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复旦大学_新闻与传播专硕考研辅导班考研资料及历年真题2014年-复旦大学新闻与传播硕士专业学位(MJC)专业课考研资料050301 新闻学参考书目：《新闻学概论》（第三版）李良荣，复旦大学出版社2009《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著；郭镇之等译，华夏出版社2000《中国新闻事业发展史》（第二版）黄瑚，复旦大学出版社2009 《中国新闻采访写作教程》刘海贵, 复旦大学出版社2008《新闻评论教程》丁法章等，复旦大学出版社2002《当代新闻编辑》张子让，复旦大学出版社2004《公共关系学》居延安《网络传播概论新编》张海鹰，复旦大学出版社《当代广告学》(美)阿伦斯(Arens，W. F.)著；丁俊杰等译，一北京;华夏出版社，资料清单：一、历年考研真题资料2011年复旦大学440新闻与传播专业基础真题（150分值）2011年复旦大学440新闻与传播专业基础真题（150分值）答案，新增（倒卖资料的没有）2012年复旦大学新闻传播专硕真题2012年复旦大学440新闻与传播专业基础真题答案，新增（倒卖资料的没有）2001—2011年复旦大学新闻传播学基础历年真题解析；真题为辅导班提供的标准真题答案；按年份整理；非手写；涉及名词解释、简答题及论述题；为标准答案，均用封面进行胶装，2011年没答案；2003—2011年复旦大学新闻实务历年真题解析；真题为辅导班提供的标准真题答案；按年份整理；非手写；涉及名词解释、简答题及论述题；为标准答案，均用封面进行胶装，单卖售价100多元,2011年没有答案；2002—2011年复旦大学传播实务考研真题（10-11年为回忆版本，真题待学校公布之后会免费发送)2002—2008年复旦大学传播实务考研真题详细参考答案；二、独家更新辅导班视频教程1、新闻评论视频教程2、新闻学概论视频教程3、中国新闻传播史视频教程三、独家更新30天30题新闻传播经典，热点，高频考题集萃，绝对经典，决定内部！好评5星星后赠送！四、复旦大学新闻传播全真核心模拟题1、2013年复旦大学新闻传播专业硕士内部模拟题（12月份更新，发邮箱，本店独家提供）2、2011年复旦大学新闻传播学基础内部模拟题说明：为辅导班内部授发给本校本科生的模拟题目资料，极为珍贵，2011年编写的模拟题，对考题进行全方位的预测，对命题思路进行了剖析，难度与真题相当，是一个非常好的内部题库；3、2011年复旦大学新闻实务内部模拟题说明：为辅导班内部授发给本校本科生的模拟题目资料，极为珍贵，2011年编写的模拟题，对考题进行全方位的预测，对命题思路进行了剖析，难度与真题相当，是一个非常好的内部题库；4、内部模拟题(版本3，纸质版，86页)说明：为学校内部授发给本校本科生的模拟题目资料，极为珍贵新闻实务模拟题18套新闻实务模拟题18套详细参考答案五、最新本店独家更新：最新新闻与传播硕士MJC334新闻与传播专业综合能力考试大纲超精解，277页，23万多字，根据各大名校（人大，中国传媒大学，复旦大学，中山大学等名校专硕真题以及历年学硕真题整理而成）符合学校对专硕的命题需求，专门针对专硕精心编写而成，极具含金量。
在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。
可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。
这种情绪反反复复，曾几度崩溃。
所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。
所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。
告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。
知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。
首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。
非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。
当然不是说除了考研就没有了别的出路。
只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。
没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。
而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。
所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。
由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。
文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。
复旦大学戏剧的初试科目为：(101)思想政治理论(203)日语或(204)英语二或(241)法语或(242)德语(336)艺术基础(955)文学写作参考书目为：《中国现代文学三十年》钱理群《中国当代文学史》王庆生《中国当代文学史》洪子诚《中国文学史》袁行霈《外国文学史》郑克鲁《外国文学史》朱维之《文学理论教程》童庆炳《文学理论》韦勒克《中国历代文学作品选》朱东润《中国文学理论批评史教程》张少康《中国文学史新著》章培恒《欧洲文学史》李赋宁《中国当代文学史教程》陈思和先说说英语复习心得一.词汇词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。
复旦大学新闻与传播考研初试专业课334和440参考书目初试备考复旦新传考研基本情况概述复旦大学新闻学院，学科评估A，仅次于人大和中传，是无数新传学子梦想的学府。
复旦研究生硕士点分学硕与专硕，学硕偏理论研究，专硕偏实践操作。
