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课时编号课题我升入了二年级课时个性化修改教学目标1．让同学们一起回忆快乐的暑假生活，展示每个同学的才能，使他们感受生活的美好，分享快乐，体现分享意识的渗透。
激发学生们满怀信心地迎接新学期。
2．畅谈新学期的心愿，鼓起他们上进的信心和勇气，体现进取意识的培养；3．引导学生学会积累，不断总结自己进步成果，增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。
重难点1．畅谈新学期的心愿，鼓起他们上进的信心和勇气，体现进取意识的培养；2．引导学生学会积累，不断总结自己进步成果，增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。
教学准备教学课件预设教与学的过程第一课时（一）导入在暑假中你们过的快乐吗？为什么快乐？那今天我们就一起回忆一下我们的暑期快乐生活吧！（二）“快乐的暑假生活”1．谁愿意讲讲，你在暑假中的快乐生活。
（指名）2．看来我们有很多同学还想讲，那就让我们，在小组中说说吧！说的时候应该注意什么？3．我看同学们讲的那么高兴愿意不愿意把我们的快乐的暑假生活告诉更多的人，那好我们现在就办个小小展览会。
（课前让学生找来暑假中外出旅游、参加一些活动、生活中的照片）4．在做展板的时候应该注意什么？5．学生制作6．每组选代表介绍本组的展板（三）展板公展（四）收获、体会（五）教师小结第二课时（一）升入二年级现在我们已经升入二年级了与一年级相比，自己有哪些变化？（长高了、懂事了等），观察课程表、教室、学校、任课老师的变化。
1．想一想在一年级中，自己那些地方做得好。
2．哪些地方还需要改进。
（二）“我的心愿”1．新的学期就会有新的变化，你想在哪方面有新的变化？2．同学们说的真好，愿意不愿意把你们的心愿写下来？3．制作“心愿卡”4．学生自己制作、自己设计写上自己的心愿。
5．我们每一个人都有许多的心愿，那让我们把心愿粘贴在“心愿树”上，并把它保留在教室中，等到收获的时候我们心愿卡就会变红、变大。
6．粘贴在“心愿树”（三）“成长包”1．我们每一个人都有了自己的心愿，我们就要为自己的心愿做出自己的努力，我们现在就制作成长包，把我们的成长中的具有代表性的学习成果和生活中比较值得记住的事情。
小学生一、二年级课外阅读推荐书目(中国部分20)1、小布头奇遇记孙幼军（这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。
也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。
）2、小猪唏哩呼噜孙幼军（小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。
）3、树叶船张俊以4、吹泡泡张俊以（这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。
）5、调皮的日子秦文君(《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。
)6、窦蔻流浪记窦蔻（这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。
小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。
）7、365夜知识童话鲁克（每天一个童话，每天学到知识。
）8、舒克和贝塔历险记郑渊洁（看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。
）9、戴小桥和他的哥儿们梅子涵（戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。
）10、、笨笨猪杨红樱著（憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？）11、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书薛涛著（多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。
）12、大个子老鼠小个子猫周锐著（周锐的童话永远有与众不同的精妙。
）13、小布头丛书—小布头新奇遇记孙幼军著（新奇遇从上次奇遇的“后来呢？”继续开始。
