高考考纲18个文言虚词系列练习
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高考 18 个文言虚词专项训练【1】而1.人而无信,不知其可也2.吾尝跂而望矣3.以其求思之深而无不在也4.剑阁峥嵘而崔嵬5.余闻而愈悲6.扣弦而歌之7.诸侯而骄人则失其国8.有这样之势,而为秦人积威之所劫9.若欲死而父,即前斗1.连词,表假定2.连词,表修饰3.连词,表递进4.连词,表并列5.连词,表承接6.连词,表修饰7.连词,表假定8.连词,表转折9.代词,你的【2】何1.大王来何操2.所在皆是也,而此独以钟名,何哉3.何由知吾可也4.水何澹澹,山岛竦峙5.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!6.信臣精卒陈利兵而谁何。
1.疑问代词,什么2.疑问代词,为何3.疑问代词,哪里4.副词,多么5.副词,多么6.通“呵”,喝问【3】乎1.日蚀饮得无衰乎2.布衣之交尚不相欺,况大国乎3.壮士,能复乎4.力竭,主之,无乃不行乎5.学而之,不亦乎6.大王布衣之怒乎7.嗟乎,燕雀怎知之志哉!1.表揣气2.表反气3.表疑气4.表商议气5.表反气6.表疑气7.表感气【4】于1.者于富者曰2.乃九礼于庭3.燕王欲于君4.国有余地而不足于民5.君幸于王6.事急矣,求救于将7.精于勤、荒于嬉8.苛政猛于虎也9.于九皋,声于天10.中乃得之于史公1.2.在3.与4.在⋯⋯方面5.被6.向7.因8.比9.在,至10.从【5】乃1.今欲之,乃肯从我乎2.至城,乃有二十八。
3.今是何世,乃不知有。
4.度我至中,公乃入。
5.无伤也,是乃仁术也。
6.尔其无忘乃父之志!7.而陋者乃以斧斤考击而求之。
1.第二人称代词,你2.副词,只,才3.副词,居然4.副词,才5.副词,就是6.第二人称代词,你的7.副词,居然【6】其1.则或咎其欲出者2.不敢以其荣华骄士3.吾有卿之名,而无其实4.于乱石间择其一二扣之5.亦各言其志也6.即以其人之道,还治其人之身7.臣从其计,大王亦幸赦臣8.安陵君其许寡人。
9.则齐国其庶几乎10.且行千里,其谁不知11.其若是,孰能御之12.国无主,其能久乎13.呜呼!其信然邪其梦邪14.攻之不克,围之不继,吾其还也。
高考语文常考文言虚词练习班级考号姓名总分1.而解释句中“而”字的意义和用法。
1.亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)()2.宗受而藏之于庙。
《伶官传序》3.温故而知新。
《论语》4.劳苦而功高如此,未有封侯之赏。
(《鸿门宴》)()5.然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列。
(《过秦论》)()6.赵尝五战于秦,二败而三胜。
《六国论》7.惜其用武而不终也。
《六国论》8.假舆马者,非利足也,而致千里。
(《劝学》)()9.君子博学而日参省乎己。
《劝学》10.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
(《过秦论》)()11.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
(《劝学》)()12.盛以锦囊,负而前驱。
《伶官传序》13.赂秦而力亏,破灭之道也。
(《六国论》)()14.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
(《劝学》)()15.籍吏民,封府库,而待将军。
(《鸿门宴》)()16.字而幼孩,遂而鸡豚。
(《种树郭橐驼传》)()17.某所,而母立于兹。
(《项脊轩志》)()2.何解释句中“何”字的意义和用法。
1.何也?仁义不施而攻守之势异也。
(《过秦论》)()2.牛何之?(《齐桓晋文之事》)()3.大王来何操?(《鸿门宴》)()4.徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)()5.作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君。
(《孔雀东南飞》)()6.徐公何能及君也。
《邹忌讽齐王纳谏》7.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也。
《伶官传序》8.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
(《蜀道难》)()9.樊哙曰:“今日之事何如?”(《鸿门宴》)()10.何以战?《曹刿论战》11.沛公大惊,曰:“为之奈何?”《鸿门宴》12.信臣精卒陈利兵而谁何。
(《过秦论》)()3.乎解释句中“乎”字的意义和用法。
1.苏子曰:“客亦知夫水与月乎?”(《赤壁赋》)()2.儿寒乎?欲食乎?《项脊轩志》3.此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁赋》)()4.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)()5.胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)()6.宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。
