七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦测试题

第二课青春的心弦测试题（全卷共31小题，满分100分，时间90分钟）一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案，并将其字母填入括号内。

每小题2分，共50分) 1．对于男女生各自的性别优势，以下可取的正确做法是( )①学习对方的优点和长处②择其善者而从之，其不善者而改之③自傲自负，鄙视对方④相互学习，共同进步A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．下列对性别刻板印象的说法正确的是 ( )A．是正确评价男女生的标准B．对我们没有任何影响C．会影响我们自身潜能的发挥 D．是我们青少年的必备素质3. 男生女生各自有自己的性别优势。

以下做法可取的是 ( )A. 因自身优势而自傲B. 欣赏对方优势，完善自己C. 因自身缺陷而自卑D. 肯定对方，完全模仿对方4. 青春需要友谊，下列关于男女同学的交往，说法正确的是 ( )①可以优势互补、取长补短②随心所欲，顺其自然③不宜过于亲密，不要只和某一个异性同学交往④男女同学应该避免交往，以免影响学习A．①② B．②③ C．③④ D．①③5. 男女同学之间的交往是学校生活中的重要内容。

下列不属于男女同学正常交往的益处是( )A．增进对异性的了解，促进身心健康B．欣赏对方优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀C．完善自己的个性，增进自己的性别意识D．处理不好，会出现“早恋”，影响学习6. 男同学做事情速度快，但常常丢三落四；女同学做事情速度慢，但“慢工出细活”。

下列说法正确的是( )①男生女生存在先天的不平等性②男生女生没有任何共同之处③男生女生各有特点和长处④男生女生各有缺点和不足A.①②B.①④C.②③D.③④7. 有的人认为：男生的逻辑思维比女生要好，但纵观近五年全国各省的中高考状元，女生所占的比例不比男生低，在有些省市甚至还高于男生。

这个事例说明( )A. 女生比男生在各方面都很强B. 有些人存在性别刻板印象C. 男生到了高中思维能力就不如女生D. 男女生存在生理方面的差异8.“男女搭配，干活不累”，这是因为（）A．男女生可以优势互补，取长补短 B．男生比女生力气大C．女生比男生更细心 D．天生固有的现象9. “花木兰替父从军，只能女扮男装”’的故事说明了（）①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第二课《青春的心弦》（选择题)501-600题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．心理诊所的“知心姐姐”收到了这样一封信:“自从上初中以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触。

但现在老想和女生说话，爱和女生待在一起，和女生在一起做事效率特别高，我是不是有什么问题?“知心姐姐”的下列回答恰当的是①进人青春期后，与异性交往愿望加强，这是正常的②进入青春期后，少男少女们渴望与异性交往的情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好地珍惜和保护③在中学里，产生与异性交往的情感，是早恋的前兆，是不正常的，需要进行心理诊治④与异性交往的情感，需要我们理智、正确地对待A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④2．正确认识和对待男女差异和特点 ( )①有利于提高自己的学习成绩②有利于学习如何与异性相处③可以帮助我们了解自己与异性的不同特点④有利于我们在中学时期获得真正的友情A．②③B．①②④C．③④D．①④3．下列对异性相处的理解正确的是A．与异性相处没有真正的友谊B．为了性别上的相互吸引C．有助于我们了解异性的思维方式、情感特征D．太敏感，被质疑，应该回避与异性交往4．曾经有这样的一句话“男女搭配，干活不累”，其中的主要原因是A．大家可以平分工作B．可以把重活推给对方做C．大家可以边聊天边干活D．可以优势互补，取长补短5．著名主持人白岩松说过：一个真正尊重教育，感恩老师的民族，才能真正拥有光明的未来。

感恩老师，建立新型师生关系需要我们学生①真诚对待老师和尊敬老师②体谅、关心和帮助老师③感激并无条件服从老师④正确地对待老师的表扬与批评A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④6．“不该开花的时候开花，不该结果的时候结果，是会受到自然界的惩罚的。

”这启示我们①异性同学之间不会有纯洁的友谊②异性同学之间不可能正确交往③要珍惜青春年华纯真美好的情感④异性同学交往要讲究原则和尺度A．①②B．③④C．①③D．②④7．小刚是个乐于助人的好学生，许多同学都愿意找他问问题。

