2015江苏省预防医学考试技巧、答题原则

医疗卫生：医学考试中多选题的应试技巧
医疗卫生
客观题是事业单位医疗考试的必考题型，而让许多考生最为头疼的是客观题中的多选题。

在这里，医疗考试研究院的汪珍老师将会告诉大家多选题的一些解答技巧。

医学考试中，多选题也叫做X型题，此题由一个题干和4个(或5个)备选答案组成，选出的备选正确答案可以是2～4个(或2～5个)。

多项选择题有一定难度，多项选择题每题的分值往往也比单项选择题的分值多。

对待这种题型，各位考生们首先一定要多加重视，其次要巩固复习，最后还需要知道一些多选题的答题技巧。

多选题解答时要注意以下几点：①仔细读题，分析题干、备选答案与已学知识之间的关系，作出正确的判断;②要注意题目中的否定性和双重否定性词语，如“不是”、“非”、“不属于”、“不符合”、“错误的”、“除……外”等，不要因为误解题意而导致失分;③当答案不确定时，应用排除法，缩小待选范围，可提高正确率;④考试中如遇到一时难以肯定回答的题目，不要恋战，可作出记号以后再进行思考琢磨，以免浪费太多时间，影响后面的答题质量。

例：最常见的生理性哭闹原因是( )。

A.尿湿
B.中耳炎
C.口渴
D.腹痛
【答案】AC。

解题技巧：这道题的题干中提到“生理性”哭闹原因，很显然，中耳炎和腹痛是小儿病理状态，不属于生理性，所以排除B和D，此题又是多选题，最少选2个答案，故很容易通过排除法选出正确答案AC。

文章来源：中公教育北京分校西客站学习中心
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卫生资格考试答题技巧卫生资格考试是一项重要的评估和认证过程，对于从事卫生行业的人员来说，具备卫生资格证书是非常必要的。

