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2款八角星折纸教程一个简单的折纸八角星，需要八张纸，经过快速的折叠和简单的组合便可以得到。
用这个精致的折纸八角星可以装饰自己的居所，或者当作卡片、剪贴薄之类的小饰物，都是很不错的。
将它们黏贴好，然后悬挂起来，也会为节日烘托下气氛的~/jijiuchuli/view-9200.html/chuantongshougong/zhidiaozhezhi/Origami-Tes sellations-litizhezhixinshang-si.htm/life-DIY/buyishijie/41561.htm十五孔龙目结中国结杯垫的做法本文来自:生活DIY-肉丁网地址：/chuantongshougong/china-jieyi/36754.htm经典绸缎玫瑰花苞发绳的制作uihuabaofashengdezhizuo.htm/life-DIY/zizhiwanju/34128.htm中国结龙形结的编法/chuantongshougong/china-jieyi/33146_1.htm幸运草结、四叶草中国结的打法/chuantongshougong/china-jieyi/34060.htm中国结凤凰结的编法图解/chuantongshougong/china-jieyi/33025.htm中国结吉祥结的打法蝴蝶结的打法教程/chuantongshougong/china-jieyi/32856.htm装饰环中国结编制方法-很多地方可以用上的/chuantongshougong/china-jieyi/zhuangshihuan-china-jiebianzhifangfa-henduodifangkeyiyongshangde.htm咱们国家结渊源长远，始于上古，兴于唐宋，盛于明清。
史载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书契。
”唐代得铜镜图案中，绘有口含绳结得飞鸟，寓意永结秦晋之好。
过了几千年时间，绳早已不是记事得工具，它从实用绳结技艺演变成为今儿个别致得艺术品。
手工折纸的折法手工折纸，又称折纸艺术，是一种源于日本的手工艺术，它不仅可以让人们在闲暇之余放松心情，还可以提高人们的动手能力和创造力。
手工折纸的折法不仅有很多种，而且难度也不尽相同，下面就来介绍几种常见的手工折纸的折法。
一、飞鹤飞鹤是一种常见的手工折纸，它的难度适中，适合初学者练习。
具体的折法如下：1. 将正方形的纸对折，压出中心线后放开。
2. 将纸的左边和右边对折，压出中心线后放开。
3. 将纸的上边和下边对折，压出中心线后放开。
4. 按照上述步骤折好后，将纸的四个角分别向中心对折。
5. 将纸的上下两个角向中心对折，形成两个三角形。
6. 将纸的左右两个角向中心对折，形成一个菱形。
7. 将菱形的上下两边向中心对折，形成一个小三角形。
8. 将小三角形的两个角向中心对折，形成一个小菱形。
9. 将小菱形的两个角向中心对折，形成一个小三角形。
10. 将小三角形的两个角向中心对折，形成一个小菱形。
11. 将小菱形的两个角向中心对折，形成一个小三角形。
12. 将小三角形的两个角向中心对折，形成一个小菱形。
13. 将小菱形的两个角向中心对折，形成一个小三角形。
14. 将小三角形的两个角向中心对折，形成一个小菱形。
16. 将小三角形的两个角向中心对折，形成一个小菱形。
17. 将小菱形的两个角向中心对折，形成一个小三角形。
18. 将小三角形的两个角向中心对折，形成一个小菱形。
19. 将小菱形的两个角向中心对折，形成一个小三角形。
