肯动脑筋的小猴小学看图作文400字
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一只爱动脑筋的猴子作文
这只猴子啊,真是个鬼精灵!整天坐在树上,眼睛滴溜溜地转,不知道在想啥。
这家伙对啥都好奇,一见到新鲜东西就凑上去瞧个没完。
有时
候我都怀疑它是不是能读懂我的心,怎么啥都知道似的。
有次来了一群探险的人,手上拿着那种会发光的东西。
你猜怎
么着?猴子竟然也想要一个!它就开始琢磨着怎么自己做。
这家伙可真是个小发明家,整天找材料、试方法,搞得跟个科
学家似的。
失败了好多次,但它就是不肯放弃。
最后你猜怎么着?它真的搞出了个“发光物”!用树叶和萤火
虫包起来的,虽然看着有点搞笑,但还挺亮的。
猴子拿着它的“杰作”在丛林里炫耀,把其他猴子都看呆了。
这家伙真是个天才,啥都能搞出来,真是让人佩服得五体投地!。
森林里爱动脑筋的猴子400字作文
在森林的深处,有个小家伙特逗。
那只猴子,眼珠子溜溜转,总是充满好奇。
它的尾巴像条小鞭子,在树丛里蹦跶,别提多灵活了。
有一回,我看见它坐在老橡树上,手里攥着块石头,就像咱们小时候玩拼图似的,一脸认真。
那石头,别人看就是块破石头,它倒好,玩得津津有味,仿佛找到了什么宝藏。
到了晚上,森林静悄悄的,其他动物都躲起来睡觉去了。
这猴子呢?它还坐那儿,围着火堆玩“画画”。
木棍当笔,地当纸,画得可认真了。
我猜它是不是在研究啥秘密武器呢?
有一天,小溪突然没水了,大家都急得像热锅上的蚂蚁。
这猴子倒好,不急不躁,就坐那儿想啊想。
然后它跳起来,指着远处一座小山说,“嘿,水在那边!”大家都觉得它疯了,但还是跟着它去看了看。
你猜怎么着?还真有水!原来这家伙平时观察得仔细,知道水流的规律。
这猴子,真是聪明得让人佩服。
它不光自己过得开心,还能帮
到大家。
每次看到它,我都觉得它是森林里的小明星,聪明又可爱!。
小学二年级看图写话-聪明的猴子今天是周末,又是一个风和日丽的天气,小猴子约了几个要好的朋友去小森林里玩。
下面是小编为您整理的二年级看图写话,来供大家学习和参阅!小猴子捞球有一只小猴子爬到树上去想办法,另三只猴子在树下想办法,树上的小猴子想出办法来了就说:“我用树枝把球拨上来吧。
”树下的一只小猴子说:“树枝这么短你能拨的上来吗?”树下的另一只小猴子说:“我跳到河里把球捡上来吧。
”树下的那一只小猴子说:“你又不会游泳,怎么把球弄上来啊?”树上的猴子眼睛咕噜一转,想出办法来了:“我们用猴子捞月的方式把球够上来吧。
”大家一听,这个办法不错,于是树上的猴子的尾巴紧紧地缠住树枝,拉着另一只猴子的尾巴,然后一只猴子拉着一只猴子的尾巴,这个办法果然有效,它们把球捞上来了,然后又开心的玩了起来。
机智的小猴一天,可爱的小猴子兄弟蹦蹦跳跳下山去玩。
走着走着,它们看见小河对岸有一棵桃树,上面挂满了有红又大的桃子。
小猴子兄弟高兴极了,想去摘。
可是怎样过河呢?弟弟对哥哥说:“要是有一条船就可以过河了,但是去哪里找船呢?”哥哥灵机一动,说:“有了,用妈妈洗衣服的大木盆当作船,用竹竿当作桨!”于是,猴子兄弟齐心协力地把大木盆搬到河边,坐上“船”,划到了河对岸。
