中央电大学年度第二学期开放本科期末考试(开卷)哲学引论试题

《哲学引论》形考任务标准答案形考一哲学：哲学一词源自英文“Philosophy”,意为爱智，或智慧之学。

从词源学的角度上看，反映了古希腊人对哲学的性质和功能的某种特定的理解意向或期盼。

这就是，哲学以智慧为研究对象，而不以实际的功利或功用知识为研究对象，是一种为知识而知识，为学问而学问，纯粹穷理尽职的学问。

形而上学：出自《周易》：“形而上者谓之道，形而下者谓之器。

”英文形而上学的原意是物理学之上、之先的意思。

就广义的用法而言，形而上学一词主要被用于表示关于存在者的最一般规定的学问，即讨论关于宇宙和事物存在的终极本质和永恒原理的学问。

在这个意义上，形而上学也被称为本体论；就狭义的用法而言，则只有与非感性的、超验的对象有关的那些才属于形而上学。

魏晋玄学：魏晋玄学的代表人物有王弼、嵇康、阮籍、郭象等，他们所讨论的核心问题是名教与自然的关系问题。

名教就是“名分教化”，是指古代社会的礼乐制度和道德规范；自然意思是自然而然、自然无为，它是道的特性和法则。

从道家的观点来说，名教属于有为的范畴，自然属于无为的范畴，二者是相对的。

所谓名教与自然的关系，实际上是纲常礼法与自然无为的关系。

玄学家大多崇尚老庄的自然无为，又不能完全背弃名教礼法，于是名教与自然的矛盾就成为他们必须解决的问题。

在这个问题上，他们或偏重于自然，或偏重于名教，或将二者调和起来，于是形成各种不同的观点，这就是所谓“名教与自然之辩”。

演绎推理：就是从一般性的前提出发，通过推导，得出具体陈述或个别结论的过程。

演绎推理的逻辑形式对于理性的重要意义在于，它对人的思维保持严密性、一惯性有着不可替代的矫正作用。

这是因为，演绎推理保证推理有效的根据，并不在于它的内容，而在于它的形式经验论：人的一切认识最初都来自经验，更确切地说是来源于人的感觉。

人所知道的东西，至少就其作为常识的部分来说，绝大部分是来自于人的感觉经验的。

在这个意义上，一些经验论哲学家声称，经验是知识的唯一根据或来源。

第一套：题目 1【单项选择题】儒家哲学能够归纳为以（）为中心的伦理哲学系统。

A.仁学B.法学C.无为D.神学题目 2【判断题】哲学的功能问题典型地表现了哲学所拥有的价值和意义。

对错题目 3【多项选择题】以部下于清朝实学的代表人物有（）。

A.黄宗羲B.王夫之C.朱熹D.顾炎武题目 4【判断题】从历史看，哲学的产生是宗教和艺术直接作用的结果。

对错题目 5【判断题】从整个认识范围来看，演绎推理与概括推理是一种互相对峙的关系。

对错题目 6【单项选择题】在西方哲学史上，第一次提出“是者”观点的哲学家是（）。

A.亚里士多德B.苏格拉底C.柏拉图D.巴门尼德题目 7【单项选择题】近代经验论哲学的第一个代表人物是() 。

A.休谟B.斯宾诺莎C.培根D.笛卡儿题目 8【多项选择题】宋明理学的主要形态包含（）。

A.心学B.道学C.佛学D.气学题目 9【多项选择题】中国先秦哲学的最主要特点是“百花怒放”。

“百家”是言其多，此中最有影响的当属（）。

A.墨家B.法家C.道家D.儒家题目 10【单项选择题】本体论的原初形式是（）。

A.是论B.在论C.人论D.道论题目 11【单项选择题】在古希腊哲学中，伊奥尼亚学派的哲学家广泛认为，世界的来源是（）。

A.“不变的多”B.“变化的多”C.“变化的一”D.“不变的一”题目12【多项选择题】中国现代哲学包含（）三大思潮。

A.现代守旧主义哲学B.中国化的马克思主义哲学C.中国化的科学哲学D.现代激进主义哲学题目 13【单项选择题】中国哲学中影响最为深远和宽泛的古代宇宙论是() 。

A.缘起论B.五行说C.太极阴阳论D.气论题目 14【判断题】爱利亚学派的实质首创人和主要代表巴门尼德的哲学思辩水平达到了初期自然哲学的最高水平。

对错题目 15【单项选择题】在现代西方哲学中，属于人本主义思潮的哲学家有（）。