20. 将小三角形的两个角向中心对折，形成一个小菱形。
21. 将小菱形的两个角向中心对折，形成一个小三角形。
22. 将小三角形的两个角向中心对折，形成一个小菱形。
23. 将小菱形的上下两边向中心对折，形成一个小三角形。
24. 将小三角形的两个角向中心对折，形成一个小菱形。
25. 将小菱形的两个角向中心对折，形成一个小三角形。
26. 将小三角形的两个角向中心对折，形成一个小菱形。
27. 将小菱形的两个角向中心对折，形成一个小三角形。
标题：折太阳花嘿，朋友们，你们有没有玩过折纸呀？今天，我要教大家一个超简单的折纸——太阳花。
别看这小小的一张纸，动动手指头，马上就能变成一朵漂亮的花儿，一起来看看吧！首先呢，咱们得准备一张正方形的彩纸，啥颜色都行，看你心情啦。
我这次选的是金黄色的，因为咱要折的是太阳花嘛，金黄金黄的，看着就暖洋洋的。
第一步，把彩纸对折，对角线折一下，然后再翻个面，继续对角线对折。
这样，纸上就多了几条折痕，是不是像地图上的航线一样？第二步，把纸翻到一面，照着对角线的折痕，把两边的角折到中心点去，反过来另一面也一样。
这时候，你手里的纸就变成了一个更小的正方形，有没有觉得像是探险到了新地方？第三步，拿起这个小正方形，把四个角分别折到中心点去，翻过面来再重复一遍。
哎呦，不得了，咱们的正方形变成了一个小方块，这小方块可神气了，像个迷你魔方。
第四步，在两个相对的面上，把下边的小三角往上折，另外两面也这样。
这时候，你会发现，纸块儿开始有点立体的感觉了，像是一个即将绽放的花苞。
最后一步来啦，在剩下的四个角上，咱们用剪刀轻轻地剪开，但别全剪断了啊，留下一点连接。
然后把剪开的角一片片地往外翻，这就是太阳花的花瓣啦。
瞧，一朵太阳花就这么盛开了！你可以拿几根彩色的细管，粘在背面当花茎，这样一束太阳花就完成啦！放在桌子上，是不是特别亮眼？我还用绿色彩纸折了几片叶子，贴在花旁边，这样一来，简直完美！哈哈，折纸就是这么简单又好玩。
你还可以试着折别的花样，比如千纸鹤、小船、小星星……只要你想得到，都能用纸折出来哦。
好了，今天的折太阳花教程就到这里。
你有没有兴趣试试看呢？快去准备几张彩纸，咱们一起动手做起来吧！记得分享你的作品到朋友圈，让更多的人看到你的巧手成果。
下次再见啦，朋友们！。
我的制作的作文我的制作的作文（通用13篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的制作的作文（通用13篇），希望对大家有所帮助。
我的制作的作文篇1星期六的下午，我用橡皮泥捏了一个可爱的小人。
我先切下一块比较大的做它的头，把它揉啊揉，小人的头做好了。
再给它刻上眉毛、眼睛、嘴巴，它的脸蛋做好了。
接着，我用黑色的橡皮泥做他的头发。
然后我切下一块比较小的红色橡皮泥捏它的红领巾。
最后，我用黄色的和红色的橡皮泥捏出一顶帽子，用大一点的橡皮泥做它的身体。
一个可爱的小人就做好了。
你会做小人了吗？我的制作的作文篇2星期三，老师布置了一个特别的作业，让我们做一个小制作。
于是，我决定做一个小笔筒。
我准备了一个卷筒卫生纸芯、一张白色的纸板和一张紫色的卡纸，还有双面胶、彩笔、剪刀等。
首先，把紫色卡纸剪成和卷筒纸芯合适的大小，为了让它更美观，我在上面画了一双明亮的大眼睛和一张笑嘻嘻的大嘴巴，还在旁边画了许多小星星。
然后在卡纸的两端贴上双面胶，将它包在纸芯外面。
接着在纸芯的底部剪出一条条均匀的小缝，再把剪开的部位掰开，就像一条紫色的裙子一样，徐徐张开。
再贴上双面胶，然后把白色纸板剪成一个椭圆形做笔筒的底部，我又画上了几朵白云，再把纸芯粘在上面。
这样，一个可爱的小笔筒就做好了。
我十分喜欢我做的小笔筒。
