1通信网理论-课程情况介绍

通信工程主要课程详解1、课程名称：电路分析课程简介：本课程主要介绍集总电路中电压、电流的约束关系；独立电流、电压变量的分析方法；大规模电路分析方法；分解方法及单口网络；简单非线性电阻电路的分析；电容元件与电感元件；一、二阶电路；交流动态电路；电抗与导纳；正弦稳态的能量和功率、三相电路；频率响应；耦合电感和理想变压器；双口网络等。

2、课程名称：模拟电子技术基础课程简介：本课程在介绍了半导体器件的基本特性和模型的基础上，着重介绍了各种线性放大器：基本放大组态、差动放大器、功率放大器、反馈放大器、集成运放和选频放大器；同时也将介绍放大器的频率响应。

3、课程名称：数字电子技术基础课程简介：本课程是数字电子技术方面入门性质的技术基础课，主要内容有：基本逻辑电路、逻辑代数基础、组合逻辑电路及其分析与设计、常用组合逻辑功能器件、触发器、时序逻辑电路分析与设计、常用时序逻辑功能器件、可编程逻辑器件、数模与模数转换器及脉冲波形的产生与变换等。

4、课程名称：信号与系统课程简介：本课程主要讲述信号与系统概念；连续信号和系统的时域、频域和复频域分析；离散信号和系统的时域、频域和Z域分析；系统的稳定性；时间序列分析简介等内容。

5、课程名称：微机原理及应用课程简介：本课程主要讲述微型机的基本组成和整机工作流程，80x86的指令系统及寻址方式，汇编语言程序设计，80x86的总线操作和时序，CPU与存储器的连接方法，输入与输出设备接口，80x86的中断原理及处理过程，A/D及D/A 的与CPU的接口及应用，串行数据通讯及其接口等。

6、课程名称：电磁场与电磁波课程简介：本课程研究电磁场运动规律，使学生理解电磁场理论的基本概念和掌握宏观电磁场的基本规律，并结合实际介绍其工程技术应用的基本知识；培养学生用场的观点对工程应用中的电磁现象和电磁过程进行定性分析和判断的能力，了解进行定量分析的基本方法；通过电磁场理论的逻辑推理，培养正确思维和严谨的科学态度。

《通信网》课程设计大纲Curriculum Design of “Communication Networks课程编号：06460055学分：1学时：1周（其中：讲课0学时；设计16 学时；上机0 学时；答辩4 学时）先修课程：通信网适用专业：通信工程教材：无一、课程性质与目标（一）课程性质《通信网》课程设计是通信网课程的实践环节，属于基础实践、基础设计、技能训练，是通信工程专业的实践性教学环节之一。

通过对网络设备的连接和配置，形成一个小规模的网络，实现网络中设备连通和服务提供。

通过课程设计的学习和操作，使学生能够解决网络连接的相关问题，熟悉网络设备的应用和配置，能够将新的网络技术应用于实际应用，强化学生的团队协作意识，为后续的学习和工作打下基础。

（二）课程目标1. 知识方面1.1 网络硬件设备的配置；1.2 不同网络硬件设备的互联互通。

2. 能力与素质方面2.1具有运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能力以及基本工程素质；2.2 具有快速学习、应用新技术的能力，并能良好地与已有相关技术融合解决复杂问题；2.3具备协同工作和团队合作能力，学生团队具有合作完成企业级的网络设计开发的能力。

（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点9-1、9-2和9-4。

1. 毕业要求9-1：能正确认识个体与团队的关系；2. 毕业要求9-2：能胜任团队成员的角色与责任；3. 毕业要求9-4：能领导团队成员开展工作。

二、内容与进度安排要求1. 内容及要求（一）内容设计一个由多种设备互联互通的实验室网络。

实验室网络把若干计算机和服务器通过交换机和路由器互连起来，通过对交换机和路由器配置，实现网络设备互通。

将整个任务细分如下：（1）网线制作和测试（双绞线和光纤）；（2）华为交换机和路由器操作系统VRP平台的熟悉和应用；（3）交换机的基本配置命令，具体如下：1) 熟悉华为交换机的硬件结构2) 掌握交换机的基本配置命令（4）路由器的基本配置命令，具体如下：1) 熟悉华为路由器的硬件结构2) 掌握路由器的基本配置命令（5）VLAN划分与实现1) 交换机VLAN划分配置2) VLAN路由配置（6）路由协议配置实现1) 静态路由的配置过程2) RIP路由协议的配置过程3) OSPF路由协议的配置过程将整个课程设计内容串接起来，实现了实验室内计算机能够互相通信。