(全)高考语文18个文言虚词详解+练习含答案高考语文18个文言虚词详解+练习含答案1.而记住经典归纳义项(1)某所,而母立于兹。
(《项脊轩志》)(1)代词,通“尔”,译为“你(们)、你(们)的”(2)劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说。
(《鸿门宴》)(2)连词,表示并列关系,译为“和、又”(3)亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)(3)连词,表示承接关系,译为“就、然后”,或者不译(4)君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)(4)连词,表示递进关系,译为“并且、而且”(5)登高而招,臂非加长也,而见者远。
(《劝学》)(5)连词,表转折关系,译为“然而、却”(6)今以秦之强而先割十五都予赵。
(《廉颇蔺相如列传》)(6)连词,表示假设关系,译为“如果”(7)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(《游褒禅山记》)(7)连词,表示因果关系,译为“因而、所以”(8)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
(《劝学》)(8)连词,表示修饰关系,连接状语和动词(9)籍吏民,封府库,而待将军。
(《鸿门宴》)(9)连词,表示目的关系(10)故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。
(《逍遥游》)(10)名词,通“能”,才能(11)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(《师说》)(11)限止语气,罢了(12)虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!(《谏太宗十思疏》)(12)表递进(13)既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。
(《五人墓碑记》)(13)不久,一会儿(1)(2019·全国卷Ⅱ)故汤武不循古而王而:______________(2)(2018·全国卷Ⅰ)芝坐爽下狱,当死,而口不讼直而:______________(3)(2018·全国卷Ⅱ)每食辄弦歌而荐之而:__________________(4)(2017·全国卷Ⅰ)见而异之而:__________________(5)(2017·全国卷Ⅰ)弘微家素贫俭,而所继丰泰而:______________(6)(2017·浙江卷)向者所谓俊达坚明,心正而气和而:______________(7)(2017·山东卷)父蔺居母阮氏忧,不食泣血而卒而:______________【答案】(1)连词,表因果“因而”(2)连词,表转折,但(3)连词,表修饰,不译(4)连词,表示承接,就、然后(5)连词,表示转折,然而、却(6)连词,表示并列(7)连词,表示修饰,不译2.何记住经典归纳义项(1)大王来何操?(《鸿门宴》)(1)疑问代词,译为“什么”(2)何也?仁义不施而攻守之势异也。
18个文言虚词的用法专项训练一、请指出下面句子中“而”字的意义和用法.1.觉今是而昨非()2.或五十步而后止()3.此所以学者不可以不深思而慎取之也()4.惜其用武而不终也()5.君子博学而日参省乎己()6.朝济而夕设版焉()7.有志与力,而又不随以怠()8.字而幼孩,遂而鸡豚()9.假舟楫者,非能水也,而绝江河()10.夫列子御风而行()11.盛以锦囊,负而前驱()12.锲而不舍,金石可镂()13.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也() 14.赂秦而力亏,破灭之道也(二、指出下面句子中“乃"字的意义和用法.1.太子丹恐惧,乃请荆卿曰()2.今其智乃反不能及()3.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋()4.项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑() 5.度我至军中,公乃入()6.若事之不济,此乃天也()7.当立者乃公子扶苏()8.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁()9.与尔三矢,尔其无忘乃父之志()三、解释句中“所”字的意义和用法。
1.别其官属常惠等各置他所()2.必能使行阵和睦,优劣得所()3.盖余所至,比好游者尚不能十一()4.故余虽愚,卒获有所闻()5.武父子亡功德,皆为陛下所成就()6.始臣之解牛之时,所见无非牛者()7.为国者无使为积威之所劫哉()8.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也()9.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也() 10.所以游目骋怀,足以极视听之娱()11.师者,所以传道受业解惑也()12.父去里所,复还(四、指出下列句中“以"字的意义和用法.1.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者()2.