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青春时光注意事项：1.本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.考试前，请考生务必将答题纸密封线内的项目填写清楚；选择题答案请使用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案写在答题纸指定位置。
第I卷选择题一、单项选择题：下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项。
（每小题2分，共44分）1. “上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们“青春痘”，对这句话的最佳理解是（）A.处于青春期的中学生脸上都会生长出“青春痘”B.青春期是人生重要阶段，我们要把握好青春期C.青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间学习D.青春期既带来成长的美好，也带来烦恼和困惑2. 七年级（3）班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。
下面是几个同学的观点，你认为正确的是（）①进入青春期后，我们的烦恼和困惑开始增多②青春期是人生的黄金时期，我们要珍惜③青春期，痛苦多于快乐，是人生最悲惨的时期④进入青春期，我们就进入了人生的第一个生长高峰期A．①③B．②④ C．①②D．③④3.生活中有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑，说三道四，叫这个“傻大个”，叫那个“小胡子”，说那个“满天星”。
这种做法（）①是不可取的，是不道德的②会给对方造成心理负担甚至是伤害③这样生活才有乐趣可言④是对同学的不尊重，应该坚决杜绝A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.有人说:“这是个看脸的时代。
”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。
”你认为这个男生的观点( )A.是正确的，因为爱美之心人皆有之，只要有美好的外表就能有美好的青春B.是正确的，社会确实以貌取人C.是错误的，因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力D.是错误的，因为外在美是天生的,无法改变5.处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。
现在请你静心思考，以下观点正确的是（）①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.我们经常用“男生大度，女生细腻；男生潇洒，女生温柔”等词语来形容男生女生。
部编版《道德与法治》七年级下册第⼀单元《青春时光》单元测试卷（含答案）⼈教版七下道德与法治第⼀单元青春时光单元测试卷⼀、单项选择题：下列各题只有⼀个正确的或最符合题意的选项。
（每⼩题3分，共45分）1. 下列属于青春期带来的⽣理变化的有（）①性机能发育成熟②⾝体外形急剧变化③体内机能迅速健全④⾃我意识增强A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④2. 当我们发现了⾝体的变化⽽⼜⽆法抗拒的时候；当我们⾯对朋友不理解的时候；当我们⾯对家长的“爱”⽽⼜⽆法拒绝的时候。
正确的做法是（）A．忍⽓吞声，把⼼⾥的苦⽔倒⼊⾃⼰的肚⼦⾥咽B．找⽼师谈⼼，寻找解决问题的办法C．⾃⼰主动学习⼀些⽣理、⼼理等⽅⾯的知识D．离家出⾛，独⾃闯荡江湖3. 青春期的⼼理充满⽭盾，对此认识正确的是（）A. 这是我们成长过程中不正常的⼼理现象，必须重视B. 这是青少年成长过程中正常的⼼理现象，不需要调控C. 这些⽭盾必然会成为我们成长的障碍和阻⼒D. 我们必须勇于正视、认真分析、积极解决这些⽭盾，保持青春期的⼼理健康4. 进⼊青春期后，烦恼和⼼理⽭盾便随之产⽣，处理不好就会成为我们前进的阻⼒。
因此，我们要（）①多与⽗母、⽼师和同学沟通②寻求帮助③多参加⽂体活动，转移不良情绪④多读书，不断丰富⾃⼰的⽂化⽣活A．①②③④ B．①②④C．②③④ D．①③④5.⼩强是⼀名初中学⽣，最近⼀年多他的⾝体发⽣了明显的变化：嘴巴上长出了⽑茸茸的胡须，声⾳也变低变粗，⼩强的上述变化（）①表明了他已经进⼊青春期②表明他的发育太快,已经进⼊成年期③是正常的，是成长过程中必然出现的现象④是⾝体不够健康的表现A.①③B.①③④C.②③④D.②④6.性格开朗的莉莉在学校篮球队是主⼒，她不光球打得好⼈也长得漂亮。
在篮球队⾥她悄悄地喜欢上了男队的⼀个男⽣。
每当看到他时既甜蜜⼜⾃责。
下列说法正确的是（）A. 莉莉应该⽴刻退出篮球队B. 莉莉应该转学到别的学校去读书C. 莉莉变得⽆耻下流了D. 随着青春期的到来，这是正常、⾃然⽽⼜美丽的事7. 为了落实每天⼀个⼩时的阳光体育活动，某外国语学校结合流⾏歌曲，创编来⼀套深受学⽣欢迎的校园集体舞。
人教部编版七年级下册道德与法治第一单元第二课《青春的心弦》同步试卷（第1课时男生女生）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2019七下·封开期中) 生活中我们经常听到类似的说法：“男人是棵树，女人是根藤”，“男人一定胆大，女人都胆小”。