学硕考研难度较专硕大，每年录取人数为个位数，今年进复试人数情况：新闻学6人，传播学9人，广告学6人，学硕学费8k/年，三年学制。
专硕（MJC）近两年呈扩招趋势，分为三个方向：综合方向、财经方向、国际传播方向，专硕学费5w/年，两-三年学制（一般两年）。
专硕从2019级开始不再提供住宿，学校提出“学生原则上自行安排住宿，学校协同相关院系努力拓展校外住宿资源，协助全日制学生以社会化方式解决住宿需求。
”具体住宿如何安排现在还未可知。
复旦专硕从2019级开始恢复国际传播方向的统考招生，这也是今年统考最终录取名额要比官网的招生计划26人增加到46+的原因，但最终拟录取名单还未出，具体多少可以之后在官网查询。
但是可以预计的是，之后国际传播方向的考生可能在外语方面提高相应要求，方向上的选择也需慎重。
考研基本必备书目【专业】1、《新闻学概论》（第六版）李良荣著【第六版备考期间才出，前期背的第五版】2、《传播学教程》（第二版）郭庆光著3、《传播理论<起源、方法与应用>》（第5版）[美]WernerJ.SeverinJamesW.Tankard,Jr.著4、《中国新闻事业发展史》（第二版）黄瑚著5、《马克思主义新闻观读本》童兵主编6、《网络传播概论》（第四版）彭兰著7、《网络与新媒体概论》李良荣主编8、《中国新闻采访写作学》（新修版）刘海贵著9、《新闻编辑教程》（修订版）张子让著10、《当代新闻评论教程》（第五版）丁法章著11、《整合营销传播：原理与实务》黄鹂何西军著12、《全球整合营销传播》[美]唐E·舒尔茨菲利普J·凯奇著13、《公共关系学》（第五版）居延安主著PS书目总结:根据我对2011-2018年新传专硕真题的研究，发现，440基础所考基本上出自1、2、4三本书，辅以少量的6、7网络传播内容和5马新观，新概、传播学和中新史的重要性不言而喻。
复旦大学新闻与传播硕士考研考试内容复旦大学新闻学院新闻与传播硕士专业学位（MJC）专业课入学考试要求和内容一、考试性质新闻与传播硕士专业学位（MJC）专业课入学考试要求体现新闻与传播硕士专业学位特点，科学、公平、准确、规范地测试考生掌握专业知识、基础理论的水平和综合能力，选拔具有发展潜力的合格人才入学，为我国社会主义新闻事业和媒介产业的发展培养具有马克思主义新闻传播理论功底、良好新闻传播职业道德和扎实专业知识及综合业务能力，具有一定国际视野的高层次、应用型新闻传播专业人才。
二、考试要求测试考生掌握新闻传播专业的基础知识和基本理论水准，综合运用这些知识、理论以及新闻传播技能技巧的能力。
坚持理论联系实际的原则，以理论阐述、案例分析和新闻传播实务的操作为命题主要方式。
专业课考试分专业课一和专业课二两部分实施，分别命题和计分，每部分各150分。
三、考试内容专业课一新闻与传播专业基础考试内容包括：新闻学原理、传播学原理、中外新闻传播史。
（一）新闻传播的起源1．新闻传播行为和新闻传播起源2．新闻传播的本源3．新闻的定义和新闻的特征（二）新闻传播过程1.新闻传播过程和模式2.新闻价值与新闻选择3.新闻生产4.互联网与新闻传播（三）新闻传播的要求1.新闻传播的真实性要求2.新闻传播的客观性要求3.新闻传播的公正性要求4.新闻传播的完整性要求5.新闻传播的及时性要求（四）新闻传播者1．新闻传播者的角色定位2．新闻传播者的社会责任和角色权利3．新闻传播者素养的培养与教育（五）新闻传播受众1．新闻传播受众的定义和特征2．新闻传播受众的媒介使用与信息接受3．受众的权利与责任（六）新闻传播媒介的演进和新闻传播业的产生及发展1．新闻传播媒介的演进2．传播技术与新闻传播业3．新媒介及其传播特性4.新闻传播业的产生与发展5．新闻传播业的性质和功能6．新闻传播业的现代化7.中国现代新闻传播业的产生与发展（七）中国特色社会主义新闻传播事业1．中国社会语境与新闻传播事业2．马克思主义新闻观及党性原则3．舆论引导与舆论监督4.中国当代新闻传播事业改革（八）新闻传播效果1．新闻传播效果的构成和类型2．有限效果理论3．新效果理论（九）新闻传播调控1．新闻传播与社会整合2．新闻传播自由3．新闻传播责任4．新闻传播管理的法治化和自律专业课二：新闻与传播专业综合实务能力考试内容包括新闻实务与传播实务两个方面的理论知识和实践操作考察。
复旦大学考研——媒介管理学考研心路我2017年参加了复旦大学新闻学院媒介管理学考研，复试通过了。
很开心所以来做个总结，赠送给未来的学弟学妹们，我个人的一点经验，希望可以给以后考的朋友一些小小的帮助。
另外，其实很多问题大家可以自己在网上找到答案，诸如招多少人、参考书什么的，搜集信息真的是一种能力，十分了解大家复习初期这种紧张忙乱的感觉，但真的别怕、别乱，一定要形成咱们自己的学习体系，不盲从盲信盲听。
我这篇文章也是仅供参考，大家可以择其有用者从之，无用的弃之。
信息搜集方面，我主要是在high研App，论坛上的考研信息非常全面，真的是只有你想不到的，你需要的或者没有想到的都是应有尽有，裂墙推荐啊。
所以呢，我也想写一篇文章给准备考研的学弟学妹们，希望能对大家有一些帮助。
（当然也要感谢论坛给的优厚稿费哦！），像我以前失去方向或者没有信心的时候就会去论坛里看看学姐们的经验贴，和学姐聊聊天，这样就会感觉好很多。
写这个帖子算是对自己考研做一个总结吧，感谢那些曾经帮助和鼓励我的亲人朋友同学和陌生人，希望我这一辈子遇到的人都可以安好，同时也希望后来的考研人能像我一样遇到生命中的那么多的贵人。
下面说说我的公共课复习情况：关于英语的复习：1.单词（从准备考研开始到考研结束，每天最好都要看）对于英语学习来说，单词是非常重要的。
不管基础好坏一定要重视单词，以前听过一句话:学好了单词，那么英语就学好了一半。
建议背一本乱序版的单词书，乱序版比起顺序版（a开头的单词放一起让你背）的单词更容易真正记住。
有个APP叫扇贝单词，优点:乱序，有读音，根据学习曲线帮你复习，反复复习你掌握的不好的单词。
有兴趣的同学可以试试2.客观题（最迟6月开始）英语客观题特别重要，客观题总分是60分，得阅读者得天下这句话是有些道理的。
而真题是最好的客观题资料，所以要好好把真题吃透。
