果必然不同3.下面哪个不是算法的特征( )A.抽象性B.精确性C.有穷性D.唯一性4.算法的有穷性是指( )A.算法必须包含输出B.算法中每个操作步骤都是可执行的C.算法的步骤必须有限D.以上说法均不正确5.早上从起床到出门需要洗脸刷牙(5min)、刷水壶(2min)、烧水(8min)、泡面(3min)、吃饭(10min)、听广播(8min)几个步骤,从下列选项中选最好的一种算法 ( )A.S1洗脸刷牙、S2刷水壶、S3烧水、S4泡面、S5吃饭、S6听广播B.S1刷水壶、S2烧水同时洗脸刷牙、S3泡面、S4吃饭、S5听广播C. S1刷水壶、S2烧水同时洗脸刷牙、S3泡面、S4吃饭同时听广播D.S1吃饭同时听广播、S2泡面;S3烧水同时洗脸刷牙;S4刷水壶6.看下面的四段话,其中不是解决问题的算法是 ( )A.从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达B.解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1C.方程210x-=有两个实根D.求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再计算3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为157.已知直角三角形两直角边长为a,b,求斜边长c的一个算法分下列三步:①计算c=a,b的值;③输出斜边长c的值,其中正确的顺序是 ( )A.①②③B.②③①C.①③②D.②①③[课后练习]:8.若()f x 在区间[],a b 内单调,且()()0f a f b <,则()f x 在区间[],a b 内 ( ) A.至多有一个根 B.至少有一个根 C.恰好有一个根 D.不确定9.已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99.求他的总分和平均成绩的一个算法为:第一步:取A=89 ,B=96 ,C=99; 第二步:____①______; 第三步:_____②_____; 第四步:输出计算的结果.10.写出求1+2+3+4+5+6+…+100的一个算法.可运用公式1+2+3+…+n =(1)2n n +直接计算. 第一步______①_______; 第二步_______②________; 第三步 输出计算的结果.11.写出1×2×3×4×5×6的一个算法.12.写出按从小到大的顺序重新排列,,x y z 三个数值的算法.1.1.2程序框图班次 姓名[自我认知]: 1.算法的三种基本结构是 ( ) A.顺序结构、条件结构、循环结构B.顺序结构、流程结构、循环结构 C.顺序结构、分支结构、流程结构 D.流程结构、循环结构、分支结构 2.程序框图中表示判断框的是 ( )A.矩形框 B.菱形框 D.圆形框 D.椭圆形框3.如图(1)、(2),它们都表示的是输出所有立方小于1000的正整数的程序框图,那么应分别补充的条件为 ( )A.⑴3n ≥1000 ? ⑵3n <1000 ? B. ⑴3n ≤1000 ? ⑵3n ≥1000 ? C. ⑴3n <1000 ? ⑵3n ≥1000 ? D. ⑴3n <1000 ? ⑵3n <1000 ?4.算法共有三种逻辑结构,即顺序逻辑结构,条件逻辑结构和循环逻辑结构,下列说法正确的是 ( ) A.一个算法只能含有一种逻辑结构 B.一个算法最多可以包含两种逻辑结构 C.一个算法必须含有上述三种逻辑结构D.一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合 [课后练习]:5.给出以下一个算法的程序框图(如下图所示),该程序框图的功能是 ( )⑴⑵A.求输出,,a b c 三数的最大数B.求输出,,a b c 三数的最小数C.将,,a b c 按从小到大排列D.将,,a b c 按从大到小排列6.右边的程序框图(如上图所示),能判断任意输入的数x 的奇偶性:其中判断框内的条件是( )A.0m =?B.0x = ?C.1x = ?D.1m =?7.在算法的逻辑结构中,要求进行逻辑判断,并根据结果进行不同处理的是哪种结构 ( ) A.顺序结构 B.条件结构和循环结构 C.顺序结构和条件结构 D.没有任何结构8.已知函数()2121x f x x ⎧-=⎨-⎩ (0)(0)x x ≥<,设计一个求函数值的算法,并画出其程序框图1.1.2程序框图(第二课时)第5题图第6题图班次 姓名[课后练习]:1.如图⑴的算法的功能是____________________________.输出结果i=___,i+2=_____. 2.如图⑵程序框图箭头a 指向①处时,输出 s=__________. 箭头a 指向②处时,输出 s=__________.3.如图⑷所示程序的输出结果为s=132, 则判断中应填 . A 、i ≥10? B 、i ≥11? C 、i ≤11? D 、i ≥12?4.如图(3)程序框图箭头b 指向①处时,输出 s=__________. 箭头b 指向②处时,输出 s=__________5、如图(5)是为求1~1000的所有偶数的和而设计的一个程序空白框图,将空白处补上。
五一作业1.tan(﹣345°)=()A.2+B.﹣2+C.﹣2﹣D.2﹣【解答】解:∵tan30°=tan(2×15°)==,∴可得tan215°+6tan15°﹣=0,∴解得tan15°=2﹣,负值舍去,∴tan(﹣345°)=﹣tan(360°﹣15°)=tan15°=2﹣.故选:D.2.已知tan(π﹣α)=2,则=()A.±B.C.﹣D.﹣【解答】解:∵tan(π﹣α)=﹣tanα=2,∴tanα=﹣2,∴==4sinαcosα====﹣.故选:C.【点评】本题主要考查了二倍角公式,诱导公式,同角三角函数基本关系式在三角函数化简求值中的应用,考查了转化思想,属于基础题.3.将函数y=sin x cos x﹣cos2x+的图象向右平移个单位长度得到函数g(x)的图象,下列结论正确的是()A.g(x)是最小正周期为2π的偶函数B.g(x)是最小正周期为4π的奇函数C.g(x)在(π,2π)上单调递减D.g(x)在[0,]上的最大值为【解答】解:令f(x)=sin x cos x﹣cos2x+=sin2x﹣cos2x﹣=sin(2x﹣)﹣;∵f(x)向右平移个单位∴g(x)=sin[2(x﹣﹣)]﹣=sin(2x﹣)﹣=﹣cos2x﹣,A答案:T===π,所以A错.B答案:此函数为偶函数,所以B错误.C答案:增区间为kπ≤x≤kπ+,所以C错误.D答案:正确.故选:D.4.设当x=θ时,函数f(x)=sin x﹣2cos x取得最大值,则sinθ=()A.B.C.D.【解答】解:函数f(x)=sin x﹣2cos x=(sin x﹣cos x)=sin(x﹣φ),其中cosφ=,sinφ=.当x﹣φ=2kπ+(k∈Z)时,取的最大值.∴θ=φ+2kπ+(k∈Z)时,取得最大值,则sinθ=sin(φ+2kπ+)=cosφ=,故选:D.5.下列关于函数f(x)=sin|x|和函数g(x)=|sin x|的结论,正确的是()A.g(x)值域是[﹣1,1]B.f(x)≥0C.f(x+2π)=f(x)D.g(x+π)=g(x)【分析】结合f(x)和g(x)的解析式,分别进行判断即可.【解答】解:f(x)=sin|x|=,函数f(x)∈[﹣1,1],f(x)是偶函数,不具备周期性,故C,B错误,g(x)=|sin x|≥0,即函数g(x)的值域是[0,1],故A错误,g(x+π)=|sin(x+π)|=|﹣sin x|=|sin x|=g(x),故D正确,故选:D.【点评】本题主要考查命题的真假判断,涉及三角函数的周期性,值域的判断,结合绝对值的意义是解决本题的关键.6.函数f(x)=cosωx(ω>0)在区间上是单调函数,且f(x)的图象关于点对称,则ω=()A.或B.或2C.或2D.或【解答】解:f(x)的图象关于点对称,则ω=,整理得:ω=(k∈Z),当k=0时,ω=,所以函数f(x)=,函数的最小正周期为3π,所以函数f (x)在区间上是单调递减函数.当k=1时,ω=2,所以函数f(x)=cos2x,函数的最小正周期为π,所以函数f(x)在区间上是单调递减函数.