(完整word版)小学数学五年级《简易方程》提高练习题(20道)

五年级简易方程练习题1. 基础练习题- 题目一：如果一个数加上5等于10，求这个数。

解：设这个数为x，则有方程 x + 5 = 10。

解得 x = 10 - 5 = 5。

- 题目二：一个数的3倍减去6等于9，求这个数。

解：设这个数为y，则有方程 3y - 6 = 9。

解得 y = (9 + 6) / 3 = 5。

2. 应用题- 题目一：小明有20元钱，他买了5支铅笔，每支铅笔的价格是x 元，求每支铅笔的价格。

解：设每支铅笔的价格为x元，则有方程 5x = 20。

解得 x = 20 / 5 = 4。

- 题目二：一个班级有40名学生，男生人数是女生人数的2倍，求男生和女生各有多少人。

解：设女生人数为z人，则男生人数为2z人。

根据题意有方程z + 2z = 40。

解得z = 40 / 3 ≈ 13.33，但人数必须是整数，所以这里需要根据实际情况调整。

3. 混合运算题- 题目一：一个数的一半加上这个数的3倍等于14，求这个数。

解：设这个数为a，则有方程 (1/2)a + 3a = 14。

解得 a = 14 / (1/2 + 3) = 14 / 3.5 = 4。

- 题目二：一个数加上8，再减去这个数的一半，结果是10，求这个数。

解：设这个数为b，则有方程 b + 8 - (1/2)b = 10。

解得 b = (10 - 8) / (1 - 1/2) = 2 / 0.5 = 4。

4. 拓展练习题- 题目一：一个数的平方加上这个数的两倍等于35，求这个数。

解：设这个数为c，则有方程 c^2 + 2c = 35。

这是一个二次方程，可以通过因式分解或求根公式求解。

- 题目二：一个数的4倍加上另一个数的3倍等于50，已知这个数比另一个数大5，求这两个数。

解：设较小的数为d，较大的数为d+5，则有方程 4(d + 5) +3d = 50。

解得 d = (50 - 4*5) / (4 + 3) = 30 / 7。

5. 综合应用题- 题目一：一个长方形的周长是24厘米，长是宽的3倍，求长和宽。

五年级简易方程练习题解答：题目：五年级简易方程练习题在五年级数学学习中，方程是一个重要的概念。

通过解方程，我们可以找出未知数的值，从而解决一些实际问题。

本文将为大家提供一些简易的方程练习题，帮助五年级学生巩固这一知识点。

练习题一：1. 解方程：x + 4 = 92. 解方程：8 - y = 33. 解方程：5 + m = 124. 解方程：n + 6 = 105. 解方程：7 - p = 2练习题二：1. 解方程：2x + 3 = 92. 解方程：5 - y = 13. 解方程：7 + m = 124. 解方程：2n + 4 = 125. 解方程：9 - p = 4练习题三：1. 解方程：3x + 2 = 82. 解方程：6 - y = 23. 解方程：8 + m = 164. 解方程：4n + 5 = 215. 解方程：11 - p = 6练习题四：1. 解方程：4x + 7 = 232. 解方程：9 - y = 53. 解方程：12 + m = 254. 解方程：6n + 3 = 335. 解方程：15 - p = 9练习题五：1. 解方程：5x + 6 = 412. 解方程：12 - y = 83. 解方程：16 + m = 354. 解方程：8n + 10 = 585. 解方程：20 - p = 16通过以上的练习题，相信大家对于五年级简易方程的解法已经有了一定的掌握。

方程这一数学概念的学习，为我们培养了分析问题、解决问题的能力。

希望同学们能够不断练习，提高自己的方程解题水平。

本文仅提供了一些简单的练习题，随着学习的深入，我们将能够面对更加复杂的方程，不断挑战自己。

相信通过勤奋的学习和不断的练习，同学们一定能够在数学方程这个领域取得优异的成绩！祝愿同学们在五年级数学学习中取得进步，为将来的学习打下坚实的基础！。

五年级简易解方程练习题解方程是数学学习中的关键内容之一，掌握解方程的方法对学生来说非常重要。

本文将为五年级学生提供一些简易的解方程练习题，帮助他们巩固解方程的基础知识和技巧。

1. 题目一：解方程：x + 3 = 10解答：首先将方程中的常数项3移到等式的右边，得到：x = 10 - 3计算得：x = 7因此，该方程的解为x = 7。

2. 题目二：解方程：2x - 5 = 11解答：将方程中的常数项-5移到等式的右边，得到：2x = 11 + 5计算得：2x = 16接下来，将方程两边同时除以2，得到：x = 16 ÷ 2计算得：x = 8所以，该方程的解为x = 8。

