三年级上册数学习题课件-第二单元综合测评卷｜人教新课标(2014秋) (共8张PPT)

2.用列表法解决问题时要有序思考，做到方案不重复、 不遗漏。
做一做 （数学书P33）
1.小丽买右面的文具用了24元， 有几种可能的购买方法？
①
6本
0支
24元
②
3本
4支
24元
③
0本
8支
24元
课堂练习 （数学书P34）
①
1000千克、800千克
600千克、400千克、700千克
②
1000千克、700千克
课堂练习 （数学书P35第8题）
除4个动物不能一起过桥及 小熊、小牛、小马不能一起过桥外， 其他任何2个或3个动物都可以一起过桥。
课堂小结
① 0条
② 1条 ③ 2条 ④ 2条 ⑤ 3条 ⑥ 4条
⑦ 4条
⑧ 5条
7条 4 × 7 = 28(人) 6条 6 × 1 + 4 × 6 = 30(人) 5条 6 × 2 + 4 × 5 = 32(人) 4条 6 × 2 + 4 × 4 = 28(人) 3条 6 × 3 + 4 × 3 = 30(人) 2条 6 × 4 + 4 × 2 = 32(人) 1条 6 × 4 + 4 × 1 = 28(人)
费用：50×4+40×1=240（元）
答：租4条大船和1条小船最省钱。
课堂练习 （数学书P35第8题）
课堂练习 （数学书P35第8题）
500+340+240+160＝1240（千克） 1240千克＞1000千克
4个动物不可以一起过桥。
课堂练习 （数学书P35第8题）
① 500+340+240＝1080 小熊、小牛、小马不可以一起过桥 ② 500+340+160＝1000 小熊、小牛、小鹿可以一起过桥 ③ 500+240+160＝900 小熊、小马、小鹿可以一起过桥 ④ 340+240+160＝740 小牛、小马、小鹿可以一起过桥载源自量8吨36吨载质量6吨

求一个数里面有几个几， 用除法计算。
256÷6=
知识讲解
计算：256÷6=
2＜6，不够商1， 商是两位数。
怎样计算呢？
42 6 256
24 16 12
4
2个百除以6，商不够1 个百，看前两位，25 个十除以6。
1表示1个十，和个位 上的6合起来继续除。
注意：每一步的余数一定要比除数小！
知识讲解
计算：256÷6= 42（页）……4（张）
课后练习
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。 伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷 茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天都是现场直播。人生最 大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵 的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生 的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支 配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么， 世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是 性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。人生是个圆， 有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复 明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成 大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准备的人是准备失败的人！ 在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一心态，成功是一种习惯。成名每在穷苦 日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘 记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干， 马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈 恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花， 只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。 不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不 平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练，才能炼出 创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪 明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人， 但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真 正放下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。头脑是日 用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。自己的路自 己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。最困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶然，去是必然，尽 其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢 痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这 绝不是停止前行的理由。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。一 个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡，要一步一步来。人生没有彩排，每天都在现场直播。目标的坚定是性格中最必要的力 量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。其实根本就没有 什么假如，每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。用放大镜去看人生，人生则是一场悲剧；而用望远镜去 看人生，人生则是一场喜剧。有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才 是梦想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪，想得更多的东西，却把现在所有的也失掉了。有志者，事竟成。愚昧者怨天 尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。预测未来的最好方法，就是创造未来。再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气； 再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。把人生一分为二，前半生不犹豫，后半生不后悔。如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路！如果你足够努力， 再加上一点点运气，你就会成功。弱者才会诉苦，强者永远找方法！成功的人永远只有办法，失败的人永远只有理由。成功和失败最大的差别在于想法。成功永 不放弃，放弃永不成功。成功者说：虽然这个很困难，但它是可能的；失败者说：那是可能的，但它太困难。当你不能成就伟业，请你把握住平凡的幸福；当你 不能让自己辉煌灿烂，请保持恒久的微笑。当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你决定不再在乎的时候，生活就好起来了！当你无法 从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。当你知道迷惑时，并不可怜;当你不知道迷惑 时，才是最可怜的。

