职业生涯设计开题报告

大学生职业生涯规划问题研究的开题报告1. 研究背景及意义随着社会的发展，大学毕业生就业形势越来越严峻，许多学生在大学期间忽视了职业生涯规划，导致毕业后感到迷茫和无助。

因此，大学生职业生涯规划问题是当下值得探究的热点问题。

本研究旨在通过对大学生职业生涯规划问题的深入研究和分析，探索有效的解决方案，指导大学生进行有效的职业规划，提高毕业生就业质量。

2. 研究目的本研究旨在：1) 了解大学生职业生涯规划的现状和存在的问题；2) 探讨大学生职业生涯规划的影响因素；3) 分析大学生职业生涯规划面临的困境与挑战；4) 提出针对性的职业生涯规划策略和建议。

3. 研究内容和方法3.1 研究内容本研究主要研究以下方面：1) 目前大学生职业生涯规划的现状和存在的问题；2) 大学生职业生涯规划的影响因素；3) 大学生职业生涯规划面临的困境与挑战；4) 大学生职业生涯规划的策略和建议。

3.2 研究方法本研究采用调查研究法和案例分析法相结合的方法，首先通过问卷调查和个别访谈的方式了解大学生职业生涯规划的现状和存在的问题，然后通过案例分析的方法，探讨大学生职业生涯规划面临的困境与挑战，并分析影响大学生职业生涯规划的因素，最后提出针对性的职业生涯规划策略和建议。

4. 研究预期结果通过对大学生职业生涯规划问题的研究和分析，预计能够得出以下结论和建议：1) 了解大学生职业生涯规划的现状和存在的问题，为学生提供合理的职业生涯发展方向；2) 探究大学生职业生涯规划的影响因素，为学生提供合理的职业发展选择；3) 分析大学生职业生涯规划面临的困境与挑战，引导学生面对职业发展的挑战；4) 提出针对性的职业生涯规划策略和建议，为大学生提供有效的职业生涯规划指导。

本科专业职业生涯设计开题报告书学生姓名宋体四号学号宋体四号题目宋体四号，职业生涯题目内容：1、字体要求：一律用宋体5号，段落行间距为固定值18磅。

2、开题报告主要是对职业生涯设计的目的及意义、基本思路、研究方法、工作进度等进行论证，格式可以自行设计，分几个部分组成。

主要内容根据自己的出口方向进行撰写，参阅指导手册“职业生涯设计开题”部分。

3、撰写要求：结构合理、层次清晰、语句通顺、表述准确。

4、撰写的内容为2页，1000字左右。

写作进度安排2009年9月20日—2009年9月30日调研、选题、定题2009年10月1日—2009年10月30日论证、开题2009年11月1日—2010年2月28日撰写初稿、交导师审阅2010年3月1日—2010年3月20日预答辩、修稿2010年3月20日—2010年4月15日正式答辩、定稿指导教师意见：×××同学查阅资料较全面，撰写的开题报告符合基本要求。

职业生涯设计合理、目标明确、思路清晰，能够结合自己的出口方向实际情况开始撰写职业生涯设计。

【指导教师根据学生的实际情况（优秀、良好、一般、合格）撰写该生的意见，措词一致。

对学生撰写的开题报告不合格者，填写不同意。

】指导教师：年月日开题小组意见经论证，符合开题要求，同意开题。

开题小组组长：年月日学院意见院长：年月日注：各学院可根据专业特点对开题报告格式进行适当调整。

此栏内容不要做任何改动。

指导教师签名、日期均为电子录入，为2009年10月17日—30日中某一天开题小组组长签名、日期均为电子录入，为2009年10月17日—30日中某一天。

职业规划开题报告范文职业规划指的是一个人对其一生中所从事的职业及其相继历程的预期和计划,学习啦小编为你整理了职业规划开题报告范文，希望可以帮到您。

职业规划开题报告范文篇1 一、课题研究的目的、意义：社会发展要求人发挥自己的价值，但是“自己的价值是什么”、“如何发挥”成为社会每个公民的探索的主要议题。

其实，这就是职业规划要关注的问题——而且现在职业规划也已拓展到生涯规划的层面。

在这样的背景下，了解大学生在职业规划方面的困惑，得到以下一些困惑的抱怨声：不满意目前的学习、生活状态，但自己也不清楚想变成什么以及怎么变化;希望工作开始有一个高的起点，但这个起点是什么不清楚;没有工作经验，自我了解盲目;对自我的了解很少，对未来的工作很迷茫;选专业的时候考虑到的是否热门，毕业时才发现已经是冷门了;不知大学四年如何规划，大学专业学习和社会实习的平衡难以掌握;怎样找到对自己有挑战又是自己喜欢的职业;从这些声音中，可以听到：学生对自己不了解——不知道自己喜欢的东西是什么、不知道自己想得到的东西是什么、不知道自己适合的方向是什么——按部就班地渡过大学时光。