?青春萌动?一、单项选择题(一共12题,一共86分)1.“刚上中学，我喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，希望得到他的欣赏和肯定!〞女生小丽的这种情感〔〕A.是正常的，这是青春期的心理萌动B.是正常的，男生女生就应当无所顾忌地交往C.是不正常的,男生女生在交往的时候应当有限度D.是不正常的，青春期的男生女生不应当产生爱情2.与异性相处，有助于我们理解异性的〔〕①兴趣爱好②思维方式③情感特征④生活习惯A.①②B.②③C.①④D.③④3.在与异性交往的过程中,我们应当〔〕①内心坦荡②言谈得当③不拘小节④举止得体A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与导性交往中最容易引起误解的是〔〕5.面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应当〔〕①排挤回绝②顺其自然③慎重对待④理智A.①②B.①③C.②④D.③④6.真正的爱情包含〔〕①尊重②责任③平等④自私A.①②③B.①②③C.①③④D.②③④7.“异性效应〞表现为有异性一共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。

这主要启示我们，男女交往有利于双方〔〕8.在运动场上，我们看到，有女生加油，男生跑得更有劲了；在学习上，有女生鼓励，男生的劲头更足了。

这些现象启示我们〔〕9.临近毕业，小晴悄悄喜欢上了班里的一个男生。

今天她收到了这个男生送给她的纸条，约她一个人周末去郊游。

据此答复12？13题：(1)对小晴的情感理解正确的选项是〔〕①对男生的喜欢是真正的爱情②是对异性的欣赏、对美妙的向往③是青春期的心理萌动，不是真正的爱情④是对异性朦胧的情感，属于正常现象A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(2)你认为小晴此时的正确选择是〔〕A.避开教师和家长，容许这个男生的邀请B.慎重对待，理智处理，把握交往的尺度C.回绝本次邀请，并回绝以后的任何交往D.将男生的行为在全校公开，说明立场10.青涩的少年光阴，同学之间感情纯洁而美妙，偶然，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。

.青春萌动一、选择题1．随着年龄增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。

你认为下列说法正确的是A..只要认为两个人感情好，就可以更加亲密的接触B..这种想法是错误的，易导致早恋C..对于中学生来说这是一种不正常的情感D..很正常，但男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理2．好友告诉晓丽自己处于一段特殊的“感情”当中，有时高兴，有时烦恼，上课写作业都“心不在焉”，很是苦恼。

此时，晓丽可以告诉好友①青春期萌发对异性的好感，是正常现象..②对于这种朦胧的情愫，应该慎重对待，理智处理③把精力和时间放在学习上..............④拒绝与对方来往，学会保护自己A..①②③....B..①③④....C..①②④....D..②③④3．青春是美好的，每个人都要经历青春期，在这一时期青少年开始对异性产生情感的萌动。

你认为这一时期男女交往应该A..只和自己喜欢的异性交往....B..尽量避免与异性交往C..互不理睬，井水不犯河水....D..互相尊重，取长补短4．在有两性共同参与的活动中，参与者在心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出色。

这就是心理学上的“异性效应”。

它说明了A..世界是由男生女生组成的....B..男女生应当有不超出同学友谊的正常交往C..男女生性格上互为补充，互为映衬，其正常交往有利于少男少女的身心健康和班集体的团结....D..要学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉，懂得保护自己5．我们仔细体会，就会发现青春是幸福的。

因为在青春期①我们会有很多苦恼........................②我们不怕失败，相信一切可以从头再来③我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻..④我们每天都站在新的起跑线上，迎接新挑战A..①②③....B..①②④....C..①③④....D..②③④6．“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事”，这句话告诉我们A..青春期之间的爱慕之情是不正常的........B..男女生之间的情感要慎重、理智处理C..男女生之间不可交往，否则后果不堪设想..D..最好少与异性交往7．与异性交往的好处不正确的是.（..）A..有助于我们了解异性的思维方式，情感特征B..还能从对方身上学到某些优秀品质C..利于我们的健康成长.....................D..与利于我们谈恋爱8．进入九年级了，男生小强的数理化在班级是最好的，而语文不好，他特别怕写作文；同桌女生小红语文特别好，但是数学物理成绩比较差。

初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第二课《青春的心弦》（选择题)1-100题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。

