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中考频度：★★★★★ ┇ 难易程度：★★★☆☆
【2018年中考江苏连云港卷】阅读下面的文言文，完成后面的题目。
飞事亲至孝，家无姬侍。
吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。
飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。
玠大叹服。
或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，督将士注坡跳壕，皆铠以习之。
卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。
卒夜宿民开门愿纳无敢入者。
军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。
卒有疾，亲为调药。
诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。
有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。
凡有所举，谋定而后战，所向克捷。
故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。
”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生。
每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”
（选自毕沅《岳飞》，有删改）
【注释】①宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。
②休舍：休息。
③注坡跳壕：军事训练内容。
注坡：从斜坡上急驰下去；跳壕：跃过壕沟。
1．解释下面句子中加点的词。
（1）飞事．
亲至孝 （2）饰名姝遗．
之 （3）皆铠．
以习之 （4
）秋毫无犯．
2．用斜线（／）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
卒夜宿民开门愿纳无敢入者
3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！
（2）每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”。
作业八Array编写：高一语文备课组一、基础知识1．下列加点字的注音都正确的一项是（）A．槁暴．(pù) 参省．(xǐng) 跬．步(kuǐ) 其曲中．规(zhōng)B．逡．巡(qūn) 藩．蓠(fān) 膏腴．(yú) 度长契．大(q iè)C．句读．(dòu) 经传．(zhuàn) 须臾．(yú) 阿谀．奉承(yú)D．畜．养(xù) 鞭笞．(tài) 契．约(qì) 锲．而不舍(qiè)2．下列各项中加点成语使用正确的一项是（）A．高一年级歌咏比赛时，我们班的歌声整齐嘹亮，沸反盈天．．．．，雄壮有力。
B．这次选举之后，日本某些新右派人物几乎是弹冠相庆，有点被胜利冲昏了头脑，似乎今后他们可以为所．．欲为．．了。
C．林黛玉和贾宝玉的关系常常是“三日好了，两日恼了”，破镜重圆．．．．终究没成为《红楼梦》的结局。
D．海明威是中学生喜欢的作家，但因时间和空间的关系，我们只能对他敬而远之．．．．。
3．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A．澳大利亚人麦士几十年来在许多厕所门上画了彩画，给人们增添了生活的情趣。
他去世后，群众虽然怀念他，但是艺术界却不把他列为艺术家。
B．央行日前宣布大幅降息，让很多投资者感慨如今的理财真是愈来愈难：无论是信贷类理财产品、票据类理财产品还是债券类产品，目前都面临收益日益减少。
C．塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋的生产，但要真正减少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。
D．自20世纪40年代中期以来，逾200多种基本化学药品被研制出来，用于杀死昆虫、杂草、啮齿动物和其他现代行话称之为“害虫”的生物体。