学生对职业世界不了解——从书面上得到对诸多职业的各种描述，但却不知道自己在这些描述中角色如何、对未来职业总有一种朦胧而盲目的乐观——以为自己走进社会可以做所有的工作。

学生缺乏行动与实践——不知道行动的意义是什么，以为学习是唯一天职、不知道在哪里行动、不知道如何开始行动实践——结果走向社会的时候，头脑中依然是一本厚厚的书。

面对这些普遍存在的困惑，该如何解决呢?社会上有许多的职业测评工具呀!但是测评工具在学生心目中的态度许多时候表现为：对职业测评软件的疑惑，感觉做和不做都一样;测评只能解决部分问题;测评是静态的，指导性很有限;测评并不关注我们的现实状况，比如专业;测评都非常机械;为此，需要构建一个新的探索系统。

解决上面这些问题。

那么，设计这样系统是否有意义呢?回答当然是“有意义”。

附1：本科专业职业生涯设计开题报告书学生姓名冯立霞学号200816920352题目教师职业生涯设计职业生涯设计：内容：一、对教师职业设计的认识1.大学期间是职业生涯规划的黄金阶段，对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的影响。

2.个人对事业的追求3.国家素质教育对人才的需求的需要二、对教师职业调研（一）调研方法网络资料收集调查、查阅书籍等（二）调研内容1.当前我国正在进行的教育重点2.当前教育水平及发展方向3.我校教育机制。

三、自我分析1.个人兴趣-教师是天下最光辉的职业，我希望做知识的引导者，更乐于享受“桃李满天下”的情趣。

2.个人能力-喜欢阅读与研究，包括理论知识和先进的教学理念。

热爱教育事业，尊重、信任、理解学生，相信每个学生都能成才。

3.个人特质-果断、勇敢、临危不乱、不冲动、正确的判断、团队思想、足够沟通能力、包容、独立思考、有保留的接受别人的建议。

4.职业价值观-最看中职业意识，职业道德，树立职业思想的教育5.胜任能力–重点考虑自己的劣势，是我的弱点最小化，最终实现自己的理想。

面对优势与劣势并存的自身及外部社会条件，必须在学习与锻炼中不断的提升自己的能力，才能在走上社会以后顺利的走上自己所一直向往着的工作岗位。

四、职业定位（SWOT分析）1.内部环境因素：1.1优势因素(S)1.2劣势因素(W)2.外部环境因素2.1机会因素(O)2.2威胁因素(T)五、职业设计实施方案（1）在校目标第一步，要增强职业生涯的规划意识，要学习有关知识，明确计划第二步，要通过各种方法尽可能弄清楚自己的价值观念、能力、特长、教学风格与发展阶段。

第三步，要在对自我认识的基础上制定自己的发展目标和职业计划，包括阶段性目标和长远目标。

第四步，通过各种积极的具体行动去争取目标的达成，密切关注和利用可能的发展机会，特别是那些有利于自己职业发展的培训学习机会。

第五步，在达成职业目标的过程中，自觉修正对自我的认知和最终的职业目标（（2）中期目标（课程学习、职业规划设计、实地实践、走访老教师学习经验，收集整理教育资料等）；（3）长期目标发扬“活到老，学到老”的风格，一生将孜孜不倦的追求学习，做学生的“一百个为什么” 的百科全书。

附件三云南大学旅游文化学院毕业设计（论文）开题报告课题名称：如何做好员工的个人职业生涯设计院（系）：专业：学号：学生姓名：指导教师：职称：题目类型：□理论研究□应用研究□课程设计年月日填写说明1、指导教师意见由指导教师填写；2、开题小组意见由开题小组负责人填写；3、其余由学生在指导教师指导下填写；4、本表供参考使用，各系可根据各自学科专业的学术规范做适当调整；5、本表填写完整并签章后，放入学生毕业论文（设计）档案袋。

一、选题依据1.课题来源近些年来，随着改革的不断创新以及企业中用工制度的革新，人才市场的各项制度也正在逐步完善，因此，人们的价值观也在不断地改变，企业人员的流动也在不断地加强，因此，好多企业面临着员工频繁流动的巨大压力，这是因为在企业中没有为员工进行良好的职业生涯的规划，因此，如何帮助员工进行个人职业生涯设计。

不断开发员工个人的潜能，是每一个企业的必要任务之一。

因为，良好的员工职业生涯设计不仅有利于员工的职业适应和职业的发展，还可以提高员工的工作的积极性和主动性，为企业的发展做出巨大的贡献。

2．课题背景目前在我国越来越多的企业面对员工频繁跳槽的问题，各种人才在不同的企业和地区之间出现了大量的流动，造成了很多企业中员工队伍变化非常频繁，知识和技术流失现象也非常严重。

现代企业的人力资源管理表明，企业员工职业生涯设计能够与企业发展战略目标相一致，并且逐渐成为实现企业战略目标的重要因素。

职业生涯设计的过程其实就是人力资源开发的过程，因此，在企业中，深入地了解员工的兴趣、爱好和职业发展倾向，为员工良好地设计个人职业生涯，使员工感受到被重视，是当前企业应该认真考虑的问题。

