中考半命题作文审题指导及 训练(精)

中考作文《多一点》审题写作指导及满分作文6篇
2019重庆A卷.真题再现
作文二选一(55 分)
要求:①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于500字:④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)多一点兴趣，让我们的生活更加丰富;多一点欣赏，让我们的世界更加精彩;多一点执着，让我们的步伐更加坚定;多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔……
请将下面的题目补充完整，写一篇文章。

题目:多一点
本资料包括：审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。

【审题立意】
这是半命题作文，需要考生将题目补充完整，写心灵深处的思考与感受。

审导语。

材料中已经提示出了“多一点________”的内容及其作用，考生可以从“兴趣”“欣赏”“执着”“担当”中选择一个词语来确定立意，通过巧妙构思来体现自己的理解与感悟。

也可以选择其他有话可说、有内容可写的词语来补充题目，确定立意。

导语材料中列举了四种情况，“兴趣、欣赏、执着、担当”都是抽象性的名词，都是积极向上的正能量。

作为即将走进高中的考生，面临新的生活，要思考如何书写人生的新篇章。

这个作文题，其实就是引导考生在这个。

中考满分作文《的味道》审题立意指导及满分作文3篇阅读下面的文字，按要求作文。

炎炎夏日里，一口清凉的西瓜，是沁人心脾的味道：蔚蓝天空下，满野金黄的稻谷，是馥郁芬芳的味道；异地他乡处，一缕淡淡的乡愁，是魂牵梦萦的味道；依稀晨光中，母亲忙碌的身影，是淳厚质朴的味道：静谧柳荫旁，品读那别有情趣的文字，也是一种特别的味道……味道，无处不在。

请以“_________的味道”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）除戏剧、诗歌外，文体不限；（2）文章中不得出现真实的校名、地名、人名；（3）不得套作，不得抄袭。

【审题立意】首先应该先定义“味道”的内容，补完文题，诚如提示语中所写，这里的“味道”可以是某样事物具体的味道，也可以是指抽象的味道，如心灵的一种特别的感受等。

二者在某些点上会有必然的联系。

因此“味道”可以实写，也可以虚写。

在构思的时候，思路可以打开，可以写味道的特点，可以写味道的象征意义，可以由味道写到由此相关的人、事等等。

生活中，我们能品味到的味道是很丰富的。

感官会感知世界，感官也能保留记忆，当你调动起对往事的回忆时，注意不要只停留在简单的叙事上，要真实地调动起所有的感官，还原事情发生时候的种种记忆细节，运用各种不同的方式全方位地感受“味道”，再细致地描绘出来，读者才能从感官的体验中与你获得共鸣，从而更理解你想表达的感受。

第一，审题。

此题已确定题目为“的味道”，结合材料中“鲜嫩可口是美食的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，酸甜苦辣是生活的味道，喜怒哀乐是成长的味道”可以确定题目中应该补充的可以是“食品”“亲人”“生活”或者是人生中的某一阶段等等；再结合最后一句“……人间真味尽在其中”，可以明确此题无论写什么的味道，都要写出一种“真味”，而这种真味不单纯指客观上能品尝的味觉上的“滋味”，更多的是我们在日常生活中所体会到的某种心理、情感、认识、感悟等，是上升到思想方面的深入的思考和感触。

这也是题干明确要求的重点所在，不仅要写出“自己的生活经历与感悟”，还要力求写出自己的“真切体验与独特感受”。

中考半命题作文《我给留下的》审题写作指导及满分作文3篇中考作文《我给留下的》审题写作指导及满分作文3篇（2019年江苏省宿迁市中考）五．作文（60分）22.春风吹过，给山林留下一片葱翠；细雨洒过，给田园带来一派生机。

少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？请以“我给留下的”为题，写一篇文章。

（60分）要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人息；④不少于600字。

本资料包括：审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。

【审题立意】这是一篇半命题作文，题目是“我给留下的”。

人活在世上到底为什么，我们每前进一步，都给这个生活的世界留下什么，这其实又是一道引发同学们对人生价值、生活态度、世界观进行一次深度思考的话题。

审导语。

前面的导语优美动人，具有正能量，提供了补题、审题思路以及选材范围。

“少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？”等内容给作文的补题作了明确的提示。

补题目。

题中的“我”，表明文章的视角是第一人称。

首先要审清“留下的”，这是“的字结构”短语，要思考横线后的内容，这是文章立意的重点。

学生需要插上联想和想象的翅膀，借助提供的材料，结合自己的生活体验，动情书写自己对人生的思考，对社会的关注，对未来的畅想……其次要思考横线上该填什么词，可以填表示时间、空间等名词，如家庭、母校、社区、青春、现在、未来等等。

