第二步:确定校园内主要景物的 相对位置,并做好记录。
第三步:把用符号代表的实际景 物画在平面图的相应位 置上。
学习本课后,你收获(学习)到了什么?
演示完毕 感谢聆听
再见
三、设计游玩路线
这两个同学想看熊 猫、狮子、老虎、猴子 和黑熊。我们帮助他们 设计一条游览路线,告 诉他们应该怎样走。
三、设计游玩路线
画画学校的平面图
说说平面图上的Biblioteka 向是怎样表示的。如果要把一些建筑物、花园等在平面图 上表示出来可以采取什么方法?
画平面图的基本的方法和步骤
第一步:辨认校园实际的东西南 北方向。
你在哪些地方看过平面图?
一、生活中的平面图
一、生活中的平面图
佛 山 市 中 医 院 平 面 图
一、生活中的平面图
一、生活中的平面图
一、生活中的平面图
一、生活中的平面图
一、生活中的平面图
中 福 西 湖 花 园
一、生活中的平面图
家
二、学习认识平面图
北
( 西)
( 东)
( 南)
上北下南,左西右东。