高级育婴师个别化教学计划

育婴员高级习题（附参考答案）一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、（）是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。

A、F（通过）、P（没有通过）、NO（拒绝做，但不能说明不会）、R（未有机会做）B、P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）C、R（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）D、P（通过）、R（没有通过）、NO（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做）正确答案：B2、游戏培训法是一项具有（）特性的活动。

A、合作及竞争B、体验C、操作D、挑战正确答案：A3、婴儿摄取的食物都有一定的量，即（）A、食物种类越复杂越适宜B、膳食结构的科学合理C、食物越是贵重、营养价值越高D、食物要是婴儿喜欢的正确答案：B4、我们采用（）方法促进婴儿语言早期训练。

A、增强宝宝的社会交往能力B、提高宝宝的肢体协调能力C、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼D、提高宝宝的美感正确答案：C5、婴儿活动范围内的家具进行清洁和消毒要（）。

A、定时进行B、偶尔进行C、每周进行D、每天进行正确答案：D6、不属于小组（团体）教学的优势的是（）。

A、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域B、为婴儿间互相交流提供条件C、有利于婴儿的社会性发展D、是对婴儿教育不可缺少的方法正确答案：A7、当婴儿（），可指导婴儿先微闭眼睛。

A、鼻腔有异物时B、外耳道有异物时C、咽部异物时D、眼里有异物时正确答案：D8、训练幼儿认知能力的游戏是（）。

A、“我是红色宝宝”B、欢迎再见C、图谱阅读“弯弯腰”D、小手拍拍正确答案：A9、了解和掌握（）的基本知识与方法是评价儿童生长发育水平的最基本手段。

A、植物测量学B、人体测量学C、环境测量学D、动物测量学正确答案：B10、给婴儿洗澡要坚持（）。

A、视情况而定B、夏天要天天洗，冬天每星期洗2-3次C、冬天也要天天洗D、夏天二天一次，冬天一周一次正确答案：B11、同事小王有下列特点，你最不喜欢哪一点？（）A、工作中总是板着面容B、工作后不整理办公桌C、业余时间都花在娱乐上D、上班前打扮得很细致正确答案：B12、婴幼儿每日供给的蛋白质为（）克。

高级育婴师培训计划一、培训目的。

高级育婴师是指在育婴领域具有较高专业技能和丰富经验的从业人员。

其培训目的是为了提高育婴师的专业水平，使其能够更好地照顾婴幼儿的生活和健康，提供更专业、更全面的育婴服务。

二、培训内容。

1. 婴幼儿生理和心理发展知识的学习，包括婴幼儿的生长发育规律、喂养、睡眠、卫生保健等方面的知识。

2. 婴幼儿护理技能的培训，包括洗澡、更衣、喂食、照顾疾病等方面的技能。

3. 婴幼儿心理健康的培养，包括婴幼儿情感需求的满足、安全感的建立等方面的知识和技能。

4. 与家长沟通技巧的培训，包括与家长的良好沟通、合作，以及解决家长疑虑和问题的能力。

三、培训方法。

1. 理论学习，通过专业课程学习，包括婴幼儿生理和心理发展知识、护理技能、心理健康培养知识等。

2. 实践操作，通过实际操作，学习婴幼儿护理技能，培养实际操作能力。

3. 案例分析，通过真实案例分析，学习与家长沟通技巧，培养解决问题的能力。

四、培训要求。

1. 具有相关专业知识背景，如护理、早教等专业的学历或证书。

2. 具有一定的实践经验，有过婴幼儿护理工作经历者优先。

3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与家长和团队成员良好合作。

4. 具备较强的责任心和耐心，对婴幼儿有爱心和关怀。

五、培训效果。

经过培训，学员将具备较高的婴幼儿护理技能和婴幼儿心理健康培养能力，能够更好地照顾婴幼儿的生活和健康。

同时，学员将具备与家长良好沟通合作的能力，能够更好地满足家长的需求，提供更专业、更全面的育婴服务。

六、培训机构。

本培训计划由专业的育婴师培训机构提供，机构具有丰富的育婴师培训经验和专业的师资力量，能够为学员提供优质的培训服务。

七、总结。

高级育婴师培训计划旨在提高育婴师的专业水平，使其能够更好地照顾婴幼儿的生活和健康，提供更专业、更全面的育婴服务。

通过系统的培训内容和科学的培训方法，学员将具备较高的婴幼儿护理技能和婴幼儿心理健康培养能力，能够更好地满足家长的需求，提供更优质的育婴服务。

高级育婴师（国家职业资格三级）预测试卷二[单选题]1.高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提（江南博哥）是（）。