之所以这样说是因为A . 男女性别有差异B . 男女本来就是这样的C . 受到性别刻板印象的影响D . 男女可以取长补短2. （2分）(2019·靖江模拟) 在课堂教学“观生活微点评”活动中，有四位同学发言如下：①小东和小丁经常开展合作学习，两人约定分别完成语文和数学作业，然后互相交换答案②某微商夸大产品功能，侵犯了消费者自主选择权③小红把自己课外书捐赠给灾区学生，行使了对合法财产的处分权④男生帮上台表演的女生搬乐器，超出了男女同学正常交往的尺度你认为以上发言观点不正确的是（）A . ①②③B . ①③④C . ②③④D . ①②④3. （2分） (2019七下·邹平期中) 有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。
而事实上，男女同学正常交往（）①可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解②可以学习对方的优秀品质，完善自我，促进身心健康发展③可以扩大交往范围，锻炼交往能力④可以帮助我们克服性别刻板印象A . ①②③④B . ②③④C . ①②③D . ①③④4. （2分） (2019七下·蚌埠月考) 2018年12月25日，长沙市一校园表演节目《谁说女子不如男》的小戏骨们快言快语，展现了她们不输男生的气场。
这启示我们（）A . 人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响B . 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显C . 性别刻板印象影响我们自身潜能的发挥D . 在接纳自己的生理特征的同时，不要过于受性别刻板印象的影响5. （2分） (2019七下·泉港月考) 正确地和异性相处，建立深厚的异性友谊，也有重大的意义。
第一单元青春时光一、单选题1．“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥，甚至还可能超水平发挥。
”这句话的意思是（）A. 不管功底牢不牢，比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利B. 平时训练是次要的，临时发挥才是重要的C. 正面的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素D. 只要放松，不要太认真，就会有好成绩2．正在参加中考的一名考生考试时情绪失控，冲出考场。
他迅速跑到学校大门口，见学校的大门关着，便疯狂地用脚踢门，嘴里还不停地喊：“我不考了！”并扬言要跳楼。
这说明（）A. 负面情绪一定会使人中断学业B. 情绪有时会给人带来消极的影响C. 情绪会对人产生神奇的作用D. 人不能有情绪，否则会造成不可挽回的损失3．2018年3月1日晚，“感动中国2017年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出，现场很多人在看到这些人物的先进事迹时，深受感动，纷纷落泪。
这说明（）A. 人的情绪是不相同的 B. 人的情绪是完全相同的C. 人的情绪状态不会影响他人D. 人的情绪具有相通性和感染性4．近日，校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱以及烫烟头等校园暴力频发，而这一切都是情绪“惹的祸”！校园暴力引发社会各界广泛关注。
我们中学生要远离校园暴力，就要①懂得控制情绪，对自己的情绪负责②表达情绪要适时、适度③提高道德修养，增强法律意识④要求家长风雨无阻接送自己A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④5．小青受委屈时，找朋友倾诉；小文烦恼时，就去听自己最喜欢的音乐。
他们调控情绪的方法分别是A. 注意转移法、理智控制法B. 合理发泄法、自我暗示法C. 注意转移法、合理发泄法D. 合理发泄法、注意转移法6．比赛前，我们可以通过倾听歌曲来调节紧张的情绪，这是在用哪一种方法调节情绪A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练7．对于情绪与情感，下列说法正确的是①两者紧密相关，又有区别②情感相对稳定，反映对人和对事的态度③情绪是短暂的、不稳定的④人具有丰富的情绪，不具有丰富的情感A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③8．少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期,下列属于能促进我们积极向上的情感体验是：①对待自己,我们有自尊感②取得成绩,我们有荣誉感③犯了错误,我们有羞愧感④对祖国我们有责任感、归属感、使命感A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④9．“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。
精品基曲教育教学资料，仅供参考，需要可下裁使用！部编版七年级道德与法治下册第一单元《青春时光》测试卷带答案第一单元青春时光一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。
现在请你静心思考，以下观点正确的有（）①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们己经完全独不再需要父母和老师的帮助A.®@®B. ®@®C. ®@®D. ®@®2.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来•些莫名的烦恼和困惑。
因此，我们应该（）①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展③增强自制力，用理智来控制白己的情感和行为④积极与同学、朋友交往A. B. @®®C. ®@®D. ®@®3.青春的我们心理上充满了矛盾，要做到成长无烦恼，可以尝试学习当自己的“心理保健医生”。
下列做法中不可取的是（）A.听音乐、打球B.给好朋友写信或记成长日记(4)a信让我们充满激情。
