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2012年6月广东省普通高中学业水平考试地理试卷一、单项选择题：本大题共50 小题，每小题1 分，共50 分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．长江多年平均径流量最大的季节是A．春季 B．夏季 C．秋季D．冬季2．我国东部季风区气候特征主要表现为A．雨热同期 B．全年干旱少雨C．降水季节变化小 D．冬季南北热量条件相差不大A．地月系B．太阳系C．银河系 D．河外星系4．依托大型飞机场的“空港经济区”适宜发展A．微电子产业 B．木材加工业C．矿石开采业 D．重化工产业图1 为某地的多年平均气温—降水图，读图并结合所学知识，完成5~6 题。
5．该地气候的主要特征是A．冬季寒冷少雨B．夏季炎热干燥C．全年高温多雨D．全年温和多雨6．该地的气候类型是A．热带雨林气候B．亚热带季风气候C．地中海气候D．温带海洋性气候7．继美国洛杉矶和奥兰多、日本东京、法国巴黎、中国香港之后，上海将建成全球第六个迪斯尼乐园。
迪斯尼乐园选址主要考虑的因素是A．交通B．劳动力C．技术D．市场8．黄土高原土质疏松，历史上由于植被破坏，加上降水变率大，导致水土流失，形成千沟万壑的地表景观。
这体现了黄土高原地理环境的A．差异性B．稳定性C．整体性D．周期性9．城市光化学烟雾型的大气污染，污染源主要是A．燃煤锅炉B．汽车尾气C．地面扬尘D．家庭炉灶10．不同时期人地关系的状况是A．采猎文明时期，人类不受地理环境制约B．农业文明时期，人地关系全面恶化C．工业文明时期，人地关系初现矛盾D．后工业文明时期，人地关系走向协调图2 为太平洋洋流分布示意图。
读图并结合所学知识，完成11~13 题。
11．图中①②③④洋流为寒流的是A．①B．②C．③D．④12．图中甲处有世界著名的渔场，其形成的主要原因是A．暖流流经海域，海水温暖B．寒流流经海域，人迹罕至C．寒暖流交汇区，饵料丰富D．不受洋流影响，风平浪静13．洋流对乙地沿岸气候的影响是A．降温增湿C．增温减湿B．降温减湿D．增温增湿北京时间2011 年11 月17 日19 时36 分，我国“神舟八号”卫星在内蒙古顺利降落返回地面。
2016年地理学业水平测试考点整理地理 1 宇宙中的地球★考点1：了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。
（1）天体系统的含义：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
（2）天体系统由高到低的层次：（3）地球在太阳系中的位置：太阳系成员：太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质；中心天体是太阳。
八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
★考点2：知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。
（１）普通性体现在：①八大行星绕日公转运动的特征：同向性、共面性、近圆性；②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类：类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）、远日行星（天王星、海王星）（2）特殊性体现在：地球存在生命物质条件原因外部安全的宇宙环境太阳系内大小行星各行其道，互不干扰；稳定的光照条件太阳辐射比较稳定；自身适宜的温度条件日地距离适中；自转公转周期适中；适于生物呼吸的大气地球质量、体积适中；有液态水地球内部物质运动，形成水汽逸出，适宜的温度使水多以液态存在★考点3：了解太阳辐射对地球的影响。
（1）太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
（2）太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。
（3）为人类生产、生活提供直接和间接的能源。
（石油、天然气）★考点4：了解太阳活动对地球的影响。
（1）太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。
（2）太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动的平均周期为11年。
