2020上海各区初三二模课外文言文汇编资料

2020年初三二模汇编——古诗文二（精校Word版含答案）长宁区（三）阅读课外文言文，完成第11-13题（12分）曹玮用兵①曹玮知镇戎日①，尝出战小捷，虏②兵引去。

玮侦虏兵去．已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失行阵。

众将忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻③军。

不若弃之，整师．而归。

”玮不应，但使人候之者三。

虏去玮十里，闻其利牛羊而师不整，遽还袭之。

玮愈缓，行得地利处乃止，整师待之。

向暮，虏至，玮使人谓之曰：“大军远来必甚疲，吾不欲乘人之怠，请休憩兵马，明日决战。

”虏方苦疲甚，皆欣然。

②旦日，玮鼓军而进，一战克敌，遂弃牛羊而班师。

③既克，玮曰：“吾知虏伺机必还，故为贪利以诱之。

比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。

远行之人，精已疲，力已尽，投其所好而安之，则气衰而难鼓矣。

吾以此取之。

”（选自北宋·沈括《梦溪笔谈》，有删改）【注释】①镇戎：地名，宋时边地重镇。

知镇戎日：主镇镇戎的时候。

②虏：古时对外族二段蔑称。

③縻（mí）：束缚。

11.解释文中加点的词（4分）（1）玮侦虏兵去．已远（）（2）整师．而归（）12.对文中划线句的理解，最恰当的一项是（）（2分）玮不应，但使人候之者三。

A．曹玮不予理睬，但是派人侦察了三次。

B．曹玮不予理睬，但是派人多次侦察。

C．曹玮不予理睬，只是派人侦察了三次。

D．曹玮不予理睬，只是派人多次侦察。

13．从全文来看，曹玮能够一战克敌的原因是什么？（6分）（1）（2）（3）【答案】11.（1）离开（2）军队（一题2分）12.D（2分） C（1分）13.（1）故为贪利以诱之（伪装贪利之举诱使敌方长途奔袭）（2）行得地利处以待之（占据有利地形以逸待劳）（3）投其所好而安之（投其所好令敌军隔一夜再战，泄其锐气）（一小题2分，用原文语句或自己概括均可，顺序不论，酌情给分）徐汇区（三）阅读下面语段，完成第9-12题（12分）解缙①应制②题《虎顾．众彪③图》，曰：“虎为百兽尊，谁敢触其怒。

上海中考语文二模试题课外文言文汇编区全Revised final draft November 26, 2020 宝山嘉定区（四）阅读下文，完成11-14题。

（12分）子奇治县子奇年十六，齐君使治阿。

既而悔之，遣使追。

追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。

夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廩以赈贫穷，阿县大治。

魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。

阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。

11.解释下列句中的加点词。

（4分）（1）齐君祓治阿（）（2）遣後追（）（3）乃起宾击之（）（4）以私宾战（）12.用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的意思。

（2分）夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣13.用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是_____ 和（4分）（每空不超过10 个字）14.根据选段内容，推测与“遂败魏师”原因无关的一项是（）（2分）A.子奇善于听从长者的建议。

B.子奇拥有料事如神的本领。

C.子奇得到民众的拥戴。

D.子奇得到齐君的信任。

答案：11.（1）派遣（2）使者（3）军队（4）兵器（4分，每空1分）12.凭借老者的智慧，山年轻的人决断政事，一定能管理好阿县（2分）13.发展农业救济穷人（4分）14. B （2 分）崇明区（四）阅读下文，完成11-13题（12分）冯异定关中，自以久在外，不自安。

有人上章言："异权威至重，百姓归心，号为'咸阳王'，陛下应防其反之。

”光武帝以章示异。

异上书谢,诏曰:“将军之于国家，恩犹父子，何嫌何疑，而有惧意？”及异大破敌军，诸将欲分其功，玺书i肖大司马以下，称异功若丘山，今人咸知异之为名将，然非君之明，必困谗口矣。