当k=2时,ω=,所以函数f(x)=cos x,函数的最小正周期为,所以函数f(x)在区间上是不是单调递减函数,函数的单调性先减后增,故错误.故选:B.【点评】本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,余弦型函数性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.7.设函数f(x)=cos(ωx+φ)(x∈R)(ω>0,﹣π<φ<0)的部分图象如图所示,如果,x1≠x2,且f(x1)=f(x2),则f(x1+x2)=()A.B.C.D.【解答】解:根据函数f(x)=cos(ωx+φ)(x∈R)(ω>0,﹣π<φ<0)的部分图象,可得=﹣,∴ω=2.再根据五点法作图可得2•+φ=﹣,∴φ=﹣,∴f(x)=cos(2x﹣).如果,x1≠x2,则2x1﹣∈(﹣,),2x2﹣∈(﹣,),∵f(x1)=f(x2),∴2x1﹣+(2x2﹣)=0,∴x1+x2=,则f(x1+x2)=cos(﹣)=cos=﹣cos=﹣,故选:B.8.已知tanα+=4(α∈(π,π)),则sinα+cosα=()A.B.﹣C.D.﹣【解答】解:∵tanα+=4,∴tan2α﹣4tanα+1=0,解得,又∵α∈(π,π),∴tan,sinα<0,cosα<0,∴sinαcosα=,∴,∴sinα+cosα=﹣,故选:B.【点评】本题主要考查了同角三角函数间的基本关系,是中档题.9.已知函数f(x)=2cos(ωx+φ)﹣1(ω>0,|φ|<π)的一个零点是,当时函数f(x)取最大值,则当ω取最小值时,函数f(x)在上的最大值为()A.﹣2B.C.D.0【解答】解:∵f()=2cos(+φ)﹣1=0,∴cos(+φ)=,∴+φ=2kπ±,k∈Z,①∵f()=2cos(+φ)﹣1=1,∴cos(+φ)=1,∴+φ=2mπ,m∈Z,②由①②可得φ=8kπ﹣6mπ±,由于|φ|<π,可取k=1,m=1,解得φ=(舍去),则ω=6m﹣2,m∈Z,可得正数ω的最小值为4,即有f(x)=2cos(4x+)﹣1,由x∈,可得4x+∈[,π],可得f(x)在上递减,则f(x)的最大值为f(﹣)=2cos﹣1=2×﹣1=0,故选:D.10.在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,△ABC的面积为S,若sin(A+C)=,则tan C+的最小值为()A.B.2C.1D.【分析】利用正弦定理和余弦定理化简,求出sin(B﹣C)=sin C,可得tan(B﹣C)=tan C,利用基本不等式的性质即可得出.【解答】解:由sin(A+C)=,得sin B==,所以b2=c2+ac,由b2=a2+c2﹣2ac cos B,得a﹣2c cos B=c,利用正弦定理sin A﹣2sin C cos B=sin C,sin B cos C+cos B sin C﹣2sin C cos B=sin B cos C﹣cos B sin C=sin C,即sin(B﹣C)=sin C,∵锐角△ABC中,∴tan(B﹣C)=tan C,∴tan C+=tan C+≥2=,当且仅当tan C=时取等号.故选:A.【点评】本题考查了三角形面积的计算公式、正弦定理、和差公式、基本不等式的性质.,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.11.已知A(x A,y A)是圆心为坐标原点O,半径为1的圆上的任意一点,将射线OA绕点O逆时针旋转到OB交圆于点B(x B,y B),则2y A+y B的最大值为()A.3B.2C.D.【解答】解:设A(cosθ,sinθ),则B(,),∴2y A+y B=2sinθ+=2sinθ+sinθcos+cosθsin===,∴2y A+y B的最大值为,故选:C.【点评】本题主要考查了任意角的三角函数的定义,考查了两角和与差的三角函数,是中档题.12.已知函数,过点,当的最大值为9,则m的值为()A.2B.C.2和D.±2【解答】解:由题意T=,故ω=2,将A的坐标代入f(x)得φ)=0,故φ=2kπ,k∈Z,∵|φ|<,∴φ=﹣.故,∴+[1﹣2]令t=∈[0,1],故g(x)可化为:y=﹣2t2+4mt+1,t∈[0,1]对称轴为:t=m,开口向下.①当m≤0时,t=0时,y max=1≠9②当m≥1时,t=1时,y max=4m﹣1=9,∴符合题意;③当0<m<1时,t=m时,y max=2m2+1=9,∴m=±2(舍)综上,当m的值为时,原函数取得最大值9.故选:B.【点评】本题考查了倍角公式、三角函数的图象与性质以及利用换元法求函数的最值等问题.本题的难点一是难以发现角之间的倍数关系,二是换元之后的分类讨论忽视了讨论的范围.13.已知α,β∈(,π),sinα=,cos(α+β)=,则β=【分析】利用两角和差的三角公式进行转化,先求出cosβ的值即可.【解答】解:由于α,β∈(,π),∴α+β∈(π,2π),∵cos(α+β)=,∴sin(α+β)=﹣,cosα=﹣,∴cosβ=cos[(α+β﹣α)]=cos(α+β)cosα)+sin(α+β)sinα=×(﹣)+(﹣)×==﹣,∴β=.【点评】本题主要考查三角函数值的计算,结合两角和差的余弦公式进行转化是解决本题的关键,难度不大.14.设,若f(x)在上为增函数,则ω的取值范围是【解答】解:设,在上,ωx﹣∈[﹣﹣,﹣],由于f(x)为增函数,∴,即,求得0<ω≤,【点评】本题主要考查正弦函数的单调增区间,属于基础题.15.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD=,AB=2,AD=1,若M,N分别是边AD,CD上的点,且满足,其中λ∈[0,1],则•的取值范围是[﹣3,﹣1].【解答】解:由题意=2,=1,•=••cos∠BAD=2×1×cos=1.∵=λ,=λ=λ.∴=(1﹣λ),=(1﹣λ)=(1﹣λ).结合图形,有=+=+(1﹣λ),=(1﹣λ)﹣.∴•=[+(1﹣λ)]•[(1﹣λ)﹣]=(1﹣λ)2﹣•+(1﹣λ)2•﹣(1﹣λ)2=1﹣λ﹣1+(1﹣λ)2﹣4(1﹣λ)=λ2+λ﹣3,∵λ∈[0,1],∴由二次函数知识,可知λ2+λ﹣3=(λ+)2﹣∈[﹣3,﹣1].∴•的取值范围为[﹣3,﹣1].故答案为:[﹣3,﹣1].16.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠CAB=90°,AB=2,以AB为直径在△ABC外作半圆O,P为半圆弧AB上的动点,点Q在斜边BC上,若=,则的最小值为.【解答】解:如图,以O为原点建立直角坐标系,可得A(﹣1,0),B(1,0),C(﹣1,﹣2),即有直线BC的方程为y=x﹣1,可设Q(m,m﹣1),=,即为(2,0)•(m+1,m﹣1)=2(m+1)=,解得m=,即Q(,﹣),设P(cosα,sinα),0≤α≤π,可得=(,﹣)•(cosα+1,sinα+2)=cosα+﹣sinα﹣=(2cosα﹣sinα)=cos(α+θ),θ∈(0,),当cos(α+θ)=﹣1即α+θ=π,可得的最小值为﹣.故答案为:﹣.17.已知α∈(0,),β∈(0,),sinα=,cos(α+β)=﹣.(1)求tan2α的值;(2)求cosβ的值.【分析】(1)利用同角三角函数基本关系式可求cosα,tanα的值,进而根据二倍角的正切函数公式可求tan2α的值.(2)利用同角三角函数基本关系式可求sin(α+β)的值,根据两角差的余弦函数公式可求cosβ的值.【解答】解:(1)∵α∈(0,),sinα=,∴cosα==,tanα==4,∴tan2α===﹣.(2)∵α∈(0,),β∈(0,),sinα=,cos(α+β)=﹣,∴α+β∈(0,π),sin(α+β)==,∴cosβ=cos[(α+β)﹣α]=cos(α+β)cosα+sin(α+β)sinα=(﹣)×+×=.【点评】本题主要考查了同角三角函数基本关系式,二倍角的正切函数公式,两角差的余弦函数公式在三角函数化简求值中的应用,属于基础题.18.设函数,其中0<ω<3.若.(1)求ω;(2)将函数y=f(x)的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移个单位,得到函数y=g(x)的图象,求g(x)在上的最小值.