＝
81090＋60＝
542－5016＝
38
12＋38＝ 50 90－26＝
64 43＋48＝
9174－42＝
32
2．列竖式计算下面各题。(12分)
310－120＝
190
290＋360＝
650
920－860＝
60
650＋240＝ 890
第5页，共10页。
1．秒针走一圈，分针走( )小格。
第6页，共10页。
2．下面两辆车可以用来运苹果，如果每次运苹果的车都装满，怎样安排可以恰好运 完13吨苹果？(8分)
派车 方案
①
7次
0次
②
6次
1次
③
5次
1次
④
4次
2次
⑤
3次
2次
⑥
2次
3次
⑦
1次
4次
⑧
0次
5次
答：派车方案③和⑥都可以恰好运完13吨苹果。
运苹果 吨数 14吨 15吨 13吨 14吨 12吨 13吨 14吨 15吨
3
6吨＝( 6000)千克
760千克＋240千克＝( )吨
1
9. 把一根3米长的彩带，平均分成5段，每段长( )分米。 6
10．水果店今天上午卖了48千克苹果，下午比上午少卖了26千克苹果，水果店今天一共卖了(
)千克苹果。
二、我会判断。(对70的打“√”，错的打“×”)(10分)
1．360分就是3时60分。 2．妈妈每分钟可以走70千米。 3．比290多170的数是多少？列式是290＋170。
数学人教版三年级上册单元测评卷
第一~三单元月考卷
第1页，共10页。
一、我会填。(每空1分，共23分)

课堂练习
1.口算题
23 + 65 = 88 56 – 24 = 32 47 + 36 = 84
35 – 26 = 9 27 + 18 = 45 86 – 37 = 49
口算两位数减两位数时，如果个位上不够减, 要从十位退1再减。
教材第11页做一做
2.买一双鞋74元，一双袜子17元，买一双鞋比
一双袜子贵多少元？
两位数的计算方法，解决几百几十加、减几百 几十的问题。
【重点】 正确笔算几百几十数加、减几百几十。
方法1
先算34＋30＝64， 再算64＋5＝69。
35 + 34 = 69
30 5 64
说一说你是怎么想的。你先算什么？后算什么？
01 先算30 + 30 = 60 02 再算5 + 4 = 9 03 60 + 9 = 69
35 + 34 = 69
30 5 30 4 60 9
方法2
对比以上几种方法，试着总结两位数加两位数 不进位的口算方法。
40 – 1 84
转化
两位数 + 两位数
两位数 + 相近整十数 - 一位数
方法3
（2）二年级一共需要多少个座位？
39 + 44 = 83（个） 答：二年级一共需 要83个座位。
考考你（二）。
15 + 65 = 80 60 5
75
74 + 17 = 91 70 4 10 7
80 11
先算 15 + 60 =（75）
79 + 4= 83 66 + 8= 74
两位数加整十数 ,可 两位数加一位数时， 以先把十位上的数相 可以先把个位上的数 加，再加个位上的数。 相加，再加整十数。

例如：
会议从8:00开始到11:00结束，共用了3小时。
时刻
时刻
时间段
时间段没有先后，只有长短。
可以直接数一数从8：05到8：20分针走了多少分。
8：05离家
8：20到校
分针走了3个大格，是15分钟。
方法一：借助钟面数格子
方法二：用减法计算。
8：05离家
8：20到校
因为都是8时多，直接用分钟数相减。
复习-解决问题
想一想，认一认。
7：40
6：05
复习巩固
离家
到校
小明从家走到学校用了多长时间？
新知讲解
所求问题
小明从家走到学校用了多长时间
所需条件
8：05离家，8：20到校优翼
时刻
时间段
新知讲解
钟面上显示的某一特定瞬间叫时刻。
时刻与时间段的区别：
两个不同时刻间的间隔叫时间段。
时分）
结束时刻
开始时刻
回顾与反思
解答的对不对呢？
8：05过15分钟就是8：20。解答正确。
答：小明从家走到学校用了15分钟。
计算经过时间的方法：
1.借助钟面数格子；
2.结束时刻－开始时刻＝经过时间。
(教材P5)
早9:00开门
可以直接数一数从8：40到9：00，分针走了多少格。
分针走了4个大格，是20分钟。
做一做
9.某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9：15从始发站发出的列车，什么时候能到达终点站？
9时15分＋35分＝9时50分
答：9:50能到达。
小月
忱忱
小雅
我能用数一数、算一算等多种方法解决问题。
当遇到困难时，我会画图进行分析。