有了白信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
(5)正确看待自己的变化，欣然接受青春花蕾的绽放：培养自己的自信心，相信自己，勇敢尝试；不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己；等等。
C.进网吧，找网友聊天D.找同学交流，共享成长的经验4.下列有关青春期独立思考的表现说法正确的是（）①不等同于一味追求独特②有自己独到的见解③接受他人的所有意见④能接纳他人合理、正确的意见A.®®@B. ®@©C. ©@®D. @®@5.上初中的我们，不再一味地依赖老师、相信老师，而是提出疑问，更多地用自己的头脑思考问题。
七年级下册道德与法治第二课青春的心弦练习题一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1. 青涩的少年时光，同学之间的感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。
此时的你，可以选择的回复是( )①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光②失去我，你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2.在“放飞中国梦，绽放女儿美”“女生第一课”玫瑰课堂上，面对心理专家的提间：“和熟悉的异性独处，受到他的单独邀请，你们应该答应他吗？”进入青春期的女孩子们大声地说：“不能。
”开展“女生第一课”活动有利于( )①增强女生的自我保护意识②杜绝性侵害事件的发生③帮助女生掌握自我保护的方法④促进女生身心健康发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。
”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到( )①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4. “既然是在春天，就不要去做秋天的事。
”这句话对于我们处理男女同学之间情感的启示是( )A.男女同学之间的情感是不真实的B.男女同学之间不应该产生情感问题C.我们不要误读青春，要把握青春，不要陷入早恋D.我们不要等待，要学会选择5. 有这样一封信：“自从进入中学以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触，但现在老想和女生说话，爱和女生待在一起，和女生在一起做事效率特别高。
我是不是有什么问题”对于这封信，下列理解正确的是( ) A.“我”肯定心理有问题 B.“我”的变化是青春期的一种正常现象C.“我”是喜欢上了某一个女生D.“我”是想在女生面前表现自己6.进入青春期以后，随着生理上的日益发育成熟，性意识的萌发，男女生都会对异性产生好感和爱慕，希望与有好感的异性相互接近、了解、交往，并结为朋友，这是非常正常的心理现象。
七年级下册道德与法治第一单元《青春时光》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每小题2分，共34分）1．进入中学，小立发现自己长胡须了，班上有同学还长青春痘了……面对青春期生理变化，我们青少年的正确态度是（）A．正视变化、欣然接受B．视而不见、埋头学习C．认识到这是不正常的变化，及时寻求帮助D．不需要在乎体型和仪表美2．如今的年轻人越来越注重颜值，美容、整形、塑形等产业蓬勃发展，整容低龄化越来越重。
对于这些热衷整容的年轻人，下列说法正确的是（）A．爱美之心人皆有之，社会不必过度苛责B．注重改变自身外貌，可以带来更多机遇C．要全面认识自己，注重提升自己内在美D．多把尺子量自己，要重视他人各种评价3．青少年的我们每天都在向上生长，每天都有新变化。
下列变化中不属于身体变化的是（）A．小明的脸上偷偷地冒出了小痘痘B．小红的肺活量比一年前大了很多C．李华最近的情绪丰富且波动较大D．小刚的说话声音突然变低变嘶哑4．小萌在书房里欣赏自己写的个人日记，忽然听到妈妈回家开门的声音，想到：“糟了，妈妈回来了。
赶紧把日记藏起来。
”这体现了小萌青春期的（）A．反抗心理B．闭锁心理C．怯懦心理D．开放心理5．2022年5月，广东省中小学开展以“‘疫’路有爱，心向阳光”为主题的心理健康教育活动月，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。
下列活动不符合该活动主题的有（）A．开设生理卫生讲座，引导学生养成良好的卫生习惯B．增设兴趣班，培养学生的兴趣爱好C．开展集体活动，引导学生在集体中放松自己D．开展各类志愿者活动，鼓励学生服务社会、关爱他人6．有网友对病毒发表了一系列言论：“病毒感染的都是老年人，年轻人没事！可以醋熏屋子、蒸桑拿可以杀死病毒，引用高浓度白酒可以预防病毒”。
面对这些言论应该（）A．大力批评，网友的言论纯属虚构B．不人云亦云，有自己独到的见解C．将网友说的方法一个一个检验D．谁的点赞多，粉丝多就信谁的7．家里花盆放在这个小角落，不管阳光的方向如何转变，靠角落那面的叶子总是不能向阳，出现枯萎怎么办？海口市某高中的青春发明怪才队闭门研究实验半个月，弄出了一辆“自动寻光花盆”小车；常用保温杯喝水的人，都有被烫到的经历，如何减少烫嘴的风险？青春发明怪才小队通过大量模拟实验制作出了能感知温度的“智能四合一水杯”……青春发明怪才小队用实际行动告诉我们（）①创造存在于生活的各个方面②创造离不开实践③青少年是最具创造力的群体④要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④8．疫苗研发团队的陈薇，2022冬奥会上夺冠的谷爱凌，中美高层战略会议上的最美翻译张京，打破了人们对于女生的传统刻板印象。
