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怎样和家长沟通交流（4篇）怎样和家长沟通交流（精选4篇）怎样和家长沟通交流篇1一、以诚相待，用诚心架起沟通的桥梁与学生家长交流与沟通时，讲究一个诚字。
只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他愉快地与你合作，有效地促进家长科学地开展家庭教育，提高家庭教育的水平。
班主任应用诚心架起与家长沟通的桥梁。
不管是家访还是家长来学校交换意见，我们应该立即转换角色，把自己当作这个家庭的朋友，与家长说话就变得容易多了，千万不要板起面孔去教育家长或指示家长怎样，否则是很难解决问题的。
家长来访时，应尽量做到起身欢迎，端椅递茶，家长走时要起身相送。
而且要尽量使用文明用语，如请坐、请喝茶等等。
这样就会使家长明白你是一个很有道德修养的班主任，为彼此间的交流奠定良好的基础。
为了让家长知道你对他的孩子特别重视，事前要充分了解学生，包括学习成绩、性格特点、优点和缺点、家庭基本情况以及你为这个孩子做了哪些工作等，最好拟一个简单的提纲。
这样在与家长交流时，就能让他产生老师对他的孩子特别重视的感觉以及班主任工作细致、认真负责的好印象。
这样从情感上就更容易沟通。
让家长表达他的意见很重要，谦虚诚恳，专心倾听，会让家长感到自己很受重视。
即使是一个牢骚满腹、怨气冲天，甚至最不容易对付的家长，在一个具有耐心具有同情心的善于倾听的班主任面前，常会被软化得通情达理。
要认真耐心地听家长倾述，同时要辅以眼神、动作，或插以对或是这样的短语呼应，最好是动笔记一下要点;同时要表现出对家长心情的理解，坦诚地与家长交流，这样可以对学生情况有更全面的了解。
二、要善于与不同类型的家长沟通与学校教育相比，家庭教育有一个显著的特点，那就是个性突出。
因为家长的组成是非常复杂的，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种家庭教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。
班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。
孩子如何与父母沟通技巧（3篇）孩子如何与父母沟通技巧（精选3篇）孩子如何与父母沟通技巧篇11：小对话开始试着每天和父母聊点事情&&狗，你的棒球赛，晚餐内容。
这些促进你们相互沟通，那么，接下来更为深刻的话题就比较简单了。
2：抛出测试气球当你想讨论一些比较深刻的话题，有时候，刚开始不是很容易逻辑思考，麦克卡伊说。
你可能会会所，我大部分同学都经历过性爱，&或者问问你妈妈，你还记得你第一次变化时候的感受吗?那是不是感觉每个人都成长地更快乐?3：明确你的目标你是否有些坏消息要向父母透露的?你是否需要他们的允许?你是否希望他们能够倾听你的心声，而且不用提供任何意见?试着将你所希望达到的目标记录下来。
这会帮助你的父母知道你所要的。
4：考虑只和一位家长交流有时候对一些敏感的话题却是难以启齿，如性。
和一位家长谈乱会让你感觉舒服，更放得开。
5：收起争论在交流还没变成异常战争前，交流是最好的方式。
如果所有事情都演化成异常危机或者战斗，你和你的父母就会感觉疲劳，麦克卡伊说。
如果你想和他们好好相处的话，想他们询问例外&&熬夜或者做些新鲜的事情，例如&&你有很多机会让他们说好的。
6：选择正确的时间和地点如果你的父母匆匆忙忙地上班，最好不要给他们添乱。
有事的时候，在车上将是最好的。
如果你很生气，最好冷静一下。
出去跑一圈，哭一场，打个沙袋或者枕头之类的。
7：父母讲话的时候要静听对父母的建议不予理睬是很让人讨厌的。
但是如果你给他们时间让你说说自己的想法，他们更愿意倾听。
尝试五秒原则：每个人都同意在每个人讲话结束后五秒钟再反应。
8：寻找其它值得你信任的成年人有时候，实在没办法和父母沟通。
由于你的母亲遇到某些麻烦事，无法再你身边。
或者你的父亲不愿意倾听。
你的父母都不再身边。
这种情况下，可以找找其它你信任的成年人&&如一位可爱的婶婶，老师，或者顾问。
最重要的是这是一位你可以信赖的成年人。
如何跟父母沟通（精选5篇）如何跟父母沟通篇1你开始希望可以与父母交流思想这说明你长大了，已经不再像儿童那般无条件地顺从父母了，开始有了自己的主见。
与父母交流思想重在沟通。
首先，你要主动与家长沟通，汇报你在学校的情况，聊聊自己的感受，不要等到他们问时才说。
这样可帮助他们了解你的情况，了解了才不会误解，也不必费心猜测，这才有可能使他们对你放心。
当然也用不着无休止地询问你了。
如在沟通中发生了争执的话，要先想想自己在这件事情上有没有做得不太好的地方或者是不对的地方，如果是自己的问题要自己反省改正错误。
