永不疲倦的大熊
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五年级读后感五年级读后感范文(通用61篇)读完一本经典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的五年级读后感范文,希望对大家有所帮助。
五年级读后感篇1今天,我读完了《木偶奇遇记》这本书。
这是意大利作家卡尔路科路迪的一本童话小说。
看完这本书后,我深受感动与教育。
《木偶奇遇记》讲述了一个老木匠用一块会说话的木头雕刻了一个小木偶。
令人意外的是,小木偶竟然活了。
老木匠很疼爱他,把他当作儿子一样。
为了供他上学,他还卖掉了自己唯一的上衣。
可小木偶不爱学习,还非常贪玩。
为了看戏,把来之不易的新书本给卖了。
木偶还经常说谎,经不起诱惑,受了狐狸和猫的欺骗,差点被弄死。
在玩耍时还变成了一头驴子。
虽然木偶有许多缺点,但他本质上还是个非常善良的孩子。
所以他最后得到了仙女的拯救,终于在鲨鱼的肚子里与父亲意外相遇。
他们设法逃出了鱼肚,并在海边居住了下来。
经历了那么多的事情,小木偶终于改变了。
他每天做工、编篮,晚上学习、写字,成为了一个诚实、善良、听话、爱学习、爱帮人的好孩子。
读完这本书,我反省了自己。
我平时也比较贪玩。
有时还比较任性,不听别人的意见,甚至有时还有点自私。
但从书里,我懂得了做人要诚实,善良,勤劳,坚强,勇敢。
更重要的是要懂得感恩。
我们应该好好学习,长大以后报答曾为我付出过爱心的师长及许多曾经帮助过我的好人,做一个对社会有用的人。
五年级读后感篇2《狼王梦》里面讲的是关于一只名叫紫岚的母狼的故事。
她原是和黑桑一起准备篡位,可是计划的前几天,黑桑被野猪用獠牙戳死了。
紫岚在和大白狗较量时,生下了五只小狼。
可是突如其来的暴雨却害死了最小的狼儿,为了让其他小狼活下去,她被迫吃下了死去的狼儿。
她生下了三只公狼——黑仔,蓝魂儿和双毛,还有一只母狼——媚媚。
为了继承黑桑的遗愿,紫岚决定把其中一只狼儿培养成狼王。
她先看中了最像黑桑的黑仔。
黑仔的胆子大得惊人。
剧场版的所有片尾曲(27首) /question/297943687.html直至再会的一天 试听:/4067188下载: /9fd4cf2f032/2006/08/02/01/MUSIC/29971523427747.mp3 摇篮曲:/5685897全剧场版片尾曲:《大雄的恐龙传奇》--在你的衣袋中:/6477376《大雄的宇宙开拓史》--满怀期翼与激情:/3856188《大雄与大魔境》--只要大家齐心协力:/5692121《大雄和海底鬼岩城》--海和我们:/6452665《大雄的魔界大冒险》--风的魔术:/6452649《大雄的宇宙小战争》--少年期:/6477016《大雄与铁人兵团》--我是不可思议:/6477098《大雄与恐龙骑士》--因为我们是朋友:/6477297《大雄的平行西游记》--因为有你:/6477321《大雄与日本诞生》--时之旅人:/6477044《大雄与动物行星》--寄语蓝天:/6465044《大雄与云上天国》--云向何方:/6477360《大雄与白金迷宫》--生活一定会美好:/6477025《大雄与梦幻三剑士》--梦中人:/6465115《大雄与梦幻三剑士》--世界是丰富多彩的:/6477052《大雄的创世纪日记》--对再见说再见:/6440849《大雄与银河超特快》--我心中的银河:/6477176《大雄的钥匙城历险记》--Love is you:/6440774《大雄的南海大冒险》--热牛奶:/6477002《大雄的宇宙漂流记》--季节がいく时:/6489487《大雄的太阳王传说》--在这星的某处上:/6477391《大雄与翼之勇者》--LOVE YOU CLOSE:/6489476《大雄和机器人王国》--一起向前走:/6477252《大雄与风的使者》--直至再会的一天:ttp:///4067188《大雄的猫狗时空传》--Yume日和:/6440808《大雄的恐龙》--ボクノート:/4774471《大雄的新魔界大冒险7个魔法师》--ハゲしちやお:/9486681ハゲしちやお歌词:/archiver/tid-398782.html-----------------------------------片尾主题曲:01.在你的衣袋中『ポケットの中に』1980 大雄的恐龙(Nobita's Dinosaur)作词:武田铁矢作曲:菊池俊辅演唱:大山信代02.满怀期颐与激情『心をゆらして』1981 大雄的宇宙开拓史(The Records of Nobita, Spaceblazer)作词:武田铁矢作曲:菊池俊辅演唱:岩渊真03.