A.掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求B.掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求C.掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求D.掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求参考答案：D[单选题]2.（）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。

A.自由B.团体C.非教学D.一对一的教参考答案：B[单选题]3.下列对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项描述不正确的是（）A.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素B.设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况C.实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要D.实施中以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定参考答案：D[单选题]4.下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。

A.婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B.婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可C.婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D.为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展参考答案：D[单选题]5.下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是（）。

A.P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）B.R（没通过）、F（通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做）C.P（通过）、R（没有通过）、F（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）D.R（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（未有机会做）[单选题]6.0-3岁婴儿心理发展包含（）等重要方面A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D.生活能力、人生观、判断能力、思维能力参考答案：C[单选题]7.婴儿睡前（）。

高级育婴师题库+答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、下列哪一项不属于选择游戏素材的要点( )。

A、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排B、围绕游戏的难易程度安排C、围绕育婴师的生活经验和家庭需要安排D、围绕季节和节日安排正确答案：C2、( )是高级育婴师比育婴员(师)在生活照料方面应更多掌握的职业内容。

A、会选择饮用水B、能够识别异常二便C、正确冲调奶粉D、选择换洗尿布正确答案：B3、对教育目标整体性的合义理解错误的是( )。

A、婴儿身心发展迅速且相互促进,不能偏废某一个方面B、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人D、设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑正确答案：C4、确定团体游戏目标不是针对个体,而是以团体中( )儿童发展水平的平均值为依据。

A、少数B、大多数C、所有D、特殊正确答案：C5、在培训指导中传授相关知识和工作技能( )。

A、既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力B、要体现活动性和指导性C、只注重实际操作能力的培养D、注重理论的培养正确答案：A6、( )不是实施教学计划的相关服务内容。

A、向家庭提供与实施计划有关的服务B、为婴儿设定的记录表C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务D、向家庭提供与实施计划有关的咨询正确答案：C7、( )等级是划分育婴职业的层次。

A、保姆和育婴员二个B、育婴员和育婴师二个C、保姆、育婴员和育婴师三个D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个正确答案：D8、( )是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。

A、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求B、掌握育婴员本人的心理C、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求D、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求正确答案：C9、儿童单纯性肥胖症的表现描述不正确的是( )。

A、全身脂肪组织过度增加、堆积B、过度进食、偏食、挑食C、有氧能力和运动能力下降D、喜动式生活方式,人际交流多正确答案：D10、婴儿气管异物可立即倒提婴儿两腿,使其头向下垂,轻拍其( ),通过异物的自身重力和婴儿呛咳时胸腔内气体的冲力,迫使异物向外咳出。

