《生活与哲学》第一单默写

高二生活与哲学必修记背内容（一）第一单元生活智慧与时代精神考点1 哲学是系统化理论化的世界观 (A)哲学是关于世界观的学说，世界观人人都有，但一般人形成的世界观还不仅仅是哲学。

哲学是系统化、理论化的世界观。

所以，有了世界观，并不一定就懂哲学。

考点2 哲学是世界观和方法论的统一(A)(1)世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

(2)方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

(3)联系：一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观，就有什么样的方法论。

哲学是世界观和方法论的统一。

考点3 哲学与具体科学的关系(A)(1)区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。

注：哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。

(2)联系：①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。

②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

注：不能说“哲学是科学之科学”、“哲学是具体科学的总和”。

考点4 哲学的基本问题 (A)哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题，简单地说，是意识和物质的关系问题。

它有两个方面内容：(1)思维和存在何者为第一性的问题。

(对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

)(2)思维和存在是否有同一性的问题，是哲学基本问题的第二个方面，即思维能否正确认识存在的问题。

(对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。

)注：唯物主义不等于可知论，唯心主义不等于不可知论。

考点5 唯物主义的基本观点(B)(1)唯物主义认为：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。

意识是物质的派生。

(2)唯物主义的三种基本形态有：①古代朴素唯物主义（物质具体形态）例：无行说，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”，“气者，理之依也”，“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”，“形存则神存，形灭则神谢”；②近代形而上学唯物主义（自然科学的原子概念）③辩证唯物主义和历史唯物主义。

《生活与哲学》第一单元(必记必背)一、哲学与生活1、哲学就在我们身边。

①哲学智慧产生于人类的实践活动。

②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

③哲学总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。

2、哲学是指导人们生活得更好的艺术。

①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。

二、全面理解哲学的含义:1、从本义看：哲学是使人聪明，启发智慧的学问。

(注意：学问≠科学)2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。

3、从与方法论的关系看：哲学既是世界观的学问，又是方法论的学问，是世界观和方法论的统一。

4、从与具体科学知识的关系看：哲学是对具体知识的概括和总结。

（概括和总结≠总和）哲学与具体科学的关系：区别．．：①哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。

具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

联系．．：①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

（哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性、普遍与特殊的关系）（注意：A、“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、“哲学是科学之母”等说法都是错误的，但可说“哲学是科学研究之母”是正确的，体现哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导作用;B、哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学）世界观和方法论的关系：区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。

联系：世界观决定方法论，方法论反映世界观。

哲学与世界观的关系：（1）区别①含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

哲学就是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观②世界观人人都有；而哲学并非人人都有，只有经过系统学习的人才能掌握。

必修四《⽣活与哲学》第⼀单元⽣活智慧与时代精神（哲学基本常识）第⼀课美好⽣活的向导1、哲学与⽣活的关系哲学来源于⽣活，又⾼于⽣活。

哲学的智慧产⽣于⼈类的实践活动。

哲学来源于⼈们对实践的追问和对世界的思考。

哲学反作⽤于⽣活，哲学总是⾃觉或者不⾃觉地影响着⼈们的学习、⼯作和⽣活。

只有真正的哲学才能指导⼈们正确地认识和改造世界，才是指导⼈们⽣活得更好的艺术。

2、哲学是系统化、理论化的世界，哲学是世界观和⽅法论的统⼀。

（1）哲学与世界观的关系世界观是指⼈们对整个世界以及⼈与世界关系的总的看法和根本观点。

世界观⼈⼈都有，但⼀般⼈的世界观往往是⾃发的、零散的。

哲学是指哲学家依据⼀定的⾃然知识、社会知识和思维知识，把不⾃觉的，不系统的世界观加以系统化、理论化⽽形成的思想体系。

（2）哲学世界观与⽅法论的关系世界观是指⼈们对整个世界以及⼈与世界关系的总的看法和根本观点。

⽅法论是指⼈们认识世界和改造世界的根本原则和根本⽅法。

世界观决定⽅法论，⽅法论体现世界观，哲学是世界观和⽅法论的统⼀。

3、哲学与具体科学的关系具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

哲学为具体科学提供世界观和⽅法论的指导。

第⼆课百舸争流的思想（哲学的基本问题）1、哲学的基本问题及其两⽅⾯的内容哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。