这启示我们应该（）①欣赏对方的优势，不断完善自己②欣赏自己的优势，塑造自我形象③认识各自的优势，相互取长补短④与异性同学相互学习、共同进步。

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅。

男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。

异性同学的交将这两种美好融在一起,其意义在于,可以①相互取长补短,让自己变得更加优秀②扩大交往的范围,锻炼交往的能力③消除性别差异,获得丰富的友谊④相互帮助、相互学习、共同进步A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．青春期早恋，很多时候都会遭到老师和父母的反对，其原因是（）①我们是未成年人，正处于长身体、学知识的青春期②我们还没有能力担负起相应的责任③我们的生理和心理还不成熟④异性之间不会成为朋友A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④4．下列关于男生女生性别的说法正确的是（）A．受性别刻板印象的影响，我们对男生女生性别的认识科学、准确B．性别刻板印象不会影响我们自身潜能的发挥C．我们在接受自己生理性别时，要参照性别刻板印象的标准D．男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点5．曾经有人问英国著名诗人塞缪尔•约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（）A．男孩比女孩聪明B．女孩比男孩聪明C．男孩和女孩各有自己的优势和不足D．男孩和女孩一样聪明6．如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑．因此，我们应该（）①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为④了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。

七年级下册道德与法治第二课青春的心弦练习题一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1. 青涩的少年时光，同学之间的感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。

此时的你，可以选择的回复是( )①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光②失去我，你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2.在“放飞中国梦，绽放女儿美”“女生第一课”玫瑰课堂上，面对心理专家的提间：“和熟悉的异性独处，受到他的单独邀请，你们应该答应他吗？”进入青春期的女孩子们大声地说：“不能。

”开展“女生第一课”活动有利于( )①增强女生的自我保护意识②杜绝性侵害事件的发生③帮助女生掌握自我保护的方法④促进女生身心健康发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。

”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到( )①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4. “既然是在春天，就不要去做秋天的事。

”这句话对于我们处理男女同学之间情感的启示是( )A.男女同学之间的情感是不真实的B.男女同学之间不应该产生情感问题C.我们不要误读青春，要把握青春，不要陷入早恋D.我们不要等待，要学会选择5. 有这样一封信：“自从进入中学以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触，但现在老想和女生说话，爱和女生待在一起，和女生在一起做事效率特别高。

我是不是有什么问题”对于这封信，下列理解正确的是( ) A.“我”肯定心理有问题 B.“我”的变化是青春期的一种正常现象C.“我”是喜欢上了某一个女生D.“我”是想在女生面前表现自己6.进入青春期以后，随着生理上的日益发育成熟，性意识的萌发，男女生都会对异性产生好感和爱慕，希望与有好感的异性相互接近、了解、交往，并结为朋友，这是非常正常的心理现象。

第二课青春的心弦第一框男生女生一、选择题1.一般来说，男生比较开朗、豁达、刚毅，女生比较温柔、细心、整洁。

这说明（）A. 男生女生互相有优势，可以取长补短，促进个性的全面发展B. 男生女生没必要交往C. 男女生交往会阻碍个性发展D. 男生女生交往会遇到很多麻烦2.在校园生活中，男生与女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。

男生女生恰当的相处方式是（）A. 无拘无束，勿分性别B. 绝不主动，避免交流C. 内心坦荡，言谈得当D. 亲密无间，无话不谈3.对下图漫画《严格把关》的校规内容，你的正确态度是（）A. 赞成，男生女生之间不可能产生真正的友谊B. 反对，男女生正常交往有益于身心健康C. 赞成，男女生交往要遵盾校规的规定D. 反对，男女生一般都具有性别意识4.在校园生活中，男生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。

男生女生恰当的相处方式是（）A. 无拘无束，勿分性别B. 两军对垒，泾渭分明C. 主动热情，掌握分寸D. 亲密无间，形影不离5.某校七年级组织秋游登山活动。

到半山腰以后，老师发现，大多数女生的书包都背在了男生的肩上;而在之后的活动场地布置中，女生却把场地布置得井井有条。

这充分说明（）A. 男生只适合体力劳动 B. 男女生各自拥有自身的性别优势C. 这个班的女生不喜欢背书包D. 女生为班级作出的贡献更大6.青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。

我们开始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。

对这种感情认识正确的是（）①青春期的我们不能与异性同学交往②青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情③我们应该慎重对待、理智处理对异性朦胧的情愫④青春期萌发些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.与异性朋友交往是正常的也是有益的，下列做法不正确的是（）A. 女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙B. 班委会组织全班男女同学观看足球赛C. 对成绩特别优秀的异性朋友表示钦佩D. 喜欢经常和某一异性朋友单独相处8.小丽性格开朗，聪明伶俐。