以吾一日长乎尔,毋吾以也()3.至丹以荆卿为计,始速祸焉()4.如或知尔,则何以哉()5.宫之奇以其族行()6.不以物喜,不以己悲()7.不赂者以赂者丧()8.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也()9.武以始元六年春至京师()10.且以一璧之故逆强秦之欢,不可()11.方其系燕父子以组()12.斧斤以时入山林()13.夫夷以近,则游者众()14.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也() 15.木欣欣以向荣()16.臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻()17.还军霸上,以待大王来()18.而木之性日以离矣(五、解释句中“因”字的意义和用法.1.我欲因之梦吴越()2.蒙故业,因遗策()3.践华为城,因河为池()4.因利乘便,宰割天下,分裂山河()5.不如因善遇之()6.因击沛公于坐()7.因宾客至蔺相如门谢罪()8.加之以师旅,因之以饥馑()9.于今无会因()10.批大郤,导大窾,因其固然()六、解释句中“于"字的意义和用法。
高考考纲18个文言虚词系列练习文言虚词练习(一)一、解释句中“而”字的意义和用法1、得双石于潭上,扣而聆之( ) ( )2、陋者乃以斧斤考击而求之( ) ( )3、图穷而匕见( ) ( )4、余闻而愈悲( ) ( )5、庄宗受而藏之( ) ( )6、温故而知新( ) ( )7、入于太庙,还矢先王,而告以成功( ) ( )8、此所以学者不可以不深思而慎取之也( ) ( )9、赵尝五战于秦,二败而三胜( ) ( )10、惜其用武而不终也( ) ( )11、至於幽暗昏惑而无物以相之( ) ( )12、吾见师之出,而不见其入也( ) ( )13、君子博学而日参省乎己( ) ( )14、有志与力,而又不随以怠( ) ( )15、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽( ) ( )16、河曲智叟笑而止之曰( ) ( )17、盛以锦囊,负而前驱( ) ( )18、徐而察之( ) ( )19、夫诸侯而骄人则失其国( ) ( )20、诸君而有意,瞻予马首可也( ) ( )21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也( ) ( )22、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯( ) ( )23、必欲烹而翁,则幸分我一杯羹( ) ( )24、既而儿醒,大啼( ) ( )二.下列句中加点的“而”字分类正确的一组是( )①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。
兵者,危道也。
须戮力同心,切勿如蟹六跪1而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君2而有意,瞻予马首可也。
”冯氏虽小,然青,取之于蓝3而青于蓝,更胜其父。
婉贞博学4而日参省乎己,非只效书生终日5而思也。
三思6而后行,故有抗敌之大捷。
“高考考纲”要求掌握的18个文言虚词(一)而词性用法释义连词①表示并列关系一般不译,有时译为“又”②表示递进关系并且,而且③表示承接关系就,接着,或不译④表示转折关系但是,却⑤表示假设关系假如,如果⑥表示修饰关系地,着,或不译⑦表示因果关系因而⑧表示目的关系来来代词⑨表示第二人称通“尔”,你,你的解释下列各句中加点的“而”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)楚怀王贪而.信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)()(2)人而.无信,不知其可也(《论语》)()(3)臣诚恐见欺于王而.负赵(《廉颇蔺相如列传》)()(4)而.翁归,自与汝复算耳(《促织》)()(5)籍吏民,封府库,而.待将军(《鸿门宴》)()(6)青,取之于蓝,而.青于蓝(《劝学》)()(7)剑阁峥嵘而.崔嵬(《蜀道难》)()(8)锲而.舍之,朽木不折(《劝学》)()(9)项王按剑而.跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)()答案:(1)—②(2)—⑤(3)—⑦(4)—⑨(5)—⑧(6)—④(7)—①(8)—③(9)—⑥(二)何词性用法释义代词①单独作谓语,问原因为什么,什么原因②作宾语,代处所,事物什么,哪里③作定语什么,哪副词④表示提问(动词前)为什么⑤表示程度(形容词前)多么,怎么,怎么这么解释下列各句中加点的“何”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)是诚何.心哉(《齐桓晋文之事》)()(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何.哉(《岳阳楼记》)()(3)吾何.爱一牛(《齐桓晋文之事》)()(4)大王来何.操(《鸿门宴》)()(5)青泥何.盘盘,百步九折萦岩峦(《蜀道难》)()答案:(1)—③(2)—①(3)—④(4)—②(5)—⑤(三)乎词性用法释义助词①表示疑问语气吗,呢②表示反问语气呢③表示推测语气吧④表示感叹语气啊⑤表示句中停顿不译⑥形容词、副词词尾的,地,或不译介词⑦相当于“于”在,或不译解释下列各句中加点的“乎”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