A.罗素B.胡塞尔C.维特根斯坦D.萨特题目 16【多项选择题】宋明理学的主要特点有（）。

电大本科小学教育哲学引论试题及答案4一、选择题（每题1分，共5分）1.教育哲学研究的核心问题是：A.教育的本质B.教育的目的C.教育的方法D.教育的内容2.下列哪位哲学家提出了“白板说”？A.柏拉图B.亚里士多德C.卢梭D.约翰·洛克3.教育的三大支柱是：A.德育、智育、体育B.德育、智育、美育C.智育、体育、劳动教育D.德育、智育、劳动教育4.教育哲学的基本问题是：A.存在与本质B.形式与内容C.理论与实践D.目的与手段5.教育的最终目的是：A.传授知识B.培养能力C.发展个性D.实现自我二、判断题（每题1分，共5分）1.教育哲学只关注教育理论和实践的关系。

（）2.教育的目的是不变的，不会随着社会的发展而变化。

（）3.教育哲学是教育科学的一个分支。

（）4.教育的目的是为了适应社会的需要。

（）5.教育哲学的研究对象是教育现象和问题。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1.教育哲学研究的是教育中的______和______。

2.教育的目的是培养具有______、______和______的人才。

3.教育哲学的基本问题是______和______。

4.教育的三大支柱是______、______和______。

5.教育哲学的研究方法是______和______。

四、简答题（每题2分，共10分）1.简述教育的本质。

2.简述教育的目的。

3.简述教育哲学的基本问题。

4.简述教育的三大支柱。

5.简述教育哲学的研究方法。

五、应用题（每题2分，共10分）1.请举例说明教育哲学在解决实际教育问题中的应用。

2.请举例说明教育的目的是如何随着社会的发展而变化的。

3.请举例说明教育哲学的基本问题在解决实际教育问题中的作用。

4.请举例说明教育的三大支柱在实际教育中的应用。

5.请举例说明教育哲学的研究方法在实际教育研究中的应用。

六、分析题（每题5分，共10分）1.分析教育哲学在教育改革中的作用。

2.分析教育的目的是如何受到社会、文化和经济等因素的影响的。

一．哲学对科学和思想文化的作用有哪些？（P33 -42）答：哲学对科学的作用主要体现在3个方面：一是确立科学的理论前提，二是阐明科学的基本形式，三是捍卫科学的独立性，谋求全体科学的统一；哲学对思想文化的作用也表现在3个方面：一是对日常意识的反思，二是对学科前提的批判，三是对自由意识的促进。

二．宋明理学的主要特点是什么？（P57-58）答：宋明理学的主要特点包括：（1）以形而上学为论证方式；（2）以伦理道德为核心内容；（3）以融合佛道为工具手段。

三．如何理解哲学作为一门人类思想探索性活动的特点？（P30-32）答：抽象作为一种思维活动，有多种不同的形式：宗教活动、艺术活动、道德活动都是抽象。

哲学与哲学抽象活动不同的地方在于，哲学本质上是一种人类基于自身需要而进行的思维性探索活动。

哲学的思想探索特征，首先表现在它所涉及的对象，往往是那些作为寻常信念基础的原则或假定。

哲学原则或假定，既有日常生活意义上的，又有科学意义上的。

哲学的思想探索特征，还表现为哲学本身的发展是历史的、连续的，但哲学所研究的问题，却是相对不变和基本固定的。

从一般意义上来说，人与世界的关系有三种不同的表达方式，即常识、科学与哲学。

相对于这三个不同的领域，存在着三类不同性质的问题，即常识性问题、科学性问题和哲学性问题。

由于思想的探讨是永无止境的，因而哲学性问题也不可能有所谓一劳永逸的证明或结局。

四．科学主义思潮和人本主义思潮的特点是什么，两者的区别是什么？（P74-77）答：通过对黑格尔哲学的批判和对康德哲学关于“科学与价值”二元分析的继承和发展，现代西方哲学形成了两大主要思潮或理论倾向：科学主义思潮和人本主义思潮。

