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酸碱与酸碱指示剂作用 ppt课件

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《对酸碱的初步认识》酸与碱PPT课件

《对酸碱的初步认识》酸与碱PPT课件
【实验药品】：___________________
【 猜 想 】：___________________
【提出问题】氢氧化钠能使紫色石蕊变蓝，到底是什么粒子 使紫色石蕊变蓝的？
探究——2使紫色石蕊变蓝的粒子
【查阅材料】氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能使紫色石蕊变蓝， 氢氧化钠溶液中存在三种粒子：Na+、OH-、H2O。
【实验药品】：___________________________________
【 猜 想 】：___________________________________
氢离子使紫色石蕊试剂变红
水、氯化钠溶液、紫色石蕊试剂
取少量水于试管中，滴加3-4滴紫色石蕊试剂，观察颜色
紫色石蕊试剂不变色
取少量氯化钠溶液于试管中，滴加3-4滴紫色石蕊试剂，观察颜色
二、酸碱盐
1、定义
酸：含有氢元素和酸根的化合物。碱：含有金属元素和氢氧根的化合物。盐：含有金属阳离子（或铵根离子）和酸根的化合物。
二、酸碱盐
类别
口诀
举例
酸
“氢”字头，“酸根”尾
HCl、H2SO4、HNO3、H2CO3……
碱
“金属”头，“氢氧根”尾
NaOH、Ca(OH)2、KOH、Cu(OH)2、Fe(OH)3……
氯化钠溶液
【实验】
二、酸碱盐
【实验】
二、酸碱盐
完成实验报告
化学式（主要成分）
加入紫色石蕊试剂
加入无色酚酞试剂
盐酸
硫酸
食醋
石灰水
氢氧化钠
氯化钠
根据实验什么物质能使紫色石蕊变红？
根据实验什么物质能使紫色石蕊变蓝？根据实验什么物质能使无色酚酞变红？

《常见酸碱指示剂》课件

《常见酸碱指示剂》课件
液进行检测并记录它们的变化规律 • 实验结果：不同酸碱指示剂在不同酸碱溶液中
呈现出不同的颜色变化，改变了我们对酸碱的 认识。
第二个实验
• 实验目的：制备酸碱指示剂溶液 • 实验步骤：各取不同酸碱指示剂，按浓度比例
配置指示剂溶液。 • 实验结果：我们制备出来的酸碱指示剂溶液可
以应用于其他实验的测量计量，使得其他实验 更加顺利！
亲核性变化
2
的情况。
某些指 示剂分子会与另一种物质发生反应，
产生亲核性变化，如加氢、去质子或电子的
共享等，从而导致颜色改变。
3
电中性分子的离解
酸和碱之间的区别在于溶液中离解出的离子 种类不同，当指示剂分子进入一个酸性溶液 或碱性溶液中时，其离子化的状态会发生改 变。
酸碱指示剂的应用范围
广泛应用于生活或实验室中，可以用于分析测定、催化剂研究、纳米材料制 备、量子计算研究等领域。
酸碱指示剂的使用注意事项
1 适当选择
应根据实验要求、测量精度、溶液性质等因素进行选择。
2 预实验
为了确保实验测量结果的准确性，必须进行预实验，检测指示剂的适宜使用条件。
3 存储
存储时应避免阳光直射，保持密封、干燥。
酸碱指示剂的实验演示
第一个实验
• 实验目的：观察酸碱指示剂的颜色变化 • 实验步骤：选择不同的酸碱指示剂对酸、碱溶
适用于酸性物质或中性物质
甲基橙类
适用于弱酸与弱碱之间的溶液
溴甲蓝类
适用于酸碱强度相同时的溶液
通用指示剂
针对不同程度的酸碱变化进行变色
常见的酸碱指示剂种类
酚酞
颜色变化：红色到无色
蘑菇素
颜色变化：黄色到红色
溴甲蓝
颜色变化：黄色到蓝色

酸碱指示剂(共25张PPT)

酸碱指示剂(共25张PPT)