快乐的数学小制作今天，我和爸爸一起做小制作，下面我们看一看我和爸爸的小制作，是怎样做成的吧！第一步：拿一张卡纸。
（颜色由你自己选）第二步：对折卡纸。
第三步：画我的制作的作文篇3今天，我和爸爸一起做小制作，下面我们看一看我和爸爸的小制作，是怎样做成的吧！第一步：拿一张卡纸。
（颜色由你自己选）第二步：对折卡纸。
第三步：画出裙子的半边的图案。
第四步：用剪刀把图案剪下来。
最后，展开剪下的图案，一个漂亮的裙子就剪出来了。
东南西北折星星纸最简单的方法折纸是一项既有趣又能培养手眼协调能力的手工活动。
而折星星纸是很多人爱不释手的折纸项目之一，今天我将为大家介绍一种最简单的折星星纸方法。
希望这篇文章能够帮助大家轻松有趣地完成折星星纸的过程。
首先，我们需要准备以下材料：1.一张正方形的纸，尽量选用一些较薄的纸张，这样折叠起来会更容易。
2.一只铅笔，用于标记折叠的位置。
接下来，我们将根据以下步骤来折叠星星纸。
步骤一：将纸张对角线折叠将正方形的纸张对角线面对面折叠，将纸张折叠成一个三角形。
确保两条边完全重合。
运用手指沿着对角线将纸张完全展开。
步骤二：将纸张对折将纸张从上方垂直地对折一半，使得底边对齐。
注意确保纸张两侧完全对齐。
步骤三：将纸张的上方折叠将纸张的上方边沿向下折叠，使得上方的顶点对齐底边。
确保折叠线完全对齐。
然后将折叠好的纸张翻转过来。
步骤四：将纸张的底部对折将纸张的底部边沿向上折叠，使得纸张上方和底部边沿对齐。
确保折叠线完全对齐。
步骤五：将纸张的左右两侧折叠将纸张的左侧边沿向右边对折，再将右侧边沿向左边对折，使得两侧边沿完全对齐。
步骤六：剪出形状在纸张的顶部，从偏左的位置剪出一个小三角形，然后再从偏右的位置剪出另一个小三角形。
确保两个小三角形的位置对称。
步骤七：展开并整理星星纸展开纸张，你就会看到一个精美的星星纸了！根据需要，你可以进行适当的调整，使得星星纸的各个角度和边线更加平整和对齐。
通过以上的步骤，你就可以轻松地完成一颗漂亮的星星纸了。
当然，这只是一种最简单的折星星纸的方法，并不是唯一的折法。
你可以根据自己的创意和想法来改变折叠的顺序和步骤，也可以尝试使用不同颜色的纸张来增加星星纸的美感。
折纸是一项很好的手工活动，可以提高我们的动手能力和创造力。
而折星星纸更是一项很有趣的挑战。
希望以上的步骤能够帮助到大家，并激发你们对折纸的兴趣和创造力。
祝大家玩得愉快！。
有趣的四叶草作文有趣的四叶草作文（精选41篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的有趣的四叶草作文（精选41篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的四叶草作文篇1在很久很久以前，薰衣草并不是现在美丽的蓝紫色，而是纯洁的白色，那为什么会是现在的蓝紫色呢？说来还有一个典故呢！在一个小镇里，有一个卖的少女，她特别的地方就是她有一头蓝紫色的长发；由于她早逝的父母亲都是耀眼的金发，所以她那一头蓝紫色的头发更加引人侧目，而镇里的人非但没有因为她是孤儿而更加怜悯她，反而还因为她那一头蓝紫色而对她冷嘲热讽，但是，少女一点都不在意，依旧在小镇上卖她的薰衣草。
一天，一位少年仔少女的面前昏倒了，少女赶紧将少年送到医院，事后，少年非常感谢少女，就邀请少女到他家去玩，当少女看到少年他家那一大片薰衣草田时，便深深的爱上这个地方了，少年知道少女喜欢薰衣草，也很热情的邀请少女常来他家，自此，少女就常常出现在他家了。
少年原来是因为车祸失明的原因，才会来到这个小镇，当他在和少女叙述他来这里的原因时，少女忽然想起老一辈的人说森林里有一座生命之泉，可以治百病，说不定也可以治好少年的眼睛，于是，少女和少年一起去寻找这座生命之泉。