（3）太阳活动对地球的影响主要有：①影响无线电短波信号，导致通讯衰减或中断。
②产生“磁暴”现象，指南针不能正确指示方向。
③两极地区高空大气产生极光现象。
④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。
★考点5：知道地球自转和公转的方向、周期和速度地球自转地球公转示意图方向自西向东；北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针。
高中地理（必修1）学业水平测试内容解读一．宇宙中的地球地球在宇宙中的位臵：是太阳系中八大行星之一。
八大行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2、太阳对地球的影响太阳活动主要表现为光球层上的黑子和色球层上的耀斑。
A引起电离层挠动，影响无线电短波通讯；B 产生磁暴现象；C 产生极光现象；D对地球气候产生影响。
黄赤交角是黄道平面与赤道平面的交角，目前为23026′昼夜长短的纬度变化规律：春、秋分日全球昼夜相等；赤道上昼夜长短无变化，全年昼夜相等；春分→夏至→秋分：由南向北昼越来越长，夜越来越短，南极附近有极夜现象，北极附近有极昼现象，夏至日时极昼、极夜范围最大，到达极圈；秋分→冬至→次年春分：由南向北昼越来越短，夜越来越长，南极附近有极昼现象，北极附近有极夜现象，冬至日时极昼、极夜范围最大，到达极圈。
三大类岩石的比较表3、大气受热过程（1）了解大气的受热过程。
太阳辐射是地球上最主要的能量来源。
地面辐射是近地面大气主要的直接热源（2）大气逆辐射对地面起到保温作用。
4、全球气压带、风带及其对气候的影响全球的气压带和风带随着太阳直射点的季节移动而移动，就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。
（2）理解季风环流的形成原因。
东亚季风和南亚季风的成因、风向比较表高气压带气流下沉，气候干燥，低气压带气流上升，降水较多；（2）理解低压、高压系统的特点及对天气的影响。
气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述，低压、高压是对天气系统气压状况的描述。
实际上气旋就是低压系统，反气旋就是高压系统。
低压（气旋）、高压（反气旋）系统的特点与天气6、水循环及其地理意义（1）水循环按其发生的空间范围不同，可分为海陆间循环、海上内循环、陆上内循环。
（2）水循环的主要环节如图1-13所示，主要有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。
台风登陆属水汽输送环节，江河入海属地表径流环节，跨流域调水是人类改变了地表径流。
2012年6月广东省普通高中学业水平考试地理试卷一、单项选择题：本大题共50 小题，每小题1 分，共50 分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．长江多年平均径流量最大的季节是A．春季B．夏季C．秋季 D．冬季2．我国东部季风区气候特征主要表现为A．雨热同期B．全年干旱少雨C．降水季节变化小D．冬季南北热量条件相差不大3．下列天体系统中，不包含地球的是A．地月系 B．太阳系 C．银河系D．河外星系4．依托大型飞机场的“空港经济区”适宜发展A．微电子产业B．木材加工业 C．矿石开采业D．重化工产业图 1 为某地的多年平均气温—降水图，读图并结合所学知识，完成5~6 题。
5．该地气候的主要特征是A．冬季寒冷少雨 B．夏季炎热干燥 C．全年高温多雨 D．全年温和多雨6．该地的气候类型是A．热带雨林气候 B．亚热带季风气候 C．地中海气候 D．温带海洋性气候7．继美国洛杉矶和奥兰多、日本东京、法国巴黎、中国香港之后，上海将建成全球第六个迪斯尼乐园。
迪斯尼乐园选址主要考虑的因素是A．交通 B．劳动力 C．技术 D．市场8．黄土高原土质疏松，历史上由于植被破坏，加上降水变率大，导致水土流失，形成千沟万壑的地表景观。
这体现了黄土高原地理环境的A．差异性 B．稳定性 C．整体性 D．周期性9．城市光化学烟雾型的大气污染，污染源主要是A．燃煤锅炉 B．汽车尾气 C．地面扬尘 D．家庭炉灶10．不同时期人地关系的状况是A．采猎文明时期，人类不受地理环境制约 B．农业文明时期，人地关系全面恶化C．工业文明时期，人地关系初现矛盾 D．后工业文明时期，人地关系走向协调图 2 为太平洋洋流分布示意图。
