小学生三年级《爱的教育》读后感【小学三年级精品作文】

小学三年级《爱的教育》心得体会5篇《爱的教育》主要写了安利柯是一个小学三年级的学生。

在学校里，他有可爱，善良的同学和亲切，宽厚的老师，在家里，他有关心，爱护他的父亲和姐姐。

安利柯用笔记本记录了一个学年中，在学校和家里发生的一件件虽然平凡、细微但有趣、感人的事情。

下面是小编整理的《爱的教育》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。

《爱的教育》心得体会(一)他是一名就读于意大利市立小学的四年级学生，名叫安利柯。

这本书是他在一个学年十个月中所记的日记，其中包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱和对祖国的爱。

安利柯身边的同学都充满活力、积极上进，虽然有些家庭贫困，有些身有残疾，但他们却都对自己的祖国意大利有着深深的爱。

而且他们的教师在每月还会讲一个包含有爱的故事给他们听，培养他们的爱心，用爱教育他们。

这令我觉得安利柯生活在一个非常美好和谐的社会中，在爱的教育下健康成长。

在安利柯的世界中有着爱的教育，这使他们热爱生活有爱心，那么现实中的爱的教育是怎样的呢?夏丐尊先生在翻译这本书时说过这样一段话：“教育之没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。

”这句话说的很对。

我觉得教育不仅是老师们传授给我们知识，最重要的是让我们学会热爱生活、做一个有爱心的人。

家长也要用爱教育自己的孩子，尽量不要打骂。

这样的话，当我们拥有自己的知识时，就会热心的帮助别人、建设祖国，社会就会变得更加和谐、更加美好，而我们的生活也会变的更加充实、更加有意义。

《爱的教育》心得体会(二)这个星期，我读了《爱的教育》这本书的第一章-------“开学的第一天”里面写了小思里升入三年级，面对一个全新的开始。

新老师的宽容，新同学的友善，父母的期待，还有鲜活的校园生活都让小思里兴奋不已。

读了这一篇文章，联想到我自己在里面有很多相同之处。

比如说：“文章里思里的妈妈对思里反复的叮嘱要好好学习，而我的奶奶、爸爸也象思里的妈妈一样，总是叮嘱我好好学习，认真听课。

小学三年级爱的教育读后感5篇小学三年级爱的教育读后感5篇《爱的教育》讲述了春风般的故事，给我们带来了许多的暖意，让我们明白原来爱一直在我们的身边。

下面是小编为大家收集的小学三年级爱的教育读后感例文，希望你喜欢。

小学三年级爱的教育读后感精选篇1成长为一名少年之后，面对着大大小小的困惑。

《爱的教育》这本书，我认为确实是一本好书，它可以解决烦恼，教育我们情感和品德。

作家亚米契斯采用记述的形式，把恩利斯的日记部分描述地极其感人沛腑。

真挚的爱流动在字里行间，闪光的美德征服我们的心。

这本书应是必读之书，它应是受人颂扬的。

记得留给我印象最深的是七月里最后的“告别”。

我想恩利斯只是人离开了，可心却永远停留在那间曾经教育过他的母校。

这里必竟有太多美好的回忆。

当恩利斯与家人一同迈进学校的大门时，已经是最后一次了，大家都是来领取成绩通知单的。

在老师的通报下，大家高兴地接受了自己的成绩，满意地受到家长与老师的赞扬。

只是一年的时间，恩利斯就要与同伴分离，他舍不得老师、朋友，谁也无法将他们分开。

大家依依不舍地告别，可恩利斯再也没有勇气跟学校说告别。

这是动人的场面。

确实在恩利斯与同伴交流的日记里，我感觉得到，他的友谊非常的真诚。

《爱的教育》不但体现了真情实感，而且每篇文章中都有鲜明的对比，教育我们爱国，有同情心，有善良，乐于助人。

其中有一篇《扫烟囱的孩子》，就写出作者在社会的所闻。

故事的大致内容是讲了一位扫烟囱的可怜孩子，因为衣袋里有破洞，把辛辛苦苦扫烟囱的钱弄丢了，他哭泣着。

一所女子学校里的学生知道这件事情，并没有因为是阔小姐，而置之不管。

反而召集其他同学一起凑钱，帮助苦命的孩子渡过难关。

最后她们连姓名都没有留下，便匆匆走了。

这又是一个动人的场面。

在学校、家庭的见闻，亚米契斯都记述下来了，可见他未尝不是一个富有正义感的人。

