东师学前教育原理15秋在线作业1满分答案(1)

东师教育学15秋在线作业1满分答案(1)教育学15秋在线作业1一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是( )。

A.演示法B.讲授法C.谈话法D.陶冶法答案：B满分：3分2.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是( )。

A.分组教学B.小组合作研究C.个别教学D.复式教学答案：D满分：3分3.升学考试如高考体现了测验的A.激励功能B.选拔功能C.诊断功能D.评定功能答案：B满分：3分4.我国颁布的第一个现代学制被称为A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.六三三学制答案：A满分：3分得分：35.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是A.分组教学B.小组合作研究C.个别教学D.复式教学答案：D满分：3分6.教师劳动对象的非凡性要讨教师劳动具有（）。

A.责率性B.创造性C.复杂性D.长期性答案：B满分：3分7.XXX提出的教育目的论属于A.神学教育目的论B.社会本位的教育目的论C.个人本位的教育目的论D.教育无目的论答案：B总分值：3分8.在学校教育体系中处于核心地位的是A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作答案：C满分：3分得分：39.现代教育发展的根本动因是（）A.生产力发展B.科技进步C.教育手艺进步D.财产革命答案：B满分：3分10.教育与生产劳动相离开的特点是属于A.原始社会的教育B.古代社会的教育C.本钱主义社会的教育D.社会主义社会的教育答案：C满分：3分11.教育的最基本途径是（）。

A.实践活动B.教学C.劳动D.课外活动答案：B总分值：3分12.XXX以为的提高社会生产的紧张办法和造就全面开展的人的唯一办法是A.教劳结合B.消灭旧的分工C.缩短劳动时间D.减小劳动强度答案：A总分值：3分得分：313.教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置( )。

东北师范大学《学前教育原理》15春在线作业1满分答案一、单选题1.幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏是（）A.有规则游戏B.表演游戏C.结构游戏D.角色游戏正确答案:D2.不属于幼儿行为辅导原则的是（）A.由近及远，循序渐进B.联系幼儿生活实践C.一致性教育D.普遍联系的原则D3.剩余精力理论的代表人物是（）A.斯宾塞B.拉察鲁斯C.卡尔·格罗斯D.坦利·霍尔正确答案:A4.适合全体儿童都能直接交流，民主气氛较浓的座位安排是（）A.马蹄型B.模块型C.纵横交错型D.圆型A5.提出教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”行动纲领的是（）A.《中华人民共和国教育法》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园教育指导纲要》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》正确答案:D6.木偶台、头饰、面具、贴绒小动物等是（）A.科学活动区B.角色游戏区C.积木区D.表演游戏区D7.儿童心理学的研究表明，儿童的发展有阶段性和（）。

A.快速性B.适应性C.跳跃性D.连续性正确答案:D8.向各种形式的学前教育发挥指导、示范，是托幼机构教育的（）A.指导作用B.沟通作用C.合力作用D.辐射作用D9.由国家制定并通过法规颁布的，在全国范围内具有指导价值的目标是（）A.《幼儿园工作规程》中规定的目标B.地方制定的教育目标C.幼儿园制定的教育目标D.年龄阶段目标正确答案:A10.提出游戏是社会性实践活动，儿童看到周围成人活动，模仿这些活动，并迁移到游戏中的是（）A.维果茨基B.皮亚杰C.罗伯茨D.桑代克正确答案:A二、多选题1.三岁儿童心理特征表现为（）A.具有强烈的好奇心B.由行为和动作引起思维活动C.行为受情绪支配D.喜欢哭闹E.喜爱模仿正确答案:ABCE2.幼儿园的心理环境影响和制约着幼儿活动的（）A.主动性B.积极性C.认同D.归属感E.学习内容正确答案:ABCD3.托幼机构教育的特点（）A.群体性B.计划性C.专业性D.社会性E.个别性正确答案:ABC4.幼儿园环境创设的基本原则包括（）。

期末作业考核
《学前教育原理》
满分100分
一、名词解释（每小题5分，共20分）
1. 幼儿园环境
广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和，既包括幼儿园内部小环境，也包括幼儿园外的家庭、社会、自然、文化等大环境；狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。