拟题如果太大，如生命、生活、世界等词，可能难以写出情真意切的佳作来。

考生应该写“小”，即贴近生活，抓住细节，抒发真情实感。

【素材点播】选材时应该前后联系起来思考立意，如：我给家庭留下的快乐幸福、我给母校留下的斗争拼搏、我给朋友留下的温暖援助、我给未来留下的美好记忆等等。

作文时，一定要明确给谁留下，留下了什么，留下的东西有什么意义。

可以叙写自己留下的青春的脚步，可以叙写自己留下奋斗的身影，可以写自己留下的遗憾等。

中考半命题作文《多一点。

》审题写作指导及满分作文6篇多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔。

这道作文题要求考生补充完整题目，写出自己心灵深处的思考与感受。

从材料中提供的“兴趣”、“欣赏”、“执着”、“担当”中选择一个词语或其他有话可说、有内容可写的词语来确定立意，体现自己的理解与感悟。

对于即将走进高中的考生来说，这个作文题是引导他们在人生转折点上，回顾自己的成长过程，思考自己今后还需积攒哪些力量以便更好地跟上时代步伐的机会。

因此，在补题目时，只要填写体现积极向上的优秀品质的词语，如坚持、自信、坚强、团结、理解等，就可以了。

在写作时，要积极地传递正能量，语言符合身份，抒发真挚的感情，以引起阅卷老师的共鸣。

例如，多一点自信可以让我们在研究道路上勇敢前行，从小声自我介绍到代表全体学生发言，自信也在一点点增加；多一点陪伴可以让我们感受到温暖，不再孤独，研究上也获得了进步；多一点理解可以让我们更好地与他人相处，避免冲突，增进友谊。

通过这篇作文，我们可以更加深刻地认识到多一点优秀品质对于我们的成长和发展的重要性。

让我们在今后的研究和生活中，多一点坚持、自信、坚强、团结、理解，成为更好的自己。

学生在接受老师的严厉批评后，能够理解老师对他们的期望，因此会更加认真研究，努力拼搏。

孩子们也能够理解父母无私的付出，学会了担当，并且学会了为家庭做力所能及的事情。

同学们之间的互相理解，让友谊更加牢固。

守信是我们在交往中必须遵守的原则。

在《陈太丘与友期行》中，年仅七岁的元方就告诉我们与朋友相约应该守时守信。

在现实生活中，我们与同学交往也要守时守信。

在研究上，我们更要按时完成作业，并且要按时实施自己的计划。

小标题式结构法是一种常用的写作技巧。

它可以在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。

中考作文半命题写作指导精选四篇中考作文半命题写作指导7篇作为一名同学,关于作文的书写学习,应当是一件很熟识的事情,以下是为大家整理的中考作文半命题写作指导精选四篇,欢迎品鉴!第1篇: 中考作文半命题写作指导什么是关怀？当时我是懵懂的！古往今来，关爱是一个永久不会被淘汰的话题，尤其是在唐朝。

看了世贤的《举目四望，发觉是月色，再往下沉，突然想到家》，对李白对家乡亲人的关怀有了一点了解；唱《囚徒》的“慈母手中的线，为任性的孩子做衣裳”，感受到了孟郊对母亲的关怀，为什么不表现出母亲对儿子的关怀呢？尝过诗佛的“一个人在异国他乡，每逢佳节倍思亲”，体会到诗人王维对亲人的关怀。

在我看来，它是滋润你干涩喉咙的美酒，是我妈下雨时为你撑开的花伞，是炎炎夏日送来的一缕清风。

关怀的是，一杯爸爸带来的热茶，在天冷的时候，暖和你的心.可以说，只有经受过的感情，才能体会的如此真实和深刻。

我从诞生起就没去过远方。

去年刚毕业，一个人流浪，几乎直接从我国最北端飞到最南端，呵呵！当时还没什么感觉。

我以为我最终逃过了妈妈责怪的目光，最终每天从妈妈唠叨的笼子里飞出来，似乎突然变成了丑小鸭一样的白天鹅。

像孔乙己半个世纪的苦经受，突然得知自己有一天得了科举冠军！没有束缚，舒适轻松多了！我知道好花不常开，但好景不长。

日复一日，是中秋节。

那天晚上，即使有离家非常遥远的同事，有各种豆馅的月饼，有我喜爱的饮料，也丝毫没有诱惑我！我无法抗拒心中的空虚，不经意间独自踱步到月台前，望着五彩缤纷的世界，心想：哪盏灯会为我而亮？大家都说：“没有目标的人生叫漂泊，有目标的人生叫远航。