在科学主义思潮看来，现代科学是人类文明最伟大的成就，是解决人类生存与发展等一切重大问题的充分而有效的工具。

不仅如此，现代科学理论更是人类知识得以真正确立的典范或摹本。

因此，随着现代科学的发展及其广泛应用，科学与哲学的关系应当相应地发生根本变化。

模拟试题1一、填空题1.（先秦哲学）是中国哲学的发源地。

2.（道德）是构成伦理学的重要基石和主要内容。

3．人的认识是一个辩证的发展过程，包括（感性认识）和理性认识两个阶段。

4.（概念）是反映对象本质属性的思维形式。

5.哲学方法论为人们的科学认识提供（创新手段）。

6.哲学对思想文化的作用，表现为对思想文化的前提性问题的批判性讨论，即（哲学的反思性）。

7.老子认为，（道）是产生世界万物的本原。

8.孔子在提出学与思并重的同时，又提出（学与习的关系）。

9（王充）在反对天人感应的唯物主义自然观基础上，建立了唯物主义认识论。

10.魏晋玄学讨论问题是（名教与自然的关系）问题。

11.理学是在（北宋中期）产生形成，在明代发展起来的一种儒学的新的历史形态。

12.宋明理学是以（伦理道德）为核心内容。

13.英国是以唯物主义为主流的，着重认识论的研究，以（唯物主义经验）为主要特点。

14.宇宙论有两种形态，属于哲学的和（属于科学）的。

15.（对立统一规律）是宇宙最根本的规律。

16.（科学）就是建立在关于世界万物因果联系的普遍性信念之上的。

17.（认识论）是关于人类认识的发生和发展问题的理论。

18.（经验）是知识的唯一根据或者来源。

19.（斯宾诺莎）建立自己的唯物主义一元论哲学。

20.现代功利主义分为许多学派，其中影响较大的是（行动功利主义）和规则功利主义。

二、多选题１．宋明理学的主流形态包括：（ACD）。

Ａ．道学Ｂ．心学Ｃ．佛学Ｄ．气学2．以下属于近代经验论哲学的代表人物有：（ACD）。

Ａ．培根Ｂ．笛卡尔Ｃ．洛克Ｄ．休谟3．从属于“非结果论”范畴的最重要的代表性理论有：（CD）。

Ａ、个人主义Ｂ．功利主义Ｃ．圣谕论Ｄ．义务论4．哲学对思想文化的作用表现在：（BCD）。

Ａ．对革命的直接参与Ｂ．对日常意识的反思Ｃ．对学科前提的批判Ｄ．对自由意识的促进5．心理事件与物理事件的区别是：（AD）。

Ａ．心理事件无公开的可观察性，物理事件有公开的可观察性Ｂ．心理事件有空间上的位置，物理事件无空间上的位置Ｃ．心理事件有公开的可观察性，物理事件无公开的可观察性Ｄ．心理事件无空间上的位置，物理事件有空间上的位置6．经验的主要形式有：（ABC）。

中心广播电视高校2024-2025学年度其次学期“开放本科”期末考试1.腐败”概念一般被作为“权力腐败”概念的简称，它特指权力的蜕变。

即权力主体滥用权力或者偏离公共职责，借职务之便获得个人的特别利益，从而使国家政治生活发生病态改变的过程。

2.头脑风暴法又称专家会议决策法，是指依靠肯定数量专家的创建性逻辑思维对决策对象将来的发展趋势及其状况做出集体推断。

3.强制性影响力也称权力性影响力，是由社会、组织所给予的，带有强迫性和不行抗拒性的影响力。

4.领导效能测评即特定的测评主体依据肯定的标准，遵循肯定的原则，依据肯定的程序，通过肯定的方法，对领导者实施领导活动的实力与效果进行综合测试与评价的过程。

5.我国5领导学发展的关键时期是(B)。

A. 20世纪30年头B. 20世纪80年头C. 20世纪70年头D. 20世纪90年头6.(A)的领导权力是一种法理型的权力。

A.现代社会B.转型社会C.原始社会D.传统社会7.领导环境发展的第一原则是(B)。

A.实践性原则B.科学性原则C.系统性原则D.超前性原则8。

对于领导者来说，(C)是第一位的。

A.道德素养B实力素养C.政治素养D学问素养9.首先提出正式群体和非正式群体分类的是(DA赫茨伯格B.马斯洛C弗洛伊德D.梅奥10.提出公允理论的是(DA.洛克C.弗洛姆B.杜拉德D.亚当斯11.激发思维创新的首要因素是(AA.目标C.学问和阅历B.意志D.灵感12.受X理论影响而产生的是(CA人事并重式领导C重事式领导B.重人式领导D.均权式领导13.要建设一个胜利的团队首先要(CA了解团队的作用C了解团体方面的理论B.设立共同的目标D.提高领导艺术水平14.电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个(DA精简政府C高效政府B便民政府D虚拟政府15.依据老子原则处理冲突的主要方法有(ACE)。