如果是父母有什么不对的地方，不要与其争吵，要坐下来与父母沟通一下，既要明确表明自己的想法和原因，也要聆听家长讲他们的看法和理由。
心有意见，闭口不说，赌着气去按家长说的做，是对自己的不负责任。
而因为固有的偏见或反感不肯听家长的意见，是不礼貌、不明智的行为。
诚恳地与父母沟通，加深彼此的理解。
人与人之间是"以心换心"的，你与父母也是这样的。
如何跟父母沟通篇2我们必须让父母知道我们已经长大成熟了,有自己的想法,是可以独立的人。
在每个父母眼中孩子永远是长不大的,因为我们是他们最牵挂最担心的人。
所以我们必须让他们看到我们已经成长了,可以独自思考和选择了。
理解父母,看清父母的本意。
我们可以问自己一个问题,为什么你的父母只会为你选择?只会“逼”你?很多人会回答因为我是他们的子女。
对!就是因为你是他们的子女。
因为他们爱自己的子女。
所以出发点就是父母爱你。
与父母做一个友好的、有效的沟通。
父母最终的目的只有一个:那就是让他们的孩子们幸福。
不是要多有钱,多有地位,多有能力,而是让孩子们幸福。
所以我们可以让父母知道,选择什么才会让我们幸福。
多参与家中大小事情的讨论,表达自己的看法。
让父母发现你是在慢慢成长的,是一个有自己想法的独立的人。
认真与父母为自己的选择做一个讨论。
说出自己的想法,告诉他们你需要他们的经验和意见,但是保留选择权在你自己手中。
与父母沟通技巧以下是 8 条关于与父母沟通技巧的内容：1. 要学会倾听呀！比如说，你爸妈跟你讲话的时候，你可别不耐烦，就安安静静地听他们说完。
这就像你跟朋友聊天，你也希望他能好好听你说不是吗？别总是急着反驳或打断他们，这样他们才会更愿意跟你交流嘛。
2. 说话态度要好点儿呀！你不能总是冲他们发脾气，那可不行！你想想，要是有人总对你发脾气，你还愿意跟他说话吗？就像温柔的春风总比狂风暴雨让人喜欢吧，对爸妈也要和风细雨地说话哟。
3. 表达要清楚明白呀！别含含糊糊的，让爸妈猜来猜去。
比如说你想要个什么东西，直接说，别兜圈子！这就好比去一个地方，走直路总比绕弯子快吧！直接告诉他们，他们才能懂你的意思呀。
4. 得有点儿耐心呐！爸妈年纪大了，可能理解起来没那么快，你可别着急上火呀！难道你教小朋友做事时会一下子就没耐心吗？对爸妈也要像对小朋友一样有耐心才行呢。
5. 多站在他们的角度想想呀！别光想着自己。
他们的经历和想法跟我们不一样，我们得理解。
就好像你和同学有不同的喜好，你也要尊重人家呀，对爸妈也要这样。
6. 适当夸夸他们呀！谁不喜欢听好听的呢？你就说“哎呀，妈，你今天做的菜太好吃了！”“爸，你真厉害！”这就像给他们心里送了朵花，他们会很开心的，那沟通不就更顺畅啦？7. 找合适的时机很重要呀！别在他们忙的时候或者心情不好的时候去说些重要的事，那不是找不自在嘛！就像你不会在人家正睡觉的时候非要拉人家玩一样，得挑个好时候不是？8. 用行动来表达爱呀！别光嘴上说，做点实际的。
帮妈妈干点家务，给爸爸捶捶背。
这可比光说“我爱你们”要实在得多呀！这不就跟朋友之间互相帮忙一样嘛，用行动来加深感情呀。
我觉得呀，只要做到这些，和父母的沟通肯定会越来越顺畅，感情也会越来越好的！。
与父母沟通的方法
1.要有作为子女的态度，应该尊重父母。
当我们与父母沟通时，首先要让父母感受到尊重和孝顺，这样话题才容易开始。
即使在交谈中发现他们的观点是错误的，也不要公开反驳，而是用一种温和、委婉的方式来表达自己的观点，使自己在得到尊重和心理满足的同时，平静地陈述观点，观点才会被欣然地接受。
2. 多听。
父母给我们的忠告或指导都是为了我们好，没有任何恶意。
也许跟自己的观点不一致，或者与自己的追求不符，从而导致你不想听那些建议或忠告。
与父母沟通是建立和谐家庭关系的重要组成部分。
以下是一些建议，可以帮助您更好地与父母进行沟通：
1.尊重和耐心：与父母沟通时，要尊重他们的意见和感受，并保持耐心。
不
要打断他们的话或急于表达自己的观点。
2.表达自己的想法和感受：在沟通时，要明确表达自己的想法和感受，但要
避免使用攻击性或指责性的言辞。
可以用“我觉得”、“我希望”等词语来表达自己的观点。
3.倾听父母的话：与父母沟通时，要认真倾听他们的话，了解他们的想法和
感受。
不要急于给出答案或解决方案，先让他们说完自己的观点。
4.寻求共识：在沟通时，可以寻求与父母的共识，寻找双方都可以接受的解
决方案。
这可以增强彼此之间的信任和理解。
5.给予支持和鼓励：在沟通时，可以向父母表达自己的支持和鼓励，让他们
感受到自己的关心和爱。
这可以增强彼此之间的感情和联系。
6.处理冲突：如果与父母之间存在冲突或分歧，要学会妥善处理冲突。
可以
尝试通过协商、妥协或寻求第三方的帮助来解决冲突。
避免情绪化和攻击
对方，保持冷静和理智的态度。
7.保持感恩之心：无论与父母的关系如何，都要保持感恩之心。
