(全)高考语文18个文言虚词详解+练习含答案

高考语文常考文言虚词练习班级考号姓名总分1.而解释句中“而”字的意义和用法。

1.亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之。

(《鸿门宴》)（）2.宗受而藏之于庙。

《伶官传序》3.温故而知新。

《论语》4.劳苦而功高如此，未有封侯之赏。

(《鸿门宴》)（）5.然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列。

(《过秦论》)（）6.赵尝五战于秦，二败而三胜。

《六国论》7.惜其用武而不终也。

《六国论》8.假舆马者，非利足也，而致千里。

(《劝学》)（）9.君子博学而日参省乎己。

《劝学》10.然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。

(《过秦论》)（）11.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

(《劝学》)（）12.盛以锦囊，负而前驱。

《伶官传序》13.赂秦而力亏，破灭之道也。

(《六国论》)（）14.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

(《劝学》)（）15.籍吏民，封府库，而待将军。

(《鸿门宴》)（）16.字而幼孩，遂而鸡豚。

(《种树郭橐驼传》)（）17.某所，而母立于兹。

(《项脊轩志》)（）2.何解释句中“何”字的意义和用法。

1.何也？仁义不施而攻守之势异也。

(《过秦论》)（）2.牛何之？(《齐桓晋文之事》)（）3.大王来何操？(《鸿门宴》)（）4.徐公何能及君也？(《邹忌讽齐王纳谏》)（）5.作计何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君。

(《孔雀东南飞》)（）6.徐公何能及君也。

《邹忌讽齐王纳谏》7.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也。

《伶官传序》8.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

(《蜀道难》)（）9.樊哙曰：“今日之事何如？”(《鸿门宴》)（）10.何以战？《曹刿论战》11.沛公大惊，曰：“为之奈何？”《鸿门宴》12.信臣精卒陈利兵而谁何。

(《过秦论》)（）3.乎解释句中“乎”字的意义和用法。

1.苏子曰：“客亦知夫水与月乎？”(《赤壁赋》)（）2.儿寒乎？欲食乎？《项脊轩志》3.此非孟德之困于周郎者乎？(《赤壁赋》)（）4.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？(《师说》)（）5.胡为乎遑遑欲何之？(《归去来兮辞》)（）6.宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。

（全）高考语文18个文言虚词详解+练习含答案高考语文18个文言虚词详解+练习含答案1.而记住经典归纳义项(1)某所,而母立于兹。

(《项脊轩志》)(1)代词,通“尔”,译为“你(们)、你(们)的”(2)劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说。

(《鸿门宴》)(2)连词,表示并列关系,译为“和、又”(3)亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。

(《鸿门宴》)(3)连词,表示承接关系,译为“就、然后”,或者不译(4)君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)(4)连词,表示递进关系,译为“并且、而且”(5)登高而招,臂非加长也,而见者远。

(《劝学》)(5)连词,表转折关系,译为“然而、却”(6)今以秦之强而先割十五都予赵。

(《廉颇蔺相如列传》)(6)连词,表示假设关系,译为“如果”(7)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(《游褒禅山记》)(7)连词,表示因果关系,译为“因而、所以”(8)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

(《劝学》)(8)连词,表示修饰关系,连接状语和动词(9)籍吏民,封府库,而待将军。

(《鸿门宴》)(9)连词,表示目的关系(10)故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

(《逍遥游》)(10)名词,通“能”,才能(11)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

(《师说》)(11)限止语气,罢了(12)虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!(《谏太宗十思疏》)(12)表递进(13)既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。

(《五人墓碑记》)(13)不久,一会儿(1)(2019·全国卷Ⅱ)故汤武不循古而王而:______________(2)(2018·全国卷Ⅰ)芝坐爽下狱,当死,而口不讼直而:______________(3)(2018·全国卷Ⅱ)每食辄弦歌而荐之而:__________________(4)(2017·全国卷Ⅰ)见而异之而:__________________(5)(2017·全国卷Ⅰ)弘微家素贫俭,而所继丰泰而:______________(6)(2017·浙江卷)向者所谓俊达坚明,心正而气和而:______________(7)(2017·山东卷)父蔺居母阮氏忧,不食泣血而卒而:______________【答案】(1)连词,表因果“因而”(2)连词,表转折,但(3)连词,表修饰,不译(4)连词,表示承接,就、然后(5)连词,表示转折,然而、却(6)连词,表示并列(7)连词,表示修饰,不译2.何记住经典归纳义项(1)大王来何操?(《鸿门宴》)(1)疑问代词,译为“什么”(2)何也?仁义不施而攻守之势异也。