【注释】①冯异：人名，汉代名将。

②玺书:古代封口处盖有印信的文书，秦 以后，专指皇帝的诏书③诸：责备。

④大司马:官名11•解释下列划线的词：（4分）（1） 冯异定关中定（2） 号为“咸阳王”12. _________________________________ 对画线句子理解最恰当的一项是 ____________________________________________ （2分）A. 冯异上奏章谢罪B. 冯异上奏章感谢C. 冯异写私信谢罪D. 冯异写私信感谢13•“必困谗口矣”中的“谗”指的是 _____________________ 和 _______________ （用 自己的话回答）（4分）14•下列作为本文标题，最恰当一项是 _________ （2分）A •光武帝知人善用B. 光武帝不听谗言C •光武帝任人唯亲D •光武帝唯才是用答案：11. （1）平定 （2）定国号或取名号（每格2分，共4分）12. A （3 分）13. 说冯异有谋反之心（1分）想要分掉冯异的战功（1分）14. B （2 分）虹口区（四）阅读下文，完成11-14题（12分）① 张允济，青州北海人也。

2020年初三二模古诗文二汇编普陀区（三）阅读下文，完成第 10—13 题（12分）崇①奏捕蝗开元四年，山东大蝗，民祭且拜，坐视食苗不敢捕。

崇奏捕蝗：“请夜设火，坎其旁，且焚且瘞②，蝗乃可尽．。

古有讨除不胜者，特人不用命③耳。

”乃出御史为捕蝗使，分道．杀蝗。

汴州刺史倪若水上言：“除天灾者当以德，昔刘聪除蝗不克而害愈甚。

”拒御史不应命。

崇移书诮④之曰：“聪伪主，德不胜妖，今妖不胜德。

古者良守，蝗避其境，谓修德可免，彼将无德致然乎?今坐视食苗，忍而不救，因以无年⑤，刺史其谓何?”若水惧，乃纵捕，得蝗十四万石。

[注释]①崇：宰相姚崇。

②瘞：yì，埋。

③特人不用命：只因为人们没有尽力。

④移书：传递文书。

诮：qiào，讥讽。

⑤无年：荒年。

10.解释文中的加点词。

（4分）（1）蝗乃可尽．（）（2）分道．杀蝗（）11.文中画线句子“除天灾者当以德”的翻译，恰当的一项是（）。

（2分）A.消除天灾的人应当是品德高尚的人B.消除天灾能够使自己功德高尚C.消除天灾应当凭借德行D.消除天灾是因为有德行12.概括故事情节，在空格处填入恰当的内容：（4分）崇奏捕蝗倪若水纵捕13.故事结尾倪若水“惧”是因为。

（2分）【答案】10.（1）完，没有了（2）路11. C12.倪若水上言拒御史崇移书诮倪13.害怕被扣上“无德”的帽子；更担心因为自己的失职造成荒年，自己难辞其咎杨浦区（四）阅读下文，完成10—13题（12分）鷧鸟①中计人有鱼池，苦群鷧窃啄食之，乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。

群鸬鹚初回翔不敢即下，已渐审视，下啄。

久之，时飞止笠上，恬不为惊。

人有见者，窃去刍人②，自披蓑、戴笠，而立池中。

仍下啄，飞止如故。

人随手执其足，鷧不能脱，奋翼声假假③。

人曰：“先故假，今亦假耶?”[注释]①鷧（yì）鸟：即鸬鹚，俗称鱼鹰，喜欢吃鱼。

善于潜水捕鱼。

②刍（chú）人：草人。

③假假：拟声词。

2018 上海各区初三语文二模课外文言文及答案汇编一、【杨浦区】曹玮用兵曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。

玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍③。

其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻④军。

不若弃之，整众而归。

”玮不答，使人候⑤。

虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。

玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。

虏军将至，使人谓之曰：“蕃军⑥远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选⑦决战。

”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。

玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。

”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。

徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。

比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。

远行之人，若小憩，则足痹。

⑧不能立，人气亦阑⑨。

吾以此取之。

”（节选自沈括《梦溪笔谈》）【注】①镇戎：地名，宋时边境重镇。

知镇戎军日：主管镇戎军队的时候。

②虏兵：敌军。

③部伍：兵士的队伍。

④縻：束缚。

⑤候：侦查。

⑥蕃军：吐蕃军队，即上文“虏兵”。

⑦少选，一会儿。

⑧痹：麻痹。

⑨阑：残，尽。

1、解释加点字。

（4 分）（1）徐．谓其下徐（）（2）比．其复来比（）2、用现代汉语翻译下面的句子。

（3 分）闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。

3、请用原文中的动词填空，表现曹炜“一战大破虏师”的过程。

（3 分）□敌→□敌→□敌→破敌4、请简述划波浪线句子在文中的作用。

（2 分）1、（1）慢慢地 , 缓缓地（2 分）（2）等到（2 分）2、（敌军）听说曹玮贪图牛羊之利（贪图牛羊这些小利）而军容不严整 ,立刻就返回袭击曹玮军队（3 分）3、诱待痹（3 分）4、本句交代了部下对曹玮下令携带牛羊而使军队不齐整的现状担忧, 并予以劝解。