“爱的教育”重点就是这个“爱”字，只要每个人心中都有爱，世间才更美好，爱的教育要一代接一代地传递下来，像主人公父亲一样的人，多一点难道不好吗？小学三年级爱的教育读后感精选篇2《爱的教育》这本书是意大利的诗人埃.德亚米契斯写的，作者通过多一个四年级的小学生安利柯的口吻向我们讲述了一个又一个爱的故事。

爱的教育三年级读后感范文（17篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《爱的教育》读后感小学三年级作文10篇《爱的教育》像一丝明亮的灯光，在黑暗中照耀前方的路，在跌倒时鼓励我们爬起。

我想，这就是它经久不衰的原因吧!下面是橙子为大家整理的《爱的教育》读后感小学三年级作文10篇，以供大家参考借鉴!《爱的教育》读后感范文一读完了《爱的教育》，我深有体会。

这本书是意大利作家亚米契斯写的，通过一个小学生的日记，反映了社会各阶层人与人之间的关系、他们的生活状况，以及她们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同处理方法。

它通过对生活朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助、相互关心、相互理解!里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱的、讲道理的孩子，虽然有的平常、有的富有、有的残疾、有的学习落后，但作者不计较，与他们的开心，学的快乐，并从开心和快乐中得到了教育。

《爱的教育》这本书中塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠、小铁匠、卖炭人的孩子、少年鼓等等，这些平凡的人物上发生的许多感人的故事，在我心中激起了一阵阵强烈的情感。

我有许多朋友，但知心朋友却屈指可数。

我读完《爱的教育》后，我才懂得怎样让自己的知心朋友多起来。

要做好朋友不应该分贫穷富贵，更不能因为自己朋友学习差了就认为他不是你的朋友。

作为真正的朋友，应该在他们困难的时候给予帮助。

这本书还教了我许多做人的道理。

我不后悔用2天时间来读完这本书，因为这本书让我受益匪浅，使我懂得了该如何做人。

《爱的教育》读后感范文二爱，像空气，每天在我们身边;爱是开启心灵的金钥匙;爱是一本教育我终生的书.看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿佛受了一次又一次的洗礼。

这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天，老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸自己的人，还把邮票册还给了他。

这就是爱，是爱是他勇敢地承认错误，是爱使老师同学给他鼓励，是爱使老人原谅了他。

爱的教育三年级读后感（通用5篇）1.爱的教育三年级读后感第1篇这个寒假，我读了亚米契思写的《爱的教育》，我最喜欢里面的一个故事：父子情深，朱里奥已经12岁了，它是一个小学生，他家的家境很困难，所以把包了一份的抄字条工作，朱里奥想帮爸爸写条子，他知道爸爸每天12点后搁笔，所以12点，朱利奥就来到书房帮爸爸抄。

每天都不间断。

因为朱里奥帮爸爸抄，所以爸爸的工作量比原来多了，但不久妈妈发现了朱里奥生病了，可父亲说朱里奥变坏了，朱利奥心里难过极了。

有一天晚上，父亲发现了这个秘密。

便对朱利奥说：“孩子对不起，使我的错。

”原来爸爸的爱没有消失，反而更深了。

是啊！在这个社会上无处不充满爱。

在汶川大地震许多医护人员和救援官兵赶往灾区，在现场充满着爱。

面前的人用爱搭了一座座生命桥，你说不是吗？假如一个人没有爱，就等于它不是个血肉之躯。

只要友爱的人，才会获得幸福。

小朋友们珍惜自己的家庭，爱惜这个世界，只要人人都显出一点爱！2.爱的教育三年级读后感第2篇最近我看了一本关于友谊的书，那就是《爱的教育》，这本书讲的是亚米契斯的学校生活故事。

回想刚上一年级的时候，大部分同学都不敢进教室，有的被父母拖进去又逃出来，有的看见父母离开就哭起来，大人跟老师都无可奈何，可随着时间的推移，我们也渐渐长大，老师爱护学生，我们喜欢学校。