读图并结合所学知识，完成11~13 题。
11．图中①②③④洋流为寒流的是A．① B．② C．③ D．④12．图中甲处有世界著名的渔场，其形成的主要原因是A．暖流流经海域，海水温暖 B．寒流流经海域，人迹罕至C．寒暖流交汇区，饵料丰富 D．不受洋流影响，风平浪静13．洋流对乙地沿岸气候的影响是A．降温增湿 C．增温减湿 B．降温减湿 D．增温增湿北京时间 2011 年11 月17 日19 时36 分，我国“神舟八号”卫星在内蒙古顺利降落返回地面。
广东省高中地理学业水平测试复习提纲地理必修Ⅰ复习提纲第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境1．天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
结构层次：2．地球存在生命的条件：外部条件：①稳定的太阳光照；②大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：①日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度；②地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气；③地球内部水汽逸出形成水圈、液态水1.2太阳对地球的影响1.2.1太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1．能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2．意义：维持地表温度；大气运动、水循环等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
1.2.2太阳活动对地球的影响1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层2 对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）（大气层）太阳活动影响日冕太阳风磁暴、极光色球耀斑干扰无线电短波通信光球太阳黑子对地球上气候的影响1.3 地球的运动1.3.1地球公转和自转的基本特征公转自转轨道近似正圆的椭圆方向自西向东（北逆南顺）自西向东（北逆南顺）周期恒星年（365d6h9m10s）恒星日（23时56分4秒）一真正周期角速度平均1º/日近1远7；近快远慢各地相等，每小时15º（两极除外）线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,纬度相同，线速度大小相同；赤道1670Km\h，两极为01.3.2地球自转的地理意义1.昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。
晨线和昏线的判读。
2.地方时和区时：东多西少，东加西减3.地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。
（北半球用右手、南半球用左手判读）1.3.3地球公转的地理意义1.昼夜长短的变化：1) 某时刻全球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越高，昼越短，极点附近出现极夜现象。
2016年广东高中地理学业水平考试一、单项选择题1工业区位因素：P691.（2015·广东学业水平测试，1）葡萄酒厂区位选择的主导因素是（）A.劳动力B.技术C.原料D.市场答案：C【解析】葡萄不便于长距离运输，葡萄酒厂一般分布于原料产地，属于原料指向型工业。
2.（2015·广东学业水平测试，2）从光照条件来看，我国下列地区最适宜建太阳能电站的是（）A.塔里木盆地B.云贵高原C.山东半岛D.东南丘陵答案：A【解析】塔里木盆地位于我国太阳能资源高值区，人口稀少，有大面积未利用土地，所以最适宜建设太阳能电站。
正午太阳高度的变化：P53.（2015·广东学业水平测试，3）若位于北回归线上的标志塔正午影长与塔高的比值为P，则（）A.春分日P>1B.夏至日P=0C.秋分日P=1D.冬至日P<1答案：本题考查正午太阳高度变化对影长的影响。
春、秋二分日，太阳直射赤道，北回归线上正午太阳高度角为66.5°，影子小于塔高，P1.常见的天气系统和地理信息技术（RS）的运用：P24和P1162015·广东学业水平测试，4-5）图1为某区域卫星云图。