高中语文文言虚词汇总练习 班级 考号 姓名 总分(一)而(1)楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)( )(2)人而无信，不知其可也(《论语》)( )(3)臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》)( )(4)而翁归，自与汝复算耳(《促织》)( )(5)籍吏民，封府库，而待将军(《鸿门宴》)( )(6)青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)( )(7)剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开(《蜀道难》)( )(8)锲而舍之，朽木不折(《劝学》)( )(9)项王按剑而跽曰：“客何为者？”(《鸿门宴》)( ) (二)何(1)是诚何心哉(《齐桓晋文之事》)( )(2)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉(《岳阳楼记》)( )(3)吾何爱一牛(《齐桓晋文之事》)( )(4)大王来何操(《鸿门宴》)( )(5)青泥何盘盘，百步九折萦岩峦(《蜀道难》)( ) (三)乎(1)壮士！能复饮乎(《鸿门宴》)( )(2)郁乎苍苍(《赤壁赋》)( )(3)嗟乎！一人之心，千万人之心也(《阿房宫赋》)( )(4)日夜望将军至，岂敢反乎(《鸿门宴》)( )(5)圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎(《师说》)( )(6)相与枕藉乎舟中，不知东方之既白(《赤壁赋》)( )(7)胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞并序》)( )(四)乃(1)必以长安君为质，兵乃出(《触龙说赵太后》)( )(2)公子于是乃置酒大会宾客(《信陵君窃符救赵》)( )(3)夫我乃行也，反而求之，不得吾心(《齐桓晋文之事》)( )(4)今其智乃反不能及，其可怪也欤(《师说》)( )(5)蒙冲斗舰乃以千数(《赤壁之战》)( )(6)尔其无忘乃父之志(《伶官传序》)( )(7)嬴乃夷门抱关者也(《信陵君窃符救赵》)( )(五)其(1)秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章(《离骚》)( )(3)其若是，孰能御之(《齐桓晋文之事》)( )(4)失其所与，不知(《烛之武退秦师》)( )(5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪(《逍遥游》)( )(6)寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)( )(7)其后楚日以削，数十年竟为秦所灭(《屈原列传》)( )(8)吾其还也(《烛之武退秦师》)( )(9)其一能鸣，其一不能鸣(《庄子》)( )(10)其可忽乎(《谏太宗十思疏》)( )(11)其李将军之谓也(《李将军列传》)( )(12)故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)( )(六)且(1)且庸人尚羞之，况于将相乎(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)誓不相隔卿，且暂还家去(《孔雀东南飞并序》)( )(3)命如南山石，四体康且直(《孔雀东南飞并序》)( )(4)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)( )(5)且君尝为晋君赐矣(《烛之武退秦师》)( )(6)北山愚公者，年且九十(《愚公移山》)( )(7)父母且不顾，何言子与妻(《白马篇》)( )(七)若(1)又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也(《石钟山记》)( )(2)吾儿，久不见若影，何竟日默默在此(《项脊轩志》)( )(3)若使烛之武见秦君，师必退(《烛之武退秦师》)( )(八)所(1)后人来至蛇所，有一老妪夜哭(《汉书》)( )(2)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)( )(3)见渔人，乃大惊，问所从来(《桃花源记》)( )(4)嬴闻如姬父为人所杀(《信陵君窃符救赵》)( )(5)师者，所以传道受业解惑也(《师说》)( )(6)燕王，吾所立(《伶官传序》)( )(九)为(1)故王之不王，不为也，非不能也(《齐桓晋文之事》)( )(2)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)( )(3)如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为(《鸿门宴》)( )(4)天下熙熙，皆为利来(《史记·货殖列传序》)( )(5)旦日飨士卒，为击破沛公军(《鸿门宴》)( )(十)焉(1)盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡(《阿房宫赋》)( )(2)寡人之于国也，尽心焉耳矣(《寡人之于国也》)( )(3)且焉置土石(《愚公移山》)( )(4)缦立远视，而望幸焉(《阿房宫赋》)( )(5)于是余有叹焉(《游褒禅山记》)( )(6)世与我而相违，复驾言兮焉求(《归去来兮辞并序》)( )(7)吴之民方痛心焉(《五人墓碑记》)( )(十一)也(1)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)古之圣人，其出人也远矣(《师说》)( )(3)廉颇者，赵之良将也(《廉颇蔺相如列传》)( )(4)身死人手，为天下笑者，何也(《过秦论》)( )(5)今其智乃反不能及，其可怪也欤(《师说》)( )(十二)以(1)赵王岂以一璧之故欺秦邪(《廉颇蔺相如列传》)( )(2)余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》)( )(3)险以远，则至者少(《游褒禅山记》)()(4)具以沛公言报项王(《鸿门宴》)( )(5)君何以知燕王(《廉颇蔺相如列传》)( )(6)斧斤以时入山林(《寡人之于国也》)( )(7)以啮人，无御之者(《捕蛇者说》)( )(8)以相如功大，拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》)( )(9)或脱身以逃，不能容于远近(《五人墓碑记》)( )(10)皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)( )(11)樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》)( )(12)传之美人，以戏弄臣(《廉颇蔺相如列传》)( ) (十三)因解释下列各句中“因”字的意义和用法，将上表中对应的序号填到括号内。

