《哈佛大学生学习》读后感

《哈佛学生成长读本》读后感550字
我读了一本名叫《哈佛学生成长读本》的书真是受益匪浅。

好习惯决定命运，美国成长学大师拿破仑曾经说过,播下一种习惯，收获一种*格，播下一种*格，收获一种命运。

这本书最让我印象深刻的一篇是一分钟的意义。

一个年轻人，希望本杰明老师指点他一下。

他来到老师家请教老师,用行动告诉了他，珍惜每一分钟，一定会成功。

看到这我十分惭愧，我并不是那种珍惜时间的人。

有一次家教老师给我布置了一些难题，我的家里想:反正时间很多，我就先玩一下，等一下再写也不迟嘛，好,就怎么办。

我洗滋滋的出去玩了，时间一分一秒的过去了，我把作业都抛到九霄云外去了。

等我回想起来，已经很晚，我连忙冲回家写作业,翻开作业本一看我顿时傻了眼，虽然里头的我都会，可这也太多了，我连忙写，费了九牛二虎之力,等到家教来了，我还没写完，老师知道批评了我。

看完这篇文章我奋斗了几个星期终于改掉了我的坏习惯,可以说这本书和这篇文章改掉我的坏习惯，还帮助了我,真是本好书，好习惯让人终身受益。

毫不夸张的说，习惯决定了一个人的命运,少年时期正是培养良好习惯的最佳段断,抓住这个时期的习惯养成，将使你一生受益。

大学生读后感1000字大学生读后感1000字（精选11篇）品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。

但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的大学生读后感1000字（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生读后感1000字篇1在我隐隐约约的记忆中，有无数伟人的事迹与我做伴：在课堂中，从书本上总能接触到他们用勇气和毅力谱写的伟大的、里程碑式的璀璨篇章。

其中，最令我难以忘怀的无异于那颗光芒四射、璀璨耀眼的巨星——居里夫人。

居里夫人的一生充满了奇异的经历，但无论如何我不想把它形容成一种辉煌。

我忘不了她的童年生活：她自幼就有着过人的天资，加上适宜的家庭背景，塑造了一个具有令人羡慕优秀的她。

可是，命运不愿成全这个小女孩：她的祖国被侵占，受着外族沙皇统治。

她的童年充满了忧患，这也渐渐形成了他理想的初衷。

她拼命教书攒钱帮助姐姐，为的是实现自己的愿望。

终于有一天凑成了可以入学的几百法郎——终于能自己去巴黎大学求学。

进入了巴黎大学，她一刻也不停歇的求学。

她租了一间简陋的阁楼，那里几乎什么也没有！家具都成了奢侈品。

这样一天天、一年年过去了，她为着探索那她热爱的科学，忘记了多年来的艰辛，忘记了多次倒在书桌前，忘记了她那日益憔悴的、苍白的面孔。

太多太多的无奈、太多太多的艰难，可她？用她那坚定固执的灰色双眼告诉了人们一切——她从未屈服。

兵来将挡，水来土掩！多少年背井离乡的生活，多少年艰苦生活的压迫，她从未屈服！这就是她那艰苦的巴黎生活，是最令我感慨的那段艰苦卓绝的巴黎生活。

她邂逅了皮埃尔·居里，她的生活从此变化了，变得更加充满激情！她的丈夫同样是位忠于科学研究的“梦想家”。

他们有了共同语言，他们的结合是两颗高尚心灵的碰撞，这碰撞摩擦出耀眼的科学成就。

她发现了镭以后，更加有激情做科学研究，甚至获得了第一项诺贝尔奖！可悲哀的是，她正被镭为人类带来的巨大用途捧成名人。

她不愿做名人，她对那些成天来骚扰的记者感到厌恶，这不是她要的生活！这不是她要的生活？这与当今的社会景象与人民思想有着极大地反差，更是一种对大红大紫、闲逸奢侈生活的讽刺啊。