在寻找的过程中，少年爱上了少女的温柔体贴，而少女也被少年给深深的吸引住了。
这天，少年摸着少女的头发对少女说：“你是这么的温柔体贴，那你的长发一定也是耀眼的金色，对吧！”少女支支吾吾的说：“嗯…对！啊！”我的长发就像是阳光一样耀眼的金色！有趣的四叶草作文篇2转眼间又到了一年春季，万物复苏的季节，校园的花坛中又在次长满了碧绿的三叶草，我坐在花坛边上，慢慢的俯身，在草间寻找着那独特的四叶草，当我再次找到之时，兴奋的侧身，然而你却已不在身旁。
四叶草魔方还原公式(二)四叶草魔方还原公式公式1：白色十字•将四叶草魔方放置于手上，使前面和顶部为白色。
•进行如下的操作：面顺时针转动45度，打乱一下。
•重复以上步骤，直到白色面形成一个十字。
•例：将白色面旋转45度，然后将四叶草魔方打乱，再次旋转45度，如此重复直到形成白色十字。
公式2：白色棱块•执行公式1，使白色面形成一个十字。
•执行如下的操作：将白色面和旁边的棱块旋转至正确位置，然后翻转四叶草魔方。
•重复以上步骤，直到所有棱块都是纯白的。
•例：先通过公式1形成白色十字，然后将白色棱块旋转至正确位置，翻转四叶草魔方后再执行相同的操作，直到完成。
公式3：白色角块•执行公式2，使白色面形成一个十字和白色棱块。
•执行如下操作：找到一个白色角块，使其位于顶部右侧，然后将白色角块放置到正确的位置，翻转四叶草魔方。
•重复以上步骤，直到所有角块都是纯白的。
•例：先通过公式2形成白色十字和白色棱块，然后将顶部右侧的白色角块移至正确位置，翻转四叶草魔方后再执行相同的操作，直到完成。
公式4：中间层棱块•执行公式3，使白色面形成一个十字、白色棱块和白色角块。
•执行如下操作：将白色面转至顶部，找到一个错误的中间层棱块，执行相应的操作，然后翻转四叶草魔方。
•重复以上步骤，直到所有中间层棱块都是正确的。
•例：先通过公式3形成白色十字、白色棱块和白色角块，然后将顶部转至底部，找到错误的中间层棱块进行操作，最后翻转四叶草魔方，重复以上步骤直到完成。
公式5：黄十字•执行公式4，使白色面形成一个十字、白色棱块、白色角块和正确的中间层棱块。
•执行如下操作：将四叶草魔方放置于手上，使底部为黄色面。
•重复以下步骤，直到底部形成一个黄色十字：面顺时针旋转45度，打乱一下。
•例：先通过公式4形成白色十字、白色棱块、白色角块和正确的中间层棱块，然后将底部顺时针旋转45度，打乱一下，重复以上步骤直到形成黄色十字。
公式6：黄色棱块•执行公式5，使底部形成一个黄色十字。
衍纸画手工社团滑县新区实验小学陶璐瑶刘晓洁衍纸纸艺社课程简介同学们，你们听闻衍纸吗？衍纸又叫做卷纸,是纸艺大家中比较独到的一项,是一门特别古老的手工艺,是经过卷曲、曲折、捏压而形成原始设计形象的一门折纸艺术。
这些作品色彩娇艳,造型美观,令人惊讶不已。
认真研究一下,本来它们都是用各样颜色的纸条卷成不一样的形状拼接、镶嵌、组合而成的,变化无常、想法奇异富有创建性,是一项极为仔细的手工活动。
欢迎到达衍纸的世界，创意手工文化努力为广大手绘喜好者推出最新最时髦的手工课程。
第1周衍纸介绍一、衍纸简介衍纸是一种简单而适用的生活艺术，运用卷、捏、拼贴组合达成。
常被运用于卡片、包装装修、装修画、装修品等。
衍纸艺术又叫卷纸装修工艺，就是以专用的工具将修长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小"零件"，而后藉由组合这些款式复杂、形状各有不一样的"零件"来创作。
衍纸是一门特别古老的手工艺，有好多资料都显示纸艺根源于古埃及。