感谢他们给
予自己的爱和支持，并努力与他们建立和谐的关系。
总之，与父母进行良好的沟通需要尊重、耐心、理解和支持。
通过以上建议，您可以更好地与父母进行沟通，建立和谐的家庭关系。
《学会与父母沟通》教案一、教学目标1. 让学生理解与父母沟通的重要性。
2. 培养学生与父母有效沟通的技巧。
3. 引导学生尊重父母，理解父母的关爱。
二、教学内容1. 沟通的重要性2. 与父母沟通的困难3. 沟通技巧的学习4. 尊重与理解5. 实践练习三、教学方法1. 讲授法：讲解沟通的重要性、与父母沟通的困难、沟通技巧等内容。
2. 互动讨论法：组织学生分组讨论，分享与父母沟通的经验和困惑。
3. 情景模拟法：设置情景，让学生模拟与父母沟通的场景，实践所学技巧。
4. 小组合作法：分组进行实践活动，促进学生相互学习、交流。
四、教学准备1. 教学PPT：包含教学内容、案例、图片等。
2. 情景剧本：用于情景模拟环节。
3. 小组讨论卡片：用于引导学生进行小组讨论。
4. 录音设备：用于记录学生实践沟通的场景。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示与父母沟通的重要性，引发学生思考。
2. 讲授：讲解与父母沟通的困难、沟通技巧等内容。
3. 互动讨论：组织学生分组讨论，分享与父母沟通的经验和困惑。
4. 情景模拟：分组进行情景模拟，让学生实践所学沟通技巧。
5. 小组合作：分组进行实践活动，引导学生相互学习、交流。
6. 总结与反思：让学生分享实践过程中的收获和感悟，总结与父母沟通的关键点。
7. 课后作业：布置一道与父母沟通的实践作业，让学生运用所学技巧。
六、教学评价1. 学生自评：让学生对自己的沟通表现进行评价，反思自己在沟通中的优点和不足。
2. 同伴评价：让学生互相评价，分享彼此的沟通经验和改进建议。
3. 教师评价：根据学生在课堂表现、作业完成情况等方面的表现进行评价，给予鼓励和建议。
七、教学拓展1. 家庭作业：布置一道与父母沟通的实践作业，让学生运用所学技巧。
2. 亲子活动：组织一次亲子活动，让学生与父母共同参与，增进感情。
3. 家长讲座：邀请家长参加讲座，了解如何与孩子进行有效沟通，促进家校合作。
八、教学反思1. 教师反思：在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和策略。
《学会与父母沟通》三级导学案
吕传英
导学流程：
一、情景感悟，导入新课
心灵独白
不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的空间变小了，难道是我的个子长高了，才感觉家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，反正觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。
父母与我照夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。
他们对我是斥责多于鼓励，要求多于倾听，现在我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。
我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的争吵。
我该怎么办？
----- 苦恼的女儿
女儿是在我们无微不至的呵护下长大的，可她上了初中以后，与我们的交谈明显减少了，问她学校里的事，总是一句“不知道”就打发了我们，平日里我们要她向东，她偏要向西，我们认为美的，她却不屑一顾，我们认为丑的，她却津津乐道。
原来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了？难道这就是我们付出无数心血换来的结果吗？
------伤心的父母
感悟：女儿为什么苦恼？父母伤心的原因又是什么？怎么办？
二、明确学习目标：
1、情感、态度、价值观：
体会父母为自己成长付出的艰辛，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。
2、能力：学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母沟通的能力。
3、知识：正确认识逆反心理，了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的
基本方法和技巧。
三、学习重点：与父母沟通的方法。
学习难点：影响与父母沟通的原因。
四、学案导学
(一)自主学习：
[自学提纲] (1)影响我们与父母沟通的原因有哪些？
（请大家在阅读教材P9-10的基础上结合自己的实际谈一谈）
