生物奥林匹克竞赛培训讲义(个体生态学)

专题一生命的物质根底[知识梳理]一、组成生物体的化合物〔一〕无机化合物1．水是生命之源水是细胞的重要成分，一般发育旺盛的幼小细胞中含水量较大，生命活力差的细胞组织中含水量较小，休眠的种子和孢子中含水量一般低于10％。

水分子具有极性，每个水分子均可与其它四个水分子之间形成氢键。

水分子的极性与氢键的形成使水分子具有特殊的性质，如水分子具有较强的黏滞性。

黏滞性使水分子较其它液体均具有较强的外表X力，这有助于水从根运输到茎再到叶；水从叶片的气孔蒸发，对导管中的水产生蒸腾拉力，水的黏滞性使这种拉力一直延伸到根部。

外表X力使水分子可以水生昆虫在水面上跳动。

自由水的功能：代谢物质的良好溶剂，水是促进代谢反响的物质，水参与原生质结构的形成，水有调节各种生理作用的功能。

2．无机盐它在体内通常以离子状态存在，常见的阳离子有K＋、Na＋、Ca2＋、Mg2＋、Fe2＋、Fe3＋等；常见的阴离子有Cl－、SO42－、PO43－、HPO42－、H2PO4－、HCO3－等。

各种无机盐离子在体液中的浓度是相对稳定的，其主要作用有：对细胞的渗透压和pH起着重要的调节作用。

有些离子是酶的活化因子，如Mg+、Ca2+；有些离子是合成有机物的原料,如PO4+可用于合成磷酸、核苷酸等，Fe2+可用于合成血红蛋白等。

生物生存环境的PHX围为3~8.5。

细胞中的各种离子有一定的缓冲能力，使细胞内的PH保持相对恒定，以利细胞维持正常的生命活动。

动物体内无机盐与其作用一览表〔二〕、有机化合物1．碳是组成生物体的最根本元素碳原子核最外层有四个价电子，可与碳、氢、氧与氮原子形成四个强共价键。

碳原子与碳原子之间可以单键相结合，可也以双键或三键相结合。

碳原子能相互连接成链或环，从而生成各种大分子，这些结构称为有机物的碳链骨架。

碳链骨架结构的排列方式和长短，决定了有机化合物的根本性质。

2．糖类〔1〕．生物学功能糖类的主要功能有：构成生物体的重要成分，如糖被、〔植物、细菌、真菌等的〕细胞壁的成分；是细胞的主要能源物质。

第一章生物学的学习策略和解题技巧一、树立正确的生物学观点树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。

所以在生物学学习中，要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。

1．生命物质性观点生物是由物质组成，一切生命活动都有其物质基础。

从万物之灵的人类到单细胞的细菌，以及无细胞结构的病毒等，所有生物都是由碳、氢、氧、氮、硫、磷、钙、铁、铜等几十种化学元素组成的，并且这几十种化学元素在无机自然界都是可以找到的。

生物体能够完成各种各样的生命活动，而一切生命活动都是通过一定的生命物质来实现的，如果没有生命物质也就没有生命活动。

2．结构与功能相统一的观点结构与功能相统一的观点包括两层意思：一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在；二是任何功能都需要一定的结构来完成。

例如叶的表皮是无色透明的，表皮细胞排列紧密，向外一面的细胞壁上有透明而不易透水的角质层。

表皮的这种结构的存在，就既利于阳光透过，又能防止叶内水分过多地散失，还能保护叶内部不受外来的伤害；而阳光透入，防止水分散失，保护叶内组织，又需要一定的结构来完成，这就是表皮。

3．生物的整体性观点系统论有一个重要的思想，就是整体大于各部分之和，这一思想也完全适合生物领域。

不论是细胞水平、组织水平、器官水平，还是个体水平，甚至包括种群水平和群落水平，都体现出整体性的特点。

例如，细胞膜、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、质体、液泡等细胞器都有其特有的功能，但是只有在它们组成一个整体——细胞的时候才能完成新陈代谢的功能，如果离开了细胞的整体，单独的一个细胞器是无法完成它的功能的。

4．生命活动对立统一的观点生物的诸多生命活动之间，都有一定的关系，有的甚至具有对立统一的关系，例如，植物的光合作用和呼吸作用就是对立统一的一对生命活动。

中学生物奥赛夏令营课程《普通动物学》讲义一、生物的分类系统现代分类系统是根据生物所有性状的异同，综合起来分门别类，称为自然分类法，它采用了阶梯从属的等级，分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级。