A.不干涉法B.理顺法C.避开法D.主动出击E.预防法16.依据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为(ABA.书面授权B.口头授权C.非正式授权D.正式授权E.弹性授权17.追踪决策过程中可能会出现的状况有(ADE)。

一．哲学对科学和思想文化的作用有哪些？（P33-42）答：哲学对科学的作用主要体现在3个方面：一是确立科学的理论前提，二是阐明科学的基本形式，三是捍卫科学的独立性，谋求全体科学的统一；哲学对思想文化的作用也表现在3个方面：一是对日常意识的反思，二是对学科前提的批判，三是对自由意识的促进。

二．宋明理学的主要特点是什么？（P57-58）答：宋明理学的主要特点包括：（1）以形而上学为论证方式；（2）以伦理道德为核心内容；（3）以融合佛道为工具手段。

三．如何理解哲学作为一门人类思想探索性活动的特点？（P30-32）答：抽象作为一种思维活动，有多种不同的形式：宗教活动、艺术活动、道德活动都是抽象。

哲学与哲学抽象活动不同的地方在于，哲学本质上是一种人类基于自身需要而进行的思维性探索活动。

哲学的思想探索特征，首先表现在它所涉及的对象，往往是那些作为寻常信念基础的原则或假定。

哲学原则或假定，既有日常生活意义上的，又有科学意义上的。

哲学的思想探索特征，还表现为哲学本身的发展是历史的、连续的，但哲学所研究的问题，却是相对不变和基本固定的。

从一般意义上来说，人与世界的关系有三种不同的表达方式，即常识、科学与哲学。

相对于这三个不同的领域，存在着三类不同性质的问题，即常识性问题、科学性问题和哲学性问题。

由于思想的探讨是永无止境的，因而哲学性问题也不可能有所谓一劳永逸的证明或结局。

四．科学主义思潮和人本主义思潮的特点是什么，两者的区别是什么？（P74-77）答：通过对黑格尔哲学的批判和对康德哲学关于“科学与价值”二元分析的继承和发展，现代西方哲学形成了两大主要思潮或理论倾向：科学主义思潮和人本主义思潮。

在科学主义思潮看来，现代科学是人类文明最伟大的成就，是解决人类生存与发展等一切重大问题的充分而有效的工具。

不仅如此，现代科学理论更是人类知识得以真正确立的典范或摹本。

因此，随着现代科学的发展及其广泛应用，科学与哲学的关系应当相应地发生根本变化。

电大哲学引论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是（）。

A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 思维和物质的关系问题D. 存在和思维的关系问题答案：A2. 唯物主义的根本观点是（）。

A. 世界是精神的B. 世界是物质的C. 世界是神创造的D. 世界是意识的答案：B3. 辩证法的核心是（）。

A. 矛盾B. 联系C. 发展D. 变化答案：A4. 马克思主义哲学的创立标志着（）。

A. 哲学的终结B. 哲学的开始C. 哲学的革命D. 哲学的转变答案：C5. 马克思主义哲学的基本特征是（）。

A. 实践性B. 科学性C. 革命性D. 以上都是答案：D6. 物质的唯一特性是（）。

A. 客观实在性B. 运动性C. 可知性D. 多样性答案：A7. 意识的本质是（）。

A. 物质的属性B. 物质的反映C. 物质的形态D. 物质的创造答案：B8. 社会的基本矛盾是（）。

A. 人与自然的矛盾B. 人与社会的矛盾C. 经济基础与上层建筑的矛盾D. 个人与集体的矛盾答案：C9. 社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，这是（）。

A. 唯物史观B. 唯心史观C. 辩证法D. 形而上学答案：A10. 马克思主义哲学的直接理论来源是（）。

A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C. 法国空想社会主义D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是唯物主义的基本形态？（）A. 古代朴素唯物主义B. 近代机械唯物主义C. 辩证唯物主义D. 历史唯物主义答案：ABCD2. 辩证法的三大规律包括（）。

A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 因果律答案：ABC3. 马克思主义哲学的三个基本组成部分是（）。