衍纸成为一项较为成熟的手工技艺是于16至17世纪的被法国和意大利修女所第一掌握，欧洲大陆上的修女用衍纸作品是来装修圣物盒和神画的，会贴上金和有更多的装修。
同时斯图亚特王朝时的贵妇人和乔治王时代的空暇时间许多的妇女也很善于这项手工艺，以后是跟着殖民而进入北美洲的。
衍纸工艺向来被以为是纸艺中的边缘艺术，因为其是将雕塑和绘画技艺承载体变换为纸，可是在艺术表现力方面不落伍于其余艺术形式。
传统上，我们会将衍纸称为卷纸，因为制作的基础资料是被卷曲的纸带。
衍纸像任何其余纸艺种类相同，有其特别的工具和特意的技术，更为吸引人的是，因为衍纸自己独到的魅力，让好多玩家都爱不忍释，一些衍纸技艺较为高明的人已经将衍纸作为糊口的手段了，当快乐和财产一并收获的时候，生活就变的更为生动风趣了。
衍纸因为资料较为好准备，好多玩家都特别喜爱衍纸活动，可是光有好的资料仍是不够的，更多的是需要你的好的创意，心灵之美在指尖的表露就是纸艺，快来享受这样的安静的快乐吧。
三年级孩子手工折纸制作优势简介100字大家好，我是二年级小朋友的爷爷。
今天我来教大家折一款简易的儿童折纸。
这款折纸采用了最简单的方式——折叠，难度非常低，只要你会会折一款你认为难度很低的折纸，你就可以通过折纸来学习文字的记忆，同时你还可以认识很多汉字。
这款折纸需要注意：折叠的时候要在两个方向同时进行用力哦！在折纸的时候一定要注意不要用力过猛哦！另外可以根据折纸的形状来折出不同类型的折纸哦！一张纸要折成什么样，跟你所要学习的文字有很大关系呢？而且折纸之后还可以用剪刀把折好的小纸片剪下来备用哦！还有就是我们现在都会用到记号笔和橡皮擦，把它们弄在一起不仅可以减轻手工活儿不会很麻烦的特点哦！1、把一张正方形纸片对折，对线对齐，在对的一侧压出折痕。
接着再把纸片的两边分别向外翻折，将其翻至一条直线折出一个“小口”。
用记号笔沿着折好的“小口”的地方画出小口。
如图所示：把纸的上半部分向外翻折一次，然后再将其上下两部分都向上翻折一次。
这样纸就变成了一个长宽都差不多的正方形了！将另一边翻折到这一个位置也继续沿这个折痕翻折下去。
在折的过程中有两个“小口”一定要注意：一方面要保证折痕全部被压实；另一方面要注意压住边角或者折痕部分边缘不要翻得太满，否则我们会折成一个特别大的纸片！我们用记号笔和橡皮擦都可以对折成团或者折出小纸片！现在是什么颜色？我们来看一下这个颜色！2、把正方形纸片对折，在对的一侧压出折痕。
（因为这个折痕在上一个步骤中已经对折过一次，所以这是第一次我们没有对折的折痕）。
然后用小手指轻轻地按压折痕，让折痕形成小圆圈。
把小圆圈内折入第一个折痕中。
（因为这两个折痕很接近哦！所以用手轻轻按压一下，就可以压出这两个折痕啦！把它们折出一个圆圈后就可以压扁啦！然后把折痕放在一边不动啦！3、把左边折痕压出一个小方块，压边对齐。
把这个方块按照刚才折出的第一个小角翻过来压一压就可以了，然后把这个折痕上折一下，注意不要再折下来，然后再把小角对折一下。
剪窗花画教案一、教学目标：1. 了解剪窗花画的历史背景和特点；2. 掌握剪窗花画的基本材料和工具；3. 学习剪窗花画的基本技法和步骤；4. 培养学生的动手能力和创造力。
二、教学准备：1. 教师准备：剪窗花画的展示材料，剪刀，彩纸，胶水等。
2. 学生准备：彩纸，剪刀，胶水等。
三、教学过程：1. 激发学生的兴趣：引入窗花画的概念和历史背景，向学生展示一些窗花画的样本，并介绍它们的特点和传统意义。
2. 介绍基本材料和工具：向学生介绍剪窗花画的基本材料，如彩纸的选择和颜色搭配，以及剪刀、胶水等工具的使用方法和注意事项。
3. 学习基本技法和步骤：a. 技法一：折纸法i. 教师演示：向学生展示如何用折纸法制作基本窗花图案，如四叶草、五角星等。