文言虚词练习（一）下列句中加点的“而”字分类正确的一组是①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A. ①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B. ①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C. ①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D. ①④/②③/⑥⑦/⑤⑧判断“而”在文段中的意义。

兵者，危道也。

须戮力同心，切勿如蟹六跪1 而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君2 而有意，瞻予马首可也。

”冯氏虽小，然青，取之于蓝3 而青于蓝，更胜其父。

婉贞博学4 而日参省乎己，非只效书生终日5 而思也。

三思6 而后行，故有抗敌之大捷。

非7 而所谓小女子也，乃巾帼英杰8 而。

文言虚词练习（二）下列句中加点的“何” 字的意义与例句相同是例：作计何不量! 先嫁得府吏，后嫁得郎君A. 徐公何能及君也B. 大王来何操C. 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣D. 邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也E. 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！判断“何”在文中的意义。

“徐公1 何能及君也” 本谬也，懂其理者，2 何可胜道也哉？然其妻如此言者， 3 何也？其所据4 何为？原其理，当为爱之深也。

可见，情之误，5 何其大也！然6 何人能忘情耶？7何以除此弊，望君以良策教我，8 何如？文言虚词练习（三）二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是①生乎吾前其闻也固先乎吾，吾从而师之②曰：壮士，能复饮乎③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止A. ①与②相同，③与④相同B. ①与②相同，③与④不同C. ①与②不同，③与④相同D. ①与②不同，③与④不同三、判断“乎”在文中的意义。

王之好乐甚，则齐其庶几1 乎？然吾曾见一人，其家世代捕蛇，已多人死2 乎是，然其仍从此业，吾问其故，其曰：“以此可塞赋敛。

百度文库- 让每个人平等地提升自我！18个文言虚词考点练习文言虚词练习（一）一、解释句中“而”字的意义和用法。

1.得双石于潭上，扣而聆之2.陋者乃以斧斤考击而求之3.图穷而匕见4.余闻而愈悲5.庄宗受而藏之6.温故而知新7.入于太庙，还矢先王，而告以成功8.此所以学者不可以不深思而慎取之也9.赵尝五战于秦，二败而三胜10.惜其用武而不终也11.至於幽暗昏惑而无物以相之12.吾见师之出，而不见其入也13.君子博学而日参省乎己14.有志与力，而又不随以怠15.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽16.河曲智叟笑而止之曰17.盛以锦囊，负而前驱18.徐而察之19.夫诸侯而骄人则失其国20.诸君而有意，瞻予马首可也21.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也22.玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯23.必欲烹而翁，则幸分我一杯羹24.既而儿醒，大啼二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦／②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。