人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分)1.丽丽是个漂亮的女孩子，长得像动画片中的小天使。
可是升入中学不久，她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”。
从此她对别人的眼光特别敏感，心情也变得越来越不好。
这说明丽丽（）A.小事夸张化，心理不正常B.心里充满着无数的烦恼C.对青春期的正常生理变化认识不充分D.缺乏远大的理想和抱负2.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（）A.认识自我，悦纳自己的一切B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾，健康成长D.生理和心理协调发展3.(云南）青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。
奏好青春成长曲，我们要（）A.在穿着上标新立异，展现青春风采B.把内心闭锁起来，保护青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情D.悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼4.(烟台）进入青春期后，闭锁心理经常会困扰青少年，打开心灵之窗，走出闭锁心理，拥抱灿烂阳光，才有利于我们健康成长。
下列做法正确的有( )①父母越来越不理解自己了，要找机会和他们谈谈心②碰到不高兴的事情，尽量闷在心里，不让别人知道③课堂上没有把老师讲的内容弄懂，主动去请教老师④离家出走，独自一人去网吧、游戏厅玩个痛快A.①②B.③④C.①③D.②④5.进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说。
如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明（）①保持积极开放的心态，多与同学交流②如果封闭自己，不利于自己的身心健康③多参加一些有意义的集体活动④活在自己的世界里同样快乐A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.(十堰）你认为老师、父母反对青少年早恋的原因是（）①我们是未成年人，正处于学习知识的黄金时期，应把主要精力放在学习上②我们还没有能力承担相应的责任③世间万物各有时节，我们既然是在春天，就不要做秋天的事④我们的生理和心理还不成熟A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④7.又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：移动课桌、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。
青春萌动练习题一、单项选择题1.下列在异性面前的表现，属青春期心理萌动的有：①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到异性的肯定和接受A.①②B.①③C. ①②③D.②③2.与异性相处的好处有：①可了解其思维方式②可了解其情感特征③能学习某些优秀品质④仅仅是性别的吸引A.①②④B.①③④C. ①②③④D.①②③3.异性之间的友谊，可能让人敏感，应注意以下几点：①时间②方式③场合④频率A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.对于爱情的说法，正确的有：①是一种高尚的情感②意味着欣赏与尊重③需要责任④需要能力A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④5. 关于如何与异性同学交往，你认为正确的观点是A.中学生现在还不成熟不懂事，不具备与异性交往的条件B.与异性交往会分散精力，会影响自己的学习C.现在的主要任务是学习，与异性交往是长大后的事D.与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊6. 在与异性相处时，我们要学会保护自己。
对自己最好的保护是A.社会法律和道德规范B.学校纪律和规章制度C.安全和谐的社会环境D.自我保护意识与技能7. 在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A①②③ B②③④ C①③④ D①②④8. 小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往。
小红母亲的担心 ( )A.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.有道理，因为男女同学之间的交往可能会影响学习C.无道理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.无道理，因为男女同学之间的交往必然会促进身心的健康发展9. 进入青春期的我们开始关注、接触和了解异性甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。
对此，我们的正确态度应该是( )A可以发展两人感情B不能产生爱慕之情，因为它容易导致早恋C是正常的事情，但要慎重对待，理智处理D拒绝与异性交往，以免影响学习10. 最甜美的是爱情最苦涩的也是爱情。
第二课青春的心弦一、单选题1．进入青春期，男生和女生的差别就出来了。