小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国，陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。
）14、我不是坏小孩（全3册）叶姝著（插图本。
来看看好小孩是什么样子的吧。
）15、小香咕系列秦文君（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。
）16、李拉尔故事系列梅子涵（包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。
）17、最著名的中国民间故事（包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等，从多种角度折射了中华文明的辉煌。
5本小学二年级阅读推荐书籍（精选5篇）5本小学二年级阅读推荐书籍篇1《没头脑和不高兴》《没头脑和不高兴》是1962年上海美术电影制片厂制作的动画片讲述了两个孩子“没头脑”与“不高兴”的故事。
“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。
“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。
别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。
故事简介=有两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。
“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。
“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。
别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。
“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。
“没头脑”设计了一座999层高的少年宫大楼，楼造好后，才想起没设计电梯，结果孩子们为了在这个大楼上看戏，要带着铺盖、干粮爬一个月的楼梯，这不但害了别人，也害了设计师自己，因为“没头脑”也参加了少年宫开幕式。
“不高兴”在开幕式这天演“武松打虎”，他扮演老虎，戏演到紧要关头，他的老脾气又来了，本来老虎应该被武松打死，可是他偏不高兴死，反而把武松打得东逃西躲，二人一直打到台下。
台下的“没头脑”正看得纳闷，“不高兴”却打到了他的身上，于是“没头脑”在前边跑，“不高兴”在后边追，两个人从楼上滚到楼下，跌得腰酸背疼。
通过这次教训，两个人决心改正自己的缺点。
他们仍旧变回到儿童时代。
5本小学二年级阅读推荐书籍篇2《阿利的红斗篷》《阿利的红斗篷》是狄波拉编绘的图书，由少年儿童出版社出版。
内容简介阿利的斗篷很旧了他需要一件新斗篷，阿利决定自己来做这件新斗蓬……一本经典图画书，故事非常有趣，甚至可以看作是一本知识性的图画书。
本书以牧羊人阿利为主角，以非常简洁的图文告诉孩子从剪羊毛到制衣服的过程。
最后还有图文对照表，来解释每一件工具的名称和它的用途。
仔细看，每页图画中还暗示孩子更多的讯息，每读一次都可能有不同的发现!5本小学二年级阅读推荐书籍篇3《我讨厌妈妈》《我讨厌妈妈》是20xx年南海出版公司出版的科教图书，作者是(日)酒井驹子。
二年级思想品德教案【篇一：人教版二年级上册思品的教案】第一课我升入了二年级教学目标：1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。
2、感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。
3、能够爱惜书本和文具。
德育目标：1、通过交流与畅谈，增强努力向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。
2、爱护书籍，培养爱惜劳动成果的感情。
教学重点：1、引导学生学会积累经验，不断总结自己的进步成果，增强天天向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。
2、学会爱惜书本和文具，珍惜别人的劳动成果。