【分析】(1)将代入,结合0<ω<3构造一个关于ω的不等式、方程的混合组,解出ω即可.(2)先根据图象的平移变换与伸缩变换的规律,求出y=g(x)的解析式,再利用“整体思想”结合正弦函数的性质求解即可.【解答】解:(1)因为f(x)=sin,且=0,所以﹣=kπ,k∈Z.故ω=6k+2,k∈Z.又0<ω<3,所以ω=2.(2)由(1)得f(x)=sin.所以g(x)=sin(),因为x∈,所以x﹣,所以,当x﹣=﹣,即x=﹣时,g(x)取得最小值﹣.【点评】本题通过对三角函数的图象和性质以及图象变换知识与方法的考查,考查了学生的数学运算、直观想象以及逻辑推理等数学核心素养,本题属于一道中档题.19.已知a,b,c分别是△ABC三个内角A,B,C的对边,a cos C+c sin A=b+c.(1)求A;(2)若a=,b+c=3,求b,c.【分析】(1)由已知结合正弦定理及和差角公式进行化简,然后结合辅助角公式即可求解;(2)由已知结合余弦定理即可求解.【解答】解:(1)因为a cos C+c sin A=b+c.由正弦定理可得,sin A cos C+sin C sin A=sin B+sin C=sin(A+C)+sin C,展开可得,sin A cos C+sin C sin A=sin A cos C+sin C cos A+sin C,因为sin C≠0,所以,即sin(A﹣)=,∴A﹣=或A﹣=(舍),故A=;(2)因为a=,b+c=3,由余弦定理可得,===,解可得,bc=2,所以或.【点评】本题主要考查了正弦定理、余弦定理和差角公式在求解三角形中的应用,属于中档试题.20.已知函数.(Ⅰ)求f(x)的单调递增区间;(Ⅱ)若,求cos2x0的值.【分析】(Ⅰ)先由二倍角公式及辅助角公式化简可得,然后根据正弦函数的性质令,解出即可得到增区间;(Ⅱ)先根据题意化简得,由x0的范围结合平方关系计算可得,再通过配角,利用余弦的和角公式计算得答案.【解答】解:(Ⅰ)=,令,解得,∴f(x)的单调递增区间为;(Ⅱ),则,由于,则,故,∴==.【点评】本题考查三角恒等变换以及三角函数的图象及性质,考查化简计算能力,属于基础题.21.在三角形ABC中,AB=2,AC=1,∠ACB=,D是线段BC上一点,且=,F为线段AB上一点.(1)设=,=,设=x+y,求x﹣y;(2)求•的取值范围;(3)若F为线段AB的中点,直线CF与AD相交于点M,求•.【解答】解:(1)∵=+=+=+(﹣)=+=+,∴x=,y=,∴x﹣y=(2)设=λ,(0≤λ≤1)因为在三角形ABC中,AB=2,AC=1,∠ACB=,∴∠CAB=60°,∴•=(﹣)•(﹣)=(λ﹣)(﹣λ)=﹣4λ2+λ•1×2×=﹣4λ2+λ=﹣4(λ﹣)2+∈[﹣3,](3)∵A,M,D三点共线,∴可设=x+(1﹣x)=x+(1﹣x)•,∵F为AB的中点,∴=+,又C,M,F三点共线,∴存在t∈R使得=t,∴x+(1﹣x)=+,∴,解得,•=(+)•=(++)•=•+2=×1×2×(﹣)+×4=22.已知,2sin x),=(sin,,函数.(1)求函数f(x)的零点;(2)已知在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且f(A)=2,△ABC的外接圆半径为,求△ABC周长的最大值.【分析】(1)根据向量数量积的定义求出f(x),结合零点的定义进行求解即可.(2)根据条件先求出A和a的大小,结合余弦定理,以及基本不等式的性质进行转化求解即可.【解答】解:(1)f(x)==2cos x sin(x﹣)+2sin x cos(x﹣)=2sin(2x﹣),由f(x)=0得2x﹣=kπ,k∈Z,得x=+,即函数的零点为x=+,k∈Z.(2)∵f(A)=2,∴f(A)=2sin(2A﹣)=2,得sin(2A﹣)=1,即2A﹣=2kπ+,即A=kπ+,在三角形中,当k=0时,A=,满足条件,∵△ABC的外接圆半径为,∴=2,即a=2×=3,由余弦定理得a2=b2+c2﹣2bc cos A=b2+c2﹣bc=(b+c)2﹣3bc≥=(b+c)2﹣(b+c)2=(b+c)2,即(b+c)2≤4×9=36,即b+c≤6当且仅当b=c时取等号,则a+b+c≤9,即三角形周长的最大值为9.。
必修三测试题参考公式:1. 回归直线方程方程: ,其中 , .2.样本方差: 一、填空1. 在下列各图中,每个图的两个变量具有相关关系的图是( )(1) (2) (3) (4)A .(1)(2)B .(1)(3)C .(2)(4)D .zs (2)(3)2 下列给变量赋值的语句正确的是(A )3=a (B )a +1=a (C )a =b =c =3 (D )a =2b +1 3.某程序框图如下所示,若输出的S=41,则判断框应填( )A .i >3?B .i >4?C .i >5?D .i >6?4.图4中程序运行后输出的结果为( ).A .7B .8C .9D .10(第3题) (第4题)5阅读题5程序,如果输入x =-2,则输出结果y 为( ).(A )3+π (B )3-π (C )π-5 (D )-π-56.有一人在打靶中,连续射击2次,事件“至少有1次中靶”的对立事件是( ) A.至多有1次中靶B.2次都中靶C.2次都不中靶D.只有1次中靶7.一个袋中装有2个红球和2个白球,现从袋中取出1球,然后放回袋中再取出一球,则取出的两个球同色的概率是( )A.21B.31 C.41 D.52 Input x if x <0 theny =32x π+elseif x >0 then y =52x π-+elsey =0end if end if print y(第5题)8.对某班学生一次英语测试的成绩分析,各分数段的分布如下图(分数取整数),由此,估计这次测验的优秀率(不小于80分)为( ) A.92% B.24% C.56% D.76%9.袋分别有红、白、黑球3,2,1个,从中任取2个,则互斥而不对立的两个事件是( ) A.至少有一个白球;都是白球 B.至少有一个白球;至少有一个红球 C.恰有一个白球;一个白球一个黑球 D.至少有一个白球;红、黑球各一个 10.某算法的程序框图如右所示,该程序框图的功能是( ).A .求输出a,b,c 三数的最大数B .求输出a,b,c 三数的最小数C .将a,b,c 按从小到大排列D .将a,b,c 按从大到小排列二、填空11.某公司生产三种型号的轿车,产量分别为1200辆,6000辆和2000辆,为检验该公司的产品质量,现用分层抽样的方法抽取46辆进行检验,则这三种型号的轿车应依次抽取 、 、 辆.12.将十进制的数253转为四进制的数应为 (4)13.在区间[-1,2]上随机取一个数x ,则|x |≤1的概率为 .14. 某市物价部门对本市的5家商场的某商品的一天销售量及其价格进行调查,5家商场的售价x 元哈销售量y 件之间的一组数据如下所示:价格x 9 9.5 10 10.5 11 销售量y1110865由散点图可知,y 与x 之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是:=-3.2x+,则= . 三 简单题15、(1)用辗转相除法求840与1764的最大公约数.(2)用九韶算法计算函数34532)(34=-++=x x x x x f 当时的函数值。
2015-2016学年度第一学期高二数学(文)《必修3》模块学习学段检测试卷一、(每小题5分,只有一个正确的选项。