高级育婴师工作内容有哪些高级育婴师主要从事0-3岁婴幼儿喂养和护理、发展测评、早期教育和开发、心理培养的入户指导和实施的相关工作。

可指导和协助婴儿家庭对宝宝进行科学喂养、进行早期智力开发训练，培养完整健康的心理、人格和行为习惯。

具体内容包括：一、生活照料1、饮食能够设计婴儿食谱和配制婴儿膳食①营养密度、强度与婴儿消化道成熟度的关系②均衡膳食的定义、内容和方法③烹调方法对食物营养的影响2、饮水能够识别婴儿脱水人体水代谢知识3、睡眠、二便、三浴能够安排与处理特殊情况下的三浴锻炼4、卫生(居室、个人、四具)能够营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境危害婴儿健康的环境因素二、日常生活保健与护理1、预防接种能够指导育婴(员、师)进行接种反应处理免疫学基础知识2、生长监测能够对婴儿生长发育进行纵向监测及营养计算和干预婴儿生长发育知识及营养监测知识3、常见疾病护理能指导他人对婴儿期常见疾病进行预防和家庭护理常见疾病防治的基本知识4、预防铅中毒能够防治婴儿的铅中毒①铅中毒的临床表现②铅中毒的病理生理机制③铅中毒的防治5、意外伤害处理能够正确及时地对婴儿进行现场救助婴儿现场救助的程序、方法三、教育1、婴儿发展评价能够对婴儿发展进行综合评价①各年龄阶段婴儿发展水平的特点、规律②婴儿发展评价的方法③评价常用量表2、实施个别化教学计划①能够根据婴儿各发展领域编制综合性的个别化教学②能够指导育婴员、育婴师实施个别化教学计划③婴儿个体之间与个体差异的知识④编制综合性个别化教学计划的流程与方法⑤指导个别化教学计划的方法3、培训指导①能够对育婴员、育婴师进行培训、指导和评估②能够对婴儿家长的教育观念和方法进行培训与指导③熟悉育婴员、育婴师工作内容与要求④培训、指导的原则与方法⑤开展评估的方法总之，高级育婴师的工作就是帮助家长有计划，有目标地培养和教育宝宝，从而达到保证婴儿身心健康发展，并进行早期教育和智力开发的目的。

育婴师考试：高级育婴师试题及答案1、单选育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是：提高（）的专业素质、提高早教工作质量的基础，规范从业人员市场的重要措施。

A.育婴人员队伍B.婴幼儿带养人员（江南博哥）C.婴幼儿家长D.婴幼儿祖辈家长正确答案：A2、单选通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、（）、颜色及其气味，判断大小便有无异常。

A.大小便的质地与数量B.是否独立排便C.排便难易程度D.在何时排便正确答案：A3、单选秋季腹泻多发于每年（）月，发病者多见于4岁以下尤其是半岁内的婴幼儿。

A.1～3B.4～9C.9～11D.8～12正确答案：C4、单选()是0~3岁占主导地位的注意类型。

A、有意注意B、无意注意C、分散型注意D、集中型注意正确答案：B5、单选针对单纯性肥胖症，可以根据婴幼儿的年龄特点设计一些安全、有趣味性、能够减少脂肪的（）项目。

A.活动B.运动C.娱乐D.游戏正确答案：B6、单选一旦发生气管异物，无法在可视范围即刻取出时，可采取拍背法或（）急救。

A.排腹法B.推腹法C.推胸法D.倒置法正确答案：B7、多选爱岗敬业的具体要求是（）A、树立职业理想B、强化职业责任C、提高职业技能D、抓住择业机遇正确答案：A, B, C8、单选企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是()。

A、互利互惠，加强协作B、加强交流，平等对话C、只要合作，不要竞争D、人心叵测，谨慎行事正确答案：B9、单选当维生素D不足或缺乏时，可造成（）吸收减少，血钙水平下降。

A.钙、铅B.钙、磷C.磷、铅D.氮、磷正确答案：B10、单选佝偻病的预防应及早向家长宣传佝偻病的病因、（）以及正确服用维生素D的方法，指导家长实施。

A.运动措施B.治疗措施C.加强营养D.改善措施正确答案：C11、单选影响大脑发育,引起()多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起.A、营养不良,长发育缓慢,免疫力下降B、某些皮肤病(如湿疹)C、体重轻,易疲劳,头晕等D、消化缓慢,消化不良正确答案：B12、单选对半岁左右的婴儿进行精细动作训练不合理的是（）。

育婴师高级操作技能复习题试题一：营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。

（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：请指出下例中爸爸的错误，并写出错误的原因和正确的方法。

宝宝已经一岁了，就要从姥姥家回来住了，爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境，把房间重新粉刷了，铺上了崭新的地毯，为了保证宝宝在冬天的温暖，安装了新空调使室温保持在25°，还给宝宝新添置了一个软软的床。