教学准备：1、教师：准备在暑假中的旅游照片、制作、作品等、心愿卡（苹果形）、心愿树、成长袋的样子、课件、录音故事。
2、学生：准备暑假作业、小手工、小制作、图画、照片、书法、编织、贴画、插花、旅游日记、小诗，等等。
书本文具等头饰教学课时：1课时教学设计：教师以自己的暑假生活导入----学生交流自己的暑假生活---展示暑假作品---评选优秀作品---交流自己的心愿---成长包---加强交流、激发信心，增强天天向上的信心。
教学过程：一、导入：教师展示自己暑假的一些旅游照片、作品，同学们，你们在暑假里最高兴的事是什么？学到了什么本领？下面就请大家以小组为单位进行交流。
二、小组进行交流，和同桌一起分享快乐。
1、交流自己最高兴的事。
2、交流暑假中的作品。
三、我们快乐的暑假生活1、设置几个小组，每组为一个展台，学生将自己的作品分类摆放在九个桌上，每个桌上摆上一个字组成“我们快乐的暑假生活”2、指名讲讲作品中的故事3、评选出优秀作品，每人发给九朵小红花，在每个组中选出一件你最满意的作品，把花投进相应的小盒中。
4、把优秀作品做成展板。
四、美好的小心愿1、我们的暑假过的真是丰富多彩，暑假已经过去，我们又迎来了新的一学期，我们已经升入了二年级，我们有许多美好的心愿，你的心愿是什么？交流自己的心愿。
（板书:我升入了二年级）2、把自己的心愿写在心愿栏里，组内交流。
二年级学生阅读书目（上、下学期）注音版必读书目：1、小布头奇遇记孙幼军2、调皮的日子秦文君3、史记（少儿）4、最著名的中国民间故事5、爱丽斯漫游奇境卡罗尔英国6、洋葱头历险记罗达里意大利选读书目：1、小猪唏哩呼噜孙幼军（小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。
）2、树叶船张俊以3、吹泡泡张俊以（这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。
）4、窦蔻流浪记窦蔻（这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。
小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。
）5、舒克和贝塔历险记郑渊洁6、戴小桥和他的哥儿们梅子涵7、笨笨猪杨红樱著（憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？）8、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书薛涛著（多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。
）9、大个子老鼠小个子猫周锐著（周锐的童话永远有与众不同的精妙。
）10、小布头丛书—小布头新奇遇记孙幼军著（新奇遇从上次奇遇的“后来呢？”继续开始。
小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国，陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。
）11、我不是坏小孩（全3册）叶姝著（插图本。
来看看好小孩是什么样子的吧。
）12、小香咕系列秦文君（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。
）13、李拉尔故事系列梅子涵（包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。
）14、365夜知识童话鲁克（童话中蕴含知识）15、《三毛流浪记》（全集）张乐平（小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。
）16、《中华歌谣100首》金波李众选编（众多民谣的精选，读了会喜欢上它。
）17、格林童话（德国）格林兄弟（这里面有看了就忘不了的神奇故事。
格林兄弟是讲故事的高手呢。
）18、安徒生童话（丹麦）安徒生19、万花筒（英国）依列娜•法吉恩（这是一本非常优美的童话集。