3. 题目三：解方程：6x - 4 = 26解答：将方程中的常数项-4移到等式的右边，得到：6x = 26 + 4计算得：6x = 30接下来，将方程两边同时除以6，得到：x = 30 ÷ 6计算得：x = 5因此，该方程的解为x = 5。

4. 题目四：解方程：4x + 5 = 17解答：首先将方程中的常数项5移到等式的右边，得到： 4x = 17 - 5计算得：4x = 12接下来，将方程两边同时除以4，得到：x = 12 ÷ 4计算得：x = 3所以，该方程的解为x = 3。

通过以上四道简易解方程练习题，我们可以看到解方程的基本步骤是将常数项移到等式的另一边，然后进行运算和化简，最终求得未知数的值。

在解方程的过程中，需要运用到数学运算和逆运算的知识，灵活运用加减乘除等运算法则，以及移项和化简的技巧。

解方程是培养学生逻辑思维和解决实际问题能力的重要方式之一。

通过练习解方程题，学生可以培养观察问题、分析问题和解决问题的能力，同时也加深对数学知识的理解和记忆。

总结起来，解方程是数学学习中的重要内容，通过掌握解方程的基本方法和技巧，并进行大量的练习，学生可以在数学学习中更加得心应手，为日后的学习打下坚实的基础。

35道精编解方程五年级数学上册《简易方程》练习题（带答案）五年级数学简单方程属于方程中的基本方程，也是小数数学的关键方程，是小学数学方程正式学习的开始。

方程是指含有未知数的方程。

方程的概念是十分明确易懂的。

正确的“方程”必须具备以下两个要素：一要含有未知数；二要为等式。

同时满足这两个因素的式子，才能称为方程。

解方程，是求出方程中未知数的值的过程，是求方程的解的方法。

简易方程的解法依据，主要是根据等式的基本性质进行的解方程。

简易方程最终化为ax=b（a≠0）的形式；两边同时除以a，求出未知数的值。

接下来，我们将用35道精心编制的解方程题来练习和分析简单方程。

题目类型一：简单的一步方程(1) 3X=27(2) 1.2X=4.8(3) 2.5X=7.5(4) 1.03X=3.09(5) X+5=20(6) X+3.2=15.7(7) 20－x＝10(8) 32+x＝48(9) 35+x＝100(10) 18+x＝46(11) 35-x＝21(12) x-20＝45题目类型二：基础的二步方程(13) 3X+2.2=11.2(14) 4X+0.8=5.2（15） 5x-2x=90（16） 7x+10=59（17） 3x+2x=125（18） 4x+6x=210（19） 5X+18=38（20） X—3×6=28（21） 15+5X=40（22） 12＋x－5＝20（23）6×x÷3＝5.6（24） 10＋24÷x＝16题目类型三：较复杂的三步方程（25）x÷3+2×4 ＝16（26） 32-12＋8÷x＝36（27） 4（1.2＋x）＝8（28） 3（x-5）＝2x（29） 29－12÷x＝25（30） 3x＋2×8＝46（31）6x÷2－8.4÷2＝3（32） 6.2x＋32＝3.4x+47.6（33）3×4+3x＝26－9x-2（34） 9＋x÷3＝x÷2（35） 43－6÷x＝35＋10÷x经常练习解方程题，有助于增强各种计算能力，最后真正学会把简单方程解好，为以后的方程学习打下良好的基础，熟能生巧。

人教版五年级上册数学专项练习简易方程【一】单项选择题1.方程是含有未知数旳[ ]A、式子B、等式C、等式或式子2.下面是方程旳是[ ]A、3x+5>0B、7+8=15C、x-6=8D、7x+93.天平左边放1本书，右边要放4个本子保持平衡，假如天平左边放3本书，右边要放几个本子保持平衡？A、3B、7C、12D、84.当x=2，y=1.5时，3x2+4y =[ ]A、18B、30C、42D、485.长方形周长是42米，长是宽旳2倍，长方形旳宽是x米，错误旳方程[ ]A、x+2x= 42B、2x+2x×2=42C、2〔x +2x〕=42D、x+2x= 42÷26.甲数是c，它比乙数旳少a，表示乙数旳式子是[ ]A、c+a×2B、c-aC、a-cD、〔c+a〕E、2〔a+c〕7.假如a×b=0，那么[ ]A、a一定等于0B、b一定等于0C、a和b中至少有一个等于08.自然数a和b，当0.5a等于1.5b时[ ]A、a=bB、a>bC、a<b【二】填空题9.化简下面各式。

t·t=〔〕a×5=〔〕〔x-3〕×2=〔〕42×5=〔〕10.在括号里填上适当旳式子。

a与b旳和旳一半〔〕；m与n旳差旳4.2倍〔〕。

5个x减去y〔〕，a除以b旳商旳x倍〔〕。

11.利用运算定律将式子变形。

a-2.3-0.77=﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏=﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏a÷0.5=〔a×﹏﹏﹏﹏〕÷〔0.5×2〕=﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏1.2〔x+0.4〕=﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏=﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏12.学校买了4双跑鞋，每双x元，付出500元，应找回〔〕元。