请从变色情况、
颜色的区分度、 试剂的稳定性 等方面分析.
月季花
牵牛花
紫萝卜
自 制 指 示 剂 原 料
胡萝卜
美人焦
紫包菜
仪器：烧杯 、 试管 、 研钵 、 玻璃棒
、纱布
药品：蒸馏水 、 酒精、 酚酞试液 、 石蕊试液、 pH试纸、 植物的花瓣或果实｛牵牛花（花瓣） 、紫萝卜皮、月季花（花瓣） 、万寿菊｝ 、食 醋、苹果汁、石灰水、氢氧化钠溶液、土壤样品
代用指示剂
酸性溶液中的 颜色变化
中性溶液 中的颜色
碱性溶液中的 颜色变化
牵牛花
月季花
美人焦
紫萝卜皮 紫卷心菜
步骤2.选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实 验: （1）分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性；
表达与交流 几种植物花朵的酒精浸出液在酸 碱溶液中的变色情况
代用指示剂
酸性溶液中的 颜色变化
巩固练习：
1 ．能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液，它能使无色 酚酞溶液 ( A ) A．变红色
C．呈无色
B．变蓝色
D．变紫色
2．下列物质的水溶液能使紫色石蕊溶液变红色 的是 ( C ) A．NaCl B．NH3
C．HCl
D．NaOH
3. 失去标签的三瓶无色液体，分别是稀H2SO4、 蒸馏水、NaOH溶液，能把它们一次性区分开的试 剂是 （ C ） A. 酚酞 B. 铁片 C. 石蕊试液 D. 二氧化碳气体
追寻科学家的足迹，我们也来想一想， 这种现象会让我们产生哪几个方面的思考？
追寻科学家的足迹，我们也来想一想， 这种现象会让我们产生哪几个方面的思考？
1、其它的酸能否使紫罗兰变红？
追寻科学家的足迹，我们也来想 一想，这种现象会让我们产生哪几个方面 的思考？

酸碱滴定法 酸碱指示剂 分析化学课件

酸碱滴定法 酸碱指示剂 分析化学课件

溶液酸度
pH≤3.2
pH=4.1
pH≥4.4
甲基橙颜色
黄色
橙色
红色
靛蓝颜色
蓝色
蓝色
蓝色
混合色
紫色
浅灰色
绿色
甲基红
5.10
4.4～6.2
红
黄
0.1%的60%乙醇溶液或其
钠盐水溶液
1
溴百里酚蓝
7.30
6.0～7.6
黄
蓝
0.1%的20%乙醇溶液或其
钠盐水溶液
1
酚酞
9.10
8.2～10
无
红
0.5%的90%乙醇溶液
1
百里酚酞
10.0
9.4～10.6
无
蓝
0.1%的90%乙醇溶液
1～2
影响指示剂变色范围的因素
1 温度：指示剂的变色范围与KHIn有关，KHIn与温度有关，温度的改
HIn
[H+ ][In− ]
=
HIn
KHIn为指示剂的离解平衡常数，在一定温度下为常数。
对上式两端同时取负对数，即得：
HIn
pH = pK HIn − lg −
In
[HIn]与[In-]的比值，决定于溶液中pH。
当溶液pH发生改变时，［HIn］与[In-]的比值
也随之改变，从而使溶液呈现不同的颜色。
由此可见，溶液的pH在pKHIn-1到pKHIn+1之间变化时，人眼
才能看到指示剂的颜色变化，即此范围称为指示剂的变色范围，
用 pH = pKHIn±1 表示。
在一定温度下不同指示剂的pKHIn不同，所以各指示
剂的变色范围也不同。根据理论推算，其为两个pH单位。

《酸碱反应》课件

《酸碱反应》课件

酸碱反应的平衡常数是描述酸碱 反应平衡状态的重要参数，它表 示了反应达到平衡时，各物质浓
度的关系。
酸碱反应的平衡常数与温度有关 ，温度越高，平衡常数越大。
酸碱反应的平衡常数可以通过实 验测定，也可以通过计算得出。
酸碱反应的动力学
酸碱反应的动力学是指酸碱反 应速率的变化规律，包括反应 速率常数、反应速率与浓度的 关系等。
酸碱反应的动力学可以通过实 验测定，也可以通过理论计算 得出。
酸碱反应的动力学对于理解酸 碱反应的本质和过程具有重要 意义，有助于指导实验设计和 工业生产。
CHAPTER
03
酸碱反应的类型
中和反应
01
02
03
04
中和反应是指酸和碱反应生成 盐和水的反应。
中和反应的实质是酸中的氢离 子与碱中的氢氧根离子结合生
酸碱反应速率实验
总结词
通过实验测定酸碱反应的速率，了解反应速率与反应条件的关系。
详细描述
在酸碱反应速率实验中，观察并记录酸碱反应在不同条件下的速率变化。可以通 过改变反应物的浓度、温度、压力等条件，研究这些因素对反应速率的影响。实 验结果可以用来解释酸碱反应的动力学性质，以及反应机理的探究。
酸碱反应的产物实验
成水。
中和反应的化学方程式可以表 示为：$H^{+} + OH^{-} =
H_{2}O$。
中和反应在生产和生活中有广 泛的应用，如中和废水中的酸
性物质。
置换反应
置换反应是指一种单质与一种化合物 反应生成另一种单质和另一种化合物 的反应。
例如，盐酸与氧化铜反应生成氯化铜 和水，化学方程式为：$CuO + 2HCl = CuCl_{2} + H_{2}O$。