二、阅读理解中西叙事中的“间架”与“插曲”张世君“间架”与“插曲”在中西叙事中，都是表征情节结构的概念。
中国理论家称为“间架”，西方理论家称为“插曲”。
2017高中语文每日一题之快乐暑假第07天小说阅读（含解析）新人教版必修1新人教版第07天小说阅读高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★★☆〔2017年高考新课标全国卷Ⅰ〕阅读下面的文字，完成问题。
天嚣赵长天风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。
钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。
渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。
欲望，分解成最简单的元素：水！只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇！空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。
粉尘，被风化成的极细极小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由巡游。
它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。
他躺着，喉头有梗阻感，他疑心粉尘已经在食道结成硬块，会不会引起别的疾病，比方矽肺？但他懒得想下去。
疾病的威胁，似乎已退得十分遥远。
他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。
风声，丝毫没有减弱的趋势。
他仍然充满希望地倾听。
基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力。
远隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈辱的地位。
他不想再费力去听了。
目前最明智的，也许就是进入半昏迷状态，减少消耗，最大限度地保存体力。
于是，这间屋子，便沉入无生命状态……突然，处于混沌状态的他，像被雷电击中，浑身一震。
一种声音！他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声，还有一种虽然微弱，却执着，并带节奏的敲击声。
“有人敲门！〞他喊起来。
遭雷击了，都遭雷击了，一个个全从床上跳起，跌跌撞撞，竟全扑到门口。
真真切切，有人敲门。
谁？当然不可能是运水车，运水车会揿喇叭。
微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者。
人的生命力，也许是最尖端的科研工程，远比上天的导弹玄秘。
如果破门而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。
而此刻，个个都像喝足了人参汤。
高一语文快乐暑假解析本篇2021高一语文欢乐暑假答案是由查字典语文网小编给同学们整理公布的，祝大伙儿暑假愉快，答案仅供参考。
一、语言文字运用(27分，其中选择题每题2分)1.下列词语中加点字的读音正确的一组是( )A.攻讦(jié) 瘦削(xuē) 嫉恨(jì) 逸兴遄飞(chuá n)B.憎恨(zèng) 缄默(jiān) 毋宁(wù) 一抔黄土(p&oacu te;u)C.自诩(xǔ) 笞刑(chī) 氛围(fēn) 扪参历井(shēn)D.镣铐(liáo) 后嗣(sì) 殷红(yīn) 命途多舛(chuǎn)2.下列各组词语中没有错别字的一组是( )A.这幢小屋既然得以幸存，一定是受到了什么光辉的照耀或是某位神明的庇护，才能历尽苍桑，而未跟别的楼舍同遭厄运。
B.现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中挽救出来，置于兄弟友谊的磬石上的时候。
C.我问老王凭这位主顾，是否能坚持生活。
他说能够凑和。
但是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。
D.一种人以为传统像服装，服装以入时为美，而去追求时髦;另一种人以为传统像文物，文物惟古是尚，应该爱护其斑驳陆离的面貌，切忌刮垢磨光。