新课标二年级（上册）课外阅读推荐书单【快乐读书吧】1.童话故事：《小鲤鱼跳龙门》金近著2.童话故事：《“歪脑袋”木头桩》严文井著3.童话故事：《孤独的小螃蟹》冰波著4.童话故事：《小狗的小房子》孙幼军著5.童话故事：《一只想飞的猫》陈伯吹著【课内作家】6.绘本类：《曹冲称象》陈寿原著，杨永青编绘7.绘本类：《坐井观天》庄子原著，海秋编绘8.绘本类：《大禹治水》司马迁原著，蔡峰编绘9.漫画类：《父与子》（德）卜劳恩绘【课外拓展】10.汉字类：《有故事的汉字》邱昭瑜编著11.古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著12.童诗类：《外国经典童诗诵读100首》王宜振主编13.漫画类：《绝对小孩》朱德庸图14.漫画类：《我不是完美小孩》几米文/图15.绘本类：《成语故事》（绘本版）16.绘本类：《三只小猪》（美）大卫·威斯纳，彭懿著17.绘本类：《三只小猪的真实故事》（美）谢斯卡文18.红色经典类：《少年英雄王二小》李心田著19.童话类：《电话里的童话》（意）罗大里著20.故事类：《和甘伯伯去游河》约翰·伯宁罕文/图21.故事类：《挤挤城和宽宽街》任溶溶著22.小说类：《我和小姐姐克拉拉》（德）茵可夫著23.故事类：《我是花木兰》文君著，郁蓉绘24.科普类：《神奇校车·图画书版》（美）乔安娜柯尔著25.科普类：《最美科普·四季时钟系列》(德)乌纳雅各布著26.哲学类：《大师经典哲学绘本》（德）莫妮卡·菲特文27.科普类：《酷虫学校》吴祥敏/著，夏吉、庄建宇/绘28.数学类：《安野光雅数学绘本》（日）安野光雅29.创意写作类：《小学创意写作》（二上）郭学萍主编30.电影类：《小蝌蚪找妈妈》（百花奖最佳美术片奖）。
快乐读书吧二年级上册必读书目1.《小熊的一天》 - 作者：卡梅隆·珀霍尔特，插图：希尔达·沃兹宜。
这本书以简单的文字和可爱的插图，讲述了小熊的一天，适合初级读者。
2.《蚯蚓》 - 作者：吕志和。
这本书通过生动的插图和简单的文字，介绍了蚯蚓的生活和特点，同时也传达了关爱小动物的价值观。
3.《小公鸡下蛋》 - 作者：吕志和。
这本书通过幽默的故事和精美的插图，讲述了小公鸡下蛋的奇妙故事，既有趣又富有启发。
4.《拼命三郎》 - 作者：闫文涛。
这本书讲述了一个平凡孩子的勇敢和拼搏的故事，通过孩子的努力和坚持，传递正能量的价值观。
5.《三个和尚》 - 作者：羊羊羊。
这本书通过趣味的故事和形象的插画，讲述了三个和尚的善良和智慧，旨在培养孩子的道德品质和思考能力。
6.《小熊和小兔系列》 - 作者：瓦伦丁·安德烈耶夫。
这是一套温馨可爱的故事，以小熊和小兔为主角，通过简单的文字和可爱的插图，讲述了他们的生活冒险。
7.《小王子》 - 作者：安托万·德·圣·埃克苏佩里。
这是一部经典的童话小说，通过小王子的冒险故事，引导孩子思考关于友谊、爱和人生意义等大问题。
8.《爱丽丝梦游仙境》 - 作者：刘易斯·卡罗尔。
这是一部充满幻想和冒险的童话故事，以爱丽丝为主角，她在梦游的过程中经历了许多奇妙的冒险。
9.《安娜和小兔子系列》 - 作者：博兰妮·伊斯贝尔。
这是一套充满温情和亲子情怀的故事，通过安娜和她的小兔子的互动，传递了友善、爱和亲情的价值观。
10.《小猴子和小字符串系列》 - 作者：埃德温·特里斯。
这是一套有趣的故事书，用幽默的语言和可爱的插图，讲述了小猴子和小字符串的冒险和友谊。
二年级是孩子们学习阅读的重要阶段，阅读对孩子的成长和发展起着非常重要的作用。
快乐读书吧是一套专门为二年级学生设计的阅读教材，这套教材包含了许多优秀的必读书目，让孩子们在阅读中感受快乐、增长知识。
下面就为大家介绍一些二年级上册快乐读书吧的必读书目。
一、《三只小猪》《三只小猪》是一部经典的童话故事，讲述了三只小猪建房子的故事。
这本书通过生动有趣的故事，向孩子们传递了勤劳与智慧的道理，让孩子们在欣赏故事的也能够获取知识和启发，是非常值得推荐给二年级学生阅读的书目。
二、《小兔乖乖》《小兔乖乖》是一本非常受孩子们喜爱的绘本，讲述了小兔子在不听妈妈的话，逃跑出去玩耍，结果遇到了大灰狼的故事。
这本书既有趣又富有启发性，通过小兔子的经历，告诉孩子们不要随意违背父母的规定，是一本非常适合二年级学生阅读的书目。
三、《小熊和最棒的爸爸》《小熊和最棒的爸爸》是一本感人肺腑的温馨故事书。
故事主要讲述了小熊通过不断思考和努力，最终感受到了父爱的伟大。
这本书既充满了温情，又蕴含着教育意义，能够引导孩子们懂得父母的艰辛和爱，是一本非常值得推荐给二年级学生的书目。
四、《小猪佩奇》《小猪佩奇》是一部备受孩子们喜爱的经典动画片，也有相应的图书版本。
这部故事生动有趣，通过小猪佩奇和他的家人朋友的生活故事，向孩子们传递了快乐、友情、家庭等正能量，是非常适合二年级学生阅读的书目。
五、《小猪小猪你肥嘟嘟》《小猪小猪你肥嘟嘟》是一本极具趣味性的绘本，通过小猪一家的亲情故事，让孩子们在阅读中感受到家庭的温暖和快乐。
