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幼儿教师爱岗敬业发言稿（优秀模板5篇）(4)幼儿教师爱岗敬业发言稿第1篇尊敬的各位领导，老师们：大家好！作为一名幼儿教师，我们身上的担子很重，责任重大，使命崇高，因为祖国未来的希望在我们手中！而做好幼小衔接，不仅仅是为孩子进入小学做好准备，而是着眼于幼儿终身持续发展所需要的最基本的素质。
时光如梭，当我一个不经意的转身，我所带领着这群可爱的孩子们即将要毕业了，老实说，他们在这个是如此可爱和纯粹，还真有些舍不得。
为了更好的做好幼小衔接工作，让小朋友们更好的适应幼儿园孩子与小学生之间的身份过渡，某某时间，我带着这群孩子踏上了去往某某知名小学“留学”体验小学生生活的旅途。
孩子始终还是孩子，一路上欢声笑语的，多提有多高兴了，出发前，这群小滑头就像十万个为什么似地，“老师，小学生有多大啊；老师，小学老师是不是要打人啊；老师，当了小学生还可以做游戏吗？”看着小朋友们一双双期待的眼睛，我真是恨不得多长几张嘴巴啊！我只好一遍遍的告诉他们“你们要是真想知道的话，就去问小学里的哥哥姐姐们吧！”当孩子们雀跃的来到x小学前，已经有小学生哥哥姐姐在老师的带领下等侯着了，进行了一番准备工作后，就开始了小朋友们进入小学的第一件事情参观x小学的特色设施，先是，这些，都是幼儿园所没有的设施，看到小朋友们一片向往和憧憬，联想到他们以后也会在这样的教学楼里学习、在更完整的体育设施上锻炼，这样茁壮的成长，他们一定会成长为对社会有用的人才。
参观完小学校特色设施以后，孩子们开始了第二项活动，也就是和一年级班组的哥哥姐姐进行互动。
大家都非常活跃，和哥哥姐姐们合作，共同完成一幅画。
最精彩的莫过于孩子们针对小学生活的疑惑，向哥哥姐姐自由发问时间，各种问题层出不穷，孩子们的.想象力果然是那么丰富，甚至当幼儿园孩子们问到“你们厕所在哪里？”的时候，小学生们还要求马上带他们过去看看。
看来大家对“厕所文化”都情有独钟啊！随后小学生们一起唱了他们的校歌，让我们感受了一番小学文化，我带领的小朋友当然也不甘示弱，也给哥哥姐姐们唱了首提前准备好的英文歌，到最后，大家一起合唱了一曲《感恩的心》，孩子们笑颜逐开，整个氛围相当融洽！最后的一个活动，孩子们和小学的大哥哥大姐姐们一起参加一年级一个班组的班会活动。
2024年幼儿教师爱岗敬业无私奉献演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的家长和亲爱的幼儿们：大家好！我是2023年的幼儿教师，很荣幸能站在这里，为大家分享我对于爱岗敬业和无私奉献的理解。
作为幼儿教师，我们肩负着培养孩子良好品德和基本知识的使命。
我们的工作并不仅仅是传授知识，而更是在引导孩子发现自己的天赋和潜力，培养他们的创造力和想象力。
我们要用心去观察每个孩子，理解他们的需求，为他们提供恰当的教育和关爱。
只有对教育抱有热忱，才能真正做到爱岗敬业。
幼儿教师是一个需要耐心和付出的职业。
我们需要花费大量的时间和精力去了解孩子，去发掘他们的潜力和兴趣。
有时孩子们在成长中会遭遇困难和挫折，而我们作为教师，需要在他们面临困难时给予他们支持和鼓励。
我们需要耐心地与他们进行沟通，帮助他们树立正确的价值观和认识到自己的优点。
爱岗敬业不仅仅是对工作的热爱，更是对自己职业道德的坚守。
我们作为教师，需要不断学习和自我提高，以便更好地为孩子们服务。
我们需要关注教育领域的最新动态和研究成果，积极参加各种培训和学习活动，不断充实自己的知识和技能。
只有不断提升自己，才能更好地帮助孩子们成长。
同时，作为幼儿教师，我们需要无私奉献。
我们不仅仅是传授知识，更是为孩子们提供帮助和支持的人。
有时孩子们会面临各种问题和困难，我们需要耐心倾听他们的心声，给予他们适当的关心和建议。
我们需要用心倾听，去理解他们的需求和心理需求。
我们要用自己的爱去温暖和引导孩子们，让他们在快乐健康的环境中成长。
作为幼儿教师，我深深地感受到自己的职责和使命。
我愿意用我的爱心和努力去影响和引导孩子们，让他们成为有爱心、有责任感的人。
我将会不断学习和锤炼自己的能力，以便更好地为孩子们服务。
我相信，只有通过我们的共同努力和关心，孩子们的未来才会更加美好。
最后，我希望所有的幼儿教师都能时刻保持对教育事业的热爱和责任感，用自己的爱和努力去影响和引导孩子们。
让我们共同努力，共同成长，为孩子们的幸福成长而努力奋斗！谢谢大家！。