只要大家齐心协力『だからみんなで』1982 大雄和大魔境(Nobita and Haunts of Evil)作词:武田铁矢作曲:菊池俊辅演唱:岩渊真04.海和我们『海はぼくらと』1983 大雄和海底鬼岩城(Nobita and the Castle of the Undersea Devil)作词:武田铁矢作曲:菊池俊辅演唱:岩渊真05.风的魔术『风のマジカル』1984 大雄的魔界大冒险(Nobita's Great Adventure into the Underworld)作词:汤川铃子作曲:NOBODY 演唱:小泉今日子06.少年期『少年期』1985 大雄的宇宙小战争(Nobita's Little Space War)作词:武田铁矢作曲:佐孝康夫编曲:樱庭伸幸演唱:武田铁矢07.我是不可思议『わたしが不思议』1986 大雄和铁人兵团(Nobita and the Steel Troops)作词:武田铁矢作曲:菊池俊辅演唱:大杉久美子08.因为我们是朋友『友达だから』1987 大雄和龙骑士(Nobita and the Knights on Dinosaurs)作词:武田铁矢作曲:山木康世编曲:菊池俊辅演唱:大山信代合唱:森木儿童合唱团09.因为有你『君がいるから』1988 大雄的平行西游记(The Record of Nobita's Parallel Visit to the West)作词:武田铁矢作曲:山木康世编曲:都留教博演唱:堀江都美子&こぉろぎ10.时之旅人『时の旅人』11.1989 大雄和日本诞生(Nobita and the Birth of Japan)作词:武田铁矢作曲:堀内孝雄编曲:若草惠演唱:西田敏行11.寄语蓝天『天までとどけ』1990 大雄和动物惑星(Nobita and the Animal Planet)作词:武田铁矢作曲:堀内孝雄编曲:原田末秋演唱:武田铁矢12.梦的轨迹『梦のゆくえ』1991 大雄的天方夜谭(Nobita's Dorabian Nights)作词:武田铁矢作曲:白鸟澄夫编曲:渡边雅二演唱:白鸟英美子13.云向何方『云がゆくのは』1992 大雄和云之王国(Nobita and the Kingdom of Clouds)作词:武田铁矢作曲:深野义和编曲:山中纪昌演唱:武田铁矢14.生活一定会美好『何かいい事きっとある』1993 大雄和白金迷宫(Nobita and the Tin Labyrinth)作词:武田铁矢作曲:芹泽广明编曲:小西贵雄演唱:岛崎和歌子15.世界是丰富多彩的『世界はグー・チョキ・パー』1994 大雄的梦幻三剑士(Nobita's Three Visionary Swordsmen)作词:武田铁矢作曲:深野义和编曲:山中纪昌演唱:武田铁矢16.对再见说再见『さよならにさよなら』1995 大雄的创世纪日记(Nobita's Diary on the Creation of the World)作词:武田铁矢作曲:千叶子和臣编曲:藤原郁郎演唱:海援队17.我心中的银河『私のなかの银河』1996 大雄和银河超快速列车(Nobita and the Galaxy Superexpress)作词:武田铁矢作曲:千叶子和臣编曲:林有三演唱:海援队18.Love is you 『Love is you』1997 大雄和发条都市冒险记(Nobita and the Spiral City)作词:高桥研作曲:矢泽永吉演唱:矢泽永吉19.热牛奶『ホットミルク』1998 大雄的南海大冒险(Nobita's Great Adventure in the South Seas)作词:岩诚由美&HINANO 作曲:鸭宫谅演唱:吉川雏野20.当季节逝去时『季节がいく时』1999 大雄的宇宙漂流记(Nobita Drifts in the Universe)作词:伊秩弘将作曲:伊秩弘将编曲:水岛康贵演唱:SPEED21.在这星空的某处上『この星のどこかで』2000 大雄的太阳王传说(Nobita's the Legend of the Sun King)作词:上村美保子作曲:大江千里编曲:山下康介 编曲监修:羽田键太郎演唱:由纪祥子&安田祥子22.Love You Close 『LOVE YOU CLOSE』2001 大雄和翼之勇者(Nobita and the Winged Braves)作词:森浩美作曲:上田知华编曲:大坪稔明演唱:知念里奈23.朋友们!一起携手追逐梦想! 『いっしょに步こう~Walking into sunshine~』2002 大雄的机械人王国(Nobita in the Robot Kingdom)作词&作曲:BANANA ICE 演唱:KONISHIKI24.