”我不怕每个人的笑话。

当时第一次感受到流浪的味道！习惯性的仰视星空，星星不如北方的星星。

由于工业化污染严峻，所以他们是隐形的。

只有心中始终神话的月亮，比一年比一年更大更圆。

那一刻，我觉得晶莹的液体忍不住从脸颊流过，月亮慢慢模糊。

我开头懵懂了。

这种小精灵叫关爱！当时回家的欲望很剧烈！于是，我在电话里晃了晃美丽的钥匙.伴侣们！此时此刻，无论你在哪里。

中考作文《我给留下的》审题写作指导及满分作文3篇
（2019年江苏省宿迁市中考）
五．作文（60分）
22.春风吹过，给山林留下一片葱翠；细雨洒过，给田园带来一派生机。

少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？
请以“我给留下的”为题，写一篇文章。

（60分）
要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字。

本资料包括：审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。

【审题立意】
这是一篇半命题作文，题目是“我给留下的”。

人活在世上到底为什么，我们每前进一步，都给这个生活的世界留下什么，这其实又是一道引发同学们对人生价值、生活态度、世界观进行一次深度思考的话题。

审导语。

前面的导语优美动人，具有正能量，提供了补题、审题思路以及选材范围。

“少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？”等内容给作文的补题作了明确的提示。

补题目。

题中的“我”，表明文章的视角是第一人称。

首先要审清“留下的”，这是“的字结构”短语，要思考横线后的内容，这是。

中考半命题作文《让我更出彩》审题写作指导及满分作文5篇中考作文《让我更出彩》审题写作指导及满分作文5篇2019河南中考作文原题再现任选一题作文。

(50分)(1)题目:让我更出彩要求:①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。

600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

本资料包括：审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。

【审题立意】半命题作文“让我更出彩”引导考生回顾自我成长的过程，写半命题作文，重要的是围绕已给题目进行补题和选材。

补题前要准确审题，这里的“出彩”可理解为精彩，是积极向上的。

选材时要选取充满正能量的事，写出自己的成长历程和感悟。

补题可以实补，如人（父母、老师、朋友等）、事（读书、书法、音乐等）、物（翠竹、青松、腊梅）等；可以虚补，如自、勇敢、坚强、追梦等；可以逆向思维，如迎难而上、战胜困难、克服缺点等。

题目中的“更”字，是审题的关键之处。

“更”字说明，我们是在原来就出彩的基础上，更进一步出彩。

因此，作文中要有对比，要简单介绍自己曾经在某方面有过突出的表现，这样文章才不会离题。

【素材点播】1.书法(美术、舞蹈、音乐等)让我更出彩结合自己的特长来写作，写自己在某个领域的努力和奋斗，写出与众不同的成绩与出彩之处。

2.自让我更出彩写自己在成长过程中，因为拥有了自心，所以每一次都能战胜困难，在火伴中脱颖而出，展现出最美的自己。

3.家人(老师、朋友)让我更出彩在“我”的成长过程中总会遇到那些能够指引自己前行的人，或是怙恃，或是老师、朋友，是他们给了“我”无穷的动力，让“我”取得了更多的精彩和掌声。

【技法指津】——比较比较，是文学创作中常用的一种施展阐发手法，是指把对立的意思、事物，或把事物的两个方面放在一同作比较，让读者在比较平分清利害、辨别是非。

应用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被施展阐发事物的本质特性，加强文章的艺术结果和熏染力。