在上课的时候卡隆是最认真的，别的同学把墨水扔到老师身上，他为了不让他的同学受到老师的严厉批评，他说是他干的；有同学在打雪仗的时候把雪球扔到别人的眼镜上，给人家造成伤害，卡隆及时给失手的同学鼓励，叫他勇敢地站出来承认错误，通过这些事同学们都很喜欢卡隆。

全书作者以日记的形式，写下一篇篇感人的美文，使我们懂得从小要关心弱小，要相互帮助，要有高尚的心灵。

同时也使我明白了生活中的友谊比什么都重要。

3.爱的教育三年级读后感第3篇爱是什么？爱究竟是什么？意大利小学生带我去探寻这个问题的答案！这本小男孩安利柯的日记讲述了他成长的故事，记述了他一年内身边的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，对父母，对朋友，对师长的爱，孩子们所表现的更多是闪光的美德。

《爱的教育》小学生读后感作文10篇《爱的教育》，书名引人深思，爱到底是什么?今天小编就与大家分享《爱的教育》读后感，仅供大家参考!读《爱的教育》有感申江浩我在这几天又把《爱的教育》上的《贫民》这篇文章看了一遍，文章上说的是一个小男孩——埃瑞克放学回家时，一个抱着孩子的女人向埃瑞克乞讨，埃瑞克身上有钱，但埃瑞克只看了看就走开了。

父亲知道了这件事，就对埃瑞克说：乞讨的人是弱者没有生存能力他们需要帮助，下次遇到这样的人不要视而不见，你对他们一点点的好，他们就会真诚地说一些祝福的话，你听了会很高兴的。

读完后我很感动，是呀，在你给予别人帮助的同时，你同样也获得了更大的财富——精神上的满足感!有一次我在大街上看见一个乞讨的老人，穿的破破烂烂的，走路摇摇晃晃的很可怜，我就跑过去给了他一元钱。

他说：“谢谢你，小朋友”。

我听了心里很高兴，这真是——施人玫瑰，手留余香啊!人谁无过，过而能改，善莫大焉。

读《爱的教育》有感这个暑假，我把《爱的教育》这本书读了好几遍。

我看了好多故事，有父亲给儿子写信的，有小主人公恩利科写同学之间、学校、校长、车祸，冬天等其他故事。

让我感触最深的是父亲给儿子写的信中的一句话，那就是：那是劳动的双手，你不能说劳动人的衣服脏。

让我最感动的是《少年英雄》这篇很感人的故事，故事里一个小男孩为了保家卫国弱小的治安，而牺牲了。

这个故事深深地打动了我幼小的心灵，这让我有了目标，有了前进的希望。

车有了目标可以前进，人有了目标，为什么不能努力去实现呢?所以，我希望长大后可以像伦巴底小哨兵一样保卫祖国，可以把祖国建设的更强大!最后，我要对小朋友们说多看这本书，会让我们有爱心、有信心、有目标、有决心，能让我们受到教育的书。

《爱的教育》读后感徐杰《爱的教育》，书名引人深思，爱到底是社么?带着这个疑问，我紧跟着书中的主人公意大利的小学生安利柯的脚步，去探寻这个未知的答案。

这本书以日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，通过四年级小学生安利柯的视角观察他所在的班级，老师，同学，家长及社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖将其渲染得淋漓尽致，那些充满人间温情的小故事常常催人泪下。

《爱的教育》三年级读后感《爱的教育》三年级读后感(10篇)认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《爱的教育》三年级读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《爱的教育》三年级读后感1“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字眼，可是，却常常被我们所淡忘，所忽略，总抱怨自己的外貌不够出从，生活不够如意，收入没有别人高，孩子没有别人孩子优秀……而《爱的教育》中那些平凡的人物：小石匠、卖炭人、老师、盲童……他们不正是我们周围平凡的芸芸丛生的'缩影。

《爱的教育》三年级读后感2《爱的教育》是一个有违原著的译名（该书原名为《心》），然而，却又似乎是一个最恰当的译名。

这部书用一个个故事，让儿童感知到如何爱人，爱自己；让儿童感知到，爱不只是会讲出“我爱你”那样简单，而是体现在一件件细微的小事里，体现在一个眼神、一个小小的动作里。