关于幼儿教师爱岗敬业演讲稿范文（精选17篇）关于幼儿教师范文篇1“幼教”一个平凡而又伟大的职业，很幸运我成为了一名幼儿教师。
从事幼教工作两年多的时间中我学到很多东西，让我不禁感叹要做一个好教师是多么困难，也让我明白了我们还有好多好多地方需要学习，也知道我们前面会遇到很多困难，需要我们用一颗热爱孩子的心和对幼教这份平凡而又圣神职业的满腔热情来让自己不断地成长，客服所有的困难。
工作中看到许多的老师对教育的满腔热情、幽默风趣、激情飞扬、积极乐观深深地感动了、震撼了。
我想此生能当一个这样的幼儿教师应该是幸福的，也是幼儿教师实现自己人生价值的最好表现。
我只是希望通过自己的努力让自己成为一个好教师。
而想做一名好教师我想是很困难的，但是我从各位领导、老师的身上看到了无论我们遇到什么困难，我们一定要保持好的积极乐观的心态，一定哟啊相信没有教不好的孩子，只有教不好的老师，一定要全心全意地爱自己的学生。
其实，幼儿教育工作并非人们想象的那么简单，如今的幼儿园教师已不再是人们眼里一个单纯的“阿姨”角色，她担负着太多的重任。
幼儿教师环比需要具备爱心、耐心、细心、精心和职业良心。
作为一名幼儿教师，其中的苦与乐只有自己知道。
在游戏中，我们是孩子的好朋友、好伙伴，让他们在幼儿园里感到自由和舒心;在身活起居上，我们是孩子的好妈妈，给他们无微不至的关怀和照料，让他们安全和健康;在组织教学活动时，我们是孩子的好老师，启发孩子的心智，让他们变得越来越聪明。
我们的辛劳，只是要换得孩子们在幸福的童年生活中，获得终身可持续全面和谐的发展的坚强动力。
每天清晨，当许多人还在被窝里尽情地享受着温暖的时候，我们已经开始了辛勤的工作，全身心地投入到工作中。
工作时我们需要眼观六路、耳听八方、全情投入，忙得都没时间喝上一口水来润润快冒烟的嗓子，还要时时刻刻高度警惕着幼儿的安全。
如此超强度高负荷的工作常常让我们拖着疲惫的身体回到家，可回到家眼前还总要浮现出班上孩子们那一张张灿烂纯真的笑脸，每一瞬间孩子或专注或幼稚或好奇或逗乐的眼神，疲惫就会慢慢消散。
幼教爱岗敬业演讲稿目录第一篇：幼儿教师演讲稿：爱岗敬业,无私奉献为幼教事业默默耕耘(先进教师)第二篇：爱岗敬业演讲稿——做一个爱岗敬业的人第三篇：爱岗敬业演讲稿第四篇：演讲稿：浅谈爱岗敬业第五篇：爱岗敬业女职工演讲稿正文第一篇：幼儿教师演讲稿：爱岗敬业,无私奉献为幼教事业默默耕耘(先进教师)×××同志是我园的一名普通教师。
她忠诚于党的教育事业，自从教以来特别是加入党组织以后，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准严格自律，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱幼儿、团结同志，受到幼儿的喜爱和家长、同事、领导的普遍好评。
一、坚持学习邓小平理论和科学技术，不断提高思想政治素质和业务水平×××同志从提高自身理论修养出发，坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，特别是开展“保持共产党员先进性”教育活动以来，认真学习党的十六大重要文献和《保持共产党员先进性教育读本》的文章，作读书笔记，撰写学习心得和每个阶段的总结。
作为组织委员，她在园党支部的统一领导下，切实履行职责，在其中发挥第1 页共1 页了积极作用，为开展好园党支部的先进性教育活动和其他工作做出了贡献。
作为一名教师、一名共产党员，×××老师深深认识到，无论是做好教学工作，还是加强党的基层组织建设，个人的自身素质是关键。
她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上更进一步，才能做一名合格的教师和共产党员。
为此，她坚持边工作边学习，通过了专业技术人员计算机考试，掌握了计算机应用知识；在职攻读华东师范学院幼教专业，取得了专科学历。
在多年的工作中，她围绕幼儿教育发展纲要，把握保教工作重点，发挥党员的先锋模范带头作用，同其他教师一起，积极探索幼儿素质教育之路，圆满地完成了保教任务。
二、围绕教学工作开展党建工作和精神文明建设在组织活动中，×××老师从支委的角度出发，积极协助和配合支委班子的工作，切实履行自身职责，发挥个人积极任用，坚持党员“三会一课”制度，认真贯彻执行党员目标管理责任书的要求。
幼儿教师爱岗敬业师德演讲稿幼儿教师爱岗敬业师德演讲稿(通用3篇)幼儿教师爱岗敬业师德演讲稿篇1一年前，我走进了_幼儿园，迎来了生命中第一批孩子。