1.比较要有主次之分文章采取对比的手法进行写作，要注意有主有次，不能为了对比而对比。

中考作文指导——命题（半命题）作文审题教案教学目标：1、指导学生学会命题作文的审题，理解命题意图。

2、掌握中考命题（半命题）作文的一些审题技法和主要步骤。

3、在审题的基础上，引导学生多角度考虑问题，扩大写作题材。

教学重点、难点：掌握中考命题（半命题）作文的一些审题技法和主要步骤。

课时安排：1节课教学方法：讲练结合教学过程：一、以2012年广州中考作文题导入。

题目一：请以“改变一点点”为题目写一篇文章。

（2012年广州中考题）题目二：阅读下面的文字，按要求作文。

（白云区一模题）每一分、每一秒我们都在改变。

也许，你在悄悄改变别人；也许，你在渐渐改变自己；也许，不知什么改变了你。

改变，或许是一个过程，改变，或许是一个结果，有人喜欢外在的改变，有人注重内在的改变……没有一个人可以拒绝改变。

请你以“改变”为题，写一篇600字以上文章（除诗歌外，文体不限）。

师：题目二难度不大，写出“改变”的内容，基本不会离题。

题目一看上去容易，实际难，因为多了限制性词语“一点点”，什么才算一点点，改变不能大，要写细节，审题要仔细才会高分。

作文审题就是揣摩作文命题意图，推敲题目的含义和要求，明确文章该写成什么文体（期中考试作文要求写记叙文），该确定怎样的中心，该选用哪些材料，该怎样安排详略等等。

审题是作文的第一步，是作文切题与否的关键，是作文成败的重要环节。

作文前只有全面准确地审题，才能写出好文章来，否则就会“失之毫厘，谬之千里”。

全面而准确是作文审题的总体要求，掌握一些行之有效的技法则是关键。

二、命题作文审题方法。

那么，如何在作文时做到不偏离题意呢？审题是十分重要的一步。

建议同学们可以运用“抓文眼，明题旨”、“定范围，知内容”、“辨显隐，拓思路”、“添因素，定角度”等方法和途径来审清题意。

技法1：抓文眼，明题旨所谓“抓文眼”，就是抓住题目的关键词，明题旨就是明确命题的题旨所在。

要审清命题的题旨。

所谓题旨，就是指命题者的命题意图，文中应予表达的思想、感情。

中考作文《拨动了我的心弦》审题写作指导及满分作文3篇中考作文《_____拨动了我的心弦》审题写作指导及满分作文3篇中考真题再现：成长的路上，我们的心弦常常被身边的点点滴滴所拨动。

如XXX笔下的背影、XXX笔下的承天寺月景、XXX眼前的富春江山水，甚至一个不经意的动作、一个鼓励的眼神、一句温馨的祝福……都在不经意间拨动着我们年轻而敏感的心弦。

那一刻，美妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的感悟，瞬间流遍全身……请以“_____拨动了我的心弦”为题，写一篇文章。

①题目补充完整。

②内容具体，有真情实感，积极向上。

③写一篇不少于600字的作文。

④不得出现真实的人名、地名、校名。

真题立意指导：这是一个半命题作文题目，“——拨动了我的心弦”表明发生的事情令人难忘，意义深远。

本题的题点在于（）拨动了我的心弦”，横线上所填的内容提示语中给出了方向，“XXX笔下的背影、XXX笔下的承天寺月景、XXX眼前的富春江山水，甚至一个不经意的动作、一个鼓励的眼神、一句温馨的祝福……”可以是亲情，可以是友情……写作时可以有这样的行文内容：发生了怎样的事情；通过发生的事情，我有什么感悟等。

确定中心之后，就要进行选材，一定要从生活中选择自己亲身经历的事件，这样能抒发真情实感，最容易打动人心。

本题考查的是学生写作半命题作文的能力。

半命题作文的补题，需求注意以下几个方面：一、要充分吸取题中的隐含信息。

要仔细审题，看清题目要求，注意题目所提供的选择范围和提示的情境，抓住关键信息，充分吸取其中的有用信息：或有关文章体裁，或暗示作文中心、感情，或框定了选材范围等。

二、要尽力调动自己的生活积累。

半命题作文在变更学生生活储存方面，为同学们作文提供了方便、自由。

所以作文时要考虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。

满分作文1那首古诗,拨动了我的心弦说起诗，马上会联想到《天净沙·秋思》中凄美的秋日残景。

2022年广西梧州卷中考作文《的味道》满分作文中考真题作文。

(50分)炎炎的夏日里，一口清凉的西瓜，是沁人心脾的味道，蔚蓝天空下，满野金黄的稻谷，是馥郁芬芳的味道;异地他乡处，一缕洮淡的乡愁，是魂牵梦萦的味道;依稀晨光中，母亲忙碌的身影，是淳厚质朴的味道;静谧的柳荫旁，品读那别有情趣的文字，也是一种特别的味道....味道无处不在。