13.商店运回600台电视机，总价是c元，单价是〔〕元。

14.a除b，商是5，余数是3，假如a和b都扩大10倍，那么商是〔〕，余数是〔〕。

15.a、b两数旳和与这两数旳差旳积能够写成〔〕。

五年级上册数学简易解方程题一、基础题型（1 10题）1. x+5 = 12解析：方程两边同时减去5，得到x+5 5=12 5，即x = 7。

2. x 3=8解析：方程两边同时加上3，x 3+3 = 8+3，解得x = 11。

3. 3x=18解析：方程两边同时除以3，3x÷3 = 18÷3，得出x = 6。

4. x÷4 = 5解析：方程两边同时乘以4，x÷4×4 = 5×4，所以x = 20。

5. 2x+3 = 9解析：先方程两边同时减去3，2x+3 3=9 3，得到2x = 6，再两边同时除以2，2x÷2 = 6÷2，解得x = 3。

6. 3x 4 = 5解析：方程两边先同时加上4，3x 4+4 = 5+4，即3x = 9，然后两边同时除以3，3x÷3 = 9÷3，x = 3。

7. 5x+2 = 17解析：先两边同时减去2，5x+2 2 = 17 2，得到5x = 15，再两边同时除以5，5x÷5 = 15÷5，解得x = 3。

8. 4x 3 = 13解析：方程两边先同时加上3，4x 3+3 = 13+3，得到4x = 16，再两边同时除以4，4x÷4 = 16÷4，x = 4。

9. x+7 = 15解析：方程两边同时减去7，x+7 7 = 15 7，解得x = 8。

10. 2x 5 = 7解析：方程两边先同时加上5，2x 5+5 = 7+5，得到2x = 12，再两边同时除以2，2x÷2 = 12÷2，x = 6。

二、稍复杂题型（11 20题）11. 3(x + 2)=18解析：先把括号展开，得到3x+6 = 18，然后方程两边同时减去6，3x+6 6 = 18 6，即3x = 12，最后两边同时除以3，3x÷3 = 12÷3，解得x = 4。

人教版五年级上册数学《简易方程的专题专项训练》一、填空题（共10分，每题2分）1.使方程左右两边相等的（），叫做方程的解，求方程的解的过程叫做（）2.已知 x ＝4是方程ax－18＝6的解，那么a的值是（）3.一辆汽车t小时行了s千米,每小时行( )千米，行100千米要( )小时4.张力的遥控飞机飞了x秒，刘洋的遥控飞机飞的时间比张力的3倍多4秒，刘洋的遥控机飞的时间是（）秒，他们两人的遥控飞机一共飞了（）秒。

5.一辆公交车上有45名乘客,在大学城站下车a名,又上来b名,这时车上有乘客( )名二、选择题（共20分，每题4分）1.一张桌子的价格是a元，一把椅子的价格是b元，买10套桌椅应付多少元？（）A.10a+10bB.10a+bC.10+a+b2.一个三位数，百位上的数字是a，十位上的数字是b，个位上的数字是c，表示这个三位数的式子是（）A. abcB. a+b+cC. 100a+10b+c3.与方程3×(4+x)=12.9的解相同的是( )A、4×(3+x)=12.9B、2×(4-x)=7.2C、6×(x-0.1)=1.24.甲数是a,比乙数的5倍少b,表示乙数的式子是（）。

A .5a-bB .a÷5-bC .(a-b)÷55.如果4x＝y－4，根据等式的性质，经过变换后，下面的（）是错误的。

A．4x＋3＝y－1 B．4x－2＝y－6 C．x＝0.25y－1三、解方程（共10分，每题2分）30x+15x=22.5 3x-2×7=40 96÷6+4x=565X＋28＝48 6X－12＝30四、判断题（共10分，每题2分）1.买50本故事书用了A元，每本故事书的价钱是（A÷50）元。