这本书不仅内容有趣，还有助于培养孩子们的阅读兴趣，是非常值得推荐给二年级学生阅读的书目。
通过上述的介绍，相信大家对于二年级上册快乐读书吧的必读书目已经有了一定的了解。
这些书目不仅内容精彩，而且对于孩子们的成长和教育有着积极的意义，希望家长们可以帮助孩子选择合适的读物，引导他们形成良好的阅读习惯，享受阅读的快乐。
六、《小熊和最有趣的旅行》这本书主要通过小熊一家的旅行故事，向孩子们展示了不同地方的风土人情和不同的生活方式。
好书大家看教学反思这一课的主题目标是让学生在集体中能与同学互相帮助、互相学习、互相促进，交流分享、感受活动成果;能以文明礼貌的方式和同学交往;珍惜他人的劳动成果;感受多读好书能扩大知识，因此我在设计这一课的时候是先通过学生最喜欢的活动——读书会引入，从而我进一步通过“三个活动”提出质疑：为什么好书要给大家看呢?(同时展示课件，成人眼中书籍的作用)……下面我想谈谈这节课还不足的一些地方：首先，在这个过程中，课件中出示的一些词句对于二年级的孩子有点难度，所以导致孩子们一知半解，让老师牵着鼻子在走，有失于“让孩子真正成为学习的主人”的理念。
其次，为充分激发孩子的兴趣，让每个孩子都积极发言，所以我制作了一些动物卡通图片，虽然每个孩子都积极地抢答问题，也如愿得到了老师精心制作的礼物，可由于教学内容结构的需要，不可能让每个孩子都站起来回答，导致没有被老师叫起来回答问题的孩子感到失望，而另一些孩子干脆就把注意力集中到同学得到的礼物上，不再认真听课，由此让整个课堂变得吵闹。
再者就是在引导孩子在向别人借书时应该注意些什么文明行为这个问题上，由于时间的关系，我只让孩子回想平时你在学习生活中遇到的一些问题，而没有让孩子在课堂上实践向别人去借你爱看的书中而提出问题，及时解决问题。
所以一节课下来感觉很紧，导致主题没突出。
最后一点就是在板书设计上，我只在开始板写了：好书大家看(主题)，到最后小结时提出了学习口号：快乐地读书，读书真快乐!也就是在整个黑板上没有看到一本好书，这对学生来说比较抽象，也不利于学生总结。
阅读是一场心灵的对话。
笛卡尔说：“读一本好书，就是和一位心灵高尚的人交谈。
”因此，要找到适合学生读的课外书籍尤为重要。
总之，没有课外读物就没有素质教育，希望所有的老师、家长共同合作，营造良好的氛围，让越来越多的孩子能在课外阅读的广阔天地里自由遨游，让越来越多的孩子能体验到阅读的快乐。
好书大家看教学反思（二）这一课的主题目标是让学生在集体中能与同学互相帮助、互相学习、互相促进，交流分享、感受活动成果;能以文明礼貌的方式和同学交往;珍惜他人的劳动成果;感受多读好书能扩大知识，因此我在设计这一课的时候是先通过学生最喜欢的活动——读书会引入，从而我进一步通过“三个活动”提出质疑：为什么好书要给大家看呢?出现的问题：1、课前教师没有及时了解学生带书情况，致使学生在介绍自己喜欢图书时一样的图书出现重复介绍的情况。
二年级上册课外必读书目
一、童话故事类。
- 内容简介：故事讲述了一群小鲤鱼听鲤鱼奶奶讲了鲤鱼祖先跳龙门的故事后，一心寻找龙门，勇敢地跃过了一座又一座桥洞形状的“龙门”，最后到达理想家园的故事。
这个故事充满了冒险精神，鼓励孩子们勇敢地追求梦想。
- 内容简介：一个歪着脑袋的木头桩，它很骄傲，瞧不起周围的小草。
后来它经历了很多事情，如被小姑娘用它来拴皮筋，被工人当作木桥的桥墩等，在这个过程中，它的心态逐渐发生了变化，故事让孩子们懂得不能骄傲自大。
- 内容简介：小螃蟹和小青蟹是邻居也是好朋友，小青蟹离开后，小螃蟹很孤独，但它在孤独中做了很多有意义的事情，如为小纸鸟找回自我，为狮子王剪头发等。
最后小青蟹回来了，小螃蟹也不再孤独。
这个故事让孩子们理解友情的珍贵以及如何在孤独中成长。
- 内容简介：小狗和小猫是好朋友，有一天小猫想去河边玩，小狗就扛着自己的小房子和小猫一起去了。
在河边，它们遇到了很多困难，但是小狗总是保护着小猫，最后它们顺利回家。
故事展现了小狗和小猫之间深厚的友情，也让孩子们看到朋友之间应该互相帮助。
二、儿歌童谣类。
- 内容特色：这些册子里包含了大量充满童趣的儿歌和童谣。
儿歌童谣的内容涵盖了生活的各个方面，有描写自然现象的，如“天上雪花飘，我把雪来扫。
堆个大雪人，头戴小红帽。
”也有讲述生活习惯的，如“饭前要洗手，细菌全溜走。
饭后漱漱口，牙齿白又亮。
”读起来朗朗上口，有助于培养孩子的语感和语言表达能力。