解：1、错误的地方：（1）新粉刷的房间；（2）铺上崭新的地毯；（3）室温25度；（4）添置了软软的床。

2、错误原因：（1）房间的粉刷有异味，皮肤渗透作用强，容易中毒；（2）地毯不易清洗，容易藏污垢，是致病原和过敏源。

另外不利于婴儿练习行走。

（3）婴儿体温调节中杻尚未发育成熟,体温变化易受外界环境的影响,所以要选择能够使新生儿保持正常体温,又耗氧代谢最低的生活环境.（4）软床不利于婴儿在床上练习抬头，翻身，爬行、站立和行走。

3、正确方法：（1）不要粉刷房间；（2）不应使用地毯；（3）居室温度保持在18-22度、（4）最好睡硬床。

试题二：婴儿脱水的症状和护理。

（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：请写出患儿脱水的原因，并根据下列所提供的宝宝脱水的症状指出那条不属于脱水的症状，并写出脱水后的护理方式。

宝宝发生脱水主要是分为轻、中、重三度脱水。

轻度脱水症状是患儿精神稍差，面色略苍白、皮肤稍干、但有弹性、小便次数频繁。

如发展严重后出现患儿极度口渴，特别想喝水眼窝下凹、尿少或无尿、手脚发热、患儿变得浮肿，全身高烧不退。

脱水的原因：1）天气炎热时婴儿出汗过多2）高烧. 腹泻、呕吐。

(3)饮食过咸。

不属于脱水的症状：1）小便次数频繁（2）手脚发热,(3)婴儿变得浮肿,(4)全身高烧不退。

护理方法：1）根据婴儿的需求增加饮水量,保证患儿有足够的水分.2）情况严重及时去医院医治.试题三：15个月的婴儿发展评价（A）（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：根据下列所提供的情况，指出哪些是大动作，精细动作，语言能力，认知能力，社会能力，并指出宝宝在每一方面的发育状况，并指出合理化建议。

育婴师考试考前必背考点汇总（精华篇）目录育婴师考试考前必背考点汇总（精华篇） (1)育婴师考试考前必背考点汇总（一） (1)育婴师考试考前必背考点汇总（二） (2)育婴师考试考前必背考点汇总（三） (5)育婴师考试考前必背考点汇总（四） (7)育婴师考试考前必背考点汇总（五） (9)育婴师考试考前必背考点汇总（六） (11)育婴师考试考前必背考点汇总（一）(1) 婴儿学习语言最佳时期。

0-3岁是学习语言的最佳时期，大脑皮质的语言区特别敏感，容易对听到的语言进行记录和整理。

(2) 婴儿表达语言的几种主要方式.语言是婴儿与同伴和成人之间进行沟通的工具,面部表情、肢体动作和哭、笑声，都可以正确表达婴儿的感受和需求。

(3) 引导婴儿发音的主要方法。

语言准备期，模仿婴儿声音，多与婴儿聊天。

(4) 婴儿语言准备期的适合年龄范围。

从出生到1岁是语言的准备期，包括语言产生和理解两方面的准备。

(5) 帮助婴儿理解语言的主要方法。

帮助婴儿理解语言的主要方法;动作回应，看图说话，感受实物。

(6) 看图说话的主要练习工具。

看图说话的主要练习工具是婴儿画报或图书。

(7) 训练婴儿看图讲故事的正确方法。

1岁以后，可以让婴儿按照一个图片的画面进行讲解。

开始先由成人讲一遍，让婴儿复述，熟练后，由婴儿讲给成人听。

成人根据画面多提问题，增加婴儿说话的机会。

(8) 练习日常用语的基本方法。

A. 在日常生活中，经常使用一些“是”、“不是”、“要”、“我的”、“你的”、“这个”、“那个”、“什么”等表示时间或状态的生活用语，要有意识地帮助婴儿正确地使用。

B. 利用布娃娃等玩具进行练习。

先把娃娃或玩具藏起来，一会儿再出现，教婴儿理解“没有了”、“不见了”等概念。

C. 利用平常的对话，帮助婴儿理解是、不是、不可以、不能、不会等代表否定的话语。

D. 通过在生活中多给婴儿提问的方式，帮助婴儿理解是不是、要不要、好不好、在哪里、怎么样等用语、增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力。