（）2.一批货物a吨，运走b吨，还剩a－b吨。

（）3.方程5-3.2=3x与5=3x-3.2的解是相同的。

（）4.光明商店上午卖出a台冰箱,下午卖出b台冰箱,这天一共卖了ab台.( )5.小明今年a岁,哥哥比他大b岁,c年后,哥哥比他大b+c岁。

（完整word版）小学数学五年级简易方程练习题《简易方程》练习题一、填空。

1、某厂计划每月用煤a吨，实际用煤b吨，每月节约用煤。

2、一本书100页，平均每页有a行，每行有b个字，那么，这本书一共有( )个字。

3、实验小学六年级学生订阅《希望报》186份，比五年级少订a 份。

186+a 表示4、一块长方形试验田有4.2公顷，它的长是420米，它的宽是（）米。

5、一个等腰三角形的周长是43厘米，底是19厘米，它的腰是（）。

6、甲乙两数的和是171.6，乙数的小数点向右移动一位，就等于甲数。

甲数是（）；乙数是（）。

7、已知x=4是方程ax-18=6的解，a=（），6a=（）。

10、x-0.4x= 3a+a=二、判断题。

（对的打√，错的打×）1、含有未知数的算式叫做方程。

（）2、5x 表示5个x相乘。

（）3、有三个连续自然数，如果中间一个是a ,那么另外两个分别是a+1和a- 1。

（）4、一个三角形，底a缩小5倍，高h扩大5倍，面积就缩小10倍。

（）5、a的平方一定大于a （）6、方程5x+5=5，解的x=0，所以这个方程没有解。

（）三、解下列方程。

12.5÷x=0.05 2x +5 = 40 4.2 ×3—3x = 5.1 (写出检验过程)5x＋1.5 = 4.5 15x+6x = 168 0.4x+2×8=80 (写出检验过程)4（0.8+x）=7.2 （x-1.5）÷2=4 3x=x+100 (200-x)÷5=30 4(x+3)=2(x+10) 4.2×3+5.4x=3x+17.4四、列出方程并求方程的解。

（1）、一个数的5倍加上3.2，和是38.2，求这个数。

（2）、3.4比x的3倍少5.6，求x 。

五、列方程解应用题。

1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。

还要运几次才能运完？2、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米？3、某车间计划四月份生产零件5480个。

简单解方程练习题20道及答案1. 解方程：2x - 7 = 3解答：将方程两边加上7，得到 2x = 10再将方程两边除以2，得到 x = 5答案：x = 52. 解方程：3(x + 4) = 30解答：将方程两边除以3，得到 x + 4 = 10再将方程两边减去4，得到 x = 6答案：x = 63. 解方程：4x - 8 = 20解答：将方程两边加上8，得到 4x = 28再将方程两边除以4，得到 x = 7答案：x = 74. 解方程：5(2x + 3) = 40解答：将方程两边除以5，得到 2x + 3 = 8再将方程两边减去3，得到 2x = 5最后将方程两边除以2，得到 x = 2.5答案：x = 2.55. 解方程：6(x - 1) = 54解答：将方程两边除以6，得到 x - 1 = 9再将方程两边加上1，得到 x = 10答案：x = 106. 解方程：7x + 4 = 31解答：将方程两边减去4，得到 7x = 27最后将方程两边除以7，得到 x = 3答案：x = 37. 解方程：8(x + 2) = 56解答：将方程两边除以8，得到 x + 2 = 7再将方程两边减去2，得到 x = 5答案：x = 58. 解方程：9 - 3x = 6解答：将方程两边减去9，得到 -3x = -3最后将方程两边除以-3，注意正负号的改变，得到 x = 1答案：x = 19. 解方程：10(x - 3) = 80解答：将方程两边除以10，得到 x - 3 = 8再将方程两边加上 3，得到 x = 11答案：x = 1110. 解方程：11(2x + 1) = 44解答：将方程两边除以11，得到 2x + 1 = 4再将方程两边减去 1，得到 2x = 3最后将方程两边除以 2，得到 x = 1.5答案：x = 1.511. 解方程：12 - 4x = 4解答：将方程两边减去12，得到 -4x = -8最后将方程两边除以-4，注意正负号的改变，得到 x = 2答案：x = 212. 解方程：13(3x - 1) = 52解答：将方程两边除以13，得到 3x - 1 = 4再将方程两边加上1，得到 3x = 5最后将方程两边除以3，得到 x = 5/3 或 1.67答案：x = 5/3 或 x = 1.6713. 解方程：14(x + 4) = 126解答：将方程两边除以14，得到 x + 4 = 9再将方程两边减去4，得到 x = 5答案：x = 514. 解方程：15(x - 2) = 90解答：将方程两边除以15，得到 x - 2 = 6再将方程两边加上2，得到 x = 8答案：x = 815. 解方程：16(2x - 3) = 160解答：将方程两边除以16，得到 2x - 3 = 10再将方程两边加上3，得到 2x = 13最后将方程两边除以2，得到 x = 13/2 或 6.5答案：x = 13/2 或 x = 6.516. 解方程：17(3x + 1) = 340解答：将方程两边除以17，得到 3x + 1 = 20再将方程两边减去1，得到 3x = 19最后将方程两边除以3，得到 x = 19/3 或 6.33答案：x = 19/3 或 x = 6.3317. 解方程：18 - 2x = 12解答：将方程两边减去18，得到 -2x = -6最后将方程两边除以-2，注意正负号的改变，得到 x = 3答案：x = 318. 解方程：19(x + 3) = 209解答：将方程两边除以19，得到 x + 3 = 11再将方程两边减去3，得到 x = 8答案：x = 819. 解方程：20(4x - 1) = 380解答：将方程两边除以20，得到 4x - 1 = 19再将方程两边加上1，得到 4x = 20最后将方程两边除以4，得到 x = 5答案：x = 520. 解方程：21(5x + 2) = 903解答：将方程两边除以21，得到 5x+ 2 = 43再将方程两边减去2，得到 5x = 41最后将方程两边除以5，得到 x = 41/5 或 8.2答案：x = 41/5 或 x = 8.2以上是20道简单解方程的练习题及答案。