爱，需要能力。

这次课堂上，孩子们阅读的只是《爱的'教育》中的一篇。

明年，我们还将一起阅读这本书。

《爱的教育》三年级读后感3当我们阅读完爱的教育，使我们能够深刻体会一下爱的教育。

这本书主要写了一个小学四年级安利柯在一个学年里的故事。

一件件平凡的'事，细小的事，有师生之情，父子之爱，朋友之情，还有许多善良人。

最让我感到的是安利柯的老师，老师把每个孩子都当作自己的孩子，同学们尊敬老师，老师爱护同学，我也被深深地感动了。

读完《爱的教育》让我觉得爱无处不在，每个人人心中都有爱。

《爱的教育》三年级读后感4暑假里，妈妈给我买了一本书《爱的教育》，在这本书中，作者把爱比成了很多东西。

这本书教我们要真正的把爱心献给需要的人，应该从小事做起，学会理解。

这不仅是大人的事，也是我们要做的事，同样要理解辛苦教育我们的`老师和养育我们的父母。

《爱的教育》三年级读后感5今天，我读了一本书，名字叫《爱的教育》。

三年级读书心得爱的教育5篇三年级读书心得爱的教育1在人世间，到处都充满爱，《爱的教育》将“爱”表达得淋漓尽致、感人肺腑，让我难以忘怀。

我非常喜欢这本书，因为它能让我感受爱的温暖。

《爱的教育》是意大利作者艾德蒙多·德·亚米契斯所写，在受爱国主义教育的影响下，二十岁加入军队，写了许多爱国主义的短片小说，在四十二岁那年，写出了《爱的教育》。

《爱的教育》，原名为《心》，是一本日记体的小说，用一个意大利的小学男孩安利柯的眼睛讲述他在四年级校园内外的故事。

安利柯用自己的眼光来审视他眼中的善与恶，美与丑;用自己的心灵去感受生活中的点点滴滴。

在《爱的教育》里，讲述了许多爱的故事，大至祖国，人民，小至父母，同学，朋友，但不管这些爱，是大是小，全部平等。

在这些故事中，令我印象最深的，就是安利柯的父亲在二月二十五日为安利柯写下的《街道》。

这篇*写的是安利柯回家的路上不小心碰撞了一位妇人，但他却并没有在意她，直接走过，正巧被楼上他的父亲看见了，后来父亲用书信的方式告知安利柯：街道是应该被尊敬的，一个国家的国民教育程度可以从街上行人的举动看出来。

如果在街上有不好的行为，在家里也必定同样有不好的模样。

没错，如果我们在街道上的行为非常文明，非常和谐，这样不仅自己看得舒服，外地人也会认为这是一个美好的城市。

在还没有读这本书之前，我并不懂什么是“爱”，以为“爱”是指爸爸妈妈对孩子的关心。

但读完这本书之后，我渐渐明白了，原来“爱”不仅是父母与孩子间的亲情，还有同学之间的友情，如安利柯吧自己心爱的玩具火车送给了伯莱克西;还有人民对英雄的崇敬之情，如安利柯父亲瞻仰卡华伯纪念碑;还有老师对学生的关爱和包容，如先生没有责骂在课堂上玩娃娃的学生;还有学生对老师的敬仰之情，如安利柯的父亲过了几十年还坐火车去看他以前的先生……世间的爱，无处不在，它能让我们感到幸福，感到温暖。

《爱的教育》把这份爱传递给了我们，让我们一起再传递下去吧。

爱的教育读后感三年级作文5篇爱是人类最美妙的情感，爱，使人间布满暖和，我们身边有很多爱，让我们去感受。

下是为您整理推举的《爱的（教育）》（读后感），欢迎参考阅读。

爱的教育读后感1《爱的教育》这本书是意大利闻名作家亚米契斯编写的，它以（日记）体的形式讲诉了仆人公恩利柯在家庭、学校当中发生的一系列感人的（故事）。

故事当中不仅有和善、可爱的恩利柯，还有他的小伙伴们：有品学兼优的德安西，乐于助人的卡罗纳，还有爱搞恶作剧的弗郎蒂等。

这些人物中，我最喜爱卡罗纳，由于他乐于助人，关心同学，维护班级秩序，惩恶扬善，他的这些行为令我特别鄙视。

而让我最厌烦弗郎蒂，他不但喜爱作弄同学，还严峻地损坏学校的设施，为此，被学校开除，但他一点悔过之心都没有，由于他妈妈一把鼻涕一把泪的为他讨回了学籍，他竟然不感谢还在笑文中的每一个故事都告知我们不同的道理，但是都离不开一个字爱。

