优选好书大家看二上

小学生一、二年级课外阅读推荐书目(中国部分20)1、小布头奇遇记孙幼军（这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。

也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。

）2、小猪唏哩呼噜孙幼军（小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。

）3、树叶船张俊以4、吹泡泡张俊以（这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。

）5、调皮的日子秦文君(《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。

)6、窦蔻流浪记窦蔻（这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。

小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。

）7、365夜知识童话鲁克（每天一个童话，每天学到知识。

）8、舒克和贝塔历险记郑渊洁（看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。

）9、戴小桥和他的哥儿们梅子涵（戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。

）10、、笨笨猪杨红樱著（憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？）11、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书薛涛著（多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。

）12、大个子老鼠小个子猫周锐著（周锐的童话永远有与众不同的精妙。

）13、小布头丛书—小布头新奇遇记孙幼军著（新奇遇从上次奇遇的“后来呢？”继续开始。

小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国，陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。

）14、我不是坏小孩（全3册）叶姝著（插图本。

来看看好小孩是什么样子的吧。

）15、小香咕系列秦文君（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。

）16、李拉尔故事系列梅子涵（包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。

）17、最著名的中国民间故事（包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等，从多种角度折射了中华文明的辉煌。

5本小学二年级阅读推荐书籍（精选5篇）5本小学二年级阅读推荐书籍篇1《没头脑和不高兴》《没头脑和不高兴》是1962年上海美术电影制片厂制作的动画片讲述了两个孩子“没头脑”与“不高兴”的故事。

“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。

“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。

别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。

故事简介=有两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。

“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。

“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。

别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。

“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。

“没头脑”设计了一座999层高的少年宫大楼，楼造好后，才想起没设计电梯，结果孩子们为了在这个大楼上看戏，要带着铺盖、干粮爬一个月的楼梯，这不但害了别人，也害了设计师自己，因为“没头脑”也参加了少年宫开幕式。

“不高兴”在开幕式这天演“武松打虎”，他扮演老虎，戏演到紧要关头，他的老脾气又来了，本来老虎应该被武松打死，可是他偏不高兴死，反而把武松打得东逃西躲，二人一直打到台下。

台下的“没头脑”正看得纳闷，“不高兴”却打到了他的身上，于是“没头脑”在前边跑，“不高兴”在后边追，两个人从楼上滚到楼下，跌得腰酸背疼。

通过这次教训，两个人决心改正自己的缺点。

他们仍旧变回到儿童时代。

5本小学二年级阅读推荐书籍篇2《阿利的红斗篷》《阿利的红斗篷》是狄波拉编绘的图书，由少年儿童出版社出版。

内容简介阿利的斗篷很旧了他需要一件新斗篷，阿利决定自己来做这件新斗蓬……一本经典图画书，故事非常有趣，甚至可以看作是一本知识性的图画书。

本书以牧羊人阿利为主角，以非常简洁的图文告诉孩子从剪羊毛到制衣服的过程。

最后还有图文对照表，来解释每一件工具的名称和它的用途。

仔细看，每页图画中还暗示孩子更多的讯息，每读一次都可能有不同的发现!5本小学二年级阅读推荐书籍篇3《我讨厌妈妈》《我讨厌妈妈》是20xx年南海出版公司出版的科教图书，作者是(日)酒井驹子。

二年级上册阅读课外书推荐小学二年级上册阅读课外书推荐：一、绘本类：1、《小兔乔治》：这本经典童话故事由乔治·博纳配乐及罗伯·黑兹创作，可让孩子了解勇敢、平衡、友谊、忠诚等品质，适合小朋友读。

2、《拔萝卜动物园》：这是一本画家格林先生著名的插图绘本，在书中，孩子可以看到勤奋的鼹鼠、老鼠们把偷到的木条变为一个新的动物园的故事，寓教于乐。

3、《长颈鹿赛跑》：这本绘本通过可爱的格鲁迪比动物们的竞赛故事，让孩子在了解赛跑的乐趣的同时学习坚持、不放弃的美德，最后更是预备孩子们识别目标不断努力的重要价值。