下面对女生和男生的认识，正确的是A. 男生比女生强B. 女生比男生强C. 男生女生各有所长，各自精彩D. 男生女生一样2．对男女生的差异，下列认识正确的是①男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异②学习对方优势，取长补短，消除差异③到了青春期，男女生生理的差异会越来越明显，我们要平静而欣然接受这种差异④不要过于受性别刻板印象的影响去认识自己和身边的同学A. ②③④B. ①③④C. ①②③D. ①②④3．对漫画《分界线》认识正确的是A. 不利于男女生之间的正常交流和学习效率的提高B. 有利于培养男女生的自立能力C. 有利于减少双方的纠纷，便于提高学习效率D. 保持一定距离，有利于维护女生的安全4．我与班上一位男生很谈得来。
他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助。
所以我很敬佩他，课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获很大。
通过“我”的经历，我们能认识到A. 没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩B. 男女同学的交往会带来不必要的麻烦C. 男女同学正常交往可以取长补短，共同进步D. 男女同学的正常交往是取得好成绩的关键5．上课的时候，老师要求大家写下男生女生各自的性别特征，大家发现用来形容女生最多的词是：善解人意、心思细密、情绪化。
这说明A. 这是所有女生都必然具备的性别特征B. 这体现了人们对女性角色的期望和看法C. 男生和女生的性别特征是完全不同的D. 每个人都应符合性别刻板印象的要求6．下列交往中，属于男女同学之间不正常、不健康的交往方式的是A. 小刚与小红既是同学又是邻居，两人经常递纸条，单独约会B. 小明与小丽既是同学又是邻居，他们经常在一起写作业C. 班里的女同学遇到困难时，小军十分乐意帮助D. 体育课上，小辉经常与班上的女同学一起进行锻炼7．明明和芳芳是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习资料和书籍，这使双方的成绩进步很快，原来沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。
这说明①男女同学各自拥有自己的性别优势②男女同学相互取长补短，有利于共同进步③男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀④只有男女同学之间相互取长补短，才能提高学习成绩A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④8．“异性效应”是一种普遍存在的心理现象，这种效应尤以青少年为甚。
其表现是，在两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。
这是因为当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要得到了满足，冈而会使人获得不同程度的愉悦感，并激发起内在的积极性和创造力。
这是因为A. 男生比女生的优势多B. 女生比男生的优势多C. 男女之间不存在差异D. 男女生之间可以优势互补9．随着年龄增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。
你认为下列说法正确的是A. 只要认为两个人感情好，就可以更加亲密的接触B. 这种想法是错误的，易导致早恋C. 对于中学生来说这是一种不正常的情感D. 很正常，但男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理10．与异性交往的好处不正确的是A. 有助于我们了解异性的思维方式，情感特征B. 还能从对方身上学到某些优秀品质C. 利于我们的健康成长D. 与利于我们谈恋爱11．进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点②有利于学会如何塑造自我形象③有利于学会与异性相处④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④12．快要毕业了，晓军和小娜是同班同学，一直相处的很好，起初同学们还有些误会。
后来，大家都觉得他俩是异性交往的楷模。
你认为，晓军和小娜能成为“楷模”，是因为他俩①注意保护自己的隐私②彼此包容，互相帮助③善于珍惜纯真的友谊④能够理智对待、慎重处理彼此关系A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④13．对于男女生性别特征，下面认识正确的是①青春期男女生生理特征差异会更加明显②男女性别特征主要表现为男女生理上的的差异③男女生生理性别是与生俱来，不可更改的④人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响A. ①②B. ①④C. ②③④D. ①③④14．弗洛姆说:“爱情是一门艺术。
我们应该具有爱他人的能力，谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律的爱他人。
”下列同学对此认识正确的是①张强:爱情需包含尊重、责任、珍惜、平等和自律②李娜;爱情的前提是我们自我的成熟、道德的完善③刘欢:爱情包含了对自己、对他人、对家庭的责任④赵炎:爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④15．升入初中后，小明遇到了令自己烦恼困惑的事情，他想和朋友小华倾诉。
对小明的烦恼困惑，小华的开导不正确的是A. 小明：“我的好朋友小辉，让我和他一起去报复一个高年级同学，我该怎么办？”小华：“在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价，维持所谓的友谊。
”B. 小明：“我经常顶撞父母，与父母作对。
”小华：“逆反心理是青春期正常的心理现象，顺其自然就好。
”C. 小明：“我总是暗暗的关注着邻桌的女孩，喜欢和她单独在一起。