共60分) 1.将二进制数110101(2)转化为十进制数为( ) A.53 B.55 C.106 D.1082.执行如图所示的程序框图,若输入n 的值为8, 则输出s 的值为 ( ) A.4 B.8C.10D.123.某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,为了 调查他们的身体情况,需从中抽取一个容量为18的样本, 则适合的抽样方法是( )A.简单随机抽样B.系统抽样C.直接运用分层抽样D.先从老年人中剔除1人,然后再用分层抽样4.在下列各图中,两个变量具有相关关系的图是 ( )A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(2)(4)5.把黑、红、白3张纸牌分给甲、乙、丙三人,每人1张,则事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”是 ( )A.对立事件B.必然事件C.不可能事件D.互斥但不对立事件6.在下列结论中,正确的结论为 ( ) ①“p ∧q ”为真是“p ∨q ”为真的充分不必要条件 ②“p ∧q ”为假是“p ∨q ”为真的充分不必要条件 ③“p ∨q ”为真是“p ”为假的必要不充分条件 ④“ p ”为真是“p ∧q ”为假的必要不充分条件 A ①② B ①③ C ②④ D ③④①7.如图所示,墙上挂有一块边长为a 的正方形木板,它的四个 角的空白部分都是以正方形的顶点为圆心,以为半径的扇 形,某人向此木板投镖,假设每次都能击中木板,且击中木板 上每个点的可能性都一样,则击中阴影部分的概率是( ) A.1-4π B. 1+4π C. 1-3π D.1-6π8.命题“对任意x ∈R,都有x 3>x 2”的否定是 ( ) A.存在x 0∈R,使得30x >20x B.不存在x 0∈R,使得30x >20x C.存在x 0∈R,使得30x ≤20x D.对任意x ∈R,都有3x ≤2x9.已知椭圆12222=+y a x 的一个焦点为(2,0),则椭圆的方程是( ) A. 12422=+y x B. 12322=+y x C. 1222=+y x D. 12622=+y x 10.某产品的广告费用x (万元)与销售额y (万元)的统计数据如下表:广告费用x (万元) 4 2 3 5 销售额y (万元)49263954已知数据对应的回归直线方程a x b yˆˆˆ+=中的b ˆ为 9.4,据此模型预计广告费用为6万元时的销售额为 ( ) A.63.6万元B.65.5万元C.67.7万元D.72.0万元11.若命题“∃x ∈R,x 2+(a-1)x+1<0”是真命题,则实数a 的取值范围是( ) A.[-1,3] B.(-1,3) C.(-∞,-1]∪[3,+∞) D.(-∞,-1)∪(3,+∞)12.过椭圆12222=+by a x (a >b >0)的左焦点F 1作x 轴的垂线交椭圆于点p ,F 2为右焦点,若∠F 1PF 2=60°,则椭圆的离心率为 ( )A.22B. 33 C.21 D.31学校 班级姓名 考号密 封 线 内 不 准 答 题2015~2016学年度第一学期高二数学(文)《必修3》模块学习学段检测试卷答题卡一、单项选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题3分,共计60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案二、填空题(共4小题,每小题5分,计20分)13.某中学高三从甲、乙两个班中各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图所示,其中甲班学生成绩的众数是85,乙班学生成绩的中位数是83,则x+y 的值为 .14.某小组有三名女生,两名男生,现从这个小组中任意选出一名组长,则其中一名女生小丽当选为组长的概率是____ _ ____。
高二数学必修三练习题第一章:函数与方程1. 求下列函数的定义域:a) f(x) = √(2x+1)b) g(x) = 1/(x^2-4)2. 解方程:a) 2x + 3 = 7b) 3(x-4) = 2x + 53. 求下列函数的零点:a) f(x) = 2x^2 - 5x + 3b) g(x) = x^3 + 2x^2 - 7x4. 解组合方程:a) 2x + 3y = 10x - y = 5b) 3x - 2y = 84x + 3y = 14第二章:平面与空间向量1. 计算向量的模长:a) a = (3, 4)b) b = (-1, -2)2. 求向量的数量积:a) a = (2, 3), b = (4, -1)b) c = (1, 0, -2), d = (3, 2, 1)3. 判断两向量是否共线:a) u = (1, 2, -1), v = (2, 4, -2)b) p = (3, -1, 2), q = (6, -2, 4)4. 求向量的夹角:a) a = (1, 2), b = (3, 4)b) u = (1, 2, -1), v = (2, 4, -2)第三章:概率统计1. 列举抛掷两个骰子的基本事件,并用概率表示。
2. 一个袋子里有3只红球、4只蓝球、5只黄球,请计算从中抽出一只球为红球的概率。
3. 已知事件A、B的概率分别为P(A) = 0.4,P(B) = 0.6,且P(A交B) = 0.2,求事件A与事件B的并的概率。
4. 某城市的天气预报准确率为80%,如果预报明天下雨,那么按照预报来准备雨伞的概率是多少?第四章:导数与微分1. 求下列函数的导函数:a) f(x) = 4x^3 - 2x^2 + 5b) g(x) = √(2x + 3)2. 求下列函数的关键点:a) f(x) = x^3 - 3x^2 + 2xb) g(x) = x^2 - 2x + 13. 求下列函数在给定点的切线方程:a) f(x) = 2x^2 - 3x + 1,点(1, 0)b) g(x) = x^3 + 2x^2 - 4x,点(2, 6)4. 一个矩形的长和宽分别是x和y,周长恒定为10,求矩形的最大面积。
数学高二必修三练习题第一章:集合1. 已知集合A={1,2,3,4},集合B={3,4,5,6},求A∪B和A∩B。
解答:A∪B = {1,2,3,4,5,6}A∩B = {3,4}2. 若集合A={x | x是小于10的质数},集合B={x | x是小于10的偶数},求A∩B。
解答:A={2,3,5,7}B={2,4,6,8}A∩B = {2}第二章:函数1. 设函数f(x)=2x+3,求f(4)的值。
解答:代入x=4,得到 f(4) = 2(4)+3 = 112. 设函数g(x)=x^2-4x,求g(3)的值。
解答:代入x=3,得到 g(3) = (3)^2-4(3) = 9-12 = -3第三章:三角函数1. 已知sinθ=1/2,求θ的值。
解答:θ = arcsin(1/2) = 30°2. 已知cosθ=√3/2,求θ的值。
解答:θ = arccos(√3/2) = 30°第四章:数列1. 若数列{an}的通项公式为an=2n+1,求该数列的前5项。
解答:代入n=1,得到 a1=2(1)+1=3代入n=2,得到 a2=2(2)+1=5代入n=3,得到 a3=2(3)+1=7代入n=4,得到 a4=2(4)+1=9代入n=5,得到 a5=2(5)+1=11∴数列的前5项为3, 5, 7, 9, 112. 若数列{bn}的前2项分别为5和9,公差为4,求该数列的通项公式。
解答:前2项已知,5和9,公差为4,所以可以得到递推公式:bn = 5 + (n-1)(4)即,bn = 4n + 1第五章:概率与统计1. 设事件A为“掷一枚骰子,点数为奇数”,求事件A的概率。
解答:在6个可能的点数中,奇数点数有3个(1、3、5),所以事件A发生的概率为3/6 = 1/22. 设事件B为“从一副扑克牌中随机抽取一张牌,抽取的牌是红心”,求事件B的概率。
解答:一副扑克牌中有52张牌,其中红心有13张,所以事件B发生的概率为13/52 = 1/4总结:以上是数学高二必修三的练习题,涵盖了集合、函数、三角函数、数列以及概率与统计的内容。
高二上册数学必修三练习题数学是一门重要而广泛应用的学科,对于学生来说,掌握数学的基本知识和解题技巧尤为重要。
在高二上册数学必修三这一部分的学习中,练习题是巩固知识和提高技能的关键。
本文将就高二上册数学必修三中的一些典型练习题进行剖析和解答,帮助读者更好地掌握相关知识。
1. 题目:已知函数f(x) = 2x^2 - 5x + 3,求f(-1)的值。
解析:要求函数在特定点x处的值,只需将x的值代入函数表达式即可。
将x=-1代入函数f(x) = 2x^2 - 5x + 3中,得到f(-1) = 2(-1)^2 - 5(-1) + 3 = 2 + 5 + 3 = 10。
因此,f(-1)的值为10。
2. 题目:已知函数g(x) = 3x + 2与函数h(x) = x^2 - 2x + 1,求解g(x) = h(x)的解。