真题的阅读是有迹可循的，真题做多了你会慢慢体会到出题人的思路与逻辑，感觉到那个`度`，比如到什么程度就是过度推理了？（最好做题过程中做这样的一些思考:这句话作者想说什么？这段话作者想说什么？这篇文章作者主要想传递什么？命题人通过这题想问什么？哪些是干扰项，这些干扰项是怎么设立的？）干扰项有一些规律，做多了你看到一个选项就知道这个是干扰项（过度推理，同义替换或者无中生有等）。
备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。
我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！时间确实很快，痛也快乐着吧。
我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。
在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。
如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。
好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。
复旦大学比较文学与世界文学的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(705)文学语言综合知识(809)中外文学与文艺理论或(101)思想政治理论(203)日语(706)文学语言综合知识(809)中外文学与文艺理论或(101)思想政治理论(241)法语(705)文学语言综合知识(809)中外文学与文艺理论或(101)思想政治理论(242)德语(706)文学语言综合知识(809)中外文学与文艺理论参考书目为：1.韦勒克《文学理论》；2.钱理群《中国现代文学三十年》；3.陈惇《比较文学》；4.洪子诚《中国当代文学史》；5.叶蜚声《语言学纲要》；6.朱光潜《西方美学史》；7.朱东润《中国历代文学作品选》；8.胡裕树《现代汉语》；9.王力《古代汉语》；10.郭绍虞《中国历代文论选》；11.王运熙《中国文学批评史新编》12.陈思和《中国当代文学史教程》；13.朱东润《中国文学批评史大纲》；14.童庆炳《文学理论教程》；15.章培恒《中国文学史新著》先说一下我的英语单词复习策略1、单词背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。
复旦大学新闻传播学历年考研试题09年复旦大学新闻传播学试题基础理论试题：一、名词解释1、时务体2、《中国日报》香港3、每周评论4、《与大公报论国是》5、法兰克福学派二、简答题1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之3、邹韬奋主编的7大主要报刊，具体时间地点。
三、论述题1、用“积极的受众”分析新媒介环境下，受众的媒介使用状况2、新闻媒介对现代民主的影响3、1942年整风运动后，延安《解放日报》的重大改革传播实务：一、名词解释1、意见调查员2、网上信息评估3、电子政府4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝二、简答题1、因特网时代广播的优势和劣势2、互联网跨文化冲突的起因和对策3、企业或组织要聘用外部咨询公司的理由三、论述题1、在网络时代，人际传播的新趋势2、新媒体环境下，公司内部雇员的沟通方式和趋势四、综合：1、关于网络时代和公共关系的关系为题，自拟题目，1000字以内。
2、基于网络虚假信息和传言的恶劣影响的例子。
08年复旦新闻业务试题新闻业务问答题1。
座谈会的好处2。
使用新闻背景材料应注意什么3。
网络新闻主页设计应该注意什么4。
新闻评论的论证严密包括几个方面论述题根据“纸馅包子”事件，谈谈新闻真实性的看法实践题胡锦涛同志十七大报告引起与会者40次的掌声，请据此写一篇600字的新闻评论并拟题。
2008年复旦大学新闻与传播基础理论考研试题一、名词解释1、新闻来源2、受众3、《实际应用新闻学》4、《中国文库》5、《三家村札记》二、简答题1、怎样理解“报刊是意见的自由市场”2、请简述“两个环境”理论要点3、“全党办报”是什么时候提出来的？请简述“全党办报”的主要内容三、论述题1.从传播技术层面分析大众媒体对文化的影响2.论新闻宣传3.北洋军阀统治时期与国民党统治时期新闻法制的异同2008年复旦大学传播实务考研试题一、名词解释1、信息集成2、消费者剩余3、网络文化4、市场失灵5、危机二、简答1、网络广告的基本类型及特点2、舆论及舆论的形成三、论述题1、为什么进入web2.0时代，信息的有效性变得越来越重要2、结合实际案例，谈谈有效竞争在对于控制传媒市场操纵权过大的问题中所起的作用3、结合案例，谈谈公关从业人员与媒体人员的“对手”关系四、综合题“超女”、“快男”比赛如何大笔营利，有公司称只要给10万保证进前20强，给20万保证进10强。
2020-2021复旦大学广告学、广播电视学、媒介管理学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对复旦大学广告学、广播电视学、媒介管理学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：复旦大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及复旦新传专业备考经验等几大方面。
复旦大学新闻学院前身为复旦大学新闻系，创办于1929年9月。
新闻学院设有新闻学系、广播电视学系、广告学系、传播学系，建立了本科、硕士、博士、博士后等多层次的新闻传播人才教育体系。
学院共开设新闻学、传播学、广播电视学、媒介经营管理4个博士点，以及新闻学、传播学、广播电视学、广告学、媒介管理学、新闻与传播6个硕士点（包括“新闻与传播”专业学位）。
本院所有专业不招收同等学力考生。