2. 教育目的
是教育总的培养目标，它规定了把受教育者培养成一定规格的人。

3. 幼儿行为辅导
幼儿行为辅导主要是指对幼儿在发展过程中表现出来的行为进行人为的干预。

4. 皮亚杰
皮亚杰是儿童心理学、发生认识论的开创者，皮亚杰认为,认知发展是通过个体对外部环境的不断适应而实现的,适应包括同化和顺应两种方式。

［在线作业］东师15秋《学前教育评价》在线作业答案一、单选题（共10道试题，共30分。

）1•下面哪个是在准备过程中容易产生的心理现象？（）A.首因效应B.先后效应C.成见效应D.角色心理满分：3分2•下列哪个不是按照评价的功能或评价的功能与运行时间分类的？（）A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自我评价满分：3分3.下列哪些方法不属于定性评价的方法？（）A.调查法B.观察法C.哲学分析法D.智力测验满分：3分4•下列关于定性评价的表述错误的是（）A.运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。

B.园长对教师的工作进行检查后，写出简短评语，这种评定法是定性评价。

C.现代教育评价主张采用定量与定性相结合，这样能更为合理地把握教育有关现象的价值。

D.系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。

满分：3分5•下列哪个不属于中观的教育评价范畴？（）A.对教育目的的评价B.对幼儿教师队伍的评价C.学前教育机构办学水平的评价D.对幼儿园领导班子的评价满分：3分6•下列说法错误的是（）A.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。

B.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。

C.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。

D.首因效应、近因效应、晕轮效应、参照效应、理想效应、先后效应、“趋中”趋势、成见效应等都是施评过程评价者容易产生的心理现象。

满分：3分7•下列哪个不属于微观的教育评价范畴？()A.对儿童道德品质的评价B.对儿童认知能力发展的评价C.对儿童健康状态的评价D.对幼儿园领导班子的评价满分：3分8.()是指评价者对评价对象既不愿对优者给太高的评价，也不愿给劣者以太低的评价，尽量缩小差距，向中间状态集中的一种心理现象。

A.“趋中”趋势B.晕轮效应C.成见效应D.类群效应满分：3分9•在某种特定条件下，某些人的言行跟当事人的主观愿望相反。

东师公共政策导论15秋在线作业1满分答案一、单选题（共15道试题，共30分。

）1.界定问题事实上是政策分析的()A. 全部工作B. “预研究”C. 最后环节D. “再研究”答案：B满分：2分得分：22.相对于官方决策者而言，（）对政策制定过程的影响较为间接，但同样是政策制定中不可忽视的主体因素。

A. 政策主体B. 政策客体公共政策概论作业 1C. 官方决策者D. 非官方参与者答案：D满分：2分得分：23.采用渐进的方式，一步步对政策进行终结，其目的是有效缓解因政策终结所带来的巨大冲击，逐步协调好各方面的关系的是（）A. 替代B. 合并C. 分解D. 缩减答案：D满分：2分得分：24.象征性议程的问题多集中于()A. 经济领域B. 价值领域C. 学术领域D. 政治领域答案：B满分：2分得分：25.针对相同或相似的政策问题和政策目标群体，不同的机构或部门分别制定并执行各自的政策的是（）A. 政策资源的混合性B. 政策资源的广泛性C. 政策资源的重叠D. 政策资源的复杂性答案：C满分：2分得分：26.下列说法中正确的是()A. 政治可行性评估没有公认的方法，但基本有量化标准B. 政治可行性评估既没有公认的方法，也基本没有量化标准C. 政治可行性评估虽然有公认的方法，但基本没有量化标准D. 政治可行性评估的方法同经济可行性评估的方法大致相同答案：B满分：2分得分：27.我国现行的政治体制是()。

A. 三权分立B. 四权分立C. 议行合一D. 两权并行答案：C满分：2分得分：28.组织有关方面的专家审定各项有关政策的记录，进行实地考察，评定政策执行的效果，撰写评估报告的方法是（）A. 专家评估法B. 目标群体评估法C. 执行群体评估法D. 前后对比法答案：A满分：2分得分：29.当原有政策由于内容繁杂，目标众多而影响政策效果时，比较有效的政策终结方式是（）A. 分解B. 合并C. 缩减D. 替代答案：A满分：2分得分：210.( )是社会公共权威在特定情境中为达到一定目标而制定的行动方案或行动准则。

东师幼儿园社会教育活动及设计15秋在线作业1满分答案(1)试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共30分。