读图并结合所学知识，完成4-5题。
4.该图所示的天气系统是（）A.XXXB.XXXC.高压D.低压5.获得该图所使用的技术是（）A.遥感B.全球定位系统C.地理信息系统D.办理信息系统答案：4.D【解析】根据卫星云图照片可知为台风天气，所以此时影响甲地的天气系统是低压。
5.A【解析】获得该云图照片所使用的地理信息技术是遥感RS。
交通运输方式：P736.（2015·广东学业水平测试，6）总体而言，与海运相比，铁路运输的优势是（）A.运量大B.运费低C.速度快D.造价低答案：C【解析】本题考查交通运输方式的特点。
海运的主要特点是运量大、运费低、速度慢等。
相比较而言，铁路运输则表现为速度快，运费高的特点。
流域开发的地理条件：P1047.（2015·广东学业水平测试，7）下列措施中，有助于减少长江三峡库区泥沙淤积的是（）A.上游大力植树造林B.增加库区航运船只C.扩大库区养殖面积D.就近安置库区灾民答案：A【解析】若要减少入库泥沙量，必须加强坝址上游流域内水土保持工作，故选A。
广东省高中地理学业水平测试复习提纲地理必修Ⅰ复习提纲第一章宇宙中的地球2．地球存在生命的条件：自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。
自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。
一二1.3.2地球自转的地理意义1.昼夜更替：周期为一个太阳日（24h ）。
晨线和昏线的判读。
2.地方时和区时：东多西少，东加西减3.地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。
（北半球用右手、南半球用左手判读） 1.3.3地球公转的地理意义 1.昼夜长短的变化： 2.正午太阳高度的变化：3.季节的形成和划分：气候四季（北半球夏季6、7、8，冬季12、1、2）4.五带的形成和划分：以回归线和极圈来划分。
1.3.4黄赤交角与太阳直射点的移动黄赤交角是黄道平面与赤道平面的交角，目前为23026′。
由于黄赤交角的存在，地球上的太阳直射点在南、北回归线之间作周年回归运动，移动情况如下图所示：晨昏三1.4地球的结构1.地球的外部结构：大气圈、水圈和生物圈三个外部圈层。
2.地球内部结构：地壳、地幔和地核（地壳跟地幔分界线是莫霍界面；地幔跟地核分界线是古登面）3.岩石圈的范围：包括地壳的全部和上地幔顶部（软流层以上），由岩石组成。
第二章 自然环境中的物质运动和能量交换2.1 地壳的物质组成和物质循环2.1.1地壳物质的组成与循环 1.岩浆岩：有侵入岩和喷出岩两种形式，典型的侵入岩：花岗岩；喷出岩：玄武岩 2.沉积岩：具有层理结构，常含有化石，包括（石灰岩，页岩，砂岩，砾岩等）3.变质岩：由变质作用形成的岩石,如大理岩、石英岩、板岩 2.1.2地壳物质的循环2.2地球表面形态1．内力作用与地表形态（内力作用：地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震等） （1）地质构造：由于地壳运动引起的地壳变形、变位。
（变形一褶皱，变位一断层）1．对太阳辐射的削弱作用（1）吸收作用：有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，可见光吸收比较少A B CA B C A B C五竖直方向上的大气运动:高温上升，低温下沉. 同一水平面上水平运动方向:高压吹向低压.2.太阳辐射的纬度分布不均是大气运动的根本原因，水平气压差是大气水平运动的直接原因2.3.3大气的水平运动—--风1．北半球高空的风：受水平气压梯度力、地转偏向力的作用，方向与等压线平行 2. 北半球近地面的风：受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的作用。