然而，考试过程并不轻松，许多人可能会因为答题技巧不当而失分。

本文将为大家介绍一些卫生资格考试答题技巧，希望能够帮助大家在考试中取得好成绩。

一、熟悉考试内容在备考之前，首先要对考试内容进行全面的了解和研究。

阅读考试大纲，了解考试的范围和重点，确定复习的方向。

同时，要查阅相关教材和参考资料，系统地学习和掌握相关知识。

只有对考试内容有全面的了解，才能在考试中游刃有余。

二、合理安排复习计划复习是考试成功的关键，而合理安排复习计划能够提高复习效率。

首先，要制定详细的复习计划，合理分配时间，每天都有具体的复习和练习任务。

其次，要注重复习方法的选择，选择适合自己的复习方法，如刷题、做笔记、参加模拟考试等。

最后，在复习过程中要及时总结，查漏补缺，确保复习的全面性和系统性。

三、掌握答题技巧1. 阅读题目要仔细：在答题之前，先仔细阅读题目，理解题目的意思和要求。

特别要注意关键词和限定词，这对于解答题目是非常重要的。

2. 对比选项：在选择题中，对比选项是一种常用的答题技巧。

通过对比选项的差异和相似之处，可以快速排除明显错误的选项，提高正确选项的准确性。

3. 注意答题顺序：在回答选择题时，通常建议从容易的题目开始，最后再解答难题。

这样可以尽量保证自己的答题正确率，提高自己的信心。

4. 多做练习题：练习题是检验自己学习成果和巩固知识的有效方式。

多做练习题可以帮助我们熟悉考试形式和题型，增强答题的经验。

5. 注意时间分配：在考试中，时间是非常宝贵的。

要合理分配时间，根据题目的难易程度和分值来安排答题时间，不要一味纠结于某一个题目而耽误了其他题目的解答。

四、养成良好的心态在考试过程中，保持良好的心态是非常重要的。

要相信自己经过了充分的复习和准备，有能力应对考试。

同时要放松心情，不要因为一道题的失误而影响整个考试的心情。

预防医学专业知识面试问答1. 介绍预防医学是一门研究人群健康和疾病预防的学科，其目的是通过采取有效的干预措施，减少疾病的发生和传播。

面试是考察应聘者专业知识和能力的重要环节，下面是一些常见的预防医学专业知识面试问答题，供大家参考。

2. 面试问答2.1 什么是预防医学？预防医学是一门通过研究人群健康和疾病的发生规律，制定科学合理的干预措施，以减少疾病的发生和传播的学科。

2.2 预防医学的基本原理是什么？预防医学的基本原理是早期诊断、早期治疗和早期预防，强调预防在医学中的重要性。

2.3 预防医学的分类有哪些？预防医学可以分为三个层次：一级预防、二级预防和三级预防。

•一级预防：旨在阻止疾病的发生，包括健康教育、健康促进等。

•二级预防：旨在早期发现和治疗疾病，包括筛查、早期诊断等。

•三级预防：旨在减少疾病的残疾和死亡风险，包括康复治疗、后续管理等。

2.4 预防医学的主要策略有哪些？预防医学的主要策略包括健康教育、行为干预、环境改善、免疫接种等。

2.5 什么是传染病？传染病是由病原微生物感染引起的疾病，可以通过直接接触、空气传播、食物和水传播等途径传播给其他人。

2.6 预防传染病的措施有哪些？预防传染病的措施包括：•注重个人卫生，勤洗手、保持清洁。

•注意饮食卫生，避免生吃、煮熟食物分开。

•加强免疫接种，提高身体的抵抗力。

•定期清洗和消毒环境，保持室内空气流通。

2.7 什么是环境卫生？环境卫生是指保持环境清洁、无害、卫生的措施和方法，包括空气、水、土壤等方面的卫生管理。

2.8 如何改善环境卫生？改善环境卫生可以采取以下措施：•定期清洁和消毒环境。

•保持室内空气流通。

•垃圾分类和合理处理。

•水源和食品的卫生检测。

2.9 什么是流行病学？流行病学是研究人群健康和疾病分布规律的学科，通过收集、分析和解释相关数据，探索疾病的发生和传播方式，为预防和控制疾病提供科学依据。

2.10 预防医学的未来发展方向有哪些？预防医学的未来发展方向包括：•加强健康教育和宣传，提高公众健康意识。

卫生学的简答题1、临床预防服务的主要内容、实施原则？答：主要内容：（1）对求医者的健康咨询（2）筛检（3）免检接种（4）化学预防（5）预防性的治疗实施原则：（1）重视危险因素的收集（2）医患双方共同决策（3）注重综合性和连续性（4）以健康咨询和教育为先导（5）合理选择健康筛查的内容（6）根据不同年龄的特点开展针对性的临床预防服务2、健康危险因素评价的基本步骤？答：（1）收集患病率资料：通过疾病监测、流行病学调查、文献检索等途径获得某疾病同性别、同年龄别人群的平均患病率水平资料（2）收集个体危险因素资料（3）将危险因素转换成危险分数（4）计算组合危险分数（5）得出报告3、个体化健康维护计划的制定原则？答：（1）健康为导向原则（2）个性化原则（3）综合利用原则（4）动态原则（5）个人积极参与原则4.各种营养素缺乏或过量对健康的影响。

答：(1)缺乏：如果人体长期摄入某种营养素不足就有发生该营养素缺乏症的危险(2)过量：如果人体摄入某种营养素过量可能出现毒素副作用5.人体必需氨基酸有哪些？九种：缬、亮、异亮、苏、苯丙、色、蛋、赖、组氨酸6.何为膳食纤维？有哪些生理功能？答：定义：是指不能被人体利用的多糖，即不能被人胃肠道中消化酶所消化的且不被人体吸收利用的多糖，主要来自植物洗宝宝的复合碳水化合物，它们包括纤维素、半纤维素、树胶、果胶和亲水胶体物质及木质糖等。

7.三大营养素的能量系数。

答：（1）蛋白质：16.8KJ （2）脂肪：37.6KJ （3）碳水化合物：16.7KJ8.简述身体活动按日常生活、生理功能的分类答：日常生活：（1）职业性生活动（2）交通往来身体活动（3）家务性身体活动（4）闲暇时间身体活动生理功能：（1）有氧运动（2）抗阻力活动（3）关节柔韧性活动（4）身体平衡和协调性练习9.简述身体活动的强度常用的衡量指标。