二、故事类：1、《最佳朋友无限好》：这本童书中，讲述奥利弗和他最好的朋友尼可洛斯，一起经历了滑板大冒险。

孩子们可以通过这本书学习到勇敢、友谊，努力、坚持的重要美德。

2、《哈利的事件》：这本故事表达了友情的力量，让孩子学习友情的重要性以及不放弃的美德，教会孩子以合作解决困难，当挫折出现是不要气馁。

3、《九个小矮人》：这本童话故事中，小矮人一起发现了小矮人矿，并找到了掠夺他们宝藏的恶龙，向它发起了挑战。

孩子可以在这本故事中学习友谊、勇敢、勤奋等美德。

三、非经典古典读物类：1、《蓝猫奥利维亚》：这本童书中，孩子们可以跟随蓝猫奥利维亚的脚步，了解到什么是正确的选择以及友情的重要性。

在书中还可以学习野外生存技能以及大自然的魅力。

2、《灰姑娘》：这本经典古典读物介绍了灰姑娘的温馨故事，让孩子学习到有关真善美的重要价值，学习到忍让、尊重、勇敢等美德，激发孩子们的想象与创造力。

3、《飞行学院》：这本童书由蒙特·贝克所著，故事讲述了一只小鴽子驱驰飞行学院，孩子可以备借此书学习坚持、勇敢、友谊、阳光等美德，也可以学习到很多有趣的机械知识。

小学2年级备课不可缺少的课外书推荐小学二年级备课，一本好的课外书对于学生的成长至关重要。

这些书籍不仅仅是知识的来源，更是情感和智慧的滋养。

在孩子们的阅读旅程中，选择合适的书籍能够激发他们的想象力、培养他们的阅读习惯，甚至影响他们的人生观和价值观。

首先推荐的是《小王子》。

这本书虽然看似简单，却蕴含着深刻的哲理。

小王子的历险故事不仅令孩子们感同身受，还引导他们思考友谊、责任与成长。

通过小王子与星球居民们的交流，孩子们能够学会尊重和理解不同的思想，这对他们在社交和学业中都大有裨益。

其次推荐的是《爱丽丝梦游仙境》。

这本书充满了奇幻和探索的精神，适合激发孩子们的想象力和创造力。

爱丽丝在梦中的冒险不仅让孩子们享受奇妙的旅程，还能教会他们如何应对未知和挑战。

通过阅读这本书，孩子们能够培养勇气和探索精神，同时学会面对生活中的各种困难和难题。

第三本推荐的是《哈利·波特》系列。

这一系列书籍不仅在全球享有盛名，更因其丰富的魔法世界和深刻的友谊主题而深受孩子们的喜爱。

通过跟随哈利和他的朋友们的冒险，孩子们可以感受到友情的力量和团队合作的重要性。

这些故事不仅仅是娱乐，更是对孩子们人生价值观和道德观的一种教育。

最后推荐的是《百科全书》系列。

这类书籍提供了丰富的知识和信息，涵盖了科学、历史、地理等各个领域。

通过阅读百科全书，孩子们能够扩展他们的视野，了解世界的多样性和复杂性。

这不仅有助于他们在学校的学习，还能培养他们对知识的渴望和探索的精神。

总而言之，选择适合小学二年级学生的课外书是备课工作中不可或缺的一部分。

这些书籍不仅可以丰富他们的知识和词汇量，更能够培养他们的思维能力、想象力和情感认知。

希望每一个孩子都能通过阅读找到属于自己的精彩世界，为未来的成长奠定坚实的基础。

小学2年级孩子的优秀课外书推荐与阅读技巧小学二年级的孩子正处于阅读能力迅速发展的关键阶段。

选择适合他们的课外书籍不仅能够丰富他们的知识，还能激发他们的阅读兴趣和想象力。

以下是几本适合二年级孩子的优秀课外书推荐和一些阅读技巧，帮助他们更好地享受阅读过程。

首先推荐的是《小王子》，这本书不仅故事感人，语言简洁易懂，而且充满哲理。

小王子的冒险故事能够引发孩子们对友谊、责任和人生意义的思考，是他们阅读早期接触哲学和人生价值观的好书。

其次，《哈利·波特》系列作为一部经典的魔法奇幻小说，适合那些喜欢冒险和魔法的孩子。

这些书不仅情节引人入胜，还有丰富的想象空间和角色塑造，能够帮助孩子拓展词汇和理解复杂情节的能力。

另外，《小熊维尼》系列则是一本适合放松和轻松阅读的书籍，这些温馨的故事以及可爱的角色能够让孩子们在阅读中感受到快乐和温暖，培养他们的阅读习惯和兴趣。