人教版小学五年级数学上册《简易方程》专项达标练1．解方程。

4x－0.2＝10 5（x＋0.3）＝10 20－2x＝22．解方程。

6x＋12＝30 4.5x－1.5x＝27 y÷0.5＝123．解方程。

（带★的要写出检验过程）x-=453÷=★7( 2.5) 4.2x4．解方程。

3.8＋x＝6.3 3.6x－x＝3.25 （3x－7）÷5＝166.3÷x＝7 6x －0.9＝4.5 3（x ＋2.1）＝13.56．解方程。

3.2 1.5213x -⨯= 6.74.555x x -=()12 3.7144x ⨯+=7．解方程。

x ＋2.5＝3 2x －1.5＝12.95（x ＋1.7）＝158．利用等式的性质解方程。

3x －12×6＝6 5（x ＋1.5）＝17.5x －0.36x ＝1650.8 5.3x += 5.437.8x =1.510x ÷=0.40.6 2.527x +⨯=10．解方程。

1.49.822.4x -=()5 1.517.5x += 8.518x x -=11．解方程。

9÷x＝0.453.5－5x ＝2 8x －1.3×4＝7.612．解方程。

3425x +=12.37.557.6x x -= 23 5.8x ⨯-=（）8.614x ÷= 2.8 1.646x -= 5.386x x -=14．解下列方程。

516x =1.512.5x x += 34 6.57.6x -⨯=15．解方程。

5x ＋5.5＝75.6x －x ＝8.28 4（x －0.8）＝816．解方程。

5x －1.2＝6.20.4（x －1.4）＝1 1.5x ＋3.6＝x ＋4.517．解方程。

（1）1923168x x +=（2）67318x ⨯-= （3）()-÷=x3.8240.2518．解方程。

5.3x－x＝86 5（x＋4.4）＝61 x＋0.7x＋0.96＝319．解方程。

五年级数学上册较简单方程提高题方程是数学中的重要概念，通过方程的解题，可以培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

下面是一些较简单的方程提高题，帮助学生巩固和加深对方程的理解。

1. 填空题1. 若方程 $3x = 15$ 的解为 $x = \underline{\hspace{1cm}}$，则下面方程的解为 $x = \underline{\hspace{1cm}}$。

2. 填写合适的符号：$\underline{\hspace{1cm}}$，$=$，$\underline{\hspace{1cm}}$，$\neq$，使得下面的方程成立：a) $5 + 3 \underline{\hspace{1cm}} 8 \underline{\hspace{1cm}} 9$b) $12 - 2 \underline{\hspace{1cm}} 4 \underline{\hspace{1cm}} 7$c) $2 \times 5^2 \underline{\hspace{1cm}} 3^2\underline{\hspace{1cm}} 20 + 3 \times 2$3. 若$m$ 是一个偶数，下面哪个方程的解可以使得方程成立？a) $3m - 2 = 16$b) $2m + 10 = 15$c) $6m \div 3 = 5$4. 若 $x = 2$，则下面哪个方程的解为 $4$？a) $2x + 6 = 4$b) $3x - 2 = 4$c) $x^2 = 4$2. 解答题1. 一辆汽车以恒定的速度行驶，经过 $t$ 小时可以行驶$80$ 公里。

设行驶时间 $t$ 和行驶距离 $d$ 之间满足方程 $d = 80t$，请回答以下问题：a) 若行驶的距离为 $200$ 公里，则需要行驶多长时间？b) 若行驶的时间为 $2.5$ 小时，则行驶的距离是多少？2. 推理判断题：根据已知条件判断下面哪个方程的解为 $3$？a) $2x - 7 = -5$b) $3x + 4 = 10$c) $4x \div 2 = 6$以上是五年级数学上册较简单方程提高题，希望能够帮助学生更好地理解和应用方程知识。