一、复旦新传招生目录二、参考书①《新闻学概论》（第四版）李良荣，复旦大学出版社 2011②《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著；郭镇之等译，华夏出版社 2000③《中国新闻事业发展史》（第二版）黄瑚，复旦大学出版社 2009④《网络传播概论新编》张海鹰，复旦大学出版社2008⑤《公共关系学》(第四版) 居延安，复旦大学出版社 2008⑥《理解传媒经济学》[英]吉莉安•道尔（Doyle G.），清华大学出版社 2004三、复旦大学招生情况（报录比）四、复旦新闻传播学复试分数线五、复旦新闻传播真题714新闻传播学基础一、名词解释1.报刊的有机运动2.《每周评论》3.王韬4.人民日报改版社论《致读者》5.信息茧房二、简答1.人民性与党性的统一2.美国分别在1984年，2017年两次退出联合国教科文组织，谈谈你的看法3.新闻界对真理标准讨论的作用三、论述1.结合案例与理论，谈谈对真人秀的理解2.焦点小组与深度访谈的对比3.《新青年》的出版、改组过程以及对新文化运动的贡献学硕：业务一、名词解释1. 首因效应2. 个案研究法3. HTML 54. 科学传播二、简答1. 微传播的特征及方式2. 公共传播对公共治理的意义3. 新媒介赋予社会与人移动性，谈谈移动性对人际传播的影响三、论述1. 人工智能对新闻媒体的变化或影响2. 新媒体环境下如何讲好中国故事，提升我国的国际传播？四、综合评价海底捞公关；结合案例谈谈在突发事件发生后，一个有担当负责任的企业该怎么做才能将损失降到最小？六、考研复习建议1、零基础复习阶段（6月前)本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。
复旦大学传播学考研专业课复习思路考取复旦新闻学院对现在的我来说，是飞越鸡肋的最佳选择。
永远都面临选择，是咽下鸡肋还是饿着肚子去等待美味鸡汤。
我了解我自己，我受不了鸡肋，在国内二流的本科虽然可以保证成绩优异，但四年的鸡肋平台已经触碰到了我的底线。
所以，安心考研之前，我不顾周围人的反对，毅然绝然把鸡肋们都丢了——放弃保研、放弃工作机会、放弃考公务员，等等。
他们说，不给自己留条后路，你真傻。
以上就是我考研之前的心态总结，也就是why，为什么我要考复旦新院。
不想花费太大篇幅来描述我的心情起落，因为我知道，看这篇文章的人，只会想在最短的时间内借鉴到考取复旦新院传播学的策略，所以，我不想浪费大家的时间。
直接进入正题，以下是我的整体复习思路，如何在半年内把复旦新院拿下。
传播学专业课1、研究真题：重中之重相信我，复旦新院出题的重复性很高。
于是，真题就是所有考生都知道的重点。
暑假刚开始看第一遍专业课的时候，非常明显的感受就是抓不住重点，似懂非懂。
看过真题之后，再反馈到书上的知识点，很快就能发现参考书目中常考的重点章节。
这点也许你已经明白，也已经在论坛上找到了一些零碎的真题。
你现在已经知道该做什么，也就是what，问题是how？我下面的分析是大多数死读书的没有想到过的。
研究真题，其实就是抓重点，以不变应万变。
那真题中重复的到底是什么？我们在考前能够尽最大努力抓住的“不变”是什么？都是原题吗？其实是考点。
研究真题，也就是研究真题的出题思路，也就是抓住真题的考点，也就是抓住考试的重点。
抓住真题的考点，比抓住真题更灵活。
虽然参考书目每本各不相同，但常考的考点都可以大致分为两部分，死考点和活考点。
死考点也就是变动不大，就算变换出题方式，答题的大致思路也不会改变多少的考点。
比如黄瑚那本新闻史的内容，相对而言就都是死考点，是我们最应该把握住的。
同一个考点，会以名词解释、简答题、论述题的方式来反复考察。
例如邹韬奋，名词解释考过邹韬奋（1991）、《大众生活》（2007）、简答题2002年和2009年都考过他主编的“六刊一报”、论述题1993年考过他主编的《生活》周刊的历史与特色，2001年考过邹韬奋的办报活动。
看到自己的名字出现在拟录取名单上，眼泪对眶而出，虽然成绩不算满意，但好在结果完美。
下面就来跟大家谈一谈我的考研经验吧。
这里奉劝大家一定要紧跟李凡，其中李凡的配套教材精讲精练是必看的，如果大家有时间也一定要刷完，后面有时间能再多刷就多刷，我再刷第二遍的时候时间不够了，所以没刷完，不过效果还是不错的，还有就是《政治新时器》了，也一定要去做。
我其实对政治算是比较感兴趣了，我最后考试的时候选择题得了42分，不过最后的总分只有70分，主要是因为大题背的不多。
复习大题的时候我主要是结合了李凡押的题，然后自己总结一些答题的框架和套路，然后用了两天时间来背的，最后考试一共中了三道题。
我个人认为政治复习不需要用太多的时间，在备考的最后两个月里去突击复习就可以了，毕竟前期就算复习了，后期也很容易忘记，而且政治真的拉不开什么太大的差距，我有两个研友基本都没怎么复习政治，最后也是考了六十多分，所以大家还是根据自己的情况来安排吧，专业课才是重点。
英语：1.单词。
我觉得考研期间对我英语帮助最大的就是《一本单词》了，当初听他课的时候资料还没有资料，我自己下载打印了老师的资料，然后很认真的跟了两遍。
这两遍之后无论英语一或者二里面的单词大部分我都掌握了。
当然我平时即使走路上看到一个单词不认识我也会查，这是多年的习惯，所以词汇量比较好。
再加上《蛋核英语》的课，教大家把相近相反形似单词串联记忆，这样记单词的效率会很高。
2.阅读。
我前期把英语的真题做了一遍，看了好多经验贴很多大神都说要把阅读逐全篇翻译了，但是我感觉不用全篇翻译，因为太费时间。
听过蛋核英语的课程，个人觉得他的方法挺适合考英语一的同学，有研友告诉我说他即使看不懂文章用他的方法也能做的很好，平时做题可以试一试，比较节约时间。
但我是记不住套路的人，所以我做阅读都是基于自己理解之后才能做。
英语真题《木糖真题手译版》我也刷了几遍，坚持每天做两篇。
3.作文。
作文考前我差不多每天都会练一篇。
复旦大学新闻学研究生考试历年真题(-)2009年复旦大学新闻传播基础一、名词解释1.时务体2.法兰克福学派3.与大公报论国是4.每周评论5.中国日报二、简答1.新闻选择的意义。
2.邹韬奋的七报。
三、论述1.新闻媒体与现代民主。
2.整风运动以后解放日报的改革。
2008年复旦大学新闻传播学基础考研试题一一，名词解释（5分*8）1，新闻本源2，“第四种权力”3受众4新闻体制5，创新扩散理论6，《知新报》7，《修正报纸条例》8，《大众生活》二，简答题（15分*3）,1简述新闻媒介与社会舆论的关系1，什么是客观性报道及其体现的客观性报道原则？它对目前中国新闻实践有什么意义？3简述1956年《人民日报》改版的三个重点。