然后,它们爬到树上,摘了许多香甜可口的桃子。
小猴子摘桃一天,两只小猴出去玩,走着走着,它们看见河对岸有一棵桃树,树上结着鲜嫩的桃子,它俩馋得直流口水。
可是,小河挡住了去路,怎么办呢?小猴抓耳挠腮,不知如何是好。
这时,一只小猴灵机一动,说:“我们可以找一个木盆当作小船啊!”于是,它俩齐心合力找来一个木盆抬到河里,再找来一根木棍当船桨。
就这样,小猴们坐在木盆里,用手划着木棍,轻松地过了河。
多么聪明的猴子啊!。
【三年级作文】三年级看图作文:小猴学本领_400字今天,我们三年级的小朋友要学习一种新的本领,那就是观察和描写图片。
老师拿出了一张插满了小猴子的图片,让我们用自己的语言来描写这张图片。
图片中,一只小猴子正在树上玩耍,它的身体矫健而有力,四肢灵活地攀爬着树枝。
它的毛发浓密,棕色的毛发似乎闪着金光。
它的小脸圆圆的,黑色的大眼睛闪着聪明的光芒,鼻子上的红红的,一双小手灵活地抓着树枝,一双脚踩在树上,仿佛是轻飘飘的云朵。
小猴子看上去非常调皮,它高高地跳上了一棵树,身子后弯着,仿佛在表演杂技。
在树上,它像个小玩伴,四处张望,似乎在寻找什么有趣的事物。
树上的绿叶被吹得摇摇摆摆,而小猴子却像根树枝般稳稳地站在那里。
小猴子身后是一片郁郁葱葱的树叶,树叶上还挂着串串的果实,看上去又鲜亮,又诱人。
树枝被这些果实垂得低低的,仿佛在向小猴子招手,邀请它前去品尝。
而小猴子似乎聪明地看出了这些果实的诱惑,它停下了玩耍,伸出小手,小心翼翼地去摘取果实。
看着这么一只活泼可爱的小猴子,我们都忍不住笑了起来。
小猴子的机智和勇敢让我们感到非常欣赏,我们也想要学习小猴子的勇敢和聪明,变得纯真而可爱。
我们用不同的词语,把小猴子描述得栩栩如生,仿佛就在我们眼前一样。
这就是我们三年级的作文课,通过观察图片,用文字来描绘出图片中的情景。
通过这样的练习,我们的观察力和写作能力都得到了很大的提高。
通过观察和描写图片,我们可以提高我们的想象力和创造力。
我们可以看到很多不同的东西,也可以把自己的所见所闻通过文字表达出来。
这不仅可以提高我们的语文水平,还可以让我们更加关注生活中的细节,让我们对世界充满了好奇和热情。
今天的作文课让我们收获很大,我们不仅学会了如何用文字描绘图片,还学会了如何发现生活中的美好。
我们还需要多多练习,不断提高我们的观察力和写作能力,让我们的文字描写更加生动、形象。
相信通过我们的不懈努力,我们一定能成为优秀的小作家。
调皮的小猴子看图写话作文(通用20篇)调皮的小猴子看图写话作文篇1在一个风和日丽的星期天,孙小圣和好朋友小熊手拉着手一起来到公园里玩。
孙小圣一路上左蹦蹦,右跳跳。
经过一条小河时,孙小圣翻了个华丽的“筋斗”,一下子正好落在水中的一块大石头上,接着又神气活现地表演了个“金鸡独立”。
此时,站在一旁的小熊连忙说:“小圣,你快过来,摔下河去可不得了呀!”孙小圣不以为然地答道:“我可厉害了,你不用为我担心。
”不一会儿,他们来到了一个小亭子里休息,它是六角的,四根粉红色的柱子支撑起了整座亭子。