高考语文:文言虚词练习题18套(附答案)文言虚词练习(一)一、解释句中“而”字的意义和用法1、得双石于潭上,扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而匕见4、余闻而愈悲5、庄宗受而藏之!6、温故而知新7、入于太庙,还矢先王,而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、赵尝五战于秦,二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出,而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力,而又不随以怠15、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽^16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊,负而前驱18、徐而察之19、夫诸侯而骄人则失其国20、诸君而有意,瞻予马首可也21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁,则幸分我一杯羹24、既而儿醒,大啼二.下列句中加点的“而”字分类正确的一组是( )<①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。
兵者,危道也。
须戮力同心,切勿如蟹六跪1而二螯,否则,何以胜故冯婉贞曰:“诸君2而有意,瞻予马首可也。
”冯氏虽小,然青,取之于蓝3而青于蓝,更胜其父。
婉贞博学4而日参省乎己,非只效书生终日5而思也。
三思6而后行,故有抗敌之大捷。
非7而所谓小女子也,乃巾帼英杰8而。
;文言虚词练习(一)答案一、解释句中“而”字的意义和用法1—5连词,表承接“来”“就”;6—9连词,表并列“和”“并且”;10—12连词,表转折“却”;13—15连词,表递进“而且”;16—18连接状语和动词,表修饰;19—20连词,表假设“如果”;21—22连词,表因果“因而”;23代词,通“尔”,“你”“你的”;24时间副词词尾,助词。
一、解释句中“之”字的意义和用法1、项伯乃夜驰之沛公军。
2、辍耕之陇上。
3、奉之弥繁。
4、侵之愈急。
5、子孙视之不甚惜。
6、人非生而知之者,孰能无惑?7、汝识之乎?8、可以知之矣。
9、均之二策,宁许以负秦曲。
10、而从六国破亡之故事。
11、余之力尚足以入。
12、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。
13、以其求思之深而无不在也。
14、师道之不传也久矣。
15、较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。
16、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。
17、顷之,烟炎张天。
18、蚓无爪牙之利。
19、石之铿然有声者,所在皆是也。
20、马之千里者,一食或尽粟一石。
21、句读之不知,惑之不解。
22、夫晋,何厌之有。
二、下列加点的“之”字意义和用法相同的是 ( )A.均之二策,宁许以负秦曲B.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉C.佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉D.以其求思之深而无不在也E.师道之不传也久矣F.譬若以肉投馁虎,何功之有三、判断“之”在文中的意义。
一僧欲1之南海,询于唐僧,唐僧不2之应。
久3之,此僧以箪食瓢饮4之助至南海,夸5之于唐僧:“此何难6之有?”唐僧曰:“汝7之百折不挠,实可钦佩。
然汝8之言亦过矣,君将骄而笑9之乎?”参考答案:一、解释句中“之”字的意义和用法1—2动词“到……去”;3—7第三人称代词“他”“它”“他们”“它们”;8—9指示代词“这”;10—12用在定语和中心语中间“的”;13用在中心语和补语中间;14—16用在主谓之间,取消句子独立性;17用在时间副词后,补足音节;18—20定语后置的标志;21—22宾语提前的标志。
二、BF(A这B助词,提前宾语C往,到……去D助词,不译E取独F助词,提前宾语)三、1、动词,可译为到、往2、代词,可译为他3、助词,调节音节,用在时间词后,不译4、指示代词,可译为这样5、代词,可译为这件事6、助词,宾语前置标志,不译7、助词,用在主谓之间取消句子独立性,不译8、结构助词,可译为的9、人称代词,可译为我文言虚词练习(二)以一、解释各句中“以”的意义以及用法。
高考18个文言虚词练习集锦文言虚词练习(一)一、解释句中“而”字的意义和用法。