三，论述题（第一道30分，第二道35分）1，简要叙述《申报》的发展史，并评述它在中国新闻史上的地位？2，什么是新闻事业的双重属性？论述新闻传媒业的资本运作对中国新闻事业的影响？2007年新闻传播学基础试题一、名词解释（5分*8）1. 新闻本源2．“第四种权利”3. 受众4. 新闻体制5. 创新扩散理论6.《知新报》7.《修正报纸条例》8.《大众生活》二、简答题（15分*3）1、新闻传媒与社会舆论之关系2、什么是客观性报道及所体现的客观性报道原则？说说它对目前中国新闻实践有什么意义？3、简述1956年《人民日报》改版的三个重点。
三、论述题（第一道30分，第二道35分）1、简要叙述《申报》的发展史，并评述它在新闻史上的地位？2、什么是新闻事业的双重属性？说说新闻传媒业的资本运作对中国新闻事业的影响？2006年新闻传播学基础试题一、名词解释（4题×5分，共20分）1、《钦定报律》2、新闻选择3、传播模式4、奥斯邦二、简答题（3题×20分，共60分）1、简述我国新闻媒介的运行模式及其理论依据。
2、试论美国“议程设置”和我国“舆论导向”之不同。
3、简述二十世纪四十年代确立的中共党报理论的基本内容。
皇天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。
其实在开始备考的时候自己也有很多问题，也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来，希望可以帮助到你们，文章也许会有一些凌乱，还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。
其实，经验本是想考完研就写出来的。
可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。
所以才拖到现在才写完。
备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。
总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。
想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。
因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。
希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。
闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！文章很长，结尾有真题和资料下载，大家自取。
复旦大学应用统计的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。
参考书目为：1.《概率论与数理统计》第四版，盛骤等，高等教育出版社2008年。
432统计学考试大纲有关英语的一些经验大家都说“得阅读者得天下”。
阅读一共占40分，但如果把所有精力都花在阅读练习上，不注意其他题型的应试技巧，也是得不偿失的。
建议大家抽出3个小时的时间，完整地做一套题。
做完一套卷子之后，正确率是次要的，重点是发现自己的弱点，同时了解试卷结构并调整自己的时间安排与做题节奏。
对于真题，一定要做到“心中有数”！不能像无头苍蝇一样一下子就扎进了哪个老师的长难句网课或者哪本阅读书当中。
欢迎来主页下载---精品文档【2015年复旦大学新闻传播学基础714试题考研真题】一、名词解释：新闻选择、媒介融合、媒介的铺垫作用（priming）、时务体、《观察》周刊二、简答题1、马克思和恩格斯关于新闻出版自由的观点2、何谓新闻职业道德，如何理解我国新闻从业者遵守新闻职业道德的必要性3、大众媒介的新闻来源是如何影响新闻生产的4、《察世俗每月统计记传》和《东西洋考每月统记传的》相同点和不同点三，论述题1、为什么说“新闻是历史的来源”，在新媒体时代如何理解新闻与历史的关系2、何谓意见领袖，他们的特征是什么，他们在传播过程中产生怎样的影响，结合具体案例探讨意见领袖是如何引导舆论的产生和发展的3、中国共产党在新民主主义革命期间的出版的中央机构报刊【2015年复旦大学专硕实务考研真题】一、名词解释（每题5分，共30分）1•新闻线索2众包3•无标度网络4. 品牌接触5. 时滞效应（lagging effect）6. 门户网站二、简答（每题10分，共40分）1. 唐•伊•舒尔茨3c理论。
2..网络舆情的特点。
3. p2p对网络传播的影响。
4. 结合案例说明如何依法治网。
三、论述（30分）结合危机公关相关案例及原理，论述创建“新型主流媒体”与“现代传播体系”内涵。
四、就给出的材料写300字以内的消息（20分）材料内容是从1983年到2014年的反腐败历程。
五、就给出的材料写500字以内的评论（30分）（大体材料如下，并未找到原始材料）10月26日，环保部发布消息称，正在京津冀地区持续的灰霾污染还将延续至月底，专家认为，此轮空气污染主要受秸秆焚烧影响。
秸秆禁烧已成为目前国内治理大气污染的主要手段之一。
为此，各地政府纷纷采取强硬措施监管秸秆焚烧。
但目前在许多镇村，秸秆主要还是以焚烧为主，监管面临困难，“防不甚防”。
而受访的焚烧秸秆的村民也表示，自己并不愿意焚烧秸秆，希望政府能出台政策“想些办法”。
也有专家称，秸秆燃烧产生的烟雾通过平流作用，客观上会对京津冀地区雾霾的加重起到助推作用，但秸秆燃烧并不是雾霾产生的主要原因。
2020-2021复旦大学新闻学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对复旦大学新闻学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：复旦大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及复旦新闻学专业备考经验等几大方面。
复旦大学新闻学院前身为复旦大学新闻系，创办于1929年9月。
新闻学院设有新闻学系、广播电视学系、广告学系、传播学系，建立了本科、硕士、博士、博士后等多层次的新闻传播人才教育体系。