(2)怎样搭建心灵沟通的桥梁——学会同父母沟通？
（请大家在阅读教材P11-13的基础上结合自己的实际谈）
（二）[展示反馈] 学生展示自学成果，相互补充，师生解疑。
共同提高。
（三）[知识网络梳理]：
（四）走进生活。
合作探究，精讲点拨。
1、“我都上初中了，可父母还把我当小孩看待，无论我做什么，他们总是不放心，
没完没了地唠叨，真烦死我了。
”“我的父母很固执，根本不听我地意见。
”“在我的生活中，无论是交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有”。
联系生活实际，谈谈是什么心理导致中学生产生这样的想法。
这种心理不仅影响与父母的沟通，还有什么危害性？如何克服？
2.、王岩同学有记日记的习惯，有一次他偶然中发现，他的日记竟被妈妈偷偷“检验”过了。
妈妈还批评他不把心思放在学习上。
王岩于是和妈妈大吵了一番，还扬言会让妈妈为自己的错误行为付出代价。
请评析材料中母子二人的行为。
假如你也处于这样的情况，你该怎么办？
（五）有效训练，迁移应用
单项选择题
1、子女容易产生逆反心理地情况有（）
①独立意识受阻碍的时候
②自主性被忽视的时候
③个性伸展受到妨害的时候
④被强迫接受某种观点的时候
A①③④ B②④ C①②③④ D①②③
2、学校中部分学生“不受管”爱和老师对着干，在家里与父母对着干，这种心
理属于（）
A自满情绪 B逆反心理 C目中无人 D变态
3、“望子成龙，望女成凤”是天下父母的共同心愿。
我们面对父母的“严”教育应持有的正确态度是（）
A消除父母和我们之间的隔阂 B 理解、体谅父母的一片苦心 C和父母对着干，让父母明白我们长大了 D事实听从父母的安排
4、学会与父母沟通就要理解自己的父母。
理解父母需要我们（）
①理解父母对我们的殷切期望②理解父母的“唠叨”
③听从父母的一切安排④宽容的看待父母的缺点
A①②③ B②③④ C①②③ D①②④
5、和父母交往也要讲艺术，以下属于交往艺术的是（）
①欣赏父母②认真聆听③帮助父母④与父母别太计较⑤与父母整个高低
A①③④⑤ B②③④ C①②③⑤ D①②③④
（六）课堂小结，我的进步与收获
（七）拓展提升
1、马克·吐温说：我7岁的时候觉得父母是天底下最聪明的人；我14岁的时候觉得父亲是世界上最不通情达理的人；我21岁的时候觉得父亲还是很聪明的。
仔细品味马克·吐温的话。
思考其中说明的道理。
2、与父母的交流和沟通是需要技巧和方法的。
大家在平常与父母沟通上一定有很多办法，不妨与大家交流一下。
说说我的高招：
3、沟通不是单方面的事，需要子女与父母共同努力。
请你为父母和同龄朋友们各提两条建议。
五、课后延伸：
趁一切还来得及，我该怎么做呢？
❖亲情计划：
❖1、父母最希望我作出的改变有：
❖通过努力，我能做到的：
❖我暂时不能做到的：
❖2、以后与父母发生误解或冲突时，我的反应：
❖3、我最想对父母说的一句话是：
❖预习下节内容。
课后阅读
扪心自问：你了解你父母吗？
❖1、你父母的生日是_________。
❖2、你父母的体重是_________。
❖3、你父母的身高是________。
❖4、你父母穿_______码鞋。
❖5、你父母喜欢颜色是________。
❖6、你父母现在最大的苦恼是________。
❖7、你父母最大的爱好是________。
❖8、你父母现在最大的愿望是_____________。
答对6题以下的请你以后多与父母沟通。
友情提示：
◆走近父母的方法
1. 多向父母表达你爱他们。
主动承担家务；纪念日节日送点小礼物；
2. 适时为父母倒杯茶、削个水果。
3. 和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
多向父母说说
自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
回家和外出主动和父母打招呼。
时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。
◆与父母相处的十条建议
1自己的事情自己做，不给父母添麻烦。
2艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿3、家务劳动帮着干，多为父母间负担。
4、思想学习勤汇报，恳求父母多指点5、探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂。
6、学会道歉学会，不去顶牛和撒欢。
7、递杯茶水问声安，爸妈辛苦挂嘴边。
8、养育之恩重如山，儿女责任记心间。
9、衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在先。
10大事小事不计较，学会宽容无事烦。