《哈佛经典》读后感
《哈佛经典》是一本集合了哈佛大学历史上最杰出的教授和学者们的精华讲座
的书籍。

这本书不仅仅是一本传授知识的工具书，更是一本启发思考、激发智慧的指南。

在阅读这本书的过程中，我深深感受到了哈佛大学所倡导的卓越教育理念，以及其中蕴含的智慧和人文精神。

在书中，不同领域的专家们分别从他们的专业角度对世界上的一些重要问题进
行了深入探讨。

他们不仅仅是传授知识，更是引导读者思考，激发读者的智慧。

通过阅读这些讲座，我不仅仅学到了更多的知识，更重要的是学会了如何思考问题，如何看待世界。

其中，我印象最深刻的是一篇关于人类自由意志的讲座。

在这篇讲座中，教授
们对人类自由意志的本质进行了深入探讨，提出了许多令人思考的观点。

通过对这些观点的思考和理解，我逐渐意识到自己在选择和决定中所拥有的自由意志，并开始更加珍惜这种自由。

另外，书中还有一篇关于艺术与人文的讲座也给我留下了深刻印象。

在这篇讲
座中，教授们强调了艺术和人文对于人类精神生活的重要性，以及它们在塑造人类文明的作用。

通过阅读这篇讲座，我开始更加重视艺术和人文的学习，意识到它们在我的生活中所扮演的重要角色。

总的来说，通过阅读《哈佛经典》，我不仅仅学到了更多的知识，更重要的是
学会了如何思考、如何看待世界。

这本书不仅仅是一本传授知识的工具书，更是一本引导读者思考、激发智慧的指南。

我相信，在今后的学习和生活中，我会继续从这本书中汲取智慧，不断提升自己的思考能力和见识水平。

感谢哈佛大学的教授们为我们带来了这么一本珍贵的读物，让我们在知识的海洋中遨游，感受智慧的力量。

2024年哈佛家训读后感(精选15篇)哈佛家训读后感1（约830字）暑假期间，我看了一本《哈佛家训》。

刚看到这本书就感到很好奇，因为封面上写着这是一本迄今为止最全面、最实用、最具有珍藏价值的书，这便引起了我的好奇心想拥有这本书，于是我怀着好奇的心情开始阅读这本书。

看完了第一个章节就觉得这是一本非常好的书。

这本书总共分成了五大篇。

哈佛教给学生人生哲学，让我明白了人生的意义，懂的热爱生命，树立正确的人生观和价值观。

合理规划自己的时间，让我懂得在所有资源中，时间不同于其他的资源，他没有弹性，找不到代替品，而且时间永远是短缺的。

所以我们要学会合理利用零碎的时间。

鲁迅先生曾说过“哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。

我们每天不浪费、不虚度一点时间即使只有５、６分钟时间也会有了不起的成果。

许多科学家之所以能有伟大的成就就是应为懂得合理利用时间。

学习到底是为了什么，让我明白了学历并不能代表能力，他只是你曾经学习过的证明。

学习的真正目的并不在于是学习某种技巧，而是在于学到终身学习的能力。

美德验证人生价值，让我明白道德是人生中的第一堂课，人一定要做一个堂堂正正的人，应该一生都为之奋斗。

艾默生曾说过：“品格是一种内在的力量，它的存在直接发挥作用，而无需借助任何手段。

”而好习惯受益终身，让我明白一个好的习惯会让你受益终身，而一个坏习惯却像是一个如影随形的魔鬼他会坏了你的人生。

拥有好的习惯是一种无形的资产，会在你不经意间为你赢得意想不到简直和惊喜。

养成一个好习惯长期的坚持和自律，会换来无价的珍宝。

没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们痴迷，也很少有一本书向它那样，列举一个个小故事来后面都会有一个深刻的人生哲理，是我非常喜欢。

每一次我都会看的如痴如醉，现在我把这本书介绍给大家，希望能去好好观看。

哈佛家训读后感2（约834字）哈佛是世界上著名的大学，一位哈佛博士写了这本《哈佛家训》，作为送给儿女的一份特殊的人生礼物，用完美的思想熏陶他们的灵魂。

哈佛学生的24小时读后感摘要：一、引言1.哈佛学生的24小时读后感背景介绍2.本文重点：时间管理、学习方法、生活态度二、正文：哈佛学生的24小时读后感哈佛，这座世界顶尖学府，一直以来都以其严谨的学风和卓越的学子闻名于世。