地理学业水平考试复习+试题分析一、选择题1、《宇宙中的地球》2~3题，考点：天体判断、天体系统、八大行星、地球的普通性与特殊性2、《太阳活动》2题，考点：太阳辐射波段划分及意义、太阳活动类型及外部结构3、《地球的运动》4题，考点：地方时、公转示意图、太阳直射点的回归运动、地转偏向力、黄赤夹角、太阳日与恒星日、时间计算4、《地球的圈层结构》1~2题，考点：纵波与横波、岩浆发源地--软流层、5、《三大岩石》15年1题，沉积岩6、《地表形态》2~3题，考点：外力作用、板块构造、褶皱、断层7、《大气环境》6题，考点：大气分层（对流层）、削弱作用、热力环流、近地面的风、气压带和风带、我国季风、冷锋与暖锋、气旋与反气旋、气候（温带海洋性气候）8、《水循环和洋流》2题，环节、意义，（可能寒暖流判断）9、《整体性与差异性》3题，考点：整体性、地域分异规律、10、地理环境对人类活动的影响《地形对聚落和交通线路影响》1题，分别考过《全球气候变化》1题，全球变暖、地质时期气候变化、（可能近现代气温变化特点）《自然资源》1题，中东波斯湾、菲可再生能源《自然灾害》2题，雾霾、滑坡、泥石流（15年没考）11、《人口增长模式》2题，坐标图、柱状图、表格数据12、《人口迁移》1题，考点：人口迁移的判断、迁移的方向13、《人口容量》1~2题，影响人口容量的因素、人口合理容量、环境承载力14、《城市空间结构》2题，考点：中心地理论、功能分区、15、《城市化》15年2题，考点：指标、我国城市化特点16、《农业》2题，农业地域类型，17、《工业》3题，主导因素、地域联系、工业布局18、必修3三“S”1题、区域可持续发展6题左右二、综合题1、光照图2、地质构造图（褶皱、断层）可能3、季风环流4、洋流分布示意图5、城市化、或城市布局（自来水厂、工业）6、农业布局图（果园、小麦、花卉、蔬菜、奶牛）、或农业地域类型（混合、商品谷物、水稻）可能美国商品7、温室效应示意图8、中国、世界人口迁移9、区域可持续发展案例之一（珠江、田纳西河、能源已考）可能湿地、荒漠化、农业。
2016年广东省学业水平测试地理复习资料专题一宇宙中的地球考点1：地球所处的宇宙环境1.天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫作“可见宇宙”或“已知宇宙”，宇宙的半径约140亿光年。
2.天体：宇宙间的星云、恒星、行星、卫星、彗星等各种物质通称为天体。
（最基本的天体：星云、恒星）3.天体系统：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
形成如下图所示的天体系统：考点2：地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星1.地球的普通性（1）八大行星的分类①类地行星：水星、金星、地球、火星②巨行星：木星、土星③远日行星：天王星、海王星注：小行星带分布在火星与木星之间（哈雷彗星绕太阳的运行周期约76年）（2）八大行星的运动特征：①同向性：绕日公转方向都是自西向东②近圆形：绕日公转的轨道近似圆形③共面性：轨道面几乎在同一平面上（3）地球的普通性：地球的体积、质量、平均密度和公转、自转运动特点并不特殊。
2.地球的特殊性─存在生命（1）外部条件：①安全的宇宙环境：各行星在公转轨道上各行其道、互不干扰②稳定的太阳光照：地球所处的光照条件一直比较稳定（2）自身条件：①适宜的温度：日地距离适中，使地球表面有适于生命过程发生和发展的温度条件；②适合生物呼吸的大气：体积和质量适中，吸引住适合生物呼吸的大气，形成大气层，保护地球生物；③液态水的存在.考点3：太阳辐射及其对地球的影响1.太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射能量2.太阳能量的来源:核聚变反应4个氢原子聚变为一个氦原子，释放大量的能量3.太阳辐射波长范围在0.15-4微米，分为可见光、红外光和紫外光三部分。
太阳辐射能主要集中在波长较短的可见光波段，约占总能量的50％。
4.太阳辐射对地球的影响（1）能量来源：直接提供光和热；为人类生活、生产提供能源（2）动力来源：促进地球上水、大气和生物活动的主要动力5.太阳辐射能的间接利用：煤炭、石油等是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。
考点4：太阳活动及其对地球的影响1.太阳大气层及太阳活动（1）平时观测到的太阳：光球层（肉眼可见）日全食时才能看到：色球层和日冕层（2）黑子的多少和大小是太阳活动的标志，活动周期约11年2.太阳活动对地球的影响（1）太阳黑子的活动会影响不同纬度地区的降水量；（2）扰乱电离层，影响无线电短波通讯，干扰电子设备；（3）干扰磁场，使磁针不能正确指示方向，产生“磁暴”现象；（4）形成高纬度地区（南北两级）上空的极光现象；（5）许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如地雷、洪涝等。