孙小圣心想:来到这么漂亮的公园,我应该留下点记号,好证明一下自己曾经来游玩过吧?于是,他三下两下地爬上了一根柱子,双脚和尾巴紧紧缠绕在柱子上,随手掏出了一枝毛笔就准备往另一根柱子上写。
小熊见状急切地说:“小圣,你快下来,小心摔着!这儿是公共场所,可不能在这里乱涂乱画呀!”可小圣却是左耳朵进,右耳朵出。
挥毫写下了“孙小圣到此一游”七个大字。
孙小圣看着自己的“杰作”洋洋得意,摇头晃脑地说“不错、不错,真不错!”……离开风景如画的公园,小熊生气地说:“小圣,你太令我失望了,我一直以为你很讲文明,不会损坏公物,没想到你竟然会做出这样的事,我再也不理你了!”小圣听了好朋友小熊的话,脸一下子红到脖子根儿,低下头惭愧地说:“小熊,对不起,我做错了。
不过,我发誓,我以后再也不会损坏公物了!”小熊开心地说:“这才是我的好朋友!”说完,他们又手拉着手回家去了。
调皮的小猴子看图写话作文篇2一个阳光明媚的早晨,小猴弟弟孙小圣约小熊哥哥去公园玩。
他们走到小河边时顽皮的孙小圣跳到了河上的一块大岩石上,还做了个向远方眺望的动作。
他神气活现的说:“小熊哥哥,小熊哥哥,你看我像不像孙悟空?”小熊着急的说:“快下来,快下来,要是掉下去怎么办?”孙小圣只好不情愿的下来了。
他们来到了公园里。
啊!公园里的景色真美啊!绿油油的草地,红艳艳的花朵。
孙小圣觉得这公园这么好,应该让大家都知道我孙小圣来过这个地方。
聪明的小猴_看图写话作文400字
十二生肖里,人们都说猴子最聪明,其实这还有个典故呢!
从前,有一个森林里住着许多的小动物,他们互相帮助,互相学习,过着无忧无滤的生活。
有一天,森林里宣布要举行跑步比赛,不过跑步时每人必须扛着一棵大树,谁先到达终点,谁就是冠军。
这一天在大家的期盼下到来了,大家看起来都信心十足,比赛在一声枪响下开始了。
小猪正费力的推着树根,瞧他满头大汗的样子,嘴里还不时的喊着:“唉,我的妈呀,累死我了。
”小马虽然跑的快,但背上一棵树根也是害的他不能发挥实力。
小猴也累的喘不过气了,这儿最得意的就是小熊了,他天生力大无比,一棵树根对他来说只不过是小意思。
就在大家都认为小熊稳拿冠军之际。
小猴忽然灵机一动,自言自语说:“水总是往低处流的。
”说完便拿了一根藤条绑着树根,又将树根抛进水里自己牵着另一头,树根顺流而下,完全不费吹灰之力就能将树根带走。
到了终点,小动
物们都下了一跳,冠军居然是瘦小的猴子。
从此猴子获得了智慧之王的称号。
也因此,大家都认为猴子是最聪明的动物。
森林里爱动脑筋的猴子400字作文猴子们真会玩!
每次进森林,总能看到那些猴子在树上蹦跶,像个小丑似的。
但其中有一只,嘿,它可不是一般的猴子。
这家伙,脑瓜子特灵光,老是在琢磨些啥。
那天,阳光正好,猴子们都在树下打盹儿。
就那只爱琢磨的,
跟个不倒翁似的,在树上晃悠来晃悠去。
突然,它一个倒挂金钩,
尾巴勾住树枝,来了个空中大翻转。
旁边的猴子都看傻眼了,嘴巴
张得老大。
这些猴子,爬树对他们来说就跟玩似的。
但这家伙不一样,它
觉得还得加点料。
有一次,我看到它用俩手抓住另一只猴子的脚,
俩猴子就这么挂在空中,像演杂技似的。
看得我都惊呆了,心想这
猴子咋这么会玩呢?