在这所学校，学生如何度过一天24小时，无疑是许多人关心的话题。

今天，我们就来探讨一下哈佛学生的24小时是如何度过的，以期从中汲取一些有益的时间管理、学习方法和生活态度。

首先，高效的时间管理是哈佛学生必备的一项技能。

他们在生活中明确自己的目标，根据目标制定合理的时间表，并对任务进行优先级排序。

这使得他们在忙碌的学习生活中能始终保持清晰的思路，确保重要事务得到充分的关注。

同时，他们也非常注重休息与工作的平衡，以免过度劳累影响学习效果。

其次，哈佛学生具备一套独特的学习方法和技巧。

他们强调主动学习，而非被动接受知识。

在学习过程中，他们善于深入思考，挖掘问题的本质。

当遇到难题时，他们会积极寻求创造性解决问题的方法。

此外，他们还善于充分利用身边的资源，如图书馆、教授等，以提高自己的学术水平。

在生活态度方面，哈佛学生表现出积极面对挑战的勇气。

他们相信，只有不断挑战自己，才能实现更大的成就。

与此同时，他们注重身心健康，定期锻炼，保持良好的作息。

在人际交往方面，他们致力于培养和谐、共赢的关系，以拓宽自己的人际网络。

更重要的是，他们关注全面发展，不仅在学术上追求卓越，还注重培养艺术、体育等方面的素养。

总之，哈佛学生的24小时读后感给我们提供了一个宝贵的启示：时间管理、学习方法和生活态度对于个人发展具有至关重要的作用。

我们应当借鉴这些优秀品质，努力养成良好的生活习惯，为实现自己的人生目标奋斗。

在这个过程中，我们不仅要有明确的规划，还要勇敢面对挑战，不断提升自己，全面发展。

“读”哈佛有感优选篇“读”哈佛有感1一种优秀的品质反映着一个人的素养；一颗真诚的心预示着他未来的征途。

我仔细品读《哈佛家训》后知道并深深体会到了品质的重要。

在这本书中有很多我们小时候的影子，但是为什么？他们的未来像阳光世界，很*，而我们的未来还很遥远，也许有一部分因素是父母的开导吧！《哈佛家训》中就有一个这样的故事。

一个小男孩要向妈妈索要应得的报酬，但是那位伟大的母亲用最简单的一张单子，上面写着“O”的索要单诠释了母亲对孩子的爱，也改变了孩子永久的人生之路。

我还喜欢这本书中的另一则故事：有一个养蚌的人，想培养出世界上最大的珍珠，他去沙滩上选沙粒，只有一颗沙粒同意了，尽管他受尽同伴们的嘲笑。

几年过去了，他真的成了一颗价值连城的珍珠。

可爱的小沙粒通过一次特别的机遇提升了自己的地位。

在生活中我们经常有过这样的机会，有些人会牢牢地把握，但有些人却让机会成为从指间滑落的水流。

抓住身边的每一次机会，会使你的童年像公主办的绚烂；抓住身边的每一次机会，会使你的未来像比尔盖兹一样辉煌；抓住身边的每一次机会，会让你留下最美的人生回忆。

但是要切记，在人生之路上行走时，别忘留下一个钻石般的品质，一刻金子般的心和一串扎实的脚印。

“读”哈佛有感2妈妈从单位借来了一本书——《哈佛家训》让我看，乍一看书名，以为是枯燥的说教之书，而且有可能是一本深奥的书。

就随便敷衍了妈妈一句：“有空我再看”。

不知哪天随手翻了几张。

谁知一下激起了我对于这本书的“好奇”之心，使我“领略”到了这本书的“吸引力”。

一个个小小的富有哲理的小故事，三言两语的点评“静静”地“站在”“角落”，复杂而具有意义深刻的'插图“大方”地“展示”着自己。

读着读着，我被彻底地“俘虏”了。

一口气看完之后，我又快速浏览了第二遍。

《哈佛家训》是一位哈佛博士的教育课本，这本书曾经对美国和世界产生了巨大的影响，现在它又继续影响着我们中国人。

只要看到“家训”两个字，我们脑海中会浮现出来的就是《颜氏家训》。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==哈佛大学读后感篇一：哈佛学习力读后感《学习力》读后感组长：梅玲组员：秦晓玲，许屹，朱颖慧，章力，张丹萍，马浩，吕天懿，沈文，陈斌从来没有一个时代，像今天这样需要不断地，随时随地的，深入广泛地，快速高效的学习。

——哈弗学习格言作为即将踏入社会的大学生，我们必须认识到学校学到的知识是远远达不到社会的要求的。

这就要求我们跟紧社会发展的步伐，随时对自己的知识储量和技能素养进行更新换代。

所以我们需要在大学四年里学会学习，提高自己的学习能力和学习效率。

《学习力》就是一本关于提高学生学习力的书本。

它详细介绍了哈佛大学学生培养学习能力的方案。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，《学习力》让我加快了探索学习方法的步伐，让我在这驻立，以一个初学者的身份讲述自己的感触??.第一章《学什么，哈佛让你自己决定》有人曾给学习力下了这样一个定义：“学习力应该是包括学习动力，学习方法，学习态度，学习效率，创新思维和创新能力的一个综合体。