青春萌动练习题一、单项选择题1.下列在异性面前的表现，属青春期心理萌动的有：①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到异性的肯定和接受A.①②B.①③C. ①②③D.②③2.与异性相处的好处有：①可了解其思维方式②可了解其情感特征③能学习某些优秀品质④仅仅是性别的吸引A.①②④B.①③④C. ①②③④D.①②③3.异性之间的友谊，可能让人敏感，应注意以下几点：①时间②方式③场合④频率A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.对于爱情的说法，正确的有：①是一种高尚的情感②意味着欣赏与尊重③需要责任④需要能力A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④5. 关于如何与异性同学交往，你认为正确的观点是A.中学生现在还不成熟不懂事，不具备与异性交往的条件B.与异性交往会分散精力，会影响自己的学习C.现在的主要任务是学习，与异性交往是长大后的事D.与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊6. 在与异性相处时，我们要学会保护自己。

对自己最好的保护是A.社会法律和道德规范B.学校纪律和规章制度C.安全和谐的社会环境D.自我保护意识与技能7. 在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A①②③ B②③④ C①③④ D①②④8. 小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往。

小红母亲的担心 ( )A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.有道理，因为男女同学之间的交往可能会影响学习C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.无道理，因为男女同学之间的交往必然会促进身心的健康发展9. 进入青春期的我们开始关注、接触和了解异性甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。

对此，我们的正确态度应该是( )A可以发展两人感情B不能产生爱慕之情，因为它容易导致早恋C是正常的事情，但要慎重对待，理智处理D拒绝与异性交往，以免影响学习10. 最甜美的是爱情最苦涩的也是爱情。

卜人入州八九几市潮王学校青春萌动一、单项选择题1.“假设只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于回绝和放弃了一半的朋友和一半的友谊。

〞这启示我们()A.男女同学应广泛交往B.男女同学应无原那么地交往C.男女同学的交往是必不可少的D.男女同学交往就一定会获得真挚的友谊【解析】选C。

此题主要考察学生对异性朋友的认识。

进入青春期,渴望与异性交往是正常的,也是必要的,但要坚持一定的原那么,因此B项说法错误,C项正确。

A项在材料中未表达;D项说法绝对化。

应选C。

2.在我们看到:运动场上,有女生加油,男生跑得更有劲了;在学习上,有女生的鼓励,男生的劲头更足了。

这些现象启示我们()A.男生的表现欲太强B.男女生的正常交往是安康的、有益的C.应限制男女生的交往D.男生的潜力很大【解析】选B。

此题考察学生对青春期心理萌动的认识和理解。

进入青春期,渴望在异性面前表现自己,渴望得到异性的肯定和承受,这是青春期心理萌动的表现,男女同学之间的正常交往那么会促进身心安康开展。

A、C、D三项理解错误。

应选B。

3.步入青春期,与异性交往既是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。

以下关于异性交往说法错误的选项是()A.与异性相处,有助于我们理解异性的思维方式、情感特征B.与异性交往容易产生早恋,不利于青少年的开展C.与异性交往,不仅仅是性别的吸引,更是因为我们能从对方身上看到某些优秀的品质D.只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,就能收获与异性之间的友谊【解析】选B。

此题主要考察学生对异性交往的认识与理解。

异性交往既有意义,也面临诸多考验,我们应理性对待,A、C、D 认识正确;“早恋〞是对青春期异性交往的一种“误读〞,处理得不好,往往会产生极其有害的结果,但我们不能因此否认与异性交往的意义,因此,B说法错误。

逆向选择,应选B。

【知识拓展】男女生交往过程中的原那么1.自然交往;2.适度交往,异性交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人所承受;3.真实坦诚,平等待人;4.防止过分亲昵,男女生交往时要注意自尊自爱;5.不哗众取宠;6.理解异性同学的特点,在说话、办事时尽量考虑周全,防止伤害同学。

初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第二课《青春的心弦》（选择题)301-400题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．小丽在日记里写道：“李明成绩好、长得帅，很受女生的欢迎。

可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙地生气。

我只对他一个人好也希望他只对我好。

”小丽 ( ) A．这样想是很自然的，不必大惊小怪B．可以想办法让李明只对她一个人好C．没有正确认识青春期萌发的异性情感D．可以想办法阻止别的女生和李明交往2．进入新的学期以来，亮亮总是感觉比较烦，因为他的目光总是落在前面一个漂亮并且在各方面表现都非常优秀的女孩身上。

