苏教版三年级下册16、跟踪台风的卫星

苏教版三年级下册第17课《跟踪台风的卫星》课文、练习题及教案【导语】这篇课文是一篇科学童话故事，描写了气象卫星紧紧地跟踪台风，时刻报告台风的动向，全心全意地人类服务。

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【课文】“哈，”小星星笑了笑说，“我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。

”“小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。

嘿嘿……”“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去，可是话音早给台风的怒吼声打断了。

台风狂暴地跳起来，对准气象卫星猛扑过去。

可他哪里知道，气象卫星站设在离地面300千米公高空，他再蹦跳也不管用。

“哼,我要把你甩掉！”台风呼呼呼地朝大海的深处奔去。

不知奔了多长时间，他的眼前忽然出现一座美丽的城市。

他感到有点累，正想歇歇脚，无意中发现气象卫星仍然紧紧地跟踪着自己。

“想甩掉我？没门儿！”气象卫星用嘲笑的口气对他说。

台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。

可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。

“哈！这里的人们早就知道你快要来了。

”气象卫星自豪地说，“每隔二十五分钟，我就向他们报告一次你的行踪。

”台风一听泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。

气象卫星迅速地转过身，又紧紧地跟踪着，监视着……【习题】竟竞1小蝴蝶()敢落到我的身边的花朵上。

2.春天来了，花儿()相开放。

二、我会读你能正确流利地读出下面的词语吗?试试看吧!嘲笑惊慌监视厉害怒吼甩掉泄气跟踪我会写下面的词语你都会写了吗?dīn��zhùlìhài jiānshìqìxiàn�馈�wèixīn��()()()()() shuǎidiào xìeqì�括�nzōn�馈�tánxiào fēn��shēn��()()()()()三、我会写照样子，写词语，并造句。

苏教版三年级下册《16、跟踪台风的卫星》课文16、跟踪台风的卫星在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。

他刚刚舒展开巨大的身子，猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛，便大声嚷道：“你是谁?竟敢盯住我!”“哈，”小星星笑了笑说，“我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。

”“小东西!”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。

嘿嘿……”“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去，可是话音早给台风的怒吼声打断了。

台风狂暴地跳起来，对准气象卫星猛扑过去。

可他哪里知道，气象卫星站设在离地面300千米的高空，他再蹦跳也不管用。

“哼，我要把你甩掉!”台风呼呼呼地朝大海的深处奔去。

不知奔了多长时间，他的眼前忽然出现一座美丽的城市。

他感到有点累，正想歇歇脚，无意中发现气象卫星仍然紧紧地跟踪着自己。

“想甩掉我?没门儿!”气象卫星用嘲笑的口气对他说。

台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。

可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。

“哈!这里的人们早就知道你快要来了。

”气象卫星自豪地说，“每隔二十五分钟，我就向他们报告一次你的行踪。

”台风泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。

气象卫星迅速地转过身，又紧紧地跟踪着，监视着……《跟踪台风的卫星》教材解读单元解读：《跟踪台风的卫星》是小学语文苏教版三年级下册第五单元的一篇课文。

第五单元的三篇课文《我应该感到自豪才对》、《水上飞机》和《跟踪台风的卫星》都是科普童话，这些科普知识离我们的生活都比较远，为了使学生乐学、易学，课文用了拟人化的手法，形象地向我们介绍的骆驼的特殊长相在沙漠的用途、水上飞机的广泛用途以及气象卫星的作用。

课文解读：《跟踪台风的卫星》这是一篇科学童话，初看这个课题，感觉很无趣，猜想一定是那种科学性很强的文章，不太愿意去读。

而当你一打开课文，就会一口气把它读完。

1跟踪台风的卫星波浪滔滔的海面上,台风睡醒了。

他刚刚舒展开巨大的身子,2猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛,便大声嚷道:“你是谁?竟敢盯住我!”[①“竟敢、盯住”表现了什么?]哈,”小星星笑了笑说,“我是第三代气象卫星,人们叫我时刻跟踪你,监视你,直到你消失为止。

”3[②这句话有什么作用?]4段导读:卫星心平气和地告诉台风自己的名称、任务。

小东西!”台风狂怒地嚷着,“你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,5船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。

嘿嘿……”[③这句话有什么含意?]可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去,可是话音早给台风的怒吼声打断了。

[④“偏偏”是什么意思?]台风狂暴地跳起来,对准气象卫星猛扑过去。

可他哪里知道,气象卫星站设在离地面300千米的高空,他再蹦跳也不管用。

6第一部分(第1~4自然段):台风与气象卫星的第一次较量,告诉我们气象卫星是在高空上的,台风来自海洋。

哼,我要把你甩掉!”台风呼呼呼地朝大海的深处奔去。

[⑤这句话表现了什么?]7不知奔了多长时间,他的眼前忽然出现一座美丽的城市。

他感到有点累,正想歇歇脚,无意中发现气象1 ☜2①“竟敢”一词表现了台风的狂妄自大、目空一切;“盯住”一词与课文题目中的“跟踪”相照应,突出了卫星的职责和本领,让台风无处可逃。

②为故事的展开作了铺垫。

3 45③这一句是台风的自夸,含意丰富。

一是表明台风在炫耀自己,目的是吓退卫星;二是表明台风确实谁见谁怕,如果对台风没有预防措施,难免身受其害,从另一个侧面暗示了对台风跟踪、监视的必要性。

6 ④“偏偏”不是说卫星固执,而是说明了他的专一,因为跟踪台风是他的职责。

7⑤台风吓不退卫星,只好设法甩掉卫星,他要尽快摆脱卫星,这才朝大海的深处奔去。

卫星仍然紧紧地跟踪着自己。

“想甩掉我?没门儿!”气象卫星用嘲笑的口气对他说。

[⑥这句话表现了什么?]8风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。

可是,他很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生,一点也不惊慌。