让我眼前一亮，心中不惊感叹哈佛的人性化，这里强调了学生自主学习能力的重要性，以及明确目标的必要性。

学生需要自己决定学习的方向，确定目标并制定相应的学习计划，这并非是件易事。

首先，你得搞清楚自己为什么学习。

只有搞清楚自己为什么学习，你才会有学习的动力和激情，才能主动学习，学习也会更有魅力和效率。

再次，人性中本有好奇心，你要保持旺盛的好奇心，并将这种好奇心转化为你的求知欲。

最后，要挖掘你内在的潜能，每个人都是一座等待开发的金矿，没有一无是处的人。

你需要做的就是找到你的长处并加以放大。

每个人都有潜在的学习能力，只要你有信心，你就成功了一半。

“态度决定一切”的话语一直在身边缭绕，当今社会将“终身学习”的旗帜高举，替‘态度’二字镀上了一层黄金。

第二章《哈佛做关注的学习态度》当然积极的学习态度可以不断激励你向前，而消极的态度则阻碍你的前进，导致最后只剩下失败。

学生哈佛大学校训读后感哈佛大学是世界一流的大学，它办学的成功之处在哪呢?那么，来看看小编精心为你整理学生哈佛大学校训读后感，希望你喜欢。

学生哈佛大学校训读后感篇一哈佛大学是世界上最著名的大学之一,也是世界上最好的大学之一,它共培养出了33位诺贝尔奖得主,7位美国总统,以及无数各行各界的精英.那么,究竟是什么使得哈佛大学成为学生心目中的圣地;成功者的摇篮呢?在阅读了哈佛大学的校训后,我深有感触.就拿哈佛大学那条最著名的校训“今天睡觉,你将做梦.而今天努力学习,你将圆梦.” 这句话是多么通俗易懂啊!无数的哈佛人也正是在这样的号召下,孜孜不倦地翻着书,因为他们知道,即使是现在,对手也在翻看着书本.那么,哈佛的校园中就只有学习二字吗?不!因为哈佛人认为要“狗一样地学习,绅士一样地玩.”这也一下子让哈佛人的素质高了许多,他们听音乐,看戏剧,开文学派对,丰富多彩有滋有味.而且这样的休息还可以增长人的智慧,陶冶人的情操.“今天不走,明天要跑.”则如警钟般回荡在哈佛人的耳边,为了明天的领先,为了日后的成功,哈佛人从不浪费一点点时间.正是怀着这样的心态,一天一天,哈佛站在了世界的顶峰,哈佛人站在了世界的顶峰,他们成功了!总结一下哈佛的校训,可归纳出以下几点:1努力学习23要适当的有质量地休息.让我们向哈佛学习,为了自己美丽的明天而努力奋斗吧!学生哈佛大学校训读后感篇二在我校“漂流书屋”读书活动中，我有幸读到了这本哈佛校训，真是收获不小。

世界名校的校训果然极有特色，发人深省。

请跟我一起潜心静读吧。

This moment will nap, you will have a dream; But this moment study, you will interpret a dream. 此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position. 幸福或许不排名次，但成功必排名次。

看过哈弗大学后的感受众所周知，哈佛大学是世界顶尖的学术机构之一。

到目前为止，哈佛共出过6位美国总统，33名诺贝尔奖金获得者和32名普利策奖获得者。

此外，还出了一大批知名的学术创始人、世界级的学术带头人、文学家、思想家。

它还是美国最古老的大学之一，同时还是常春藤的盟校。

如此多的殊荣使它成为众多学子梦寐以求的地方。

那么它为何能够取得如此大的成就？下面我简单地从以下几个方面谈一下自己的感受。

一、办学理念说到哈弗的办学理念，我们不得不提到他的校训。

哈佛大学的校训有很多个版本，其中有一个是：“让真理与你为友”。

哈佛第19任校长昆西对其校训的解释是：“大学最根本的任务是追求真理本身，而不是去追随任何派别、时代或局部的利益。

”这揭示了哈佛大学的立校兴学宗旨——求是崇真，精确地概括了哈佛人对人与自然、人与社会、人与人的关系的深刻认识与辩证的处理方法，强调作为一个高尚的人，在气质、操行、品德、治学方面都应走近真理，力争在事业和品行两方面都达到最高境界。