从侧面表现了曹玮巧于谋略 ,具有卓越的军事才能。

（2 分）徐汇区】艾子讲道于嬴博之间， 齐鲁之士从之者数十百人。

一日讲文王羑里之囚， 偶 赴宣王召，不及竟其说。

一士怏怏返舍，其妻问之曰： “子日闻夫子之教，于归 必欣然，今何不乐之甚？”士曰： “朝来闻夫子说周文王，圣人也，今被其主殷 纣囚于羑里，吾怜其无辜，是以深生愁恼。

上海市历年中考课外文言文汇编（2020 年）2020 年楚人学舟楚①人有操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟之是听。

于是小洲渚之，所向莫不如意，遂以尽操舟之。

遽舟，椎③鼓径，亟犯④大，乃四胆落，失柁⑤。

【注】①楚：古国名。

②折：。

旋：弯。

③椎：用椎敲。

古代作，前以鼓号。

④亟：突然。

犯：碰到。

⑤柁：同“舵”。

11．解下列句中加点的。

（ 2 分）（1）其始折旋疾徐（）（2）乃四胆落（）12．用代解文中画的句子。

（ 4 分）（1）遂以尽操舟之。

_____________________________________________________（2）椎鼓径⋯⋯_____________________________________________________13．本文告人的道理是：。

（2分）2020 年北人食菱北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。

或曰：“食菱须去壳。

”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。

”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。

[ 注释 ] ①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。

②坐：因为。

12．理解文中加点词语，完成题目。

（ 4 分）（1）下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（A．衣食所安 B 谨食之，时而献焉C设酒杀鸡作食（2）下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是（）D退而甘食其土之有）A．今日存，明日去B．去死肌，杀三虫C．乃记之而去D．俸去书来13．用现代汉语解释文中画线的句子。

（ 4 分）夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

14．阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法．（2分）2020 年郑人逃暑①郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。