请以“的味道”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。

要求:①将题目补充完整;②文体特征要鲜明，要有真情实感:③文中不得出现真实的校名、地名、人名;④不得套作、不得抄袭。

名师醫读【满分作文】稻香的味道秋已至，田野里稻谷熟了，风吹，金涛滚滚。

又到丰收季节，而你，却不在了。

2021年5月22日13点07分，你与世长辞了，我们心中有太多感激的话还没和你说，你却闭.上眼睛再也回不来了。

那是你走后的两个月，我站在田间小路上，仰望天空，天特别高，特别蓝，云朵格外白柔静谧，阳光明媚，就连风都是甜的，这里的一切事物都显得格外轻漫馨香。

我眺望远方，我在山的这头，你在山的那头，只可惜你走得太早，你也见不到今年丰收的景象，我想要寻找你，却不知到哪儿去寻求。

轻风拂过，阵阵稻香扑鼻而来，那芳香四溢的味道又勾起了我对你的思念，希望这风能把我的思念带给你。

今天是你走后的第398天，距离丰收的日子也不远了，我似乎又闻到了稻米芳香四溢的味道。

对了，忘记告诉你了，昨天晚上我做了一个梦，梦到我们站在金灿灿的稻田旁，看着一望无际的田野，心中满是喜悦，我们约定好在明年水稻收割的季节还来这里相见，你微笑着说，倘若我闻到了稻米芳香四溢的味道，那就是风把我的思念带到了，这是你给我的回应。

我们相视一笑，看着你那饱经风霜的面孔随着稻米飘香的味道一点一点地在微风中飘散.....如今，秋天又快要来了，那你会如约而至吗?袁隆平爷爷，我们的“杂交水稻之父”!你能否听到我们的呼减?你的一生都奉献给了祖国，57年的艰辛探索又有谁能懂?谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

半命题作文写作指导(审题与补题技巧)写作指导（审题与补题技巧）写作是一项需要思考和创造的任务，审题和补题是写作过程中至关重要的步骤。

下面，我为你提供三篇半命题作文的写作指导，希望能帮助你更好地理解和应用这些技巧。

1. 审题审题是写作过程中最重要的一步，因为它直接关系到你后续的写作思路和表达方式。

在审题时，你需要仔细阅读题目，理解其要求和背景，明确写作任务。

首先，注意题目中的关键词。

关键词通常是具有明确要求或指示性的词语，如“描述”、“解释”、“比较”等。

理解并把握关键词能够帮助你明确写作目的和方向。

其次，留意题目的背景和限制条件。

题目可能会给出特定的背景信息，要求你针对该背景进行写作。

同时，题目中也可能存在限制条件，如要求在一定字数范围内完成，或者在一定的时间限制下进行写作。

了解背景和限制条件能够帮助你确定写作的内容和运用的写作方式。

最后，明确写作任务。

题目通常会要求你对某个问题进行描述、解释、或者比较来表达自己的观点。

请确保你理解题目所要求的具体写作任务，并且明确把握要达到的写作目标。

2. 补题补题是指在审题的基础上进一步思考和调整自己的写作内容和观点。

补题有两个方面的意义：一是补充和扩展主题内容，二是考虑不同观点和角度。

首先，补充和扩展主题内容。

审题后，你可以思考如何进一步丰富和扩展你的写作主题。

例如，在描述一个事件的时候，你可以思考它的背景、发展过程和影响等方面的内容，从而将你的写作更加生动和详细。

其次，考虑不同观点和角度。

写作不仅仅是对题目进行描述，也是表达个人观点和思考的过程。

在补题时，你可以思考不同的观点和角度，以丰富和加深你的写作内容。

通过呈现不同的观点，你可以展示你的思考深度和批判性思维。

3. 写作指导在完成审题和补题后，你已经有了明确的写作目标和内容，接下来就是具体的写作过程。

以下是一些建议可以帮助你写作：首先，合理组织文章结构。

写作时，要注意合理的段落和篇章结构。

每个段落应该明确讨论一个特定的观点或事实，并且段落之间应有适当的连接和过渡。

中考作文《青春岁月，我与相约》审题写作指导及满分作文3篇中考考场作文真题再现：写作展示(共50分)下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。