A. 马克思主义哲学B. 马克思主义政治经济学C. 科学社会主义D. 马克思主义历史学答案：ABC4. 以下哪些属于社会意识的形式？（）A. 政治B. 法律C. 道德D. 宗教答案：ABCD5. 马克思主义哲学的革命性表现在（）。

哲学引论一、选择题1. 一般认为，哲学所关注的问题集中在以下几个方面：（ABCD ）。

A. 认识论B. 形而上学C. 伦理学D. 美学2. 在中国哲学史上，著名的儒家哲学代表人物有：（ ABC ）。

A. 孔子B. 朱熹C. 孟子D. 慧能3. 被公认为西方哲学史上的第一位哲学家是：（ D ）。

A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 泰勒斯4. 以下属于近代经验论哲学的代表人物有：（ ACD ）。

A. 培根B. 笛卡儿C. 洛克D. 休谟5. 在古希腊哲学中，爱利亚学派的中心思想是：（ B ）。

A. 世界的本原是“变化的一”B. 世界的本原是“不变的一”C. 世界的本原是“变化的多”D. 世界的本原是“不变的多”6. 发动了一场哲学领域的“哥白尼式的革命”的哲学家是：（ A ）。

A. 康德B. 黑格尔C. 弗雷格D. 罗素7. 在哲学史上，分析哲学诞生的标志是：（ C ）。

A. “本体论转向”B. “认识论转向”C. “语言的转向”D. “伦理的转向”8. 大乘佛教所主张的“三谛说”是指：（ C ）。

A. 真谛、世谛、俗谛B. 真谛、义谛、胜谛C. 空、假、中D. 空、假、真9. 从属于“非结果论”范畴的最重要的代表性理论有：（ CD ）。

A. 个人主义B. 功利主义C. 圣谕论D. 义务论10. 许多哲学家认为，后现代主义哲学兴起的标志是：（ A ）。

A. 《后现代状况》的发表B. 《词与物》的发表C. 《癫狂与文明》的发表D. 《新唯识论》的发表11. 中国先秦哲学的最主要特征是“百家争鸣”。

“百家”是言其多，其中最有影响的当属：（ABCD ）。

A. 儒家B. 道家C. 法家D. 墨家12. 建立了中世纪最大、最全面的经院哲学体系的是：（ B ）。

A. 伊曼奴尔•康德B. 托马斯•阿奎那C. 安瑟伦D. 洛色林13. 以下属于近代唯理论哲学的代表人物有：（ ABD ）。

A. 笛卡儿B. 斯宾诺莎C. 休谟D. 莱布尼茨14. 英文“being”的涵义包括：（ CD ）。

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）哲学引论试题注意事项一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内o考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。

试卷和答题纸均不得带出考场o监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。

二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题o答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效o三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。

一、选择题（在下列每题的四个选项中，至少有一个是正确的，请选出并将题号填在答题纸上。

每题1分，共10分）1．根据苏格拉底的观点，具有以下哪种动机参加奥林匹克运动会的人才属于哲学家？ ( )A．为了获得奖杯的人B．虽无获奖势力，但想借此观摩运动会，以便下次登场的人C．仅仅出于好奇而来参观的人D．某个或某些运动员的崇拜者2．在中国哲学史上，裂名的儒家哲学代表人物有( )。

A．孔子 B．朱熹C．孟子 D．慧能3．被公认为古希腊哲学史上百科全书式的哲学家是( )。

A．苏格拉底 B．柏拉图C．亚里士多德 D．泰勒斯4．以下属于近代经验论哲学的代表人物有( )。

A．墙根 B．笛卡儿C．洛克 D．休谟5．在古希腊哲学中，爱利亚学派的中心思想是( )。

A．世界的本原是“变化的一”B．世界的本原是“不变的一”C．世界的本原是“变化的多”D．世界的本原是“不变的多”6．写出了著名的“三大批判”的西方哲学家是( )。

A．康德 B．黑格尔C．弗雷格 D．罗素7．在哲学史上，分析哲学诞生的标志是( )。

A．“本体论转向” B．“认识论转向”C．“语言的转向” D．“伦理的转向”8．大乘佛教所主张的“三谛说”是指( )。

A．真谛、世谛、俗谛 B．真谛、义谛、胜谛C．空、假、中 D．空、假、真9．从属于“非结果论”范畴的最重要的代表性理论有( )。

A．个人主义B．功利主义C．圣谕论D．义务论10．以下哲学著作的作者属于福柯的是( )。