如果某一等级内种类繁多，还可划分出中间等级如亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种等。

通过分类系统，可以了解各物种之间的亲缘关系和每一个物种在生物界中的地位。

二、生物的界级分类随着生物科学的发展，对生物的分界产生了不同的观点，出现了不同的分界方法，如两界说、三界说、五界说、六界说等。

在显微镜发明以前，由林奈提出了两界说，把生物分为植物界和动物界。

三界说是在用显微镜发现单细胞生物后产生的，在1866年由赫克尔提倡，把生物分成单细胞的原生生物界和植物界、动物界。

五界说是1969年由惠特克提出的，把生物分为原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界五界，此说更完善地反映出生物的进化历程，得到大多数生物学家的承认。

也有一些学者主张，将现在生活在地球上的生物，分为六大类群：病毒界、原核生物界、真核原生生物界、植物界、真菌界和动物界。

动物类群的多样性【知识概要】一、无脊椎动物主要门的基本特征无脊椎动物的主要特点是身体的中轴没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物各主要门的基本特征如下表所示。

无脊椎动物主要门的基本特征门种的数量分布体制主要特点胚层体腔对称分节肛门腔肠动物约l万水生，大部海产 2 无辐射对称－－有刺细胞，中胶层扁形动物 1.2万水生、寄生、少数陆生3 无两侧对称－－有焰细胞线形动物约1.7万水生，土壤中 3 固体腔两侧对称－＋只有纵肌，周期性蜕皮环节动物约1.3万水生、土壤中 3 体腔两侧对称＋＋有刚毛棘皮动物约9500 水生、全为海产 3 体腔幼虫两侧对称，成体次生性两侧对称－＋有管足和水管系软体动物10余万水生、部分陆生 3 体腔两侧对称－＋身体分头、足、躯干和外套膜，有外套膜分泌的壳节肢动物100余万水生、陆生，土壤中3 体腔两侧对称＋＋有头、胸、腹的分化，有甲壳质外骨骼和分节的附肢1．腔肠动物门——水娘水螅是腔肠动物的代表，是营淡水生活的水螅纲动物。

个体生态学主编：吴波修订：彭鹏生态学（ecology ）是研究生物与其环境相互关系的科学。

所给的定义，生态学是研究有机体与其周围环境，包括非生物环境和生物环境相 互关系的科学。

当今社会面临的 五大问题主要包括：人口、环境、资源（粮食和 能源）。

当今生态学研究的 三大方向主要包括：（1）全球环境变化；（2）生态系统 的可持续性发展；（3）生物多样性的保护。

、环境与生态因子的概念1.环境环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间及其中可以直接或间接影响生物体或生物群体生存和发展的一切事物的总和。

在生态学中，环境是相对于生物这一主体的，环境是指围绕着生物体或者生物群体的一切事物的总和 ；在环境 科学中，环境是以人类为主体的，环境是指围绕着人群的空间以及其中可以直接 或间接影响人类生活和发展的各种因素的总体 。

由于生态学以生物的不同层次为 对象进行研究，不同层次的对象对应的环境不同。

2. 生态因子环境因子是从环境中分离出来的条件单位，如气候因子、土壤因子、地形因 子和生物因子等。

生态因子是在环境因子中，对生物起直接作用的因子，如对生物形态、结构、生长、发育、生理、生化等有影响的环境因子。

生态因子的总和 为生态环境。

在生态学中，将有机体生活和发育不可缺少的生态因子（食物、热、 02等对于动物，光、CO 2和水对于植物）称为生存条件。

特定群落的生态因子的 总和（无机环境）称为生境。

（1）生态因子按照属性来分：① 非生物因素：温度、光、水、PH 、氧等理化因子;生物学基础知识复习学案 全国生物学联赛辅导教案 生态学-1按照Haeckel 最初②生物因素：同种和异种生物。

（2）生态因子按照性质来分:①气候因子非生物因素;②土地因子既包含生物因素，又包含非生物因素;③生物因子生物因素;④人为因子生物因素。

（3）生态因子按照稳定性和作用来分:①非周期因子（土壤、种间关系、地心引力）：影响种群的数量和分布，不影响发育周期;②原初周期性因子（光、温度）：固定周期，生物可很好地适应;③次生周期性因子（降水、大气湿度、生物量、种内关系）：周期性不固定, 适应性较差。