我爱阅读1、《小鲤鱼跳龙门》作者：金近（1）故事中的小鲤鱼抱着一定要跳过龙门的坚定信念，不畏艰难，敢于挑战，最后成功跳过了龙门，到了一个非常美丽的很方。
（2）这个故事告诉我们，追求梦想的过程中会遇到很多困难，只有坚定信念，勇往直前，才有可能实现梦想。
（3）金色小鲤鱼：勇敢、执着、机智。
2、《“歪脑袋”木头桩》作者：严文井(1)有一个很老很老的木头桩，他非常骄傲，成天歪着脑袋，谁也瞧不起。
有一个小男孩在他身上用刀乱划，木头桩从此认为自己是一尊雕像，他因此更加骄傲，看不起小草、麻雀以及跳橡皮筋的小姑娘，到最后没人和他玩了。
他觉得寂寞，于是唱小姑娘的歌，结果全跑调了。
(2) “歪脑袋“木头桩：骄傲自大(3)我们以后不能像木头桩那样骄傲，要懂得谦虚，认清自己，改正自己的错误，多向其他同学、老师学习，才能交更多的朋友，让自己得到更大的进步。
3、《一只想飞的猫》作者：陈伯吹（1）有一天,猫追逐两只蝴蝶没有追上，有了想飞的想法；接着又想方设法逃避了大扫除。
猫很得意，去找喜鹊炫耀，喜鹊借达这个机会和他讲了一个猫的故事。
猫吹牛说自己和故事中的猫一样会飞，遭到了他人的反对。
猫很不服气，认为自己可以飞，于是从树顶上跳了下去，结果猫摔伤了。
（2）猫：聪明，但骄傲、懒惰，又非常自高自大。
4、《孤独的小螃蟹》作者：冰波(1)小螃蟹和小青蟹是非常要好的朋友，两人还是邻居,喜欢互敲对方的墙壁，喜欢一起晒太阳，但有一天小青蟹突然离开了。
小青蟹离开后小螃蟹十分孤独。
生活中，小螃蟹做了许多好事：为乱飞的小纸鸟在心口画一只小鸟；帮头发难看的狮子剪头发；为救土坑里的小乌龟，失去一只大钳子。
最后小青蟹又回来了，他们成了好朋友。
(2)小螃蟹：善良、勇敢、乐于助人。
5.《小狗的小房子》作者:孙幼军（1）故事的主人公小猫和小狗是一对好朋友。
有一天，小狗想去河边玩，小猫胆小，怕在路上遇见大灰狼，便让小狗带上它的木房子，小狗有点不愿意，但他怕小猫失望，只好背着房子去。
人教版二年级（上）品德与生活教学设计第一单元：我在集体中成长第一课我升入了二年级教后感：课堂教学中，我主要引导学生自己说，自己做，充分发挥学生的主体地位。
好多学生说得很好，也从本课的学习中受到了教育。
第二课：我们班里故事多教后感：新课程要让学生参与到教学中来，让他们大胆活动，这也形成了共识。
在这堂课设计中，我不仅考虑要让学生动起来，更多的考虑是主体参与的广泛性。
为此，我设计了三个活动环节：交流思想，表演体验；看课件，学会相处之道；同学行动，感受友情。
还在活动中，创造了一种宽松、和谐的氛围，充分发挥学生的主观能动性，及时给予鼓励和表扬，这样才能收到较好的教学效果。
第三课：让我们的教室清洁又美丽教后感：在“装扮我们美丽的家──教室”这活动中，我随时注意观察孩子们的劳动表现，并及时加以表扬和鼓励，特别是那些平时不喜欢参与劳动的学生，只要他有一点点进步，我就及时地肯定和鼓励。
在这个活动中，我还注意了学生团结精神的培养，合作精神的发挥；并鼓励孩子们尽自己最大的努力发挥自己的聪明才智，出主意，想办法，把教室打扮得漂漂亮亮，收拾得清洁整齐，让他们真正感觉到集体的事大家做，而且都愿做、敢做、能做！促使他们在集体活动中进步成长。
我随时注意在活动中教育孩子，现身说法，用事实说话，让孩子真正地在活动中学到东西，在活动中改正缺点，在活动中发现优点，在活动中互相学习，真正地做到在活动中成长。
“我是小小保洁员”这个环节是我在实际的教学中根据具体的情况做出的调整。
本来，“小小保洁员”是安排在“装扮我们的教室”的前面，但我想，如果将这一环节放到装扮我们的教室后面说服力会更大一些。
因为，在装扮我们的教室以后，教室肯定会比较乱，肯定会有需要大家整理的地方，在这种情况之下，我们再来现场讲解，体会小小保洁员的作用，意义会更有说服力。
我将这个环节放到这里，是希望同学们能在一定的环境中自己去体会，自己去感悟，让学生在教师的引导下自觉学习，自主成长。
二年级学生的课外阅读书籍
1.《神笔马良》：由洪汛涛所著，书中包含了多个经典童话故事，如《神笔马良》《三娃》《大奖章》等，作品语言优美、寓意深刻。
2.《七色花》：（俄）瓦·卡泰耶夫著，书中故事充满童真、善良和积极向上的情感，其中《七色花》讲述了小姑娘珍妮和她的七色花的故事，能让孩子感受到真诚善良和美好。
3.《没头脑和不高兴》：影响几代人的经典故事，内容风趣幽默，让孩子在欢乐中获得启示。
4.《月光下的肚肚狼》：一部中篇童话，情节精彩，语言风趣，能吸引孩子一口气读完。
5.《声律启蒙》：这是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。