通过图文并茂地演示，让学生理解每个折纸步骤的具体操作。
ii. 学生实践：让学生按照教师演示的步骤进行实践，以巩固折纸法的基本技巧。
b. 技法二：剪纸法i. 教师演示：向学生展示如何使用剪刀进行剪纸，制作窗花图案。
特别强调剪纸时刀口的方向和力度掌握。
ii. 学生实践：让学生跟随教师的演示进行实践，通过实际操作提高剪纸的技术水平。
c. 技法三：拼贴法i. 教师演示：向学生展示如何利用彩纸进行窗花的拼贴，并介绍一些拼贴的技巧和创意。
ii. 学生实践：让学生自由发挥，利用彩纸进行窗花的创作，并分享自己的作品和创意。
四、教学延伸：1. 学生展示：让学生展示自己制作的窗花作品，并互相欣赏和评价。
2. 创意拓展：鼓励学生尝试在窗花画中加入自己的创意元素，如动物、植物等，促进他们的创造力发展。
3. 制作场景：引导学生将窗花画制作成具有场景效果的作品，如春天的花园、雪景等，增加作品的艺术性和观赏性。
4. 文化交流：通过了解其他国家和地区的窗花传统，促使学生对不同文化的尊重和理解。
五、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与度和实践能力；2. 评价学生的作品创意和技术水平；3. 点评学生的展示和分享。
四叶草种子种植方法四叶草是一种幸运的象征，深受人们喜爱，因此很多人都喜欢在家中种植四叶草来增加幸运气氛。
四叶草种子种植方法并不复杂，只要按照正确的步骤进行，就能够顺利种出茂盛的四叶草。
首先，准备好所需材料，包括土壤、水壶、四叶草种子和阳光。
接着，准备一个容器，比如花盆或者花盆。
在容器底部铺上一层砾石，以便排水。
然后倒入一些透气性好的土壤，土壤不要过于湿润，也不要过于干燥，建议使用腐殖质丰富的土壤。
然后将四叶草种子均匀地撒在土壤表面上，不用埋得太深，轻轻拍实土壤，覆盖薄薄的一层土壤，不要压得太实，以保持土壤的透气性。
接着，要保持土壤湿润，但不要过于湿润，否则有可能会导致四叶草种子发霉。
每天喷一些水在土壤表面，以保持土壤的湿润度，直到发芽为止。
然后将种子放置在充足的阳光下，但是切忌暴晒。
四叶草需要充足的阳光来进行光合作用，因此光线充足对于四叶草生长非常重要。
但是要注意不要让它暴露在烈日下太久，最好能够在早上或者傍晚时段有适当的阳光照射。
在这个过程中还需要注意，要定期给四叶草通风，以保持空气流通。
如果栽种在密闭的环境中，则需要定期将其移到通风良好的地方进行通风。
否则容易导致四叶草生长一段时间后出现褐斑，甚至是腐烂的现象。
在约7-10天左右，你就能看到四叶草的幼苗开始冒出土面了。
这时就可以适当减少浇水的频率，让土壤适当变干。
同时要注意，不要在太阳直射的时候浇水，以免叶子被晒伤。
在日常养护方面，四叶草并不需要太多的施肥。
可以选择适量的含氮、磷、钾比例的复合肥进行施肥，每隔10-15天进行一次，但要注意不要过量施肥。
同时，要定期给四叶草喷水，保持叶片的湿润度，增加空气的湿度，可以适当提高四叶草的适应环境。
此外，四叶草在生长初期比较脆弱，要注意避免触碰，以免损坏幼嫩的叶片和茎。
在四叶草长成一定程度之后，可以适当修剪一下来促进新梢的长出，让四叶草更加茂盛。
在大约一个月左右的时间，你就能够看到四叶草长得很茂盛了，这时就可以进行移栽。
四叶草植物记录卡
我蹲下来仔细观察四叶草的一天，怪不得古时候的诗词也赞扬它们：野火烧不尽，春风吹又生。
我发现这是一小片三叶草的草堆，小草的叶子有的是嫩绿色的，有的是草绿色，有的已经是墨绿色的了。
我沿着一个方向一直看过去，突然，我欣喜地发现了一株四叶草。