题一:青春岁月，我与相约要求:①把题目补充完整，然后作文。

②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。

③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

④写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

本资料包括：审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。

【审题立意】这个题目的关键词是:“青春”“我”“相约”。

题目中的空白处决定了写作的方向，考生需先联系生活实际，将题目补充完整，把题目引向最适合自己写作的方向。

可以将题目补充为“青春岁月，我与成功相约”“青春岁月，我与好书相约”等。

然后结合自身的成长经历，书写自己的青春岁月，写自己青春的奋斗，写自己青春成长路上的情感故事等。

注意突出青春的靓丽、昂扬，凸显正能量。

在具体的写作过程中，要以“我”为主，调动自己的情感积累，以第一人称，结合自身的青春成长历程来写。

可以采用借事寓理、以小见大等多种手法，使主题更深远。

这是一道半命题作文，从前分句看，是写青春时期，若写童年生活，就离题。

这题目的关键点还是在后一分句。

我与什么相约，选择的范围很广，要与立意方向确定关键词。

除了审题目，还要认真审要求。

从要求第二点看，限定了写作的体载，要写记叙文或散文，不能写议论文或其他文体。

先发散思维，从多角度思考。

再根据自己擅长领域立意。

下面从两个方向去思考:。

中考半命题作文《青春岁月,我与相约》审题写作指导及满分作文3篇中考作文《青春岁月，我与相约》审题写作指导及满分作文3篇中考考场作文真题再现：写作展示(共50分)下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。

题一:青春岁月，我与相约要求:①把题目补充完整，然后作文。

②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。

③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

④写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

审题立意】这个题目的关键词是:“青春”“我”“相约”。

题目中的空白处决定了写作的方向，考生需先联系生活实际，将题目补充完整，把题目引向最适合自己写作的方向。

可以将题目补充为“青春岁月，我与成功相约”“青春岁月，我与好书相约”等。

然后结合自身的成长经历，书写自己的青春岁月，写自己青春的奋斗，写自己青春成长路上的情感故事等。

注意突出青春的靓丽、昂扬，凸显正能量。

在具体的写作过程中，要以“我”为主，调动自己的情感积累，以第一人称，结合自身的青春成长历程来写。

可以采用借事寓理、以小见大等多种手法，使主题更深远。

这是一道半命题作文，从前分句看，是写青春期间，若写童年生活，就离题。

这题目的关键点还是在后一分句。

我与甚么相约，选择的范围很广，要与立意方向确定关键词。

除了审题目，还要认真审要求。

从要求第二点看，限定了写作的体载，要写记叙文或散文，不能写议论文或其他文体。

先发散思维，从多角度思考。

再根据本人善于范畴立意。

下面从两个方向去思考:1.从亲情、友情方向思考。

表现自己长大了，真正懂得了亲情的深厚，友情的珍贵，从而更珍惜。

可把题目补充为：“青春岁月，我与亲情相约”，“青春岁月，我与友情相约”等。

2.从个人成长方向思考。

表现了趁着青春大好年华，多经历，勤思考，去奋斗……可把题目补充为：“青春岁月，我与奋斗相约”，“青春岁月，我与梦想相约”……总之，补充的关键词要与“青春岁月”有关联，并有积极意义，才符合要求。