答：（1）最大心率百分比（2）最大耗氧量百分比（3）自我感知运动强度（4）代谢当量10.简述身体活动的健康效益遵循的原则。

卫生资格考试解题思路在参加卫生资格考试中，解题思路的合理性直接关系到我们的成绩和通过率。

因此，了解并掌握一些解题思路对我们来说是非常重要的。

本文将为大家总结一些卫生资格考试解题的思路和技巧，希望能够帮助大家更好地应对考试。

一、选择题的解题思路在卫生资格考试中，选择题是占据主要比重的题型。

解题时，我们应该注意以下几点：1. 仔细阅读题目和选项：在解答选择题时，我们首先需要仔细阅读题目和各个选项的内容。

这样可以帮助我们更好地理解题目，并且排除掉一些明显错误的选项。

2. 利用排除法：当我们遇到不确定的选择题时，可以利用排除法来缩小答案选项范围。

首先，我们可以通过排除掉明显错误的选项来降低选项数量，然后再根据题目给出的信息和我们掌握的知识来选择最合适的答案。

3. 注意关键词和细节：选择题中经常会涉及一些关键词和细节，我们在解答时需要特别注意。

这些关键词和细节往往能够给出一些提示和线索，帮助我们正确地选择答案。

4. 不要过分猜测：在解答选择题时，我们应该尽量避免过分猜测。

如果我们对某个选项不确定，可以先将其暂时放置一边，然后再回过头来看其他选项。

通常情况下，我们可以通过排除法和细节分析找到正确的答案。

二、填空题的解题思路填空题在卫生资格考试中也是比较常见的一种题型。

解答填空题时，我们可以采用以下方法：1. 分析前后语境：在解答填空题时，我们可以仔细分析前后语境，根据上下文的意思和逻辑关系来选择合适的答案。

有时，前后的信息可以给出一些线索，帮助我们填写正确的内容。

2. 掌握关键词和短语：填空题中经常会涉及一些关键词和短语，我们在解答时需要特别注意。

这些关键词和短语往往能够给出一些提示和线索，帮助我们填写正确的答案。

3. 注意形式和语法：在解答填空题时，我们需要注意所填写内容的形式和语法。

有时，我们需要根据上下文的要求来选择正确的词性、时态和形态等。

4. 多做练习题：填空题的解题技巧需要通过实际操作和练习来掌握。

预防医学面试题在预防医学领域中，面试是评估考生知识和能力的重要环节。

为了帮助考生提前做好准备，下面将针对预防医学面试中常见的问题进行分析和解答。

一、个人介绍1. 请简单介绍一下自己的背景和学术经历。

2. 为什么选择预防医学作为您的专业？答：个人介绍是面试的开场白，需要简洁明了地介绍自己的学术背景和经历，以及对预防医学的选择动机。

可以适当提及相关实习、论文或项目经验，突出自己在预防医学领域的热情和能力。

二、预防医学的定义和意义1. 您认为预防医学的定义是什么？2. 预防医学在现代医学中的地位和作用是什么？答：预防医学是通过科学方法和措施，预防疾病的发生、发展和传播，提高人群健康水平的学科。

预防医学在现代医学中具有重要地位和作用，它不仅能减少疾病的发病率和死亡率，还能大大降低医疗成本，提高社会经济效益。

三、流行病学1. 请简述流行病学的定义和研究内容。

2. 怎样判断某个疾病是否为流行病？答：流行病学是研究疾病群体分布及其与环境、生活方式等因素的关系的学科。

流行病学的研究内容包括疾病的发生规律、传播途径、防控策略等。

一个疾病被认为是流行病，通常需要满足以下条件：在一定人群或地域范围内，某种疾病的发病率明显高于正常水平，并且存在明确的病因。

四、慢性非传染性疾病1. 请列举几种常见的慢性非传染性疾病。

2. 预防和控制慢性非传染性疾病的策略和方法有哪些？答：常见的慢性非传染性疾病包括心血管疾病、糖尿病、慢性呼吸系统疾病等。

预防和控制这些疾病的策略和方法主要包括健康教育、行为干预、药物治疗、健康政策制定等。

通过宣传健康知识，倡导健康生活方式，加强医疗保健体系建设，可以有效降低慢性非传染性疾病的发病率和死亡率。

五、预防接种1. 请介绍一下预防接种的原理和目的。

2. 目前社会上存在哪些对预防接种的误解和抵制现象？答：预防接种是通过注射疫苗，激活人体免疫机制，提高人体对某种疾病的抵抗能力，达到预防疾病的目的。

预防接种可以有效防控传染病的发生和传播，保护个体和群体的健康。

简答题预防1.试述三级预防的应用原则。

三级预防的基本内容：1）第一级预防，也称为病因预防，是预防医学的最终奋斗目标。

针对疾病发生的生物，物理，化学，心理，社会，行为等因素，提出综合性预防措施，改善生产生活环境，消除治病因素，防止各种治病因素对人体的有害作用是一级预防的主要任务。