初中化学九下10.1 常见的酸和碱-酸碱与指示剂作用 课件

初中化学九下10.1 常见的酸和碱-酸碱与指示剂作用 课件

稀盐酸 稀硫酸 食盐水 石灰水 氢氧化钠溶液
加入紫色石蕊溶液 后的颜色变化
红色 红色 紫色 蓝色 蓝色
加入无色酚酞溶液 后的颜色变化
不变色 不变色 不变色
红色 红色
生活中的化学
一次妈妈在做饭，小莉 在帮妈妈凉拌紫萝卜丝时， 倒入食醋后，发现紫萝卜 丝变成了红色，这是怎么 回事呢？
紫萝卜中含有一种植物色素， 它遇到酸性溶液能变成红色。
如何自制 酸碱指示剂
你的花汁 能作指示剂吗？
家庭小实验
检测家中洗发水，护发素， 洗面奶等的酸碱性
典例精析
万寿菊 胡萝卜 绿
紫甘蓝 （4）区别硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液用__紫__甘__蓝_________。
拓展延伸
2.
水分子
H+ Cl-
水分子 H+ Cl-
取少量紫甘蓝溶液于试管 中，加入蒸馏水
酸、碱与指早，制酒时把较珍贵 的酒放在窖中保存，在微生 物的作用下产生了酸。
“碱”一词在阿拉伯语中 表示灰。人们将草木灰放 到水中，利用灰汁洗浴、 印染等。
生活中常见的酸：醋酸、果酸 实验室常见的酸：稀盐酸、 稀硫酸、稀硝酸
“碱”一词在阿拉伯语中 表示灰。人们将草木灰放 到水中，利用灰汁洗浴、 印染等。
生活中常见的酸：醋酸、果酸 实验室常见的酸：稀盐酸、 稀硫酸、稀硝酸
常见的碱：氢氧化钙 氢氧化钠
史料记载
英国科学家波义耳在一次实验中不慎将浓盐 酸溅到一束紫罗兰花瓣上，喜爱花的他马上进 行冲洗，一会儿却发现紫色的花瓣变红了。惊 奇的他没有放过这一偶然的发现，而是进行了 进一步的实验和思考。结果发现，许多种植物 花瓣的浸出液遇到酸性溶液或碱性溶液都能变 色，其中变色效果最好的是地衣类植物——石 蕊，这就是最早使用的酸碱指示剂。之后，人 们从地衣类植物中提取蓝色粉末状的石蕊色素， 制成了酸碱指示剂。