及至暮，反席于树下。

及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。

其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。

2020年上海中考各区二模课外文言文汇编2020年5月闵行区（一）阅读下文，完成第10—12题（12分）盖公者，齐之胶西人也，明《老子》，师事乐臣公。

汉之起，齐人争往于世主，唯盖公独遁居不仕。

及汉定天下，曹参为齐丞相，尽延问长老诸生以百数，何以治齐。

人人各殊，参不知所从．。

闻盖公善治黄老，乃使人厚币聘之。

公为言：“治道贵清静，而民自定。

”遂推此类，为参具．言之。

参悦，乃避正堂舍之，师事之，齐果大治。

及参入相汉，导盖公之道，故天下歌之。

盖公虽为参师，然未尝仕，以寿终。

10. 解释文中加点的词。

（4分）（1）参不知所从．（）（2）为参具．言之（）11. 下列对画线句子意思的理解最恰当的一项是（）（4分）A. 曹参喜欢，于是让出自己的正堂让他住。

B. 曹参喜欢，竟然避开了正堂让他住。

C. 曹参高兴，于是让出自己的正堂让他住。

D. 曹参高兴，竟然避开了正堂让他住。

12. “齐果大治”在文中的体现是“________________”，原因是________________。

（用自己的话来回答）（4分）10.（各2分）（1）听从，顺从（2）详细地11.（4分）C12.（2分）天下歌之（2分）听从了盖公“治道贵清净”的建议。

如果写只采纳了盖公的建议给1分。

宝山区（二）阅读下文，完成9—11题（12分）逸马杀犬于道欧阳公在翰林时，常与同院出游。

有奔马毙犬，公曰：“试书其一事。

”一曰：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。

”一曰：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。

”公曰：“使子修史，万卷未已也。

”曰：“内翰云何？”公曰：“逸马杀犬于道。

”相与一笑。

9.对选段中画线句翻译正确的一项是（）。

（4分）A.如果让你们撰写史书，再多卷册也写不完。

B.这样使得你们撰写史书，很多卷册都写不完。

C.即使让你们翻阅史书，再多卷册也看不完。

D.如果让你们翻阅史书，很多卷册都看不完。

10.下列三句句子都在写相同的“一事”，即“奔马毙犬”。

但是，A句和B句的不同处在于；B句和C句的不同处在于。

2020年中考二模课外文言文汇编（7篇）一．鹦鹉噪虎女几之山，鹊所巢，有虎出于朴簌①，鹊集而噪之。

鹦鹉闻之，亦集而噪。

寒鸦见而咨询之曰：〝虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？〞鹊曰：〝是啸而生风，吾畏其颠吾巢，故噪而去之。

〞咨询于鹦鹉，鹦鹉无以对。

寒鸦笑曰：〝鹊之巢木末②也，畏风故忌虎，尔穴居．者也，何以噪为？〞注释：①朴簌：小树。

②木末：树梢12．讲明以下句中加点词〔4分〕〔1〕虎行．地者也〔〕〔2〕故．噪而去之〔〕13．用现代汉语翻译下面的句子〔3分〕咨询于鹦鹉，鹦鹉无以对。

14．鹊〝集而噪之〞的缘故是。

〔用原文语句回答〕〔2分〕15．这是一那么寓言，其寓意是。

〔3分〕二．陈章侯轻视显贵陈章侯性诞僻○1，好游于酒。

人所致金钞票随手尽。

尤喜为贫不得志人作画，周其乏。

凡贫士藉其生，数十百家。

假设豪贵有势力者索之，虽千金不为搦○2笔也。

有一龌龊○3显者，诱之．入舟，方将鉴定宋元人笔墨。

舟既发，乃出绢强之画。

章侯头裸体○4，谩骂不绝。

显者不听，遂欲自沉于水。

显者拂然，乃自先去．。

托他人代求之，终一笔不施。

○1诞僻：怪僻○2搦〔ｎｕò〕握○3龌龊：肮脏，引申为品行卑劣○4头裸体：不戴帽子12〔1〕以下〝之〞的讲明与文中加点词〝诱之．入舟〞相同的一项为哪一项〔4分〕A. 何陋之有？B. 今或闻无罪，二世杀之C．言之，貌假设甚戚者 D. 属予作文以记之〔2〕以下〝去〞的讲明符合文中加点词〝乃自先去．〞意思的一项为哪一项A. 除掉、去掉B.失去、缺失 C．距离 D.离开13．用现代汉语翻译下面的句子〔3分〕显者不听，遂欲自沉于水。

14．文中表现陈章侯轻视〝一龌龊显者〞的句子是〔用文中的话回答〕〔2分〕15．短文颂扬了陈章侯。

〔3分〕三．夏王使羿①射于方尺之皮，径寸之的。

乃命羿曰：〝子射之，中，那么赏子以万金之费；不中，那么削子以千邑之地。

〞羿容无定色，气战于胸中，乃援弓而射之，不中，更射之，又不中。

2020年上海各区初三二模语文汇编(古诗文一)2020年初三二模古诗文一汇编长宁区（二）阅读下面的古诗文，完成6-10题（12分）【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，XXX里叹零丁。

人生自古谁无死？留取XXX。

【乙】鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为XXX也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

6.【甲】诗是南宋有名的政治家、墨客所作，【乙】文选自《》。

（2分）7.下列句子中加点词语的说明，毛病的一项为哪一项（）（2分）A．干戈寥落四周星干戈：两种兵器，此指战争。

．．B．留取XXX：竹简，此指书册。

．．C．故不为XXX也苟得：苟且取得，此指苟且偷生。

．．D．非独贤者有是心也是心：这种心，此指“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”之心。

．．8．《鱼我所欲也》一文的中心论点是。

《过伶仃洋》的主旨句是。

（以上用原文回答），甲乙两者所表达的价值取向是一致的，就是。

（用自己的话回答）（3分）9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义：（3分）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