下列对亮亮的“烦恼”评价正确的是A．这是青春期的心理萌动，是成长中的正常现象B．亮亮希望得到异性的肯定和接受，是虚荣的表现C．亮亮应该找老师调整下座位D．亮亮应该想办法向女孩表达爱慕之情3．下面这幅漫画《管教》中的家长对待男女同学间的交往的做法，你认为（）漫画内容：这下就牵不着手了。

管教A．坚决杜绝男女生的交往是正确的B．男女生的正常交往有消极作用C．理解父母的用心良苦，坚决不与异性交往D．男女生交往是正常的，家长的做法有所偏颇。

4．弗洛姆说:“爱情是一门艺术。

我们应该具有爱他人的能力，谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律的爱他人。

”下列同学对此认识正确的是①张强:爱情需包含尊重、责任、珍惜、平等和自律②李娜;爱情的前提是我们自我的成熟、道德的完善③刘欢:爱情包含了对自己、对他人、对家庭的责任④赵炎:爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④5．世间万物皆有时节，过早地成熟，会过早地调谢。

我们现在既然是在春天，就不要去做秋天的事情。

这段话告诉我们对于异性情感A．要慎重对待、理智处理B．要小心谨慎、不要涉足C．要细心品味、勇敢追求D．不用认真对待和负责6．下列对异性情感认识正确的是（）①对异性的朦胧情感是青春成长中的正常现象②因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，这是真正的爱情③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理④为防止“早恋”，男女生之间不能有任何情感A．①②B．①③C．②③D．②④7．“异性效应”可以激发同学内在的积极性和创造力。

?男生女生?一、单项选择题(一共2题,一共100分)1.异性同学之间的交往是生活中的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。

男女同学正常交往的好处有〔〕①增进对异性的理解②促进身心安康③完善自己的个性④增进自己的性别意识A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2.(中考)有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。

而事实上，男女同学正常交往,作用很大，表如今〔〕①可以增进我们对异性的理解②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心安康开展③可以扩大交往范围，锻炼交往才能④可以使“异性效应〞得以发挥A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。

厚积薄发，一鸣惊人。

关于努力学习的语录。

自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的，而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录，看看是否有些帮助吧。

好男儿踌躇满志，你将如愿;真巾帼灿烂扬眉，我要成功。

含泪播种的人一定能含笑收获。

贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

功崇惟志，业广为勤。

耕耘今天，收获明天。

成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。

常说口里顺，常做手不笨。

不要自卑，你不比别人笨。

不要自满，别人不比你笨。

高三某班，青春无限，超越梦想，勇于争先。

敢闯敢拼，**协力，争创佳绩。

丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。

奋勇冲击，永争第一。

奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。

放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦。

翻手为云，覆手为雨。

二人同心，其利断金。

短暂辛苦，终身幸福。

东隅已逝，桑榆非晚。

登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚。

大智若愚，大巧若拙。

聪明出于勤奋，天才在于积累。

把握机遇，心想事成。

奥运精神，永驻我心。

“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

**燃烧希望，励志赢来成功。

楚汉名城，喜迎城运盛会，三湘四水，欢聚体坛精英。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

不学习，如何养活你的众多女人。

初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第二课《青春的心弦》（判断题)1-97题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、判断题1．小红怕被别人说闲话，拒绝和男同学交往。

2．对中学生而言，“早恋”是一种“美丽”的错误，“爱情”是一种不负责任的冲动。

判断：理由：3．男女同学不能在一起，这是纪律规定。

4．异性交往应把握尺度，既不过于随便，也不过分拘谨。

5．男女生同学之间交往既要有“三八线”，但又不能让“三八线”成为男女同学之间正常交往的阻碍。

判断:（______）理由:_____________________________________________________。

6．为了预防学生谈恋爱，学校禁止男女学生私下接触。

（_____）7．步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的生理萌动。

8．进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春期成长的正常现象9．进入七年级以后,小红忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想展示自己,引起男生注意。

小红认为自己是坏女孩了,以后再也不敢这样了10．与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦。

这种感觉就是爱情。

（______）11．女生小美和同班男生小福经常一起讨论学习问题，对他们的这种交往，班上传出风言风语，为了避嫌，他们只能断交了。

（___）理由：_______________________________________________12．星期五下午大清洁，劳动委员小明负责分工，他将打水的工作交给了男生，而将擦桌子的任务交给了女生。