哈佛大学校园是典型的开放式校园，体现了美国开放性的教育方式以及整个社会的开放理念。

我认为大学是一个国家和民族的精神载体，如果大学失去了其精神追求你，那么这个民族将是岌岌可危的。

二，师资力量哈弗大学的教授都是世界上各个领域的领军人物，同时它还拥有促使教授们不断进步的制度。

哈佛认为教授首先应当是一个学者，能够享受挑战和创新的乐趣，而且成与他人进行很有说服力的交流。

拒绝平庸的哈佛实行的是社会契约式的教授终身制。

不晋升即辞退的递补原则，让很多教授感觉到危机四伏。

1977年基辛格卸任国务卿，此时他向哈佛申请重返学校担任教授，但只研究不上课，无奈被第二次拒绝了。

哈佛表示不能接受不履行授课职责的教授。

独特的视角构成了强大的校友，其中包括我国高盛集团董事长，强生集团的执行总裁，大都会ABC公司执行总裁，纽约市市长，他们都来自哈佛商学院。

而这些被誉为全球经济界验。

呼风唤雨的人物，在搏击商海大潮的同时，也不忘返回母校与新一代的哈佛人分享实战经验。

哈佛课程的学习心得
学习哈佛课程的经历是一次非常难忘的体验。

在哈佛课堂中，我能够接触到世界顶尖学者的授课，并与来自世界各地的优秀学生一起探讨和学习。

以下是我在哈佛课程中的一些学习心得：
1. 学术研究的严谨性：哈佛课程注重培养学生的独立思考和深入研究的能力。

在课程中，我学会了如何进行有效的文献综述、写作论文和进行学术演讲。

这些都是很重要的学术技能，在未来的学习和职业发展中都能派上用场。

2. 多元化的学术资源：哈佛拥有世界一流的图书馆、研究中心和博物馆，这些资源为学生提供了极大的学术支持。

我利用这些资源进行了深入的研究和学习，拓宽了自己的学术视野。

3. 强化团队合作能力：哈佛课程注重学生之间的互动和合作。

在小组项目中，我学会了有效地与团队成员合作、协调工作和解决问题。

这种团队合作的经验在我之后的职业生涯中非常有帮助。

4. 高效学习策略：哈佛课程强调高效的学习策略。

我学会了如何合理安排学习时间、制定学习计划和管理学习任务。

这些学习策略不仅在哈佛课程中有帮助，也对我之后的学习和工作有重要影响。

总之，哈佛课程的学习心得是一次宝贵的经验。

在这里，我不仅学到了学术知识，还学到了很多关于学习和团队合作的优秀经验。

这些经历将对我未来的发展产生深远的影响。

“哈佛学生的大学生活”学习感言（1100字）“哈佛学生的大学生活”学习感言十年寒窗苦读，造就了今天坐在电脑前敲下此感言的我；早有耳闻名校哈佛，却只窥其冰山一角，而未领会其精华所在，惭愧之至，羞愧难当啊，观吾今日学习生活，与其相比，天地之别，渺小如蜉蝣，心灵的震撼迟迟不能退却，吾乃井底之蛙也。

遂作此感言及计划，以明吾志！有这么一句话“哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。

哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志，精神，抱负，理想的证明。

”从中我看见了哈佛与国内大学本质的区别，自己与哈佛学生的更深层次的差异，不见华服、不见化妆，看看当下国内的学子们，攀比成风，不禁让人暗自神伤。

再看看他们的作息时间“六点起床学习到吃早点，然后到教室、实验室和图书馆，一天之内不列入作息时间表的时间不超过十五分钟，一直学习到晚上九点整，然后去睡觉”，反观我们自己，终日与电脑游戏为伴的，谈情说爱，将学习抛到脑后，逃课现象普遍等等，我想我们应该为此做一番思考，思考这大学光阴的流逝，权衡现在与未来的联系，摆正自己的位置，定位属于自己的人生。

央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访，在哈佛采访，她感受最深的是，哈佛学生学的太苦了，但是他们明显也是乐在其中。

是什么让哈佛的学生能以苦为乐呢？她的体会是，他们对所学领域的强烈兴趣。

还有就是哈佛学生心中燃烧的要在未来承担重要责任的使命感。

从这些学生身上，你能感到他们生命的能量在这里被激发了出来。

当看到兴趣、使命感等词汇的时候，我觉察到我们缺乏的是什么了，我们缺乏对这个国家乃至整个社会的强烈的责任感与使命感，换言之就是我们生活在这样的氛围中，形成的世界观、人生观以及价值观，都缺乏了对这国家、社会甚至家人的责任感和使命感，正因为这样我们才会被眼前的所谓的自由自在的大学氛围蒙蔽了双眼，松懈了奋斗的神经，进而陷入沉沦的漩涡不可自拔，以为这就是大学，以为这就是我们为之梦想的殿堂，以为这就是神圣的，可曾想我们错了，我们真的错了，我们刻苦学习的日子消失了，换来今天安逸的大学生活，哈佛人最有价值的黄金学习阶段，就这样在我们手中变得毫无价值，毫无用处，我很感慨，甚是失落，也从此次学习的材料中找到了迷茫中自我，学习、奋斗，为未来增添更多筹码，我坚信我会成功，从迷雾中找到指引我的灯塔，扬帆起航。