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用估算解决问题
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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用估算解决问题
计算下列各题。 330＋430= 760
330 ＋ 430
76 0
640－270= 370
. 640 －270 37 0
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用估算解决问题
探究新知
例4
巨幕影院有 441个座位。
一到三年级来了 223人，四到六年 级来了234人。
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
要解决的问题是 什么？需要用到 的信息有哪些？
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用估算解决问题
课堂练习 1、估算。
698＋203≈ 900 377＋132≈ 510 948－321≈ 630
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答：买这两种食品大约花880元。
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用估算解决问题
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数加、减三位数的估算方法： 把每个三位数看作与它接近的整百数

作业拓展练 15．花店有玫瑰300朵，百合120朵，夜来香270朵， 如果扎一束花要玫瑰6朵，百合4朵，夜来香9 朵，那么这些花最多可以扎多少束？ 300÷6＝50(束) 120÷4＝30(束)
270÷9＝30(束)
答：这些花最多可以扎30束。
13．在校运动会上，同学们在长100米的跑道上从
头到尾每隔5米插一面彩旗，一共插了多少面 彩旗？ 100÷5＋1＝21(面)
答：一共插了21面彩旗。
14．张老师买了8本《趣味数学》奖励给学生们，
付给售货员200元，找回40元，每本《趣味
数学》多少元？ (200－40)÷8＝20(元)
答：每本《趣味数学》20元。
四
Байду номын сангаас乘与除
丰收了
——整十数、几百几十除以一位数的口算
作业习题
作业提升方向 1.提高混合运算的计算能力 2.灵活运用口算除法解决实际问题
作业提升练
9．脱式计算。 (54＋26)÷8 = 10 60＋40×5 = 260 360÷(25－19) = 60 60－40÷5 = 52
60＋360÷6
= 120
答：三种花一共扎了110朵。
11．笑笑在游泳馆的泳道内游了两个来回，共 游了200米，这个游泳馆的泳道长多少米？ 200÷4＝50(米) 答：这个游泳馆的泳道长50米。
12．实验小学图书室新买回《古诗三百首》140本，
《新华字典》100本，要将这些图书平均分发给
6个班，平均每个班可分得多少本？ (140＋100)÷6＝40(本) 答：平均每个班可分得40本。
900÷3－100
= 200
(脱式略)
10．星星幼儿园为庆“六一”扎彩花，红花扎了60朵， 是黄花的2倍，是紫花的3倍。 (1)黄花扎了多少朵？ 60÷2＝30(朵) 答：黄花扎了30朵。 (2)紫花扎了多少朵？ 60÷3＝20(朵) 答：紫花扎了20朵。 (3)三种花一共扎了多少朵？ 60＋30＋20＝110(朵)

2.会记，能用合适的方式记录下来。
3.会说，能说出这个数的意思。
任务一
认识几分之一
把一个月饼平均分成2份，每一份
1
都是它的
。
2
任务一
活动2
认识几分之一

你能用纸片表示 吗?