常见的酸和碱指示剂课件


酸碱指示剂的制备方法
酸碱指示剂可以合成或从自然中提取。其中，利用苯酚和酚酞合成指示剂是最为常见的制备方法之一。
化学合成
利用化学反应合成指示剂。
天然提取
从某些植物或自然物中提取指 示剂。
苯酚法
利用苯酚和氯化铬反应制备酚 酞指示剂。
摩尔色谱法
指示剂的变色点可以使用摩尔色 谱法来检测。
酸碱反应方程式
根据酸碱的反应性，可以得出不 同酸碱指示剂变色的方程式。
颜色的混合原理
颜色圆盘可以用来帮助理解指示 剂变色的原理。
常用的酸碱指示剂种类
酚酞、酸碱石蕊、金黄色指示剂以及溴酚绿、甲基红等指示剂都是常用的酸碱指示剂。
1
溴酚绿
在酸性溶液中呈现黄色，中性溶液中呈现绿色，碱性溶液中呈现蓝色。
2
甲基红
在酸性溶液中呈现红色，碱性溶液中呈现黄色。
3
酚紫
在酸性溶液中呈现红色，碱性溶液中呈现蓝紫色。
酸碱指示剂的应用领域
酸碱指示剂可以用于各种领域，包括药学、食品安全、水质检测、自然资源研究和工业化学等等。
1 医学
用于检测人体呼出的CO2含量，以评估患者的呼吸功能。
2 食品安全
可以用于检测食品中的污染物，确保食品安全。
酸
柠檬和醋是常见的酸物质。酸味 酸爽。
碱
肥皂和氨水是常见的碱物质。碱 味苦。
pH值的概念
pH值用于表示水中酸碱程度的强 弱。pH值越小表示酸度越强，越 大则表示碱度越强。
常见的酸和碱指示剂
酸碱指示剂是一种在水中变色的物质，它们会根据酸碱度的变化而改变自身的颜色。常见的指示 剂有酚酞、酸碱石蕊、金黄色指示剂等。
3 水资源
可以用于检测水中总碱度、pH值等参数，以保证水质。

酸碱与指示剂作用

第十单元.酸和碱
（第1课时 酸碱指示剂）
学习目标
1.知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应； 2.熟记酸碱指示剂变色规律并会用酸碱 指示剂检验溶液的酸碱性。 3.能自制酸碱指示剂。
新知讲解 一、 酸碱指示剂
你知道生活中哪些物质有酸味吗? “酸”从哪里来？
“酸”一词从有酸味的酒而来。最早，在制 酒的时候，有时把比较珍贵的酒放在窖中保存， 在微生物的作用下，产生了酸。
月季花 美人焦
牵牛花
自 制 指 紫萝卜 示 剂 原 料
紫包菜
新知讲解
1.将植 物的花 瓣或果 实放在 研钵中
3. 将研 钵中的 物质转 移到套 有纱布 的烧杯 中
5.自制酸碱指示剂
2. 在研 钵中捣 烂，加 入酒精 浸泡 2～3分 钟
4. 用纱 布将浸 泡出的 汁液挤 出
1.某些植物的花瓣或果实的酒精浸出液遇到酸或碱溶液， 也能显示出不同的颜色。如下表所示：
检验溶液为碱性的方法：取少量该溶液，滴入 几滴石蕊试液，若溶液呈现蓝色；
或者滴入几滴无色的酚酞试液，若溶液呈现红 色，则说明该溶液为碱性溶液。
拓展视野
从紫罗兰变 色的现象中 发现了酸碱 指示剂
酸碱指示剂的发现
英国化学家波义耳在一次实验中不慎 将浓盐酸溅到一束紫罗兰的花瓣上，喜爱 花的他马上进行冲洗，一会儿却发现紫色 的花瓣变红了。惊奇的他没有放过这一偶 然的发现，而是进行了进一步的实验和思 考。结果发现，许多植物花瓣的浸出液遇 到酸性溶液或碱性溶液都能变色，其中变 色效果最好的是地衣类植物——石蕊，这 就是最早使用的酸碱指示剂。之后，人们 从地衣类植物中提取蓝色粉末状的石蕊色 素，制成了酸碱指示剂。
酒精中
酸溶液中 碱溶液中
紫罗兰