．．10．下列对诗文的理解，正确的一项是（）（3分）A．甲、乙两篇作者都通过叙写个人的人生经历来表达自己的人生追求。

B．甲、乙两篇都运用了比喻的修辞手法生动形象地表现了身处困境的艰难。

C．甲诗将国家局势与个人命运交织在一起；XXX从人的物质需求写起，上升到人的精神修养。

D．甲诗抒情，悲哀沉痛；XXX说明，激昂大方激昂。

【答案】6.XXX《孟子》（一题1分，错一字扣一分）7.B（2分）（选项中对本义和语境义的解释都是错的）8.舍生取义（1分，此空多写不扣分）人生自古谁无死？留取丹心照汗青（1分）为（理想、正义）不惜牺牲生命（1分，此空如抄原文，写“舍生而取义”等，扣1分）9.如果这两者不能同时得到，那么我舍弃鱼而选取熊掌。

宝山区(三）阅读下文，完成9-11题（12分）逸马杀犬于道欧阳公在翰林时，常与同院出游。

有奔马毙犬，公曰：“试书其一事。

”一曰：“有犬卧于道衢，逸马蹄而杀之。

”一曰：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。

”公曰：“使子修史，万卷未已也。

”曰：“内翰云何？”公曰：“逸马杀犬于道。

”相与一笑。

9.对选段中划线句理解正确的一下项是（）(4分）A.如果让你们撰写史书，再多卷册也写不完。

B.这样使得你们撰写史书，很多卷册都写不完。

C.即使让你们翻阅史书，再多卷册也看不完。

D.如果让你们翻阅史书，很多卷册都看不完。

10.下列三句句子都在写相同的“一事”，即“奔马毙犬”，但是A句和B句不同处在于;B句和C句不同处在于_。

A.有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。

B.有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。

C.逸马杀犬于道。

11.这则故事启示我们，在写作时要9.(4分）A10.(4分）(叙述）A、B句的主语各不相同B句相对啰嗦（或者说C句更加简洁）(或者从语序角度、过错方角度回答，也可以）11.(4分）语言表达力求简洁（同一件事，可以从不同角度叙述）崇明区(三）阅读下文，完成10-13题（12分）汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖莱翁弛担坐，御者误触之，莱倾于地。

翁摔①其御者，置且殴，索偿莱值。

公启帘问曰：“值几何？我偿汝。

”翁言钱一贯，公揣囊中已空，命同来家中取钱。

翁不肯曰：“偿则此地偿耳。

”公为之署。

适南城兵马司指挥至，起居③已，曰：“此小人，由某携回重惩可也。

”翁始煌恐，叩首乞哀。

公谓指挥曰：“无庸，假贯钱足矣。

”指挥如数与之。

翁叩谢去。

公仍停绪，与指挥言良久，意翁行已远，乃别指挥，北驭去。

注释：①摔（zu6):秋。

②景（11):骂。

③起居：问安。

10.解释下列句中加点词（4分）(1)乘车过宣武门大街（)(2)假贯钱足矣（)11.下列对画线句的理解，正确的一项是（)(2分）A.汤敦甫因为身上没钱无法赔偿老翁而感到困窘急迫。

B.汤敦甫因为卖菜翁飛飛逼人的态度而感到困窘急迫。

2020年二模古诗文（二）20-2宝山初三语文（三）阅读下文，完成9—11题（12分）逸马杀犬于道欧阳公在翰林时，常与同院出游。

有奔马毙犬，公曰：“试书其一事。

”一曰：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。

”一曰：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。

”公曰：“使子修史，万卷未已也。

”曰：“内翰云何？”公曰：“逸马杀犬于道。

”相与一笑。

9．对选段中画线句翻译正确的一项是_______。

（4分）A．如果让你们撰写史书，再多卷册也写不完。

B．这样使得你们撰写史书，很多卷册都写不完。

C．即使让你们翻阅史书，再多卷册也看不完。

D．如果让你们翻阅史书，很多卷册都看不完。

10．下列三句句子都在写相同的“一事”，即“奔马毙犬”。

但是，A句和B句的不同处在于________；B句和C句的不同处在于________。

（4分）A．有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。

B．有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。

C．逸马杀犬于道。

11．这则故事启示我们，在写作时要___________________________________（4分）（三）阅读下文，完成9-11题（12分）9.（4分）A10.（4分）（叙述）A、B句的主语各不相同 B句相对啰嗦（或者说C句更加简洁）（或者从语序角度、过错方角度回答，也可以）11.（4分）语言表达力求简洁（同一件事，可以从不同角度叙述）20-2崇明初三语文（三）阅读下文，完成10－13题（12分）汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖菜翁弛担坐，御者误触之，菜倾于地。