1、得双石于潭上,扣而聆之2、陋者乃以斧斤考击而求之3、图穷而匕见4、余闻而愈悲5、庄宗受而藏诸庙6、温故而知新7、入于太庙,还矢先王,而告以成功8、此所以学者不可以不深思而慎取之也9、赵尝五战于秦,二败而三胜10、惜其用武而不终也11、至於幽暗昏惑而无物以相之12、吾见师之出,而不见其入也13、君子博学而日参省乎己14、有志与力,而又不随以怠15、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以锦囊,负而前驱18、徐而察之19、夫诸侯而骄人则失其国20、诸君而有意,瞻予马首可也21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯23、必欲烹而翁,则幸分我一杯羹24、既而儿醒,大啼二.下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。
兵者,危道也。
须戮力同心,切勿如蟹六跪(1)而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君(2)而有意,瞻予马首可也。
”冯氏虽小,然青,取之于蓝(3)而青于蓝,更胜其父。
婉贞博学(4)而日参省乎己,非只效书生终日(5)而思也。
三思(6)而后行,故有抗敌之大捷。
非(7)而所谓小女子也,乃巾帼英杰文言虚词练习(二)一、解释句中“何”字的意义和用法。
1.何者?严大国之威以修敬也。
2.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?3.豫州今欲何至?4.然则何时而乐耶?5.何不按兵束甲,北面而事之?6.徐公何能及君也?7.秦王扫六合,虎视何雄哉!8.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!9.吏呼一何怒,妇啼一何苦?10.今日之事何如?11、其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉12何以战?13.吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也。
高考考纲18个文言虚词系列练习文言虚词练习(一)一、解释句中“而”字的意义和用法1、得双石于潭上,扣而聆之( ) ( )2、陋者乃以斧斤考击而求之( ) ( )3、图穷而匕见( ) ( )4、余闻而愈悲( ) ( )5、庄宗受而藏之( ) ( )6、温故而知新( ) ( )7、入于太庙,还矢先王,而告以成功( ) ( )8、此所以学者不可以不深思而慎取之也( ) ( )9、赵尝五战于秦,二败而三胜( ) ( )10、惜其用武而不终也( ) ( )11、至於幽暗昏惑而无物以相之( ) ( )12、吾见师之出,而不见其入也( ) ( )13、君子博学而日参省乎己( ) ( )14、有志与力,而又不随以怠( ) ( )15、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽( ) ( )16、河曲智叟笑而止之曰( ) ( )17、盛以锦囊,负而前驱( ) ( )18、徐而察之( ) ( )19、夫诸侯而骄人则失其国( ) ( )20、诸君而有意,瞻予马首可也( ) ( )21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也( ) ( )22、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯( ) ( )23、必欲烹而翁,则幸分我一杯羹( ) ( )24、既而儿醒,大啼( ) ( )二.下列句中加点的“而”字分类正确的一组是( )①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。
兵者,危道也。
须戮力同心,切勿如蟹六跪1而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君2而有意,瞻予马首可也。
”冯氏虽小,然青,取之于蓝3而青于蓝,更胜其父。
婉贞博学4而日参省乎己,非只效书生终日5而思也。
三思6而后行,故有抗敌之大捷。
非7而所谓小女子也,乃巾帼英杰8而。
文言虚词练习(二)一、解释句中“何”字的意义和用法。
1.何者?严大国之威以修敬也。
(《廉颇蔺相如列传》)( ) ( )2.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)( ) ( )3.豫州今欲何至?(《赤壁之战》)大王来何操?(《鸿门宴》)( ) ( )4.然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)其间旦暮闻何物?(《琵琶行》)( ) ( )5.何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)( ) ( )6.徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)( ) ( )7.秦王扫六合,虎视何雄哉!(李白《古风十九首•其三》)( ) ( )8.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)( ) ( )9.吏呼一何怒,妇啼一何苦?(《石壕吏》)( ) ( )10.今日之事何如?(《鸿门宴》)( ) ( )11其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)( ) ( )12何以哉?(《曹刿论战》)( ) ( )13.吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)( ) ( )14.