五年级简易方程40题一、简易方程练习题（20题）1. x + 5 = 12解析：这是一个简单的一元一次方程，我们的目的是求出未知数x的值。

根据等式的性质，等式两边同时减去一个相同的数，等式仍然成立。

所以在方程x + 5 = 12两边同时减去5，得到x+5 5=12 5，即x = 7。

2. 3x=18解析：方程3x = 18，根据等式的性质，等式两边同时除以一个不为0的相同的数，等式仍然成立。

在这个方程中，等式两边同时除以3，即(3x)/(3)=(18)/(3)，解得x = 6。

3. x 3.5 =4.5解析：对于方程x-3.5 = 4.5，根据等式性质，等式两边同时加上3.5，得到x3.5+3.5 =4.5+3.5，解得x = 8。

4. 2x+1 = 9解析：根据等式性质，等式两边同时减去1，得到2x+1 1=9 1，即2x = 8。

然后再根据等式性质，等式两边同时除以2，(2x)/(2)=(8)/(2)，解得x = 4。

5. 5x 4 = 16解析：先在方程两边同时加上4，得到5x-4 + 4=16 + 4，即5x = 20。

再在等式两边同时除以5，(5x)/(5)=(20)/(5)，解得x = 4。

6. x÷2 = 5解析：根据等式性质，等式两边同时乘以2，得到x÷2×2 = 5×2，解得x = 10。

7. 4x+3 = 15解析：先在方程两边同时减去3，得到4x + 3-3 = 15 3，即4x = 12。

然后等式两边同时除以4，(4x)/(4)=(12)/(4)，解得x = 3。

8. x 8.5 = 2.5解析：根据等式性质，等式两边同时加上8.5，得到x-8.5 + 8.5 = 2.5+8.5，解得x = 11。

9. 3x 2 = 7解析：先在方程两边同时加上2，得到3x-2 + 2 = 7+2，即3x = 9。

然后等式两边同时除以3，(3x)/(3)=(9)/(3)，解得x = 3。

简易方程练习题五年级一、填空题1. 5 + □ = 11答：62. □ - 7 = 9答：163. 12 - □ = 8答：44. □ + 9 = 13答：45. □ - 5 = 2答：7二、选择题1. 两个数的和是15，其中一个数是9，另一个数是：a. 5b. 6c. 7d. 82. 两个数的差是14，其中一个数是8，另一个数是：a. 6b. 7c. 14d. 22答：d. 223. 三个数的和是18，其中一个数是6，另外两个数是5和：a. 9b. 14c. 15d. 8答：c. 154. 三个数的差是12，其中一个数是8，另外两个数是4和：a. 12b. 16c. 20d. 245. 一个数减去5等于3，该数是：a. 1b. 2c. 3d. 4答：d. 4三、编程题请用代码解答以下方程题：1.从屏幕上输入一个数，加上10后输出。

```num = int(input("请输入一个数：")) result = num + 10print("加上10后的结果是：", result)```2.从屏幕上输入两个数，输出它们的和。

```num1 = int(input("请输入第一个数：")) num2 = int(input("请输入第二个数：")) result = num1 + num2print("两个数的和是：", result)```3.从屏幕上输入一个数，减去7后输出。

```num = int(input("请输入一个数：")) result = num - 7print("减去7后的结果是：", result)```4.从屏幕上输入两个数，输出它们的差。

```num1 = int(input("请输入第一个数：")) num2 = int(input("请输入第二个数："))result = num1 - num2print("两个数的差是：", result)```5.从屏幕上输入三个数，输出它们的和。

五年级数学《简易方程》提高练习题1、甲、乙两个学校共有1000名学生,如果从甲校调150名学生给乙校,那么乙校的学生人数比甲校学生人数的3倍还多100人,甲、乙两校各有学生多少人?2、右面式子中相同的字表示相同 a b c d的数字，不同的字母表示不同的数字，× 4那么a=( ), b=( ), d c b ac=( ), d=( ).3、a,b,c都不为0，用a,b,c可以组成多少个不同的三位数？如果这些三位数的和是1554，那么最大的三位数是多少？4、①若a+b=35, a-b=25.8, 那么a·b=②a+b+c=180, b=a+c,a=2c, a= b= c=5、一个三位数，个位上数字是a,十位上数字是b,百位上的数字是个位上数字的一半，这个三位数是（）。