解析:要求两个函数相等时的解,即求解方程 g(x) = h(x)。
将函数g(x) 和h(x)的表达式相等,得到3x + 2 = x^2 - 2x + 1。
移项得到x^2 - 2x - 3x + 1 -2 = 0,整理得到x^2 - 5x - 1 = 0。
由此,通过解二次方程可以求得x的值。
3. 题目:已知a = 2, b = -3,求解方程2ax + b = 0的解。
解析:要求解方程2ax + b = 0的解,只需将给定的a和b的值代入即可。
代入a=2,b=-3得到2(2)x + (-3) = 0,即4x - 3 = 0。
移项得到4x = 3,整理得到x = 3/4。
所以,方程2ax + b = 0的解为x = 3/4。
4. 题目:已知一条直线过点A(2, 4)和点B(-1, -3),求直线的斜率。
解析:要求直线的斜率,可以应用直线的斜率公式。
斜率公式为:m = (y2 - y1) / (x2 - x1),其中(x1,y1)和(x2,y2)分别为已知的两个点的坐标。
将点A(2, 4)和点B(-1, -3)的坐标代入斜率公式,得到m = (-3 - 4) / (-1 - 2) = -7 / -3 = 7 / 3。
高中数学必修三练习题(精编)必修三第三章测试卷一、选择题:1.从甲、乙、丙三人中任选两名代表,甲被选中的概率是( 1/3 )。
2.将骰子向桌面上先后抛掷2次,其中向上的数之积为12的结果有( 2 )种。
3.在面积为S的△ABC的内部任取一点P,则△PBC的面积小于△ABC面积的概率为( 1/3 )。
4.从一批产品中取出三件产品,设A=“三件产品全不是次品”,B=“三件产品全是次品”,C=“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是( A )A与C互斥。
5.如图,是由一个圆、一个三角形和一个长方形构成的组合图形,现用红、蓝两种颜色为其涂色,每个图形只能涂一种颜色,则三个形状颜色不全相同的概率为( 3/8 )。
6.给甲、乙、丙三人打电话,若打电话的顺序是任意的,则第一个打电话给甲的概率是( 1/3 )。
7.在区间[-π,π]内随机取两个数分别记为a,b,则使得函数f(x)=x2+2ax-b2+π2有零点的概率为( 1/2 )。
8.如图所示,茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中有一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是( 27/49 )。
9.节日前夕,XXX在家门前的树上挂了两串彩灯,这两串彩灯的第一次闪亮相互独立,且都在通电后的4秒内任一时刻等可能发生,然后每串彩灯以4秒内间隔闪亮,那么这两串彩灯同时通电后,它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是( 1/3 )。
10.一个数学兴趣小组有女同学2名,男同学3名,现从这个数学兴趣小组中任选2名同学参加数学竞赛,则参加数学竞赛的2名同学中,女同学人数不少于男同学人数的概率为( 3/10 )。
11.掷一枚均匀的正六面体骰子,设A表示事件“出现2点”,B表示“出现奇数点”,则P(A∪B)等于( 1/2 )。
12.如图,在圆心角为直角的扇形OAB中,分别以OA,OB为直径作两个半圆,在扇形OAB内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是(1/2π )。
2016年高二上学期期中考试模拟试题考试时间120分钟 总分150分★祝考试顺利★一、选择题:每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列叙述错误..的是(D ) A .若事件A 发生的概率为()P A ,则()01P A ≤≤B .互斥事件不一定是对立事件,但是对立事件一定是互斥事件C .两个对立事件的概率之和为1D .对于任意两个事件A 和B ,都有()()()P A B P A P B ⋃=+ 2.将五进位制(5)432化为二进制为( B )A.(2)1110011 B . (2)1110101 C. (2)1110111 D. (2)10101113. 若程序框图2中输出的S 是126,则①应为 ( B ) A.n≤5? B.n≤6? C.n≤7? D.n≤84. 用简单随机抽样方法从6个个体的总体中,抽取一个容量为2的样本。
某一个个体a “第一次被抽到”,“第二次被抽到”,“在整个抽样过程中被抽到”的概率分别是( C)A.111,,666 B. 111,,656 C. 111,,663 D. 111,,6335.已知某运动员每次投篮命中的概率都为40%。
现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器算出0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果。
经随机模拟产生了20组随机数:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 431 257 393 027 556 488 730 113 537 989 据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为( B ) A .0.35 B .0.25 C .0.20 D .0.156. “回归”这个词是由英国著名的统计学家Francils Galton 提出来的。
数学必修3和必修4解答题训练1.把“五进制”数(5)234转化为“十进制”数,再把它转化为“二进制”数。
2.用秦九韶算法求多项式x x x x x x x x f ++++++=234567234567)(当3=x 时,求3v 的值。
3. 某校高中部有三个年级,其中高三有学生1000人,现采用分层抽样法抽取一个容量为185的样本,已知在高一年级抽取了75人,高二年级抽取了60人,则高中部共有多少学生?4甲班 76 74 82 96 66 76 78 72 52 68 乙班86846276789282748885画出茎叶图并找出甲乙两个班学生的数学平均成绩的众数和中位数。
5.为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数次测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12.(1) 第二小组的频率是多少?样本容量是多少? (2) 若次数在110以上(含110次)为达标,试估计该学校全体高一学生的达标率是多少?(3) 在这次测试中,学生跳绳次数的众数约是多少?6.袋中有大小相同的红、黄两种颜色的球各1个,从中任取1只,有放回地抽取3次.求: (1) 3只全是红球的概率; (2)3只颜色全相同的概率;(3)3只颜色不全相同的概率.7. 已知函数y =3sin (21x -4π).(1)用“五点法”作函数的图象;(2)说出此图象是由y =sin x 的图象经过怎样的变化得到的;(3)求此函数的周期、振幅、初相;(4)求此函数的对称轴、对称中心、单调递增区间.8.如图,表示电流强度I 与时间t 的关系式sin()(0,0,0),I A t A ωϕωϕπ=+>><<在一个周期内的图象.试根据图象写出)sin(ϕω+=t A I 的解析式9.已知⎪⎭⎫ ⎝⎛3∈=⎪⎭⎫⎝⎛-4,2,1024cos πππx x . 90100 110 120 130 140 150o0.004 0.008 0.0120.016 0.0200.024 0.028频率/组距0.0320.036(Ⅰ)求x sin 的值; (Ⅱ)求⎪⎭⎫⎝⎛+32sin πx 的值. 10.设,)2cos ,sin 2(x x OA =,x ,OB )1cos (-=其中x ∈[0,2π] (1)求f(x)=OB OA ·的表达式 (2)求f(x)最大值和最小值;11.已知向量a 与b 的夹角为60,||4,(2).(3)72b a b a b =+-=-,求向量a 的模。
三一文库()/高二
〔高二数学必修三练习题〕
以下是为大家整理的关于《高二数学必修三练习题》的文章,
供大家学习参考!