要求：1.会分，能通过折一折、涂一涂

找到这张纸的 。


2.会说，能说出这个 表示什么意思。

下面图形中的涂色部分哪些能用
在（ ）里打
。
表示？
没有平均分！
1
3
（
）
（
）
（
）
（
）
任务一
活动3
认识几分之一
把一个烧饼平均分成四份，
你能说出每份是多少？怎样
用纸片表示呢？
要求：1.会分，折一折、涂一涂，
1
找到这张纸的 。
4
2.会说，和同桌说清楚你是
怎样表示出来的。
1
1
1
2
2
2
3
Байду номын сангаас
3
4
1
2
1
3
1
4
1
2
3
1
2
3
1
4
2
5
3
6
7
4
4
8
5
5
9
6
10
11
12
1
5
1
8
13
1
1
6
1
1
7
14
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5

（312）你既 会能会 唱提唱 歌出歌 或其又会他会跳数跳舞学舞的问的一题有共并（有解多4答少）吗人人？。 9 ＋10 －4 ＝15（个）
答：会唱歌或会跳舞的一共有15个人。
练习二十三
3.在圈中填上合适的数。
（1）两个圈里都有的数 有多少个？请你用画图的 方式表示出来。
（2）你能提出其他数学问题并解答吗？
跳绳
陈 东 王爱华 马 超 丁旭 赵军 徐强
踢毽
杨明 李芳 刘红
于丽 朱晓东 卢强
周晓 陶伟
两项都参加
方法一：9+8–3=14（人）
方法二：6+5+3=14（人）
练习1
你从图上能很快地看出哪些信息？
再算出一共有多少人得优？
语文成绩优的
数学成绩优的
丁勇 王东
陈华 李明 刘欢 赵小丽 卢红 王伟
周强
两科成绩优的
80＋150－30=200 答（：厘柄米长）最长可达200厘米。
4.（难点题）三（1）班有20名同学 参加比赛，其中参加数学比赛的有17 人，参加作文比赛的有11人，没有两 种都不参加的。
（1）既参加数学比赛又参加作文比赛的有几人？
17＋11－20=8（人） 答：既参加数学比赛又参加作文比赛的有8人。
杨明 李芳 刘红
于丽 朱小东 卢强
周晓 陶伟
两项都参加
韦恩（1834—1923）
19世纪英国哲学家和数学家， 1881年发明了韦恩图，又叫文氏 图。
韦恩图（文氏图）
是用封闭的曲线直观地表示 集合及其关系的图形。在解决一 些实际问题中，由于其直观，往 往具有特殊的功效。
三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的 一共有多少人？
（2）只参加数学比赛的有几人？

数学三年级 上册 配北师大版
第二、三单元综合训练
1. 想一想，填一填。
（1）计算832-264+136时，先算（ 减 ）法，后 算（ 加 ）法。
（2）最小的四位数减去最大的两位数的差，比333 多（ 568 ）。
（3）看图填一填。
计算乌兰察布到 张家口的里程，列式是 （ 490-321 ）。 “687-186”表示的是 （ 呼和浩特 ）和 （ 北京 ）之间的里 程。
2. 用竖式计算，并验算带※的题目。
372+102+276= 750
竖式略
※1000-428-310= 262 465-278+199= 386
竖式略 验算略
竖式略
3. 脱式计算下面各题。
586+219-153 =805-153 =652
700-488-124 212-124 =88
257+336+179 =593+179 =772
1200-613-398=189（封）
6. 下面是北京—南京沿线主要车站的火车里程表。
（1）天津到济南有多少千米?填一填,算一算。
137 497-137=360（千米）
（2）天津到徐州有多少千米？在上图中画一画， 算一算。
画一画略 814-137=677（千米）
7. 下面是李莹家上半年每个月的天然气使用量。 （单位：立方米）
（1）分别算出飞飞家7，8，9，10，11，12各月的用 电数量,填在下表中。（单位：千瓦时）
140 128 101 88 90 159
（2）飞飞家7月份至12月份总的用电量是多少? 812-106=706（千瓦时）
（3）请你再提出一个数学问题,并试着解答。 飞飞家12月份的用电量比11月份多多少千瓦时？ 159-90=69（千瓦时） （答案不唯一）