6、一个长方形，长a米，比宽长2米，这的周长用字母表示是（）。

7、仔细观察，发现规律，然后填空。

1.23×9+0.04=11.1112.34×9＋0.05=111.11123.45×9＋0.06=( )1234.56×9+( )=11111.11( )×9＋( )=111111.11( )×( )＋0.09=( )8、①如果A+A+C+B=2.3 B+B+A+C=1.9 C+C+B+A=2.6,那么A=( ), B=( ), C=( )②如果(A+A)×B=1.6 A÷B=0.2 , 那么A=( ), B=( )9、在三位数100、101、102…109中，把被3除余1的数的十位与个位之间添一个小数点，而其余的数不变，经过这样的变化后，所有的数和是多少？10、比较x与y的大小x－0.8=y－1.2 x（）y 8÷x=7÷y x( )yx＋50=y－49 x( )y 0.8x=0.5y x( )y11、四个数A,B,C,D,已知A>B>C>D,A比B大5,B比C大7,A是D的3倍,已知四个数的平均数是22,求这四个数.12、三根钢管,第一根是第二根的1.5倍,是第三根的一半,第三根比第二根长1.6米,第一根钢管长多少米?13、化工厂有甲、乙两个车间,共360人,已知甲车间的人数比乙车间的2倍少30人,甲、乙两个车间各有工人多少人?14、学校买来7个排球和8个篮球,共用去1296元,已知一个排球比一个篮球便宜12元,一个排球多少元?15、①甲厂有煤180吨,乙厂有煤144吨,甲厂每天用去22.5吨煤,乙厂每天用去13.5吨煤,几天后两厂剩下的煤相等?②甲厂有180吨煤,乙厂有144吨煤,甲厂每天用去7.5吨煤,乙厂每天用去12吨煤,几天后甲厂剩下的煤是乙厂的2.5倍?16、 A B C× 5 A＋B＋C的最大值是多少？□□□17、小军今年9岁,爷爷今年73岁,当爷爷的年龄是小军的5倍时,小军多少岁?爷爷多少岁?18、两村相距0.59千米,甲、乙两人同时从两村出发,相向而行,甲走了1分钟后又返回原地取东西,然后立即返回,又经过3分钟与乙相遇,已知乙每分钟走70米,甲每分钟走多少米?19、两个工程队合修一条公路，24天正好修完，完工时甲队比乙队多修120米，乙队平均每天修40千米，甲队平均每天修多少米？（分别列出三个方程解答）20、水果商店运来苹果和梨若干千克,运来的苹果比梨多800千克,苹果比梨的1.6倍多20千克,苹果和梨各运来多少千克?。

第5单元简易方程车上原来有x人，到站后下去5人，（x－5）表示什么？答案提示：（x－5）表示现在车上有几个人。

第5单元简易方程学校买来x个足球，买来篮球的数量是足球的5倍，学校买来（）个篮球；当x＝10时，学校买来（）个篮球。

答案提示：5x50第5单元简易方程判断正误。

（1）a×a＝2 a（）（2）x×2.3＝2.3x（）答案提示：（1）a×a＝2 a（×）（2）x×2.3＝2.3x（√）第5单元简易方程一篇稿子一共有m个字。

（1）小丽还剩多少个字？（2）如果这篇稿子一共有4000个字，打了25分钟。

用上面的式子求还剩多少个字。

答案提示：（1）（m－50n）个（2）2750个解题思路：一共有4000字，说明m＝4000；打了25分钟，说明n＝25。

将m＝4000和n＝25代入m－50n中：m－50n＝4000－50×25＝4000－1250＝2750补充习题第5单元简易方程为了抢修一条路，指挥部决定由甲、乙两个工程队分别从路的两端修起。

甲队每天修35m，乙队每天修43m，x天后这条路修好了。

（1）这条路长多少米？所以路长为（）米。

（2）如果他们修了11天，这条路长多少米？所以路长（）米。

答案提示：（1）78x m（2）858 m解答思路：（1）知道两队每天修的长度和修的天数，就能求出这条路长多少米，所以路长为（35＋43）x或（35x＋43x）m。

（2）修了11天，就是x＝11，即（35＋43）x＝78×11＝858，所以路长858 m。

第5单元简易方程根据题意列方程。

答案提示：4x＋6－3＝87第5单元简易方程填上适当的符号和数。

x＋4＝24 →x＋4＋24＋x－4＝24→x－4○□＝24○□x×4＝24→x×4○□＝24○□x÷4＝24→x÷4○□＝24○□答案提示：（答案不唯一）只要按等式的性质完成即可。