翁捽①其御者，詈②且殴，索偿菜值。

公启帘问曰：“值几何?我偿汝。

”翁言钱一贯，公揣囊中已空，命同来家中取钱。

翁不肯曰：“偿则此地偿耳。

”公为之窘。

适南城兵马司指挥至，起居③已，曰：“此小人，由某携回重惩可也。

”翁始惶恐，叩首乞哀。

公谓指挥曰：“无庸，假贯钱足矣。

”指挥如数与之。

翁叩谢去。

公仍停辔，与指挥言良久，意翁行已远，乃别指挥，叱驭去。

注释：①捽（zuó）：揪。

2020上海各区中语文二模试卷分类汇编--课内文言诗文阅读宝山区：(二）阅读下面的作品，完成6-8题（12分）【甲】山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歌，王孙自可留。

【乙】醉翁亭记若夫日出而林霍开，云归而岩穴晖，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

6.(1)上述作品中，近体诗的作者是;古代散文的作者谥号是_______(2分）(2)“山居秋暝”中，“暝”的意思是;“云归而岩穴暝”中，“暝”的意思是7.下列两篇作品中的景物描写分析理解正确的一项是（）(4分）A.都写了朝暮交替之景。

B.都写了动静变化之景。

C.都写了四季变换之景。

D.都写了晦明交替之景。

8.上述两篇作品中，划线句的写法和表达的情感（或心志）不尽相同。

请分别作简要分析。

(二）阅读下面的作品，完成6-8题（12分）6.(4分）（1）王维文忠(2)夜晚（日落）昏暗7.(4分）B8.(4分）第一句，运用了典故，表达了作者对山中秋色的喜爱和向往隐居的生活。

第二句，运用借景抒情的手法，表达了观赏自然山水之乐。

崇明区(二）阅读（甲）(乙）诗文。

完成6-9题（12分）(甲）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒.起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低缭户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.但愿人长久，千里共蝉娟。

(乙）醉翁亭记（节选）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，仅倦提携，往来而不绝者，涂人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野赖，杂然而前陈者，太守宴也。

实甜之乐，非丝非竹，射者中，奔者胜，能筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

2020年上海初三二模语文汇编——默写宝山区（一）默写（16分）1.终日不成章，。

（《古诗十九首》）2. ，吹笛到天明。

（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）3.夜来城外一尺雪，。

（白居易《卖炭翁》）4. ，盖以诱敌。

（蒲松龄《狼》）5.幽美清雅的环境，能反映主人淡泊宁静的心境。

《陋室铭》中“，”这两句话表达的就是这个意思。

【答案】1.泣涕零如雨2.杏花疏影里3.晓驾炭车辗冰辙4.乃悟前狼假寐5.苔痕上阶绿，草色入帘青【解析】本次模考默写前4题都是古诗词中的，只有第5题出自文言文《陋室铭》，整体难度较低。

不过，需要注意的是《陋室铭》理解性默写的难度比较大，易错字比较多，例如：“辙”、“寐”的正确书写，学生要多花些时间和功夫来准备。

崇明区（一）默写（16 分）1.欲把西湖比西子，。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）2. ，芳草萋萋鹦鹉洲。

（崔颢《黄鹤楼》）3. ，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（《孟子•鱼我所欲也》）4.香远益清，，可远观而不可亵玩焉。

（周敦颐《爱莲说》）5.当你在为理想而奋斗的过程中屡遭挫折时，，你可以用柳永的的《蝶恋花》》中的“，”一句来劝勉自己坚持下去。

【答案】1.淡妆浓抹总相宜（3分）2.晴川历历汉阳树（3分）3.非独贤者有是心也（3分）4.亭亭净植（3分）5.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴（每句2分，共4分）【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法。

如“历历”“植”等要理解字义去记忆，学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

奉贤区（一）默写（16分）1.万籁此俱寂，。

（常建《题破山寺后禅院》）2. ，却疑春色在邻家。

（王驾《雨晴》）3.人面不知何处去，。

（崔护《题都城南庄》）4. ？止增笑耳。

（蒲松龄《狼》）5.为人处事很难做到两全其美，《鱼我所欲也》中孟子认为在处理“生”“义”两者关系时，我们应该做到“，。

2020年二模古诗文（一）20-2宝山初三语文（二）阅读下面的作品，完成6—8题（12分）【甲】山居秋暝．空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