通信工程教学大纲一、课程简介通信工程是现代信息社会发展中至关重要的学科之一。

本课程旨在培养学生对通信工程的基本概念、理论知识和实践应用方面的全面理解和掌握。

通过本课程的学习，学生将了解通信工程的基本原理、技术和应用，掌握通信系统设计、建设与管理的基本方法，培养良好的工程实践能力和团队合作精神。

二、课程目标本课程的目标是使学生能够：1. 理解通信工程的基本概念和发展历程；2. 掌握通信系统中各个组成部分的原理和基本技术；3. 能够进行通信系统的设计、建设和管理，并具备解决实际问题的能力；4. 培养良好的工程实践能力，能够进行复杂通信工程项目的规划和实施；5. 锻炼团队合作精神，能够在团队中与他人协作完成通信工程相关任务。

三、课程内容本课程的内容主要包括以下几个方面：1. 通信工程概述1.1 通信工程的定义和基本概念1.2 通信工程在现代社会中的重要性和应用领域1.3 通信工程的发展历程和趋势2. 通信系统基础知识2.1 信号与系统的基本概念2.2 数字通信系统和模拟通信系统的比较2.3 通信系统中的噪声与干扰3. 通信系统的信号处理技术3.1 调制与解调技术3.2 多址与多址技术3.3 错误控制编码技术4. 无线通信系统4.1 无线通信系统的基本原理和技术4.2 移动通信系统的架构和标准4.3 多天线技术在无线通信系统中的应用5. 光纤通信系统5.1 光纤通信系统的基本原理和技术5.2 光纤通信系统中的光源和光检测器5.3 光纤通信系统中的调制与解调技术6. 通信网络与协议6.1 通信网络的基本组成和结构6.2 IP协议和传输控制协议(TCP)6.3 无线网络和移动网络的通信协议四、教学方法与评价方式本课程采用以教师为主导的教学方法，结合案例分析、实验演示和项目实践等形式进行教学。

学生通过课堂学习、实验和项目实践等方式来掌握和应用所学知识。

评价方式主要包括平时成绩、课堂表现、实验报告和项目实践报告等。

通信网理论基础
1 计算机通信网理论基础
计算机通信网理论是计算机网络的理论基础，它的主要内容包括网络结构、网络协议、通信协议、网络通信处理、信息安全、信道分析、信息管理等理论。

通信网理论与计算机网络相结合，形成了计算机网络技术的复合体。

网络结构
网络结构是计算机网络理论中最重要的一部分，它指定了计算机网络的拓扑结构、路由选择、网络拓扑结构、数据传输拓扑结构等，以及数据传输模型、网络分层结构、网络通信的中间节点协议、网络设施的组织结构等。

网络结构为计算机网络提供了基础支撑，并为计算机网络上的数据传输提供可靠的基础保证。

网络协议
网络协议是计算机网络通信的活动规格，协议的存在是为了让计算机网络中的计算机和通信设备之间的沟通双方统一采用一种协议约定进行配合。

有效的网络协议不仅能指导多媒体数据的传输，还能够管理网络服务质量、网络资源使用情况，确保网络通信的可靠性、安全性及有效利用网络资源。

通信协议
通信协议是指在计算机网络中节点之间传送数据、发送控制信息
而达成沟通的一种协议。

其主要作用是规范双方通信的格式，统一通
信双方的语言，建立沟通的桥梁，使多台计算机可以组成网络工作。

它可以定义多媒体数据传输的方式，也可以对网络资源分配、网络访问、网络状态监视等等进行管理。

计算机通信网理论是计算机网络技术的重要理论基础，网络结构、网络协议和通信协议都必须有效实现才能使计算机网络具有安全、可靠、有效的通信能力，使计算机网络发挥更大的作用。

电子与通信工程课程大纲一、课程概述电子与通信工程课程旨在提供学生基础电子和通信原理的理论知识，培养学生实践能力和解决实际工程问题的能力。

本课程的教学目标是使学生能够掌握电子与通信工程领域的核心知识和技能，为他们未来的专业发展和研究奠定基础。

二、教学目标1. 理解电子与通信工程的基本概念和原理；2. 熟悉电子与通信器件的特性及其应用；3. 掌握电子与通信系统的分析与设计方法；4. 培养学生的实践动手能力和团队合作精神；5. 培养学生的创新思维和问题解决能力。

三、教学内容1. 电子与通信基础知识1.1 电路理论与分析1.2 信号与系统1.3 电磁波理论1.4 模拟与数字电路2. 电子器件与技术2.1 半导体物理与器件2.2 放大器与滤波器2.3 集成电路设计与制造2.4 光电子技术与器件3. 通信原理与系统3.1 信号与调制技术3.2 通信网络与传输系统3.3 数字通信与无线通信3.4 卫星通信与光纤通信4. 电子与通信系统设计4.1 系统建模与仿真4.2 通信系统性能评估4.3 现代通信系统设计案例4.4 电子与通信工程实践课程四、教学方法1. 理论讲解与实例分析：通过教师的讲解和实例分析，将电子与通信工程的基本概念和原理进行详细阐述，并举例说明其应用。