这家伙还特别好奇,每次有游客来,它都偷偷跟在后面,看游
客做啥。
有次,我看到它学游客拍照,摆了各种搞笑的姿势,逗得
游客哈哈大笑。
这猴子,真是个活宝!每次去森林,都得看看它,不然都觉得少了点什么。
这家伙,真是给森林增添了不少乐趣!。
聪明的猴子淘淘写作文童话大森林里,聪明伶俐的小猴子佳佳采完果子,刚要回家,这时,从路边传来了“救命!救命!”的喊声。
小猴子佳佳循着喊声走到了小路边,他向前一看,原来是小兔子丽丽贪玩,走路时,一不小心掉进了一个又深又大的坑里,该怎么办呢?小猴子佳佳急的像热锅上的蚂蚁团团转。
突然,他眼睛骨碌一转,想到:树上的树枝不正能充当绳子用。
他在树上折了一根长长的树枝,然后自己倒挂在树上,把树枝伸进深坑里,叫小兔子丽丽顺着树枝爬上来。
可树枝太细了,丽丽刚爬了一半,树枝“啪”一声断了,小兔丽丽重重地摔进了坑底,小猴佳佳只能再想其他办法。
这时,他发现路边有一把没人用的旧梯子,他飞了九牛二虎之力才把梯子伸进坑里,小兔子丽丽赶紧爬了上来,她感激地说:“谢谢你,佳佳!”小猴子佳佳说:“没关系,助人为乐是我应该做到的。
”说着,小兔丽丽和小猴佳佳手牵手,蹦蹦跳跳地跑回家去了!小猴淘淘不但聪明而且心地善良,他总是喜欢帮助其他伙伴。
一天,小猪哼哼兴致勃勃地找淘淘玩,路上看见一堆鲜嫩的猪草,哼哼顿时口水禁不住哗哗直流,哼哼不顾一切向猪草奔去。
哼哼的猪草还没到嘴边,突然觉得脚底一空就什么也不知道啦。
等哼哼醒来时,发现自己在一个很深很深的洞中。
天越来越暗,哼哼又饿又怕,禁不住哇哇大哭起来!哭着哭着,哼哼突然听见像是有人在叫他的名字,哼哼赶忙大声呼喊:“我在这儿!我在这儿!”然后一群小动物全顺着声音跑到洞前,原来是哼爸哼妈不见哼哼回家召集了淘淘他们一起寻找哼哼。
大家往下一看,好深的洞呀!黑区区的,好吓人那!那么深的洞足有三十多米,有没有那么长的绳子,怎么办呢?大家都用祈求的目光看着淘淘,因为森林里数他最聪明。
淘淘转了转眼珠,计上心来。
他号召所有的动物往洞里扔土,并且叮嘱哼哼把扔下去的土从身上抖下去并用脚踩实。
一捧、两捧。
,随着土越扔越多,洞渐渐变浅,哼哼也慢慢生了起来。
最后哼哼一使劲儿,终于跳出洞来。
哼哼哭着谢谢大家,更表示以后不再贪吃了。
小学生看图写话作文400字 小猴学艺小学生看图写话作文400字 小猴学艺丛林里有一只小猴,超级活泼可爱。
可是它感觉自己没有什么本领,于是决定去学艺。
小猴兴致勃勃地来到作文培训班,它希望自己能够成为闻名中外的大作家。
它上课感觉很枯燥,一下玩玩铅笔,一下玩玩橡皮,而它的同桌小兔却用心致志地听教师讲课。
日子一天天地过去了,小猴感觉作文课实在太无聊,就辞别了。
小猴看见百灵鸟在唱歌,真悦耳,心想:学唱歌也挺不错的嘛,我仍是学那个吧,没准能成为闻名的歌唱家!于是,百灵鸟教小猴唱歌,成天依依呀呀的,没完没了。
一天,一周,一月……小猴再也坐不住了,喉咙痛了,腰也酸了,最后仍是舍弃了。
小猴又发觉周围的一所学校里,羚羊在操场上跑步,看起来真轻松。
小猴又想:要不就学跑步好了,那么轻松,正是我想要找的,说不定练好了仍是奥运冠军呢!小猴真诚地恳求羚羊教它,羚羊许诺了。
然后,小猴随着羚羊练习跑步,羚羊健步如飞,一下子就超过了小猴。