酸碱和酸碱指示剂作用


脱水性
浓硫酸能夺 取含碳、氢、 氧等元素构成 旳化合物里旳 “水分” ( 氢、 氧元素 ), 生成 黑色旳炭和水。
为何会产生这些现象？你受到哪些启发？
化学变化
浓硫酸旳稀释
手旳感 觉
分析
发烧或烫
预防硫酸液滴 浓硫酸溶于水向放四出面大飞量溅旳热
操作：酸入水、沿杯壁、缓慢倒、不断搅 注意：切不可将水倒进浓硫酸里。
都会减小 D．盐酸就是液态氯化氢
知2－练
2．下列有关浓盐酸旳论述正确旳是( ) A．浓盐酸是一种无色无味旳液体 B．打开盛浓盐酸旳试剂瓶旳瓶塞，瓶口有白烟产生 C．浓盐酸中旳溶质是HCl ，能使紫色石蕊试液变蓝 D．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液质量逐渐减小
知识点 3 浓硫酸旳性质
【投影展示】浓硫酸
根据上面试验旳现象，分析这四种物质，得出什么结论 呢？
指示剂
酸性溶液 中旳
颜变红色色变化
石蕊试液 无 色
酚酞试液
中性溶液 中旳颜色变
化紫 色
无色
碱性溶液 中旳
颜变色蓝变色化
变红色
巧记：紫色石蕊，遇酸变红，遇碱变蓝。 无色酚酞，遇酸不变，遇碱变红。
归纳
知1－导
酸碱指示剂 1.酸碱指示剂(简称：指示剂)：能跟酸或碱旳溶 液起作用而显示不同旳颜色。 2.常见旳有：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液
有白雾 出现
无现象 (难挥发)
气味
有刺激性 气味
无气味
密度
1.19g/mL
1.84g/mL
温馨提醒：HCl气体极易溶于水（1∶500）
知2－讲
【例2】下列有关浓盐酸旳论述正确旳是( C ) A．浓盐酸是一种无色无味旳液体 B．浓盐酸在空气中会冒白烟 C．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量和溶质质量分数
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实验
放置一会儿后的现象
脱水性
“白水”写黑字 纸上显出黑色字迹
木棍变黑 水滴布穿
蘸有浓硫酸的部 位变黑
滴有浓硫酸的部位 变黑甚至烧成洞
浓硫酸能夺
取含碳、氢、 氧等元素组成 的化合物里的 “水分” ( 氢、 氧元素 ), 生成 黑色的炭和水。
为什么会产生这些现象？你受到哪些启发？
化学变化 酸碱与酸碱指示剂作用
酸碱与酸碱指示剂作用
知识点 3 浓硫酸的性质
【投影展示】浓硫酸
知2－导
酸碱与酸碱指示剂作用
探究点二 几种常见的酸
知2－导
颜色 状态 打开瓶盖后的现象
气味
密度
浓盐酸
无色； 液体 有白雾
出现
有刺激性 气味
浓硫酸
无色；粘稠、 油状、液体
无现象 (难挥发)
无气味
1.19g/mL
1.84g/mL
温馨提示：HCl气体极易溶于水（1∶500）
用大量的水冲洗。
酸碱与酸碱指示剂作用
知3－讲
【例3】下列关于浓硫酸的性质叙述不正确的是( B ) A．浓硫酸有吸水性，常用作干燥剂 B．浓硫酸能使蔗糖炭化，说明浓硫酸具有吸水性 C．用玻璃棒蘸取浓硫酸在白纸上写字，白纸逐渐变黄，最
后变黑 D．浓硫酸“伤熊”事件，说明浓硫酸有强腐蚀性
酸碱与酸碱指示剂作用
知2－导
知识点 2 浓盐酸的性质
浓盐酸具有很强的挥发性，挥发出来的HCl气体与空气
中的水蒸气结合，形成盐酸小液浓滴盐。酸
浓硫酸
颜色 状态
无色； 无色；粘稠、
液体
油状、液体
打开瓶盖后的现象
有白雾 出现
无现象 (难挥发)
气味
有刺激性 气味
无气味
密度
1.19g/mL
1.84g/mL
温馨提示：HCl气体极易溶于水（1∶500）
酸碱与酸碱指示剂作用
知3－导
问 题（一）
我们可以用浓硫酸来干燥某些气体，它体现了浓硫酸的什 么性质？
问 题（二）
浓硫酸还有哪些特性？
问 题（三）
如何稀释浓硫酸？
酸碱与酸碱指示剂作用
【视频播放】1. 浓硫酸的吸水性 2. 浓硫酸的脱水性 3. 浓硫酸稀释的错误操作
知3－导
酸碱与酸碱指示剂作用
浓硫酸的腐蚀性
的颜色变化
的颜色变化
变红色
不变色
变红色 变蓝色
不变色 变红色
变蓝色
变红色
石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂，通常也称指示剂。
根据上面实验的现象，分析这四种物质，得出什么结论
呢？
酸碱与酸碱指示剂作用
指示剂 石蕊试液 酚酞试液
酸性溶液中的 颜色变化
变红色
无色
中性溶液 中的颜色变化
紫色 无色
碱性溶液中的 颜色变化
滴入无色酚酞试液中，酚酞试液( )
A．不变色 B．变红
C．变蓝
D．无法确定
酸碱与酸碱指示剂作用