一、选择题
1. 在频率分布直方图中,小矩形的高表示()
A.频率/样本容量
B.组距×频率
C.频率
D.频率/
组距
2. 在用样本频率估计总体分布的过程中,下列说法中
正确的是()
A.总体容量越大,估计越精确
B.总体容量越小,估
计越精确
C.样本容量越大,估计越精确
D.样本容量越小,估
计越精确
3. 一个容量为20的样本数据,分组后组距与频数如下
第1页共4页
表:
组距
[10,20)
[20,30)
[30,40)
[40,50)
[50,60)
[60,70)
频数
2
3
4
5
4
2
则样本在区间(-∞,50)上的频率为()
A.0.5
B.0.25
C.0.6
D.0.7
4. 10个小球分别编有号码1,2,3,4,其中1号球4
个,2号球2个,3号球3个,4号球1个,数0.4是指1号
球占总体分布的()
A.频数
B.频率
C.频率/组距
D.累计频率
5. 已知样本:12,7,11,12,11,12,10,10,9,8,
24。
孝感高中2015—2016学年度高二上学期期中考试数学试题(文)考试时间:120分钟 分值:150分第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 下列反映两个变量的相关关系中,不同于其它三个的是A .名师出高徒B .水涨船高C .月明星稀D .登高望远2. 命题:“若12<x ,则11<<-x ”的逆否命题是A .若12≥x ,则1≥x 或1-≤xB .若11<<-x ,则12<xC .若1>x 或1-<x ,则12>xD .若1≥x 或1-≤x ,则12≥x3. “事件A ,B 互斥”是“事件A ,B 对立”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件4.孝感市2014年各月的平均气温(oC )数据的茎叶图如下:0891258200338312则这组数据的中位数是 A .23B .21.5C .20D .195.命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是A .任意一个无理数,它的平方不是有理数B .任意一个有理数,它的平方是有理数C .存在一个有理数,它的平方是有理数D .存在一个无理数,它的平方不是有理数6. 执行如图所示的程序框图,如果输出s =3,那么判断框内应填入的条件是A .k ≤6B .k ≤7C .k ≤8D .k ≤97.已知具有线性相关的两个变量x ,y 之间的一组数据如下:x0 1 2 3 4 y2.24.3t4.86.7且回归方程是6.295.0ˆ+=x y,则t= A .4.7B .4.6C .4.5D .4.48. 下列关于概率的理解中正确的命题的个数是①掷10次硬币出现4次正面,所以掷硬币出现正面的概率是0.4; ②某种体育彩票的中奖概率为10001,则买1000张这种彩票一定能中奖; ③孝感气象台预报明天孝感降雨的概率为70%是指明天孝感有70%的区域下雨,30%的区域不下雨.A .0B.1C.2D .39. 下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入,a b 分别为14,18,则输出的a =A .0B .2C .4D .1410.对任意的实数x,若[x]表示不超过x 的最大整数,则“|x-y|<1”是“[x]=[y]”的bA .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件11.已知函数f (x )=x x e 212+-(x<0)与g (x )=x x a 2ln()++的图象上存在关于y 轴对称的点,则实数a 的取值范围是A .(-∞B .(C .(-∞D .(12.对于两随机事件A,B 若1)()()(=+=⋃B P A P B A P ,则事件A,B 的关系是A .互斥且对立B .互斥不对立C .既不互斥也不对立D .以上均有可能第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答案卡中的横线上) 13.若“0,,tan 4x x m π⎡⎤∀∈≤⎢⎥⎣⎦”是真命题,则实数m 的最小值为 . 14.一个路口的红绿灯,红灯的时间是30秒,黄灯的时间是5秒,绿灯的时间是40秒,当你到达路口时遇见红灯的概率是 .15.在一次射击训练中,某战士连续射击了两次.设命题p 是“第一次射击击中目标”,q 是“第二次射击击中目标”.则命题“两次都没有击中目标”用p ,q 及逻辑联结词可以表示为 .16.在下列给出的命题中,所有正确命题....的序号为 . ①若A,B 为互斥事件,则1)()(≤+B P A P ;②若ac b =2,则c b a ,,成等比数列; ③经过两个不同的点111(,)P x y 、222(,)P x y 的直线都可以用方程121()()y y x x --=12()(x x y -1)y -来表示;④若函数()f x 对一切∈x R 满足:)()(x f x f -=,则函数)(x f 为奇函数或偶函数;⑤若函数)21(log2)(xx x f -=有两个不同的零点x x 21,,则121<⋅xx .三、解答题(本大题共6小题,满分70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)海关对同时从C B A ,,三个不同地区进口的某种商品进行抽样检测,从各地区进口此种商品的数量(单位:件)如下表所示,工作人员用分层抽样的方法从这些商品中共抽取6件进行检测.品中来自C B A ,,各地(1)求这6件样区商品的数量;(2)若在这6件样品中随机抽取2件送往甲机构进一步检测,求这2件商品来自相同地区的概率.18.(本小题满分12分)x 的取值范围为[0,10],给出如图所示程序框图,输入一个数x .(1)请写出程序框图所表示的函数表达式; (2)求输出的y (5y <)的概率; (3)求输出的()68y y <≤的概率.19.(本小题满分12分)从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩整理后画出的频率分布直方图如下.观察图形,回答下列问题:(1)49.5——69.5这一组的频率和频数分别为多少? (2)估计这次环保知识竞赛成绩的中位数及平均成绩. 20.(本小题满分12分)(1)已知p :28200x x -++≥,q :22210(0)x x m m -+-≤>.若“⌝p ”是“⌝q ”的充分不必要条件,求实数m 的取值范围;(2)已知两个关于x 的一元二次方程mx 2-4x +4=0和x 2-4mx +4m 2-4m -5=0,求两方程的根都是整数的充要条件.21.(本小题满分12分)设有关于x 的一元二次方程0222=++b ax x .(1)若a 是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b 是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率.(2)若a 是从区间[]3,0任取得一个数,b 是从区间[]2,0任取的一个数,求上述方程有实根的概率.22.(本小题满分12分)若函数()f x 为定义域D 上的单调函数,且存在区间[],a b D ⊆,使得当[],x a b ∈时,函数()f x 的值域恰好为[],a b ,则称函数()f x 为D 上的“正函数”,区间[],a b 为函数()f x 的“正区间”.(1)试判断函数23()344f x x x =-+是否为“正函数”?若是“正函数”,求函数()f x 的“正区间”;若不是“正函数”,请说明理由;(2)设命题p :()f x m =+是“正函数”;命题q :2()(0)g x m x x=-<是“正函数”.若p q ∧是真命题,求实数m 的取值范围.孝感高中2015—2016学年度高二上学期期中考试数学(文)答案一.选择题:.13. 1 ; 14. 25; 15. p q ⌝∧⌝(或()p q ⌝∨) ; 16. ①③⑤ . 三.解答题:17.解:(1)因为样本容量与总体中的个数的比是615015010050=++,所以样本中包含三个地区的个体数量分别是:150150⨯=,1150350⨯=,1100250⨯=,所以A ,B ,C三个地区的商品被选取的件数分别为1,3,2.