直到再相见的那一天『またあえる日まで』2003 大雄与风之使者(Nobita and the Windmasters)作词:子供达&北川悠人作曲:北川悠人编曲:寺冈呼人&柚子演唱:柚子25.做梦好天气『YUME日和』2004 大雄的猫狗时空传(Nobita in the wan-nyan Spacetime Odyssey)作词:小幡英之作曲:宫崎步编曲:宗像仁志演唱:岛谷瞳26.我的笔记『ボクノート』2006 大雄的恐龙2006 (Nobita's Dinosaur 2006)作词&作曲&编曲:Sukima Switch(大桥卓弥&常田真太郎) 演唱:大桥卓弥27.最宝贵的诗歌『かけがえのない诗』2007 大雄的新魔界大冒险之魔法七使者 (Nobita's New Great Adventure into the Underworld:The Seven Wizard)演唱:mihimaru GT。
三年级下学期第五单元作文续写故事全文共9篇示例,供读者参考三年级下学期第五单元作文续写故事篇1当然可以!我很乐意为您续写这个故事。
以下是一篇2000字左右的续写故事,试着从小学生的角度出发,描述了一个有趣的故事情节。
标题:失而复得的宝贝钥匙扣大家好,我叫小明,今天我要给大家讲一个神奇而有趣的故事。
那是在上星期五的下午,我放学回家的路上发生的事情。
一切都很平常,我背着书包,走在熟悉的小路上。
突然,我感觉书包好像轻了一些,赶紧把它放下来检查。
吓一跳!我最心爱的小熊钥匙扣不见了!那是妈妈去年给我的生日礼物,我可是珍藏了很久呢。
小熊钥匙扣黄黄的毛绒绒的,圆滚滚的身体,两只黑黝黝的小眼睛,有着红彤彤的小舌头,实在是可爱极了。
它不只是一个普通钥匙扣,对我来说更像是一个活生生的小伙伴,我无时无刻不把它带在身边。
它怎么会不见了呢?我疯狂地在书包里翻找,把所有东西都倒了出来,仔仔细细检查了一遍,钥匙扣仍然不见踪影。
我开始绕着路边重重复复查看,甚至用手在路面上摸索,可还是一无所获。
我哭着大声嚷嚷,生怕它永远消失了。
这时,我遇到了一位和蔼可亲的老奶奶,她问我怎么了。
我把整个经过都讲给她听。
老奶奶安慰我说:"孩子,别着急,失而复得是常有的事。
你放学的这条路我可熟悉了,我就在附近居住。
等我散步回来,我帮你再找找看,说不定就找到了呢。
"于是老奶奶走开了,我只好依依啼啼地往家走去。
路上,我百分百确定钥匙扣就是从书包里掉出来的,我怎么会这么粗心大意呢?一想到再也见不到小熊钥匙扣,我就非常难过。
到了家里,我把失而复得的事情告诉了爸爸妈妈,他们也觉得很可惜,都安慰我说只是一个小玩具而已,并不是宝贝。
可是对我来说,那才是最珍贵的宝贝啊!第二天一大早,我难掩心中的失落,便早早来到了那条小路上。
看着熟悉的街景,我默默无语地又找了一遍。
正当我彷徨无助时,远远地瞥见老奶奶走过来了。
果然,老奶奶的手里举着我心爱的小熊钥匙扣!"奶奶,太谢谢您了!"我蹦蹦跳跳地跑了过去,高兴地接过钥匙扣,紧紧地捂在手心里。
童话类的作文实用八篇童话类的作文 1在很久以前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。
她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。
时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。
兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。
贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。
羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。
小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现。
记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。
在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。
一直吃到她饱了为止。
你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。
过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。
贝贝总算勤快多了。
早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。