3.下列各句中，加点成语使用正确的一句是( )A.在这片历史街区居住的差不多上一些老居民，他们对那个地点的环境和生活都差不多习以为常，安之若素。
B.书法家大笔一挥，运腕挥毫，笔走龙蛇，只见兔起鹘落，作品一蹴而就。
C.东阳横店的秦王宫气概磅礴，景象壮观，放眼望去，众多宫殿飞檐上翘，如同鸟儿般跃起，真有腾蛟起凤的气概啊!D.就高一会考复习那点活儿，我三下五除二就能够把它弄清新!谁像你，几天也拿不下来。
4.下列各句中没有语病的一句是( )A.国际社会普遍认识到，海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的逆境和以后进展的重要之路。
2019-2020年高一暑假作业（八）语文含答案一、基础知识1.下列字形字音正确的一项是A.壅．蔽（yōng）鲰（zōu）生渑．池（miǎn）樊哙（kuài）B.犬豕．(zhǐ) 睥睨．（nì）苗圃．（pǔ）杯杓（sháo）C.黜．恶（chù）飨．（xiǎng）劳缒．墙（chuì）疏浚（jùn）D.道观．（guǎn）瞋．（chēn）目刀俎．（zǔ）不怿（yì）2.下列标点符号正确的一项是A．“宏兹九德”语出《尚书》：“宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅”。
B．魏征（580——643），字玄成，巨鹿人（今河北）。
唐代政治家，曾任谏议大夫等职。
C．《烛之武退秦师》选自《春秋左传》（中华书局1981版）卷三十二。
D．臣闻求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源，思国之安者，必积其德义。
3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是①根据专家考证，晋祠难老泉见于文字记载的历史应至商代，距今已有3000多年的历史。
②像“甲型H1N1流感”这样重大的疾病在人类蔓延，势必会引起社会，各国政府一定要给予高度的重视，进行严密的监控。
③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要 _____ 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。
A．回溯振荡周游 B．追溯振荡漫游C．追溯震荡周游 D．回溯震荡漫游4.下列句子中加点词语使用恰当的一项A．昆虫身怀非凡的拟态本领，把生存环境以极其精湛．．的写实笔法复述出来，伪装成枯叶、竹节或花朵，甚至伪造上面的破损和虫斑。
B．近年来，部分中学、学生及家长盲目追求通过保送或加分等“捷径”升大学，违反．．了学校教育教学和青少年成长发展的规律。
C．第10届中国花卉博览交易会上，来自国内外的各种名贵鲜花琳琅满目．．．．，形态各异的花卉与扑鼻而来的花香吸引了众多游客。
D．城镇建设既要考虑未来发展的长远方向，也要考虑历史形成的客观事实，因此实际推进过程中要实事求是，量力而行．．．．地去做。
快乐暑假高一语文的答案一、基础知识(每小题3分，共30分)1.下列加点字的注音有错误的一项是A.萦回yínɡ 秭归zǐ 抛锚máo 夙愿sùB.婆娑suō 荟萃cuì 傫然lěi 窥视kuīC.估量liànɡ 骈文pián 肇始zhào 户牖yǒuD.威慑shè 无稽jī 脑髓suǐ 卮酒zhī2.下列各组词语中没有错别字的一项是A.寒暄残羹冷炙走头无路鹬蚌相争，鱼翁得利B.烟霭针砭时弊急流勇退失之毫厘，谬以千里C.崔嵬礼上往来百无聊赖项庄舞剑，意在沛公D.歆享迫不急待破釜沉舟桃李不言，下自成蹊3.下列各句中加点的词，解释有误的一项是A.邻国之民不加(更)少凡六百一十六言(字)B.填然鼓(动词，击鼓)之非能水(用做动词，游水)也C.宁许以负(使……承担)秦曲秦贪，负(凭借)其强D.哀思墓之徒(空)有其石慷慨得志之徒(徒弟，弟子)4.下列句中没有通假字的一句是A.好古文，六艺经传皆通习之B.则无望民之多于邻国也C.合从缔交，相与为一D.君子生非异也，善假于物也5.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一组是A.做《师说》以贻之铸以为金人十二，以弱天下之民B.积土成山，风雨兴焉神明自得，而圣心备焉C.锲而不舍，金石可镂弃甲曳兵而走D.曰师曰弟子云者，则群聚而笑之于其身也，则耻师焉6.下列各句中与例句句式特点相同的一项是例：然而不王者，未之有也A.养生丧死无憾，王道之始也B.不拘于时，学于余C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.句读之不知，惑之不解7.依次填入下列各横线上的词语，最恰当的一组是①把文学鉴赏仅看做是对文学语言的咀嚼和玩味，这其实是大大的。