2. 实验操作与实践训练：通过实验室操作和实践训练，培养学生的实践能力和动手能力，让他们学以致用。

3. 小组讨论与项目设计：组织学生进行小组讨论和项目设计，培养学生的团队合作精神和创新思维能力。

4. 学术研究与科技创新：引导学生开展学术研究和科技创新，提高他们解决实际工程问题的能力。

五、教材与参考书目1. 主教材：《电子与通信工程导论》2. 参考书目：- 《电子电路理论与技术基础》- 《通信原理与系统》- 《数字通信与网络技术》- 《电子与通信工程实践指南》六、学生评价与考核1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等。

2. 期中考试：测试学生对课程基本知识的掌握程度和理解能力。

教学大纲通信原理通信原理是电子信息类专业中的一门重要课程，旨在介绍通信系统的基本原理、方法和技术。

本文将分为三个部分来论述通信原理的教学大纲。

一、课程简介通信原理是电子信息类专业中的核心课程之一，主要涵盖了通信系统的基本概念、信号与系统、调制技术、解调技术、传输介质、误码控制、多址技术等内容。

通过学习通信原理，学生将深入了解通信系统的基本原理、方法和技术，为后续专业课程的学习打下坚实的基础。

二、教学目标1. 理论知识：掌握通信系统的基本概念、信号与系统的描述与分析方法、调制与解调技术、信道传输特性与传输介质的选择、误码控制的方法、多址技术等理论知识。

2. 实践技能：掌握通信系统的建模和仿真方法，能够使用相关软件工具进行通信系统的仿真实验设计与分析。

3. 创新意识：培养学生的创新意识，使其能够主动解决通信系统中的问题，提出优化方案，并具备一定的科研能力。

4.团队合作：培养学生的团队协作能力，使其能够在通信系统设计与实现过程中与他人进行有效的合作与沟通。

三、教学内容与模块划分1. 通信系统基本概念1.1 通信系统的定义与基本组成部分1.2 信道类型与信号传递方式1.3 通信系统的性能指标与评价方法2. 信号与系统2.1 信号的基本概念与分类2.2 信号的时域与频域表示2.3 系统的概念与特性2.4 线性时不变系统的数学描述与分析方法3. 调制与解调技术3.1 传输信号的调制方法与种类3.2 解调技术与信号恢复方法3.3 调制解调系统性能与优化4. 传输介质与信道传输特性4.1 传输介质的分类与性能特点4.2 信道传输特性的量化与评估4.3 信噪比、带宽与传输速率的关系5. 误码控制5.1 基本概念与误码控制的重要性5.2 编码与解码技术5.3 常用的误码控制编码方法6. 多址技术6.1 多用户接入的需求与挑战6.2 多址技术的分类与应用6.3 CDMA技术的原理与特点四、教学方法与手段1. 理论讲授：通过课堂讲解，向学生介绍通信原理的基本概念、理论知识和应用技术。