学院共开设新闻学、传播学、广播电视学、媒介经营管理4个博士点，以及新闻学、传播学、广播电视学、广告学、媒介管理学、新闻与传播6个硕士点（包括“新闻与传播”专业学位）。
本院所有专业不招收同等学力考生。
一、复旦新闻学招生目录二、参考书①《新闻学概论》（第四版）李良荣，复旦大学出版社 2011②《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著；郭镇之等译，华夏出版社 2000③《中国新闻事业发展史》（第二版）黄瑚，复旦大学出版社 2009④《中国新闻采访写作教程》刘海贵, 复旦大学出版社 2008⑤《新闻评论教程》丁法章等，复旦大学出版社 2002⑥《当代新闻编辑》张子让，复旦大学出版社 2004三、复旦大学招生情况（报录比）四、复旦新闻学复试分数线五、复旦大学传播学最新录取情况六、复旦新传真题714新闻传播学基础一、名词解释1.报刊的有机运动2.《每周评论》3.王韬4.人民日报改版社论《致读者》5.信息茧房二、简答1.人民性与党性的统一2.美国分别在1984年，2017年两次退出联合国教科文组织，谈谈你的看法3.新闻界对真理标准讨论的作用三、论述1.结合案例与理论，谈谈对真人秀的理解2.焦点小组与深度访谈的对比3.《新青年》的出版、改组过程以及对新文化运动的贡献学硕：业务一、名词解释1. 首因效应2. 个案研究法3. HTML 54. 科学传播二、简答1. 微传播的特征及方式2. 公共传播对公共治理的意义3. 新媒介赋予社会与人移动性，谈谈移动性对人际传播的影响三、论述1. 人工智能对新闻媒体的变化或影响2. 新媒体环境下如何讲好中国故事，提升我国的国际传播？四、综合评价海底捞公关；结合案例谈谈在突发事件发生后，一个有担当负责任的企业该怎么做才能将损失降到最小？五、考研复习建议12月-考前：冲刺在这一阶段我觉得最应该强调的是心态。
2020-2021复旦大学传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对复旦大学传播学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：复旦大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及复旦传播学专业备考经验等几大方面。
复旦大学新闻学院前身为复旦大学新闻系，创办于1929年9月。
新闻学院设有新闻学系、广播电视学系、广告学系、传播学系，建立了本科、硕士、博士、博士后等多层次的新闻传播人才教育体系。
学院共开设新闻学、传播学、广播电视学、媒介经营管理4个博士点，以及新闻学、传播学、广播电视学、广告学、媒介管理学、新闻与传播6个硕士点（包括“新闻与传播”专业学位）。
本院所有专业不招收同等学力考生。
一、复旦传播学招生目录招生专业：050302 传播学(学术学位)研究方向：01中外传播思想与观念02受众研究03新传播技术研究04国际传播05编辑出版招生人数：8人，其中推免4人考试科目：①101思想政治理论;②201英语一(或)202俄语(或)203日语;③714新闻传播学基础;④823传播实务学制：3年二、参考书①《新闻学概论》（第四版）李良荣，复旦大学出版社 2011②《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著；郭镇之等译，华夏出版社 2000③《中国新闻事业发展史》（第二版）黄瑚，复旦大学出版社 2009④《网络传播概论新编》张海鹰，复旦大学出版社 2008⑤《公共关系学》(第四版) 居延安，复旦大学出版社 2008三、复旦大学招生情况（报录比）四、复旦传播学复试分数线五、复旦大学传播学最新录取情况六、复旦新传真题714新闻传播学基础一、名词解释1.报刊的有机运动2.《每周评论》3.王韬4.人民日报改版社论《致读者》5.信息茧房二、简答1.人民性与党性的统一2.美国分别在1984年，2017年两次退出联合国教科文组织，谈谈你的看法3.新闻界对真理标准讨论的作用三、论述1.结合案例与理论，谈谈对真人秀的理解2.焦点小组与深度访谈的对比3.《新青年》的出版、改组过程以及对新文化运动的贡献学硕：业务一、名词解释1. 首因效应2. 个案研究法3. HTML 54. 科学传播二、简答1. 微传播的特征及方式2. 公共传播对公共治理的意义3. 新媒介赋予社会与人移动性，谈谈移动性对人际传播的影响三、论述1. 人工智能对新闻媒体的变化或影响2. 新媒体环境下如何讲好中国故事，提升我国的国际传播？四、综合评价海底捞公关；结合案例谈谈在突发事件发生后，一个有担当负责任的企业该怎么做才能将损失降到最小？五、考研复习建议9月-11月：加强练习能力提升在这一个阶段我们就不能仅仅满足于基础知识的掌握了，还要学会在此基础之上加强训练，将知识进行输出，提升自己的能力。
2019年复旦媒介管理学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。
对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。
今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。
准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！院系简介复旦大学新闻学院前身为复旦大学新闻系，创办于1929年9月，是复旦大学下属院系之一，也是中国历史最悠久、名扬海内外的新闻传播教育机构。
新闻学院地处上海杨浦区五角场商业中心区，交通便利，信息通畅。
院区占地88亩，图书楼、办公楼和教学楼总建筑面积达9300平方米，拥有丰富的图书资料收藏和一流的教学科研设备。
新闻学院设有新闻学系、广播电视学系、广告学系、传播学系，建立了本科、硕士、博士、博士后等多层次的新闻传播人才教育体系。
学院共开设新闻学、传播学、广播电视学、媒介经营管理4个博士点，以及新闻学、传播学、广播电视学、广告学、媒介管理学、新闻与传播6个硕士点(包括"新闻与传播"专业学位)。
专业介绍媒介管理首先要考虑社会目标、文化目标，当然还有经济目标所以，媒介管理的目标是多元的。