②为了侦破12.26特大银行抢劫案，我公安人员了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。
③在欧元区12国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能其他国家。
A.曲解察访波及B.误解察访涉及C.误解查访波及D.曲解查访涉及8.下列各句中带横线的成语使用正确的一项是A.珠宝专卖店的柜台里，各式各样的名贵宝石俯拾皆是，吸引了许多顾客。
高一快乐假期参考答案语文高一快乐假期参考答案语文暑假来临，高一学生们迎来了他们的第一个长假。
这个假期对于他们来说，不仅是放松和休息的机会，也是提升自己的时刻。
在这个假期里，语文的学习也是必不可少的一部分。
那么，接下来就让我们一起来回顾一下高一快乐假期参考答案语文。
首先，我们来看一下阅读理解部分。
在这一部分中，考生需要通过阅读一篇文章，回答相关的问题。
这次的阅读理解主要围绕着人物形象的描写展开。
文章中描述了一个勤奋好学的小学生小明，他在学习中遇到了很多困难，但是他始终坚持不懈。
通过这篇文章，考生需要理解文章的主旨，并能够准确地回答问题。
接下来是完形填空部分。
这一部分考察的是考生的词汇积累和语法运用能力。
文章中描述了一个小女孩的成长故事，从一个胆小怕事的孩子，到一个勇敢坚强的少女。
通过填空，考生需要根据文章的语境和意义选择合适的单词或短语，并能够正确地运用语法规则。
紧接着是语法填空部分。
这一部分考察的是考生对语法知识的掌握和运用能力。
文章中给出了一段对话，考生需要根据对话的语境和意义，选择合适的词语填入空白处，并保证句子的语法结构正确。
然后是阅读表达部分。
这一部分考察的是考生的阅读理解和写作能力。
文章中给出了一篇短文，考生需要根据短文内容回答相关问题，并能够准确地表达自己的观点和思考。
最后是写作部分。
这一部分考察的是考生的写作能力和思维逻辑能力。
考生需要根据所给的题目或写作要求，写出一篇连贯、有逻辑、有条理的文章。
在这次的写作题目中，考生被要求写一篇关于自己暑假的计划和目标的文章。
考生可以根据自己的实际情况，合理安排暑假时间，并明确自己的学习目标和计划。
通过以上的回顾，我们可以看到，高一快乐假期参考答案语文主要考察的是考生的阅读理解、词汇积累、语法运用、写作能力和思维逻辑能力。
在这个假期里，考生需要认真复习和总结，巩固和提升自己的语文水平。
只有在这样的努力下，才能够在新的学期里取得更好的成绩。
总之，高一快乐假期参考答案语文是一个全面考察学生语文能力的考试。
中考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★☆☆【2018年中考江苏省连云港卷】阅读下面选文，完成后面题目。
你要做什么呢王安忆①在我学琴的时候，一个唱歌的朋友带我去见一个拉琴的朋友。
路上，他告诉我，那朋友琴拉得很漂亮，因为成分不好，屡次上调不成，投考文工团也终因政审不合格而不成。
②真倒霉啊！我叹息。
此时，我亦在农村，亦在投考文工团。
成分尚说得过去，问题则是业务能否及格了。
③我懵里懵懂地跟着唱歌的朋友拐进一条弄堂，走上一弯木楼梯，来到他家。
他引我们走进一间亭子间，让我拉琴给他听。
他很认真地看着我拉琴，听我拉完一支曲子，给我讲了些什么。
讲的什么我全忘了。
④后来，他拉给我看，拉得很认真，拉完一支曲子，又给我讲了些什么。
讲的什么，我也全忘了。
⑤最后，他帮助我处理了两支曲子，以应付招考。
他讲了许多，我都记不得了。
⑥“每天练四个小时才好。
”他对我说——这个，我记得的，他正伏在桌上帮我修改谱子。
我不响。
停了一会，我说：“我并不喜欢拉琴。
”“那么，你喜欢做什么呢？”他回过头来看了我一眼，微笑着说，“你要做什么呢？”我不响。
过后，我们告别了，走下了木楼梯。
⑦那样的年龄，莫名其妙地有着一肚子莫名其妙的情感，找不到出口，也是难受的事。
于是，便写一些见不得人的诗，写一只娃娃，写隔壁的男孩子……一切都写尽写完了，却还要写。
实在没什么可写的了，忽然想起了那个人的那一句话：⑧“你要做什么呢！”⑨很多日子过去了，很多悲欢成了往事。