她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。
可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。
垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布。
下午,回收垃圾的工人__鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“__的家伙”。
最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。
羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没。
没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。
小小动物园的作文通用15篇小小动物园的作文通用15篇在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小小动物园的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小小动物园的作文1有人说:家是爱的港湾,为我们遮风避雨;有人说:家是温暖的阳光,让我们在严冬里不再寒冷。
而我的家,却是个生动无比的“动物园”。
我的妈妈很难用一种动物来形容,她有时像一只孔雀,有时又像一条大鲨鱼。
为什么说她是孔雀呢?因为她特别爱美,每天刚洗完澡就是敷面膜,化妆品都占满了卫生间,两个大卫生间都不够她放哩;那为什么说她又是一条鲨鱼呢?因为每当我不写作业时,她就两眼一瞪,对我龇牙咧嘴地喊道:“快去做作业!”就像一条大鲨鱼想吃了我,吓得我一哆嗦,赶紧认真写作业了。
我爸爸呢?他工作时是一只勤劳的“小蜜蜂”:认真、忙碌;在家时却像一只“树懒”,天天躺在沙发上,不做家务,不爱动,一整天就吃吃睡睡,什么也不干。
我呢?我是一只萌萌的小兔子,我喜欢吃胡萝卜和白菜等,有时候蹦蹦跳跳,有时候乖巧听话,别看我表面可爱温顺,可是真的生气的时候,我也会发很大的火,这可能就是妈妈说的:兔子急了也咬人吧。
这就是我家妙趣横生的“动物园”你喜欢吗?小小动物园的作文2我们家呀,要说谁像动物,我觉得都挺像的!我的堂姐,可是一只不折不扣的小狗呢!她非常爱吃牛肉,每当看到肉时,她都会两眼放光,每次都吃到盘子见底了才停。
不仅如此,她还是家里的“鼻子通”呢!有一天,我和堂姐一起去买水果,我突然想到堂姐爱吃香蕉,便问她:“你知道哪里有卖香蕉吗?我走了一圈都没找到!”堂姐信心满满地说:“交给我吧!”说完,便用她那只鼻子寻找起来。
“姜还是老的辣”,不愧是吃了多年香蕉的人,她一下子就找到了。
我发现香蕉“藏”在一个小小的店铺里,不仔细找还真找不到呢!你们说,我堂姐像不像一只嗅觉灵敏的小狗呢?我的弟弟也和堂姐不相上下,他虽然才两个月大,但是他已经有青蛙潜质了。
海豚励志句子50句导读:海豚想和天使说话,可天太高。
天使想和海豚说话,可海太深。
我想和你说话,可是隔着一个世界。
下面是橙子为你精选的海豚励志句子。
1.我家门前有一条小溪,小溪是沿着小道,穿过草丛,来到柳树旁边。
小溪的形状像一条可爱的海豚。
它的长约50米,小溪的中间有一座弧形的石头桥,每次我都穿过石头桥到儿童游乐场。
2.作一条这样的鲨鱼,把光明留给浅水域的海豚,是不是有用多了?3.这世界上最好最坏的两种人:一种像匹桀骜不驯的野狼,从不退让,因为身后有要保护的人;一种犹如海豚,温柔包容,凡事不勉强,因为心中已有珍宝。
作者:玄默出处:此生不渝4.有一首歌叫熊木杏里的《风的记忆》,只因它的韵律。
有一首歌叫庄心妍的《为情所伤》,只因它唱出了我的心声。
有一首歌叫梁咏琪的《天使与海豚》,只因它打动了我。
喜欢就是如此简单。
5.天使爱上了海豚,她折断了翅膀,抽离了生命,堕落到海豚的身旁。
海豚却说:愿我们的友谊地久天长。
6.穿燕尾服的企鹅摇摇摆摆看着怀表白鲸吐着气泡急急忙忙为party赶场挺着肚子的海象准备与海豚合唱唉唉谁将上场? 信天翁旋转鸥展翅翱翔南极光做射灯闪耀光芒万丈冰雪舞台大幕拉上海水冷不怕冷场 party时光我们一起唱帝企鹅的皇冠快戴好海豚音浪强别被晃到地上南极光流转迷人力场我说的是南极光不是田伯光唉唉谁将上场? 海狮海豹海象派对就要兄弟档南极光做射灯闪耀光芒万丈冰雪舞台大幕拉上海水冷不怕冷场 party时光我们一起唱7.想你的时候有些幸福,幸福的有些难过。
8.我总是梦见海豚宾馆。