考点4：地球自转运动的特点1.示意图：2.自转方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针方向旋转，从南极上空看呈顺时针方向旋转3.自转周期：1个恒星日：23小时56分4秒转过360°（1个太阳日：24小时转过360°59′）4.自转速度（1）角速度：除南北两极点外，任何地点的角速度都相等，均为15°/小时（2）线速度：自赤道向南北两极递减（赤道处最大，极点处为0，南北纬60°处为赤道的一半）考点5：地球自转的地理意义1.导致昼夜交替（1）产生原因：①地球是一个既不发光也不透明的球体；②地球不停地自转。
（2）周期：24小时，常被用作基本的时间单位。
（3）昼夜的界线─晨昏线a.概念：昼半球和夜半球的分界线。
b.特点：①晨昏线平分地球，是过球心的大圆。
②晨昏线平面与太阳光线垂直。
③任何时间，晨昏线都平分赤道。
④晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合。
⑤晨昏线在二至日时与极圈相切。
c.晨、昏线的认识①晨昏线往往被与纬线圈相切的点分为两段─晨线和昏线。
②顺着地球自转方向，由夜半球更替到昼半球的那段叫晨线，由昼半球更替到夜半球的那段叫昏线。
常见形态如下：注意：晨线与赤道的交点是6点，昏线与赤道的交点是18点。
2.时差（1）成因：由于地球自西向东自转，同一纬度地区，东边的地点比西边地点的时间要早（东早西晚）。
（2）时区和区时①因经度不同，时刻不同。
同一条经线上的地方时相同。
经度相差1°，地方时相差4分钟；经度相差15°，地方时相差1小时。
△地方时的计算：所求地点的地方时＝已知地点的地方时±两地经度差×4分钟（知西求东用“+”，知东求西用“-”)②时区：全球共划分为24个时区，东西各十二时区，每隔15°划分为1个时区，各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时间。
我国统一采用“北京时间”，即东八区的区时或120°E的地方时。
熟悉世界著名大城市所在的时区：北京：东八区伦敦：零时区开罗：东二区莫斯科：东三区东京：东九区悉尼：东十区纽约、华盛顿：西五区旧金山、洛杉矶：西八区③区时：指每个时区中央经线的地方时，也叫“标准时间”、“当地时间”、“钟表时间”。
△区时的计算：A.已知经度推算时区：时区号=已知地点经度/15°若余数<7.5°，则舍去，商为时区数；若余数>7.5°，则(商+1)为区时数；若余数为零，则为中央经线。
B.计算两地的时区差：同减异加①同为东时区或西时区：时区差=两时区相减之差（大-小）；②分别在东时区和西时区：时区差=时区号相加。
C.已知一地的区时，求另一地的区时：东加西减所求区时=已知区时±两地时区差×1小时若所求地在已知地东边：取加号若所求地在已知地西边：取减号注：若0<所求地区时<24，则日期不变;若所求地区时>24，则日期加一天，结果减24得到时刻；若所求地区时<0，则日期减一天，结果加24得到时刻；若所求地区时=0或24，为当日24点或次日零点。
（3）国际日界线：原则上指180°经线。
向东过日界线减一天，向西过日界线加一天。
3.使地表水平运动的物体产生偏转（特别是对气流/水流的运动的影响）（1）产生原因：地球自转产生的地转偏向力（2）偏移规律：面向物体的原运动方向，北半球向右偏，南半球向左偏，纬度越高，速度越快，偏向越明显；在赤道上运动的物体，以及静止的物体，则不偏向。
△如何判定偏向：用右、左手演示法来判定地球上水平运动物体的偏转方向。
具体方法是：北半球用右手，南半球用左手，掌心朝上，四指表示物体的原始运动方向，大拇指的指向即为物体水平运动的偏转方向。
考点6：地球公转的特点1.示意图：2.方向：自西向东3.周期：一个恒星年，公转360°，365日6时9分10秒（一个回归年365日5时48分46秒）4.速度：位于近日点（1月初）时速度快位于远日点（7月初）时速度慢考点7：太阳直射点的移动1.黄赤交角：黄道面和赤道面之间的夹角，约23.5°黄赤交角正午太阳高度的变化四季的更替(时间)、五带的划分(空间)2.影响：引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动（1）有两次太阳直射现象的地区在南北回归线之间。
（2）有一次直射现象的在南北回归线。
（3）无太阳直射的在南回归线以南，北回归线以北。
考点8：地球公转的地理意义1.昼夜长短的变化甲乙丙（1）北半球夏半年（春分日至秋分日）：北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长，夜越短。