沛公大惊,曰:"为之奈何?"(《鸿门宴》)( ) ( )15.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)( ) ( )二、下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( )例:作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君A.徐公何能及君也B.大王来何操C.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣D.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也E.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!三、判断“何”在文中的意义。
“徐公1何能及君也”本谬也,懂其理者,2何可胜道也哉?然其妻如此言者,3何也?其所据4何为?原其理,当为爱之深也。
可见,情之误,5何其大也!然6何人能忘情耶?7何以除此弊,望君以良策教我,8何如?文言虚词练习(三)一、解释句中“乎”字的意义和用法1、王侯将相宁有种乎?(《陈涉世家》)( ) ( )2、儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)( ) ( )3、王之好乐甚,则齐其庶几乎?(《庄暴见孟子》)( ) ( )4、师劳力竭,远主备之。
无乃不可乎?(《殽之战》)( ) ( )5、呜呼!孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎!(《捕蛇者说》)( ) ( )6、宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。
(《屈原列传》)( ) ( )7、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。
(《师说》)( ) ( )8、故今之墓中全乎五人也。
(《五人墓碑记》)( ) ( )9、恢恢乎,其于游刃有余地矣!(《庖丁解牛》)( ) ( )二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是( )①生乎吾前其闻也固先乎吾,吾从而师之②曰:壮士,能复饮乎③圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎④浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止A.①与②相同,③与④相同B.①与②相同,③与④不同C.①与②不同,③与④相同D.①与②不同,③与④不同三、判断“乎”在文中的意义。
王之好乐甚,则齐其庶几1乎?然吾曾见一人,其家世代捕蛇,已多人死2乎是,然其仍从此业,吾问其故,其曰:“以此可塞赋敛。
”可见,赋敛之毒有甚是蛇者3乎!而王胡为4乎如此好乐?若恢恢5乎王于理事必有余,则王之所为,宜也。
臣之驽顿,所言多谬,王能谅之6乎?文言虚词练习(四)一、解释句中“乃”字的意义和用法1、刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
(《曹刿论战》)( ) ( )2、而陋者乃以斧斤考击而求之。
(《石钟山记》)( ) ( )3、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(《桃花源记》)( ) ( )4、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑(《项羽本纪》)( ) ( )5、臣乃敢上璧。
(《廉颇蔺相如列传》)( ) ( )6、若事之不济,此乃天也。
(《赤壁之战》)( ) ( )7、当立者乃公子扶苏。
(《陈涉世家》)( ) ( )8、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(陆游《示儿》)( ) ( )9、与尔三矢,矢其无忘乃父之志!(欧阳修《伶官传序》)( ) ( )二、下列加点的“乃”字意义和用法相同的是( )A.必以长安君为质,兵乃出B.当立者乃公子扶苏C.而陋者乃以斧斤考击而求之D.大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。
E.使杞子、杨孙、逢孙戍之,乃还F.夫我乃行之,反而求之,不得吾心G.侯生视公子色终不变,乃谢客就车H.尔其无忘乃父之志三、判断“乃”在文中的意义。
尝闻放翁志节,毕现《示儿》,1乃读之。
至“王师北定中原日,家祭无望告2乃翁”一句,大为感佩,其真3乃忠贞之士也!然亦有人不齿,4乃曰:“此徒沽名耳。
”众人质之以理,其辞穷,5乃不得已而谢。