3.课题研究目的在企业中，管理者必须要认识到人力资源是企业的竞争之本，企业应该运用先进的人力资源管理方法来推动企业的各项经营。

对员工的投资，不仅仅是成本，更是一笔宝贵的资源，在人力上投资比在物力上投资，收益会更高。

但是对于大多数的企业来说，都不怎么重视。

H公司员工职业生涯管理方案设计的开题报告一、研究背景随着人才市场竞争的日益激烈，员工的职业发展日益受到企业的重视。

职业生涯管理作为员工发展的重要手段，已经成为企业人才管理中不可忽视的一部分。

作为一家具有现代化管理水平的企业，H公司应当注重员工的职业生涯管理，为员工提供更有吸引力的职业发展前景，从而提高员工的留存率和企业的竞争力。

二、研究目的本研究旨在探究H公司员工职业生涯管理的现状，分析其存在的问题和原因，设计适合H公司的职业生涯管理方案，为公司提供科学、可操作的管理建议和措施。

三、研究内容和方法1. 研究内容：（1）H公司员工职业生涯管理的现状及存在的问题分析；（2）职业生涯规划在H公司的应用现状及存在的问题分析；（3）基于H公司的特点和员工的需求，设计适合H公司的职业生涯管理方案。

2. 研究方法：（1）文献研究法：通过查阅相关文献和资料，了解国内外职业生涯管理的研究现状、职业发展的理论和方法等，为本研究提供理论支持。

（2）问卷调查法：通过问卷调查H公司的员工，了解员工对职业生涯管理的认知程度、需求和对现有管理模式的不满意之处，为设计职业生涯管理方案提供数据支持。

（3）专家访谈法：通过与人力资源部门、管理层、企业顾问等专家进行深入访谈，收集对职业生涯管理的看法和建议，为设计职业生涯管理方案提供指导。

四、研究意义本研究将有助于H公司更有效地管理员工的职业生涯，在提高员工职业发展体验和满意度的同时，提高员工的工作意愿和精神状态，促进公司内部的和谐与稳定，提高企业的竞争力。

五、论文结构本论文分为五个部分，具体结构如下：第一章：绪论。

介绍研究背景和目的，并论述研究内容和方法。

第二章：职业生涯管理的理论基础。

阐述职业生涯管理的定义、概念、发展历程、相关理论和方法等。

第三章：H公司员工职业生涯管理现状分析。

对H公司职业生涯管理现状进行详细分析，并提出存在的问题和原因。

第四章：H公司职业生涯管理方案设计。

根据研究结果和数据分析，设计适合H公司的职业生涯管理方案。

本科专业职业生涯设计开题报告书学生姓名刘伟学号200715830133题目挑战未来，实现自我—做一名成功的工程师内容：一、职业生涯设计目的、意义及背景目的：在不久之后，我将作为建筑七大员之一出现在工地上。

所以从现在开始要从最基本的开始做起，逐渐使自己成熟起来以适应未来的工作。

意义：作为一名即将毕业的大四学生，我只有一些理论知识，并没有丰富的实际工作经验，对施工组织没有实际的操作能力。

这次的职业生涯规划是我们大学四年来知识的汇总与规划，是对大学四年所学知识的进一步巩固与总结。

职业生涯规划是对未来目标的规划，是对我们知识的进一步的考验。

不仅可以开阔我们的视野，还可以使我们在以后的工作之旅上少走弯路，可以使我们很好的确定未来的发展方向。

背景：自从我国加入WTO以来，对整个建筑行业的冲击产生了深远的影响。

建筑事业是入世的一个重要的方面。

主要涉及建筑业、勘察设计咨询业、房地产业、城市规划、城市市政公用事业以及与建筑领域相关的各项服务。

目前我国的建设领域基本上还处于劳动密集型的服务层次上，而发达国家则是处于技术、知识和资本密集型的服务层次上。

在即将步入的2011年中，随着我国经济建设的不断发展，特别是最近几年的资源开发和建设，开始需要越来越多的投入到建设事业中，通过大学四年的学习，我觉得我可以在建筑行业中找到合适自己的岗位。

二、职业生涯规划的基本思路1、自我简介：要想在今后的工作中时刻领先于他人，就必须要了解自己，把握自己，知道自己的优点与缺点。

我从小就喜欢玩，实践能力较强，我平时比较喜欢听音乐、看电影和参加一些运动，所以有较强的耐力，比较适合工地的环境。

2、就业目标分析:建筑七大员在建筑施工中都起到了十分重要的作用。

从工程刚开始的招投标，到现场施工、工程质量管理、现场安全、现场资料、每月报量、预算、结算及现场协调等各方面都需要参与其中。

在施工现场中要负责图纸绘审、施工方案、技术交底、施工质量控制、现场施工资料等工作。