13．真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律14．对异性的欣赏和向往就是爱情。

15．小刚和女生谈话总是脸红，眼睛不知往哪看，手也不知放到哪。

判断:理由:16．到了青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出相同的特点。

七年级下册道德与法治第一单元第2课青春的心弦自测题（附答案）一、单项选择题1.进人青春期以后，男生和女生表现出越来越多的差异。

面对这些差异，我们应该（）①平静欣然地接受②欣赏异性的优势③互相学习，淡化差异④按性别刻板印象认识异性A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④2.生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”，“男人是棵树，女人是根藤”，“她就是个女强人”等等。

这些评论其实是在用________方面的差异来衡量某个男性或女性。

A. 兴趣爱好B. 性别刻板印象C. 习惯D. 生理性别特征3.在校园生活中，男女同学相互了解，相互学习。

这种做法（）①可以发现对方的优势，相互取长补短②有助于我们不断完善自己③容易形成早恋④与自己的成长无关A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④4.到了青春期，男女生在生理方面的差异会更加明显。

在社会文化的影响下，男生女生的差异表现出的各自特点有哪些（）①性格特征②身高差异③兴趣爱好④思维方式A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④5.男生逻辑思维敏捷，数理化功课好：而女生在英语、语文等功课上占上风。

这启示我们应该( )①欣赏对方的优势，不断完善自己②欣赏自己的优势，塑造自我形象③认识各自的优势，相互取长补短④与异性同学相互学习、共同进步A. ①②⑧B. ①②④C. ②③④D. ①⑧④6.青春是人生画卷最华美的篇章，青春需要友谊。

对青春期男女同学间的交往，下列认识正确的有（）①男女同学可以交往，可以优势互补、互相学习②与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征③异性之间不可能有真正的友谊，应该避免交往④青春期，萌发一些对异性朦胧的情感，这是不正常的A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③7.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔·约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们A. 男孩比女孩聪明B. 女孩比男孩聪明C. 男孩和女孩各有自己的优势和不足D. 男孩和女孩一样聪明8.男生和女生存在着很多差异：男生在掌握基础知识的能力上稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强；女生在作文的描述、词汇运用等方面更有优势，但在立意的新奇与结构的不拘一格上则稍逊一筹。

初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第二课《青春的心弦》（选择题)1101-1200题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．著名哲学家费尔巴哈说：“大自然的美全部集中于，而且个性化于两性差异上”男、女生都有各自的特点和长处，也有各自的缺点与不足，因此男、女生应相互关心、帮助。

对此下列说法正确的有①作为男生，我会主动关心、帮助女同学。

②作为女生，我会举止端庄、稳重、大方得体。

③作为男生，我会理解女同学的心理和生理特点。

④作为女生，我会避免与男生过分热情与亲近。

A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④2．对漫画《删除“牛郎织女”防早恋》认识正确的是（）A．中学时代的我们还不成熟，不具备与异性沟通的社交能力，所以不能与异性交往B．要正确看待青春期的异性交往，做到正确引导C．与异性朋友交往很容易发展为“恋爱”D．这样做能够制止学生早恋3．异性交往是人际关系中不可缺少的组成部分。

对于青春期的中学生异性交往，正确的是（）A．弊大于利，不能进行交往B．学校必须严令禁止C．异性同学友谊不可能存在D．做到内心坦荡、举止得体4．青春期的男孩和女孩，在社会文化的影响下，会越来越多地表现出各自的特点。

主要表现在以下几个方面（）①性格特征②兴趣爱好③聪明程度④思维方式A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④5．男生一般个子高大，很多男生说话粗言粗语，做事大大咧咧，大多数喜欢打篮球；女生一般个子矮小，说话轻声细语，细心，感情丰富，易哭，都比较喜欢唱歌跳舞。

由此可见（）A．男生女生身心都有差异B．男生比女生优越C．男生比女生容易成功D．女生必须依靠男生的帮助6．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。

这是青春成长中的A．正常现象B．早恋现象C．纯真爱情D．不正常现象7．在与异性相处时，我们要学会保护自己。

对自己最好的保护是A．社会法律和道德规范B．学校纪律和规章制度C．安全和谐的社会环境D．自我保护意识与技能8．小青悄悄喜欢上了班上的体育委员，一想到他，她心里既甜蜜又自责。