文言虚词练习(五)一、解释句中“其”字的意义和用法1工欲善其事,必先利其器( ) ( ) 2、较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍( ) ( )3、燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦( ) ( )4、向使六国各爱其地( ) ( )5、童微伺其睡( ) ( )6、洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也( ) ( )7、独其为文犹可识( ) ( ) 8、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也( ) ( )9、有蒋氏者,专其利三世矣( ) ( )10、以故其后名之曰“褒禅”( ) ( )11、距其院东五里( ) ( )12、问其深,则其.好游者不能穷也( ) ( )13、于乱石间择其一二扣之( ) ( )14、其.信然邪?其.梦邪?其.传之非其真邪?( ) ( )15、其皆出于此乎?( ) ( )16、子其勉之( ) ( )17、尔其无忘乃父之志( ) ( ) 18、国无主,其能久乎?( ) ( )19、如吾之衰者,其能久存乎?( ) ( )20、其竟以此而陨其生乎?( ) ( )21、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?( ) ( )22、吾其还也( ) ( )23、其极刑,曰:“顺我,即先刺心;否则四肢解尽,心犹不死。
”( ) ( )24、将比今之诸侯而诛之乎?其教之不改而后诛之乎?( ) ( )25、天其弗识,人胡能觉?( ) ( )26、溱与洧,浏其清矣( ) ( )27、北方其凉,雨雪其雱( ) ( )28、至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也( ) ( )29、彼苍天者,曷其有极( ) ( ) 30、既见君子,云其何忧( ) ( )31、入之愈深,其进愈难( ) ( ) 32、既其.出,则或咎其欲出者( ) ( )33、彼人是哉,子曰何其?( ) ( )二、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是( )①臣从其计,大王亦幸赦臣②于乱石间择其一二扣之③今两虎共斗,其势不俱生④则或咎其欲出者⑤蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富⑥其闻道也固先乎吾⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧以其求思之深而无不在也⑨圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎A.①⑧相同,②⑤相同B.③④相同,⑥⑨不同C.⑥⑦相同,⑧⑨相同D.②⑤不同,④⑥相同三、判断“其”中在文中的意义。
人言,蔺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛,以吾观之,则非徒口舌耳。
相如观秦王无意偿赵城,则却立睨柱,秦王恐2其破璧,遂许之斋戒,因得以完璧归赵,3其仅口舌哉?若与庸人议之,其必曰:“吾4其与之.”焉敢如此?归国,将相失和。
途遇廉颇,即转退避,当5其时,何人能如此?门客询以因,相如则言:“先国家之急而后私仇。
”观古今英杰之所为,6其皆出于此乎?故吾以为,汝7其勿以他人之言为训。
且吾意相如之才,罕有其匹,古今英杰仅8其一二。
9其是耶,其非耶?10其若是,则虽见霰雪纷11其无垠,亦无恨矣,吾亦无有“悔12其随之而不得极夫游之乐”之憾了。
文言虚词练习(六)一、解释句中“且”字的意义和用法1、且燕赵处秦革灭殆尽之际( ) ( )2、彼所将中国人不过十五六万,且已久疲( ) ( )3、又有若老人咳且笑于山谷中者( ) ( )4、河汉清且浅,相去复几许( ) ( )5、臣死且不避,卮酒安足辞( ) ( )6、古之圣人,犹且从师而问焉( ) ( )7、不出,火且尽( ) ( )8、驴一鸣,虎大骇,以为且噬己也,甚恐( ) ( )9、存者且偷生,死者长已矣( ) ( )10、卿但暂还家,吾今且报府( ) ( )二、下列加点的“且”字意义和用法相同的是( )A.北山愚公者,年且九十B.卿但暂还家,吾今且报府C.吾攻赵,旦暮且下D.臣死且不避,卮酒安足辞E.不者,若属皆且为所虏F.有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”三、判断“且”在文中的意义。
“存者1且偷生,死者长已矣”,此岂石壕一地,唐王朝尽然耳。
若此,帝尚每日声歌,2且委政非人。
则李唐3且亡,必矣。
于斯世,河水清4且涟矣,尚可,朝中人若如此,则必危。
纵有“死5且不避,卮酒安足辞”之豪气,无用武之地,亦有何用?文言虚词练习(七)一、解释句中“若”字的意义和用法1、海内存知己,天涯若比邻( ) ( )2、彼与彼年相若也,道相似也( ) ( )3、执事聪明文章,与孟轲、扬雄相若( ) ( )4、曾不若孀妻弱子( ) ( )5、以为莫己若者( ) ( )6、为蛇将若何?( ) ( )7、亦使之若何?( ) ( )8、国其若之何?( ) ( )9、更若役,复若赋,则何如?( ) ( ) 10、若毒之乎?( )( )11、若属皆且为所虏( ) ( ) 12、若臣,则不可以入矣( )( )13、若先王之报怨雪耻( ) ( ) 14、爱以身为天下,若可以托天下( ) ( )15、必有忍也,若能有济也( ) ( ) 16、若使烛之武见秦君( ) ( )17、若舍郑以为东道主( ) ( ) 18、若不阙秦,将焉取之( )( )19、叔父若能光裕大德( ) ( ) 20、时有军役若水旱,民不困乏( ) ( )21、以万人若郡降者,封万户( ) ( ) 22、南宫适出,子曰:“君子哉若人。