《哈佛精神》读后感《哈佛精神》是一本由美国作家查尔斯·威廉·埃利奥特所写的心灵成长类图书。

故事主要围绕着哈佛大学的学生传奇经历展开，讲述了他们在这所名校的求学生活中所面临的挑战以及他们如何通过积极的心态和坚韧的精神克服困难，并最终实现自己的目标。

本书在展示了哈佛学子们成功与困境共舞的同时，也给予了读者们诸多启示和感悟。

读完《哈佛精神》，我深深被书中所描绘的哈佛学子们的精神所感动。

他们并不满足于只是在哈佛大学取得学术上的成就，而是追求全面的个人成长和发展。

他们在面对各种困难和逆境时，绝不被打倒，而是选择积极面对并勇敢应对。

正是这种积极的心态及精神意志，使他们不断克服自己的弱点与挑战，最终获得了职业与学术上的大成功。

这本书也让我意识到，在人生的道路上，我们经常会面临到各种各样的挑战与困境。

然而，重要的不是遇到了多少挫折，而是我们如何应对与超越这些挑战。

正如哈佛学子们所展现的那样，只要我们保持积极的心态和坚韧的毅力，就能够战胜一切困难，实现自己的目标与梦想。

此外，在书中我还看到了一种深深扎根于哈佛大学的价值观——自我超越。

哈佛的学子们不仅要在学术上有所成就，还要充分发展自己的兴趣与爱好，并积极参与各种社会实践与义工活动。

他们努力追求平衡的人生，并将个人的成功与成就融入到对社会与世界的贡献中。

这让我深深地思考了自己的人生目标与追求，也激励着我要不断学习和成长，以便能够更好地为社会和他人贡献自己的力量。

最后，《哈佛精神》还给予了我许多关于学习方法与生活态度的启示。

在书中，哈佛学子们不仅追求深入学习知识的目标，而且更注重掌握学习的方法与技巧。

他们懂得如何高效地学习与复习，如何合理规划时间与任务，如何保持工作与休息的平衡。

这些都是我需要在自我的学习与成长中不断探索和实践的。

总结起来，读后感受，《哈佛精神》这本书激励着读者要积极面对人生中的挑战，保持积极乐观的心态与坚定的毅力，并将个人的成功与成就融入到对社会与世界的贡献中。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==阅读哈佛读后感1500字能够成为《阅读哈佛》的第一批读者，我感到非常荣幸，同时也感到很幸运。

正像作者说的，在听完一堂哈佛的课后，他被震撼了，甚至感到一点儿自卑。

我同样的被震撼着，当然在被震撼的同时，我如饥似渴地大量的汲取书中的养分。

哈佛在我心中是一座丰碑，是一颗璀璨的明珠，多少年来我无法走进她那神秘的世界，今天随着作者的娓娓道来，我似乎也走进了哈佛的椭圆式的阶梯教室的课堂，走进了那有四百年历史充满传奇故事的威德纳图书馆，也有幸聆听了史蒂夫教授的精彩的课程。

哈佛无疑是迄今为止一座含金量最高的金矿，而把这座金矿挖出来展现在我们面前的，就是本书的作者。

如果一定要从这座金矿中选出两块金子展现的话，我选择下面的两句话来概括：第一是勇敢的迎接压力和挑战，如果屡败就屡战，直到胜利。

第二是要有更高的境界和远见卓识，追求的不是个人的成功，而是要为全人类服务。

哈佛的学生为什么那么优秀？难道是因为世界上最优秀的人都去了哈佛吗？即便是优秀的人去了哈佛，那么哈佛如何甄别出优秀的人呢？什么样的人是哈佛认可的优秀人才呢？高分？特立独行？多才多艺？究竟是什么样的特质，使这些幸运儿最终在百里挑一中被哈佛选中？哈佛大学为什么那么优秀？是哈佛董事会英明？是历任校长领导有方？是哈佛人才济济？是哈佛科学的教学体系？哈佛在她那神秘的光环后面究竟隐藏着什么样的东西，让哈佛的美誉和影响力经久不衰？作者从哈佛的建立，哈佛的成长历史，哈佛的校长，哈佛的校训，哈佛的教育机制，哈佛的教学方法，哈佛的课程设置，哈佛的教授，哈佛的学生等多个角度，配合以详实的资料，全方位的解读了这个核心问题，当我一口气读完这部包含着海量信息及哈佛智慧的经典之作掩卷而思时，我想我找到了一些答案，但我还需要更多的时间去揣摩去消化。

我曾先后在国家机关，央企，民企工作并担任高管，创办企业，就读北大EMBA，足迹遍及五大洲40多个国家，经验阅历也算是有一些了，但我突然想到一个问题，如果我面对哈佛毕业生，面对哈佛MBA毕业生，我能有几分胜算？我明确的感觉到，我的胜算只有1%。

哈佛家训心得体会大学生作文五篇哈佛家训心得体会高校生作文1最近一段时间，学校进行了“绿丝带漂书活动”，黄老师布置同学们回家利用课余时间读一读《哈佛家训》这本书。

在读书的过程中，我学到了很多为人处事的道理，让我受益匪浅。

《哈佛家训》分为23章，分别是：人性、信念、细节、爱心、睿智、才智、创意、士气、自信、苦难、胜利、乐观、理性、感恩、行动、处事、心态、挫折、生活、财宝、诚信、心情、敏感。