作者:村上春树出处:舞!舞!舞!9.昨天的梦里小熊坐在狮子身上哭泣他们告诉我那只蓝色的海豚也在梦里想念你今天的夜里我在海边吹着风想你那些快乐的过去我都微笑的回忆可最后还是默默地哭了梦总是很轻花总是很遥远成长里总是酸甜苦辣总是有段咸涩的感情挂在我的脖子思念不会很甜蜜我却甜蜜的去思念想你不会很快乐我却总是快乐的去想你我的生命里你居然潇洒地轻松走过一串脚印很浅很浅我在以青春典押你却不经心到底我靠什么思念靠着什么能够有这样的思念我们都会老去活过算不算你爱过没爱过又算不算活过10.如果海豚有翅膀,那他就能去陪一陪远在天边寂寞的天使,如果天使会游泳,他就能听一听海豚的声音,如果不是命运捉弄,或许他们能永远在一起。
适合女生朗诵的诗歌13篇适合女生朗诵的诗歌13篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用诗歌吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。
诗歌的类型有很多,你都知道吗?下面是小编为大家整理的适合女生朗诵的诗歌,仅供参考,大家一起来看看吧。
适合女生朗诵的诗歌1《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康桥的柔波里,我甘做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄的是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
适合女生朗诵的诗歌2《一棵开花的树》席慕容如何让你遇见我?在我最美丽的时刻,为这,我已在佛前求了五百年,求佛让我们结一段尘缘,佛於是把我化做一棵树,长在你必经的路旁。
阳光下,慎重地开满了花,朵朵都是我前世的盼望,当你走近,请你细听,那颤抖的叶,是我等待的热情,而当你终于无视地走过,在你身后落了一地的。
朋友啊,那不是花瓣,那是我凋零的心!适合女生朗诵的诗歌3爱情是什么作者:瓦屋村爱情是什么相思的人说是一张邮票一见钟情的人说是初见时的感叹号失恋的人说是XX真诚的人说为她付出不图回报现实点儿的人们说是相同爱好童话里的人们说是男才女貌初恋的人说是第一次表白不怕害臊我还问过一对老夫妻他们摇摇头说不知道相互会心的笑了笑适合女生朗诵的诗歌4《雪花的快乐》徐志摩假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬,这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅。
飞扬,飞扬,飞扬,你看,我有我的方向!在半空里娟娟地飞舞,认明了那清幽的住处,等着她来花园里探望,飞扬,飞扬,飞扬,啊,她身上有朱砂梅的清香!那时我凭借我的身轻,盈盈地,沾住了她的衣襟,贴近她柔波似的心胸,消溶,消溶,消溶,溶入了她柔波似的心胸。
日本动画片《机器猫》主题曲
□ラエもんの歌→哆啦A梦之歌
歌词编辑:海儿岛(is e e6@163.c o m)
こんなこといいなできたらいいな→这件事真好啊能够做到的话就好啦
あんな梦こんな梦いっぱいあるけど→那样的梦想这样的梦想我还有好多哪
みんなみんなみんなかなえてくれる→大家大家大家让我实现吧
不思议な□ッケでかなえてくれる→用那神奇的口袋让我实现吧
空を自由に飞びたいな→想在空中自由地飞翔呢「ハイ!タケコ□タ-」→"好啊!竹蜻蜓--"
アンアンアン→啊啊啊
とっても大好き□ラエもん→哆啦A梦太喜欢你啦
●
宿题当番试验におつかい→作业习题加考试
あんなことこんなことたいへんだけど→那样的事这样的事真是难倒我啦
みんなみんなみんな助けてくれる→大家大家大家给我帮助吧
便利な道具で助けてくれる→用那方便的工具给我帮助吧
おもちゃの兵队だ→玩具的兵团哟
「ソレ!突击」→"瞄准那个!发射--"
アンアンアン→啊啊啊
とっても大好き□ラエもん→哆啦A梦太喜欢你啦
●
あんなとこいいないけたらいいな→那个地方真好啊能够去的话太好啦
この国あの岛たくさんあるけど→这个国家那方岛屿有好多好多哪
みんなみんなみんな行かせてくれる→大家大家大家让我去吧
未来の器械で行かせてくれる→用那未来的器械让我去吧
世界旅行にいきたいな→世界旅行真想去啊
「ウフフフ!どこでも□ア-」→"嘿嘿!四通八达
门--"
アンアンアン→啊啊啊
とっても大好き□ラエもん→哆啦A梦太喜欢你啦
アンアンアン→啊啊啊
とっても大好き□ラエもん→哆啦A梦太喜欢你啦。
《永不疲倦的大熊》教案
大二班
活动目标
1、能根据画面提供的信息,大胆表达自己的想法,语言连贯流畅。
2、能体会大熊的慈爱与耐心,学会关爱,体谅他人。
活动准备:
1、ppt课件
2、图表1个
活动过程:
1、以谈话活动导入,调动情感经验。
--孩子们,你们周围有很多关心你们爱你们,谁来说说最爱你的人是谁?他是怎样爱你的?