6．(1)上述作品中，近体诗的作者是_______；古代散文的作者谥号是______。

（2分）(2)“山居秋暝．”中，“暝”的意思是________；“云归而岩穴暝．”中，“暝”的意思是_________。

（2分）7．下列对两篇作品中的景物描写分析理解正确的一项是_______（4分）A．都写了朝暮交替之景。

B．都写了动静变换之景。

C．都写了四季变换之景。

D．都写了晦明交替之景。

8．上述两篇作品中，画线句的写法和表达的情感（或心志）不尽相同。

请分别作简要分析。

_______________________________________________________________（4分）（二）阅读下面的作品，完成6—8题（12分）6.（4分）（1）王维文忠（2）夜晚（日落）昏暗7.（4分）B8.（4分）第一句，运用了典故，表达了作者对山中秋色的喜爱和向往隐居的生活。

第二句，运用借景抒情的手法，表达了观赏自然山水之乐。

20-2崇明初三语文（二）阅读（甲）（乙）诗文。

完成6－9题（12分）（甲）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

（乙）醉翁亭记（节选）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

上海市历年中考课外文言文汇编（2020年）2020年楚人学舟楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。

于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。

遽谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。

【注释】①楚：古国名。

②折：调头。

旋：转弯。

③椎：用椎敲。

古代作战，前进时以击鼓为号。

④亟：突然。

犯：碰到。

⑤柁：同“舵”。

11．解释下列句中加点的词语。

（2分）（1）其始折旋疾徐（）（2）乃四顾胆落（）12．用现代汉语解释文中画线的句子。

（4分）（1）遂以为尽操舟之术。

_____________________________________________________（2）椎鼓径进……_____________________________________________________13．本文告诉人们的道理是：___________________________________________。

（2分）2020年北人食菱北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。

或曰：“食菱须去壳。

”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。

”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。

[注释]①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。

②坐：因为。

12．理解文中加点词语，完成题目。

（4分）（1）下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（）A．衣食所安B谨食之，时而献焉 C 设酒杀鸡作食D退而甘食其土之有（2）下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是（）A．今日存，明日去B．去死肌，杀三虫C．乃记之而去D．俸去书来13．用现代汉语解释文中画线的句子。

（4分）夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

14．阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法．（2分）2020年郑人逃暑①郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。

上海市各区2020年5月中考二模语文卷【古诗文默写及阅读类题】汇编2020年宝山区中考二模一、古诗文（40分）（一）默写（16分）1.终日不成章，________________。

《《古诗十九首》）2.___________，吹笛到天明。

（陈与义（临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）3.夜来城外一尺雪，______________。

（白居易《卖炭翁》）4.____________，盖以诱敌。

（蒲松龄《狼》）5.幽美清雅的环境，能反映主人淡泊宁静的心境。

《陋室铭》中“_____________，__________”这两句话表达的就是这个意思。

（二）阅读下面的作品，完成6—8题（12分）【甲】山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【乙】醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