在阅读的时候，我经常掩卷深思，自我的不足、自我经受过的挫折，自我经受过的胜利或失败等等。

这时，我仿佛自我也是故事里的一分子，在书的海洋里尽情的游览，在不知不觉中懂得了很多，让自我渐渐的成长起来，就像一棵稚嫩的小树，在努力地吸取养料，健壮生长。

在每一个小故事的最终都有一句或一小段话，其中有不少让我映像深刻，比如像“胜利”一章里的一个小故事《坚持本色方能胜利》，它就告知了我一个道理：胜利的人是许多，但能够说每一个胜利人士都有自我独特的才智。

这些才智是他们区分于别人的本质特征。

所以，人不怕没有本领，就怕不能找到自我身上的特长和优点，不能把他们发挥的淋漓尽致，由于坚持本色也是胜利的一个重要保证。

从这段话里，我就明白了我们要擅长找出自我的缺点并加以改正，也要擅长发觉自我的优点，利用自我的优点把每一件事做好，同时也要有自我独特的才智，这样胜利就离你不远了。

看到那里，我不禁又想起暑假里发生的一件事。

那一次我们在上作文课，老师回家给我们每个人布置了一篇作文。

其次天老师在讲评作业的时候，发觉有个同学从网上抄了一篇作文下来。

老师很生气，叫那个同学重新写一篇交上来。

我感到很惊奇，这篇作文非常好写，为什么必需要去抄呢?自我写不是更好吗?看了这个小故事，我才找到了答案。

原先并不是每个人都情愿为胜利付出，总想着走捷径，最终害了自我。

这是我读了这本书获得的一个道理。

哈佛家训心得体会高校生作文2初次结识《哈佛家训》这本书是缘于组内老师的推举，当时正是紧急的期末复习阶段，我也忙里偷闲的看了几篇，寒假时学校为我们集体购买后，在轻松开心而充实的假期中，我细致的读完了整本书，它不同于众多说教式的书籍，而是以不拘一格的形式将人生丰富的哲理生动好玩地呈现出来，每读完一个小故事，就会觉得人生消失了另一片天空。

百年哈佛给年轻人的人生课读后感第一篇：百年哈佛给年轻人的人生课读后感我的成长之路——读《百年哈佛给年轻人的人生课》有感哈佛大学流传百年的成功原理，今天将成为你走向巅峰的法宝；每一堂哈佛人生课，都能促进你事业的发展，每一种哈佛精神，都将照耀你生活的前进之路━━书中如是说。

书中第一课即是以目标为奋斗方向。

人生没有发展目标，不可能发生任何事情，也不可能采取任何行动；没有行动，就不可能发生任何事情。

如果一个人没有发展目标，就只能徘徊在人生的旅途上，永远到不了任何地方。

有什么样的发展目标，就有什么样的人生。

发展目标是对于我们所期望成就事业的真正决心。

人的成才与人生的成功，取决于每个人持有的人生态度，并以怎样的意识和观念指导自己去创造人生。

尤其在今天，时代在进步，社会在发展，每个人在不断适应与超越的同时，还要不断地发现与创造。

这就要求我们的思想观念都应该与时俱进，积极地吸取和掌握国内外先进、科学的思想观念。

一个人光有目标还不足以实现理想，还要有自信，书中很好的诠释了自信的强大，以自信为伴——相信自己能，便会攻无不克，我们要在相信自己的前提下敢想敢做，不能遇事畏首畏尾，要敢于拼搏，不怕失败。

面对当代人生，要不断提高自我应对挫折与干扰的能力，调整自己，增强社会适应力，不要老是怀有“我不行”，“我做不到”的情绪，而是要将“我不行”变为“我能行”，坚信成功在失败之中。

若每次失败之后都能有所“领悟”，把每次失败当做成功的前奏，那么就能化消极为积极，变自卑为自信，失败就能领你进入一个新境界。

“没有时间”永远是懒人的借口。

从事任何职业的人，只要利用零星时间，苦心经营兴趣所向的园地，就能够采摘胜利的果实.书中以时间为最宝贵的财富为一章专门介绍利用时间的重要，光阴似箭，要充分利用每一分钟，抓住每一刻的时间学习，以时间为最宝贵的财富，有效地利用每一分钟。

人在世上就要与形形色色的人打交道，诚信是一种人人必备的优良品格，讲诚信的人，处处受欢迎；而一个不讲诚信的人，人们就会忽视他的存在！诚信是一面锃亮的明镜，照应着你我的内心；诚信是一股清澈的泉水，洗去肮脏流淌洁净；诚信是一块不朽的基石，让我们踏它前行……以诚待人，以信律己是我们一直以来必须实行的宗旨。