五年级简易解方程练习题【简易解方程练习题】方程是数学中一个重要的概念，解方程是解决数学问题的基本方法之一。

在五年级的数学学习中，解方程是一个关键的内容。

本文将提供一些简易的解方程练习题，帮助五年级学生巩固和提高解方程的能力。

一、一步方程1. 小明的年龄加上5等于15，请你找出小明的年龄。

2. 某数加上20等于60，请你找出这个数。

3. 钱包里的钱减去15元等于30元，请你计算出钱包里的钱数。

4. 某商品的价格减去25元等于100元，请你计算出这个商品的价格。

二、带括号的一步方程1. （8 + 2）* x = 50，请你计算出 x 的值。

2. （20 - 4）* y = 64，请你计算出 y 的值。

3. （12 + 6）/ z = 6，请你计算出 z 的值。

4. (40 - 5) / m = 7，请你计算出 m 的值。

三、带有两步操作的方程1. 3x + 5 = 20，请你计算出 x 的值。

2. 4y - 10 = 22，请你计算出 y 的值。

3. 6z / 2 + 9 = 24，请你计算出 z 的值。

4. 8m + 15 - 7 = 100，请你计算出 m 的值。

四、应用题1. 小华和小明的年龄和是30岁，小明的年龄是小华的两倍，请你计算出小华的年龄。

2. 一个数加上5，再乘以3等于36，请你找出这个数。

3. 小明有一些鸡蛋，卖掉一半后还剩下6个，求小明原来有多少个鸡蛋。

4. 鱼缸里有一些鱼，小明放进去8条鱼后，鱼缸里的鱼数变成原来的一半，求鱼缸里原来有多少条鱼。

五、解方程综合练习1. 6x + 8 = 50，请你计算出 x 的值。

2. 5y - 17 = 23，请你计算出 y 的值。

3. （12 + 6）/ z + 9 = 24，请你计算出 z 的值。

4. (40 - 5) / m - 7 = 3，请你计算出 m 的值。

通过以上的练习题，我们可以巩固和提高五年级简单解方程的能力。

解方程需要根据题目的要求，分析问题，使用适当的运算符号和法则计算出未知数的值。

简易方程提高题一、填空1、姐姐今年a岁,比妹妹大b岁,5年后姐姐比妹妹大( )岁.2、学校有学生ａ人，其中男生ｂ人，女生有（）人。

3、李师傅每小时生产ｘ个零件，10小时生产（）个。

4、食堂买来大米400千克，每天吃ａ千克，吃了几天后还剩ｂ千克，已吃了（）天。

5、姐姐今年ａ岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年（）岁。

6、铅笔每枝a元,买了m枝,付出b元,应找回( )元.7、服装计划做x套衣服,已经做了5天,每天做y套,还剩( )套.8、小东每小时走8千米,小明每小时走7千米,他们走t小时后,小东比小明我走( )千米.9、甲乙两数的和是m, 乙数是甲数的3倍,甲数是( ), 乙数是( ).10、小花今年12岁，比小兰大ａ岁，小兰今年（）岁。

11、一件上衣54元，一件裤子48元，买b套这样的衣服，要用（）元。

12、一本故事书有ａ页，小明每天看ｘ页，看了ｙ天，看了（）页，还剩（）页没看。

二、、省略乘号写出下面各式。

ａ×12＝ｂ×ｂ＝ａ×ｂ＝ｘ×ｙ×7＝5×ｘ＝2×ｃ×ｃ＝7ｘ×5＝2×ａ×ｂ＝口算。

32＝（）0.12＝（） 1.52＝（）三、说一说下面每个式子所表示的意义。

（1）、一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了ｘ℃。

32－ｘ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价ｂ元。

40ｂ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）、一个足球单价ａ元，一个篮球ｂ元。

6ａ＋4ｂ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）、张师傅每小时加工ｘ个零件，朱师傅每小时加工15个零件ｘ－15表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5ｘ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ｘ－15）×3表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、判断题。

（对的画“√”，错误的画“×”）1、ａ2＝ａ×2（）2、ｘ＋7是方程。

五年级上册数学简易方程20 道题题目一：3x + 5 = 14，求x 的值。

解析：先把 5 移到等号右边，得到3x = 14 - 5，即3x = 9，两边同时除以3，解得x = 3。

题目二：2x - 7 = 9，求x 的值。

解析：把-7 移到等号右边，得到2x = 9 + 7，即2x = 16，两边同时除以2，解得x = 8。

题目三：5x + 12 = 37，求x 的值。

解析：先把12 移到等号右边，得到5x = 37 - 12，即5x = 25，两边同时除以5，解得x = 5。

题目四：4x - 8 = 16，求x 的值。

解析：把-8 移到等号右边，得到4x = 16 + 8，即4x = 24，两边同时除以4，解得x = 6。

题目五：3(x + 5) = 24，求x 的值。

解析：先把括号展开，得到3x + 15 = 24，把15 移到等号右边，得到3x = 24 - 15，即3x = 9，两边同时除以3，解得x = 3。

题目六：2(4x - 3) = 20，求x 的值。

解析：先把括号展开，得到8x - 6 = 20，把-6 移到等号右边，得到8x = 20 + 6，即8x = 26，两边同时除以8，解得x = 3.25。

题目七：5(x - 2) = 15，求x 的值。

解析：把括号展开，得到5x - 10 = 15，把-10 移到等号右边，得到5x = 15 + 10，即5x = 25，两边同时除以5，解得x = 5。

题目八：3(2x + 4) = 30，求x 的值。

解析：把括号展开，得到6x + 12 = 30，把12 移到等号右边，得到6x = 30 - 12，即6x = 18，两边同时除以6，解得x = 3。

题目九：4(x - 3) = 16，求x 的值。

解析：把括号展开，得到4x - 12 = 16，把-12 移到等号右边，得到4x = 16 + 12，即4x = 28，两边同时除以4，解得x = 7。