人生有许多第一次，第一次咿呀学语，第一次蹒跚学步，而我的孩子们让我体验了生命中许多的第一次。
是他们让我第一次在晨光中迎来花朵般的孩子。
是他们让我第一次同时与三十多个孩子说话——而现在，我又第一次说出与这些孩子相处时的感觉。
一年了，在与她们相处的日子里有伤心难过，有开心快乐。
记得刚接手这个班时，他们是一群来自不同家庭，具有不同个性的孩子。
当苦口婆心劝说后，这群孩子还是哭喊着——我要妈妈我要回家。
当盛上香喷喷的饭菜，他们却一动也不动，或你喂他一口，他含在嘴里老半天也不往下咽。
渐渐的，渐渐的适应期和陌生感消失了。
于是我和孩子一起有了追逐春天的足迹。
在户外活动时她们会拉着我的手让我和她们一起玩，或是在追逐时藏在我身后。
美丽的风景总有被风雨洗礼的时候。
记得那是小班第二学期的一次开放日。
有两个小朋友在区域里玩玩具，可是不知怎么两人就开始抢玩具，我看到后过去劝阻，没想到其中一个小男孩居然伸出拳头向我的脸挥了过来，那一刻，脸滚烫滚烫的，有多疼，只有自己知道，我什么也没说，起身去了卧室，关上卧室门，我放声大哭，我在心里一遍遍的问自己：为什么我要选择这个职业，为什么我要承受这样的伤害。
那个时候我只有十八周岁，是一个未成年，还是会有叛逆的心理小孩怎么了，难道他什么都不懂吗？以后看我怎么收拾他。
可是，当他的妈妈把他领到我面前让他和我说对不起的时候，看着他那可爱的脸和害怕的眼神，我瞬间觉得我的想法是错的，我怎么还能把自己看做是一个小孩，我怎么还能耍我的小脾气。
我已经选择了幼师行业，现在还有这么多可爱的学生，我已经是一名老师，所以我必须坚强不在任性。
我得让自己快快长大，得让自己能有足够的肩膀去为这三十多个孩子遮风挡雨。
就这样，无数个日子在优美的童谣中逝去。
在逝去的日子里，我学会理解孩子们所有的美和不美，比如纯真比如任性。
幼儿园老师爱岗奉献发言稿（通用3篇）幼儿园老师爱岗奉献篇1尊敬的各位家长、老师、朋友们：大家好!儿时的选择，我从事了幼教事业。
不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。
我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。
我性格开朗、乐观向上。
每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。
看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。
可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。
排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。
幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。
每个孩子都是母亲的宝贝，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。
团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。
幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。
我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心。
看着我的工作得到了肯定，我也觉的我的付出得到了回报。
做一个爱岗敬业的幼师的演讲稿（精选5篇）做一个爱岗敬业的幼师的演讲稿（精选5篇）做一个爱岗敬业的幼师的演讲稿1印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿。
”我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。
头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师，再见！”家长送来的一个微笑是最好的药方。
幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所……从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
其实这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。