对于阅读技巧，二年级的孩子通常已经能够独立阅读简单的文字和故事了，但他们可能还需要一些帮助来理解更复杂的情节和词汇。

家长和教师可以通过以下方法帮助他们：首先，鼓励他们每天阅读一些内容，建立起每天都阅读的习惯。

这不仅可以提升他们的阅读能力，还能增加他们的阅读量和阅读理解能力。

其次，可以选择一些与孩子兴趣相关的书籍，比如动物、科学或者趣味故事，这样能够增加他们的阅读动力和乐趣。

最后，可以通过提问和讨论的方式来帮助他们理解故事中的情节和角色。

问他们他们喜欢的部分，为什么喜欢，这样能够激发他们对阅读内容更深入的思考和理解。

总而言之，选择适合二年级孩子的优秀课外书籍并结合适当的阅读技巧，能够帮助他们在阅读中获得更多的乐趣和收获。

这不仅能够提升他们的阅读能力，还能够激发他们的想象力和思维能力，为他们未来的学习奠定良好的基础。

小学2年级孩子的优秀课外书推荐
在小学二年级的孩子眼中，课外书是他们探索世界、丰富想象力的窗户。

优秀的课外书不仅能够带给他们乐趣，还能激发他们的好奇心和学习兴趣。

下面是几本适合二年级孩子的推荐书籍：
首先推荐的是《小熊和他的朋友们》系列。

这些故事讲述了小熊和他的朋友们在森林中的生活，每个故事都充满了友谊、勇气和解决问题的智慧。

小熊和他的朋友们的经历不仅能够让孩子们感受到温暖和安全，还能帮助他们学会如何与他人相处和团结合作。

其次是《小王子》这本书。

虽然它看似深奥，但是小王子和他在星球上的冒险却能够触及到孩子们内心最深处的情感。

通过小王子和他的星球朋友们的故事，孩子们可以学会珍惜友谊、理解世界上不同的人和事物，以及如何保护他们关心的事物。

另外，《哈利·波特》系列也是一本非常适合小学二年级的孩子们阅读的书籍。

尽管它的篇幅较长，但是魔法世界的奇妙和哈利的冒险故事却能够让孩子们沉浸其中，忘记时间。

通过阅读这些书籍，孩子们可以学到勇气、友谊、责任和正义的重要性，同时也能够培养他们的想象力和创造力。

最后一个推荐是《小屁孩日记》系列。

这些书籍以幽默风趣的方式讲述了一个普通孩子的日常生活和烦恼，让孩子们在笑声中感受到成长的喜悦和挑战。

通过主人公的经历，孩子们可以看到自己的影子，学会如何应对生活中的困难和挑战，同时也能够学到幽默和乐观的态度。

总之，这些优秀的课外书不仅能够拓展小学二年级孩子们的视野和知识，还能够激发他们的情感和思维。

希望家长们能够和孩子一起分享这些精彩的故事，共同享受阅读的乐趣！。

二年级上册好书吧
二年级上册的好书有很多，以下是一些推荐：
1. 《小鲤鱼跳龙门》金近著，由春风文艺出版社出版。

故事讲述了一群小
鲤鱼在听了奶奶的讲述后，决定去寻找龙门，以跳过龙门来改变自己的命运。

在寻找的过程中，他们遇到了各种困难和挑战，但他们始终坚持不懈，最终成功地跳过了龙门。

2. 《孤独的小螃蟹》冰波著，由接力出版社出版。

这本书是著名儿童文学
作家冰波的经典作品，讲述了一只孤独的小螃蟹在寻找朋友的过程中所经历的种种奇遇。

故事温馨感人，语言优美，适合家长和孩子一起阅读。

3. 《小狗的小房子》孙幼军著，由山东文艺出版社出版。

这本书是著名儿
童文学作家孙幼军的经典作品，讲述了一只小狗和小房子的故事。

故事充满了童趣和想象力，语言简洁易懂，适合孩子自己阅读。

4. 《七色花》【苏联】瓦·卡达耶夫等著，由新疆青少年出版社出版。

这本
书是苏联作家瓦·卡达耶夫的经典作品，讲述了一个小女孩得到了一朵神奇
的七色花，并使用这朵花实现了一些神奇的愿望。

故事生动有趣，想象力丰富，可以帮助孩子开阔思维和激发想象力。

5. 《大头儿子和小头爸爸》郑春华著，由少年儿童出版社出版。

这本书是
著名儿童文学作家郑春华的经典作品，讲述了一个家庭中发生的故事。

故事
温馨感人，语言生动有趣，可以帮助孩子更好地理解家庭关系和亲情的重要性。

这些书都是经过精心挑选的，内容健康、有趣、适合孩子的年龄特点，有助于培养孩子的阅读兴趣和习惯。