通信网基础第二版教学设计课程介绍本课程旨在介绍通信网的基础知识，包括通信网络的基本理论、通信协议的应用、网络结构和布线等方面的内容。

通过本课程的学习，学生将了解到通信网的基本组成部分和通信协议的基本原理，并掌握网络的构建和维护技能。

教学目标1.理解通信网络的基础理论和基本概念；2.掌握通信协议的应用和实现方法；3.熟练掌握网络的构建和维护技能；4.培养学生的问题分析和解决能力。

教学内容第一章通信网络基本概念1.1 通信网络的组成和分类。

1.2 信道的特性和信道的带宽。

1.3 通信协议的基础知识和网络层次结构。

第二章通信协议的设计和实现2.1 通信协议的概念和原理。

2.2 通信协议的分层结构。

2.3 通信协议的设计和实现方法。

第三章通信网络的架构和布线3.1 通信网络的物理结构和逻辑结构。

3.2 网络端点的布线和连接方式。

3.3 网络的交换和路由技术。

教学方法本课程采用多种教学方法，包括：1.理论讲授：通过讲授基础知识和理论，让学生了解通信网络的基本概念和基础知识。

2.实验操作：通过实验操作，让学生学习网络的构建和维护技能。

3.研讨讲解：通过研讨讲解，让学生理解通信协议的设计和实现方法，并培养学生的问题分析和解决能力。

教学评估1.平时成绩占总评分的40%，包括课堂表现、作业和实验成绩。

2.期中考试占总评分的30%。

3.期末考试占总评分的30%。

教学资源本课程所需的教学资源包括：1.通信网络教材：本课程将使用《通信网基础（第二版）》作为教材。

2.实验室设备和软件：本课程需要实验室设备和软件支持，包括网络实验室和模拟软件等。

3.其他教学资源：包括电子教案、课堂演示软件等。

总结通过本课程的学习，学生将掌握通信网络的基本概念和理论，并掌握网络的构建和维护技能。

同时，本课程也将培养学生的独立思考和解决问题的能力，为其今后的发展打下坚实的基础。

《移动通信原理》课程教案一、课程简介1.1 课程名称：移动通信原理1.2 课程性质：专业核心课1.3 学时安排：总共64学时，其中理论教学48学时，实验教学16学时1.4 先修课程：电路分析、信号与系统、数字信号处理1.5 课程目标：使学生掌握移动通信的基本原理、技术及其应用，培养学生分析和解决移动通信领域实际问题的能力。

二、教学内容2.1 移动通信概述2.1.1 移动通信的发展历程2.1.2 移动通信系统的组成及工作原理2.1.3 移动通信的分类及特点2.2 无线传播特性2.2.1 无线电波传播的基本原理2.2.2 地形地物对无线电波传播的影响2.2.3 气候条件对无线电波传播的影响2.3 模拟移动通信系统2.3.1 调制与解调技术2.3.2 信道编码与解码技术2.3.3 频率分配与频道规划2.3.4 模拟移动通信系统的典型应用2.4 数字移动通信系统2.4.1 数字调制技术2.4.2 信道编码与解码技术2.4.3 扩频技术2.4.4 数字移动通信系统的典型应用2.5 移动通信网络2.5.1 移动通信网络的架构2.5.2 移动通信网络的关键技术2.5.3 移动通信网络的典型应用三、教学方法与手段3.1 教学方法3.1.1 讲授法：讲解基本概念、原理和方法。

3.1.2 案例分析法：分析实际案例，加深对理论知识的理解。

3.1.3 实验教学法：培养学生的实际操作能力和实践技能。

3.2 教学手段3.2.1 多媒体教学：运用PPT、动画等手段，提高课堂教学效果。

3.2.2 网络教学平台：提供课程资料、习题库、在线讨论等资源，方便学生自主学习。

3.2.3 实验设备：采用实际的移动通信设备，进行实践操作。

四、教学评价4.1 评价方式4.1.1 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的30%。

4.1.2 考试成绩：包括理论考试和实验考试，占总评的70%。

4.2 评价内容4.2.1 知识掌握程度：评价学生对课程基本概念、原理和方法的理解。

现代通信技术专业课程表第一学期1. 通信原理与技术- 课程简介：介绍通信系统的基本原理和技术，包括信号传输、调制解调、编解码等内容。

- 主要内容：信号与系统、调制与解调技术、数字通信基础、编码与解码原理等。

- 学习目标：了解通信系统的基本原理，掌握调制解调技术，理解数字通信的基本概念。

2. 电磁场与微波技术- 课程简介：介绍电磁场的基本理论和微波技术的应用，包括电磁波传输、天线设计等内容。

- 主要内容：电磁场理论、电磁波传输、微波器件与电路、天线设计等。

- 学习目标：掌握电磁场的基本理论，了解微波技术在通信系统中的应用。

3. 数字信号处理- 课程简介：介绍数字信号处理的基本概念和算法，包括数字滤波、谱分析等内容。

- 主要内容：离散时间信号与系统、数字滤波器设计、谱分析、数字信号处理算法等。

- 学习目标：理解数字信号处理的基本概念，掌握数字滤波和谱分析的基本方法。

第二学期1. 光纤通信技术- 课程简介：介绍光纤通信的原理和技术，包括光纤传输、光纤放大等内容。

- 主要内容：光纤的基本原理、光纤传输特性、光纤放大技术、光纤通信系统等。

- 学习目标：了解光纤通信的基本原理，掌握光纤传输和光纤放大的技术。

2. 无线通信技术- 课程简介：介绍无线通信的基本原理和技术，包括调制解调、无线信道等内容。

- 主要内容：无线通信系统、调制解调技术、无线信道特性、无线网络等。

- 学习目标：了解无线通信的基本原理，掌握无线调制解调和无线信道的特性。

3. 通信网络与协议- 课程简介：介绍通信网络的结构和协议，包括互联网、传输控制协议等内容。

- 主要内容：通信网络结构、互联网协议、传输控制协议、网络安全等。

- 学习目标：了解通信网络的基本结构，掌握互联网协议和传输控制协议的工作原理。

以上是现代通信技术专业的典型课程表。

通过这些课程的学习，学生将全面了解通信系统的原理和技术，掌握通信设备的设计与调试方法，为未来从事通信领域的工作打下坚实的基础。