我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多接锺而来事情，真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动来改变压力。
改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。
首先，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。
幼儿教师爱岗敬业演讲稿5篇幼儿教师爱岗敬业演讲稿篇1作为一名幼师，我们肩负着沉重的负担、沉重的责任、崇高的使命，因为祖国未来的希望就在我们手中！做好幼儿园与小学的衔接工作，不仅是为幼儿进入小学做准备，更是关注幼儿终身可持续发展所需要的最基本的素质。
时间过得真快。
当我不经意间转过身，我带领的这群可爱的孩子即将毕业。
说实话，这里的它们是如此的可爱和纯洁，我真的很舍不得它们。
为了更好地做好幼儿园与小学的衔接，让孩子更好地适应幼儿园孩子与小学生之间的身份转换，我带着这群孩子踏上了“小学”之旅，去体验小学生的生活。
孩子们一直都是孩子。
他们一路笑啊笑。
他们是多么幸福。
出发前，这群小能手大概有10万个为什么。
“老师，小学生几岁了？”老师，小学老师想打人吗？老师，你小学生还能玩游戏吗？看着孩子们期待的眼神，我迫不及待地想要有更多的嘴巴了！我不得不一遍又一遍地告诉他们：“如果你真的想知道，去问小学的兄弟姐妹们吧！”当孩子们兴高采烈地来到XX小学时，他们的一些哥哥姐姐在老师的指导下等待着。
在做了一些准备工作之后，他们开始了孩子们进入小学的第一件事。
他们参观了幼儿园没有的小学特色设施。
看到孩子们的向往和向往，他们想，将来一定会在这样的教学楼里学习，在更完善的体育设施中锻炼，一定会成长为对社会有用的人才。
在参观完小学的特色设施后，孩子们开始了第二项活动，即与一年级团队的兄弟姐妹们互动。
每个人都很积极，和他的兄弟姐妹一起完成了一幅画。
最奇妙的是，孩子们可以自由地向他们的兄弟姐妹询问他们对小学生活的疑惑。
各种各样的问题接踵而至。
孩子们的想象力真是丰富。
甚至当幼儿园的孩子问“你的厕所在哪里？“当时，小学生们也要求带他们去看看。
似乎每个人都对“厕所文化”有一种特殊的爱！然后小学生们一起唱校歌，让我们感受到了小学文化。
当然，我带领的孩子们也不甘示弱。
他们还唱了一首事先为兄弟姐妹准备的英文歌。
最后，我们一起唱了一首《感恩的心》。
孩子们笑了，整个气氛很和谐！在最后一次活动中，小学的孩子们和大师兄师姐们参加了一年级一个小组的班会最后，我们为期半天的小学活动也落下了帷幕。
2024年幼儿教师爱岗敬业演讲尊敬的各位领导、亲爱的家长们，大家好！首先，我想感谢各位领导给予我的机会，让我来到这个舞台上，与大家分享我对幼儿教师爱岗敬业的理解。
作为一名幼儿教师，我深知自己所担负的责任和使命，我深爱着这个职业，对幼儿的教育事业充满无限的热忱和激情。
爱岗敬业，是每一位幼儿教师应该具备的品质。
幼儿教师是一个神圣而光荣的职业，我们肩负着培养幼儿健康成长的重任。
每一个幼儿都是孩子们的希望，是我们社会的未来。
我们作为幼儿教师，必须全身心地投入到工作中，尽职尽责地去教育培养每一个孩子。
尤其是在教学过程中，我们要耐心细致地对待每个孩子，关心他们的成长，关注他们的需求，引导他们健康成长。
除了教育教学工作外，身为幼儿教师，我们还要承担起为家长们提供指导和支持的责任。
作为幼儿教育的第一线工作者，我们要与家长建立良好的合作关系，与他们保持紧密的联系，共同关注孩子的成长和培养。
我们要耐心倾听家长们的意见和反馈，并随时准备为他们提供帮助和解答。
我们要坚持与家长们共同育儿的理念，相互支持、相互理解，共同为孩子的幸福成长而努力。
作为幼儿教师，我们还应该不断提升自己的教育教学水平。
只有不断学习，不断充实自己，我们才能更好地教育孩子，才能更好地指导家长。
教育事业是一项充满挑战的工作，我们需要不断更新知识和理念，掌握新的教育技能和方法，与时俱进，以适应社会发展的需要。
我们要积极参加各种培训和专业学习，不断提高自己的专业素养和能力。
另外，我相信一位爱岗敬业的幼儿教师应该拥有的品质还包括：责任心、耐心和关爱之心。
幼儿教师是孩子们的引路人，我们要对自己的工作负责任，要认真对待每一天的工作，要尽力去开创孩子们的未来。
我们要有耐心，耐心去倾听孩子们的心声，耐心去回答他们的问题，耐心去指导他们的学习。