终于考上了文工团，自己明白不是拉琴的料，又不知自己究竟是做什么的料。
无聊的时候，东想西想，偶尔会想起这个人，他微笑着对我说：⑩“你要做什么呢？”⑪后来，不知不觉地写起小说，被叫做“作家”。
深感终于找到了与之合适的事情，终于有些事情可以做做。
每日早起晚睡，煞有介事地写来写去，写完许多白纸和墨水。
忙得很欢，心中不再有空处去1。
2017高中语文每日一题之快乐暑假第08天外国小说阅读（含解析）新人教版必修5新人教版第08天外国小说阅读高考频度：★★★★☆┇难易程度：★★★☆☆〔2017年高考江苏卷〕阅读下面的作品，完成问题。
一个圣诞节的回忆杜鲁门·卡波特请设想一下二十多年前一个十一月的早晨，一个白发剪得短短的妇人站在窗口，大声说：“这是做水果蛋糕的好天气！巴迪，去把我们的车推来，我们要烤三十个水果蛋糕呢。
〞那时我七岁，她六十光景，我们是很远的表亲。
从我记事起，我俩就住在一起。
她叫我“巴迪〞，为了纪念她以前最好的朋友。
那个巴迪早死了，当时她自己还是个孩子。
她现在仍是个孩子。
我们把童车推进山核桃树丛。
童车是我出生时买的，快散了，轮子摇来摆去，像醉鬼的腿。
奎尼是我们养的一条小狗，她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬，现在一路小跑跟在小车旁。
三个小时后我们回到厨房，把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥去。
欢快的裂壳声像是微弱的雷鸣，核桃肉散发着甜美的香气。
奎尼求我们给她点尝尝，我的朋友时不时偷偷给她一点，但我俩是绝对不可以吃的，“这些山核桃还不见得够做三十个水果蛋糕呢。
〞明月高照，小车空了，碗满满的。
第二天，我最喜欢的事开始了：大采购。
樱桃，柑橘，香草，葡萄干，威士忌，大量的面粉和黄油……嗬，简直要一匹小马才能把车拉回家。
我们没钱，但每年总能用尽各种方法，筹到一笔水果蛋糕基金：卖破烂，卖摘来的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果酱、苹果冻，为葬礼和婚礼采集鲜花。
黑炉子加足了煤和柴火，烧得像一只发光的南瓜。
打蛋器旋转着，调羹在一碗碗黄油和糖里搅动，香草让空气变得甜甜的，姜又增加了香味。
厨房里浓香扑鼻，弥漫到整幢屋子。
四天后，大功告成，三十只蛋糕放在窗台、搁板上晾着。
蛋糕给谁呢？朋友呗。
不一定是邻近的，大半倒是只见过一次，甚至素未谋面的，我们喜欢的朋友。
例如罗斯福总统，一年来镇上两次的小个子磨刀人，帕克〔班车司机，他每天在尘土飞扬中嗖地一声驶过时和我们互相挥手招呼〕。
1第08天散文阅读高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★★☆（2017年高考浙江卷）阅读下面的文字，完成1—4题。
汴京的星河叶文玲孩提时，我有许多美丽的憧憬，天真的梦。
那时，我最喜欢看天上的星河。
夏夜仰望那缀满星星的夜空，我会几个小时地坐着发痴，小脑瓜里整个儿盘旋着关于星星月亮的种种神话传说。
于是，我总相信月宫里有嫦娥，早晚有一天会从那影影绰绰的桂花树下飘飘走出，而那璀璨的星星呢，一定是那些调皮的小仙女随意抛洒的宝石珠贝。
我很想什么时候飞上天去，抓住天幕的一角轻轻一抖，让这些明亮得耀眼的珠宝纷纷落下来，穿过云端，落到人间，傻念头想过万万千，我却从不以为可笑，倒觉得这些记忆，永远像蜜汁一样醇甜。
大概就因为这颗未泯的童心吧，一些别人认为是不算稀奇的事，在我，却总要兴奋得大喊大叫。
现在，我就又想叫喊了：最近，我真的看见了天上落下的星河——那明亮得耀眼的珠宝。
那是在汴京——开封。
这个赫赫有名的宋代京都汴梁城，果真又一次牵下了天上的星河，让无数次揣想过《东京梦华录》笔下灯宵月夕的我，感到如此新奇和．．．．．．．庆幸．．。
素享盛誉的汴京，果不负人愿。
在月华皎皎的元宵节，它再次以花光满路千门如昼的姿颜，呈现了它非同寻常的辉煌。
非是我这个初来乍到的外来客言辞夸大，我总觉得在汴京看灯会，别有一番意趣，在灯会中看汴京，别有一番别处难以得见的古城神韵和京都风光。
这种新奇有趣的感觉缘何而来？是因了那些盏灯，也因了那看灯的人，也因了那挂灯的街。
先说那街。
汴京的街，古今相映成趣，一片繁荣。
路这厢，高高耸立起一幢幢现代化大楼；路那厢，则一色是明清风味的木柱木门木栅，特别是那雕镂朱漆的木窗棂，很能教人想起白话小说中所写的布衣小帽的“市井人家”。