媒介管理者首先必须是政治家，然后还必须是企业家，所以，要找一个合格的媒介管理者不容易;其次，中国的媒介管理还不同于西方的媒介管理，政治制度的差异，导致东西方媒介管理的环境有天壤之别，中国的媒介管理学要解决中国媒介发展面临的各种问题，比如制度问题，它影响到媒介发展的各个层面，所以，媒介管理学必须确定属于自己学科的基本问题、理论框架。
复试时间复试于3月20日（星期二）下午13:30正式开始，复试地点为复旦大学新闻学院（上海市杨浦区国定路400号，在邯郸路和国定路交叉口）教学楼（三栋相连的红色矮楼之一）。
因要逐一对考生进行身份及学历验证，考生务必于12:00前至复旦大学新闻学院教学楼一楼集合。
天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。
其实在开始备考的时候自己也有很多问题，也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来，希望可以帮助到你们，文章也许会有一些凌乱，还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。
其实，经验本是想考完研就写出来的。
可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。
所以才拖到现在才写完。
备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。
总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。
想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。
因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。
希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。
闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！结尾有真题和资料下载，大家自取。
复旦大学媒介管理学初试科目为(101)思想政治理论(201)英语一或(202)俄语或(203)日语(714)新闻传播学基础(832)新闻传播实务参考书目①《新闻学概论》（第四版）李良荣，复旦大学出版社2011②《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著；郭镇之等译，华夏出版社2000③《中国新闻事业发展史》（第二版）黄瑚，复旦大学出版社2009④《网络传播概论新编》张海鹰，复旦大学出版社2008⑤《公共关系学》(第四版) 居延安，复旦大学出版社2008⑥《理解传媒经济学》[英]吉莉安•道尔（Doyle G.），清华大学出版社2004先说一下我的英语单词复习策略1、单词背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。
考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。
我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。
（1）高频核心词单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。
核心，顾名思义重中之重。
对于这类词汇，一方面我们可以用分类记忆法，另一方面我们可以用比较记忆法。
分类记忆法，这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。
将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。
例如：damp，wet，dank，moist，humid都含“潮湿的”意思。
damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。
wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。
moist指“微湿的”、“湿润的”,常含“不十分干，此湿度是令人愉快的”意思。
humid为正式用语,常表示“空气中湿度大的”。
比较记忆法，这种方法指的是把形近词放在一起，加以区别来掌握单词的方法。
记忆时把一组组，一对对的单词同时记忆，在记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。
例如：attitude态度，看法；gratitude感激，感谢；latitude纬度；longitude经度。
（2）基础词这类词汇是初高中学过的，不要以为很简单不当回事儿哦，往往在历年考研英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。
这一类词汇，我么可以巧妙应用时间差强化记忆。
遵循人的记忆规律，区别开时间段，每隔几个钟头重复记忆，效果自然会更好。
建议大家平时针对一定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长，两至三个小时为妙。
然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去，单词的任务量会越来越轻，自信也会相应提高。
一件看似无聊单调的事情，在合理的时间安排中，变得不再枯燥，效率自然也就高了。
但是，这种学习方法要求你必须能够坚持下去。
（3）生僻词这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。
需要强调的是：不要想一口气吃成一个大胖子，不要想背一遍就能熟记，需要每日坚持单词，并且要攻克熟词掌握生义（比如coin不仅是表示“硬币”，还有“编造，捏造”的意思）。
单词背一遍是没用的，背两遍运气好能过线(大部分过不了)，想要十拿九稳至少背五轮吧！英语基础很好的每天背50个左右单词，英语基础较好的每天背30个左右单词，英语基础较差的每天背10个单词左右。