最重要的是，我们要用关爱之心去对待每一个孩子，让他们感受到我们的温暖和关怀。
亲爱的家长们，我相信您把孩子们交给我们，是抱着对我们的信任和希望。
2024年幼师爱岗敬业演讲稿范本尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XXX幼儿园的一名幼师，非常荣幸能够站在这里为大家分享我的感悟和心得。
今天，我以“爱岗敬业”为主题，与大家交流一下我对作为一名幼师的理解和感悟。
作为一名幼师，我们的职责是引导和促进幼儿全面发展，为他们的成长奠定坚实的基础。
我们是孩子们的精神导师，是他们成长道路上的引路人。
幼儿教育是一项充满挑战和责任的工作，但正是因为有了这份责任感，我们才能更加用心、更加热爱地投入到工作中。
首先，我想分享的是对“爱岗”的理解。
所谓“爱岗”，就是心怀一份对工作的热爱和敬畏之情。
作为一名幼师，我们要热爱我们的工作，热爱与孩子们相处的每一天。
只有心甘情愿地付出，才能真正把孩子们当成自己的孩子去关心、去爱护。
我们要发自内心地将幼儿的幸福和成长作为自己幸福的源泉。
同时，我们也要敬畏我们的职责。
幼儿教育的重要性不容忽视，我们要时刻意识到我们身上肩负着孩子们未来的希望和重托，要对自己的工作充满敬畏之心。
只有这样，我们才能更加扎根于工作岗位，追求卓越，为孩子们提供更好的教育。
其次，我想谈谈对“敬业”的理解。
所谓“敬业”，就是对待工作持认真、专注的态度，并不断地提高自身的专业素养和教育水平。
作为一名幼师，我们要时刻保持对工作的热情和积极向上的态度。
我们要严格要求自己，始终保持专注和耐心，尽最大的努力去满足孩子们的需求。
同时，我们要持续学习和提升自己的教育理论与实践知识，不断完善自己的专业技能和教育方法。
只有不断提升自身的素养和能力，我们才能更好地为孩子们提供个性化的教育，帮助他们有更好的发展。
最后，我想强调的是“爱岗敬业”的实践。
理论和口头上的表述固然重要，但更重要的是将其付诸于行动。
我们要通过实际的工作表现出我们对工作的热爱和敬畏。
只有有实际行动的付出，我们才能真正感受到工作的意义和价值。
我们可以通过多与家长沟通交流，让他们更好地理解我们的工作，与他们携手共同关心和教育孩子。
幼师爱岗敬业演说材料我们总喜欢沐浴阳光。
阳光，是快乐和温馨的象征，是生命的希望。
幼儿园老师，就是播洒阳光的人。
她们每天早出晚归，给孩子们送去欢乐和关怀。
在幼儿园里，处处可以看见她们灿烂的笑容和忙碌的身影。
很多人常说：“当幼儿园教师很舒服呀，每天能和小朋友一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，无忧无虑的，令人羡慕的一份工作啊！”“每次听到这些话，我真是哭笑不得。
幼儿教育看似简单、有趣，却不是一件轻松的工作，因为人们对幼儿园工作了解不深，认为幼儿园老师只会陪小朋友们随便玩玩，忽视了幼儿园老师的辛苦和培育祖国幼苗的神圣职责；不过，我还是很开心，因为我是一名教师，我成了人们心目中最快乐的天使。
还记得那年刚刚毕业，我自豪而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞涩，几多紧张。
那年我带小班，面对孩子们哭闹现象我无从下手，也只能简单的抱抱、哄哄。
在同事们的鼓励和”传、帮、带“下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。
那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。
在我认为，幼儿园的孩子很好教育，总认为幼儿很小什么都不懂，不需要多么深的学识，任其发挥就可以了。
而随着我工作的步步深入，才知道，正因为他们什么都不懂，更要教懂他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任心。
所以幼儿园教师的师德尤其重要。
而且，幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。
一次美术活动，我让孩子们围绕”我爱妈妈“的主题进行绘画。
有的孩子在画一群小动物，他说那是老虎妈妈和宝宝在一起玩耍，有的孩子在画妈妈领着孩子逛超市……孩子们都很积极地投入到绘画的过程中，可是也有个别的孩子不愿动笔，拿着画笔乱玩，或是在纸上胡乱画。
面对这次的情况我很是苦恼，我尽量鼓励这些孩子动笔绘画，但是效果仍然不是特别明显。
这个困扰最终通过我们的教研活动深入探讨得到了圆满的解答。