哈佛家训学生读后感哈佛家训学生读后感范文1《哈佛家训》一书讲了很多著名人物为梦想而努力奋斗的故事，他们都有着不同的计划与目标。

我最喜欢书中的一则小故事——《明星梦》。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，每个人的心中都有着自己的梦想。

在这则小故事里，有一个叫席维斯。

史泰龙的年轻人，他出生在美国的一个乡村，家庭条件极其恶劣。

不幸的是，他的父亲是一个赌徒，母亲是一个酒鬼，父母不关心他的成长，以致于他没有人引导，中学时因为成绩太差，辍学成了街头上的小混混。

直到他20岁时，一件偶然的事情引起了他对自己人生的思考。

他意识到他不想重蹈父母的老路，他想要过与父母完全不同的生活。

他下定决心要当一名电影演员，拍电影、当大明星。

有了这个动力，他亲自拜访了近500家电影公司，但是他都被拒绝了。

面对这么多次的拒绝，他几乎想要放弃了，但他最终还是坚持把简历投给了剩下的几家电影公司。

奇迹发生了！有一家电影公司录用了他。

他怀着激动的心情在这家电影公司开始了他的工作，他每天都非常努力、用心地去拍电影。

逐渐，他得到了老板的赏识，经过老板的提拔，他完成了自己的梦想，拍了一部非常有名的电影《洛奇》。

有梦想，但是不去做出任何付出和努力，就相当于做“白日梦”。

但是，如果你行动了、努力了，就很有可能成功！故事中的那位年轻人虽然出生贫困，父母不关心他，但他凭着自己坚定的意志，不懈的努力，永不言弃，最终梦想成真了。

我们也一样，小时候有了梦想，为梦想一步步前进，定一个个小目标，并不断去实现，将来一定也会取得属于自己成功！《哈佛家训》一书讲述了很多名人实现梦想的经历，归纳总结这些名人的经历，都一个相同点：有梦想，就要努力去实现，不怕失败，向前奋斗着，成功自然会向你走来！哈佛家训学生读后感范文2《哈佛家训》这是一本让我们终生受益的书，它教会我怎样做人的道理。

首先，要有一颗谦让的心，这点很重要，因为谦让的人，天将与之相让。

《一条小面包》里的那位小姑娘，从不与别人争抢面包，每次都等别人抢完了才捡起篮子里剩下的最小一块面包，而且从来不会忘记亲吻面包师的手以示感激。

哈佛求学路观后感看了关于哈佛求学路的故事后，我那叫一个五味杂陈啊，就像吃了一大把混合口味的怪味豆。

首先呢，那些能踏上哈佛求学路的学霸们，在我眼里就像是开了挂的游戏玩家。

他们得经历多少“九九八十一难”啊！从学习成绩这个硬件来说，那分数简直高得让我怀疑他们是不是偷偷掌握了什么考试秘籍，可实际上人家就是靠自己日以继夜地苦读。

我想象着他们每天抱着书本，像抱着最心爱的宝贝，那认真的劲儿，可能和我抱着薯片追剧的专注度有一拼，只不过人家专注的是知识，我专注的是剧情里的爱恨情仇。

而且他们参加的那些课外活动，也是丰富多彩得不像话。

什么科研项目、社区服务、各种社团活动，感觉他们就像是全能选手。

我呢，一提到课外活动，可能就只能想到去楼下溜达一圈喂喂流浪猫，和人家比起来，简直弱爆了。

这哈佛求学路，就像是一场超级马拉松，而他们在起点就穿上了最好的跑鞋，做好了最充分的准备，一路风驰电掣。

最让我佩服的还是他们那种对梦想的执着劲儿。

在求学的道路上，肯定也有各种绊脚石，可能是一道解不出的数学题，可能是某个不看好他们的老师，还可能是来自家庭的一些小压力。

但他们就像一群倔强的小牛犊，眼睛紧紧盯着哈佛这个大目标，勇往直前。

这让我想起自己，有时候遇到一点小困难，就像个泄了气的皮球，能躺着绝不坐着，和他们一比，我这毅力简直就是“战五渣”。

但是，我也在想啊，这哈佛求学路虽然看起来很高大上，可背后也有着很多我们看不到的心酸吧。

那些没日没夜的学习，肯定也会让他们累得想骂人。

压力大的时候，说不定也会偷偷躲在被子里哭鼻子。

这就像我们只看到舞台上明星的光鲜亮丽，却不知道他们背后练习到凌晨的辛苦。

看完这个哈佛求学路，我没有那种特别嫉妒或者觉得遥不可及的感觉，反而像是被打了一针鸡血。

我觉得虽然我可能没有人家那么聪明，没有人家那么多厉害的经历，但我也可以从现在开始努力呀。

我不用非得跑到哈佛那么远的地方，在我自己的小世界里，在我能接触到的学习环境里，也可以变得更优秀。