6.（1）上述作品中，近体诗的作者是_________；古代散文的作者谥号是________。

（2分）（2）“山居秋暝”中，“暝”的意思是_________：“云归而岩穴暝”中，“暝”的意思是_______。

（2分）7.下列对两篇作品中的景物描写分析理解正确的一项是（）（4分）A.都写了朝暮交替之景。

B.都写了动静变换之景。

C.都写了四季变换之景。

D.都写了晦明交替之景。

8.上述两篇作品中，画线句的写法和表达的情感（或心志）不尽相同。

请分别作简要分析。

（4分）（三）阅读下文，完成9—11题（12分）逸马杀犬于道欧阳公在翰林时，常与同院出游。

有奔马毙犬，公曰：“试书其一事。

"一曰："有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。

"一曰："有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。

"公曰："使子修史，万卷未已也。

2020年初三二模古诗文二汇编普陀区（三）阅读下文，完成第 10—13 题（12分）崇①奏捕蝗开元四年，山东大蝗，民祭且拜，坐视食苗不敢捕。

崇奏捕蝗：“请夜设火，坎其旁，且焚且瘞②，蝗乃可尽．。

古有讨除不胜者，特人不用命③耳。

”乃出御史为捕蝗使，分道．杀蝗。

汴州刺史倪若水上言：“除天灾者当以德，昔刘聪除蝗不克而害愈甚。

”拒御史不应命。

崇移书诮④之曰：“聪伪主，德不胜妖，今妖不胜德。

古者良守，蝗避其境，谓修德可免，彼将无德致然乎?今坐视食苗，忍而不救，因以无年⑤，刺史其谓何?”若水惧，乃纵捕，得蝗十四万石。

[注释]①崇：宰相姚崇。

②瘞：yì，埋。

③特人不用命：只因为人们没有尽力。

④移书：传递文书。

诮：qiào，讥讽。

⑤无年：荒年。

10.解释文中的加点词。

（4分）（1）蝗乃可尽．（）（2）分道．杀蝗（）11.文中画线句子“除天灾者当以德”的翻译，恰当的一项是（）。

（2分）A.消除天灾的人应当是品德高尚的人B.消除天灾能够使自己功德高尚C.消除天灾应当凭借德行D.消除天灾是因为有德行12.概括故事情节，在空格处填入恰当的内容：（4分）崇奏捕蝗倪若水纵捕13.故事结尾倪若水“惧”是因为。

（2分）【答案】10.（1）完，没有了（2）路11. C12.倪若水上言拒御史崇移书诮倪13.害怕被扣上“无德”的帽子；更担心因为自己的失职造成荒年，自己难辞其咎杨浦区（四）阅读下文，完成10—13题（12分）鷧鸟①中计人有鱼池，苦群鷧窃啄食之，乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。

群鸬鹚初回翔不敢即下，已渐审视，下啄。

久之，时飞止笠上，恬不为惊。

人有见者，窃去刍人②，自披蓑、戴笠，而立池中。

仍下啄，飞止如故。

人随手执其足，鷧不能脱，奋翼声假假③。

人曰：“先故假，今亦假耶?”[注释]①鷧（yì）鸟：即鸬鹚，俗称鱼鹰，喜欢吃鱼。

善于潜水捕鱼。

②刍（chú）人：草人。

③假假：拟声词。

上海市各区初三二模课外文言文汇编闵行区(三)阅读下文，完成第10一12题(12分)盖公者，齐之胶西人也，明《老子》，师事乐臣公，汉之起，齐人争往于世主，唯盖公独遁居不仕。

及汉定天下，曹参为齐丞相，尽延问长老诸生以百数，何以治齐。

人人各殊，参不知所从。

闻盖公善治黄老，乃使人厚币聘之，公为言：“治道贵清静，而民自定，”遂推此类，为参具言之.参悦，乃避正堂舍之，师事之，齐果大治.及参入相汉，导盖公之道，故天下歌之.盖公虽为参师，然未尝仕，以寿终。

10.解释文中加点的词。

(4分)(1)参不知所从( ) (2)为参具言之( )11.下列对画线句子意思的理解最恰当的一项是( ) (4分)A. 曹参喜欢，于是让出自己的正堂让他住。

B. 曹参喜欢，竟然避开了正堂让他住。

C. 曹参高兴，于是让出自己的正堂让他住。

D. 曹参高兴，竟然避开了正堂让他住。

12. “齐果大治”在文中的体现是“”，原因是(用自己的话来回答) (4分)浦东新区(三)阅读下面语段，完成第10一13题(12分)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来，水波不兴。

举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

白露横江，水光接天。

纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风°，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

【注】①既望：农历每月十六.②属(zhǚ) ：倾注，引申为劝酒。

③斗牛，星座名.即斗宿(南斗) 、牛宿。

④一苇：比喻极小的船。

⑤冯(píng)虚御风：乘风腾空而邀游。

10.语段中的“苏子”是(人名)，“清风徐来，水波不兴”这句话在我们学过的《》一文中也出现过。

(2分)11.解释下列句中加点词的意思。

(4分)(1)清风徐来（）((2)而不知其所止（）12.下列理解不正确的一项是（）(3分)A. “苏子与客泛舟游于赤壁之下”一句交代了人物活动的地点。

B. “徘徊”二字描绘出月光柔和似对游人极为依恋且脉脉含情。