原来，这看似简单的幼儿教育却蕴含着诸多的内涵和技巧。
这一次的活动让我对幼儿教育有了更真的认识，教育活动不是只教会了就行，更重要的是让孩子们主动参与到活动中来，教师引导到位，他们有了兴趣才会明白、才会懂。
后来，当孩子们兴高采烈地进行绘画时，还会有孩子说道：”老师，我这儿画不好了，快来帮帮我！“我便耐心地指点，边用鼓励的话语说：”你很聪明，老师相信你，你一定能做好，我想你会通过自己的努力，一定能完成了自己的绘画作品“。
在我的鼓励下，灰心丧气的孩子再次振作起来，孩子笑了，我也笑了。
随着时间的慢慢推移，我和孩子们的感情越来越深了，我们就是一个大家庭，相亲相爱。
孩子们每天都在幼儿园和我相处，合作，他们天真、调皮、他们任性、他们幼稚、他们充满着幻想……孩子的眼睛是清澈透明的，从他们的眼神中我能清楚看到他们眼中美好的一切。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，每分每秒都在吸引着我。
那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。
当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，我越来越爱这份职第1 页共4 页业，这种爱，是我内心的写照，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。
是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。
久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。
当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。
不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激：听了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，怎样才算耐心。
我认为孩子们就是我生活中不可缺少的一部分，还记得我们大班毕业时，我们的依依惜别，也许这些孩子都已经忘记了，但我永远清楚的记得：我们的拥抱，在离别时我强忍的泪水还是流了下来，孩子们看到也忍不住哭了。
我们一一拥抱，这最后一次拥抱。
想到以后这些孩子会离开我，我真的伤感，我无法承受离别。
在幼儿园，我们付出的不只是时间、精力，更多的是感情。
有人问过我：”做幼儿园教师很辛苦，你真的幸福吗？“不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：”当老师有啥意思？“而我认为，老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀——”传道、授业、解惑“，舍我其谁？此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。
他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。
他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。
孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗？当你假装生气，听到这样一句温暖的话——”老师，我们再也不调皮了，你别生气了“的时候，你能不感到幸福吗？当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着”我来帮老师捶捶背“的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福？面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。
最近，孩子们每天一有空闲的时间，总会不停的绘画，然后作为礼物送给我，也许正是我的言行感染着每位孩子，孩子们才会像镜子似的把我对他们的爱”反弹“给我。
昨天，晨晨，画了一幅好漂亮的画送给了我，我看他似乎有话要说，又不好意思开口，我对他说：”你想说什么就说吧！我很想知道！“这时晨晨对我说：”老师，我爱你！“我对他说，我也爱你，晨晨连蹦带跳的回到了座位上。