兵者，危道也。

须戮力同心，切勿如蟹六跪（1）而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君（2）而有意，瞻予马首可也。

”冯氏虽小，然青，取之于蓝（3）而青于蓝，更胜其父。

婉贞博学（4）而日参省乎己，非只效书生终日（5）而思也。

三思（6）而后行，故有抗敌之大捷。

非（7）而所谓小女子也，乃巾帼英杰（8）而。

文言虚词练习（二）一、解释句中“何”字的意义和用法。

1.何者？严大国之威以修敬也。

2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？3.豫州今欲何至？大王来何操？4.然则何时而乐耶？其间旦暮闻何物？5.何不按兵束甲，北面而事之？6.徐公何能及君也？7.秦王扫六合，虎视何雄哉！8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！9.吏呼一何怒，妇啼一何苦？10.今日之事何如？11.视五人之死，轻重固何如哉?12何以战？13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也。

高考文言文专项训练18个必考的文言虚词解析1-61.而⑴表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。

例：①其家甚智其子，而疑邻人之父②青，取之于蓝，而青于蓝。

⑵表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。

例：①哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

②朝而往，暮而归⑶表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使”。

例：①人而无信，不知其可。

②诸君而有意，瞻予马首可也。

⑷表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。

例：①敏而好学，不耻下问。

②永州之野产异蛇，黑质而白章。

③蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。

⑸表示承递关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。

例：①择其善者而从之，其不善者而改之。

②余闻而愈悲。

⑹通“如”：好像，如同。

例：军惊而坏都舍。

⑺通“尔”，你，你的。

例：①而翁归。

②若欲死而父。

「而已」罢了。

例：①口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

②如是而已。

③俟封奏时潜易之而已。

④此其心以为天下之知战得惟我而已。

⑤比诸大江，不啻小支而已。

「而后」才，方才。

例：①赖肤觉之助，而后见为体。

②臣鞠躬尽瘁，死而后已。

③三月而后成。

「而况」即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。

例：①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。

而况石乎！②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！2.何⑴什么。

例：①子何而往？（何：凭什么。

）②大铁椎，不知何许人。

⑵怎么样。

例：①如太行、王屋何？②其如土石何？⑶哪里。

例：①又何往而不金玉其外、败絮其中也哉？（何往：到哪里。

）②却看妻子悉何在。

③豫州今欲何至？⑷多么。

例：①水何澹澹，山岛竦峙。

②吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！⑸为什么。

例：①予尝求古仁人之心，或者二者之为，何哉？②肉食者谋之，又何间焉？③所在皆是也，而此独以钟名，何哉？④齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？⑹怎么。

例：①若为佣耕，何富贵也？②徐公何能及君也？⑺作语助词相当于“啊”。

例：新妇车在后，隐隐何甸甸。

第七章文言文阅读第2节必背18个文言虚词+小故事练习1.【而】（一）用作连词。

1．表示并列关系。

一般不译，有时可译为“又” 。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）2．表示递进关系。

可译为"并且"或"而且"。

①君子博学而日参省乎己。

（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）3．表示承接关系。

可译为"就""接着"，或不译。

①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。

（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）4．表示转折关系。

可译为"但是""却"。

①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）5．表示假设关系。

可译为"如果""假如"。

①诸君而有意，瞻予马首可也。

（《冯婉贞》）②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。

可不译。

①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》）7．表示因果关系，①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）8．表示目的关系，①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。