2）第二级预防，也称临床前期预防，即在疾病尚处于临床前期时做好早期发现，早期诊断和早期治疗的预防措施，对传染病的二级预防还应有早隔离，早报告措施。

3）第三级预防，也称临床预防，着眼于康复，力求减轻疾病的不良后果，对患者及时有效的采取治疗措施，防止病情恶化，预防并发症，后遗症，防止伤残。

2.职业病的诊断依据。

（1）职业史包括患者的工种和工龄，接触职业病危害因素情况，症状出现时间及工种人群的发病情况等（2）职业病危害因素现场调查及评价工作场所的调查了解工作场所中存在的有害因素种类及其强度等（3）临床表现及辅助检查了解患者临床症状和体征，必要时进行实验室辅助检查。

3.简述经飞沫传播的传染病的流行特征。

（1）传播广泛，传播途径易实现，发病率高（2）冬春季高发（3）少年儿童多见（4）在未免疫人群中周期性升高（4）受居住条件和人口密度的影响4.生活饮用水的基本卫生要求。

（1）流行病学上安（2）化学组成上对人人体无害（3）感官性状良好（4）水量充足，使用方便，要符合远期发展的水需要量5.潜伏期的流行病学意义。

（1）根据潜伏期判断患者受感染时间，用于追踪感染源，寻找及确定感染途径（2）确定接触者的留验，验疫和医学观察期限（3）确定免疫接种时间（4）评价预防措施效果（5）潜伏期长短还可以影响疾病的流行特征6.地方性氟中毒的病因及预防措施。

病因：1）饮水型地氟病是因长期饮用含氟量过高的饮水所致2）煤烟型地氟病是由于病区居民使用含氟量过高燃煤造成室内空气和烤干粮食中含氟量增高而发病 3）饮茶型地氟病是因少数民族地区的居民习惯饮用含氟量极高的砖茶而引起，本病的发生和轻重程度及饮食等多种因素有关。

卫生资格考试解题方法在准备卫生资格考试时，除了对知识点进行全面掌握外，合理的解题方法也是至关重要的。

本文将介绍一些卫生资格考试解题的方法和技巧，帮助考生在考试中取得好成绩。

一、理清题干无论是选择题还是主观题，首先要认真读题，理解题干的含义。

在解答选择题时，要仔细阅读每个选项，找出正确答案。

在解答主观题时，要注意题目的要求和限制，并根据要求进行合理的思考。

二、分析题目类型卫生资格考试中，题目类型多样，包括选择题、填空题、判断题、论述题等。

对不同类型的题目，应有不同的解题策略。

选择题需要灵活运用排除法和比较法，填空题需要合理推断和补全，判断题需要辨析真伪，论述题需要系统思考和全面回答。

三、善用辅助材料卫生资格考试中常常配备一些辅助材料，如表格、统计图表、实验数据等。

在解答与这些辅助材料相关的题目时，要善于利用这些材料提供的信息，并与所学知识相结合，进行分析和解答。

四、注重重点知识在备考过程中，要重点掌握卫生资格考试的核心知识点，这些知识点往往是考试题目的重点。

对于这些重点知识，不仅要了解其基本概念和原理，还要熟练掌握其应用和解决问题的方法。

五、形成解题思维解题思维是解答问题的关键。

在解答选择题时，可以采取逐个排除错误选项的方法，逐步缩小正确答案的范围；在解答主观题时，可以运用逻辑思维、分析思维和创造思维等方法，以不同的角度和思维方式解决问题。

六、刻意练习解题能力是通过刻意练习和反复答题得以提高的。

在备考过程中，可以选择一些卫生资格考试的模拟题进行练习，刻意培养解题思维和答题技巧。

通过反复练习和总结经验，逐渐提高解题的准确性和速度。

七、注意时间管理卫生资格考试常常时间紧迫，因此，在解题的过程中要合理安排时间。

遇到简单的题目，可以迅速解答；遇到较难的题目，可以先跳过，留到最后处理。

合理的时间管理可以保证所有题目都有足够时间解答，并减少因时间不足而造成的粗心错误。

八、自信从容在考试中，保持自信和冷静是非常重要的。