他简单的话语，温暖着我，我没想到孩子会对我说”爱“这个字，爱是什么意义？它代表什么？其实孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。
每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具，都是我们根据孩子们的年龄特点精心选择和制作的，孩子们的每一个表情、每一个动作，我们都要细心的观察。
每天细致的备课、画画、做教具不辞辛苦，为的是明天把知识播洒给孩子们，把爱的关怀送到孩子们的心间，用自己对孩子一片真成的爱心，关心、热爱着每一个孩子，他们常常把心中的小秘密告诉我，我耐心地倾听着这些童稚的语言，奇妙的想法，一个亲切的点头，会使他们那样舒心，快乐和满足。
我细心的观察孩子们的每一个表情，动作，倾听他们的每一句话，无数次的与孩子交流，渐渐地，孩子们愿意和我亲近了，并乐意和我交往……只要能看到孩子们纯真的笑脸，就是我们最大的欢乐和满足。
都说教师是人类灵魂的工程师，那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙老师了，为了蓝天下绽放出更多天真可爱的花朵，为了明天的阳光更加灿烂，就让我们用慈祥的爱心，闪光的童心，善诱的耐心，无微不至的细心全部献给祖国的明天吧！幼师简短毕业感言今天是一个特别的日子，也是一个让人激动的日子，因为与我朝夕相处两年的孩子们就要毕业了。
两年的相处，让我们成为了朋友，成为了知已，成为了一家人。
两年的时光，每个孩子的音容笑貌，个性特点已经深深的映入老师的心中，现在你们就要毕业了，老师心中有那么多不舍。
还记得老师刚接你们来到新海狮二班的时候，有几位新插班的孩子还时不时地哭哭啼啼、又嚷又喊时的情形，老师一天又一天，用自己无私的爱温暖你们、照顾你们、呵护你们;给你们盛饭，教你们打水、喝水，给你们擦泪、擦汗;中午睡觉前给你们讲故事，给你们扎漂亮的小辫子，带领你们阅读，和你们做游戏，教你们画画、唱歌、跳舞、计算，指导你们如何和别的小朋友们相处。
直到你们慢慢的喜欢上幼儿园了，喜欢上了我这个像妈妈一样的肖老师。
在中班，你们养成了良好的学习和游戏习惯，自理能力也提高了，在老师的引导下，顺利地渡过了“说谎期”。
升入大班后，你们个头长高了，能力也增强了，会认会写很多字了，而且你们还特别的讨人喜欢，总是给老师许多惊奇，能工工整整的进行书写，能创造性地进行绘画，还会编儿歌了，朗朗上口!整理玩具整理桌椅总有你们忙碌而认真的身影。
孩子们，你们知道吗，老师会在课堂上偷偷地欣赏你们，因为你们不再是小毛孩子了，你们个个长成小大人了。
很多孩子会弹一手好琴、会练跆拳道、、会唱歌、会画画、会跳舞，还是围棋高手。
我以你们骄傲。
尤其是你们认真学习、认真看书的样子，老师真是看不够。
渐渐发现你们长大了，进步了，越来越棒了，你们也就要毕业了，在我的身边没有多少天了，就像一个母亲，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子就要离开了，我的心一下子空了，孩子们像小鸟一样开心地飞走了，心里沉沉的。
看着你们一天天长大和进步，老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到幸福，因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心，也有幸为你们见证你们的进步，和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真，最美好的童年时光!两年来我沉浸在一个个新奇而绚丽的世界里。
我喜欢和你们一起快乐的“疯跑”嬉戏;喜欢和你们在一起快乐的学习、歌唱;喜欢听你们叫我“肖妈妈”的声音，因为那是我付出爱的最好诠释，喜欢看孩子们表演的舞蹈和深情的诗朗诵，那是我辛苦的所得……这一切的一切让我好满足。
让我感到莫大欣慰的是孩子们亲切的叫我“妈妈”;孩子们簇拥式的拥抱，孩子们舞台上那稚嫩的身影，以及来自孩子们的特殊的爱……孩子们，今天你们就要毕业了，我有几句话对你们说：两个感谢：感谢家长两年来对我的信任与支持，感谢孩子们给我们的人生岁月中留下美好的记忆!两个祝福：祝福孩子们健康，快乐，愿每一位孩子在每一个成长的驿站都有母爱般关爱的情怀;祝福孩子们有美好的未来!一个约定：当孩子戴上红领巾的时候，当孩子取得成绩的时候请告诉我，让我们一起分享孩子的快乐;一个嘱托：孩子,请你记住,你永远是老师的孩子,幼儿园有爱着你们的老师们,你们也将永远是我们的骄傲!。