哲学的基本问题在现实⽣活中表现为处理主观与客观的关系。

①思维和存在何者为本原的问题。

对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯⼼主义的唯⼀标准。

②思维和存在有⽆同⼀性，即思维能否正确反映存在的问题，对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。

2、划分唯物主义和唯⼼主义的唯⼀标准思维和存在何者为第⼀性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯⼼主义的唯⼀标准。

哲学发展史上，虽然有唯物主义和唯⼼主义、辩证法和形⽽上学两个对⼦，但是辩证法和形⽽上学的⽃争从属于唯物主义和唯⼼主义的⽃争。

因此哲学的基本派别就是唯物主义和唯⼼主义。

《生活与哲学》基本知识点（必背默写版）第一单元生活智慧与时代精神1、哲学与生活（1）哲学就在我们身边。

（2）哲学是指导人们生活得。

2、哲学的含义（1）哲学是学说，是的世界观。

（世界观是的总的看法和根本观点。

）（2）哲学是的统一（世界观决定方法论，方法论体现世界观。

）（3）哲学是对、和的概括和总结。

（具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

）●注意：①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。

②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学3、哲学的基本问题（1）是什么？。

一方面，思维与存在何者为第一性的问题。

对这个问题的不同回答，是划分的唯一标准。

另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

对这个问题的不同回答，可以划分为。

（2）为什么？①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能的问题③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着，决定。

机械性、形而上学性、唯心史观）是第一性的东西。

如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）的主宰和本源。

如上帝、理念、绝对精神等）5、正确理解“真正的哲学”（1）含义：真正的哲学都是，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

（2）作用：哲学是①可以通过对的批判，更新人的观念，解放人的思想。

②可以方向，提出目标，指引人们未来；动员和掌握群众，从而转化为的巨大物质力量。

③总之，任何反映哲学，都可以成为这一时代社会的先导，推动，指导。

6、全面认识马克思主义（1）马克思主义哲学产生的历史必然性。

①基础：无产阶级的产生和发展。

②基础：19世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。

③直接来源：德国古典哲学，主要是的辩证法和的唯物主义。

生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神1、哲学是关于的学说，是的世界观；哲学是与的统一；哲学是对的概括和总结。

区别：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，揭示的是的规律和奥秘。

哲学是人类对进行概括、总结和反思的一门学问。

联系：是哲学的，具体科学的进步推动着哲学的发展；为具体科学提供世界观和方法论的。

4、哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是。

哲学的基本派别：。

哲学的两个对子：哲学的基本问题的内容：一是思维和存在（即思维和存在谁决定谁）的问题。

对这一问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

二是思维和存在（即思维能否正确认识存在）的问题。

对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。

5、唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态。

（1）唯物主义基本观点：（2）三种基本历史形态：①古代朴素唯物主义：它把物质归结为，把复杂问题简单化。

②近代形而上学唯物主义：认为是世界的本原。

但具有的唯心主义等局限性。

③辩证唯物主义与历史唯物主义（马克思主义哲学）6、唯心主义的基本观点及其两种基本形态。

（1）基本观点（2）两种基本形态：①主观唯心主义：把人的（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵）当作世界的本原。

②客观唯心主义把看作世界的主宰和本原。

第二单元探索世界与追求真理（唯物论+认识论）唯物论1、物质是人的意识，并能为人的意识所反映的。

（1）是物质的；（2）的产生及其构成要素，具有客观的物质性；①物质是的物质，运动是物质的②运动是的运动，物质是运动的。

（1）运动是、、，静止是、、。

只承认静止而否认运动是只承认绝对运动而否认相对静止则导致（1）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

（2）规律的客观性和普遍性要求①规律是。

它既不能被创造、被改造、被改变，也不能被消灭。

②规律是。

一切事物的运动变化发展都遵循其固有的规律。

（3）人在规律面前不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，和规律。

《生活与哲学》必背知识点第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导1、哲学的内涵（1）哲学是对具体科学的概括和总结。

（2）哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。

（3）哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一（4）真正的哲学都是自己时代的精神上的精华2、哲学的作用（1）指导人们正确的认识世界和改造世界（2）真正的哲学是社会变革的先导3、哲学与具体科学（1）具体科学是哲学的基础。