①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）（三）通“如”：好像，如同。

18个文言虚词用法意义例句+练习题【含答案】以一、用法归纳介词表工具、方法等王好战，请以战喻。

《寡人之于国也》奚以知其然也。

《逍遥游》余船以次俱进。

《赤壁之战》用、拿、凭借、依据、按照、用(凭)什么身份等表提宾秦亦不以城予赵。

《廉颇蔺相如列传》把表原因且吾以捕蛇独存。

《捕蛇者说》以其无礼于晋，且贰于楚也。

《烛之武退秦师》因、由于表时间、处所，同“于”武以始元六年春至京师。

《苏武牧羊》在、从表对象，同“与”今以长沙豫章往，水道多绝，难行。

《汉书》（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。

《信陵君窃符救赵》和、跟、率领、带领连词表并列或递进夫夷以近，则游者众……《游褒禅山记》而、又、而且、并且表承接余与四人拥火以入……《游褒禅山记》而、或省去表目的作《师说》以贻之。

《师说》君臣固守，以窥周室《过秦论》而、来、用来、以致表因果古人……往往有得，以其求思之深而无不在也。

《游褒禅山记》因为表修饰木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

《归去来兮辞》地动词皆以美于徐公。

《邹忌讽齐王纳谏》忠不必用兮，贤不必以《九章》认为、以为任用复音虚词以是、是以无以、有以足以以是人多以书假余……《送东阳马生序》臣恐天下有识之士，闻之有以窥陛下也。

（就能够窥测出您的深浅啦）奚足以语文事？（哪里够得上议论文章的事）因此、无法、有机会、够得上注：所谓“提宾”句，就是宾语前置句，在介词提宾句里,宾语必须置于动词之前(宾语前常用“以”（译为“把”“对”)二、练习巩固（一）解释各句中“以”的意义以及用法。

1、以吾一日长乎尔，毋吾以也2、自以寿不得长3、以天下之美为尽在己4、忠不必用矣，贤不必以5、宫之奇以其族行6、如或知尔，则何以哉？7、农民以鬻子者 8、不以物喜，不以己悲9、不赂者以赂者丧 10、以其乃华山之阳名之也11、武以始元六年春至京师 12、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪13、愿以十五城请易璧 14、请其矢，盛以锦囊15、方其系燕父子以组 16、余船以次进6、古人以俭为美德。

18个文言虚词的用法高考文言虚词“而”练习（一）【含答案】解释句中“而”字的意义和用法。

1．图穷而匕见________ 《荆轲刺秦王》2．宗受而藏之于庙________ 《伶官传序》3．温故而知新________ 《论语》4．入于太庙，还矢先王，而告以成功________ 《伶官传序》5．此所以学者不可以不深思而慎取之也________ 《游褒禅山记》6．赵尝五战于秦，二败而三胜________ 《六国论》7．惜其用武而不终也________ 《六国论》8．至于幽暗昏惑而无物以相之________ 《游褒禅山记》9．君子博学而日参省乎己________ 《劝学》10．有志与力，而又不随以怠________ 《游褒禅山记》11．邹忌修八尺有余，而形貌昳丽________ 《邹忌讽齐王纳谏》12．河曲智叟笑而止之曰________ 《愚公移山》13．盛以锦囊，负而前驱________ 《伶官传序》14．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也________ 《游褒禅山记》答案：1～2连词，表承接“来”“就”。

3～6连词，表并列“和”“并且”。

7～8连词，表转折“却”。

9～11连词，表递进“而且”。

12～13连接状语和动词，表修饰。

14.连词，表因果“因而”。

高考文言虚词“何”练习（二）【含答案】解释句中“何”字的意义和用法。

1．何者？严大国之威以修敬也________ 《廉颇蔺相如列传》2．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉________《岳阳楼记》3．豫州今欲何至________ 《赤壁之战》4．然则何时而乐耶________ 《岳阳楼记》5．何不按兵束甲，北面而事之________ 《赤壁之战》6．徐公何能及君也________ 《邹忌讽齐王纳谏》7．至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也________《伶官传序》8．吏呼一何怒，妇啼一何苦________ 《石壕吏》9．今日之事何如________ 《鸿门宴》10．其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉________ 《五人墓碑记》11．何以战________ 《曹刿论战》12．吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也________ 《庄暴见孟子》13．沛公大惊，曰：“为之奈何？”________ 《鸿门宴》14．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙________ 《阿房宫赋》答案：1～2疑问代词。