甚至连门口那长垂的竹帘一动，你都会蓦然一惊：是要走出一位肩搭长巾鼻头抹了点白粉的“酒保”，还是珠钗满头罗裙曳地的“女娇娃”？且说那人。
第08天散文阅读（2017年高考新课标全国卷Ⅱ）阅读下面的文字，完成1~3题。
窗子以外林徽因话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。
此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布，两个褪色的蓝布，又一个光头。
他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。
每人手里一件简单的东西：一个是白木棒，一个篮子，那两个在树荫底下我看不清楚。
无疑地他们已经走了许多路，再过一刻，抽完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。
兰花烟的香味频频随着微风，袭到我官觉上来，模糊中还有几段山西梆子的声调，虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。
永远是窗子以外，不是铁纱窗就是玻璃窗，总而言之，窗子以外！所有的活动的颜色、声音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不过是永远地在你窗子以外罢了。
多少百里的平原土地，多少区域的起伏的山峦，昨天由窗子外映进你的眼帘，那是多少生命日夜在活动着的所在；每一根青的什么麦黍，都有人流过汗；每一粒黄的什么米粟，都有人吃去；其间还有的是周折，是热闹，是紧张！可是你则并不一定能看见，因为那所有的周折，热闹，紧张，全都在你窗子以外展演着。
在家里罢，你坐在书房里，窗子以外的景物本就有限。
那里两树马缨，几棵丁香；榆叶梅横出疯权的一大枝；海棠因为缺乏阳光，每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕，还卷着一点焦黄的边；廊子幽秀地开着扇子式，六边形的格子窗，透过外院的日光，外院的杂音。
什么送煤的来了，偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸；什么米送到了，一个人掮着一大口袋在背上，慢慢踱过屏门；还有自来水、电灯、电话公司来收账的，胸口斜挂着皮口袋，手里推着一辆自行车；更有时厨子来个朋友了，满脸的笑容，“好呀，好呀！”地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了，那是每月一号一点都不差的，早来了你就听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪。
那里不是没有颜色、声音、生的一切活动，只是他们和你总隔个窗子，——扇子式的，六边形的，纱的，玻璃的！你气闷了，把笔一搁说，这叫做什么生活！检点行装说，走了，走了，这沉闷没有生气的生活，实在受不了，我要换个样子过活去。
健康的旅行既可以看看山水古刹的名胜，又可以知道点内地纯朴的人情风俗。
走了，走了，天气还不算太坏，就是走他一个月六礼拜也是值得的。
没想到不管你走到哪里，你永远免不了坐在窗子以内的。
不错，许多时髦的学者常常骄傲地带上“考察”的神气，架上科学的眼镜，偶然走到哪里一个陌生的地方瞭望，但那无形中的窗子是仍然存在的。
不信，你检查他们的行李，有谁不带着罐头食品，帆布床，以及别的证明你还在你窗子以内的种种零星用品，你再摸一摸他们的皮包，那里短不了有些钞票；一到一个地方，你有的是一个提梁的小小世界。
不管你的窗子朝向哪里望，所看到的多半则仍是在你窗子以外，隔层玻璃，或是铁纱！隐隐约约你看到一些颜色，听到一些声音，如果你私下满足了，那也没有什么，只是千万别高兴起来说什么接触了，认识了若干事物人情，天知道那是罪过！（有删改）1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．第二段描写窗外四个乡下人的背影，笔触细致，表露出观看者对他们的陌生与好奇，并引发下文关于窗子内外的感叹。
B．既然所有活动的颜色、声音、生的滋味，永远都只在窗子之外，那么通过健康的旅行，领略了名胜古迹和风土人情，就会获得深刻的认识。
C．本文写“时髦的学者”架上“科学的眼镜”，到陌生的地方“瞭望”，是以调侃的方式来讥刺他们的“考察”不过是浮光掠影罢了。