）得分：301.以文化多样性为前提，整合多元化的文化资源以适应幼儿的社会学习需求，旨在消除歧视和偏见，促进社会正义的一种教育活动是A. 自我教育活动B. 社会环境与规范认知活动C. 人际交往教育活动D. 多元文化教育活动正确答案：D满分：3分得分：32.关于引导幼儿主动接触和了解不同国家、不同种族的外国人，感受他们的风俗习惯等属于A. 民族文化幼儿园教育活动设计B. 世界文化C. 多元文化D. 外国文化正确答案：B满分：3分得分：33.主要是总目标在各年龄段上的具体体现，也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求A. 幼儿园社会教育年龄目标B. 幼儿园社会教育内容C. 幼儿园社会教育方法D. 幼儿园社会教育途径正确答案：A满分：3分得分：34.幼儿价值观是在日常生活中，通过与周围人和事的接触逐渐形成比较稳定的待人处事的态度，即通过幼儿内部心理活动进行价值选择、价值确定，然后付之于外部行动的过程,这一方法是A. 角色扮演法B. 移情训练法C. 价值澄清法D. 强化评价法正确答案：C满分：3分得分：35.儿童戴上大檐帽就认为自己成了“警察”，指挥起“交通”来，这种社会教育活动的方式是A. 劳动B. 谈话C. 游戏D. 参观正确答案：C满分：3分得分：36.一般按活动环节的先后顺序写出几个步骤，如导入环节；如何引导幼儿参与、表现及提问的方式等；如何结束等，这属于活动方案的A. 活动名称B. 活动目标C. 活动过程D. 活动延伸正确答案：C满分：3分得分：37.社会教育活动设计的过程中能够使得教育目标具体化的环节是A. 社会教育目标B. 社会教育内容C. 社会教育方法D. 社会教育途径正确答案：B满分：3分得分：38.幼儿园社会教育活动设计程序中决定活动的方向、范围和程度的环节是A. 社会教育目标B. 社会教育内容C. 社会教育方法D. 社会教育途径正确答案：A满分：3分得分：39.幼儿园社会教育活动设计包括对幼儿社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，活动设计要将这三者有机结合起来并融入教育活动之中，即要促进幼儿社会性的整体发展，另外，活动设计还应将教育资源和教育手段加以整合。

东师幼儿心理学15秋在线作业1满分答案(1)一、单选题（共10道试题，共30分。

）1.幼儿的理智感发展比较迅速的时期（）A. 0-3岁B. 4岁左右C. 5岁左右D. 6岁左右正确答案：D满分：3分得分：32.观看同一部电影，不同的观众会有不同的关注角度和对象，说明人的注意具有（）A. 指向性B. 内在性政治学原理作业1C. 集中性D. 稳定性正确答案：A满分：3分得分：33.幼儿在比较两个物体时同时注意形状和颜色两种属性是在（）A. 3岁左右B. 4岁左右C. 5岁左右D. 6岁左右正确答案：D满分：3分得分：34.对幼儿的要求十分严厉，过多地干预和禁止幼儿的想法和行动；提出很高的有时甚至是不近情理的行为标准,这种父母属于（）A. 民主型B. 专制型C. 溺爱型D. 忽视型正确答案：B满分：3分得分：35.体质较弱，能力差，性格内向，不爱说话，不活泼，不喜欢交往，他们常常独处或一人活动，有较重的孤独感，在交往中表现得退缩或畏缩的幼儿属于（）A. 受欢迎型B. 被拒绝型C. 被忽视型D. 一般型正确答案：C满分：3分得分：36.给予幼儿过多的爱与期望，百依百顺，宠爱娇惯，但是很少对幼儿提出什么要求或施加任何控制。

这种抚养方式属于（）A. 民主型B. 专制型C. 溺爱型D. 忽视型正确答案：C满分：3分得分：37.儿童情绪随年龄增长，分化出越来越多的情绪状态这说明幼儿情感的（）A. 深刻化B. 丰富化C. 具体化D. 细致化正确答案：C满分：3分得分：38.幼儿能够掌握本民族或本地区语言的全部语音，并达到发音基本正确是在（）A. 3岁B. 4岁C. 5岁D. 6岁正确答案：B满分：3分得分：39.流体晶体理论的提出者是（）A. 塞斯顿B. 卡特尔和霍恩C. 阜南D. 比纳正确答案：B满分：3分得分：310.幼儿个性初步定型是在（）A. 婴儿期B. 幼儿前期C. 幼儿中期D. 幼儿后期正确答案：D满分：3分得分：3二、多选题（共10道试题，共30分。

《学前教育原理》15 春在线作业 1 单选题多选题判断题
一、单选题（共10 道试题，共40 分。

）
1. 托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的，这是托幼机构教育的（）
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
----------------选择：B
2. 我国农村发展学前教育的重要形式是（）
A. 学前班
B. 托儿所
C. 幼儿园
D. 寄托院
----------------选择：A
3. 17 世纪捷克教育家夸美纽斯的专门编写了一本学前儿童教育手册是()
A. 《大教学论》
B. 《母育学校》
C. 《爱弥儿》
D. 《林哈德与葛笃德》
----------------选择：B
4. 布朗芬布伦纳的人类发展生态学十分强调（）
A. 环境的作用
B. 教育的作用
C. 家庭的作用
D. 教师的作用
----------------选择：A
5. 1907 年开办“儿童之家”的教育家是（）
A. 卢梭
B. 乌申斯基
C. 洛克
D. 蒙台梭利
----------------选择：D
6. 教师创设一定的机会与条件，使幼儿有目的地感知客观事物，认识周围环境。