就如此,过了几天,小猴喉咙都冒烟了,终于坚持不住,最后仍是没学成。
丛林全能本领竞赛如期举行,小兔在全国作文竞赛中取得金牌,百灵鸟在全国歌唱竞赛中取得第一名,羚羊在全国田径竞赛中取得冠军。
小猴什么也没取得,后悔自己没有恒心,没有毅力,每次都没有坚持到最后,只好没精打采地走了。
小学生看图写话作文400字 小猴学艺 丛林里有一只小猴,超级活泼可爱。
可是它感觉自己没有什么本领,于是决定去学艺。
小猴兴致勃勃地来到作文培训班,它希望自己能够成为闻名中外的大作家。
它上课感觉很枯燥,一下玩玩铅笔,一下玩玩橡皮,而它的同桌小兔却用心致志地听教师讲课。
日子一天天地过去了,小猴感觉作文课实在太无聊,就辞别了。
小猴看见百灵鸟在唱歌,真悦耳,心想:学唱歌也挺不错的嘛,我仍是学那个吧,没准能成为闻名的歌唱家!于是,百灵鸟教小猴唱歌,成天依依呀呀的,没完没了。
一天,一周,一月……小猴再也坐不住了,喉咙痛了,腰也酸了,最后仍是舍弃了。
小猴学本领小学三年级看图作文第一篇:小猴学游泳小猴是一个勤奋好学的小动物,他很想学习游泳。
于是,他去找老师学习。
老师教他游泳的姿势和呼吸方法,小猴认真地学习着。
经过一段时间的努力,小猴终于掌握了游泳的技巧。
从此以后,他可以在湖里畅游了。
第二篇:小猴学画画小猴喜欢欣赏美丽的画作,他也想学画画。
于是,他找来纸和笔,跟着教程一笔一画地练习。
刚开始的时候,小猴画得很生硬,但是他不灰心,坚持不懈地提高自己。
经过一段时间的努力,小猴的画画水平有了明显的提高。
他可以画出栩栩如生的动物和美丽的风景了。
第三篇:小猴学跳绳小猴看到小朋友们都会跳绳,于是他也想学。
他找来一根跳绳,边跳边练习。
起初,小猴总是跳不上去,但是他不放弃,一次次地尝试。
经过一段时间的努力,小猴终于掌握了跳绳的技巧。
他可以跳出许多花样了。
第四篇:小猴学爬树小猴看到大家都会爬树,他也想学。
他找来一棵树,爬到树上。
起初,小猴总是摔下来,但是他并不气馁,坚持不懈地练习。
经过一段时间的努力,小猴终于掌握了爬树的技巧。
他可以轻松地爬上很高的树了。
第五篇:小猴学扔篮球小猴看到小朋友们都会扔篮球,他也想学。
他找来一个篮球,跟着教程学习。
刚开始的时候,小猴总是投不进,但是他不放弃,一次次地练习。
经过一段时间的努力,小猴终于掌握了扔篮球的技巧。
他可以向远处的篮筐投进很多球了。
第六篇:小猴学拉小提琴小猴喜欢音乐,他也想学拉小提琴。
他买来一把小提琴,找来一位老师教他。
小猴每天都认真练习,一点点地提高自己的演奏水平。
经过一段时间的努力,小猴能够拉出动人的音乐了,他可以在家里给家人们听演奏了。
肯动脑筋的小猴小学看图作文400字
肯动脑筋的小猴小学看图作文400字
有一天,天气晴朗,小猴的心情也格外的好,他和爷爷来到外面玩耍,祖孙俩玩的可开心了。
猴爷爷心想:“我的年龄越来越大了,小猴也应该学会自理学会独立解决问题了,不然将来可怎么办呢?”
想到这里他对小猴说:“孩子,这儿有个篮子,你去那边的池塘给我打一篮子水来。
”小猴不假思索地说:“好嘞!没问题!”
他提起篮子没走几步,“咦?不对啊?这篮子怎么能打水?‘竹篮打水一场空’我都知道难道爷爷不知道这个道理吗?不对,肯定是爷爷故意给我的出难题,不能让爷爷小看我,我得想想办法......”