6.《安徒生童话》：爱憎分明，歌颂劳动人民的善良和纯洁，批判王公贵族的愚蠢、无能、贪婪和残暴。
7.《格林童话全集》：里面有许多经典的童话故事，如白雪公主、灰姑娘等，可培养孩子的想象力和善良品质。
8.《稻草人》：通过稻草人的视角，展现了社会的种种现象，能引发孩子的思考。
9.《我要做好孩子》：贴近孩子的生活，讲述了主人公金铃努力追求进步的故事，有助于孩子培养积极向上的心态。
10.《长袜子皮皮》：皮皮是一个充满活力、善良又自由的小女孩，她的故事能让孩子感受到勇气和乐观的力量。
11.《爱心企鹅》：围绕小企鹅的冒险之旅展开，充满了爱与勇气。
12.《了不起的狐狸爸爸》：故事中的狐狸爸爸聪明机智，情节生动有趣，富有想象力。
13.《小猪唏哩呼噜》：语言幽默风趣，讲述了小猪唏哩呼噜的一系列有趣经历。
二年级阅读书目上必读书目:师生共读书目:1.会飞的教室经典名着作者:德国克·纳内容简介：本书只是孩子们自编、自演的一场戏;全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象;其中,的姚尼、的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象;2.绿野仙踪经典童话作者:美国来曼·弗兰克·鲍姆内容简介：多萝西和想要智慧的、没有心的、胆小的狮子来到了,他们都需要的帮助,的条件是他们杀死坏女巫,他们杀死女巫得到了自己想要的,多萝西和小狗回了家乡纯原创;3.刁狐狸和傻狐狸童话作者: 现代金近内容简介：讲了森林里几只狐狸的故事,全书童趣盎然,字字句句都闪烁着幽默和智慧的光芒,让读者不忍释卷;4.皮皮鲁和鲁西西的故事儿童文学作者:当代郑渊洁内容简介：皮皮鲁和鲁西西是双胞胎兄妹,他们在中国的孩子中是几乎无人不晓的传奇人物;皮皮鲁和鲁西西有许多好玩的经历,都收集在30卷郑渊洁童话全集里,你以后会陆续知道; 皮皮鲁和鲁西西最好的朋友叫舒克和贝塔;舒克和贝塔大概是中国最有名的两只老鼠,它们很聪明,会使用人类的语言……亲子阅读书目:5.为什么动物会长尾巴科普读物作者: 法纳塔·卡普托内容简介：本文收录了十六篇来自法国的关于动物的童话,这些好听的故事在向你讲述各种动物的同时,也在告诉你许多做人的道理;6.101个经典寓言寓言内容简介：书中介绍了一百零一个寓言故事,读后会扩大孩子的知识面,让他们的性格更加完美;7.中外科学家的故事人物故事内容简介：这里讲了许多中外科学家的故事;8.发明发现的故事探索故事内容简介：人类的探索与创造活动,不仅满足了自身生存和求知的需要,改变了生产与生活的方式及质量,同时也深刻地改变了人类的思维观念和对世界的认识;成功的发明与发现推动了社会的进步与发展,更造就了今天这个多姿多彩的文明世界;其它必读书目:9.舒克和贝塔历险记童话作者: 当代郑渊洁内容简介：舒克是一个飞行员,他热心帮助朋友,贝塔是一名坦克兵,他和舒克是朋友,他们在一起不断地帮助朋友解决困难,他们因此也不断的身临险境,在他们的聪明机智和朋友们的帮助下,他们每次都能化险为夷,他们认识了人类朋友皮皮鲁,于是,和皮皮鲁的故事又开始了,最后,小老鼠舒克和贝塔能不能找到自己的归处和幸福呢,请看舒克和贝塔历险记;10.二年级小朵朵儿童文学作者 : 当代狐狸姐姐内容简介：狐狸姐姐现在是童书编辑;她曾经做过小学老师,熟悉校园生活;她把她与学生美好又难忘的时光记录下来与我们分享;在这里淘气是快乐的,闯祸是快乐的,挨批评也是快乐的……所以,“幽默”真好,它就是我们童年的真谛愿小朵朵陪伴小可爱快乐成长选读书目童话:1.狮子历险记----胖狮子归来德马克斯克鲁塞2. 电话里的童话意罗大里儿童文学:3.启发孩子一生的成功女孩故事4.杨红樱系列丛书——亲爱的笨笨猪杨红樱5.默默成长的小南瓜伍美珍6.我的另类胖妈妈伍美珍7.银冰鞋美玛丽·梅普斯·道奇8. 二年级小屁孩日记黄宇9. 小恐龙的故事____小恐龙当了影星德马克斯克鲁塞10. 笑猫日记——会唱歌的描杨红樱11. 小学生迪克比全六册绘本法洛迪·齐德鲁12. 我不是坏小孩全3册叶姝13. 李拉尔故事系列梅子涵14. 二年级小豆豆狐狸姐姐15. 甜心小米系列殷健灵16. 我那讨厌的死党韩金自焕经典名着:17. 十五少年漂流记法国儒勒·凡尔纳其它：18. 中国古代神话故事19. 三毛流浪记全集张乐平20. 最美丽的动物二年级阅读书目下必读书目师生共读书目:1. 