知识点 2 浓盐酸的性质
【视频播放】盐酸的物理性质
问 题（一）
浓盐酸具有怎样的颜色、状态、气味？
知2－导
问 题（二）
打开瓶塞，观察发生的现象；闻一闻是否有气味？
酸碱与酸碱指示剂作用
探究点二 几种常见的酸
酸碱与酸碱指示剂作用
第1课时 酸碱与酸碱指示剂作用
紫色石蕊试液遇酸溶液变红色，遇碱溶液变成蓝色
一、酸碱指示剂
无色酚酞遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色
物理性质
浓盐酸：有挥发性，应密封保存
特性：①吸水性（做气体干燥剂）；
酸碱与酸碱指示剂作用
知2－讲
【例2】下列关于浓盐酸的叙述正确的是( C ) A．浓盐酸是一种无色无味的液体 B．浓盐酸在空气中会冒白烟 C．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量和溶质质量分数
都会减小 D．盐酸就是液态氯化氢
酸碱与酸碱指示剂作用
知2－练
2．下列有关浓盐酸的叙述正确的是( ) A．浓盐酸是一种无色无味的液体 B．打开盛浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，瓶口有白烟产生 C．浓盐酸中的溶质是HCl ，能使紫色石蕊试液变蓝 D．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液质量逐渐减小
知3－练
3．实验室中常需要使用硫酸。 (1)用小木棍蘸少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到
__________________。 (2)98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将________沿烧
杯壁缓慢地注入盛有_______的烧杯里，并用________搅 拌，此时若用手轻轻触碰烧杯外壁，有_______的感觉。 (3)49 g质量分数为20%的稀硫酸与足量锌反应，最多生成 氢气的质量是多少？(写出计算过程)
浓硫酸的稀释
手的感觉 分析
发热或烫
防止硫酸液滴 浓硫酸溶于水向放四出周大飞量溅的热
操作：酸入水、沿杯壁、缓慢倒、不断搅 注意：切不可将水倒进浓硫酸里。
酸碱与酸碱指示剂作用
如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何处理?
应立即用大量水冲洗，然后涂上3%—5%的碳酸 氢钠溶液。 如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也要进 行这样的处理?
导引：某溶液使无色酚酞试液不变色，该溶液可能 呈酸性，也可能呈中性，因此往该溶液中滴入紫色 石蕊试液，可能显红色，也可能不变色。
酸碱与酸碱指示剂作用
总结
知1－导
无色酚酞试液遇酸性溶液不变色，
但使无色酚酞试液不变色的不一定是酸
性溶液，还可能是中性溶液。
酸碱与酸碱指示剂作用
知1－练
1．某溶液滴入紫色石蕊试液中，溶液变蓝，则将此溶液
酸碱与酸碱指示剂作用
知1－导
知识点 1 酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应
【视频播放】指示剂变色
酸碱与酸碱指示剂作用
什么叫指示剂？
问 题（一）
问 题（二）
指示剂遇酸和碱溶液变色有什么规律？
知3－导
酸碱与酸碱指示剂作用
实验10-1 实验室如何鉴别酸溶液和碱溶液？
白醋 苹果汁 石灰水 NaOH溶液
加入紫色石蕊溶液后 加入无色酚酞溶液后
酸和碱
10.1 常见的酸和碱
第1课时 酸碱与酸碱指 示剂作用
酸碱与酸碱指示剂作用
1 课堂讲解 酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应、 浓盐酸的性质、
2 课时流程
浓硫酸的性质
逐点 导讲练
课堂 小结
课后 作业
酸碱与酸碱指示剂作用
精品资料
酸碱与酸碱指示剂作用 同学们想一想，它们在味道和感觉上都有什么样的特点？
变蓝色
变红色
巧记：紫色石蕊，遇酸变红，遇碱变蓝。 无色酚酞，遇酸不变，遇碱变红。
酸碱与酸碱指示剂作用
归纳
知1－导
酸碱指示剂 1.酸碱指示剂(简称：指示剂)：能跟酸或碱的溶 液起作用而显示不同的颜色。 2.常见的有：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液中滴入无色酚酞试液后不变色，向该溶液 中滴入紫色石蕊试液，则( B ) A．一定显红色 B．可能为紫色，也可能显红色 C．可能显蓝色 D．一定显无色