（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

4、哲学与世界观哲学是系统化、理论化的世界观。

5、世界观与方法论世界观决定方法论，方法论体现世界观。

第二课百舸争流的思想1、哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，（即意识和物质的关系问题。

）包括两方面：一是思维和存在何者是本原的问题，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

（哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义。

）二是思维和存在有没有同一性的问题（即思维能否正确认识存在的问题），对这个问题的不同回答划分为可知论和不可知论。

2、唯物主义及其形态唯物主义认为：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。

有三种基本形态：（1）古代朴素唯物主义（认为世界是物质的。

但是它把物质归结为具体的物质形态，如水、火、土、气等，把复杂问题简单化。

只是一种猜测，没有科学根据。

）（2）近代形而上学唯物主义。

（认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。

但是，它把自然科学意义上的原子等同于物质。

具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。

）（3）辩证唯物主义和历史唯物主义3、唯心主义及其形态唯心主义认为：意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。

有两种基本状态：（1）主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、等）当作世界的本原。

（2）客观唯心主义把客观精神（上帝、理念、绝对精神等）看作世界的本原。

马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义，其中，辩证唯物主义包括辩证唯物论（第4、5课）、辩证唯物主义认识论（第6课）、唯物辩证法（第7—10课）三部分，历史唯物主义包括社会历史观（第11课）、价值观和人生观（第12课）三部分。

《生活与哲学》主题原理知识内容默写一、世界统一性于物质性原理1、自然界的物质性（1）自然界的事物都有自己的起源和发展史，是按其自身固有的规律形成和发展的。

（2）自然界的物质性要求我们在利用自然、改造自然时要尊重自然、顺应自然。

2、人类社会的物质性（1）从产生上看：人类社会是物质世界长期发展的产物，劳动创造了人类和人类社会。

（2）从本质上看：人类社会在本质上一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素——地理环境、人口因素和生产方式，都是客观的物质的要素，集中体现了人类社会的物质性。

3、物质决定意识（1）从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物；（2）从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能；（3）从意识的内容看，它是客观存在的主观映像。

因此物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。

二、意识的能动作用原理1、意识能动性的特点：目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性2、意识能动性的表现（1）人能够能动地认识世界：人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。

世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。

（2）人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用（两重性）；意识对人体生理活动具有调节和控制作用（两种精神状态）三、社会意识相对独立性原理社会存在与社会意识的辩证关系（1）社会存在决定社会意识。

社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。

（2）社会意识具有相对独立性。

从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在，有时会先于社会存在而变化发展。

社会意识反作用于社会存在。

落后的社会意识阻碍社会的发展；先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。

四、物质和运动的关系1、物质和运动是辨证统一的。

高中政治生活与哲学易错易混知识点默写清单哲学生活易错易混知识点默写清单1、物质的唯一特性是，物质的固有的根本属性是2、哲学的基本问题是，哲学的基本派别是，哲学史上的两个对子是；3、都是一定社会和时代的精神生活的反映，是自己时代的精神上的精华。

4、马克思主义哲学的最基本的特征是坚持的观点，马哲的基本特征是第一次实现了的有机结合，实现了的统一，实现了实践基础上的的统一。

5、意识从起源上看是，更是的产物，意识从生理基础上看，是机能，从意识的内容看，意识是映象，意识的本质是。

6、规律是的联系，规律是客观的，但是人们在客观规律面前不是无能为力的，可以在的基础上，根据，改造客观世界，造福人类。

7、联系有可客观性，就其与实践的关系，可以分为联系和联系，他们都是；人们的客观联系面前不是无能为力的，可以根据，改变，调整，建立。

8、我们做事情要尊重物质运动的，从出发，找出事物本身固有的，作为我们行动的。

9、是绝对的，静止是，矛盾的是相对的，矛盾的是绝对的；矛盾的寓于之中，并为所制约。

10、意识具有、、的特点；11、实践具有、、的特点，第 2 页第 3 页新事物是指的事物。

23、社会生活在本质上是的；是人类社会存在和发展的基础。

24、人类社会的基本矛盾是和、和之间的矛盾，人类社会的基本规律是的规律、的规律，改革的实质是社会主义制度的，改革的根本目的是，，改革是发展中国特色社会主义的动力，是发展中国特色社会主义的根本动力。

25、积极投身于，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

26、是实现人生价值的前提。

27、在复杂事物的发展过程中，存在多个矛盾，对事物发展起决定作用；在一个矛盾中，事物的性质主要是由决定的。

28、价值判断是价值选择的。

第 4 页。