假如我有三天光明经典名着作者: 美国海伦·凯乐内容简介:了海伦·凯勒坎坷的一生以及她的心路历程;海伦-凯勒一生只拥有十九个月的光明和声音,面对残酷的现实,勇敢地接受了挑战,在莎莉文老师的帮助和关爱下,她克服了常人无法想象的困难;既完成了哈佛大学的学业,同时也用自己的爱心为残疾人创造了受教育的机会;她用实际行动证明了人类战胜命运的勇气;2. 尼尔斯骑鹅旅行记经典名着作者: 瑞典塞尔玛·拉格洛夫内容简介:尼尔斯是个懒散、不爱学习的男孩子,由于没有对兑现诺言而被变成了拇指般大的小人;变成“小人”后的从此能听懂禽兽的语言,并被家里的大白鹅带上高空,开始了一段奇异的冒险之旅;3. 火鞋和风鞋童话作者:德国乌尔苏娜·韦尔芙尔内容简介:一份特殊的生日礼物,为一位7岁的孩子找到了自信;4. 米小圈上学记——好朋友铁头作者:当代北猫内容简介:从今天起,米小圈再也不用担心自己会考倒数第一了,因为他幼儿园的好朋友铁头转学成为了他的同学;原因是……亲子共读书目:5. 小思想家在行动校园小说作者: 奥涅斯特林格内容简介:爱思考被誉为“小思想家”的男孩达尼尔,从来对于小偷小摸这类事情不屑于去关注,但是,为了把连连发生的失窃案弄个水落石出,而尽快地将他的好朋友从冤辱的重重围困中解救出来,小思想家行动开始啦;小说结尾处笔锋一转,提出了这样一个令人困惑的问题：一个不讨人喜欢的孩子容易因自己的种种缺陷而毁于孤独,这种孤独唯同龄人的友爱温馨能使其融解吗开启锈锁的钥匙在哪儿呢6. 万花筒童话作者:英依列娜·法吉恩内容简介:这是一本非常优秀的童话集,去看一看,为什么叫这么变化多端的名字呢7. 八十天环游地球小说作者: 法国儒勒·凡尔纳内容简介:小说讲述的是这样一个故事：英国绅士福克与朋友打赌两万英镑,要在80天内环游地球一周回到伦敦;但他不幸被误当作偷窃英格兰银行的大盗,被通缉、追捕;随后他和仆人克服了路途中的重重艰难险阻,在环绕地球一圈并回到伦敦时,却迟到第一时间五分钟,他自认失败,却又意外地获得胜利——原来他自西向东绕地球一周,利用时差正好节约了一天的时间一路上福克的机智、勇敢和毅力都表现了十足的绅士派头,最后抱得美人归——他在印度救出了一个殉葬的王公妻子艾娥达夫人;8. 豆蔻镇的居民和强盗童话作者:挪威埃格纳内容简介:豆蔻镇是个童话世界,人们善良,富于同情,乐于助人,生活愉快而幸福;美中不足的是,这里还有三个强盗,好吃懒做,不守纪律,不讲卫生；最卑劣的是以偷窃为生;但在他们被逮捕拘留后,镇上的人们像亲人、朋友那样对待他们,使他们受了感动;一次,镇上的塔楼失火,他们爬塔救火立了功;后来人们又按照他们各人的特长,安排了正当的职业;从此豆蔻镇的生活就更加安乐了;其它必读书目:9.洋葱头历险记童话作者:意大利内容简介:洋葱头的爸爸老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱,洋葱头探监时,老洋葱告诉他监狱里关的都是正直的人,而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着;洋葱头决心救出监狱里的人;但是,正当他准备营救南瓜老大爷和村民时,却被番茄武士投入了黑牢;在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下,他才被救出来;后来由于青豆律师的背叛,他又落入番茄武士之手,关进老洋葱所在的监狱里;田鼠把洞打到监狱,救出了他和所有的囚犯,柠檬兵纷纷放下武器,大家共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由;10. 101个知识童话经典童话内容简介:书中介绍了一百零一个童话故事,读后会给人以启迪;选读书目童话:1. 豪夫童话德豪夫2. 安徒生童话丹麦安徒生3. 没头脑和不高兴任溶溶4.狐狸的窗户日本安房直子儿童文学:5. 一百条裙子美6. 和爸爸妈妈一起读____小马波利德帕特西亚施罗德7. 淘气包小精灵____倔强的小人鱼澳大利亚曼德里克8.笑猫日记——孩子们的秘密乐园杨红樱9.爱穿裙子的男生伍美珍10.你是我的好朋友韩安善茂11.快乐糖水的秘密伍美珍12.特别的女生萨哈拉美爱斯米·科德尔13.霍马和苏克的故事 9本俄罗斯阿尔贝特·伊万诺夫校园文学：14.米小圈上学记——新同桌的烦恼北猫15.米小圈上学记——耗子是条狗北猫16.杨红樱系列丛书——我是马小跳杨红樱17.米小圈上学记——大自然小秘密北猫经典名着:18.爱丽丝漫游奇境英刘易斯·卡洛尔寓言：19. 伊索寓言科普读物：20. 中国少年儿童百科全书 4。