小学2年级学生推荐的课外书目小学二年级的小朋友们，你们好！今天我来为你们推荐一些非常适合你们的课外书目。

在学校里，你们已经学会了很多关于文字和故事的奇妙世界，而这些书籍将会带领你们进一步探索、想象和成长。

首先，对于喜欢冒险和惊险的同学们，我推荐《小王子》。

这本书讲述了一个小王子从自己的星球出发，到各种奇妙的星球旅行的故事。

他遇到了各种各样的人和动物，学到了许多关于友谊、责任和成长的道理。

这个故事不仅会带你们去远方，还会让你们思考生活中的重要问题。

其次，对于喜欢幽默和有趣故事的小朋友们，推荐一本叫做《汤姆·索亚历险记》的书。

在这本书里，你们将跟随汤姆·索亚一起经历一系列有趣的冒险。

从逃学到探险，每一页都充满了欢笑和新奇。

通过汤姆·索亚的故事，你们会学到勇敢、聪明和如何面对挑战。

接下来，喜欢动物和自然的小朋友们，不要错过《夏洛的网》这本书。

在这个故事里，你们将结识一只叫夏洛的聪明蜘蛛和一只小猪威尔伯。

夏洛利用她的网为威尔伯解决了许多麻烦，同时也教会了他关于友谊和牺牲的重要意义。

这本书充满了温暖和感动，会让你们体会到动物和人类之间特殊的情感。

最后，对于喜欢科学和探索的小朋友们，推荐一本叫做《鲍勃的冒险》的书。

这个故事讲述了一个小男孩鲍勃如何利用他的想象力和科学知识，在家里进行各种有趣的实验和冒险。

通过这些活动，他学到了许多关于科学原理和解决问题的技能。

这本书不仅会激发你们的好奇心，还会让你们明白科学在日常生活中的应用。

希望你们喜欢我为你们推荐的这些书籍！通过阅读，你们不仅能够扩展自己的知识面，还能够体验到各种精彩的冒险和故事。

记住，阅读不仅仅是学习，更是一种快乐和成长的方式。

享受阅读的乐趣吧！。

《好书大家看》教学设计一、教学目标1、通过介绍自己喜欢读的书感受到读书的乐趣。

2、能体会到与同学分享的快乐。

3、知道借阅图书应注意的文明礼貌。

教学重难点：能感受和体会到分享的快乐。

二、学情分析经过一学年的适应磨合期，二年级的学生完全融入学校生活中，已经初步具有集体意识，孩子们有学习的兴趣和看课外书的愿望，有自己喜爱的课外读物。

因此在这一阶段适时地引导、激发学生读好书的愿望和积极性、培养他们从小爱读书的习惯，对他们的成长将会产生重大的影响。

另一方面，现在的学生都是独生子女，生活条件优越，大多以自我为中心，心中没有他人，不会也不善于和他人分享自己的好东西。

针对这一现状，本节课的设计还侧重于引导孩子学会与小伙伴分享自己心爱的图书，在分享中相互帮助、相互交流、相互给予、感受快乐。

三、教学过程活动一：激趣引入活动目的：引导学生走进丰富多彩的图书世界，激发他们的学习兴趣。

1、谈话导入：欢迎同学们来到快乐阅读园！你们喜欢看书吗？瞧：快乐阅读乐园里的书可多啦，想去看吗？现在开始我们的快乐阅读之旅吧。

（课件播放各种图书）2、今天，老师请同学们把自己最喜爱的一本书带到学校来，你们带了吗？举起手中的课外书给小伙伴瞧瞧。

谁来给大家介绍一下你这本书的名字？（学生自由说，师相机点评）3．从同学们的介绍中，老师知道同学们有的喜欢读寓言童话故事书，有的喜欢读科普类书籍，还有的喜欢读……这些书都是适合我们小朋友读的书，这些书都是好书。

（师板书：好书）活动二：好书发布会活动目的：激发学生看书的乐趣。

1、在“快乐阅读”园里，来了三位小伙伴，想认识他们吗？请大家打开书14页看看吧。

2、这三位小朋友介绍了他们喜欢看的书，今天，我们就在这里举办一个好书发布会，请同学们用你喜欢的方式介绍自己最爱看的图书，和老师同学分享你读书的收获和快乐，愿意吗？出示小组合作学习要求：（1）先分组交流、介绍自己喜爱的图书。

（2）形式多样：可以讲一讲或演一演书中的小故事；可以猜一猜书中的谜语；还可以介绍书中了解的小知识……（3）每个小组再推荐一名同学在全班进行交流介绍，和大家一起分享好书。