--这么多人关心你们,爱你们,你有什么感觉?
分析:这一段无心每个孩子都来介绍,尽量尊重孩子的想法,请一些愿意表达的孩子讲述人数控制在3-5位。
过渡:出示封面,今天老师给你们带来一本书,上面有谁?
--这个小女孩叫莫迪,他和一只大熊生活在一起,他们之间发生了许多有趣的故事,(出示五个故事封面)咱们一起来看一看。
2、集体阅读理解故事。
(1)出示第一个故事“骑自行车”
翻开图书,教师看着画面,给幼儿讲述故事开始。
--你们骑过自行车吗?我们骑车之前都会准备哪些东西,什么时间准备这些东西?咱们看看莫迪是怎么做的?
观察图2图3(继续翻页,请幼儿观察画面二画面三)。
--莫迪在干什么?他是怎么找东西呢?大熊呢?
讲述画面二画面三故事内容。
--莫迪又要干什么?(请幼儿回忆故事内容)
观察图4图5(翻看画面4画面5)
--莫迪怎么找到帽子的?知道大熊怎么做的?
分析:这一环节引导孩子注意观察画面,发现尽管莫迪不停试的帽子,而大雄始终微笑着耐心的等着。
讲述画面4画面5故事内容
观察图6图7
--你们看莫迪在干什么?大熊呢?
讲述画面六画面七故事内容。
讲述图8图9(教师看着画面讲述内容)。
--你们听了这个故事有什么感觉?(鼓励幼儿做出不一样的应答)
分析:这个提问是本活动的难点,因为他要求孩子们结合故事内容进行分析、判断、归纳并组织语言讲述。
因为这一环节需要孩子思考,所以教师提问后,留给孩子一些等待时间,让孩子们稍作思考和交流,再进行回答。
之后,对于孩子们的讲述,仔细倾听,并给你最确切的互动回应。
(2)出示第二个故事“讲故事”。
过渡:小朋友们喜欢听故事、讲故事,大熊和莫迪也和你们一样。
咱们一起来看一看他们在讲故事时发生了什么有趣的事?
讲述图1图2故事内容。
观察图3画面
--他们在干什么?莫迪为什么这样做?(引导幼儿进行猜想)
讲述图3图4故事内容。
观察拓画面
--他们之间又发生了什么事情?
请幼儿关注在讲故事时莫迪和大熊的动作表情(画面上的小图忽略,不做具体分析)。
讲述图5图6故事内容。
观察图7画面
--他们在干什么?大熊会怎么说?
讲述图7故事内容
观察图8图9画面
--他们在干什么?
讲述图九故事内容。
--如果你特别累,很想睡觉休息时,别人大声叫你还揪你耳朵,你的心情会怎样?大熊为什么这么累?莫迪这样对他,大熊为什么不生气呢!
(3)出示图表,分析人物。
--刚才我们欣赏了两个小故事,叫什么名字?
请幼儿回忆故事内容,说到哪个故事出示其名称。
--在骑自行车这个故事中,莫迪是怎么做的大熊是怎么做的?
请幼儿回忆故事内容,说到谁出示相应的图片。
--你觉得莫迪是个怎样的孩子?大熊又是怎样的人?你从哪里看出来的?
分析:这个提问是本活动的难点,因为他要求孩子们结合故事进行分析、判断、归纳,在组织语言讲述。
先选择一些相对比较大胆。
语言表达能力强的孩子来讲述,这样可以给全体孩子做出比较好的示范,然后邀请一些此类能力相对弱小的孩子,并及时给予回应。
--我们周围有很多像大熊这样关心爱护我们的人,你觉得谁像这只大熊?他是怎么关心爱护你的?我们应该怎样对待他们呢?
鼓励幼儿结合生活中的实例进行讲述,根据幼儿回答的情况作出积极回应。
小结:今天我们欣赏了大熊和莫迪的两个故事,他们之间还有许多有趣的故事,我们下次活动再来欣赏。