图甲代表节气是夏至日，此时北半球各地昼长达到一年中最大值，北极圈及其以北出现极昼现象。
（2）北半球冬半年（秋分日至次年春分日）：北半球各纬度昼短夜长，纬度越高，昼越长，夜越短。
图乙代表节气是冬至日，此时北半球各地昼长达到一年中最小值，南极圈及其以南出现极昼现象。
（3）春、秋分日：全球各地昼夜平分（如丙图所示）2.正午太阳高度角的变化（1）纬度变化：由太阳直射点向南北两侧递减（2）季节变化（3）正午太阳高度的计算正午太阳高度：是各地一日内最大的太阳高度，即地方时为12时的太阳高度。
公式：H=90°-︱地理纬度-直射点纬度︱注意：地理纬度永远取正值，直射点纬度─当地夏半年取正值，冬半年取负值。
3.四季更替和五带（1）形成原因：昼夜长短和正午太阳高度的时空变化，导致太阳辐射既有时间的变化，也有空间的分异。
（2）四季的划分①天文四季：把一年中白昼最长、太阳高度最高的季节定为夏季②北温带国家四季：3、4、5月为春季，依次每3个月为一个季节（3）五带的划分①依据：太阳辐射量由低纬向高纬递减②界线：回归线和极圈③五带：热带，南、北温带，南、北寒带注：若黄赤交角变大，热带和南、北寒带范围变大．．，南、北温带范围变小．．；若黄赤交角变小，热带和南、北寒带范围变小．．，南、北温带范围变大．．；若黄赤交角为0度，则热带只有赤道这一条纬线，其他全是温带，没有寒带。
考点9：地球的内部圈层1.划分依据：地震波速度的变化2.S波（横波）：速度慢，只可通过固体介质P波（纵波）：速度快，可通过固、液、气介质注：地震后，陆地上的人的感觉：先上下颠簸，后左右摇晃；海洋上和空中的人的感觉：只感到上下颠簸。
3.不连续面及波速变化4.三个圈层（1）软流层：岩浆的发源地（2）岩石圈：由坚硬的岩石组成，包括地壳与上地幔的顶部（位于软流层之上）考点10：地球的外部圈层地球外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈等，三大圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。
具体分析如下：1.大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂系统，它的主要成分是氮、氧、二氧化碳和臭氧。
2.水圈：由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层，陆地水与人类关系最密切。
3.生物圈（最活跃的圈层）（1）构成：地球表层生物及其生存环境。
（2）范围：占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
专题二自然环境中的物质运动和能量交换考点1：岩石圈的物质循环1.岩石的分类（1）岩浆岩a.形成：岩浆侵入地壳上部或喷出地表岩浆岩b.常见岩浆岩：①侵入岩─花岗岩；②喷出岩─玄武岩、流纹岩、安山岩。
注：花岗岩结构致密、结晶度高、硬度好，是很好的建筑材料；玄武岩结构疏松，结晶度不好，不宜做为建筑材料。
（2）沉积岩a.形成：裸露岩石沉积岩b.特性：①具有层次，称为层理构造；②有化石。
c.分类：按沉积物颗粒大小可分为砾岩、砂岩、页岩、石灰岩。
（补充：喀斯特地貌分布在石灰岩地区,在云贵高原广泛分布,相关景点有桂林山水、云南路南石林。
）（3）变质岩a.形成：岩石变质岩b.举例：花岗岩→片麻岩，石灰岩→大理岩，砾岩→石英岩，页岩→板岩。
2.地质作用：冷却凝固、重熔再生、外力作用、变质作用注：风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等是外力作用的主要表现形式。
3.地壳的物质循环考点2：地表形态变化的内、外力因素1.内、外力作用2.内力作用与地表形态（1）板块碰撞→消亡边界Ⅰ.两陆块相撞→巨大的山脉、高原（如：喜马拉雅山、阿尔卑斯山、青藏高原）例：喜马拉雅山脉是亚欧板块和印度洋板块碰撞产生Ⅱ.陆块与洋块相撞→海沟、岛弧、海岸山脉（如:南美安第斯山脉、北美落基山脉、亚洲东部的岛弧, 马里亚纳海沟等）例：太平洋西部的深海沟─岛弧链就是太平洋板块与亚欧板块碰撞产生的（2）板块张裂→生长边界Ⅰ.板块内部张裂→形成裂谷（如:东非大裂谷）例：东非大裂谷是非洲板块内部张裂形成Ⅱ.板块与板块间张裂→形成海洋（如:大西洋、红海）例：大西洋是亚欧板块、非洲板块和美洲板块张裂形成△小结─板块运动形成的宏观地形3.地质构造与地表形态（1）含义：地壳运动引起的岩层的变形、变位称为地质构造。