-------4分(2)设6件来自A ,B ,C 三个地区的样品分别为12312;,,;,A B B B C C ,则抽取的这2件商品构成的所有基本事件为:123{,},{,},{,}A B A B A B ,12{,},{,}A C A C ,1213111223{,},{,}{,},{,};{,}B B B B B C B C B B ,2122313212{,},{,},{,},{,},{,}B C B C B C B C C C ,共15个.每个样品被抽到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的,记事件D :“抽取的这2件商品来自相同地区”,则事件D 包含的基本事件有:12132312{,},{,}{,},{,}B B B B B B C C 共4个.所有4()15P D =,即这2件商品来自相同地区的概率为415. -------10分 18.解:(1)由已知可得程序框图所表示的函数表达式是 1,7101,07x x y x x -<≤⎧=⎨+≤≤⎩; ----3分(2)当5y <时,若输出()107y x x =+≤≤,此时输出的结果满足15x +<,所以04x ≤<,若输出()1710y x x =-<≤,此时输出的结果满足15x -<,所以06x ≤<(不合),所以输出的y (5)y <的时x 的范围是04x ≤<.则使得输出的y (5)y <的概率为4021005p -==-;------7分(3)当x ≤7时,输出()107y x x =+≤≤,此时输出的结果满足618x <+≤,解得57x <≤;当x >7时,输出()1710y x x =-<≤,此时输出的结果满足6<x ﹣1≤8解得7<x ≤9;综上,输出的()68y y <≤的时x 的范围是5<x ≤9.则使得输出的y 满足68y <≤的概率为952105p -==.-------12分19.解:(1)频率为(0.0150.015)100.30+⨯=. 频数为0.306018⨯=.------3分 (2)平均成绩为44.50.154.50.1564.50.1574.50.384.50.2594.50.0570.5⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.---8分,中位数为1043769.572.836+=≈.------12分20.解:(1)P :210x -≤≤,Q :11m x m -≤≤+ .-----2分∵“非P ”是“非Q ”的充分不必要条件,∴Q 是P 的充分不必要条件. 0,12,110,m m m >⎧⎪∴-≥-⎨⎪+≤⎩03m ∴<≤.∴实数m 的取值范围为30≤<m . -------6分(2)∵mx 2-4x +4=0是一元二次方程,∴m ≠0.又另一方程为x 2-4mx +4m 2-4m -5=0,且两方程都要有实根,∴⎩⎪⎨⎪⎧Δ1=16(1-m )≥0,Δ2=16m 2-4(4m 2-4m -5)≥0,解得m ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-54,1.----8分∵两方程的根都是整数,故其根的和与积也为整数,∴⎩⎪⎨⎪⎧4m∈Z ,4m ∈Z ,4m 2-4m -5∈Z.∴m 为4的约数.又∵m ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-54,1,∴m =-1或1.当m =-1时,第一个方程x 2+4x -4=0的根为非整数;而当m =1时,两方程的根均为整数,∴两方程的根均为整数的充要条件是m =1.-----12分21. 解:(1)记事件{}方程有实根=A ,则04422≥-=∆b a,即b a ≥,通过列举法可得事件A 包含的基本事件数为9,而总的基本事件数是1234=⨯43129)(,==∴A P ;----6分 (2)由几何概率计算公式得3264==P . -----12分22.解:(1)假设)(x f 是“正函数”,其“正区间”为[],a b ,该二次函数开口向上,对称轴为2=x ,最小值为1)(min =x f ,所以可分3种情况:(1)当对称轴2=x 在区间[],a b 的左侧时,函数在区间[],a b 上单调递增,所以此时(2) 当对称轴2=x 在区间[],a b 的右侧时,函数在区间[],a b(3) 当对称轴2=x 在区间[],a b 内时,函数在区间[]2,a 上单调递减,在区间(]b ,2上单调递增,所以此时b a <<2,函数在区间[],a b 内的最小1值为1,也是值域的最小值a ,所以1=a ,同时可知函数值域的最大值一定大于2.所以可知函数在b x =时取得最大值b ,即b b f =)(.所以4=b .通过验证可知,函数23()34,4f x x x =-+在区间[]41,内的值域为[]4,1.综上可知: )(x f 是“正函数”,其“正区间”为[]4,1.-----5分(2)若P 真,则由函数)(x f 在8(,]9-∞上单调递增得x x f =)(在8(,]9-∞上有两个不同实根,即m x =-,通过换元和结合函数的图象可得238,369m ⎛⎤∈⎥⎝⎦-------8分若q 真,)(x f 在()0,∞-上单减,故0<<b a 时有⎩⎨⎧==a b f b a f )()(,两式相减得1-=+b a ,由0<<b a 从而012=+-+m a a 在有解,从而3,14m ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭-------11分,所以p q ∧是真命题时38,49m ⎛⎤∈ ⎥⎝⎦-----12分。
2016年高二上学期期中考试模拟试题考试时间120分钟 总分150分★祝考试顺利★一、选择题:每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列叙述错误..的是(D ) A .若事件A 发生的概率为()P A ,则()01P A ≤≤B .互斥事件不一定是对立事件,但是对立事件一定是互斥事件C .两个对立事件的概率之和为1D .对于任意两个事件A 和B ,都有()()()P A B P A P B ⋃=+ 2.将五进位制(5)432化为二进制为( B )A.(2)1110011 B . (2)1110101 C. (2)1110111 D. (2)10101113. 若程序框图2中输出的S 是126,则①应为 ( B ) A.n≤5? B.n≤6? C.n≤7? D.n≤84. 用简单随机抽样方法从6个个体的总体中,抽取一个容量为2的样本。
某一个个体a “第一次被抽到”,“第二次被抽到”,“在整个抽样过程中被抽到”的概率分别是( C)A.111,,666 B. 111,,656 C. 111,,663 D. 111,,6335.已知某运动员每次投篮命中的概率都为40%。
现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器算出0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果。
经随机模拟产生了20组随机数:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 431 257 393 027 556 488 730 113 537 989 据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为( B ) A .0.35 B .0.25 C .0.20 D .0.156. “回归”这个词是由英国著名的统计学家Francils Galton 提出来的。
1889年,他在研究祖先与后代身高之间的关系时发现,身材较高的父母,他们的孩子也较高,但这些孩子的平均身高并没有他们父母的平均身高高;身材较矮的父母,他们的孩子也较矮,但这些孩子的平均身高却比他们的父母的平均身高高。
Galton 把这种后代的身高向中间值靠近的趋势称为“回归现象”。
根据他研究的结果,在儿子的身高y 与父亲的身高x 的回归方程ˆya bx =+中,b 的值( C ) A .在(-1,0)内 B .在(-1,1)内 C .在(0,1)内 D .在[1,)+∞内 7. 某校有下列问题:①高三毕业班500名学生中,O 型血有200人,A 型血有125人,B 型血有125人,AB 型血有50人,为研究血型与色弱的关系,需从中抽取一个容量为20的样本;②高二年足球队有11名运动员,要从中抽出2人调查学习负担情况。