这是（）
A. 观察法。

东师公共政策导论15秋在线作业1满分答案(1)公共政策导论15秋在线作业1试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共15道试题，共30分。

）得分：301.下列中实属政策问题界定，其宗旨是按照社会公益标准弄清问题的实质和严重性，为政府及有关组织决策议程做准备的是()A. 政策方案分析B. 政策问题分析C. 政策执行分析D. 政策结果分析正确答案：B满分：2分得分：22.()是指一种可以通过实证加以认识的情况。

A. 客观条件公共政策概论作业1B. 主观条件#主管定义C. 客观存在正确答案：A满分：2分得分：23.（）是指那些具有合法权威去制定公共政策的人们。

A. 社会问题B. 目标群体C. 官方决策者D. 非官方参与者正确答案：C满分：2分得分：24.通过摆事实，讲道理，使人们提高认识，消除不满进行的政策终结的措施是（）A. 树立新的观念，营造改革气氛B. 公开评估结果，争取更多支持C. 加强宣传教育，消除抵触情绪D. 做出必要妥协，减少终结代价正确答案：C满分：2分得分：25.采用渐进的方式，一步步对政策进行终结，其目的是有效缓解因政策终结所带来的巨大冲击，逐步协调好各方面的关系的是（）A. 替代B. 合并C. 分解D. 缩减正确答案：D满分：2分得分：26.公共政策的逻辑起点是()A. 社会问题B. 公共利益C. 公共事务D. 公共问题正确答案：D满分：2分得分：27.多者博弈的公共决策体制其实质是()。

A. 公共政策秩序稳定化B. 公共决策体制扁平化C. 公共政策信息公开化D. 公共决策权力多元化正确答案：D满分：2分得分：28.公共政策学发展的第二阶段的代表人物是()。

A. 林德布洛姆B. 西蒙C. 德洛尔D. 戴伊正确答案：B满分：2分得分：29.（）可以被简单界定为直接或间接地参与政策制定过程的个人、团体或组织。

A. 社会组织B. 政策主体C. 政策客体D. 政策环境正确答案：B满分：2分得分：210.“无批评”原则典型地运用于()A. 头脑风暴法B. 哥顿法C. 头脑风暴法D. 对演法正确答案：A满分：2分得分：211.社会公共权威是一个较为宽泛的概念，它既包括国家政府或执政党派，又涵盖宗教团体或宗族势力，泛指具有特殊权利、能够制定公共政策的（）A. 经济机构B. 政治实体C. 政治权威D. 社会组织正确答案：B满分：2分得分：212.（）是政策主体最重要的构成因素之一，其主要职责是立法，A. 立法机构B. 政府机构C. 检查院D. 法院正确答案：A满分：2分得分：213.现代（）主要是指广播、电视、报纸杂志、书籍、电子信息网等人们借以表达思想和意愿、传播各种信息的舆论工具。

幼儿园教育评价15秋在线作业1试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共25分。

）得分：251.在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价是（）。

A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 绝对评价正确答案：B满分：2.5分得分：2.52.在观察某个人时，由于他的某些品质或特征看来非常突出，从而掩盖了对其他特征、品质的知觉和评价是指（）。

A. 首因效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 参照效应正确答案：C满分：2.5分得分：2.53.目标一个方面的规定性，是具体的、可测量的行为化和操作化目标的是（）。

A. 指标体系B. 评定标准C. 指标D. 目的正确答案：C满分：2.5分得分：2.54.教育评价要全面收集信息，不能片面强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信，体现了学前教育评价的()。

A. 方向性原则B. 可行性原则C. 全面性原则D. 推广性原则正确答案：C满分：2.5分得分：2.55.认为自评是基础，外部评价走过场，因而企图以自我评价基点来抬高外部评价基点是（）。

A. 过低自我评价B. 过高自我评价C. 模糊自我评价D. 清晰自我评价正确答案：B满分：2.5分得分：2.56.一种频数资料整理时常用的结构统计量数是（）。

A. 比例B. 平均数C. 标准差D. 频数正确答案：A满分：2.5分得分：2.57.桑代克出版了《心理与社会测量学导论》，标志着教育测验运动开始的是（）。

A. 斯通B. 桑代克。