”小华：“青春期的情感是美好的，但要学会慎重对待，理智处理。
”D. 小明：“有时我会感到孤独，焦虑，不喜欢与人交流。
”二、简答题16．丰富多彩的初中生活便是你们成长的舞台，请依据教材内容，回答下列问题。
（1）“青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。
”青春期的含义是什么？（2）“男女性别特征也表现在社会行为上。
”什么是性别刻板印象？（3）“相遇青春,我们心中萌发一些对异性朦胧的情感。
”该如何认识这种异性情感？（4）“青春的探索需要自信，也需要自强。
”请选取一个方面谈谈需要它的原因？（5）“各种各样的情绪丰富了我们的生活。
”请分别列举一种基本情绪和复杂情绪。
（6）“生活不会完全尽如人意”，体验负面感受未必是件坏事，它能带来怎样的积极意义？17．回顾开学以来情况，以下事件对七年级(1) 班同学印象深刻事件一: 学校辩论会上女生语言清晰，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契。
对此有同学批评班里男女生不合作现象，建议在班集体中，男女生要紧紧团结在一起，才能增强信心战胜困难;事件二: 针对数学老师的解题繁琐，科代表提出自己的方法，受到数学老师称赞。
事件三: 在班会上批评图片中出现的谈头现象，纷纷表达自己对美的追求。
(1) 说一说第一件事中男生女姓正常交往会有什么作用(2) 第三件事中启发我们应怎样追求美?(3) 针对以上事件说明同学们具有什么思维?这对我们有什么积极作用?18．在一些学校里，男生女生之间似乎有一些不成文的界限。
那女同学不能对话，不能游戏，不能探讨，谁要越界谁就“倒霉”，受到嘲讽和抨击。
进入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。
（1）男女生之间能否进行交往？为什么？（2）我们应如何认识和对待性情感？（3）你认为男女生之间应如何健康交往？三、情境探究题19．王晴是班级里的一位文雅漂亮的女生，她成绩优秀气质高雅，很受男生欢迎。
苗条文静的她无论在哪里，总会引来一束欣赏的目光。
一次自修课上，王晴正在做数学作业，一个小纸团落在她的课桌上，她打开一看，字条上写着：“请放学后到青年公园门口相会。
”她从字迹上已猜出是哪位男同学写的。
她心里咯噔一下，脸刷地红了。
她忐忑不安，不知道该怎么办。
（1）你对这位男同学的行为是怎样认识的？请谈谈你的看法。
（2）假如你是王晴，遇到此事时，请谈谈你的处理方案及理由。
参考答案1-15 CBACB，AADDD，DCBCB16．（1）青春期一般是指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。
（2）性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
（3）这是青春成长中的正常现象（答案合理即可给分）（4）自信/自信让我们充满激情。
有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
自强/自强可以让我们更自信；自强，让青春奋进的步伐永不停息。
（5）基本情绪：喜怒哀惧等复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等（6）它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。
17．（1）男生女生各自拥有自身的性别优势,欣赏对方的优势，有利于我们不断完善自己,相互取长补短；与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式，情感特征，能看到对方优秀品质；有利于班级建设，使校园生活更加富有情趣；有利于扩大交往范围提高交往能力，发展友情等（2）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
（3）批判思维；有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案;能调动我们的经验, 激发我们新的学习动机；促使我们解决问题，改进现状。
18．（1）能男女生交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。
与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
（2）认识：①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。
在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。
其实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。
(2)正确态度：面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
（3）内心坦荡，言谈得当，举止得体19．（1）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。
这是青春成长中的正常现象。
这位同学写“纸条”的行为可能是出于一时冲动，其实并无恶意。
②这位男同学的做法是不可取的。
面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
（2）暂时保密，找个时间把“纸条”还给他，并表明自己的态度。
理由：①现在我们还年少，正是学习的好时光，应集中精力学习。
②异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，让这份友谊成为我们青春美好的见证。
③要克制自己的情感冲动，慎重对待、理智处理异性同学之间的情感。
（言之有理可酌情给分）。