方法:Ⅰ简单随机抽样法 Ⅱ.系统抽样法 Ⅲ.分层抽样法.其中问题与方法能配对的是( B )A .①Ⅰ ②ⅡB .①Ⅲ ② ⅠC .①Ⅱ ②ⅢD .①Ⅲ ②Ⅱ8.下图有四个游戏盘,撒一粒黄豆落在阴影部分,则可中奖,若你想增加中奖机会,应选( A )9. 为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为e m ,众数为o m ,平均值为x ,则(D )A.e o m m x ==B.e o m m x =<C.e o m m x <<D.o e m m x <<10. 一块各面均涂有油漆的正方形被锯成1000个同样大小的小正方形,若将这些小正方形均匀的搅混在一起,则任意取出的一正方形其两面涂有油漆的概率是(A)A.12125 B. 325C. 110D. 112 11. 为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如上图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为a ,视力在4.6到5.0之间的学生人数为b ,则a 、b 的值分别为( A )A. 0.27,78B. 0.27,83C. 2.7,78D. 2.7,8312.为了了解学生遵守《道路交通安全法》的情况,调查部门在某学校进行了如下的随机调查:要求被调查者背对调查人员抛掷一枚硬币,如果出现正面,就回答问题:(1)你的学号是偶数吗?否则就回答问题 (2)在过路口的时候你是否闯过红灯?被调查者不必告诉调查人员自己回答的是哪个问题,只需回答“是”或“不是”,因为只有被调查者本人知道回答了哪个问题,所以都如实作了回答.如果被调查的300人(学号从1—300)中有90人回答了“是”,由此可估计在这300人中闯过红灯的人数是(B)A .15B . 30C . 60D .75二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡相应位置上. 13. 右边的程序运行时输出的结果是 30,55 .14.某校有高级教师26人,中级教师104人,其他教师若干人.为了了解该校教师的工资收入情况,若按分层抽样从该校的所有教师中抽取56人进行调查,已知从其他教师中共抽取了16人,则该校共有教师 182 人.15.某城市供电局为了了解用电量)(度y 与气温)(C x之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温,并制作了对照表:O由表中数据,得线性回归方程ˆ2yx a =-+,则a = 60 ;当气温为4-℃时, 预测用电量的度数约为 68 .16.已知x 取值范围为[0,10],如图输入一个数x ,使得输出的y 满足2三、解答题(本大题共6小题,共70分解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分) 如图,给出了一个程序框图,其作用是输入x 的值, 输出相应的y 的值,(I )请指出该程序框图所使用的逻辑结构;(Ⅱ)若视x 为自变量,y 为函数值,试写出函数()y f x =的解析式;(Ⅲ)若要使输入的x 的值与输出的y 的值相等,则输入x 的值为多少?17.解:(I )程序框图所使用的逻辑结构是条件结构;…2分Ⅱ)解析式为2(2)()23(25)1(5)x x f x x x x x⎧⎪≤⎪=-<≤⎨⎪⎪>⎩………………………………7分 (Ⅲ)依题意得22x x x ≤⎧⎨=⎩,或2523x x x<≤⎧⎨-=⎩,或15x x x >⎧⎨=⎩,解得0x =,或1x =,3x =故所求的集合为{0,1,3}.………………………………………………………………12分18. (本小题满分12分)甲、乙两位学生参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:甲 82 81 79 78 95 88 93 84乙9295807583809085(Ⅰ)用茎叶图表示这两组数据;若将频率视为概率,对甲学生在培训后参加的一次数学竞赛成绩进行预测,求甲的成绩高于80分的概率;(Ⅱ)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度(在平均数、方差或标准差中选两个)考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由 18、()()()()()2222221s 758580858085838585858⎡=-+-+-+-+-+⎣乙()()()22290859285958541⎤-+-+-=⎦∵x =甲x 乙,22s s <乙甲,∴甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适。
()42105P A ∴==………………………………19.(本小题满分12分)一个袋中有5个大小相同的球,其中3个红球2个白球,从中任取2个球.(Ⅰ)求至少取到1个白球的概率; (Ⅱ)求取到的球颜色相同的概率.20(本小题满分12分)记事件A =“直线0ax by -=与圆()2221x y -+=相交”. (Ⅰ)若将一颗骰子投掷两次得到的点数分别为a 、b ,求事件A 发生的概率; (Ⅱ)若实数a 、b 满足()(2221a b -+<,求事件A 发生的概率.(II )依题意为几何概型, a b 3>与()()13222<-+-b a 公共的面积为:直线a b 3=与圆()()13222=-+-b a 相交的弓形面积,232332=-=d ,故扇形的中心角为3π, 则弓形的面积1233214316122-=⋅-⋅⋅=ππS ,故事件A 发生的概率为ππ12332-=P ππ12332-=. ――――12分 21. (本题满分12分)甲、乙两人都准备于下午12:00 — 13:00之间到某车站乘某路公交车外出,设在12:00 — 13:00之间有四班该路公交车开出,已知开车时间分别为,分别求他们在下述情况下坐同一班车的概率.(1)他们各自选择乘坐每一班车是等可能的;(2)他们各自到达车站的时刻是等可能的(有车就乘).21.解:(1)他们乘车总的可能结果数为44=16⨯种,…………2分乘同一班车的可能结果数为4种, …………4分由古典概型知甲乙乘同一班车的概率为41P==164…………6分 (2)利用几何概型,设甲到达时刻为x,乙到达时刻为y ,令060,060x y ≤≤≤≤试验总结果构成区域为图① …………8分 乘坐同一班车的事件所构成的区域为图②中4个黑色小方格…………11分所求概率为20201010101020205606018⨯+⨯+⨯+⨯=⨯ …………14分22.(本小题满分12分)在平面直角坐标系xOy 中,已知圆221:(1)1C x y ++=,圆222:(3)(4)1C x y -+-=. (Ⅰ)若过点1(1,0)C -的直线l 被圆2C 截得的弦长为65, 求直线l 的方程;(Ⅱ)设动圆C 同时平分圆1C 的周长、圆2C 的周长,如图(i )证明:动圆圆心C 在一条定直线上运动;①②图22(ii )动圆C 是否经过定点?若经过,求出定点的坐标;若不经过,请说明理由.22 解析:(Ⅰ)设直线l 的方程为(1)y k x =+,即0kx y k -+=.因为直线l 被圆2C 截得的弦长为65,而圆2C 的半径为1,所以圆心2(3 4)C ,到l :0kx y k -+=45=.化简,得21225120k k -+=,解得43k =或34k =.所以直线l 的方程为4340x y -+=或3430x y -+=. …………4分(Ⅱ)(i )证明:设圆心( )C x y ,,由题意,得12CC CC =,24)化简得30x y +-= 即动圆圆心C 在定直线30x y +-=上运动. ………8分 (ii )圆C 过定点,设(3)C m m -,, 则动圆C于是动圆C 的方程为222()(3)1(1)(3x m y m m m -+-+=+++-整理,得22622(1)0x y y m x y +----+=.由2210 620x y x y y -+=⎧⎨+--=⎩,,得1 2x y ⎧=⎪⎨⎪=+⎩或1 2x y ⎧=-⎪⎨⎪=⎩所以定点的坐标为(1,(1+. ………12分。