每天早上六点起床赶紧洗漱完之后就背单词，先复习昨天和前天的单词，然后再背今天的单词任务。
背单词不要心急，不要图快，不要想一口气背完考研5500个单词，最重要的是基本功要扎实，要日积月累，要坚持到考研前一天，每天反复背才能记忆深刻。
除了用以上方法背单词，我们还可以从词源学角度，加入词根词缀来帮助记忆单词。
虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量，但是一旦掌握到了他们的意思，那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。
当然，我们不是词源学专家，引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。
因此，同学们不要独自深究词根词缀的用法，以免经脉错乱，走火入魔。
新闻传播学基础新闻传播学基础因为知识点多，我的基础知识不是很牢靠，所以仔细的分了时间段去进行计划复习。
1、3——6月这个时期是专业课一复习的基础时期，重点任务是一字一句的认真阅读所有的这个专业的指定教材，因为大多数同学都没有开始复习政治，所以我建议在专业课上多投入时间。
阅读时必须认真，要尽量弄懂所有文字的含义，这个阶段的目标就是彻底理解所有的知识点，尽量做到在强化阶段背诵之前做到对书本知识点没有死角。
专业课一复习离不开记忆，同样，也不能完全寄希望于记忆。
还是那句特别俗的话：理解性记忆。
虽然俗，但并不容易做到。
达到这一水平，需要经历一个循序渐进的过程。
在这个过程中，前后两个环节之间是层层递进、相互关联的。
在这里，我提一下自己的想法。
首先，要阅读课本，达到熟悉知识的目的。
对于基础不好的同学来说，这是一个庞大而且艰巨的任务。
所谓的熟悉过程，就是不断阅读课本，把课本中的基本内容理解透彻。
包括明白课本中所讲的概念、观点的含义，以及清楚他们之间的区别与联系。
比如新闻事业与一般新闻传播的区别。
一、新闻事业是一种专门化的新闻传播活动1、传播者所使用的是专门的新闻媒介2、新闻媒介不仅得到了最大限度的利用和发挥，并得到了迅速的提高和改进3、新闻传播成为一种具有较高专业文化水平的规范化的事业二、新闻事业是一种开放性的新闻传播活动（面向社会，对全社会开放）1、传播面是整个社会。
2、服务对象的广泛性、多样性，迫使新闻事业必须寻找、采集各种各样的新闻，来适应于满足不同层次、不同爱好的人们的需要。
总：新闻事业是指专门的新闻机构及其所从事的开放性新闻传播活动像以上这些概念性的知识大家复习记忆的时候一定不要弄乱搞混，一边理解一边背诵。
这一阶段并不要求记住什么，只要求可以做到，打开课本，拿出其中一个知识点，明白这个知识点本身的含义，并且可以与相似的知识点区分开来。
这是一个基础阶段。
大概需要两到三遍课本的阅读，才可以达到。
其次，进行总结。
第一阶段已经清楚掌握了大部分的知识点，第二阶段我们就需要将这些知识点进行梳理，在头脑中形成知识树，弄清楚树的根、干、枝、叶。
在这一环节中，只要求达到知识点的初步记忆。
不能要求也不可能要求记住大部分内容，只需要对某些知识点达到记忆水平即可。
最后，第三阶段就是记忆性阶段。
在这一阶段，要按照第二阶段形成的知识树进行记忆。
专业课一所学的知识太多，如果记忆零散的知识点，很容易造成知识的混乱。
但是如果是将知识树装入脑中的话，根茎枝叶一目了然，为我所用。
这一阶段，关于记忆的方法，我认为，并不需要那种准确性极高的记忆，可以采取理解记忆的方法，即记住关键点和关键词，掌握基本意思。
然后按照自己的理解，采取糅合关键点的方法自己组织答案。
2、7月——11月这个阶段是重点背诵书本上各个知识点的过程。
对于专业课一考试而言，可以比较早就开始复习考研内容。
其一，内容比较多，比如下面这些基本的概念和理论是比较多的。
“社会对新闻信息的需求是新闻事业产生的基本动力1、经济：资本主义的社会生产逐渐取代了封建社会的小生产方式，商品的生产和交换，使社会中各种关系骤然密切。
2、政治：资产阶级急切要求取得政权，以彻底建立和巩固资本主义制度，因而他们急需为革命呼叫呐喊的舆论工具。
补：有什么样的内部关系，也就有什么样的外部联系。
社会需要+生产力发展程度不同二、物质技术条件是新闻事业产生的基础1、新闻传播活动的产生、发展和整个物质技术水平的发展与提高是成正比的。
2、新闻事业三大部类：印刷新闻，广播新闻，电视新闻。
中心点：不断地改进传播新闻的速度、数量和质量。
三、‘阶级斗争产物论’和‘社会需要产物论’地关系前者只是空间角度—特定时期特定的历史条件来作为新闻事业的唯一或主要成因。
后者只着重时间角度—历史发展的纵向角度来解释新闻事业的产生原因。
”考研现在很少有偏难怪的现象，答案多数都是课本上的，说到底就是考察基本功。
所以，历年真题是重要参考，参考真题的重点进行复习会有所帮助。
虽然考研改革了，但是历年真题仍具有重要的价值，从历年真题中挖掘重点和考点。
比如下面这道题所考查地知识点在整个考题中占比比较中，那么我们就可以知道题里面涵盖的知识点是一个重要考点，大家复习的时候就要注意起来了，在这一部分要多花些心思。
1、传播学理论很多都是来自其他社会科学的成果，举两例，并简要说明之。
答：现代传播学诞生于20世纪40年代的美国。
二十世纪初的两次世界大战，随着大批欧洲流亡学者开始在美国社会科学领域崛起，源自欧洲大陆的实证主义社会学派、精神分析理论以及西方马克思主义的批判观成为传播学乃至整个美国社会科学领域的思想基础。
具体来说，传播学的背景学科有社会学、心理学、人类学、语言学、符号学、信息科学、政治经济学等等。
例如：(1)传播学与社会学的联系是很明显的。
传播学在其形成和发展中不仅吸取、借用了社会学的一些理论，还承袭和引入了社会学的研究方法和研究思路(如调查方法、统计方法)。
芝加哥社会学派对传播学的发展起着重要作用。
芝加哥社会学派为传播学的初期发展奠定了重要的基础。
同时，它也构筑了后来的以媒体效果为重点的大众传播研究的模型。
再次，在传播学研究方法上，杜威确立了实证哲学，相信科学实验能够为人认识世界提供基础。
并开展了早期的传播学效果研究(关于电影对儿童影响的佩恩基金会研究)。