中考半命题作文指导指导一：记叙文题目：一个特别的经历首先，要明确叙事的目的。

叙事是为了向读者传达一个特定的经历或事件，并带给读者强烈的感官体验。

因此，在写作时要注重细节的描写，使读者能够身临其境。

其次，要合理安排文体结构。

记叙文通常分为引子、事件发展和结尾，可以采用倒叙或者正序的方式来叙述。

引子要引起读者的兴趣，事件发展要有起承转合的过程，结尾可以呼应引子或者总结事件的教训。

再次，要注意语言的生动形象。

利用形容词、动词和比喻等修辞手法，使语言更加具体、形象，增加读者的阅读体验。

同时，还要注意叙述的时态和人称的一致，保持文中的时间和视角的稳定。

最后，要注意文中信息的逻辑性和连贯性。

在叙述事件的过程中，要注意事件的因果关系，尽量避免无关的描写，使读者能够清晰地理解故事的发展。

指导二：议论文题目：手机对学生的影响首先，确定自己的立场。

在写议论文时，要明确自己对于所讨论的问题的观点。

可以选择支持或反对的立场，同时要有明确的论点来支持自己的观点。

其次，要阐明自己的观点，并用事实和论据进行支持。

可以列举手机对学生学习的影响、社交关系的影响以及身心健康的影响等方面，通过实例来说明自己观点的合理性和可信度。

再次，要注意逻辑的连贯性和论证的严谨性。

在写议论文时，要注意论点之间的逻辑关系，尽量避免无序的论述，让读者能够清晰地理解你的观点。

同时，要注意论证的严谨性，尽量选择可信度高的来源来支持自己的观点。

最后，可以对反方观点进行驳斥或者对自己观点的进一步论证。

可以通过引用专家的观点、数据统计和实例来加强自己的论证，使读者信服你的观点。

指导三：说明文题目：如何保护环境首先，要明确说明的对象或问题。

说明文是为了向读者传达某个具体的问题或者方法，因此在写作之前要明确说明的对象，可以是环境问题的现状、原因或者解决方案。

其次，要合理安排文章的结构。

可以按照问题的起因、影响和解决方案的顺序来进行说明，或者按照时间、空间或范围来进行分类。

中考作文《让我更出彩》审题写作指导及满分作文5篇
2019河南中考作文原题再现
任选一题作文。

(50分)
(1)题目: 让我更出彩
要求:①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。

600 字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

本资料包括：审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。

【审题立意】
半命题作文“让我更出彩”引导考生回顾自我成长的过程，写半命题作文，重要的是围绕已给题目进行补题和选材。

补题前要准确审题，这里的“出彩”可理解为精彩，是积极向上的。

选材时要选取充满正能量的事，写出自己的成长历程和感悟。

补题可以实补，如人（父母、老师、朋友等）、事（读书、书法、音乐等）、物（翠竹、青松、腊梅）等；可以虚补，如自信、勇敢、坚强、追梦等；可以逆向思维，如迎难而上、战胜困难、克服缺点等。

题目中的“更”字，是审题的关键之处。

“更”字说明，。

中考半命题作文《多一点》审题写作指导及满分作文中考半命题作文《多一点》审题写作指导及满分作文【作文题目】请以“多一点__________”为标题，写一篇文章。

【审题指导】这道半命题作文题，所填的内容，应该是陈述某种观点或状态，不能是具有情感色彩的。

如“多一点责任”“多一点关爱”“多一点自信”“多一点正能量”等。

所填的词语可以是动词或名词，动词如“行动”“努力”“思考”，名词如“勇气”“创意”“爱心”等。

审题之后，最重要的就是选材了。

选材时要注意典型性。

例如，写“多一点磨难”，可以选取司马迁、贝多芬等人的事例，叙述他们的磨难经历，强调他们是如何战胜磨难，最终取得成功的。

这样的材料有说服力，能深刻地揭示主题。

【满分作文1】多一点关爱关爱是一种美德，多一点关爱，我们的生活会变得更加美好。

在学校里，我们可以看到，每天早晨总有不少家长送孩子上学。

这其中有不少是因为时间紧迫，但是更多的是因为家长们害怕孩子在学校遇到困难。

家长们的这种担心不是没有道理的，现在的社会充满竞争，孩子们需要的知识也越来越多，课业负担也越来越重。

如果孩子们在学校遇到了困难，他们很可能就会失去信心，对学习失去兴趣。

因此，家长们送孩子上学，不仅仅是出于安全考虑，也是为了给孩子们带来更多的关爱和支持。

在家庭中，多一点关爱同样重要。

有的孩子在家中被过分溺爱，导致他们失去了面对困难的能力；有的孩子则因为家长工作繁忙，缺乏对他们的关注。

这些孩子都缺乏了关爱，他们的成长需要更多的关注和支持。

家长们应该多花时间陪伴孩子，与他们交流，了解他们的生活和学习情况，让他们感受到家庭的温暖和关爱。

在社会中，我们也应该多一点关爱。

现在的社会变化快，人们的生活节奏越来越快，很容易忽略身边的人。

但是，社会中的弱势群体，比如老年人、残疾人等，他们需要我们的关爱和支持。

我们可以抽出一些时间，去陪伴他们，帮助他们解决生活中的困难，让他们感受到社会的温暖和关爱。

总之，多一点关爱，我们的生活会变得更加美好。