它藏在一堆三叶草中，不仔细看还真不容易发现，这株四叶草是嫩绿色的，看来还很年轻，它比三叶草多了一瓣叶子，每一瓣叶子都像一个心形，上面也有着同样的鱼骨状的叶纹，四瓣叶子整齐地排列成十字形。
因为四叶草很罕见，形状又酷似一个十字架，所以西方的国家把它叫做幸运草，据说能找到四叶草是幸运的表现，哈哈，看来我今天还挺幸运的哩。
将一张长24厘米,宽16厘米的长方
形纸对折2次
从我最小的时候起，折纸便一直是我的宠物项目。
一双小小的手，把一张长
24厘米,宽16厘米的长方形纸对折2次，产生无数精美的造型，一种轻松愉快的
气氛便立刻久久不散。
无论是折叠精美的特大翅膀，折成花朵形状令人赏心悦目，还是集心力成功折出几千层锦灯图案，每一个完美的成功，每一场挑战，都可以带给我无尽的欢悦。
正如那句古话所说，折纸的快乐，比天堂更多。
纸上一笔一画，从直角变角度，从大篮子变小兔子；重重叠叠的帕子，折出蜻蜓；摆弄的随意好玩的卷发棒，折成稳稳的河流；一步步地把大山作成山水相和的画，眼前迅速便同太古神话说活；头脑中构思创造新结构，连长24厘米，宽16厘米的长方形纸，也可以折出神奇的宇宙神舟，令人诧异。
面对折纸的挑战，胸中的激情全都化作一步步的折叠，一边观察，一边应对，
经过不断迭代，奇思妙想，久而久之，连望着空屋里的蚊子，也可以折出不同的图案。
折纸成就着不断变换的想象力，既有科学性，又有艺术性；既有智力角力，
又有挑战激情；既有弹性盒手掌中表演，又有视觉冲击空间把玩。
我从未见过狂欢，却可以对折纸一次又一次地把持，让它在轮回中跳出尘埃，随着我的画笔，用丝丝缕缕的想象力，绘就出一种特殊的···美学。
我是一张白纸作文说明文关于纸的作文说明文篇1纸巾可以擦手、擦嘴、擦墨水、擦鼻涕，但想不到纸巾也可以变魔术。
今天我来到了作文学校，我们开始上课了，老师说：“今天我们来变魔术。
”我们都惊呆了!老师不会变魔术呀?难道老师想忽悠我们。
“对对对!老师肯定想忽悠我们!”我说。
我在想：老师葫芦里到底卖的是什么药?正当我胡思乱想时，老师拿出了一张纸巾，然后又拿出了两包纸巾发给我们。
开始变魔术了，老师把纸巾的一角捏在手里，一次又一次的抚摸纸巾，就像在抚摸自己的亲生女儿一样。
过了一会儿，老师的神情突然变得凶狠，她诡异地笑了，就像被来自地狱的恶魔附了身一样。
她把纸巾一点一点地塞在手心，连最后一个角也塞进去了，老师捏纸巾的时候就像捏仇人一样，使劲地捏啊捏啊!她对着纸巾吹了一口气，然后叫我们把手打开，我们的纸团一个比一个大，老师笑了笑，神秘兮兮地说：“见证奇迹的时候到了。
”老师把手打开了，“呀!老师的纸团怎么那么小啊?”我不敢相信我的眼睛，用力地掐了自己一下，这酸爽，真疼啊!啊!老师都可以赶上魔术师刘谦了。
我们全班同学都目瞪口呆了。
老师是怎么做到的呀?我们都说：“老师教教我们吧!”这个魔术可真神奇呀!现在我能相信纸巾也可以有这么大的用处了。
关于纸的作文说明文篇2我是一个“小小手工迷”，喜爱动手操作。
今天我就跟着威海晚报小时记者团一起进行剪纸和衍纸手工制作。
我们先做了一个立体的春字剪纸，紧接着开始剪小老鼠。
我的手握着剪刀举棋不定，再看看旁边的同学已经剪好了眼睛，我一看可急了。
不管三七二十一，拿着剪刀就向纸上捅，可只听“咝”的一声，纸碎了一个小口，好像小老鼠流的眼泪。
我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。
我一下子看到了我的救命稻草——老师，让老师教我。
老师说：“要有耐心，剪齿轮儿时要让剪刀左右摆动……”我细心的听着，点着头，照着着老师说的去做，慢慢的，我剪得熟练了，剪刀也不再是顽皮的小娃娃，而是驯良的小松鼠啦!很快我就剪好了，可爱的小老鼠用鼓励的眼睛看着我，仿佛在说：“你真棒!”剪纸完成，老师又教我们怎样做衍纸画。