“爱”分许多种，有对祖国的喜爱，和善的母爱，宽大的父爱，对同学的关爱，对学习的喜爱，对弱者的怜爱，对物品的珍爱，我们也要有一颗纯真、和善、布满爱的心。

我们更要学会感恩，感恩生养我的父母，感恩赐予我学问的老师，感恩关心过我的同学《爱的教育》就似乎一只悦耳的乐曲，一杯冲洗我心灵的清水，一桌美味的精神大餐信任只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的家园。

”爱的教育读后感2这篇（文章）主要写孩子们在雪地里打雪仗，（大雪）球打中了老人的眼睛，接着讲卡罗菲在卡罗纳的鼓舞下承认了自己的过错，最终讲老人及在场的人都原谅了他。

读了这篇文章我知道了做错事不要紧，要勇于承认和改正错误才是好孩子。

古人曾经说过：“人非圣贤，孰能无错，知错能改善莫大焉”，说的也正是这个道理。

是啊，我们不是圣人，在成长过程中谁会没犯过错呢?但我们要勇于承认自己的错误，就像故事里的卡罗菲那样英勇地向老人承认错误，并且熟悉和改正错误。

我也曾遇到过类似的事情，我也英勇地去向别人赔礼，所以别人原谅了我。

事情经过是这样的，记得二班级时，我和同学抢书，我们一人拿着一端，你不让我，我不让你地抢来抢去，最终我和他吵架甚至打架，我还把他打伤了。

爱的教育读书心得三年级5篇爱的教育读书心得三年级1爱，像空气，每天都会在我们的身边，它在每一个角落。

常常会被我们所忽略，我们的生活不能缺少它，因为它的意义已融入生命。

例如父母的爱，感恩里有本日记是与父母共同读写的，而现在学生买的本子上还挂着一把小锁，或者会有密码。

最简单的东西会容易忽略，正如这伟大的爱中深沉的亲子之爱，有很多人都会无法感受到。

爱之所以伟大，是因为它不仅仅是对个人而言，而是以整个国家为荣的尊严与情感。

《爱的教育》是一部小说，也是一部巨著，是意大利著名的作家埃·德·阿米琪斯写的，是他的代表作，原名《心》。

是以一个小学四年级学生安利柯的口吻来写的。

《爱的教育》引导我们自己去关注、欣赏、品味、思考生活，让我们用爱心与作者对话。

埃·德·阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受，还把一个个人物写得栩栩如生:纯真善良的安利柯，爱保护弱小的卡隆，品学兼优的代洛西，学习用功的泼来可西，待人友善的克莱谛，爱读书的斯带地……其中我最喜欢的一篇日记就是《爸爸的教诲》了。

是爸爸告诉“我”在一生中，可能会遇到各种各样的苦难，而其中最痛苦的一件事就是失去妈妈，妈妈对我们的爱，是世界上最无私的爱，亲人之间的爱，是人世间所有感情中最神圣的感情。

虽然有的人是杀人犯，但只要他还爱妈妈，心里就会有一段美好的记忆留着。

相反，即使有的人是名人，只要他不爱妈妈，那他就是可鄙可贱的人。

这本书让我明白了：爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……永远无法用文字来形容的，但我知道，拥有爱的人，并付出爱，就能真正体会到爱与被爱的滋味，因为人生必定是充实而无憾的。

爱的教育读书心得三年级2当我一口气读完了《爱的教育》这本书时，书中那平凡而细腻的笔触中体现出的尽乎完美的爱，令我感动得涕然泪下。

这部书处处洋溢着的爱国、爱亲、爱师之情，所蕴涵散发的那种深厚浓郁的情感力量一直向你诉说着崇高纯真的人性之爱，这是一种最真诚的教育，使爱在我们的身边永远存在。