D．开头的“话从哪里说起”一句看似多余而突兀，但读完全文之后，就会明白作者正是从那种渺茫之感开始梳理自己思路的。
2．结合全文，说明文中“窗子”的含意。
3．作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称，其中蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析。
【参考答案】1．B2．①指具体的窗子，如铁纱窗、玻璃窗，分隔了不同的生活场景；②指“无形的窗子”，即心态与观念的限制，造成了自我与外部世界的隔膜。
3．①转“我”为“你”，“你”成为自我观察与描写的对象，蕴含着作者冷静审视的态度；②使用“你”的同时，又使用“我”，蕴含着作者的自嘲与反思。
【试题分析】2．本题主要考查语句内涵。
需要学生筛选信息，仔细阅读原文，找出相关语段，提炼中心意思。
主要抓住“窗子”的本意和比喻义，如窗子既指现实世界中的窗子，又指心态与观念的限制。
3．本题主要考查对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价，通过人称的变化来考查。
“你”“我”分别代表不同的人生视角，窗里窗外是两个世界，窗外的人无法理解窗内，窗内的人也无法走进窗外。
结合第一人称和第二人称使用的好处，结合文本内容分析。
人称变化的作用叙述性文本中人称的使用非常讲究：第一人称，叙述较为亲切自然，便于直接、自由地表达思想感情，给读者以真实感；第二人称，便于直接对话，利于交流思想情感，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人；第三人称，能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，反映现实较为灵活自如。
典例中人称灵活变换使用，使行文更自由流畅、思维不受阻碍，更显出“窗”对人们的无所不在的约束。
阅读下面文章，完成问题。
年灯肖复兴（1）去年的大年夜，我家后面老爷子家的那盏年灯，在他家封闭阳台的落地窗前，像往年一样，又亮了起来。
（2）老爷子是位老北京，讲究老理儿。
老爷子家这盏年灯，好几年过年的时候，都会点亮。
从我家的后窗一眼就能望见，正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯，就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。
如今，满北京城，如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人，不多见了。
（3）每年过年期间，望着老爷子家这盏年灯，我都会想起自己年轻的时候，那时候母亲还在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都会让家里的灯亮着。
每次骑着自行车回家，四周房屋里的灯光都没有了，一片漆黑，老远，老远，一望见家里那盏橘黄色的灯，灯光闪亮着，跳跃着，像跳跃着一颗小小的心脏，我的心里便会充满温暖，知道母亲还没有睡，还在等着我。
母亲去世之后，我晚上回家，再也看不见那盏橘黄色的灯光了，好长一段时间都不适应，心里都会有些伤感。
对于我，灯，就是家；灯下，就是母亲。
无论你回来有多晚，无论你离家有多远，灯只要在家里亮着，母亲就在家里等着。
（4）因为老爷子和我的儿子都在美国，一样读完博士，在美国成家、生子、工作，我们有很多共同的话题，比较熟，也比较说得来。
我知道，前些年，老爷子和老伴还常常去美国，看他的儿子，帮助带带孙子。
如今，孙子都上中学了，老爷子真的老了。
他不止一次对我说：快80了，十几个小时的飞机坐不了喽，前列腺不争气，总得上厕所。
便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节。
盼了好几年，不是儿子和儿媳妇工作忙，就是孙子春节期间正上学请不了假，都没有能够回来。
每年春节，老爷子家阳台的窗前，都亮起了年灯。
（5）去年老爷子家的这盏年灯，变了花样。
以往，都只是一盏普通的吊灯，半圆形乳白色的灯罩，垂挂着一支暖色的节能灯。
有时候，为了增添一些过年的气氛，老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。