?男生女生?
一、填空(tiánkòng)〔客观〕(一共5题,一共100分)
(1) 到了青春期，男生女生在______会更加明显。

在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、______等方面，越来越多地表现出自己的特点。

男生女生的生理性别特征是______的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地承受。

(2)在社会中，人们对性别的认识通常会受到______印象的影响。

(3)对性别角色的认识，可以帮助我们理解自己与异性的不同特点，学会如何塑造______，如何与______。

我们在承受自己生理性别的同时，不要过于受______印象的影响。

(4)男生女生各自拥有自身的______。

欣赏对方的优势，有助于我们不断
______。

我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，互相______，让自己变得更加优秀。

(5)不同性别的个体虽然有差异，但是我们不应因自己某一方面优势而
______，也不应因自己某一方面的欠缺而______。

男生女生应互相理解，互相帮助，互相学习，______。

内容总结
（1）男生女生
（2）一、填空〔客观〕(一共5题,一共100分)
(1) 到了青春期，男生女生在______会更加明显
（3）在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、______等方面，越来越多地表现出自己的特点
（4）(2)在社会中，人们对性别的认识通常会受到______印象的影响（5）欣赏对方的优势，有助于我们不断______
（6）我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，互相
______，让自己变得更加优秀。

青春萌动?单位：乙州丁厂七市润芝学校时间：2022年4月12日创编者：阳芡明一、单项选择题(一共10题,一共30分)1.随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。

我们可能会感到一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验。

这种特殊的情感体验有〔〕①自我表现的欲望②在意自己的形象③渴望得到异性的肯定和接纳④男女生之间存在隔膜A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④2.2021年秋季开学，唯一的女子中学——汇文女子中学正式恢复办学。

招收高一两个班，一共100名女生。

汇文女中和位于路上的人民中学同址办学，预计用两三年时间是，办成一所只招收女生的完全中学。

对这种做法认识正确的选项是〔〕A．有助于我们理解异性的思维方式B．有利于我们理解异性的情感特征C．有利于促进青少年身心安康开展D．不利于我们学习异性的优秀品质3.漫画中的男女同学应该〔〕A．慎重对待，理智处理B．主动热情，开放自己C．冷淡对方，回绝往来D．互相爱慕，频繁接触4.以下关于男女同学交往的说法，正确的选项是〔〕A．男女有别，男女同学之间应该“老死不相往来〞B．男女同学之间的交往不必受场合、时间是的限制C．男女同学相处应讲究一定的原那么和艺术D．男女同学的交往必然出现早恋，应严格限制男女同学的交往5.青春期男女同学之间的交往是为了〔〕A．开展同学之间纯真自然的友谊B．到达爱情、婚姻及家庭方面的目的C．吸引教师和家长更多的关注D．向同龄同学夸耀自己的魅力2016年10月13日?南方都报?报道，最近，科学高中有学生在网上发帖爆料，该校严管学生早恋并因此开除了一名女生。

事情的原委是的一对学生情侣，被监控拍到。

这对学生情侣应该认识到〔〕①男女同学之间不能成为朋友②我们对异性的欣赏并不是真正的爱情③爱情需要具有爱别人的才能④爱情需要一定的物质根底和一共同的生活理想A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④7.有这样一封信：“自从进入中学以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触，但如今老想和女生说话，爱和女生待在一起，和女生在一起做事效率特别高。

青春萌动?
创作单位：*ＸＸＸ
创作时间：2022年4月12日
创作编者：聂明景
一、填空〔客观〕(一共6题,一共100分)
(1) 步人青春期，我们在异性面前有______欲望，更加在意自己的______，渴望得到异性的肯定和承受。

(2)与异性相处，有助于我们理解异性的______、______。

(3)异性之间的友谊，可能让人______、遭到质疑，但只要我们______，言谈得当，______，这份友谊就会成为我们青春美妙的见证。

(4)相遇青春，我们心中开场萌发一些对异性朦胧的情感。

这是青春成长中的______。

我们应该______对待，______。

(5)在与异性交往的过程中，产生的对异性的______、对美妙的向往并不是真正的爱情。

真正的爱情包含尊重、______、珍惜、平等和______。

(6)爱情需要具有爱别人的才能，这种才能包含自我的______、道德的完善，也包含对家庭的______。

爱情需要彼此深人理解，需要一定的______和一共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。