小猴用手挠挠头边走边想,不知不觉来到了池塘边,水面上飘着片片荷叶,他突然眼前一亮:“有办法了!”他在旁边捡了一根干树枝,轻轻地把荷叶勾上来,他先用两片荷叶把篮子周围包住,然后再用一大片荷叶铺在篮子底部,就这样小猴打了满满
一篮子水来见爷爷。
爷爷用手捋着长长的胡子满意的笑了:“好孩子,你是怎么做到的?”小猴洋洋得意的说:“只要肯动脑筋,什么困难都会解决的。
”
从此,小猴在爷爷的引导下,自己能独立解决好多问题了,变得越来越聪明,变得越来越独立,现在都会照顾爷爷了!
我们要向小猴学习,平时多动脑筋,多思考,要养成独立解决问题的好习惯。
“世上无难事,只怕有心人!”
肯动脑筋的小猴小学看图作文400字
有一天,天气晴朗,小猴的心情也格外的好,他和爷爷来到外面玩耍,祖孙俩玩的可开心了。
猴爷爷心想:“我的年龄越来越大了,小猴也应该学会自理学会独立解决问题了,不然将来可怎么办呢?”
想到这里他对小猴说:“孩子,这儿有个篮子,你去那边的池塘给我打一篮子水来。
”小猴不假思索地说:“好嘞!没问题!”
他提起篮子没走几步,“咦?不对啊?这篮子怎么能打水?‘竹篮打水一场空’我都知道难道爷爷不知道这个道理吗?不对,肯定是爷爷故意给我的出难题,不能让爷爷小看我,我得想想办法......”
小猴用手挠挠头边走边想,不知不觉来到了池塘边,水面上飘着片片荷叶,他突然眼前一亮:“有办法了!”他在旁边捡了一根干树枝,轻轻地把荷叶勾上来,他先用两片荷叶把篮子周围包住,然后再用一大片荷叶铺在篮子底部,就这样小猴打了满满一篮子水来见爷爷。
爷爷用手捋着长长的胡子满意的笑了:“好孩子,你是怎么做到的?”小猴洋洋得意的说:“只要肯动脑筋,什么困难都会解决的。
”
从此,小猴在爷爷的引导下,自己能独立解决好多问题了,变得越来越聪明,变得越来越独立,现在都会照顾爷爷了!
我们要向小猴学习,平时多动脑筋,多思考,
要养成独立解决问题的好习惯。
“世上无难事,只怕有心人!”
肯动脑筋的小猴小学看图作文400字
有一天,天气晴朗,小猴的心情也格外的好,他和爷爷来到外面玩耍,祖孙俩玩的可开心了。
猴爷爷心想:“我的年龄越来越大了,小猴也应该学会自理学会独立解决问题了,不然将来可怎么办呢?”
想到这里他对小猴说:“孩子,这儿有个篮子,你去那边的池塘给我打一篮子水来。
”小猴不假思索地说:“好嘞!没问题!”
他提起篮子没走几步,“咦?不对啊?这篮子怎么能打水?‘竹篮打水一场空’我都知道难道爷爷不知道这个道理吗?不对,肯定是爷爷故意给我的出难题,不能让爷爷小看我,我得想想办法......”
小猴用手挠挠头边走边想,不知不觉来到了池
塘边,水面上飘着片片荷叶,他突然眼前一亮:“有办法了!”他在旁边捡了一根干树枝,轻轻地把荷叶勾上来,他先用两片荷叶把篮子周围包住,然后再用一大片荷叶铺在篮子底部,就这样小猴打了满满一篮子水来见爷爷。
爷爷用手捋着长长的胡子满意的笑了:“好孩子,你是怎么做到的?”小猴洋洋得意的说:“只要肯动脑筋,什么困难都会解决的。
”
从此,小猴在爷爷的引导下,自己能独立解决好多问题了,变得越来越聪明,变得越来越独立,现在都会照顾爷爷了!
我们要向小猴学习,平时多动脑筋,多思考,要养成独立解决问题的好习惯。
“世上无难事,只怕有心人!”。