去年，换成了一盏长方形的八角宫灯，下面垂着金黄色的穗子，木制，纱面，上面绘着彩画，因为距离有点儿远，看不清画的是什么，但五颜六色的，显得很漂亮，过年的色彩，一下子浓了。
不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿。
（6）老爷子家的这盏年灯，就这样又像往年一样，在大年夜里亮了一宿。
烟花腾空，缤纷辉映在他家窗前的时候，暂时遮挡了年灯，但当烟花落下之后，年灯又亮了起来。
让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动。
那岿然不动的样子，那执着旺盛的心气，颇有点儿像老爷子。
（7）大年初一过去了，大年初二也过去了……老爷子的年灯，就这么一直亮着。
在整个小区里，不知道还有没有什么人，会注意到有这样一盏年灯；在偌大的北京城，不知道还有没有什么人，能守着这么一份过年的老理儿，点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。
（8）一天半夜里，我起夜，在厕所的后窗前瞥见那盏年灯，无月无星只有重重雾霾的夜色里，它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。
心里不禁有些感慨，既为老爷子，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。
（9）大年初五的早晨，我起床后，从后窗望去，忽然发现，老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯，没有了。
这一天的天气难得格外的晴朗，太阳斜照在他家阳台的落地窗上，明晃晃地反光，直刺我眼睛。
我以为眼花了，没有看清。
定睛再细看，年灯真的没有了。
（10）正有些奇怪，看见一个男人领着一个十几岁的男孩子，走进阳台，他们都穿着一身运动衣，两人做起了体操来。
不用说，老爷子的儿子和孙子回家了。
虽然没有赶上年夜饭，毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。
离正月十五还有10天，年还没有过完呢。
（11）又要过年了，想起老爷子的那盏年灯。
（选自《人民日报•海外版》2016年2月25日，有删改。
）1．文章围绕“年灯”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。
2．赏析第⑥段画线句子。
让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动。
3．全文反复出现“年灯”有什么作用？请从结构和内容上加以分析。
4．文中老爷子年年亮起年灯，期盼儿孙回家过年。
现实生活中，人们对于“回家过年”却观点不一。
下面是某社区工作人员就“我们是否应该回家过年”的100份抽样调査结果。
（1）请根据调查结果，提炼出两条主要信息。
（2）针对本话题你的态度是什么，请简要陈述。
1．①年轻时，母亲为我点灯，温暖着我。
②老爷子从美国回来后，年年点亮年灯，但没能盼回儿孙。
③去年大年夜老爷子点年灯，全家团聚。
2．运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了老爷子年年挂年灯的执着，以及期盼全家团圆的强烈愿望。
【解析】题干要求“赏析第⑥段画线句子”，这是考查学生鉴赏文本的能力。
从题干所问来看，属于局部鉴赏，故应从局部鉴赏的答题角度进行作答。
先考虑修辞，“让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动”，把年灯比作礁石，使用了比喻的修辞，写出了老爷子年年挂年灯的期盼之执着，表现出他对全家团圆的渴望之强烈。
3．①结构：作为线索，贯穿全文，形成整体；②内容：写出了老爷子每年点年灯，盼儿孙回家团聚，突出他内心的执着。
【解析】题干问的是“全文反复出现‘年灯’有什么作用？请从结构和内容上加以分析”。
这是考查文中物象的作用。
应从结构、内容、形象、主题等角度分析，题干中说“反复出现”，这就暗示学生，“年灯”在文中好比一条线索，把事件、人物给串联起来；从对形象的角度来看，老爷子年年点年灯，表现出内心的企盼和执着。
4．（1）大多数人都赞同回家过年；中老年人比年轻人赞同回家过年的人数更多。
（2）答案示例：示例一：我赞成。
父母年事已高，他们盼望子女回家过年，享受天伦之乐，回家过年也是“孝”的一种表现。
